活動方案
為確保事情或工作高質量高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案屬于計劃類文書的一種。方案要怎么制定呢？下面是小編精心整理的活動方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
為進一步培養我校學生創新思維和實踐動手能力，提高學生科學文化素質，推動我校科技創新教育活動開展，全面推進素質教育進程，現結合學校科技節活動安排及二年級學生特點，擬于20xx年4--6月開展“尋找身邊的科學”主題教育活動。
一、活動主題：尋找身邊的.科學
二、活動口號：科技引領未來 創新成就夢想
三、活動對象：二年級全體學生
四、活動時間：5月12日和5月19日下午
五、活動安排：
第一階段 啟蒙篇（20xx年4月）
階段目標：通過學生自主（家長協助）收集科普資料，開啟學生創新思維。
具體要求：各班級結合本班實際，動員學生及家長開展“科普知識大搜索”活動，有條件班級亦可通過參觀、交流等形式拓展學生視野。
第二階段 實踐篇（20xx年5月12日、19日）
階段目標：通過中隊活動課視頻展示和實驗演示，激發學生創新熱情。
具體要求：各班級積極動員本班學生家長參與實驗，開展“科學實驗進課堂”活動，并鼓勵學生在家長的陪同下利用課余時間多動手、多動腦，進行安全、可靠的科學實驗，并以某些特定形式展示實踐成果。
第三階段 成果篇（20xx年6月）
階段目標：通過手工、繪畫、撰寫心得體會等形式展示科技節活動成果。
具體要求：各班級應有計劃、有步驟開展好相關活動，鼓勵班級學生廣泛參與，爭取做到“人人有作品，人人有收獲”，同時為成果展收集更多優秀作品。
六、活動要求：
1、活動過程中，各班要做到安全、有序開展，同時注重收集各類影像資料，并于活動結束后將活動總結提交至校園科技節籌備組。
2、成果展暫定于6月1日，各班級負責收集本班作品，并充分利用各類資源，做好布展工作。
活動方案 篇2
游戲是孩子最喜歡的活動，在愉快的游戲中學習唱歌定會收到事半功倍的效果，您不妨試試。那么，作為爸爸、媽媽怎樣抓住機會，在游戲中教孩子唱歌呢？下面介紹幾則方法：
創設情景
-以“娃娃家”游戲的形式，孩子做“媽媽”、“爸爸”，讓孩子邊抱著娃娃哄“寶寶”睡覺，邊學唱搖籃曲。可啟發孩子想想說說，媽媽抱著寶寶哄寶寶睡覺心里是怎么想的，該怎樣唱搖籃曲。接著問：“寶寶快睡著了，媽媽唱歌的聲音會是怎樣的呢?”讓孩子置身于情景中，很快就能掌握了唱搖籃曲的方法，知道唱搖籃曲要親切、溫柔，隨著樂曲情緒的變化逐漸地變輕、變慢。媽媽要以“外婆”口吻稱贊孩子，“真能干，一邊哄寶寶，一邊唱歌，真是個好媽媽”，使孩子嘗試成功的愉悅。
-以“開汽車”的游戲形式，將幾張小椅子拼接成汽車，蛋糕盒的底盤當駕駛用的方向盤，讓孩子做司機，爸爸、媽媽做乘客。邊玩開汽車的游戲，邊教孩子學唱《小司機》、《讓座》。爸爸媽媽和孩子可以調換角色，舉一反三，學唱類似的歌曲。
唱歌接龍
開始就告訴孩子游戲的'方法，先完整地唱一二遍，讓孩子對所學的歌曲有一個完整的印象，再逐句教孩子唱，當孩子初步掌握歌曲的旋律和歌詞內容后，爸爸媽媽就來做唱歌接龍的游戲，一人接著唱一句，直到唱完，這樣就能使孩子在學唱時注意力集中，積極地記憶歌曲的旋律和歌詞。
猜謎唱歌
爸爸、媽媽先唱一遍歌曲，讓孩子對整首歌有一個初步的印象，然后玩猜謎游戲，即根據歌詞內容做相應的動作，讓孩子猜出大概意思，接著概括成一句歌詞教孩子唱。如教歌曲《小朋友想一想》，當做兩手抱拳伸得長長的在體前晃動的動作時，孩子就猜出“大象鼻子最最長”；當做兩手分別伸出、兩指放在額旁、蹦蹦跳跳的動作時，孩子就猜出“兔子耳朵最最長”。用這種方法教孩子既學會了唱歌，又學會了表現動作，而且興致極高。
