活動方案(精品9篇)
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要預先準備方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編幫大家整理的活動方案10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
設計意圖：
一、塑料袋是孩子們生活所熟悉的，“從幼兒身邊最熟悉的事物出發(fā)”是瑞吉歐教育理念之一，在開展活動之前，在活動區(qū)投放了各種各樣的塑料袋，我注意觀察幼兒的表現，孩子們有的把塑料袋當帽子，有的用塑料袋折東西，還有的設法讓塑料袋發(fā)出聲音，在這一過程中，孩子們對塑料袋的特性有了進一步的認識。根據孩子的的興趣點，我們設計、組織了活動“好玩的塑料袋”鼓勵幼兒積極探索塑料袋的玩法，在“玩”中獲得經驗，在“玩”中獲得快樂，在“玩”中獲得發(fā)展。
目標：
1、鼓勵幼兒大膽探索塑料袋的玩法及使塑料袋發(fā)出聲音的辦法，并學會用語言大膽表達：搓、揉、甩、拍、捏等。
2、借助音樂發(fā)揮想象，并運用肢體語言表現已有經驗，體會游戲的樂趣。
3、培養(yǎng)幼兒初步的環(huán)保意識，
準備：
1、各種塑料袋若干。
2、用于律動表演的音樂磁帶：《拍大麥》《小老鼠打噴嚏》。
過程：
一、會變魔術的.塑料袋
1、組織幼兒玩手指游戲，在游戲的最后將手放至背后巧妙地引出塑料袋。
2、提問：塑料袋可以干什么？我的塑料袋除了裝東西，還會變魔術呢！你們相信嗎？看，變變變，塑料袋變成了什么？（教師演示塑料袋變魔術）
3、你們想當魔術師嗎？在你們的小椅子下面藏著一個塑料袋，你們也去試一試，看看你能用塑料袋變出什么（幼兒嘗試）
4、孩子們，你們都變出了什么，舉起來給大家看看（幼兒展示）把塑料袋輕輕放在小腿上，誰來告訴大家，你用塑料袋變出了什么，是怎么變的。（鼓勵幼兒用一些動詞：卷、捏、折等來表達）
5、幼兒互相學習。
二、會唱歌的塑料袋
1、自由探索塑料袋發(fā)出聲音的方法。
（1）孩子們，聽（教師示范拍袋子，發(fā)出“砰砰”聲）什么聲音？是誰發(fā)出來的？我是用什么方法讓塑料袋發(fā)出聲音的？
�。�2）哎呀！我的塑料袋不但會變魔術，還會唱歌呢！你們的塑料袋會嗎？去試一試，看誰讓塑料袋唱歌的辦法最多，也可以和你的好朋友一起試一試；
�。ü膭钣變邯毩L試或與同伴合作，及時發(fā)現幼兒的新玩法。）
2、交流讓塑料袋唱歌的方法。
提問：你剛才是用什么方法讓塑料袋唱歌的？（鼓勵幼兒介紹自己的動作，學會用各種動詞表達：甩、搓、抹、抖、拍等）引導幼兒互相學習。
3、用塑料袋給音樂伴奏。
你們太棒了，想出了這么多辦法讓塑料袋唱歌。我這兒有段音樂，我們來聽聽，感受一下（幼兒有節(jié)奏的拍腿）：你們可以開動腦筋，用各種辦法讓塑料袋唱歌，不過要聽著音樂讓塑料袋有節(jié)奏地唱歌，準備好了嗎？（聽音樂）
提醒幼兒可以把讓塑料袋唱歌的動作說出來。（第一遍：幼兒自己坐在位上讓塑料袋唱歌，第二遍：找個朋友聽聽塑料袋唱的歌，第三遍：讓我們的塑料袋一起來個大合唱）
三、給塑料袋洗澡
1、塑料袋和我們玩了這么長時間，都臟成了小花臉，怎么辦？
2、讓我們聽著音樂，給塑料袋洗洗澡吧！
幼兒隨音樂舞動，教師用語言加以引導。如：“一、二、三，跳進浴缸洗澡了。左邊洗洗，右邊洗洗，上邊洗洗，下邊洗洗，打個滾兒洗一洗，再翻個身子洗一洗。慢慢地漂起來了，轉個圈兒再洗一次。洗干凈了甩甩水，晾起來�！币源斯膭钣變哼\用肢體語言表現清洗和晾曬塑料袋的過程。
四、帶著塑料袋回家
1、塑料袋曬干了，我們把它收起來吧。你們是怎么收的？以有趣的兒歌（胖子變成瘦子；大高個變成小矮子）指導幼兒整理好塑料袋。孩子們，老師有個問題想請問你們，我們?yōu)槭裁匆阉芰洗聪锤蓛羰掌饋砟�？（整理好下次再用，保護環(huán)境，現在都提倡用環(huán)保袋）。
