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活動方案

時間:2024-01-14 11:02:56 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,時常需要預先制定方案,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該怎么制定方案呢?下面是小編幫大家整理的活動方案7篇,歡迎大家分享。

活動方案

活動方案 篇1

  為了豐富職工業余文化生活,營造共同奮進的良好氛圍,通過五一活動,增強各工區間員工溝通、交流,更好的在中德生態園建設中發揮作用。一工區、三工區、四工區聯合舉行“慶五一”趣味運動會,具體活動方案如下:

  一、活動主題

  友誼第一比賽第二

  二、活動時間:

  5月2日

  三、活動地點:

  一工區院內

  四、活動內容:

  趣味運動會分為集體賽和個人賽、活躍賽、全員參與賽兩類,具體活動規則如下:

  一、集體賽:

  兩人三足游戲

  1、每隊選取4名隊員,兩個人一組,兩人的其中一只腳絆綁在一起;

  2、參賽兩人相鄰腿上的綁繩的位置不能高于膝蓋部分,當然也不能低于腳裸;

  3、在游戲過程中若繩子脫落,哪里脫落那里綁好再出發;

  4、比賽在起點處開始出發,至對面標志處折回,返回至起點處,再將繩子解后,交給下一組隊員進行賽跑。最后以完成時間長短進行排名;對排名前三的小組進行獎勵。

  5、兩人三足,團結你我,友誼第一,比賽第二。

  袋鼠跳

  規則:

  1、4人一隊。

  2、每組隊員對分為兩批,一半在起點,一半在終點,發給每組起點人員一個袋子;

  3、比賽開始后,第一個人必須迅速的把袋子套在腿上,然后提著袋子,像袋鼠一樣跳向終點的隊友;

  4、到達終點后,隊友立即接過袋子,并以同樣的方式跳回起點,這樣來回跳,直到所有隊員都做過一次袋鼠為止;

  5、最先完成的隊伍獲勝。按照時間先后,排出前三名,進行獎勵。

  注意:比賽過程中,摔倒需要自行爬起,且布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。兩人交接布袋的時候,必須在起點或終點的起始端意外進行。

  螃蟹賽跑

  規則:

  1.每隊共計6人,參賽隊員雙人小組參賽,賽道長50米

  2.一次四組同時比賽,成縱隊站在起點線。聽到預備信號時,

  同組兩人背對背用軀干夾抵住氣球。聽到開始信號后,兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去,先完成的三隊獲勝。

  3.聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線

  4.中途球落地,必須從落地處夾起才能繼續進行。

  5、抱球跑者取消比賽資格

  6、氣球擠爆了需從起點重新開始跑

  7、對最終獲勝小組進行獎勵。

  紙衣往返

  【比賽道具】:A4紙一張

  【比賽人數】:每隊4名隊員,2隊同時進行比賽

  【比賽賽距】:場地長約30米,在起、終點分別放標志物作折返標志。

  【比賽規則】:將報紙貼在胸前奔跑,超過2米預留區后,雙手必須與紙張脫離,奔跑過程中保持不掉,如果掉下重新撿起繼續奔跑,跑到對面標志物后交給另一名同伴,如此循環,最后一名隊員先到達終點并且用時最少的獲勝。

  注意:奔跑過程中,使用雙手扶持紙張。需從起點重新開始 蘿卜蹲

  每4人一組,機選中其中一組為開始組,這組成員邊做蹲起動作的同時邊說“X蘿卜蹲,X蘿卜蹲,X蘿卜蹲完Y蘿卜蹲。”說完的同時用手指相應的.Y蘿卜組。

  比如從黃蘿卜開始,則黃蘿卜的成員邊做蹲起邊說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,說完的同時用手指綠蘿卜組。

  如果黃蘿卜最后指定的小組不存在,或者黃蘿卜用手指的小組與口中說的小組名字不符,則黃蘿卜被淘汰。

  比如:

  1.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完黑蘿卜蹲”,但是在這場活動中沒有黑蘿卜組(或者黑蘿卜組已經被淘汰,不在場上),則黃蘿卜被淘汰。

  2.黃蘿卜說“黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲,黃蘿卜蹲完綠蘿卜蹲”,但是手里指的是紅蘿卜組,則黃蘿卜依然被淘汰。

