實用的活動方案7篇(經典)
為保障事情或工作順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動方案7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動方案 篇1
一、指導思想：
1、貫徹落實坊子區教育局文件精神，落實戲曲曲藝進校園活動，通過“戲曲曲藝進校園”實踐活動，使學生了解戲曲曲藝，感受地方戲曲和民族曲藝，激發學生熱愛祖國文化、熱愛家鄉的美好情感。大力弘揚京劇這門國粹藝術。感受古老藝術的魅力。
2、學會走向社會，走向生活，培養大膽探索和勇于實踐的精神，培養觀察、模仿、合作、調查等能力。
3、通過實踐活動培養學生表演才能，挖掘學生自身潛能。
二、活動要點：
1、本學年讓孩子們重點欣賞京劇、呂劇、豫劇、黃梅戲等著名的唱段，通過欣賞激發孩子們的興趣。
2、集體活動與小組輔導相結合， 召集有興趣的學生組成戲劇社團。
3、重點培養興趣社團，通過節目匯演形式檢驗社團學習、活動成果。
三、活動準備：
1、聘請校外輔導員，對教師和學生進行培訓（注重對教師的培訓，逐步克服師資困難，擺脫外因的影響）。
2、搜集相關資料、視頻，了解地方戲曲曲藝的基本知識（以學生自己搜集和小組合作交流為主）。
3、分組選擇相關曲藝類型（在觀看表演的基礎上，讓學生結合自己特點及喜好自由選擇）。
4、借助網絡和光盤進行學習。
四、活動設想：
1、了解山東地方戲曲，特別是具有山東地方特色的呂劇基礎知識。通過觀看藝人表演或影像資料來培養學生學習和實踐的興趣。
2、走出去，請進來，采訪地方曲藝藝人，接受思想和藝術教育；邀請文化館工作人員、民間藝人指導學生掌握說唱的基本方法。
3、把地方戲曲唱腔板式和京劇唱腔引入音樂課堂，提高學生視唱、記譜、節奏、演唱的能力。
4、選擇確定學習內容，學生結合自身特點及喜好在下列內容中進行選擇，根據學生選擇情況安排具體活動時間、場所及輔導老師。
（1）、京劇 ——我們的國粹。唱腔優美，特別是一些現代京劇，像《紅燈記》《智取威虎山》《杜鵑山》《沙家浜》等深受人們的.喜愛。一些傳統節目一板一眼，一招一式，唱腔婉轉，優美動聽，但學生接觸較少，要通過教學使學生熟知。
（2）、“呂劇”，系山東地方戲。流行于濰坊市高密，并載入《中國戲曲曲藝詞典》，唱腔婉轉，悅耳動聽，是山東人民非常喜愛的，爭取要讓學生會唱。
5、在學習傳統曲目的基礎上，引導學生結合學習生活，進行創作和提高，并以小組合作的形式排練節目，以舞臺會演檢驗成果。
活動方案 篇2
一、活動目的：
1、構建員工與管理層的有效溝通，切實幫助廣大員工解決工作和生活中的實際問題，營造良好的企業文化。
2、增進員工之間感情。
3、減少流失率，增加員工歸屬感與忠誠度。
4、了解公司經營情況與未來發展戰略與方向，充分調動員工的`積極性、主動性、創造性。
二、地點：綜合樓二樓培訓室
三、時間：20xx年5月20日下午18:00~19:00
四、參會人員：生產部各車間員工、其他部門人員自愿參加
特邀嘉賓：生產部洪主管、劉主管 、劉總 主 持 人：人力資源部單曉文 五、議程流程
1、與會人員提前5分鐘入場，座談會開始前發放水果、瓜子、花生，營造輕松、愉悅的氛圍。
2、主持人開場白：說明本次會議的主題和目的，鼓勵大家踴躍發言，各抒己見。
3、生產部洪主管、劉主管簡要介紹近期生產經營的基本情況及生產部下一步的發展規劃及方向。
