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活動方案

時間:2023-12-30 09:03:24 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保事情或工作有序有效開展,我們需要事先制定方案,方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的活動方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動方案

活動方案 篇1

  一、活動宗旨:

  貫徹落實各級學校體育工作會議精神,牢固樹立“健康第一”、“以人為本”的指導思想,以培養德才兼備、身心健康、體魄強健、意志堅強的一代新人為己任。以陽光體育運動為載體、以體育運動為題材,在全校掀起體育鍛煉熱潮,切實增強學生體質,切實減輕學生課業負擔,全面推進素質教育,促進學生全面發展。

  二、活動主題:

  我運動?我健康?我快樂

  三、活動要求:

  人人有項目班班有活動

  四、組織機構:

  組長:呂志仁

  副組長:汪志勇金甌敏

  成員:陳龍陽朱蒙蒙及各班班主任

  五、實施目標:

  1、營造良好的輿論氛圍。通過多種形式,大力宣傳陽光體育運動,廣泛傳播健康理念,使“每天鍛煉一小時,健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號家喻戶曉,深入人心。

  2、與體育課教學相結合,開齊開足體育課和體育活動課,通過體育教學,教育、引導學生積極參加陽光體育運動。

  3、與課外體育活動相結合。保證學生在每天能到室外去,保證能有一小時的體育鍛煉時間,將學生課外體育活動納入學校年度教育計劃。

  4、建立學校體育活動的長效機制,營造人人參與、個個爭先的氛圍,形成促進青少年健康成長的良好育人環境。通過學校體育活動,保證每名學生至少掌握兩項日常鍛煉運動技能,養成終身體育鍛煉的習慣。

  六、具體安排:

  1、活動計劃

  充分利用體育課、課間操、眼保健操鍛煉,并根據學生的學習規律、體能差異及興趣愛好。以班級為單位,學生進行跳繩、踢毽子、扔沙包、呼啦圈、象棋等作為運動項目,全面開展陽光體育活動,實現每天1小時體育鍛煉的目的'。

  2、活動方式

  領導監督,體育教師巡視評價,班主任組織、引導,學生自主鍛煉。

  3、活動步驟

  (1)自主鍛煉。利用體育課、課間操、和學生自主選擇的運動項目,堅持每天1小時體育鍛煉,促進師生體質健康發展。

  (2)效果檢測。學校組織開展秋季運動會、春季運動會、參加校外機構組織的各類比賽活動及隨時檢測,檢查運動效果。

  4、活動具體安排見附件!

  七、實施內容

  以學生興趣愛好入手,帶領學生全員參與,開展學生喜聞樂見的體育活動,突出籃球特色,培養和激發學生對體育運動的興趣,養成體育鍛煉的良好習慣。

  1、規范作息時間,堅持搞好陽光體育活動。堅持科學規范的學生作息制度,制定科學的作息時間表,保障學生睡眠時間和參加體育鍛煉的時間和權利。積極開展體育活動,確保學生每天1小時體育活動時間,切實做到“三定”,即定內容、定時間、定指導教師。

  2、開齊、開足、上好體育課。同時要積極推進體育教學改革,不斷提高體育課堂教學質量。

  3、開展常規競賽活動。每學期,學校組織運動會或籃球賽等,用比賽促發展。

  4、做好《學生體質健康標準》測試。深入做好《學生體質健康標準》測試工作,認真執行體質健康測試報告制度,做到規范化、制度化,以此全面落實《學生體質健康標準》。

  5、做好體育科目測試。堅持和完善體育科目測試工作。學校要將體育科目測試成績作為學生綜合素質評價的組成部分,進一步完善學生評價機制。

  6、著力打造校園體育文化特色。將學校體育工作跟行知校園文化建設有機結合,為孩子們拓展最大的生活空間,讓校園體育文化也能展現生活教育的魅力,讓陽光體育成為學生生活的一部分,讓每個學生從中得到快樂。將校內體育活動打造成學校文化名片之一。**年11月,我校首屆體育運動會舉辦,開展各項競賽,有田徑運動會,籃球賽,象棋比賽等,到今年的第五屆學生田徑運動會。這些比賽活躍了校園氣氛,陶冶了學生情操,增加了班集體的凝聚力,對學生全面發展起到了良好的促進作用。**年,我們將在此基礎上精心策劃,合理組織,文明比賽,讓“校園體育”再結碩果。