年輕的爸爸、媽媽，以上只是舉幾個例子，相信你們一定會受到啟發，找到更多的在游戲中教孩子唱歌的好方法。
活動方案 篇3
活動意義：
根據學校的指示要求，我們學校以班級為單位創建“愛心天使”中隊，并積級有效投入到“愛心總動員”中來，為社會獻花上我們愛心組織的一份愛心，從而提高我們每一個學生的思想素質，為每個人的“愛心活動光榮榜”上記上一顆火紅的星，同時也通過實踐養成小學生關愛助人的良好道德品質，促進其相應的健康人格的發展，為其進一步成長奠定基礎，為班級管理及少先隊教育開拓新的理念，新的`思想，為如何通過少先隊活動培養學生良好的道德品質提供一些符合時代特點的工作途徑和方法。
活動目標任務：
從增強關愛父母、關愛同學、關愛鄰居、關愛老人的情感做起，弘揚和培育以愛祖國，愛人民具有社會責任感受為核心的偉大民族精神，從關愛同情心的建立做起，樹立和培養正確的理想信念，從身邊的小事做起，培養良好的道德品質和文明行為。
活動實施原則：
每次主題鮮明、內容豐富、形式新穎、寓教于樂、注重實施。
主要措施：
愛心小天使活動，是加強和改進未成年人思想道德建設的一個重要載體，是學校德育工作的一項重要內容，更是我們愛心中隊全力以赴，力所能及的主要內容，所以我們必須切實加強中隊建設，調動中隊體體員工的積極性，形成德育工作的合力和互動力，扎實做好每項工作，利用廣播站、宣傳欄、升旗儀式大力宣傳先進典型，營造良好的氛圍，對每次活動及時總結，對表現突出的成員進行表揚，評選相關的“愛心小天使”。
活動時間：
20xx年——未來每一天
活動參與者：
在校每位學生
美育與未成年人思想道德建設的研究
大隊部
活動方案 篇4
活動目標：
1、讓幼兒進一步知道勞動節的真正意義，知道勞動節的由來。
2、讓孩子們在"勞動真快樂"主題中親身體驗到"以辛勤勞動為榮"，過一個有意義的節日。
3、培養幼兒從小懂得關心他人，關心身邊的事，提高幼兒的`責任感和社會適應能力，本篇文章來自。從而萌發熱愛勞動者，珍惜勞動成果的情感。
4、培養幼兒同伴間的合作精神，體驗師幼、幼幼互動帶來的快樂。
活動準備：
歌曲磁帶、抹布、塑料盆、噴壺、照相機
活動過程：
一、談話活動：使幼兒了解有關"五一勞動節"的基本知識。
"五一勞動節"是誰的節日？（所有勞動人民，如我們的爸爸媽媽、醫生、教師、警察、營業員、工人、農民、、、、、、）那它是怎么來的呢？
二、學唱歌曲及看教育片
教師教孩子們學唱歌曲《勞動最光榮》，并觀看全國優秀勞動者宣傳教育片，讓幼兒深知勞動是最光榮的事情，潛移默化的培養幼兒的勞動意識。
三、開展一系列的活動
帶領幼兒把自己的小衣服疊好，給班級內自己的小花澆水，幫助老師擦干凈桌子，午睡時幫助老師搬床，本篇文章來自。兩個小朋友之間互相穿衣服、系扣子，互相幫助系鞋帶，洗抹布等一些簡單的孩子力所能及的事情。
四、勞動比賽
在活動的最后，在班級內舉行了一場別開生面的勞動比賽，看看誰疊衣服疊的最整齊，哪位小朋友穿襪子最快，誰能迅速的把自己的小衣服疊整齊。經過層層選拔，分別推選出了兩位"小勞動之星"，并給他們戴上了小紅花。
活動方案 篇5
20xx年6月6日是第二十個全國“愛眼日”，今年“愛眼日”活動的主題確定為“ｘｘｘｘ”。在愛眼日到來之際，學生的暑期生活也即將開始，這也讓保護視力、關心青少年用眼健康的話題再次成為社會焦點。從愛眼日到整個暑假，是進行視力矯正的.最佳時期，每年的愛眼日宣傳活動也成為暑期促銷的前奏。為了保護小學生及廣大市民的用眼健康，特制定本方案：
