活動方案

[集合]實用的活動方案3篇

　　為了確保工作或事情能有條不紊地開展，預先制定方案是必不可少的，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編收集整理的活動方案3篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動名稱：錦‘承’濟南

　　二、活動背景：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”簡短的一句詩，就囊括了泉城濟南的市花與市樹。這是高度贊揚了濟南的天藍、地綠、水碧、山青啊。而隨著日漸經濟的高強度發展和不斷外籍人員的流入及市民的環保意識逐漸下降，促就了濟南的歷次污染危機。無論是霧霾還是垃圾成堆，都嚴重影響到這座千古名城。作為小市民的我們、主人翁的我們，也應當獻出一份力量，竭力去遏制不環保行為的發生與宣傳環保意識所帶來的重要意義。

　　三、活動目標：各位組織人員本著環保濟南的理念鼓動市民與學生積極加入到“錦‘承’濟南”的活動中來，然后在活動中培養各位參與者的環保意識及向別人努力傳達環保意義的能力，并使人人做到能自主樹立環保理念與社會責任感。

　　四、資源需要：綠色環保的活動就理應圍繞著環保開展，所以在資源需要方面，此次活動只需要些許廢紙就可以。A4紙堅決不要，在環保的理念上，我們更應該做出實踐性的事情來，不可以空談其論。

　　五、活動細節：

　　第一步：本次活動在人士聚集的泉城廣場舉行，活動之前，各校學生代表與老師代表需采用廢物利用的方式制作自己學校的個性環保標志或環保小牌，另外還要做一塊環保簽名板。各校還可以制作邀請函分發給身邊的人，感染周邊的人一起來參加本次活動并了解環保。

　　第二步：活動定于××××年×月×日九點正式開始，開始的時候，各校制作的個性環保標志或環保小牌、環保簽名板活動承辦方要進行接受檢驗，證實的確用廢物利用的方式制作。此過程大約需要用到30分鐘。

　　第三步：9點35分，各校代表、活動承辦方、活動執行組到泉城廣場標志前集合，活動承辦方宣布活動開始并宣布規則，如下：

　　1、各校要跟著活動執行組人員喊出活動口號，即“我是濟南市環保的先驅者，我要守護濟南市的綠色，我要成為一個可以克制自己不浪費的人并引領周圍的.人投入的環保這項終生活動中去。在此，我大聲喊出，以此宣誓。”

　　2、各校要在10點半之前的55分鐘內，利用自己的個性環保標志或環保小牌招徠參與者或路人，并教導他們環保的意義與行動使他們可以自愿在該校環保簽名板簽上自己的名字，以此表示愿意加入環保的行動中來。

　　3、10點半再次在泉城廣場標志前集合，統計自己的成果，為此，每個人都應該感到成就感，因為他感染了許多人。

　　4、十點35分開始正經的維護綠色濟南的任務中來。在泉城廣場內撿垃圾并提醒所看到的扔垃圾者注意環保。11點在泉城廣場標志前集合。

　　5、11點零五分開始一項，各校的活動代表(老師與學生)在活動承辦方提供的板子上寫上自己的名字。然后在心里默念活動宗旨。

　　6、11點半，預計活動結束，活動承辦商分發水并宣布活動結束。

　　第四步：宣布完規則后，執行。

　　六、活動中的細節：

　　1、如若有特殊天氣，則延遲一天，活動執行組通知。

　　2、活動要有條不紊的進行，秩序要好。

　　七、活動負責人及主要參與者：

　　1、負責人：×××××××××，負責人必須在活動前每天通知各任務小組的進度情況。

　　2、主要參與者：各校的學生代表和老師代表。(各一名)

　　八、備注：“錦‘承’濟南”題目的含義。

　　1、錦，指的是錦纏街小學，說明錦纏街小學愿意成為濟南環保任務的一份子。

　　2、承與程諧音，預示濟南做好環保工作，定會錦程無限好。

活動方案 篇2

　　為全面提高我校少先隊隊員的整體素質，培養隊員們的組織能力和管理能力，完善少先隊組織，形成“自己的活動自己搞、自己的陣地自己建、自己的事情自己管”的少先隊工作新局面，現決定在校內公開競選大隊委員。具體事宜安排如下：