活動方案 篇2

  一、指導思想

  柳枝間春風拂動,大地復蘇。明媚的陽光涌動著春的生機。堅持育人為本,培養全面和諧發展的人,使學生參加體育活動享受生命的脈動,享受健康的快樂。培養健康的審美情趣和良好的運動技能,讓學生都成為陽光體育的受益者。提升學生的道德素養,培養他們堅強的意志,追求向真、向善、向美的道德情懷。促進我校教育教學的發展,展示足民中學的發展成果。

  二、活動主題

  跳動的.青春

  三、參加對象

  全校學生

  四、分組情況

  全校學生分為三個組即七年組、八年組、九年組

  五、活動時間。

  5月4日下午

  六、活動地點

  操場

  七、比賽項目

  1、跳繩

  1)小繩 全班同學參加,個人總數和除以在籍人數,作為班級成績。時間1分鐘。(雙腳起跳)

  2)大繩

  ①全班魚貫式跳繩。時間2分鐘。

  ②10人跳大繩。每班選5男5女,2名搖繩同學參加。時間2分鐘。

  2、踢毽子

  全班同學參加,個人總數和除以在籍人數,作為班級成績。時間1分鐘。

  (所有參賽器材班級自備)

  八、設獎情況

  1、個人獎。小繩和踢毽子每組取前6名。一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  2、集體獎

  1)設小繩、大繩、踢毽子集體單項獎,每組取1名。

  2)設團體總分獎(小繩、大繩、踢毽子總平均分),每組取2名。

  3、精神文明獎。每組取1名。

  條件:服裝整齊 服從指揮 集合迅速 氣勢高昂文明有序

  團結向上 意志堅強 衛生整潔精神陽光

  4、組織獎。每組取1名

  服從指揮 組織有力協調一致

  九、組織安排

  活動總指揮:王忠 裁判長:呂福 副總指揮:李晶緣裁 進行:呂福

  判員:八年一班 15名女生 八年二班15名女生

  八年三班 15名女生 八年四班15名女生

  十、會序

  1、開幕式:領導講話。

  2、裁判長宣布比賽規則。

  3、比賽開始。

  4、閉幕總結。

  十一、活動要求

  1、各班接到活動方案后,立即組織同學進行準備,并進行訓練。

  2、保證活動、比賽的安全。穿運動服、運動鞋參加。

  3、加強美德教育

  各班要高度重視這項活動。充分認識活動是對學生進行道德教育的最佳契機,高度認識道德教育在活動中發揮的良好效果,樹立抓住一切有利時機提升學生道德素養的意識。

  1)召開活動動員會。對學生進行熱愛集體的美德教育。活動最能體現學生對集體的熱愛。本次活動要求全員參加,每個人的表現直接關系到班級的榮譽。教育學生心理要想著集體,如何為班級爭光。

  2)教育學生克服困難。無論是比賽還是訓練都需要有良好的體質和技能,同時還不能影響學習。這會遇到很多困難,我們要鼓勵學生善于分析問題,用集體的智慧解決問題。每一個學生要有堅強的意志,不怕訓練中困難,積極迎戰,把戰勝困難作為享受。

  3)教育學生團結互助。集體活動不僅需要同學們有良好的技能,同時也需要全體同學心往一處使,勁往一處用。在訓練的過程中要互相幫助,有能力的幫助能力差的,大家共同進步,不要互相埋怨。同時參加比賽要準備器材,有的同學家庭困難,要發動同學們積極幫助。讓全班同學感受全班團結和諧,共同進步的喜悅與幸福。

  4)教育學生文明參賽。比賽不僅要比技能、比體質,更要比文明,比風格。參賽時要求學生誠實參賽、文明比賽。尊重裁判、尊重對手和隊員。

  我們要提高認識,以活動為載體開展生動的道德教育活動,為學生的健康、快樂成長奠定基礎。

  足民中學

  20xx年3月30日星期六

活動方案 篇3

  一、指導思想

  本次活動主要體現小學藝術教育的特點,體現向真、向善、向美、向上的生動活潑的校園文化特質,促進學校藝術教育的改革和發展,展示我校藝術教育的豐碩成果,培養健康的審美情趣和良好的藝術修養,讓每個學生都成為藝術教育的受益者。

  二、主題與內容

  美術活動的主題是“七彩童心,創意無限”。

  本次美術沙龍活動要以為契機,展現我校學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、天天向上的精神風貌,努力學習、勤于探索、敢于創新的風采。要弘揚中華民族優秀文化,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