4、員工與管理人員互動：由代表性員工進行發言，基本上要求每個參加員工都踴躍進行發言與提問，提問及建議范圍不限（工作、生活、環境、伙食、宿舍、崗位、晉升等）。針對所提的問題，由相應部門主管回答，人力資源部認真聽取員工意見、員工想法、員工建設性建議并進行記錄，會后跟蹤落實。
5、劉總總結發言。
六、費用預算
批準：xxxx 審核：xxx 擬制：人力資源部（20xx/5/17）
活動方案 篇3
龍鳳中心園 小班
幼兒人數：20人
區域活動個數：5個
區域活動名稱：、娃娃家、益智區、構建區、美工區、快樂書吧
所結合的主題教育活動名稱及目標：《能干的小手》
一、區角創設背景：
本班區角活動環境的創設，是結合小班幼兒年齡較小，同伴之間的交流較少，語言交往能力，普通話及自制能力較差，動手能力薄弱，手指不靈活，思維比較有局限，真實與虛擬不等分的年齡特點，與主題活動相融合，兼顧本班幼兒實際情況和發展需要而創設的。
本次區角展示中我班以：“能干的小手”為主題，計劃開放——娃娃家、益智區、構建區、美工區、快樂書吧5個活動區域。以小主人（教師）帶小貓咪（幼兒）玩游戲引出活動。用小主人與小貓咪的互動對話介紹本次區角活動的活動內容及部分區域的活動要求。最后以小主人（教師）評價誰是能干的小貓咪來結束游戲活動。
二、區域活動目標
1、培養幼兒的生活自理能力和動手能力，激發幼兒參加活動的興趣，讓幼兒在區域活動中體驗活動的快樂。
2、引導幼兒自主地在區角內扮演不同的角色、自由的玩耍；樂意和他人交往，學習互助、合作和分享。
3、鼓勵幼兒使用各種材料、工具和方法，探索游戲中的樂趣；
4．在做做玩玩中體驗串項鏈、修輕軌、建高樓等的快樂
5、活動結束能將材料放回原處，在老師提示下整理場地。
三、各區域具體設置說明。
（一）角色（娃娃家）
活動目標：
1 培養幼兒對角色扮演的興趣。對所扮演的家庭成員中各個角色的認識。 2 增加幼兒之間的交往，發展語言表達能力。
3 鍛煉幼兒的動手能力，知道做父母的不易
材料投放說明：
1、娃娃及打扮娃娃所需的各種材料。（動物頭飾）
2、小床，布娃娃以及各種毛絨玩具，炊具，餐具，小桌子，電話。
游戲規則：自主選擇角色，進行模擬游戲
游戲指導重點：教師以客人身份參與活動，并適機幫助幼兒認識娃娃家內的各種物品，并了解其玩法，告訴幼兒不能損壞娃娃家內的物品。引導幼兒如何抱娃娃，喂娃娃、哄娃娃睡覺，給娃娃梳妝打扮
（二）快樂書吧
活動目標：
1、培養幼兒對看書的興趣。
2、發展幼兒的語言能力，養成堅持講普通話的習慣。
3、養成良好的看書習慣。
材料投放說明：各種幼兒圖書、新鮮蔬菜、小白兔、小紅帽等故事書
游戲規則：自主選擇圖書，進行閱讀
游戲指導重點：指導幼兒掌握正確的拿書的方法。 能一頁一頁地翻，告訴幼兒看書的時候不能大聲講話影響別的小朋友看書。形成良好的閱讀習慣
（三）構建區
活動目標：
1、通過建構區活動引導幼兒學會分享玩具、合作玩。
2、培養幼兒的搭建能力，促進空間知覺的發展。
3、了解各種玩具的使用方法，體驗大家一起玩的樂趣。
材料投放說明：廢舊易拉罐、飲料瓶子，雪花片，積木，各類塑料積插玩具，廢舊紙板等。
游戲規則：幼兒分組合作，想辦法搭建高樓等建筑物。
游戲指導重點：教師以游戲者身份共同參與游戲，指導幫助幼兒搭建中遇到的困難，比如；高樓要怎樣擺放才不會倒塌。
（四）美工區
活動目標：
1、鍛煉幼兒的動手能力，培養手指的靈活性，會粘貼花瓶
2、對美術活動感興趣，會自由涂鴨和粘貼花瓶。
3、學會把搓長的橡皮泥做成麻花的技能
4、學會把紙片撕成細細的面條的技能。
5、知道橡皮泥和紙不能扔到地上。
6、學會做完手工后把東西都收齊。