一、活動目的：
為進一步提高我縣居民的眼健康水平，逐步消除白內障導致的盲。
二、活動時間
20xx年6月6日上午9點——11點
三、活動形式
1、以講座的形式在中小學校進行宣傳。
2、印發宣傳單，詳細介紹預防近視的方法。
3、動用宣傳車進行宣傳。
4、由教師利用講課的形式進行宣傳中小學生如何保護眼睛的健康。
活動方案 篇6
近幾年，我校積極開展課題研究工作，《通過優質教育資源的共建共享來提高教師的技術能力的研究》這一課題，作為中央電教館全國教育技術研究“十二五”規劃的重點課題，其中期報告受到相關部門的表彰，該課題研究在校長室的領導下正有序而積極的進行著。我校的“初中數學統計與概率教學方法研究”的省級課題研究也于20xx年5月成功完成結題。20xx年9月，我校被授予安徽省“語言文字規范化示范校”榮譽稱號。新任校長在秉承我校“奮勇爭先”的辦學精神的同時，力圖更加務實、勤奮、革故、鼎新，以全力推進我校的教育教學改革，力爭盡快走出低谷，共謀xxx中學的教育教學的復興。
為了進一步推動現代教育技術在我校課堂教學中的普及和提高，促進課堂教學效率的不斷提高和質量的提升，更好的打造“有效課堂”，實現“有效教學”；為了響應縣教育局把20xx年定為“義務教育發展攻堅年”的號召，結合學校工作實際，以及配合國家級重點課題研究的需要，我校擬定于20xx年10月中旬，開展以電子白板技術和課堂教學有效融合為主題的教學開放周活動。本次的開放周活動，是我校例行的一次教育教學面向社會的一次展示；一次家校互動的'盛會；一次我校“和諧發展”特色學校創建工作的具體實踐；一次我校的“班班通”教學信息技術的運用能力的集中展示；也是我校搭建的一個與兄弟學校相互交流、相互學習的一個平臺，同時，通過本次開放周活動，也將向社會各界展示我校教師在開展學習新課標踐行新課改活動中的成果和我校師德師風建設的收獲。因此，特制訂本次開放周方案。
具體安排如下。
一、教學開放周活動領導組織
組長：xxx
成員：領導層全體成員
具體活動組織及考勤、資料收集等：教研處
家長安排及接待組織：教務處及相關班主任
宣傳報道組：辦公室教研處
場地及多媒體技術支持：信息教研組
二、活動時間：
20xx年10月13日——10月17日
三、活動要求：
1、教學開放周活動是對全社會全方位的開放，請社會各界人士走進校園，了解學校的發展，參觀學校的校容校貌；走進辦公室看教師備課、作業批改；走進班級聽教師上課、看學生活動，觀察班風班紀。本次活動周期間，多個學科的老師上課，請各位老師認真參與聽課評課；所有教職員工人人有任務，個個有準備，要主動配合，熱情接待，隨時隨地歡迎各界人士的蒞臨，虛心聽取各方面的建議和意見，相關部門對各方的建議和意見，要認真記錄，分類存檔，及時反饋。
2、各教研組要做好準備和協調工作。教研組要予以大力支持協助，教研組長要結合縣局新學期教育教學工作的指導意見，認真組織好教師集體備課、聽課，安排好課后評議等工作，要有記錄，見實效。通過教學開放周活動，認真實踐我校申報的“通過優質教育資源的共建共享來提高教師的教育技術能力的研究”這一“十二五”省級重點課題的研究工作。
3、擔任授課的教師要意識到公開課是研究課，是“窗口”課，要珍惜機會，高度重視，充分利用學校的教育教學資源，彰顯特色，力出精品。上課必須結合“班班通”教學信息技術的運用，必須寫規范字、講普通話，課件或教案的電子稿按要求傳送教研處備案。
4、各位班主任要做好10位學生家長的預約與邀請、班級學生的組織、家長來校的登記接待以及反饋材料等收集后交教導處存檔。