  三、參加對象和分組

  參加對象為所有本校的`在籍學生。

  四、活動項目和形式

  藝術作品類

  ⑴油畫棒大賽

  尺寸為A4紙

  ⑵書法、國畫作品

  書法字體不限,尺寸均不超過四尺宣紙。

  ⑶攝影作品

  單張照和組照(每組不超過4幅,需標明順序號),尺寸均為14吋,不得進行電腦制作和暗房技術處理。

  五、活動階段和任務

  本屆展演活動分為三個階段進行:

  第一階段:

  宣傳發動。組織開展內容豐富、形式多樣的學生美術活動,廣泛發動全體學生參與,每個同學至少參加一項活動的要求。以班級為單位參加預賽,并選擇好優秀作品上報決賽。

  第二階段:

  參加學校小學生優秀藝術作品(美術)評選活動。

  第三階段:

  總結美術活動的情況。

  

活動方案 篇4

  一、活動背景

  隨著科技發展網絡在大學生的日常生活中發揮著日漸重要的作用,由于一些不良網路文化的影響,出現了一些不文明的上網行為,以此為契機我校團委在全校開展創建網絡文明的班團日活動。

  二、 活動主題

  創建網絡文明、構建和諧校園

  三、 活動目的

  為了更好地創建校園網絡文明,提升大家的思想道德水平,體現當代大學生特有的風范。

  班團委希望借此啟動儀式,呼吁大家學習文明上網,構建和諧校園網絡文化。

  同時,動員同學們將活動開展到日常生活,讓更多的人加入到創建網絡文明的浪潮中。

  讓我們不斷提高文明用網意識,做一個文明的網民和文明上網倡導者。

  四、 活動時間

  20××年5月

  五、 活動地點

  XX師范學院外國語學院309教室

  六、活動組織及成員

  外國語學院11級英語教育2班團支部全體同學

  組織人員為:團支書

  七、活動內容

  1、 觀看關于網絡文明事件的新聞報道視頻。

  并圍繞新聞中出現的問題請同學發表看法,闡述解決問題的關鍵引入本次班會主題。

  2、56宿舍全體同學表演小品《網上你是誰?》。

  3、廖XX同學介紹目前存在的較為普遍的不文明用網行為。

  4、黃同學及李同學進行主題詩歌朗誦與書法結合的表演。

  5、學習委員推薦收集到的與網絡文明相關的書籍,讓同學們在書海中吸收的精髓,提升思想高度,以便落實到實際生活中。

  6、宣傳委員展示宣傳“創建網絡文明、構建和諧校園”的`主題海報及宣傳傳單;全班同學一同編寫“我說我做我是文明網絡公民”主題微博。

  7、最后環節,由團支書陳葳思帶領全班宣誓:以身作則創建網絡文明、構建和諧校園。

  8、班會結束,收拾場地。

  八、活動要求及注意事項

  1、 要求同學們有較強的責任心,積極準備和善后;

  2、 要求同學們能服從安排,自主自愿參加各活動。

  九、進行活動總結

  1、本次版團日活動在團體同學的配合下順利完成,活動形式多樣、內容較為豐富。

  2、本次班團日活動較好地宣傳了創建網絡文明的重要性,調動了同學們以身作則的熱情。

  3、同樣也給予同學們一個警醒,推動此次活動的后續進行。

活動方案 篇5

  在“五一”國際勞動節和“五四”青年節即將到來之際,安海幼兒園召開園務會,準備開展以下幾個有意義的活動:

  1、大力加強教師思想道德建設。擬于4月20日組織教師交流《教師的20項修煉》學習體會,并于4月29日選派教師代表參加安海教委辦開展的讀《教師的20項修煉》讀書沙龍活動。

  2、扎實推進中青年教師業務精進行動。擬于4月24日各年段推薦出兩名教師參加音樂優質課評選。

  3、倡導自我關愛,提高保健意識。擬于4月27日組織教職員工聽取原上海安平醫院張少清院長關于《中青年教師養生保健》講座。

  4、樹立典型,廣泛宣傳。團支部“五四”前夕評選出“xx市優秀團員”,對榮獲安海教委辦“我最喜愛老師”十佳稱號的顏麗莎老師及時在園內公開表彰,并請她為全體教師演講從教感言。

  為豐富職工文化生活,體現生動活潑、團結互助的企業文化精神,廣播電視局工會和團支部

  計劃在“五一”期間開展職工文化活動。具體活動方案如下:

  一、活動形式:

  以比賽形式進行。內容包括趣味體育、游戲等。

  二、活動時間:

  五月下旬(具體時間待定)

