(經典)活動方案10篇
為了確保工作或事情有序地進行，通常需要提前準備好一份方案，方案是解決一個問題或者一項工程，一個課題的詳細過程。寫方案需要注意哪些格式呢？以下是小編精心整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、活動主題
接種疫苗，家庭有責
二、活動時間
三、宣傳重點
借著宣傳周的契機，圍繞宣傳主題，大力宣傳實施預防接種的安全性和有效性，強調家庭要主動為孩子獲得免疫接種。廣泛普及預防接種知識，提高全民對免疫規劃工作的認識，營造全社會關心、支持和參與國家免疫規劃的良好氛圍。
四、工作要求
(二)各街道、社區、居委會，開展以“全國兒童預防接種日”為主題的宣傳活動。各社區衛生服務中心積極關注轄區內流動兒童的免疫規劃接種情況，開展宣傳，發現漏種兒童及時補種。
(三)各小學要充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等各種校園傳媒進行宣傳。各幼兒園利用健康講座、家長會等形式向家長宣傳家庭負有主動為孩子獲得免疫接種的責任等相關知識。
(四)請各單位匯總活動開展情況，形成總結附影像資料，于4月30日前分別通過平臺及紙質上報。各街道報至衛生局疾控科(聯系人：任旭明);社區衛生服務管理中心報至衛生局社區衛生辦(聯系人：阿依波里);各學校(幼兒園)報至區疾病預防控制中心免疫規劃室(聯系人：許妮娜電子版通過qq學校衛生工作群上報)。
五、核心信息
讓每一個未免疫的.兒童得到免疫
免疫——孩子健康與家庭幸福
乙肝——健康的大敵，疫苗——預防的武器
免疫——關注流動人口中的兒童
實施免疫規劃，保護兒童健康
同樣的權利，同樣的健康——關注流動兒童預防接種
讓每個兒童都能按時接種疫苗是各級政府的責任
預防接種，健康的保障
及時接種疫苗，人人享有健康
消除麻疹，控制乙肝，你我共參與
接種疫苗，寶寶健康
活動方案 篇2
根據市文明委、市直機關工委年度工作要求，現就我校20xx年度“道德講堂”工作制定方案如下：
一、活動目的
為進一步培育和踐行社會主義核心價值觀，充分發揮“道德講堂”日常道德教育實踐主陣地作用，通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的方式，大力宣揚社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德，積極推動公民道德基本規范成為全體教職工普遍認同和自覺遵守的行為準則。
二、活動時間和地點
本校“道德講堂”全年舉辦四場，分別安排在五月、七月、九月、十一月(具體時間另行通知)，地點設于本校南校區。
市“道德講堂”總堂每月一期(具體時間地點另行通知)
三、活動方式
本校“道德講堂”活動由機關黨委主辦，各支部分別承辦(見附件《市委黨校20xx年度“道德講堂”活動安排表》)，每場按照“5+X”流程開展。“5”是必須開展的'5個流程，分別是“唱歌曲、講故事、誦經典(講國學)、發善心(談感悟)、送吉祥”;“X”是自選的4個流程，分別是“省身、念勸善詞、行崇德禮和一堂一善事”，每場可視情況選擇自選流程。
四、活動要求
(一)活動承辦支部要按照年度安排，精心制定活動實施方案，并于當月初上報機關黨委，經對接確認后認真組織實施。
(二)活動承辦支部要認真整理、完整保留活動相關資料和現場照片，并于活動結束后一周內上報機關黨委。
(三)非承辦支部要支持協助承辦支部做好相關工作，組織黨員積極參與交流互動，共同辦好每一期“道德講堂”活動。
(四)每個黨員、職工全年參加“道德講堂”活動不少于4次，因故未能參加本校“道德講堂”活動的，可自選參加市“道德講堂”總堂活動，并報支部備案。
活動方案 篇3
20xx年涼山國際火把節舉辦之年,為給節慶活動增色添彩,特別是為我們西昌市的火把節活動展現多姿多彩的一面,同時為了進一步宣傳我洛古波鄉，加快建設美麗富饒和諧新洛古波，快速推進我鄉民俗文化旅游產業發展,我鄉將借國際火把節――“東方情人節”及雅西高速路貫通的有利契機，發動全鄉干部、群眾，群策群力在充分挖掘本地方民族文化的基礎上，舉辦“洛古波鄉20xx年彝族火把節”活動。
一、活動主題
以“美麗富饒新彝家，民族文化活化石,旅游新體驗,流星落山寨”為主題。在充分挖掘本地方民族文化的基礎上，逐步形成文化搭臺、經濟唱戲，在不斷提升西昌整體形象的同時，努力打造出洛古波鄉獨具特色的旅游平臺,充分展現火把節彝鄉山寨彝族群眾點燃火把,演繹火把節之夜“滿天星斗落人間”的`壯觀景象.