5、學校的相關部門要緊密配合，團結一致，保障有力，從而使教師們充分展示發揮，讓來校人員滿意，進一步提升學校形象，全面推進我校品牌戰略的實施進程。
活動方案 篇7
一、 指導思想
為了進一步豐富學校的校園文化生活，營造濃郁的校園文化氛圍，深化學校的藝術教育工作，藝術節以面向全體學生，重在普及為宗旨，通過開展豐富多彩的藝術活動，激發我校學生對藝術的興趣和愛好，本次“六一”活動與藝術節融為一體,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。
二、總體要求
本屆藝術節將以學生喜聞樂見、豐富多彩，具有時代特點的藝術活動形式為載體，全方位、多角度地展示學生健康活潑、充滿創造的.形象，激發學生對藝術的興趣與愛好，再現我校活力四射的校園文化。將注重以下幾個方面：
1、動員和組織全體學生及有興趣的家長積極參與，使每一個在校學生在藝術節中受到藝術熏陶，展示藝術才華，接受美的教育。
2、各班班主任要做好組織、落實、協調工作，保證藝術節活動有序開展。
3、要注重節目質量，以期促進學校藝術教育工作向更深、更廣、更具特色方面發展。
三、活動主題：藝術，讓我們的生活更多彩
四、活動時間：5月18日—6月1日
五、組委會成員：
組長：xx 副組長：xx 成員：各中隊輔導員
后勤服務：xx 圖文宣傳：xx 技術支持：xx
六、參與人員：新安小學全體師生
七、活動內容：
（一）創意繪畫、涂鴉大比拼
1、作品要求：
（1）以班級為單位參賽，主題自擬，一個班級一種繪畫或涂鴉形式。
（2）繪畫作品：蠟筆畫、想象畫、葉貼畫、剪貼畫、鋼筆畫、水彩畫、卡通畫等。
（3）涂鴉作品：水墨涂鴉、水彩涂鴉、蠟筆涂鴉等。
（4）繪畫、涂鴉作品沒有尺寸、材料的限制，不限題材、形式、技法、風格、顏料、材質，鼓勵極具個性、特色的創新作品。
2、展出時間：5月25日——6月1日
3、評比辦法：以班級為單位評選一等獎2個，二等獎3個，三等獎5個。
4、評委組成：xx
（二）紀念抗戰勝利70周年革命勵志歌曲合唱比賽。
1、比賽主題：銘記歷史 圓夢中華
2、比賽形式：合唱或表演唱
3、比賽時間：6月1日
4、比賽要求：
（1） 本著全班參與、人人參與的原則。
（2） 參加比賽的各班要精神飽滿、意氣風發，充分體現當代學生風范和精神面貌。力求服裝整齊，注意編排隊形，注重演唱技巧。
（3） 各中隊在5月21日前將節目名稱報送少先隊大隊部。
（4） 表演所需服裝、道具、影像資料由各中隊輔導員自行準備,化妝品由學校統一提供。
（5） 各中隊在5月26號放學前將節目的音樂以MP3的形式上傳給劉純老師。
（6） 為調動各中隊的積極性，文藝匯演將組織評委進行評分，評出一、二等獎若干名。
（7） 演出順序按班級順序出場。
5、參考曲目：
《北京的金山上》、《打靶歸來》、《游擊隊之歌》、《草原上升起不落的太陽》、《團結就是力量》、《沒有共產黨就沒有新中國》、《紅星閃閃》、《大中國》等。
（三）游藝活動暨說、唱、跳、器樂類才藝展示
1、活動內容：
各班自行設計安排游藝活動內容，但一個年級中必須有一至兩個班級安排說、唱、跳、器樂類才藝展示。
2、活動要求
（1）各班在5月21日前將游藝活動名稱及需要的相關物品報送少先隊大隊部。
（2）各班必須將游藝活動安排和游藝活動規則張貼在教室里醒目的地方，讓每一個同學都了解本次游藝活動的項目、參加辦法及其活動規則。
（3）活動時間另行通知。
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