2、自然的結束活動。（都收好了嗎？輕輕放到我的環(huán)保袋里來吧！）
活動方案 篇2
一、活動背景
由于公司的業(yè)務迅速擴張，規(guī)模日益擴大。人員需求越來越大，新進員工越來越多，部分新進員工還未能充分職業(yè)化，他們的責任意識、溝通意識、創(chuàng)新意識、團隊意識還有待提高。為實現新員工特訓目標，打造一支優(yōu)異的藍韻人力資源隊伍，培訓發(fā)展部經過充分的研討，認為有必要在新員工特訓中增加團隊拓展活動。
二、活動目標
1、樹立主動溝通的意識，學習有效團隊溝通技巧。
2、打破成規(guī)，重新審視自我，增強創(chuàng)意思維能力。
3、增進學員相互認知和理解，提高團隊的信任和寬容。
4、熔煉團隊精神，加強團隊凝聚力，樹立合力制勝的信念。
三、拓展活動后參訓人員的如下素質和意識將得到提高
1、積極主動的溝通精神
2、雙贏思維、補位意識
3、面對變化的正確管理方法
4、對團隊具有高度的責任感
5、富于創(chuàng)新精神、主動求變
6、欣賞他人，鼓勵他人，贊美他人
四、方案設計理論特點
項目整合活動內容包含室內項目和戶外項目，整個培訓中體力與腦力活動充分結合，在項目的實施中充分進行體驗和感受，并共享別人的體會與心得。一系列活動使得參訓員工對整個培訓保持高度的熱情及參與感，項目設計環(huán)環(huán)相扣，對于一些基本理論在游戲中進行意識、體會和理解，再分享討論并融會貫通形成理論，進而運用到實際工作、生活當中。
五、拓展培訓紀律要求
1、培訓時必須嚴格遵守培訓規(guī)則和公司有關紀律，嚴禁脫離團隊擅自行動。
2、參加培訓時必須穿運動鞋，著裝簡潔適合運動，女士請不要穿裙子。
3、如患有不適于參加激烈運動疾病人員應事先通知培訓組織者，以作統(tǒng)一安排。
4、請保持活動區(qū)域的整潔，產生的'垃圾或廢物請隨身帶走，自覺保護環(huán)境衛(wèi)生。
六、課程設計方案
1、參訓人員：新員工特訓班全體員工
2、拓展地點：公司拓展活動場
3、培訓形式：15人至18人左右為一組，每一組選一位組長，在教練的指導下進行游戲，教練就游戲的目的和作用對學員進行引導，學員對游戲過程進一步進行體驗和感受。
活動方案 篇3
一、活動目的：
為了豐富校園文化生活，提高學生的文學欣賞水平，培養(yǎng)學生的寫作興趣。根據學校安排，特成立四年級課外閱讀欣賞興趣小組。
二、活動內容：
各小組將進行豐富多彩的文學活動，包括背誦古詩本、文學作品點評;名家名作賞析;指導學生閱讀和欣賞名家名著。
三、活動對象：
四年級各班學生。
四、活動時間：
周三上午第一節(jié)課
五、活動地點：
本班教室
六、主要措施：
1、指導孩子讀書：比比誰讀得多，爭當小書迷。
2、懂得合作，讀書小組協(xié)作閱讀、創(chuàng)作，布置學生在課外自由閱讀、寫作。
3、玩一些積極有益的.游戲，豐富學生的體驗，收獲成功，感覺快樂，學習與活動結合，讓學生在“樂”中學。
4、鼓勵學生多背誦，多積累，多創(chuàng)新，學會欣賞名篇佳作，會運用一些好詞佳句。
活動方案 篇4
一、活動目的
進一步貫徹4+2特色教育工程-科技之春精神，讓學生們走出課堂，走近自然，探索自然，了解自然;激發(fā)學生們的創(chuàng)造力，磨練學生們的意志品質;帶領學生們飽覽祖國、家鄉(xiāng)的秀麗風光，培養(yǎng)學生們愛祖國，愛家鄉(xiāng)的情懷;增強學生們的環(huán)保意識和社會實踐活動能力，培養(yǎng)學生們的團隊協(xié)作精神。
二、活動主題
走進春天，播種希望，放飛快樂。
三、活動時間：
20xx年4月12日8：00-4：00。