二、舉辦時間
此次活動安排舉行一天（20xx年7月20日）
三、舉辦地點
1、7月20日白天的開幕儀式和祈福儀式、民俗文化表演、民俗競技比賽，將在洛古波鄉俄池格則村旁的梧桐樹學校運動場舉行。（在西昌城區可座17路14號邛海方向終點站上行200米和105路158路306路德昌班車在電池廠下）
2、7月20日晚上的“彝寨火把節之夜”將在俄池格則村舉行，活動的場地是一條圍著高原湖泊和錯落有致的彝家村落的小路，沿途湖泊邊的草地上將作為篝火晚會的主場地，屆時奔放的民族達體舞和熱情的火把將把山鄉的夜空點亮，一場原汁原味的彝家火把節將在這里展現。
四、活動內容及時間安排
晚上19：00至22：00進行“彝寨火把節狂歡”活動。首先祈福儀式，然后是民俗表演，領導點火儀式將晚會推向高潮演繹 “滿天星斗落人間”、達體舞狂歡。
五、活動特點
1、 由于我鄉大部分的村民來自全州各縣，他們的聚集為我鄉帶來了全州17個縣、市各具地方特色的彝族文化與特色，屆時多彩多姿的民風、民俗、民族服飾將成其為難得一見的“彝族傳統文化、藝術博物館”。
2、我鄉今年火把節的活動將立足于“傳統”和“原汁原味”，以濃郁的彝族傳統韻味為主調，以質樸的彝族特有的民間活動為活動項目，以本鄉本土的彝人為活動中心，著力將本次活動打造為“民俗文化的活化石”。
六、預定酒店、餐飲
當地向導電話： （阿格）QQ：
活動方案 篇4
在世界衛生日來臨之際，結合我校““三四五六”禮儀行動，我校決定在四月份開展文明衛生、健康游戲活動，通過多種形式賦予我們的人文校園更豐富的內涵——禮儀校園、衛生校園、綠色校園、和諧校園。 一、活動目的：創建禮儀校園、衛生校園、綠色校園、和諧校園，養成衛生習慣，豐富健康游戲，爭做文明學生。
A 衛生小衛士：選拔出兩名衛生小衛士對本班同學的衛生情況進行監督，在校園內（操場、樓道口、走廊等）監督，對于隨地吐痰、亂扔垃圾、講臟話、課間瘋打鬧等不文明的學生，給予點名批評。
B 張貼制度：利用班級的制度欄、一分鐘課程等張貼標語，做好宣傳工作。
并制定出各班的`衛生制度，要設計精美，色彩明亮.。
C 愛我校園：在我們每天生活的校園中，你的腳下是否留有垃圾？你是否有想撿起垃圾？你是否以愛國愛校愛家為榮？讓我們行動起來吧，進入“彎彎腰”行動當中，從我做起，從點滴小事做起，并把這些小小的行為轉換成朗朗上口的格言，“校園是我家，衛生大家抓”格言大賽。以此時時提醒自己要做文明人，時時都做文明事。
D:小手拉大手:把愛文明、愛衛生、愛健康的精神帶進社會，帶入家庭，帶動一個家庭成員，用自己的實際行動影響家庭成員和社會公民，讓每一個家庭成員參與到這個活動中來，做好校園內外及家居環境衛生，形成一種良好的衛生習慣
E:快樂十分鐘：為了豐富學生課間生活，引導學生積極開展健康、安全、有益的課間游戲，教育學生以遵紀守法為榮、以團結互助為榮，學校倡導學生開展“快樂十分鐘”文明課間游戲征集與設計大賽活動（詳見活動倡議書）。 希望全班同學立即行動起來，為爭創禮儀、衛生、綠色、和諧的校園而努力。
活動方案 篇5
一、指導思想
堅持以科學發展觀為統領，全面貫徹“安全生產年”工作的各項部署，緊緊圍繞江陰市開展的“安全主體責任落實年”主題，堅持以人為本，堅持安全發展，強化正面宣傳，大力營造遵章守法，關愛生命的濃厚氛圍，提高廣大師生的`安全素質。
二、組織領導：
三、活動主題：“校園安全月”活動主題為：“關愛生命，安全發展”
四、活動時間：
6月1日至30日。
6月14日為全國統一的“安全宣傳咨詢日”。