材料投放說明：橡皮泥，舊報紙，紙盤、油畫棒、涂鴨的輪廓水果畫等
游戲規則：幼兒自主選擇材料，根據自己的意愿進行捏、搓、撕、粘的技能。 游戲指導重點：
1、指導幼兒如何把橡皮泥搓長，做成麻花。怎樣才能將紙撕成細條。
（五）益智區
活動目標：
1、鍛煉幼兒的`動手能力。會區分顏色給樹葉寶寶找家
2、發展幼兒的思維能力，練習排序，學會有規律的串項鏈，。
材料投放說明：廢舊瓶蓋、吸管、鞋帶、不同顏色的邊角泡沫紙，做成樹葉寶寶若干，紙盒蓋隔斷做樹葉寶寶家的家、不同顏色泡沫紙剪成的寫有1——5的幾何圖形若干。
游戲規則：幼兒自主選擇材料，根據自己的意愿進行操作。
游戲指導重點：指導幼兒有規律的串項鏈，并將繩頭、瓶蓋和珠子距離要控制的好，按顏色的異同分類給樹葉寶寶找家。
備注：各區域標志設計，是根據小班幼兒自己獨特的年齡特點和思維特點，結合圖文并茂，色彩鮮艷的各種標記圖，再加以過塑來設計制作的。（具體說明 ）
（一）激發興趣
1、教師以音樂游戲對唱《小貓咪，你在哪里》引入活動
師：小貓咪，小貓咪，你在哪里。
幼兒：喵喵喵，喵喵喵，我在幼兒園，
師：小貓咪，小貓咪，你想玩什么。
幼兒：喵喵喵，喵喵喵，我想玩區角。
貓咪寶寶又想玩區角，好，現在小主人就帶貓咪寶寶繼續玩區角吧，可是寶寶們要注意了，今天我們的區域里增加了一些新的材料喲，瞧，我們的構建區里就增加了飲料瓶、紙板，紙盒等材料，小主人希望寶寶們用自己能干的小手將每個區域的材料都變出好玩的物品來，好，現在寶寶們可以自由選擇區域和材料進行游戲，看誰玩得好，玩得高興，。
（二）實踐操作
1、孩子們自選區角游戲。
2、教師進行觀察指導，其要點為：
（1）觀察孩子能力有否提高，與同伴的合作、交往能力如何，是否遇到了困難，如何解決的。引導幼兒自主地開展游戲，大膽交往、合作游戲。
（2）關注個別幼兒在活動中遇到困難，及時給予支持。
（3）注意不同幼兒的分層指導，了解其需要，及時調整。
（三）師幼交流與共享
1、回顧活動：。
（1）幼兒說說，今天在哪里玩了，玩了什么？怎么玩的？在活動中遇到困難了嗎？是怎么解決困難的？
（2）討論各個區角個別幼兒有創意的行為。
（3）圍繞“我有一雙能干的小手”，請幼兒自由討論，
2、教師總結：
貓咪寶寶們，今天你們都很能干，在區域里用自己能干的小手變出了很多好玩的作品，老師希望你們在下次的區域活動中能用小手變出更多更好的作品來。
活動方案 篇4
為真情回報您長期以來對中國工商銀行的.信任和支持，工商銀行北京分行聯合西單太平洋百貨五棵松店開展“歡度父親節、刷卡滿額贈好禮”活動，具體內容如下：
一、促銷活動時間：
20xx年6月5日至20xx年6月20日
二、參加卡種：
工商銀行發行的牡丹信用卡[包括牡丹人民幣貸記卡、牡丹雙幣貸記卡（國際卡）、牡丹準貸記卡、牡丹新版交通卡]。
三、活動內容：
多重好禮隨機中：活動期間，工商銀行持卡人在西單太平洋百貨五棵松店通過工商銀行POS當日刷牡丹信用卡消費滿100元，即可獲得隨機中獎機會，當您的簽購單上顯示“恭喜您中X等獎”的字樣時，即獲得相應獎品：
一等獎100元商場購物券；每日一個。
二等獎50元電話儲值卡；每日一個。
四、活動規則：
1、獎品領取及積分兌換地點商場指定收銀臺。
2、持卡人領取獎品需要提供當日消費簽購單、本人信用卡，并在商場兌獎登記簿上進行簽字確認。
3、滿額贈禮數量有限，每卡每人每日限兌換一份。
五、參加商場：
1、商場地址：海淀區復興路69號
2、商場電話：88222259
活動方案 篇5
一：活動主題：
紀念百色起義，xx起義80周年