四、活動安排
1、全校各班分組開展活動。小學部以年級或2——3個班、中學部以2——3個班為單位分組開展活動。
8、如果出現事故，請認真實施安全工作預案。
(1)、如出現安全事故，第一時間向學校主要領導報告，并同時向當地請求救援，學校主要領導和安全領導小組立聯(lián)絡相關人員進行救援。
(2)、應急處理措施：
(一)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即將突發(fā)事件所致的.傷亡病人送向就近醫(yī)院，對無法判斷傷情的傷病員，應及時報警求救求援。
(二)突發(fā)事件發(fā)生后，隨同人員立即保護現場、采取疏散、隔離等措施，加強學生們管理，并做好學生們思想政治工作，確保學生們心態(tài)和情緒穩(wěn)定。
(三)突發(fā)事件發(fā)生后，根據事件性質，應及時與涉及事件的學生們家長、教師家屬聯(lián)系，在適當條件下，告知事件原因、處理結果，或者聯(lián)系親人進行救治。
2、活動地點、活動形式及任務由各組認真商定之后，在四月五日之前將活動方案一同報團委辦公室備案，最后由團委少先隊統(tǒng)籌安排和詳細部署。
五、活動要求
1、教育學生們文明活動，帶適量食物，注意飲食衛(wèi)生，不隨地亂扔紙屑等雜物。保管好自身財物，防止丟失。
2、隨班領導和帶班老師要時刻了解和關注學生們的安全，碰到問題及時處置，帶好常用藥品。
3、學校在4月11日課間操時間，集中對參加活動的學生們和其他未參加活動的學生們進行教育，注意校外活動安全。4月12日，學校組織進行春游社會實踐活動。
4、各小組4月12日早上8點在學校操場集中整隊出發(fā)，活動結束后務必將學生們帶回學校，清點人數，強調好安全注意事項后方可讓學生們離校并立即發(fā)送短信告知家長活動結束時間，請家長注意學生們是否按時到家。如因沒按要求行事的班級出現安全事故的，責任由帶班教師負責。
5、教師在活動中要盡可能多的引導學生們發(fā)現科學，學用科學知識。并且在春游過程中，采集好植物、礦物標本，回來后制作好后參加學校的競賽活動。
6、全體師生穿校服、運動鞋、帶齊所需物品(包括必備的藥品)，徒步前進，師生不得乘坐任何交通工具。活動中，聽從隨隊行政和老師的指揮和安排，注意環(huán)境衛(wèi)生，不亂扔垃圾、嚴禁玩火。
7、按照安排，作為學校集體活動，所有教師必須參加到各年級組各班的活動當中，負責安全工作。出發(fā)前，由隨隊行政負責清點登記，并報鄧校長備案。(出勤按一天計算)
8、各組長于4月9日前將活動地點報學校少先大隊備案，統(tǒng)一部署。
9、請各組盡量帶上相機，捕捉活動中的精彩瞬間，留下美好的記憶。并把活動圖片傳給少先大隊保存。
六、安全應急措施
1、學校成立活動領導小組、安全保衛(wèi)小組、醫(yī)務后勤小組，各組成員分別編到各活動小組，落實好安全措施，做好后勤服務工作，同時學校將方案報縣教育局審批。
2、各班在活動前必須召開一次主題班會進行安全文明教育和活動注意事項�；顒又�，各組由班主任和隨班老師帶隊，負責活動期間的安全醫(yī)療后勤服務。
3、各班在4月初開始做活動宣傳工作，本著學生們自愿參與，家長同意的原則。各班班主任在4月11日以短信告知家長活動的詳細信息;對不參加的學生們，需讓家長自己監(jiān)管好小孩，確保其在家中的安全。
4、領導小組
組長：
副組長：
成員：
5、安全保衛(wèi)醫(yī)務組
組長：
副組長：
成員：全體教師
6、領隊和隨班教師，必須高度重視，認真組織，確保此次活動的安全。
7、活動前加強對學生們提出要求，進行安全教育。所有人員必須聽從領隊的安排，不得擅自行動。
活動方案 篇5