  三、活動地點:

  縣廣播電視局院內

  四、組隊情況:

  花街、安昌、秀水、塔水、桑棗分公司、宣傳口、綜合部門(含辦公室、財務科、工程技術部、管理科)各組一隊。注:個人比賽也以各隊名義參加。

  五、裁判:

  總裁判:崔強

  裁判:龍丹、張玉、趙偉、王劍、賀強

  助理裁判:戴華、廖韌、杜雨桐、鄒剛、曾國峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊

  六、比賽內容及規則:

  1、齊心協力

  參賽人員:每隊8人(男女各4人)

  比賽規則:兩人一組進行接力賽,二名參賽運動員面對面或背對背,雙手在胸前或背后交握,用身體將一汽球夾住,側跑完成規定賽段,如果球落地,則要在球離開身體處由裁判重新放球繼續賽程。比賽分初比和復賽兩個階段。抽簽決定比賽順序。初賽分兩組進行。勝出隊角出第一名。

  裁判:張玉、賀強

  助理裁判:杜雨桐、曾國峰、趙軍、陳泉

  2、盲人畫圖

  參賽人員:每隊4人。男女不限。

  規則:7個隊同時進行。4個人都蒙上眼睛,把一根繩子套在4人腰部。由其中1人指揮,4個人把一根繩子擺成方形,看哪個隊擺得最好。時間為二分鐘。可提前結束。要求分公司必須由經理參加并指揮。最后裁判宣布圖形最方正隊伍獲勝。

  裁判:龍丹、王劍

  助理裁判:杜雨桐、鄒剛、曾國峰、葉丹、趙軍、陳泉、吳俊

  3、趣味ab點:

  參賽人員:每隊10人。男女不限。

  比賽規則:7個隊同時進行。由裁判給出a、b點,各點依次站打亂站7個隊的5名隊員。要求a到b點一段距離,7個隊的隊員依次在這段距離以不同的姿勢行進。(注意:必須是幅度較大的肢體動作,面部表情除外)如不能馬上給出不同動作即淘汰。最后留下的隊員的隊伍為勝利隊。

  裁判:崔強、張玉

  助理裁判:杜雨桐、曾國峰、葉丹、趙軍

  4、詞語傳遞:

  參賽隊員:每隊7名。男女不限。

  7個參賽隊依次進行。各隊隊員依次站成一排,由第一名隊員抽簽取得第一個詞語。第一個隊員在知道詞語后,用肢體語言傳遞,依次傳

  下去,最后看誰的準確性最高。如果有人發出聲音整組被淘汰。由裁判宣布準確性較高的2隊為獲勝隊。

  裁判:張玉、趙偉

  助理裁判:杜雨桐、曾國峰

  5、大團圓

  參賽人員:每隊8人。

  規則:7個隊同時進行。8個人手拉手面對面圍成圈,可以自由穿梭,但不能松手,最后要求8個人要背對背圍成圈。看誰最快完成。取第1名。

  裁判:龍丹、賀強

  助理裁判:戴華、廖韌、鄒剛、陳泉、吳俊、杜雨桐、葉丹

  6、拔河

  參賽隊員:每隊12名。男8名,女4名。

  采用淘汰制。抽簽決定比賽順序。角出一個優勝隊

  裁判:龍丹、趙偉

  助理裁判:戴華、廖韌、曾國峰、葉丹

  7、團結就是力量

  參賽人員:每隊人數不限

  規則:每隊抽簽決定順序。給出同一個小方塊。每個隊的人員都往小方塊上站,站得最多的.隊伍獲勝。

  裁判:趙偉、

  王劍

  助理裁判:鄒剛、吳俊

  七、活動器具及經費預算

  1、活動器具:拔河繩一根、繩索一根、詞語字條6個、板凳7根、汽球若干、方塊1個、黃色膠帶若干(做跑道使用)、口哨6個。

  2、經費預算:

  a、器具經費:500元以內。

  b、獎品及紀念品經費:分參加者都有一份小禮品。獲獎隊獎品單件30元標準計算,不含最后一個活動獎品,預算為1500元。紀念品人手一份,以每個10元標準計算,預算為1000元。紀念品不重復發放。

  合計:3000元。

  說明:本次活動主要采用比賽和游戲相結合的方式進行,其中部分涉及內容需要其他隊作為觀眾進行觀摩。因此,活動場地需要布置觀眾席。舉行本次活動的主要目的是增進團結協作精神。希望各分公司、各部門認真組隊,踴躍參加。

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