二：活動意義：
1、為了紀念百色起義，龍州起義80周年，舉辦這次黨日活動，旨在弘揚革命先烈的奉獻精神，激發黨員的愛國熱情，加強黨支部的凝聚力，主題黨日活動方案。
2、大四，在這個不尋常的季節，回頭望，能看到我們從剛入學到現在的點點滴滴，向前看，畢業和踏入社會已然到了我們的眼前。通過這次活動能讓我們加深和自己朝夕相處的同學的溝通與交流，更是希望通過這一活動讓我們黨員每個人更能在日常生活中發揮黨員先鋒模范作用，帶動身邊廣大同學一起共同進步！
三、活動創意人： xxx
活動負責人：xxx
四：活動流程：
1、活動前期策劃 （12月8日-10日）
2、活動實施階段 （12月11日）
3、活動總結（12月12日）
五: 活動形式：開展座談會
（1）學唱“祖國在召喚”革命歌曲
（2）分發學習百色起義，龍州起義精神材料
（3）黨支部全體黨員共同學習、討論
（4）總結
六：參與人員
外國語學院學生第一黨支部全體黨員
七：活動流程
1. 12月8日—10日，黨支部組織委員xxx策劃活動方案，收集關于百色起義，龍州起義精神的材料，以及編輯和打印好，規劃方案《主題黨日活動方案》。
2. 12月11日，于外語樓6樓大教室進行“紀念百色起義，龍州起義80周年”主題黨日活動。
⑴ 播放“祖國在召喚”革命歌曲，黨支部全體黨員跟著學唱，旨在培養黨員的愛國熱情；
⑵ 分發學習百色起義，龍州起義精神材料，全體黨員以座談會的形式進行學習與討論，在此過程中，全體黨員必須認真對待，積極發言，并以此次黨日活動加強黨支部的`凝聚力，加強黨員之間的交流與合作，更發揮先鋒模范作用，做一名令廣大同學滿意的黨員；
⑶ 學習討論后，黨支部內進行總結，發揚革命精神，弘揚中國紅色文化傳統。
八：活動預算：
1、經費來源：黨費200元
2、活動預計開銷：
（1）收集，打印資料 20元
（2）刻碟10元
（3）座談會教室布置材料 50元
（4） 食物，水果等 120元
共計： 200元
九：活動注意事項
1、活動開始前確保相關人員全部到位，活動過程中注意同學們的人身及財產安全。
2、活動過程中做好照片拍攝工作，并做好書面總結。
3、活動過程中注意保持活動場地的清潔
活動方案 篇6
為認真貫徹執行國家素質教育的方針政策，寓教于樂，全面提高學生的素質，同時，為了讓學生走出校園，感受春季的氣候及其景物特征，體驗與同伴、教師一起戶外活動的樂趣，培養、激發起學生熱愛大自然，愛護環境、熱愛家鄉的情感；在活動實踐中增進各班級之間的.友誼，提高學生之間協作和互助的能力，增強班級凝聚力。學校決定于20xx年3月23日組織全校學生進行春游活動。
一、聯系旅行社。
全校師生春游活動學校與杭州假期國際旅行社有限公司城西分公司簽定協議，確保用車安全。
二、制訂春游安全預案，應對突發事件。
三、春游計劃上報市教育局審批。
四、具體活動安排：
1、20xx年3月23日（周五）高一
地點：紹興故居
時間：早上8：00校門口出發，下午15：00在景區門口廣場集合，15：30從 回校。
2、20xx年3月23日（周五）高二
地點：紹興故居
時間：早上8：40校門口出發，下午15：00在景區門口廣場集合，15：30從 回校。
3、20xx年3月23日（周五）高三
地點：嘉興烏鎮
時間：早上8：20校門口出發，下午15：00在景區門口廣場集合，15：00從 回校。
五、實地勘察道路交通和活動場所安全狀況的分析
六、活動前安全教育
1、班主任、學校加強安全教育。
①、3月18日前班主任運用安全教育課時間進行春游安全教育。