為貫徹落實《共青團中央改革方案》有關精神，深入實施高�；鶎訄F支部“活力提升”工程，根據團中央《關于開展高校共青團“活力團支部”創(chuàng)建遴選活動的'通知》要求，定于本學期10至11月份面向全校范圍開展“活力團支部”創(chuàng)建遴選活動，有關事宜如下：
一、活動時間
20xx年10月11月
二、活動范圍
面向全校學生團支部，包括班級、社團、活動項目、實驗室、宿舍等各類學生團支部。
三、遴選條
1．組織運行活力強。團支部在基礎團務管理、隊伍建設和制度建設等方面工作扎實，組織運轉規(guī)范、順暢。
2．工作開展活力強。團支部有明確的工作職責，能夠及時改進創(chuàng)新工作方式載體，工作開展富有針對性、實效性。
�。畧F員參與活力強�；鶎用裰骷皥F支部的設置方式和成員配備較為完善，團員學生能夠積極參與、推動團支部的工作和建設。
4“青年之聲”活力強。團支部積極參與“青年之聲”平臺建設，利用“青年之聲”展示團支部動態(tài)，提升團支部活力。
四、活動安排
1．院級評選活動：各二級學院團組織對活動進行廣泛宣傳發(fā)動、組織申報、資格審查和遴選，每個學院可推薦2個“活力團支部”候選集體至校團委。（新型基層團支部由上級主管單位進行報送）
2校級評選活動：校團委根據各學院（單位）報送情況進行評選，評選包括三部分：
（1）“活力團支部”候選集體資格審查階段：遴選20個左右候選集體進入校級評選階段；
�。�2）“活力團支部”候選集體媒體宣傳展示階段：于“xx農業(yè)大學團委（）”公眾號進行微信投票展示，總分20分；
（）“活力團支部”候選集體“青年之聲”動態(tài)評分階段：“青年之聲”平臺動態(tài)分值評定，總分0分；
�。�4）“活力團支部”候選集體專家評審階段：專家進行評議，總分0分；
表彰階段：
校團委將根據參評情況，評選出校級先進“活力團支部”10個進行表彰及校內推廣，并選送-個校級先進“活力團支部”參與省級“活力團支部”遴選活動。
五、申報材料提交及截止時間
1．需提交電子版材料：《“活力團支部”候選集體申報表》及張申報團支部集體照。
2．申報截止時間：20xx年10月20日
聯(lián)系人：
聯(lián)系方式：
郵箱：
xx學院團委
20xx年10月9日
活動方案 篇6
一、活動意義
新疆，多么美好的地方，再加上最近下的雪，大大激發(fā)了大伙兒滑雪的熱情，可由于種種原因，一直未能如愿，這次，一定要實現它。這兩天又在下雪，為我們周六的滑雪提供了更好的條件，真是天時、地利、人和，還猶豫什么，行動起來吧！雖說我們都從未接觸過滑雪，但又有什么關系，盡情來嘗試下驚險刺激的感覺吧，來感受一次大自然的挑戰(zhàn)，在深山的浩渺無涯里、世界的銀裝素裹中，暢享滑雪帶來的暢意人生，盡情揮灑激情與青春！
滑雪的'追求就是沒有摔得最囧，只有更囧，讓我們大膽的摔吧！
二、活動地點
1、五棵松滑雪場
五棵松滑雪場位于烏魯木齊縣南山水西溝鎮(zhèn)羊圈溝景區(qū)內,距離烏市僅32公里這里長達半年左右的冰凍期,冰雪資源十分豐富。群山、白雪和翠松層層疊疊。冬季平均氣溫、雪道平均海拔、滑雪期、雪質及摩擦力等五項指標都十分優(yōu)越,場地平緩，適合初學者滑雪，安全系數較高，雪場還設有清真餐廳，蒙古包、有專業(yè)的教練現場指導。
2、活動內容
（1）單板、雙板、雪圈、雪地自行車、雪地爬犁不限時隨意更換
（2）初、中級任意選擇
（3）皮圈牽引、高位索道
（4）1.5公里雪道（初級600m，中級900m）
三、活動時間
XX年12月15日（周x）
四、參加人員（按報名先后順序）
許x姜睿吉x潘x（待定）
五、活動具體流程
1、周六早七點半在機關后勤服務部集合，后統(tǒng)一乘車去烏魯木齊市；在西虹路下車轉乘brt1路；在鐵路局西單商場門口（9:00-9:15發(fā)車）或者七一醬園好家鄉(xiāng)超市門口（9:40-10:30發(fā)車）乘坐班車，北京時間下午17:30返程。往返車費：30元/位（包含午餐：肌肉抓飯或臊子面二選一，否則15元一份）。
