活動方案
為了確保事情或工作扎實開展，常常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么你有了解過方案嗎？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
根據部**局《關于印發**系統開展“管理發展年”活動指導意見的通知》（**辦字〔20xx〕82號）和交通部**系統管理發展年活動階段性工作總結和再動員大會精神和20xx年**系統工作會議部署，針對**系統
開展“管理發展年”活動的實際情況，現對20xx年開展“管理發展年”活動提出如下工作方案。
20xx年、20xx年，**系統各單位在開展“管理發展年”活動中，堅持以“加強救助、發展打撈”為中心工作，堅持以管理促發展和“五個統一、一個口子”的原則，創新內部管理體制和運行機制，加強各級機關的作風建設，全面提高了工作水平和服務質量；開展了“軍事化管理”，加強了救助隊伍的正規化建設；開展了規范化管理，經濟工作向制度化、規范化、科學化管理的目標邁進了一大步；加強**文化建設，成功的完成了**系統創建55周年紀念活動，啟動了《中國**志》的編纂工作，發掘了**傳統文化，創新了**理念，提升了**系統的管理水平和工作水平，內強素質、外樹形象，取得了明顯成效。20xx年是開展管理發展年活動的第三年，也是鞏固提高年，是收獲之年。**系統各單位要在20xx年、20xx年工作的基礎上，按照開展“管理發展年”活動的總體要求和20xx年交通部**系統開展管理發展年活動階段性工作總結和再動員大會精神，認真貫徹落實**系統20xx年工作會議部署和要求，重點在細化、深化、優化上下功夫，抓深、抓實、抓細，在落實中鞏固成果，抓出成效。建立長效機制和常態管理機制。全面提高**系統的科學管理水平，適應“三精兩關鍵”的總體目標要求。
一、工作思路
20xx年**系統開展“管理發展年”活動的工作思路是：完善、鞏固、總結、提高。繼續建立健全和完善各項規章、制度、規定、預案和工作程序，使之更加科學化、規范化、實用化，并整理匯編成冊，形成一套科學完備和全方位覆蓋的規范性文件。建立起一套具有系統性、層次性和可操作性，構筑上下銜接，左右協調的制度體系。做到用制度管人、用制度管事、用程序規范工作。實現一日工作制度化，各項工作程序化，救助搶險預案化；“鞏固發展年”的工作，要在20xx年和20xx年工作的基礎上，鞏固和發展已取得的成果。一是把已取得的成果上升為理論，上升為制度；二是建立科學地規范管理的長效機制和常態管理模式，全面總結**系統三年開展“管理發展年”活動的經驗，要努力把成功的做法制度化，感性的認識理性化，具體的經驗系統化。用現代管理理念、成功的經驗和科學地規章制度建立起**系統科學管理的長效機制。通過認真總結經驗，要將開展“管理發展年”活動的成果體現在救助、打撈工作的科學性和有效性上；體現在打撈經濟的發展規模和經濟效益上；體現在各級領導班子和領導干部的執政能力和決策能力上；體現在**系統的思想觀念和精神面貌上；體現在**系統的戰斗力和凝聚力上；體現在多級機關的執行力和服務意識、服務水平上；體現在各項工作的規范化和程序化上，保障和推動**事業穩步邁上又快又好的科學發展的軌道。
二、繼續加強機關建設
機關是領導的辦事機構，是聯系基層單位的紐帶，機關各業務部門的每一名成員都是黨政班子的參謀和助手。機關是出政策、出規章制度、出工作思路的機構；是傳達上級方針、政策、指示、決定和本單位黨政領導的決心及工作部署，并組織貫徹落實的執行機構；是督促檢查、調查研究、總結經驗、指導工作，及時反饋下情的職能部門。“管理發展年”活動能否取得實實在在的成果關鍵在機關，“管理發展年”活動的成果能否鞏固和發展關鍵也在機關。
