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活動方案

時間:2023-12-23 11:25:17 活動方案 我要投稿

活動方案7篇(薦)

  為了確保工作或事情有序地進行,就需要我們事先制定方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的活動方案7篇,歡迎大家分享。

活動方案7篇(薦)

活動方案 篇1

  一、活動時間:5.1-5.7

  二、活動主題:五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者

  三、活動內容:

  5月1日鉆石吊墜及戒指超值回報價510元發售

  5月2日鉆石吊墜及戒指超值回報價520元發售

  5月3日鉆石吊墜及戒指超值回報價530元發售

  5月4日鉆石吊墜及戒指超值回報價540元發售

  5月5日鉆石吊墜及戒指超值回報價550元發售

  5月6日鉆石吊墜及戒指超值回報價560元發售

  5月7日鉆石吊墜及戒指超值回報價570元發售

  (素金不參與優惠活動)

  四、活動宣傳與推廣

  (1)在當地發行量的日報或晚報刊登活動宣傳廣告,主題是《五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者》,內容是活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的.詳細廣告;

  (2)在各地電視臺做活動宣傳廣告,還可在黃金時間以字幕的形式在電視臺上做“五一“鉆石代表我的心”——超值回報消費者”活動的意義、參與細則、各地專店/柜地址及電話的詳細廣告。

  (3)在店前做好活動宣傳海報或x展架,在柜臺安排活動咨詢員并設立咨詢電話方便顧客咨詢;

  五、活動控制與評估

  1. 在活動中做好顧客咨詢及到達人數、活動參加人數、購買人數、銷售額等做好詳細記錄;

  2.活動后期做好活動將以上數據及媒體投放頻次、代理商反饋意見等收集至××珠寶推廣總部品牌規劃部做好活動評估、總結,以便提供更好的營銷服務給加盟伙伴。

  六、活動經費預算

  1. 宣傳費用約3000元;

  2. x展架:85元;

  3. 總計: 3000+85=3085元。

活動方案 篇2

  設計意圖:

  在一次輔導幼兒繪畫“山村新貌”中,通過開始幼兒的談話,談論了凈化環境的內容,在繪畫中孩子們畫了山洞火車、汽車、立交橋、樹木,我想到環境保護正是當前我國的重要任務之一,啟發我設計了圍繞環境保護為主題的游戲“歡樂谷”。在現實生活中,環保作為重中之重,怎樣把它融進教學活動中?生活中很多物品、廢品,都是可利用資源。為了能更好激發幼兒想象,吸引幼兒的興趣,使游戲的內容豐富多彩,讓還積極發表自己的見解,真正讓孩子自主游泳。我讓幼兒扮演小鳥、小魚、山娃等角色,適合孩子的口味,起到了意想不到的效果,同時也使我在組織孩子游戲的.過程中,更有激情。

  一、活動目標:

  1、通過游戲讓幼兒了解環保的重要性,了解人類不注重環保給后代帶來的危害性。

  2、讓幼兒通過游戲用各種材料制作出樓房、森林、汽車、立交橋……開發幼兒的想象力和創造力以及動手能力。

  3、通過游戲激發幼兒的愛心與友好合作精神。

  二、活動準備:

  1、收信生活中的飲料瓶、花籃、廣告紙、紙箱……等物品。

  2、知識準備:了解簡單的環保知識、環保的重要性。

  三、活動過程:

  1、以故事形勢導入主題:

  (1)請出山村、孩子、小魚、小鳥分別對話來引出人類不注重環保給后代、動物帶來的危害性。

  (2)引導幼兒通過為它們解決困難,來說出自己如何美化環境,如植樹、建橋……來達到游戲主題。

  2、通過鼓勵幼兒大膽想像,動手制做,提示游戲規則。

  (1)按要求取放游戲材料,在規定的位置操作。

  (2)引導幼兒在游戲中相互協作,互相謙讓。

  (3)愛護玩具,友好合作。

  3、游戲開始,幼兒各就各位,教師巡回指導。

  4、及時引導幼兒將游戲向縱深處發展,及時解決游戲中的突發事件。

  四、結束部分:

  1、引導幼兒進行整體布置。

  2、通過展示自己的作品來讓幼兒進行口頭表達,教師及時進行總結,并為游戲起名為“歡樂谷”。

  3、通過讓幼兒坐火車參觀歡樂谷,聽音樂離開場地,自然結束。

  4、組織幼兒收拾場地,結束游戲。

活動方案 篇3

  一、活動背景

  俗話說"龍不抬頭,天不下雨",龍是祥瑞之物,又是和風化雨的主宰。農歷二月二,人們祈望龍抬頭興云作雨、滋潤萬物,素有"二月二剃龍頭"的說法。中國民間普遍認為在這一天剃頭,會使人紅運當頭、福星高照,因此,民諺說"二月二剃龍頭,一年都有精神頭"。

  二、活動主題

  公益從頭開始

  三、活動時間

  20xx年3月18日(周六)上午9:00-11:00。

  四、活動地點

  天山公園

  五、參加人員

 濱湖新區小朋友(共50名),理發師若干名。

  六、活動內容

  1、征集志愿者

  征集濱湖新區自愿參加此次活動的小朋友和發型師志愿者,前往所在社區(網格)報名。

  2、造型制作大比拼

  每位發型師限做3-5個發型,參與優秀發型評比。

  3、優秀造型評選

  現場挑選20名群眾,對所有發型師完成后的造型進行現場評選,評選優秀造型獎10名,優秀志愿者10名。

  4、頒發獲獎證書。

  七、活動目的

  以中華民族傳統習俗為契機,將民族習俗與現代生活相結合,鼓勵大家熱愛生活,勤奮工作。同時,通過此次活動能帶動大家熱愛公益,積極參與公益事業中來,積極營造良好的公益氛圍。此外,鼓勵大家在平凡工作中樂于創新,為濱湖建設出一份力。

  八、活動要求

  1、本次活動本著志愿的原則,各單位應精心組織,積極做好相關宣傳、安全保障和協調工作。

  2、活動中所需的理發器材,均為自帶,請妥善帶好相關器械,其他有主辦方提供。

  3、參與的'理發師可攜帶本店的相關宣傳材料,現場宣傳。

  4、設計的造型可以是圖案、文字、符號等,但必須內容健康,積極向上,否則不予評比。

活動方案 篇4

  書是人類進步的階梯,是人類永遠的朋友,也是人們獲得知識的重要源泉。書是五彩生活的萬花筒,也是大千世界的縮影。早期閱讀,對幼兒的語言的`發展有著不可低估的作用。優美的色彩、畫面,有趣的故事情節,為幼兒的求知欲打開一扇扇窗,開啟一道道門,豐富幼兒知識,開闊幼兒視野,陶冶幼兒情操。幼兒在閱讀中或自言自語或左右攀談,他們的語言在閱讀活動中得到了發展。

  一、指導思想:

  根據幼兒園的要求,強化圖書管理,充分發揮圖書室在教學教研和實施素質教育中的作用,提高圖書資源的使用價值,使圖書室的管理工作進一步科學化、規范化,突出圖書室在促進幼兒發展的作用。。

  一、活動目標

  1、 培養幼兒閱讀習慣和興趣

  2、通過閱讀使幼兒具有初步的閱讀理解能力,包括故事內容、情節

  3、在閱讀中發展幼兒的想象和創造能力,鼓勵幼兒講述故事續編故事等

  4、感受文學中語言美

  三、活動時間

  各班嚴格按照“部室活動安排表”按時進入圖書室活動

  四、活動形式

  1、集體閱讀。選擇短小精悍、有趣味、情節強的故事作為講述內容。

  2、自主閱讀。幼兒根據需求自由閱讀,教師巡回指導。

  3、“小小廣播員”講述,推選1-2名優秀的有經驗的幼兒為大家講故事。

  4、故事情節再現,情景表演。運用頭飾、面具、玩偶等,分角色進行表演,加深幼兒的理解。

  5、續編、創編故事。

  6、通過多媒體等手段,讓幼兒欣賞文學作品。

  五、活動流程

  1、活動準備。教師講解閱讀的規則及注意事項

  2、根據主題內容進行閱讀活動。(內容見計劃安排表)

  3、活動總結點評

  4、活動結束,圖書歸整,填寫記錄表

  六、評估與反思

  教師經常對圖書室活動進行總結、反思,揚長避短。對于存在的不足應及時改進,為日后的活動開展打好基礎。

活動方案 篇5

  一、 活動目的

  現在許多孩子對父母長輩的愛已經習慣于接受,理所當然地享受他們的照顧和無私奉獻,從來沒有想到如何去回報父母。舉行這次活動正是為讓孩子們在享受父母關愛的同時,也能學會理解別人的付出,讓他們把自己得到的深切的愛延續和傳遞,學會感恩,學會珍惜。