2、自由活動，一定要注意安全；
3、17：00集合，準備乘班車返回烏市。
六、經費預算
1、烏昌往返14元；
2、班車費30元（往返）；
3、門票42元；
4、雪場意外險5元/人；
5、柜子使用費是10元（2人使用）；
6、雪具的押金每人100元；
7、教練100元/小時（自由選擇）。
總計，平均每人100-150元之間，計劃每人先收取200元，多退少補。
最后，預祝大家玩的高興，摔得高興！
活動方案 篇7
進一步促進班組做好安全管理工作，提高公司整體班組安全建設水平，維護好廣大員工對安全生產的知情權、參與權和監(jiān)督權，建設一支高素質、高技能的職工隊伍，推進安全管理工作。全面創(chuàng)建 “安全生產達標班組”的活動。
一、指導思想
堅持“以人為本”的安全理念，以奮力建設幸福美麗新西鋼為宗旨，提升職工素質，明確工作目標，突出工作重點，加強組織領導，落實工作職責，全面提升班組安全建設水平，著力推進創(chuàng)建“安全生產達標班組”，力爭用三年時間，基本建成“安全創(chuàng)建，環(huán)境提升，平安和諧的資源節(jié)約型、環(huán)境友好型企業(yè)”。
二、創(chuàng)建目的
把國家、省、市安全生產、環(huán)境保護方針政策、法律法規(guī)和公司的規(guī)章制度落實到班組的所有環(huán)節(jié)，強化每個員工的安全素質，規(guī)范每個員工的安全行為，實現班組無事故，崗位無違章，安全生產標準化的目的。
三、目標要求
(一)強化基礎管理，貫徹各項制度。貫徹公司各項安全生產管理規(guī)章制度，履行崗位安全生產職責。執(zhí)行安全技術操作規(guī)程。
(二) 確定創(chuàng)建目標。班組創(chuàng)建目標的確定要由分廠一層領導與班組長、段長一起商討。創(chuàng)建目標不僅僅是各類指標數值，還應描繪出通過大家?guī)啄甑呐�，班組有明顯優(yōu)勢的目標。
(三) 建立隱患排查機制。生產班組在安全管理中要開展班組危險源辨識及班組安全隱患排查和各類安全檢查，杜絕安全事故的發(fā)生；堅持一班三檢制，即班前、班中、班后進行安全檢查，對檢查出的隱患問題，制定相應的整改措施并及時整改。
(四) 作業(yè)標準化及文明生產。班組推行安全生產標準化，嚴格執(zhí)行安全生產標準化作業(yè)文件。現場依據定置管理標準進行管理。
(五)班組安全教育培訓。制訂班組年度、月度安全培訓計劃，建立員工培訓檔案，班組新上崗、轉崗、換崗人員上崗前班組必須對其進行班組安全教育，經考試合格方可上崗。日常安全教育注重實效。
(六)應急管理。班組員工掌握觸電急救、消防滅火處置，熟悉本崗位應急措施，實施《崗位應急措施》演練。
(七)安全文化建設。各生產單位制訂安全文化建設方案，策劃安全文化宣傳方案并按計劃推進，實施開展班組安全文化建設，建立安全文化園地，營造安全氛圍，促進員工從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉變，重新樹立職工安全價值觀。
四、實施步驟
第一階段： 宣傳準備階段
創(chuàng)建目標：各生產單位制定創(chuàng)建安全達標班組推進計劃。使所有班組達到創(chuàng)建活動開展條件。
創(chuàng)建重點：注重基礎，優(yōu)勢突破。
在創(chuàng)建過程中，班組安全基礎管理要扎實，創(chuàng)新實施一系列好措施好做法，特別是在班組安全管理創(chuàng)新、安全創(chuàng)效方面要取得優(yōu)勢，本階段開展好創(chuàng)建活動的分析工作，明確優(yōu)勢所在，選準創(chuàng)建切入點和突破口。