當前，鞏固發展**的大好形勢，要求我們要站在新的歷史起點上堅持改革，不斷創新，加快發展，穩步前進。開創**事業的新局面，關鍵在于建設具有高素質、高水平、高層次的各級領導機關，尤其是部**局機關。必須落實“五個統一、一個口子”的要求做到統一領導，政令暢通，上情下達準確無誤，下情上報快速及時，愛崗敬業服務基層。
因此，在今年“鞏固發展年”活動中，我們要繼續加強機關建設，努力適應**事業快速發展的大好形勢。
（一）加強機關作風建設，以圍繞中心，服務大局為出發點和落腳點。
機關作風是機關及工作人員的精神面貌、工作水平、辦事效率、服務質量的外在表現。加強機關作風建設，必須緊緊圍繞“加強救助、發展打撈”的中心工作，服務**建設和發展的大局，緊扣機關作風建設面臨的形勢和任務，有針對性地推進機關作風建設。
機關作風建設的總體要求是：“轉變觀念、轉變職能、轉變作風，為**發展大局服務、為基層服務、為一線服務”；明確目標管理責任，督辦有力，工作目標計劃得到落實；嚴格機關辦事程序，堅持民主決策，按工作流程辦事，做到快、準、細、嚴；牢固樹立為基層服務的思想和觀念，提高辦事效率，嚴格公文處理程序，提高辦文質量，對下屬單位的請示要在規定的工作日內回復；嚴格請示報告制度；大力建設節約型機關，勤儉節約，反對浪費。
（二）加強機關業務建設，以強化服務意識、提高服務水平為突破口和關鍵點。
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當前，**系統各級機關還不同程度地存在服務意識不到位、服務水平偏低、辦事效率不高等情況。今年要結合人事制度改革工作大力推進職能轉變和制度建設，加強機關業務建設，積極改進和創新機關工作的方式方法，逐步推行問責制、承諾制、限時辦結制、責任追究等制度，提高各級機關工作人員的自身素質、業務能力、服務質量和辦事效率。
各級機關各業務部門都要制定業務學習的計劃，要加強救助打撈專業知識學習，機關各業務部門的人員都要做到懂得**、熟悉**，盡快提高專業素質。部局決定在今年繼續安排輪訓全系統的處級領導干部。
（三）加強機關民主建設，以基層滿意、以服務監督為工作導向和動力。
轉變機關作風，提高業務素質、服務質量和辦事效率，要面向基層、依靠群眾，要堅持把基層和群眾滿意不滿意作為改進機關作風、提高服務質量和辦事效率的重要導向，把建立基層和群眾監督機關、評議機關的機制作為強化機關工作的動力；要建立起機關和基層業務部門互相監督的機制，定期溝通情況，征求意見，改進工作；要提高服務水平和辦事能力，強化服務意識，以領導滿意、基層滿意、群眾滿意為工作標準。
（四）加強機關法制建設，以工作制度化、規范化為目的和保障。
今年機關建設要認真總結前兩年開展“管理發展年”活動中在思想建設、作風建設、業務建設的成功做法和經驗，要及時把成功的做法和經驗轉化為制度和規范，隨時建立和完善規章制度，用制度鞏固和發展機關建設的成果，監理和提升機關建設的成果，建立機關建設的常態機制。
（五）機關各處室在認真搞好本部門開展“管理發展年”活動的同時，還要肩負指導下屬單位對口業務部門開展“管理發展年”活動的責任。做到上、下級部門聯動貫通，共同提高管理水平。
三、以軍事化管理為基礎，進一步加強救助力量正規化建設