五、活動形式：
1、營造氛圍：在校園櫥窗、電子屏幕開辟安全教育專欄。
2、宣傳教育：利用晨會、班會、板報等著力宣傳安全知識。
3、確保“高考”“中考”期間校園安全穩定。
4、全力壓降安全事故：積極開展預防學生溺水、道路交通、食品衛生等安全事故，開展校園安全隱患大檢查。
5、著力部署暑期學生安全。
活動方案 篇6
一、活動主題：感受紅色情懷 追憶革命精神
二、活動時間：5月25―26日
三、活動地點：浙江長興
四、參加人員（13人）：全體黨員
五、活動安排：
第一天：5月25日
7：30―10：00 公司集合統一出發，前往浙江長興農家小院；
10：00―11：30 參觀大唐貢茶院景點；
11：30―13：00用午餐
13：00― 16：00參觀新四軍蘇浙軍區革命舊址群、金釘子遠古世界景點；
16：00―17：00 返回農家小院，休息30分鐘；
17：30― XXXXX用晚餐。
第二天: 5月26日
7：30―8：00 用早餐
8：00―11：30 參觀仙山湖景區；
11：30―13：00用午餐
13：00― 15：00活動結束，統一返程。
六、活動組織分工：
1、XXX負責活動總體策劃，準備相機、黨旗、鮮花等。
2、XXX準備礦泉水、水果等。
3、XXX負責用車及醫藥箱，準備常用藥品。
七、注意事項：
1、一切行動聽指揮，根據出行整體安排進行活動，原則上不得單獨行動，若有特殊情況須告知領導；
2、安全第一，活動過程中注意安全，發揮團隊合作精神，防止不安全事件的發生；
3、凡參加活動人員自帶雨具、防曬品等；
4、各部門要妥善安排好活動期間的工作，做到“參加活動人員不缺，公司整體工作不誤”。
20xx年X月XX日
活動方案 篇7
一、主要目標
認真做好中發[xxxx]x號文件貫徹情況“回頭看”工作，進一步深化未成年人中國夢學習教育，生動形象地宣傳社會主義核心價值觀“三個倡導”xx字，推廣、傳唱弘揚主旋律和啟迪心智、溫暖人心的優秀童謠，潛移默化地增進廣大未成年人心向祖國、跟黨走的情感信念，積極營造少年兒童快樂生活、健康成長的社會文化環境。
二、重點篇目
x、歷年來中國文明網發布的優秀童謠，其中李少白的《好人星》為必傳篇目;
x、xxxx年省級、市級優秀童謠作品;
x、xxxx年長沙市優秀童謠征集成年組、未成年組童謠定稿。
三、活動時間
xxxx年x月至xxxx年x月。
四、幾點措施
x、組織中小學校開展推廣傳唱活動。教育部門要把優秀童謠傳唱與校園文化、課堂學習、課外活動結合起來，利用課間、班隊會等時間，組織少年兒童自編自演優秀童謠節目，抒發少年兒童成長成才的志向和心聲;要利用校報、校刊、校園廣播站、校園電視臺、櫥窗、板報等宣傳載體，推廣展示優秀童謠。每所學校提供x次以上學習推廣、傳唱展演優秀童謠活動案例。
x、組織社區(村)開展推廣傳唱活動。文明辦牽頭，相關部門參與，組織各社區(村)緊扣區域工作實際，結合社區廣場文化演出、群眾性文藝活動、節慶活動、家長學校、未成年人創新工作案例等工作，把學唱童謠融入其中，邀請家長和孩子們一起參與;通過宣傳欄、電子屏、社區QQ群(微信、微博)、社區報、廣播電視等陣地，推廣優秀童謠，并組織少年兒童傳唱優秀童謠。內五區要分別組織一場全區性的優秀童謠傳唱展演活動。
x、運用各類節慶日開展推廣傳唱活動。各單位在組織開展的“我們的.節日”、抗戰紀念日等節慶日活動中，要突出未成年人思想道德教育主題，把開展優秀童謠傳唱展演活動作為一項重要內容進行部署安排。在“五一”、“六一”、“七一”、“八一”、“十一”等重要時間節點，要組織廣大少年兒童廣泛傳唱歌頌祖國富強、民主、文明、和諧，歌頌社會自由、平等、公正、法治，歌頌個人愛國、敬業、誠信、友善的優秀童謠作品。