第二階段： 組織實施階段
創(chuàng)建目標：具備創(chuàng)建活動條件，開展創(chuàng)建自評
創(chuàng)建重點：高點啟動，精心落實。
要在明確優(yōu)勢的前提下，以高標準、高的起點，確定較高的創(chuàng)建目標，明確分工，落實責任，精心組織，良性運作，真正把創(chuàng)建工作落到實處。
第三階段：達標考評階段
創(chuàng)建目標：對創(chuàng)建安全達標班組進行公司考評，提出達標整改要求
創(chuàng)建重點：嚴格考評，查找問題。
分析各創(chuàng)建班組的特點，查找班組存在的問題，給予指導性的建議
第四階段：整改評比階段
創(chuàng)建目標：通過持續(xù)整改使所有班組達到安全達標班組的標準
創(chuàng)建重點：優(yōu)勢互補，持續(xù)改進
對考評發(fā)現的問題分析整改，樹立典型，相互取長補短，持續(xù)改進。
第五階段：鞏固提升階段
創(chuàng)建目標：形成濃厚的達標班組創(chuàng)建氛圍和長效機制
創(chuàng)建重點：完善機制，形成特色。
通過前五個階段的實施，要全面完善宣傳組織、經驗交流、考核評價等學習機制，形成標準化、制度化、規(guī)范化運行的良好機制，并逐漸形成一套具有本單位鮮明特色的系統(tǒng)創(chuàng)建模式。
五、建立長效機制
1、加強領導，健全機構。
創(chuàng)建安全達標班組活動是一項系統(tǒng)工程，需要各部門通力合作，齊抓共管。按照創(chuàng)建活動總體目標，成立創(chuàng)建活動領導小組。
領導小組的職責：指導活動的開展，協(xié)調各單位的關系。
工作小組的職責：負責該項活動的整體開展工作，包括組織、檢查、評比、總結等。
工作組由公司管理處和黨群工作處相關人員組成，設在股份公司安環(huán)處。各單位要成立分廠級、作業(yè)區(qū)級創(chuàng)建安全達標班組組織管理機構，加強對本單位“創(chuàng)建”活動的組織實施。負責本單位“創(chuàng)建”活動總體方案的制定和活動的推進、指導，并按公司總體部署，進行考核、總結、宣傳、推廣班組創(chuàng)建方面的經驗。同時，要建立聯(lián)絡員制度，各單位要確定一名聯(lián)絡員，明確聯(lián)絡員工作職責和具體要求，并對本單位的創(chuàng)建經驗和創(chuàng)建情況進行歸納、上報及交流。
2、形成體系，達標創(chuàng)建。創(chuàng)建安全達標班組是一項長期的工作，必須建立運行機制，表彰獎勵機制，對安全工作實行基層管控。前四階段創(chuàng)建完成后公司每年進行一次安全達標班組授名，半年復查一次，隨時抽查；各單位每半年對創(chuàng)建班組進行復查一次，于7月底、12月底將考評結果上報公司創(chuàng)建領導小組工作組，根據考評結果，進行一次總體測評，對不達標的`班組隨時取消稱號、責令整改，實行動態(tài)管理。達標班組上報公司創(chuàng)建領導小組進行備案。
3、計劃推進，狠抓落實。各單位要切實采取措施，將職工安全教育培訓納入人力資源系統(tǒng)教育的范疇。認真制定、落實職工教育培訓計劃推進和各項保障措施，要把創(chuàng)建安全達標班組活動與創(chuàng)建星級班組活動、爭當創(chuàng)效明星職工活動、崗位練兵、技術比武、勞動競賽等活動有機結合起來，充分發(fā)揮廣大職工的主觀能動性，不斷提高企業(yè)的競爭能力。
4、文化建設，和諧發(fā)展。各單位要把創(chuàng)建安全達標班組作為企業(yè)文化建設的重要內容，把創(chuàng)建班組融入創(chuàng)建平安和諧友好型企業(yè)等活動之中，為實現美麗幸福新西鋼的宏偉目標做出應有的貢獻。