②、出發當天早晨班級安全教育及布置具體事宜。
2、在景區里所有活動期間，注意景區安全標識，不攀爬危險物，不走危險路，不去水邊追逐嬉戲。在自己和伙伴遇到緊急情況時要鎮定，努力化解危機，學會自助和求助。要求學生注重儀容儀表、文明禮貌、行為規范。學生處將對各班春游情況進行檢查。
3、要求學生在春游期間要以班級小組為單位開展活動。
4、全體老師跟隨班級，協助班主任進行管理，不得請假。
5、每輛車的車隊長（班主任）負責本車人員的管理及安全問題。
6、3月16日（周五）班主任將春游告家長書發于學生，周一收齊回執。
7、3月19日（周一）教師會具體布置春游工作。
8、3月19日12：00前班主任須將本班級參加春游人數和不參加學生名單交年級組長。
七、在校管理安排
不參加本次活動的學生按正常上學時間作息，周二不回家，周三不放假，周三由學校統一安排教師集中管理，進行作業輔導（班主任必須把這一要求在3月16日前告知家長和相關學生）
活動方案 篇7
“清涼一夏”門店活動方案
活動目的：拉動各門店銷售額度
活動地點：和糧好客各加盟門店
活動說明：
一、會員積分制度：
A：參與對象：所有顧客
1.進店消費客戶，只要在微商城掃二維碼登記在案后，就可享受七折購買（精裝）綠豆一盒，（每人限購一盒）
2.消費一元錢算一積分，會員日消費1元為雙倍積分。
3.每周三為會員日
4.積分滿800元，可以換取五彩素谷禮品1提（5塊雜糧），積分滿1000分，可以換取日式稻花香5KG大米1袋，積分滿1500分可以換取有機白5KG稻花香一袋，積分滿20xx分，可以得到大禮包D。(最好是多弄幾樣讓客戶選擇)
5.告知客戶我公司優惠活動在微商城上宣傳，注意查看，培養客戶看我們微商城的習慣。
注：要在室外黑板上寫上信息，還要把海報印出來，粘貼到室外窗戶上，讓客戶一走一過就能看到。
二、收集附近小區住戶電話信息
A：參與對象：附近住戶
走訪附近小區的物業公司或者房屋中介，把附近社區人員的聯系信息拿來，每天定期給客戶群發短信，讓客戶知道我們店面的存在。短信的話術要經過整體統一話術，群發。這樣能讓附近客戶迅速知道我們店面，起到了宣傳的'效果，還不用去發傳單。
注：名單估計得花錢買，需要投入預算。
三、存卡機制：
A：參與對象：所有存卡會員客戶
1.對來訪的顧客可以宣傳我們的儲值卡，讓客戶先存錢，后消費；
2.會員存規則：
a.存100元儲值卡可以享受9.5折優惠；【卡上余額105元】
b.存288元儲值卡可以享受9折優惠；【卡上余額316元】
c.存588元存值卡可以享受8.5折優惠；【卡上余額678元】
d.存1000元儲值卡可以享受8折優惠；【卡上余額1200元】
e.存3000元儲值卡可以享受7.5折優惠；【卡上余額3750元】
f.存10000元儲值卡可以享受6折優惠。【卡上余額14000元】
注：存卡和積分可以同時享用，這樣就能鼓勵附近居民存卡，可以套牢客戶，保證客戶在我司的消費，還可以迅速回籠資金。
四、品鑒會：
A：參與對象：所有會員
B：時間：每一個月一次
說明：
1.電話通知會員來店里參與品鑒會。
2.品鑒會后限量米磚發給大家。
3.品鑒會形式要以創新為主，要是色彩健康為營養搭配主題。公司也要定期設計雜糧的搭配方式宣傳給會員。
注：此舉實為體驗式營銷。
說明：網上活動也要配合線下，尤其是微商城。
[和糧好客]各門店“清涼一夏”活動方案全國各加盟店、和糧好客微商城統一執行此活動。
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