20xx年，各救助單位開展“管理發展年”活動要繼續以軍事化管理為抓手，全面加強救助隊伍的正規化建設。努力建設一支“準軍事化”標準的國家專業海上救助隊伍，做到“政治合格，技術精湛，作風優良，紀律嚴明，政令暢通，反應快速，救助有效”。各單位要在20xx年和20xx年工作的基礎上，把開展“管理發展年”活動進一步引向深入，有始有終的.開展工作，抓出成效來。要繼續按部**局《20xx年“管理發展年”活動工作方案》的要求，認真貫徹落實20xx年“交通部**系統‘管理發展年’活動階段性工作總結和再動員大會”精神，制定20xx年開展“管理發展年”活動計劃，并在狠抓落實下功夫。今年的工作重點是，要以“五個并重”的工作思路，把開展“管理發展年”活動的各項要求落到實處；要抓住“軍事化管理”有效手段不放，努力實現“三精兩關鍵”的總體目標；要把“軍事化管理”的重點放在船隊、救助基地、應急小分隊等一線救助單位；要率先把機關、救助船隊、救助基地、應急小分隊建設成“準軍事化”隊伍；各救助飛行隊今年要在救助隊伍中率先建設成“準軍事化”隊伍。通過軍事化管理，今年要在救助系統建立起作風頑強、紀律嚴明、令行禁止、整齊劃一、訓練有素、技能高超、敢打硬仗的救助管理運行機制，全面提高各救助局和救助飛行隊的管理水平和救助能力，為建設世界一流的救助隊伍夯實基礎。
四、以建立現代化企業管理機制為基礎，繼續加強經營單位規范化建設
各打撈單位要繼續按照“五個統一、一個口子”要求和“五個并重”的工作思路，認真貫徹落實“20xx年**系統工作會議”和“經濟工作會議”的各項工作部署，把開展“管理發展年”活動真正抓出成效。工作重點是：在前兩年的工作基礎上，嚴格按著ISO9000系列管理規則，把各項規章制度系統化，加強規范化建設，努力形成一套事業單位企業化運作的現代管理機制，實現經濟管理工作制度化、規范化、科學化；要認真承擔公益性搶險打撈職責，充分體現國家專業打撈隊伍地位作用；進一步加強合同管理、應收賬款管理和固定資產管理；要認真總結事業單位企業化運作的規律性和經驗，充分認識加強管理的重要性。管理是生產力，要向管理要效益，向市場要效益，全面提高打撈經濟運行能力和控制能力；繼續強調處理好經濟效益與保證安全的關系，任何情況下都不能重效益輕安全，杜絕僥幸心理，避免因工作疏漏導致事故的發生。要通過開展“管理發展年”活動努力提高經濟管理水平，在市場經濟大潮中運行自如，不斷把打撈經濟做強做大。
五、建立科學管理的長效機制
今年是**系統開展“管理發展年”活動的第三年“鞏固發展年”，要建立科學管理的長效機制。要抓住以下幾個關鍵點：
（一）建立一套科學管理體系，是構建長效機制的基礎。**體制改革完成后，救助、打撈分開管理，“救”和“撈”形式上雖有分別，但內在聯系更趨緊密，在管理問題上既有行政手段的管理，又有市場和經濟規劃、經濟規律的管理，它已不完全是思想認識和管理手段的問題。所以，構建長效機制必須著眼于建立健全一套科學的制度規范，用制度管理、用制度說話、用制度評判、用制度管人、用制度管事。
（二）緊緊聯系**發展的宏偉目標和歷史使命，是建立科學管理長效機制的內在要求。長效機制的建設必須與實現**發展的宏偉目標，推動**事業的發展，實現**人肩負的歷史使命緊密聯系在一起；必須在**事業的建設和發展中展現出來，并在**事業的前進中不斷豐富和發展，同時將開展“管理發展年”活動的成果寓于**事業的建設和發展的各個環節和各項工作之中。
（三）堅持基層滿意、群眾公認，是構建長效機制的最高判斷標準。構建長效機制，是為了鞏固“管理發展年”成果，使成果常態化，適應**發展的大好形勢。不斷創新，創造更高層次的大好形勢，代表了廣大**職工的根本利益和愿望。好的機制，好的制度，必須得到廣大**職工支持和擁護，才能轉化為自覺行為，才能得到長久貫徹落實。因此，我們在研究構建長效機制時，一定要堅持群眾觀點，調動群眾的積極性，發揮群眾的聰明才智，走群眾路線，把從群眾中來，到群眾中去，作為建立科學管理的長效機制中必須堅持的一個指導原則。