5、加強學習，提高能力。公司將不定期舉辦班組建設經驗交流會，為創(chuàng)建安全達標班組活動的有序開展提供保證。班組要制定系統(tǒng)的學習計劃，確保時間、人員和內容的落實到位，各單位堅持每月舉辦一次班組達標創(chuàng)建學習班。
6、積極宣傳，形成氛圍。各單位向《西鋼報》、西鋼有線電視臺、西鋼廣播電臺等媒體，宣傳報道各單位開展創(chuàng)建安全達標班組活動的一些做法、經驗和成效。
附：安全生產達標班組達標創(chuàng)建審查評價表
二〇XX年十二月五日
活動方案 篇8
活動目標：
1、知道蝴蝶的生活習性。
2、享受用樂器伴奏說兒歌的樂趣。
3、復習對稱。
4、發(fā)揮合作精神。
活動準備：
1、蝴蝶頭飾。
2、兒歌《開心的蝴蝶》。
3、各種樂器。
4、圖畫紙、水彩。
活動過程：
1、請幼兒說說如果自己是蝴蝶，在什么情形下會開心。出示蝴蝶頭飾和蝴蝶采花粉的圖片，告訴幼兒最開心的'時候就是采花粉了。
2、與幼兒一起說兒歌《開心的蝴蝶》。
兒歌：開心的蝴蝶小蝴蝶，飛啊飛，（雙手向外伸展）
找到花兒笑嘻嘻，（雙手做花開的樣子）
花兒香，花兒美，（彎腰扮嗅花香）
采了花粉真歡喜。（雙手交叉放在胸前）
3、請幼兒用不同樂器伴奏說兒歌。
4、把幼兒分成兩組，一組繼續(xù)用樂器伴奏，另一組則由老師協(xié)助用圖畫紙剪出翅膀，并畫上對稱圖案，貼在背上。
5、請幼兒一起說兒歌，同時加上樂器伴奏，并模仿蝴蝶飛舞采花粉。6、老師加入故事情節(jié)，讓幼兒更投入于活動。
總結分享：請幼兒分享說兒歌時加上樂器伴奏和模仿蝴蝶飛舞有什么感受。
活動方案 篇9
一、活動目的(建議)：
1、熱烈慶祝第40屆5.17國際電信日;
2、向外界進行中國移動品牌形象展示、數據業(yè)務的推廣、宣傳及深入普及;
3、開展手機沙龍活動、短信互動抽獎及現場促銷演出等一系列活動與新、老客戶進行零距離溝通，鞏固老客戶，挖掘新用戶。
二、活動主題：
未來在我手中
三、時間：5月16日(9：00——22：00) 地點：五一廣場
四、活動內容：
1、 品牌形象的展示;
2、 數據業(yè)務的推廣;
3、 自助業(yè)務宣傳;
4、 企業(yè)形象廣告宣傳片的宣傳;
5、 中國移動旗下代辦商形象推廣;
6、 文藝演出;
7、 抽獎活動;
8、 禮品贈送。
五、現場布局(詳情見布置平面圖):
1、掛綠廣場荔枝園為中心，在肯德基對面掛綠廣場入口搭建9.76mx9.76mT形舞臺。背景及主體標版語：“未來在我手中”(詳情見效果圖)
2、 在舞臺兩旁搭建4個6mX3m展示區(qū)(詳情見效果圖)：
a、 品牌形象的'展示區(qū)(右1);
b、 數據業(yè)務(右2);
c、 自助業(yè)務宣傳區(qū)(左1);
d、 企業(yè)形象廣告宣傳片播放區(qū)(左2)。
3、 中國移動旗下代辦商(手機商)6個3mX3m展示區(qū)，分別擺置在4個展區(qū)對面(詳情見效果圖)
4、廣場花基上插滿1.5mX0.5m宣傳彩旗(可印標志及宣傳標版語);
標語(建議)：中國移動通信
5、在廣場荔枝園附近的燈柱上懸掛8條10mX0.75m橫幅
橫幅內容(建議)：
a、熱烈慶祝第36屆5.17國際電信日
b、未來在我手中
6、肯德基對面掛綠廣場入口兩邊懸掛升空汽球2個;荔枝園周圍懸掛升空汽球2個、汽艇2個
標語內容(未定)：
7、廣場各入口處立3條宣傳拱門(15m長)
標語內容(未定)：
8、廣場入口處(肯德基對面)拱門兩邊立2個舞之星。
9、在廣場入口處搭建4mX1.2m展架2個拉噴畫海報;舞臺、展區(qū)、休閑區(qū)兩旁各1個。
六、營造活動氣氛：
1、方式：以中國移動品牌形象展示、數據業(yè)務推廣為主導，開展文藝演出、抽獎促銷、派贈禮品等一系列活動真情回饋大眾(吸引人潮)。