　　一、競選原則：

　　公平、公正、公開

　　二、競選條件：

　　1、4—5年級品學兼優的少先隊員；

　　2、經中隊全體隊員投票產生，善于團結大多數同學，在同學中有較高的威信。

　　3、思想健康，責任心強，有組織才能，做事持之以恒。

　　4、愿意熱心為同學服務，起到模范帶頭作用，能獨立完成老師交辦的各項工作任務。

　　三、選舉方式：

　　采取各中隊先競選，然后申報候選人，五年級每班限報3名，四年級每班限報2名，然后進行全校性的'競選活動產生出新一屆大隊委員會。

　　四、競選步驟：

　　1、各班通過民主選舉產生2-3名候選人，填好競選少先隊大隊委登記表（申請表于3月29日前上交）。

　　2、候選人準備好1—3分鐘的競選演講稿，4月5日前（具體時間另行通知）抽簽進行演講（演講稿于競選當天上交，演講稿的題目自定，內容主要從個人情況介紹、個人優勢和特長、競選上崗后的工作打算、個人的希望和決心四個方面來寫）。

　　3、投票。（1—2年級每班推選1名、3—6年級每班推選2名組織紀律性強、有責任心的少先隊員參加投票，參加競選的同學不參與投票）

　　4、根據現場學生選票，綜合校領導意見，參照各候選人實際情況委任職務，選出新一屆大隊委。

活動方案 篇3

　　晨間活動：

　　1、學玩桌面玩具。

　　2、和哥哥姐姐一起玩。

　　晨會：幼兒衛生檢查。

　　活動之二：《高高興興上幼兒園（二）》

　　活動目標：

　　1、 繼續加強對幼兒的禮貌教育。

　　2、 訓練幼兒正確坐與站的姿勢。

　　3、培養幼兒互相謙讓、團結合作的精神。

　　活動準備：

　　1、 各種玩具、鈴鼓。

　　2、 一位大班小朋友。

　　活動重點：

　　訓練幼兒正確坐與站的姿勢。

　　活動難點：

　　學會正確的坐姿和站姿。

　　活動過程：

　　1、 穩定幼兒情緒，幼兒入座玩玩具。

　　2、 進行禮貌教育：

　　師：“今天××小朋友真好，早晨來能主動說‘老師早’，還能高高興興地跟爸爸媽媽說再見了，老師希望我們班每個小朋友都能做到。”

　　3、 使幼兒懂得“點名”的意義：

　　師：“我們班有許多小朋友，每個小朋友都有自己的名字，如果老師叫到你的名字，你就站起來說‘到’，老師就知道你今天來上學了，知道嗎？”

　　練習點名。

　　4、 學習站與坐的'姿勢：

　　請一名大班幼兒示范站與坐。

　　師：“請小朋友看看這位姐姐是怎么站的？我們一起來學學”。

　　（兩腿并攏，抬頭看前方，挺胸）

　　“再看看應該怎么坐呢？”

　　（小手放在小腿上，小腿并攏，要說話應先舉手。）

　　幼兒練習，教師指導。

　　5、 幼兒入廁、洗手，強調孩子要互相謙讓，注意不能擁擠，小伙伴間要互相幫助，團結友愛。

　　下午活動：

　　活動之一：《我會洗小手》

　　活動目標：

　　1. 繼續穩定幼兒情緒，使幼兒愉快地上幼兒園。

　　2. 學習禮貌用語：老師早，老師再見。

　　3. 學會正確上廁所和洗手的方法。

　　活動準備：

　　玩具若干

　　活動過程：

　　1. 穩定幼兒情緒，安撫愛哭鬧的孩子。

　　2. 禮貌教育。

　　（1） 進園后看見老師和同伴要互相問早。

　　（2） 離園時要跟老師和同伴說再見。

　　3. 引導幼兒正確入廁。

　　上廁所時要慢慢走，小心一點不推不擠。

　　4.教會幼兒正確的洗手方法。

　　搓搓搓，搓搓搓，

　　搓手心，搓手背。

　　手心手背搓搓搓，

　　甩甩甩，甩三下。

　　活動之二：組織幼兒到戶外學玩大型玩具。