（四）做到與時俱進、不斷創新，是建立科學管理的長效機制并使之保持活力的根本保證。“管理發展年”的成果不是一勞永逸的，必須不斷創新。要把在**事業建設與發展的實踐中形成的、積累的好經驗、好做法及時轉化為經常之舉和制度規范，在實踐中長期堅持并不斷創新、不斷豐富完善，才能是真正的常態管理、長效機制。“管理發展年”的成果才能真正得到鞏固。
六、總結經驗和考核驗收
今年是**系統開展“管理發展年”活動的第三年，是取得階段性成果之年，部局將在**系統各單位認真總結經驗后進行全面的考核驗收。
（一）認真總結經驗。
按照20xx年**系統工作會議要求，從今年下半年開始對**系統三年開展“管理發展年”活動取得的成果進行全面總結。請各單位從今年7月份開始組織人力對本單位三年開展“管理發展年”活動的情況進行認真全面的總結。具體內容按照宋家慧局長在20xx年**系統工作會議上的報告的第三部分“20xx年的主要工作”中第四項“扎實開展‘管理發展年’活動，促進**系統內部管理水平再上新臺階”的第四條“抓好對三年‘管理發展年’活動的總結”的要求進行。并于10月底將總結材料書面報部局。部局于11-12月份對**系統三年開展“管理發展年”活動進行全面總結，并在20xx年**系統工作會議上進行講評和表彰。
（二）考核驗收。
部局將在今年第四季度對**系統開展“管理發展年”活動情況進行考核驗收。具體安排是：
1、部局于6月底制定并印發“**系統開展‘管理發展年’活動考核驗收辦法”。
2、各單位要在9月份對機關和所屬二級單位三年開展“管理發展年”活動的情況進行考核驗收，為部局考核驗收做準備。
3、部局于10月份對**系統各單位三年開展“管理發展年”活動情況進行全面考核和驗收。
4、考核驗收工作在**系統“管理發展年”活動領導小組的統一領導下進行。各單位“管理發展年”活動領導小組負責統一領導本單位的考核驗收工作。
5、考核驗收工作于11月底完成。
活動方案 篇2
小學階段是兒童可塑造性最強的時期，這一時期的小學生不僅活潑好動，愛聽愛說，而且善于口頭模仿。他們的身心特點決定了小學階段是兒童發展接近外語本族語語音和語感的最佳時期。為了激發學生學習英語的興趣并豐富廣大同學的課余生活，加強英語的學習和交流，提高同學們學習英語的積極性，給廣大同學提供一個展現自我，提升自我的機會和舞臺，我校開設了英語沙龍。
一、指導思想：
營造“活動為主，學科滲透，環境烘托”的英語學習氛圍。
二、活動目的：
激發學生的交際興趣，調動其鍛煉口語交際能力的積極性、主動性，使他們樂于隨時隨地跟別人進行口語交際。打破學科界限，采用孩子們喜聞樂見的形式，精心營造英語學習氛圍和環境，讓孩子們去聽、去看、去說、去學，學會運用生活中的英語。培養學生在日常生活、學習中的英語聽說能力，使孩子體驗到學習的.快樂與成功的喜悅。
三、活動內容：
活動口號（Slogan）
“Crazy English Time！”
英語沙龍活動方案內容：課本劇表演
班級：3~6年級部分學生（池根宇，金佑真，李周洋，金創浩，林娜英，樸海燕，玄玉美，高晨旭，張智源，黃靜，雷佳宜）
目的：開展多元化的英語活動，使其成為孩子們學習英語的有效形式。
成果展示方法：班級內或校內組織表演英文課本劇，并制作視頻上傳至校園網。
效果：全方位地解放學生的身心，以“動”促學，以“動”促用，把英語從學生嘴里“挖”出來。
具體實施方法：每周三下午兩節課時間，在英語教室和語音室開展活動。活動以視聽英文動畫片或電影，游戲，唱歌，畫畫，競賽，猜謎等各種形式進行。
活動方案 篇3
一 : 慶祝第32個教師節少先隊員獻詞
甲：清風好長袖，舞動稻黍千重浪。
乙：碧水展歡顏，笑看桃李益芬芳。
甲：走近金色的九月，就走近鮮花的海洋。
乙：走近豐收的九月，就走近歡快的海洋。
甲：在這歡慶的時刻，
乙：讓我們深情地道一聲：
合：老師，辛苦了!老師，謝謝!