x、依托各類活動陣地開展推廣傳唱活動。市青少年宮、市(區)少年宮、市兒童活動中心、市(區)青少年素質教育基地以及各級鄉村(城市)學校少年宮、文化館等陣地，要組織開展學唱優秀童謠活動。要把優秀童謠傳唱納入少兒文藝演出節目中，通過多種方式展演優秀童謠，每個陣地至少提供x次以上學習推廣、傳唱展演優秀童謠活動案例。
x、要依托各類宣傳媒體開展推廣傳唱活動。相關單位要充分利用報刊、期刊、網絡、電視、電臺、車載、樓宇媒體等宣傳媒體，開辦專欄，形式靈活地推廣傳唱優秀童謠，宣傳報道各地各單位的學習推廣、傳唱展示活動。長沙文明網要重點對推廣、展演節目進行展播。
活動方案 篇8
***管理學院才藝展示大賽實施方案 為了豐富同學們的課余文化生活，給我院大學生一個展現自我的舞臺，值此大學生藝術節來臨之際，結合我院蒸蒸日上的大好局面，以健康向上、豐富多彩的大學生文化活動為載體，全面活躍大學生校園文化生活，提高大學生綜合素質，營造良好的校園文化氛圍，促進我院精神文明建設，展現我院的新風貌、新氣象，激勵全院同學爭做優秀大學生，為走出校園，服務社會，服務人民打下堅實的基礎，推動我校精神文明建設向更高的層次發展，才藝展示大賽實施方案。
一、本次才藝展示大賽主題 ·
激揚青春提升素質增長才干
二、報名和組織參賽
本次才藝展示大賽參加對象為全日制在籍學生。各部要廣泛動員和宣傳，認真組織學生按照各項活動的時間安排和有關要求，集中報名，積極參加比賽，力爭比出風格、賽出水平、展示形象，規劃方案《才藝展示大賽實施方案》。 才藝展示大賽期間，各單位要設計開展好本單位校園文化系列活動，營造濃厚的校園文化氛圍，推薦優秀節目參加學校有關比賽。各部活動方案請于4月3日前報送才藝展示大賽組委會備案。
三、組織方式
1、成立吉林師范大學管理學院才藝展示大賽組委會，負責本次活動總體設計以及活動的統一組織和協調工作。具體組織實施由組委會秘書處負責。
2、活動采取外聯部承辦，其他部協辦的方法。
四、活動時間
20xx年4月7日
五、活動要求
1、各部要高度重視本次才藝展示大賽的工作，采取切實可行的措施，加強對該活動的組織領導，充分調動廣大同學參與的積極性，使學生在活動中得到鍛煉，確保整個活動的`質量和效果。
2、做好本次才藝展示大賽的輿論宣傳工作，要充分利用各種宣傳陣地，及時搞好宣傳，加大宣傳力度，擴大活動影響，促進活動順利開展。
3、各承辦單位要認真負責，善始善終。活動前宣傳到位，廣泛發動；活動中嚴密組織，有條不紊；活動后認真總結及時匯報活動情況。
4、各承辦單位應按照組委會的要求組織活動，并及時匯報活動進展情況，如遇困難可提請組委會協助解決。
六、活動經費
本次活動各分項活動的經費分兩種渠道進行籌集：一是由承辦單位根據報名情況制定獲獎方案和活動經費，部分從學生活動經費中列支；二是采用冠名、協辦等方式爭取社會力量的支持，保證所承辦活動的順利進行。各單位要對參加藝術節各項比賽的選手提供必要的物質、時間等方面的保障。
七、總結表彰
1、本屆大學生藝術節分為比賽項目和表演項目。各設一、二、三等獎若干。比賽項目列入藝術節總分，所得分值按一、二、三等獎依次為3、2、1分計；表演項目只設個人獎，不列入總分。
2、根據各單位在各項活動中組織報名、選手參賽、獲獎情況等，評出4個優秀組織獎。