  二、 活動內容

  活動分三個層次進行,首先是知恩、感恩,要對父母、師長、朋友心存感恩;其次是發現身邊點滴的愛,懂得愛,讓每天發生的瑣碎小事變得親切而感動;最后是學會給予愛、播種愛,懂得付出是報恩,讓別人因自己的存在而快樂。

  (一) 知恩、感恩

  利用每天的晨會和每周一的班會時間,通過給學生講述一些事例以及從網上查找一些感恩方面的資料,對學生進行教育。

  (二) 發現點滴的愛,懂得愛

  1、 讓學生自己搜集有關孝敬父母的資料在班上進行交流,討論。

  2、 舉辦主題班會,讓學生討論哪些是感恩的活動?應該怎樣去進行感恩的活動。

  (三) 報恩

  1、 鼓勵孩子走出課堂,在家中,在社區里,以至上升到社會的大范圍內進行感恩的自覺活動。

  2、 在班內長期設一棵“感恩樹”,讓學生把自己想對父母,老師以及每個幫助過他的人的話,用卡片的形式貼到感恩樹上。目的是讓學生們了解,在自己的成長過程中,除了有自己的努力以外,還有很多親戚、朋友、同學、甚至陌生人給過自己關愛。

  3、 隔一段時間,在班上進行感恩行為的交流。使學生由單純的感激父母,轉化為對社會的感恩,從而學會去關心和幫助別人。

  對學生進行感恩活動是一個必要而有意義的活動,當然要想讓學生的'認識從單純的點滴行動上升到對社會的感恩,還需要一定的過程。我們只能在不斷摸索中,在與學生的交流和不斷的磨合中,爭取讓學生的心靈獲得最大的收獲。

活動方案 篇6

  1、選定好活動開展的時間、提前邀請好要來參加活動的`家長及孩子。

  2、場地的安排(選定幼兒園內一塊空平地或草地,保障孩子安全)

  3、道具(音響2個、插線板、數碼相機),

  宣傳條幅(掛在幼兒園大門和圍墻上做宣傳,如“constant小醫生新年空氣考察活動”),

  小禮品、獎品(玩具、文具)

  4、宣傳畫冊(可愛圖片,吸引幼兒索要,這時家長出于安全防衛和好奇的心理會看看)

  幼兒園健康活動方案是我們制定的一個關于幼兒健康方面的一個活動方案,幼兒健康成長是我們永恒不變的主題,現在我們需要的就是讓幼兒自己了解到現在的一些環境問題,能夠自己保護自己的身體不受侵害。

活動方案 篇7

  中毒、傳染病事故應急救援預案

  為認真貫徹執行“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強項目部衛生健康管理工作,有效預防和控制重大傳染病以及中毒事故對項目職工的危害,并在一旦發生中毒、傳染病事件時能夠當機立斷,采取有效措施和及時救援,最大限度地減少人員傷亡和疫情蔓延,根據《傳染病防治法》、《國家突發公共衛生事件管理條例》及廣東省、深圳市的有關規定,結合項目部實際情況,制定中毒、傳染病事故應急救援預案。

  一、工程概況

  深圳市波頓科技園一期、二期工程位于深圳市南山區西麗茶光路,本工地研發樓(二期工程)共有地下室二層,A棟塔樓地上結構25層,高度為113.3米,B棟塔樓地上21層,高度為96.8米,其中裙樓3層,總建筑面積94705M2,其中地下室19820 M2,,地上:74885 M2。一期廠房工程包括煙用香精(一)車間3127 M2、煙用香精(二)車間1312 M2、咸味香精車間1691 M2、動力車間725、普通倉庫677 M2、危險品倉庫677 M2、消防水池及泵房661 M2。一期廠房工程總建筑面積8877 M2。本工程在施工高峰期施工人員可達到600多人,為了保證職工的身體健康和提高職工的生活品質,本工程生活區配備了完善的職工生活配套設施,食堂、宿舍、廁所及活動場所均按要求設置,并有專人管理,項目部將把預防中毒、傳染病工作放在重要的位置長期堅持不懈的開展。

  二、項目應急救援組織機構:

  項目部事故應急救援領導小組

  組 長:

  組 員:

  項目部事故應急救援隊

  隊 長:

  隊 員:

  三、應急預案內容

  1目的

  為進一步做好傳染病,中毒事件的預防與控制工作,切實保障項目員工的身體健康和生命安全,防止疫情的擴散,結合項目部實際情況,制定本預案。

  2適用范圍

  本應急預案適用于項目部在發生傳染病和中毒事件(包括甲型流感、重大疫情、食物中毒等)等公共衛生突發事件時,做出應急準備與響應。

  3 應急組織職責與日常防治管理工作

  3.1應急組織職責

  3.1.1項目部成立防治傳染病工作領導小組,項目經理為組長,領導小組全面負責公司的傳染病預防與控制工作。

  3.1.2發生傳染病、中毒等公共衛生事件時,項目應急救援領導小組組長負責協調指揮疫情的處置,項目應急救援隊、安全員等相關人員協同處理事故

  3.2日常防治管理工作

  3.2.1 對可能存在病原體的外環境加強管理和整治,制定具體措施落實到人,定期(冬季每月一次,夏季每星期一次)對生活區、食堂、廁所等重點區域進行全面、徹底的清掃。對容易滋生蚊、蠅、蟑螂、老鼠等有害生物的場所在清掃的同時,還應采取滅蠅、滅蟑螂、滅老鼠的措施,堅決杜絕衛生管理上的空白。對食堂、宿舍等人員集中的場所應進行不定期空氣消毒,預防各類傳染病的發生。

  3.2.2、按照《食品衛生法》的要求加強工地食堂衛生的管理,食堂操作員工必須全部持有健康證,食堂配備消毒柜、紫外線防蚊蟲設施,生熟食品分開加工、儲存,每天開伙前必須對工作場所進行清掃,嚴防腸道傳染病(食物中毒)的發生。

  3.2.3充分利用宣傳欄、班前活動、安全教育會議等形式加強對項目職工(特別是食堂工作人員)的衛生健康知識教育宣傳,增強他們的衛生防病意識和食堂工作人員的職業責任感。并勸導職工盡可能在食堂用餐,不要食用“三無”食品。

  3.2.4職工中若發現有發熱、畏寒、頭痛、全身酸痛、腹疼、腹瀉等癥狀應立即報告班組長或者項目部,項目部應同時采取相應的預防措施。

  4應急預案內容

  4.1本著“科學預防、依法管理、分級負責、快速反應”的原則,項目部防治傳染病工作小組開展工作。

  4.2應急救援領導小組、救援隊成員平時在工作中要密切關注員工健康情況,做到“早發現、早隔離、早治療”,實現對傳染病的控制。

  4.3發現有人員感染疫情情況,立即上報公司防治傳染病工作領導小組和衛生防疫部門,同時做好隔離措施。深圳市疾病預防控制中心的電話是0755-25505782,地址位于深圳市羅湖區田貝一路21號。25536412

  4.4做好與患者接觸人員的思想工作,勸其到醫療機構進行排查患病的可能性。

  4.5做好消毒滅菌(病毒)工作。

  4.6發生食物中毒后,應急救援領導小組撥打120等急救中心電話,詳細告之中毒情況、中毒發生時間、中毒主要癥狀、中毒的.人數等,并由應急救援隊進行現場簡單救治。病人發生嘔吐時,切忌止吐,嘔吐有利于毒物排出。

  4.7如醫療機構急救車輛不能迅速抵達現場,后勤保障部門應當及時調配車輛,盡可能按照就近、相對集中的原則以最短時間送至醫院救治。

  4.8中毒事件發生后,應急救援領導小組應當立即派人進行現場秩序的維持,控制可疑人員,必要時對中毒現場進行隔離和戒嚴,并立即報告公司,由公司向衛生防疫部門進行匯報。

  4.9中毒事件發生后,后勤保障部門應當對引起中毒的可疑食品、原料立即封存,放入冷藏箱(柜)等待調查人員查驗,禁止繼續食用和擅自銷毀;食堂要追回售出的中毒食品或疑似中毒食品;對制作、盛放可疑食品的工具、容器以及廚房、售菜臺等可能的中毒現場予以控制;在衛生部門專業人員達到后,積極配合專業人員對中毒事件進行調查。

  5 事故后處理工作

  5.1如食物中毒、傳染病事件屬于人為失職造成的責任事件,項目應急救援小組要配合公司和有關部門查明事故原因及責任人。

  5.2以書面形式寫出報告,包括發生事件時間、地點、中毒人員姓名、性別、年齡、原因等。

  5.3制定有效的預防措施,防止此類事件再次發生。

  5.4組織所有人員進行事故教育。

  5.5向所有人員宣讀事故結果,及對責任人的處理意見。

  6.1公司值班電話:

  6.2項目部事故應急救援領導小組組長:

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