甲：一條條紅綬帶訴說著我們老師多少艱辛和付出，成功與喜悅。
乙：一朵朵大紅花凝聚著縣委政府多少鼓勵和鞭策，尊重與期待。
甲：敬愛的老師啊，我們在您的撫愛中健康成長，放飛愛的希望。
乙：敬愛的老師啊，我們在您的關懷下揚帆遠航，收獲燦爛陽光。
甲：你們把課堂變成灑滿歡歌的麗日藍天，讓我們搏擊長空自由翱翔。
乙：你們把書本變成浩瀚無際的知識海洋，讓我們無拘無束盡情徜徉。
甲：您用您的執著，培育出無數馳騁疆場、保家衛國的英雄將士。
乙：您用您的智慧，培養出無數改革開放、振興中華的建設棟梁。
甲：神九飛天，伴隨著您的身影。
乙：蛟龍入海，凝聚著您的心血。
合：您工作在今朝，卻建設著祖國的燦爛明天。
您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。
甲：捧著一顆心來，您用激情和奉獻編織著xx教育的瑰麗夢想。
乙：不帶半根草去，您用青春和汗水書寫著xx教育的壯麗篇章。
甲：親愛的老師，在您對節日里，
乙：讓我們把歡快編成花海，
合：共同祝愿我們的老師：節日快樂!身體健康!
甲：讓我們把祝福匯成樂章，
合：共同祝xx的教育，蒸蒸日上，偉大祖國，繁榮富強!
二 : 慶祝教師節晚會節目單
慶祝教師節晚會節目單
定于9月12號20：30分在合作語聊電信1區-八音盒-朗誦藝術沙龍舉辦慶賀教師節綜藝晚會，請演員及所有工作人員20點到場換好馬甲準時出席。謝謝各位!
1、開心女 女聲獨唱：《一帆風順》
2、月明獨倚樓朗誦：《教師節的祝福》
3、慧心 葫蘆絲吹奏：《月光下的鳳尾竹》
4、雪山飛狐朗誦：《教師頌》
5、江湖論劍笛子獨奏：《牧民新歌》
6、丹楓朗誦：《9月屬于教師》
7、沐洋紅鋒口技：《動物園》
8、飛雪朗誦：《老師我想對你說》
9、兀自一笑女聲獨唱：《情系人民》
10、楓葉朗誦：《我不能》
11、煙雨情深女聲獨唱：《相約月圓時》
12、小雪朗誦：《孩子天堂好么?》
13、楊柳岸朗誦：《再見恩師》
14、箏情古箏獨奏：《常回家看看》
15、如月仙子朗誦：
16、鐘鳴揚琴獨奏：《想起了老媽媽》
17、慕容晨陽朗誦：《老師節的祝福》
18、兵兵男聲獨唱：《山楂樹》
19、清新淡雅朗誦：《我驕傲我是一名老師》
20、情系長白男聲獨唱：《太陽月亮星星》
21、雪狼兵兵配音：《辦公室的故事》
22、【竹之雨】*綠水悠悠黃梅戲：《選你做新郎》
23、金秋吟朗誦：《蒼穹下的塘沽拉》
24、湛藍的海男聲獨唱：《長大后我就成了你》
25、心河纖夫知心小妹對誦：《我愿》
演員馬甲：
【策劃】：心河纖夫【導演】：銀色月光【協調】：小雪
【房間廣播】：耶律楚楚【主持】：火舞【主持】：銀色月光
【遞麥】：知心小妹【迎賓】：所有管理員【協調】：小雪
【舞臺監督】：雪山飛狐【錄音】：石音
【1號演員】開心女【2號演員】月明獨倚樓【3號演員】慧心
【4號演員】雪山飛狐【5號演員】江湖論劍【6號演員】丹楓
【7號演員】沐洋紅鋒【8號演員】飛雪【9號演員】兀自一笑
【10號演員】楓葉【11號演員】煙雨情深【12號演員】小雪
【13號演員】楊柳岸【14號演員】箏情【15號演員】如月仙子
【16號演員】鐘鳴【17號演員】慕容晨陽【18號演員】兵兵
【19號演員】清新淡雅【20號演員】情系長白【21號演員】雪狼兵兵
【22號演員】*綠水悠悠【23號演員】金秋吟【24號演員】湛藍的海
【25號演員】心河纖夫知心小妹
三 : 在慶祝第32個教師節晚會上的致辭
尊敬的陳書記、龍區長、各位領導、各位嘉賓，親愛的老師們、同學們：
大家晚上好!沐浴著九月的金風，伴隨著新學年的來臨，我們迎來了一個令人激動的日子——第29個教師節。今晚，我們歡聚一堂，隆重舉行慶祝第29個教師節暨XX年“先進教育工作者”和“星級學生”頒獎晚會。在此，我謹代表學校黨總支、行政、工會及全體師生員工，向百忙中親臨今天頒獎晚會的區四大班子及區教育局的各位領導和嘉賓，致以最熱烈的歡迎和最誠摯的感謝!向今年新進我校的17位老師表示熱烈的歡迎!向甘于清貧，樂于奉獻的全體教職員工致以節日的問候!向獲選的26位 “先進教育工作者”和40名“校園之星”表示最熱烈的祝賀!