3、綜合各系比賽項目、自辦項目、學術報告得分情況，評出3個優秀組織獎。計分辦法：總分=比賽項目得分+學術報告得分（每項1分）+自辦項目得分（有自辦項目加3分）。 吉林師范大學管理學院才藝展示大賽組委會
活動方案 篇9
一、活動目的：
1、讓家長進一步了解學校的辦學理念，學校畢業班工作目標及措施。
2、讓家長了解六年級各班的建設目標和策略，各種以激勵為主的、調動學生積極性的方法和主要措施。
3、集合前一階段學生的表現向大家作一下匯報。
4、針對學生目前存在的生理、心理狀態發生的一些變化，引導大家走近孩子，讓健康、快樂相伴孩子的一生。
二、主題：才藝展示式家長會：
才藝展示式家長會，可分為靜態和動態兩類。靜態：首先，班主任把學生一段時間以來的學習情況展示給家長，包括學生的作業、課外練習冊、寫字本、日記本、英語單詞薄等，讓家長了解在平時的學習中還存在哪些問題，孩子的綜合能力在班級處于什么位置。其次，把學生的小制作、圖畫、手抄報等創造成果展示給家長。別小瞧這些“土貨”，它可以培養學生多方面的能力，如寫字能力、繪畫能力、搜集整理資料和使用能力、審美能力、辨別能力、創造能力等綜合能力。看著浸滿孩子智慧和汗水的小發明、小創造，家長們都會樂呵呵的。最后，班主任把學生的成長檔案展示給家長。每個學生都有一本成長檔案，里面記載著他們一天、一周、一月、一個學期以來的成敗得失，包括思想道德表現、學習態度表現、學習方法表現、日常生活表現、身體狀況表現等。這其中應有他們自己對事件的分析，也應有教師的`鼓勵和家長的寄語。
動態的：例如題為“他真棒”的家長會上，小作家、小歌手、小畫家都出來了，朗誦、唱歌、畫畫……又如為了讓家長了解子女在學校參加活動的情況，可讓家長通過看照片、看錄像來了解學生參加的“現場小制作比賽”“演講比賽”“朗誦比賽”“課本劇表演”“學校運動會”“校園歌曲卡拉OK賽” “到敬老院慰問老人” “參加訪問”等課外活動，不少家長發出這樣的驚嘆：想不到孩子還有一手。
這種新形式的家長會可讓每個學生展示自己最突出的一項才能，或文藝，或體育，或科技；或演，或講，或制作；面對所有同學，面對所有家長，每個孩子都登臺獻藝。這樣做的最大好處，就是讓每一個家長都看到自己孩子的閃光點，讓每一個孩子都認識到自己的獨特價值，自信的更加自信，自卑的看到優勢，改變心態，面對學習，面對生活。這種家長會成功的關鍵是所有學生要在下面積極準備，在臺上大膽展示，這就是班主任善于發現學生的亮點，給學生信心，使他們敢于展示自我。
活動方案 篇10
活動過程：
（一）活動開始：
在背景音樂中，主持人致開場詞，并引入主題——《感恩父母》。
主持人致開場詞：
合：各位老師，各位同學，五年四班《感恩父母》主題班會現在開始：
甲：世界上有一種瑣碎的愛，她的名字叫母愛。
瑣碎之中，愛在蕩漾，愛在澎湃。
乙：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。
像高山似大海，他包容著一切。
甲：父親，你是一米陽光，絲絲縷縷地包裹著我，溫暖著我！
乙：母親，你是一縷春風，時時刻刻地撫慰著我，浸潤著我！
（二）感受父母之愛：
甲：無論你身在何地，有一個人，她永遠占據在你心中最柔軟的地方，
你愿用自己的一生去愛她；
乙：有一種愛，它讓你肆意索取、享用，卻不要你任何回報……這個人，叫“母親”，這種愛叫“母愛”。
下面請同學為我們帶來一個真實的震撼心靈的母愛故事!《秋天的懷念》
甲：這是人世間最崇高的、最圣潔的、最勇敢的母愛，我面對這樣偉大而又無私的愛，我們怎能不為之動容，為之感動呢？