  3、接下來綠蘿卜組開始按照步驟三進行蹲起和喊口號,然后指定下一組做蹲起的蘿卜組。每當有小組犯錯誤時便按照后文說的注意事項中的淘汰規則進行淘汰。

  4、如此循環,直到場上還剩下最后一組沒被淘汰的為勝利組。

  二、個人賽

  一股作氣

  每人分10個氣球,參賽選手用自身重力把氣球坐爆,按照用時長短進行排名,對前三名進行獎勵。

  拿磚過河

  1、比賽開始前,參賽隊員站于起跑線后的第1、2塊河石上,手拿第3塊河石。

  2、裁判發令后,隊員依次將河石踩在腳下交替向前行進,賽程為20米。

  3、以參賽隊員的任一腳踩在越過終點線所在垂直平面的河石上為計時停止,按照用時長短進行排名,對前三名進行獎勵。

  你來比劃我來猜

  1、限時1分鐘,兩人面對面的站著,一人可以用手式做出動作,或者用其他句子來形容,但是不能包含所猜的字或詞中的任何一個!另外一個人猜所做的動作。

  2、在規定時間內,按照猜對詞語數多少進行排名,對前三名名進行獎勵。

  青蛙跳水

  規則:一組人先一起喊 “青蛙跳啊青蛙叫,

  接著從左到右,每個人喊一個字,所喊內容為:一只青蛙跳下水,呱,

  兩只青蛙跳下水,呱,呱,

  三只青蛙跳下水,呱,呱,呱

  。。。以此類推,有幾只青蛙就呱幾聲。

  需要注意的是,喊“呱”的人必須同時做下蹲然后站立動作, 在規定時間內,按照喊得多少排名,排出前三名。

活動方案 篇2

  怎么寫活動策劃方案

  要選擇何種媒體?各占多少比率?廣告的視聽率與接觸率有多少? ②策略:決定推廣計劃的目標之后,接下來要擬定實現該目標的策略

  (4)市場調查計劃:市場調查在營銷企劃案中是非常重要的內容因為從市場調查所獲得的市場資料與情報 是擬定營銷企劃案的重要依據此外

  前述第一部分市場狀況分析中的12項資料 大都可通過市場調查獲得

  由此也顯示出市場調查的重要

  媒體運用計劃:選擇大眾化還是專業化的報紙與雜志,還有刊登日期與版面大小等;電視與廣播廣告選擇的節目時段與次數另外

  也要考慮CRP(總視聽率)與CPM(廣告信息傳達到每千人平均之成本)

  (1)整個產品市場的規模

  (5)各個競爭品牌產品優缺點的比較分析

  (10)各個競爭品牌訂價策略的比較分析

  (7)各個競爭品牌廣告費用與廣告表現的比較分析

  (5)銷售治理計劃:假如把活動看成是一種陸海空聯合作戰的話,銷售目標便是登陸的目的市場調查計劃是負責提供情報

  推廣計劃是海空軍掩護

  而銷售治理計劃是陸軍行動了,在情報的有效增援與強盛海空軍的掩護下 仍須領先陸軍的攻城掠地

  才能獲得決定性的勝利因此,銷售治理計劃的重要性不言而喻銷售治理計劃包括銷售主管和職員、銷售計劃、推銷員的挑選與訓練、激勵推銷員、推銷員的薪酬制度(工資與獎金)等

  (12)公司過去5年的損益分析

  (8)各個競爭品牌促銷活動的比較分析

  (4)消費者年齡、性別、職業、學歷、收滲入滲出、家庭結構之分析

  市場調查與推廣計劃一樣 也包含了目標

  策略以及細部計劃三大項

  公關活動策略:公關的對象

  公關活動的種種方式,以及舉辦各種公關活動所希望達到目的是什么

  (3)各個競爭品牌市場占有率的比較分析

  公關活動計劃:包括股東會、發布公司消息稿、公司內部刊物、員工聯誼會、愛心活動、同傳播媒體的聯系等

  (1)公司的主要政策

  促銷活動計劃:包括商品購買陳列、展覽、示范、抽獎、贈予樣品、品嘗會、折扣等

  (11)各個競爭品牌銷售渠道的比較分析

  (C)為擬定下一次銷售目標提供基礎

  (A)為檢驗整個營銷企劃案的成敗提供依據

  銷售目標量化有下列長處:

  (2)各個競爭品牌的銷售量與銷售額的`比較分析

  (6)損益預估:任何營銷企劃案所希望實現的銷售目標 實際上就是要實現利潤

  而損益預估就是要在事前預估該產品的稅前利潤只要把該產品的預期銷售總額減去銷售成本、營銷費用(經銷費用加治理費用)、推廣費用后 即可獲得該產品的稅前利潤

  (A)確定目標市場與產品定位(E)銷售目標是擴大市場占有率還是追求利潤

  (2)銷售目標:所謂銷售目標

  就是指公司的各種產品在一定期間內(通常為一年)必須實現的營業目標

  促銷活動策略:促銷的對象 促銷活動的種種方式

  以及采取各種促銷活動所希望達成的效果是什么

  (二)活動正文:由6大項構成 現分別說明如下:

  (C)廣告表現與廣告預算(G)促銷活動的重點與原則 ①目標:必須明確地表示

  為了實現整個營銷企劃案的銷售目標,所希望達到的推廣活動的目標

  廣告表現策略:針對產品定位與目標消費群

  決定方針表現的主題媒體運用策略:媒體的種類很多

  包括報紙、雜志、電視、廣播、傳單、戶外廣告等推廣計劃的策略包括廣告表現策略、媒體運用策略、促銷活動策略、公關活動策略等四大項

  (6)各個競爭品牌市場區域與產品定位的比較分析 ③細部計劃:具體說明實施每一種策略所入行的細節 你都要交代一下背景 是哪種形式的活動

  還有在哪里舉辦還有規模是多大的

  首先要確定已知條件:充分利用已知條件或已經具備的資源,是做好一個活動的首要前提其次要有

  結果的可評定性:結果逆推也許很難 但搞任何策劃都需要有一個目標計劃 通過結果評估條件的價值 將價值放大

  以得到更理想甚至超越理想的結果 才會成為可能然后注意"兵以正和

  戰以奇勝":常理的做法很容易做得圓圓滿滿(不出意外的情況下) 但假如想做好一個活動 既然打算做策劃

  那么應該適當加入一些獨到的想法 預留一定的價值額外增長空間最后 策劃案的可行性評估:策劃再好

  也要用在"合適的時間、合適的地方、合適的事件并由適合的人來完成" 假如可行性差的話

  一切都是無效的假如你同時參與該活動的執行 那么你要注意策劃案的防COPY模式--也就是說 策劃案只有由你本人參與操作才會體現價值的最大化 否則就會有瑕疵;反過來

  假如你只是專業的活動策劃,并不參與執行,那么必須注重策劃案本身實施時的細節

  標明一切自己能想到的可能出現的意外情況,并加以解決,以保證該活動執行者只需要有80%以上的執行效率

  就可以體現出90%以上的價值

  (D)公關活動的重點與原則

  (B)制定價格政策(F)確定銷售方式

  --個人拙見 謹供參考 歡迎交流

  (3)推廣計劃:擬定推廣計劃的目的,就是要協助實現銷售目標推廣計劃包括目標、策略、細部計劃等三大部分

  在擬定企劃案之前

  活動的策劃方案基本上就是和計劃書累死的東西!最主要的是要講活動準備環節交代清晰! 活動主題、目的、實施細則、人、財、物的合理配伍 (一)市場狀況分析:

  必須與公司的最高領導層就公司未來的經營方針與策略 做深入細致的溝通

  以確定公司的主要方針政策雙方要研討下面的細節;

  廣告表現計劃:報紙與雜志廣告稿的設計(標題、文字、圖案) 電視廣告的創意腳本、廣播稿等

  (B)為評估工作績效目標提供依據

  (9)各個競爭品牌公關活動的比較分析

活動方案 篇3

  為拓展學生視野,陶冶學生情操,豐富學生生活,體驗綠色生活,感受社會主義建設的偉大成就,更好地開展集體主義、愛國主義和社會主義教育,全面推進素質教育進程,我校決定計劃于下周組織學生外出進行社會實踐活動(參觀、游園、體驗等活動)。具體安排事項如下:

  一、活動時間、地點

  七、八、九年級:20xx年11月3日由學校出發到宋城、杭州樂園開展社會實踐(具體時間視天氣情況)。

  出發時間:七八年級早上7:40集合準時上車;九年級集合上車時間8:20。

  回校時間:下午2:50分集合返校,到校約下午4:00。

  二、活動要求

  1、要求全體學生參加,特殊情況不參加者留校自學(留校具體要求附后)。班主任在10月24日放學前做好各班參加人員的`落實工作,人數上報政教處。

  2、各班在活動前進行一次:社會文明禮儀(互幫互助、遵守公德)以及安全教育。

  3、學生統一校服。

  4、班主任分好活動小組,確定好組長,小組統一行動。

  5、學生活動量力而行,盡量不要玩危險項目,同時活動注意安全。

  三、人員安排

  xxx,xxx等。

  備注:跟班教師隨班主任負責班級安全管理,特殊情況不去的班主任要落實好負責人。

  四、附錄

  1、要求班主任務必提前一天放學前以短信的形式把本次活動的要求及時告知家長。

  2、若班級確實有困難不參加,班主任提前一天務必與家長聯系,落實學生學習、安全。

活動方案 篇4

  一、活動目的:

  六年的小學生活對每個人來說都是非常難忘的,通過隆重而有意義的.畢業典禮來展示六年來的學習生活,表達畢業生對母校的老師的感謝之情。此外,通過畢業典禮,還將對學生進行一次感恩教育,教育學生立足今天,腳踏實地,朝著自己的理想奮進!