各位領導、老師們、同學們，過去的一學年，我們堅持德育為先、質量為上、管理為重、和諧為貴的宗旨，政令通暢，治學嚴謹、校園和諧，實現了學校辦學規模、辦學質量、管理層次和社會效益的提升與跨越。特別是今年高考，我們不負眾望，取得了驕人的'成績：本科上線544人，創下了歷史最高水平;其中文化本科上線98人，較去年凈增40%;藝體本科上線446人，位居廣元市第一，楊彩虹同學被中央美術學院正式錄取。我們可以自豪地說過去的一年xx在努力!xx在前進!
成績的取得，離不開區委區府的關心、厚愛!離不開全區人民、社會各界的支持、理解!離不開區教育局的指導、幫助!離不開全體老師的辛勤工作!離不開同學們的勤奮努力!在此我代表學校黨總支、行政向你們說聲----謝謝!
過去的成績讓我們自豪，未來的目標更令我們振奮。新學期，新挑戰，新夢想。本學年，我們有三個新夢想：
一是夢想全校師生平平安安。百善文明為先，萬思安全最重。文明在于細節的處理，安全在于未然的防范。讓我們積極行動起來，在全校形成 “時時有人管，事事有人管，”的濃厚氛圍，希望同學們從現在做起，“安全”二字，牢記心中，管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿，努力養成科學健康、文明守紀的良好生活習慣。
二是夢想教育質量再創新高。新學年，我希望每一個同學在這一年里都要學有所成，特別是XX年我們的高考，我們夢想：文化本科突破100人;藝體本科繼續保持全市第一，任務艱巨而有挑戰性，但我們相信，只要我們堅持“事成為重”的思想，咬定目標不放松，艱苦努力，我們的目標就一定能實現。
三是夢想創建省級示范高中一舉成功。元壩中學創建省級示范性高中是區委、區政府著眼全局、放眼未來的一項戰略部署，也是元壩中學自身發展的迫切需要。我們要繼續堅持科學創建、內涵創建、平安創建、全員創建、和諧創建、超常規創建的思想不動搖，努力走好創建工作的每一步!以優異的創建成績來感謝各級領導和全區人民的關心與支持。
老師們、同學們，方向已經明確，航船已經開啟。郁郁桂香尚留著xx師生昨日的艱辛與輝煌，浩浩長灘已奔涌著xx師生今天的鏖戰與夢想。成績屬于過去，未來任重道遠。 “xx夢” 呼喚我們xx人同努力共擔當。讓我們張開理想的翅膀，邁開夸父的步伐，抖動敏銳的思維，共同加油奮斗吧!
最后，祝各位領導、各位來賓、老師們，身體健康，工作順利!祝各位同學，學習進步，健康成長!祝晚會圓滿成功!
謝謝大家!