2、活動的實施：
�、佟⑵放菩蜗蟮恼故荆涸谧稍儤I(yè)務區(qū)內擺設咨詢臺、椅，安排工作人員開展中國移動現有全球通、動感地帶、神州行、神州大眾卡四大品牌的咨詢及推介，工作人員應向大眾派發(fā)四種品牌的宣傳單張、推廣各品牌的優(yōu)勢及最近有何新的優(yōu)惠活動;對現場辦理業(yè)務的用戶贈送抽獎券和小禮品。
②、數據業(yè)務的推廣：在數據業(yè)務區(qū)設置咨詢服務臺，開展數據增值業(yè)務、IP業(yè)務、圖片、鈴聲下載業(yè)務等的咨詢與推廣。安排技術人員對前來咨詢及辦理業(yè)務的用戶進行彩信業(yè)務、多款時尚手機的現場展示及演示并派發(fā)相關的宣傳單張、贈送小禮品、抽獎券。
�、�、自助業(yè)務宣傳：在自助業(yè)務區(qū)擺置五臺大型手機模型(自助服務咨詢電腦)供用戶查詢相關資料、推動自助業(yè)務的普及。
�、�、企業(yè)形象廣告宣傳片的宣傳：在錄象廣告宣傳區(qū)布置好圖影機(電視機)、 影碟機(DVD、VCD)及觀眾椅，輪流播放公司已錄制好的廣告片、宣傳片，并安排相關工作人員解說相關內容，借此宣傳品牌、集聚人流。
�、� 、中國移動旗下代辦商形象推廣：邀請多家中國移動旗下代辦商(手機商)在現場設立宣傳點(帳篷為主)，推介各自公司新款手機及有關優(yōu)惠措施。以此來增加活動氣氛，展示中國移動公司實力。
⑥、文藝演出：
A、 主題：未來在我手中
B、 10：00——11：30文藝演出：本次文藝演出是以歌舞表演、手機秀、中國移動相關知識宣傳、獎券抽獎等活動為主，聚集人流;而最終目的是為晚間文藝表演活動傳達信息，招攬人潮。
C、 19：30——21：30大型文藝晚會：晚會以中國移動有關領導致開幕詞拉開序幕，以勁歌、勁舞、手機秀等節(jié)目招攬人流，以主持人通過開展一系列獎券抽獎、互動游戲、有獎中國移動知識問答、派發(fā)小禮品等來掀起高潮。
�、�、抽獎活動：
A、 獎券抽獎：
a、獎品金額為10000元左右，設置1—3個獎項，獎品以手機、充值卡為主;
b、5月14號—5月15號在移動營業(yè)廳代辦點辦理業(yè)務時派發(fā)給客戶，并設置抽獎箱;
c、5月16號現場(掛綠廣場)購買時派發(fā)，并進行現場抽獎;
d、獎券設正、副券，客戶留正券，撕下副券投入抽獎箱;
e、抽獎時，主持人或中國移動領導從抽獎箱抽出副券為中獎號碼。
(兌獎時持券人必須到現場抽獎、兌獎)
B、 現場有獎知識問答抽獎：
a、 文藝演出時主持人提出有關中國移動知識的問答題，觀眾答對者可進現場抽獎機會;
b、 獎品金額為20xx元左右，設置1—5個獎項，獎品以充值卡、小禮品為主;
c、 抽獎方式：有抽獎機會的觀眾上舞臺的抽獎盤進行抽獎，觀眾只需轉動抽獎盤即可，當指針停留在某獎區(qū)即為幾等獎。
⑧、禮品贈送：
A、在營業(yè)廳對辦理業(yè)務的客戶贈送部分禮品，答謝客戶對移動的信賴與支持;
B、在展示區(qū)或咨詢服務區(qū)對辦理業(yè)務的客戶贈送部分禮品，答謝客戶對移動的信賴與支持;
C、 演出時，由主持人、歌手派發(fā)小禮品給觀眾帶動現場氣氛。
七、活動流程(建議)：
上午：7：00前，場地布置一切就緒;
9：00——10：00開展咨詢活動及業(yè)務推廣、派發(fā)獎券(播放搖滾音樂引人流)
10：00——11：30文藝表演(文藝表演、手機秀、獎券抽獎為主)
下午：12：00——19：00開展咨詢活動及業(yè)務推廣、派發(fā)獎券(播放輕音樂及移動錄像宣傳片)
19：30——21：30文藝晚會(中國移動領導致詞、互動有獎游戲、文藝表演、手機秀、獎券抽獎為主)
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