  二、活動主題:回憶 成長 展望

  三、活動時間:20xx年6月29日上午9:00

  四、活動地點:幼兒園一樓報告廳

  五、參加人員:學校領導、任課老師、六年級全體隊員、全體家長

  六、活動流程

  1、回憶篇

  (1)鋼琴獨奏《童年的回憶》

  (2)校園生活集錦《那些年,我們一起成長》

  (3)校園的歌曲大家唱《城東》

  (4)校長致辭

  2、成長篇

  (1)小提琴獨奏《莫扎特第四協奏曲第一樂章》

  (2)魔方表演《超級魔方秀》

  (3)獨舞《茉莉情懷》

  (4)相聲《淘氣的小明》

  (5)校長頒發畢業證書

  3、展望篇

  (1)隊員述心聲

  (2)老師對我說

  (3)父母對我說

  (4)集體表演《送別》、《閃亮全世界》

活動方案 篇5

  為認真貫徹落實《中華人民共和國傳染病防治法》、《關于開展世界防治結核病日健康教育活動》的通知指示精神,結合15屆“世界結核病防治日”“遏制結核健康和諧”的宣傳主題和我鄉實際,特制訂關門鄉3、24結核病防治健康促進宣傳活動實施方案。

  一、宣傳目的

  學生是一個特殊的群體,人員密度大、相互接觸較為密切,一旦發生結核病疫情,如處理不及時,易造成暴發流行。為了加強學校結核病防治工作,控制學校結核病重大疫情的發生,保障學校師生的身體健康,維護學校正常的教學秩序,通過結核病防治健康教育進校園宣傳活動,讓師生掌握結核病防治相關知識,從而提高師生對結核病的自我防護意識。

  二、宣傳內容

  緊緊圍繞3月24日“世界結核病防治日”的宣傳主題,廣泛宣傳結核病的危害、感染方式、傳播途徑,宣傳結核病免費診斷、治療的知識和有關政策,增強群眾自覺參與結核病防治意識。

  三、宣傳方式

  各村衛生室在“世界結核病防治日”前后,圍繞宣傳主題,在學校、街道利用宣傳展板、標語、橫幅、發放宣傳資料、咨詢、講座等形式,向廣大群眾進行結核病防治知識宣傳,通過宣傳活動,利用小手拉大手,引導全社會對結核病防治工作的`正確認識,提高廣大群眾自我健康意識和保護能力。

  四、宣傳活動有關要求

  各村衛生室對此次活動要加強領導,做到宣傳不走形式,不走過場,因地制宜,注重實效。對本次活動要注重收集資料,為創建工作提供可靠的依據和準確的數據。活動結束后將圖片、文字資料在4月1日前上報鄉衛生院。

活動方案 篇6

  一、“校園書店”開業儀式

  1、時間:20xx年5月5日(星期一)上午7:35~7:55課前讀升旗儀式。

  2、地點:學校中心操場。(雨天改在簡易禮堂舉行)

  3、參加人員:全校師生。(雨天安排初一年級參加)

  4、儀式程序:①學校舉行升旗儀式。②主持人介紹主席臺就坐的`領導。③縣教育局領導講話。④縣新華書店領導講話。⑤學校領導講話。⑥縣宣傳部領導宣布雙牌縣第一中學“校園書店”隆重開業。⑦儀式結束,各班依次退場。

  5、相關工作安排:

  ①請縣新華書店領導負責邀請縣宣傳部、縣教育局領導,并于5月5日7:30準時趕到學校參加儀式,邀請縣電視臺攝影報道。

  ②校團委、校辦公室負責于7:30之前布置好會場,貼好橫幅、調好音響、布置好主席臺。

  ③校辦公室負責拍照報道。

  二、“校園書店”開業慶限時搶購活動

  1、時間:20xx年5月5日(星期一)上午課間操時間,學生不做操,參與搶購活動。

  2、地點:“校園書店”門前展臺,校團委協助布置。

  3、優惠辦法:在展臺的圖書,30元以下的圖書10元一本,31~50元的圖書20元一本,50元以上的圖書30元一本。

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