乙：同學們都非常熟悉著名的歌手韓紅，她創造了一首與母親有關的歌曲《天亮了》，下面有請同學介紹這首歌的創造背景，我們共同來欣賞這首歌曲。
甲：父愛是山，無論你有多大的困難，他總是你依靠的屏障；父愛是路，無論你走到哪里他都伴你延伸，為你指點迷津，護你一路前行……
乙：聽完這個故事，大家有什么震撼呢？（請同學談感受）
（三）話說父（母）愛：
甲：看茫茫人世間，聽盡滄桑物語，置身于愛的海洋的你，置身于如泉澈，如玉潔的愛河中的你，感受到這平凡而又珍貴的愛了嗎？你能否用一顆感恩的心來描述父母對你的愛呢？（學生結合日記內容匯報）
（生訴說，主持串聯）
（四）真情回送：
乙：俗語說：“滴水之恩，涌泉相報”這是人們在日常生活中用來比喻當受到別人的恩惠要報答的一種說法。，但是有一種恩情就報答不了，作為子女怎么也報答不完父母的養育之恩。
甲：中央電視臺播放的“媽媽，洗腳”這則廣告，你看過沒有？
乙：我看過，拍得很好，讓我們一起來欣賞，請看大屏幕。
甲：人間自有真情在！那窄窄的樓道，那不太穩健的腳步，還有那激蕩起來的`水花,更加表現出人間的真情!關愛天下所有的母親吧！這的確是一個讓人感動的好廣告！
乙：一個五六歲的男孩，雙手端著一盆滿滿的清水，朝著母親邊走邊喊：“媽媽，洗腳”。這純真的童音，這動人的畫面，給我們以強烈的感染和心靈的震撼！今天你想對爸爸媽媽說什么呢？你想為他們做些什么呢？
（生訴說，主持串聯）
甲：同學們說得都很好，父愛如燦爛陽光，熾熱而光明，她能融化冰川，凈化心靈；母愛是盎然的綠草地，芳菲而宜人。
乙：擁有父愛，我們的軀體不再寒冷，擁有母愛，我們的枝葉常綠常青。同學們，接下來我們聽聽父母對我們有什么期待。
（五）踐行匯報
甲：聽著父母殷切的期望，我們還猶豫什么，我們還等待什么，趕快行動起來，孝敬父母，學會感恩吧！
乙：請同學們正襟危坐，比坐姿，比專心，讓我們一起背誦《弟子規》！
甲：《弟子規》中的“入則孝”告訴了我們，可以遞上一雙拖鞋，送上一杯熱茶，掃一掃地，擦一擦桌子，每天獨立完成作業，不要父母陪，這些都是用實際行動去孝順父母。
乙：讓我們一同去同學家中，看看他們是怎樣做的吧？播畫面配解說
甲：同學們，請牢牢記住《孝順父母十條》。
①、自己的事情自己辦，不給父母添麻煩；
②、家務勞動幫著干，多為父母減負擔；
③、對待父母有禮貌，早晚起居要問安；
④、探親訪友離家前，稟告父母莫牽掛；
⑤、衣食住行牢牢記，尊長敬老想在前；
⑥、艱苦樸素少花錢，不與別人比吃穿；
⑦、思想學習勤匯報，懇求父母多指點；
⑧、批評教育不頂撞，感謝父母要求嚴；
⑨、養育之恩重如山，兒女責任勇承擔；
⑩、為人在世品行高，孝敬父母最當先。
乙：同學們讀得真是好，可我們能做到幾成呢？我建議啊，我們全班同學現在趁熱打鐵，先給父母一個意外驚喜吧。
甲：我們為每位同學準備一張卡片，希望同學們現在就寫一段感謝父母養育之恩的話，好不好？
乙：是啊，如果說母愛是水，溫柔而恬靜，那父愛就是海洋，博大而又深沉。
甲：如果說母愛是三月的陽光，給兒女帶來縷縷春風，
乙：那父愛就是巍峨的高山，為兒女撐起一片晴空。
乙：感恩是一杯美酒，
甲：感恩是一曲頌歌。
合：讓我們心懷感恩，學會感恩，贊美感恩吧！
乙：在主題班會結束前，讓我們全體起立，讓充滿愛的生命都擁有《最好的未來》。
甲：我宣布五年四班《感恩父母》主題班會到此結束。
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