活動方案 篇4
一、活動目的
1、活躍企業文化氛圍、為公司單身員工搭建交友平臺。
2、加強企業間的文化交流，豐富員工的業余文化生活。
二、活動主題。
“愛在盛夏、幸福你我”——__ & __單身聯誼會
三、活動時間
20__年7月28日 15：00～19：00
四、活動地點
__（地址：__）
五、參加人員
__公司女職員20人（24歲以上）__公司男職員20人（25歲以上）
六、活動接口人
xxx
七、主持人：xxx
八、活動流程
15：00—15：15 熱身游戲我愛你，不要臉（男女交錯而坐，向左說 “我愛你”，向右說“不要臉”，違反游戲 規則者“真心話大冒險”）。
15：15—15：20 開場主持人致詞。
15：20—16：20 自我介紹 自我介紹（小游戲：亂點鴛鴦譜，違反規則者“真心話大冒險”）。。
16：20—17：00 游戲一： 心有靈犀 心有靈犀（現場選出10個男士，每一位男士現場挑選一位女伴，先喊出自己的活動 宣言，然后根據主持人提供的內容，一人 模仿，一人猜，在2分鐘的時間內能夠猜出最多者為勝出方）。
17：00—17：40 游戲二：牽手隨機找十個男生十個女生，分成兩組，每 組5男5女，將女孩的眼睛蒙住，讓一個 男生牽著手走到對面，女生猜是誰牽了她 的手。答對即為勝利，獲得獎品。 眼罩 17：40—18：00 游戲真情告白，將紅、粉玫瑰花送給心儀的對 象，獲得最多玫瑰花/汽球的將評為最佳人 氣女生、最佳人氣男生，各獲獎品一份。
18：00 活動結束參與者可自行結伴繼續活動。
活動備選游戲：親密無間運氣球、扎小辮、豬八戒背媳婦
九、工作安排
1、制作活動方案；
2、擬寫活動請示；
3、在公司發布活動通知；
4、制作公司宣傳的'易拉寶、活動現場的橫幅；
5、與__做好活動的細節溝通；
6、收集報名人員信息；
7、給報名人員發送活動通知，注明時間，發點，注意事項；
8、預訂活動場地 采購活動所需的禮物、給女嘉賓的紀念品、水果、點心等，準備游戲道具；
9、布置活動現場 準備音樂及現場播放音樂（是否需要帶電腦）；
10、現場拍照；
11、結算費用，索要發票，并做好后續費用的報銷工作；
12、活動結束后的新聞報導。
十、費用預算（略）
十一、單身交友聯誼報名表
活動方案 篇5
一、指導思想：
傳播科學思想、弘揚科學精神，增強學生創新意識，培養學生創造能力，大力普及科學技術知識和科學技能方法。
二、活動主題：攜手科學，放飛理想。
三、活動目標：通過舉辦科技節，進一步推動我校科技創新活動的蓬勃發展，提高學生的科學素養和實踐能力，在學校范圍內形成濃厚的愛科學、學科學、用科學的科技氛圍，全面推進素質教育。
四、活動要求：
1、堅持全員參與、點面結合。既要讓每個學生都在活動中得到鍛煉，在活動中得到發展，又要注意科技作品的質量。
2、體現特色、突出個性。各班在組織活動時，要根據學生實際、注重實效，做到以班為本，以學生為本，注意充分調動每個學生參與的積極性和發揮創造性、能動性。
3、做到分工負責、責任明確、準備工作充分、宣傳到位、發動有力、體現協作精神。
4、整個科技節的系列活動要有序地開展和進行，各個活動的負責人要關注過程，確保活動過程的安全。
五、活動對象：全校學生
六、活動時間：11月份
七、活動內容：
1、“三個一”科普活動。
即讀一本科普書、看一個科普錄像、出一期科普黑板報（11月23日評比）。
2、科技健身活動
時間年級內容組織人地點
11月13日1～2年級（每班5名）紙飛機競賽z操場
11月15日3～4年級（每班5名）飛牌z操場
11月16日5年級（每班5名）紙橋承重z圖書室
3、科學幻想畫
全校每名同學畫一幅科學幻想畫，11月15日以班為單位交張躍坤老師，學校科技教育小組對各班科學幻想畫進行評選，分別評選一二三等獎若干名。
4、電腦制作活動：
時間年級內容組織人地點
11月19日3年級（每班5名）電腦繪畫z微機室
11月21日4、5年級（每班5名）漢字錄入z微機室
11月22日5年級（每班5名）制作電子賀卡：自選主題z微機室
5、微博英語
學校組成微博英語指導小組，指導老師由張躍坤、趙瑞杰、陳圓圓、王凌燕老師擔任，具體指導微博英語的創作活動，必須在11月23日前完成微博英語的素材準備、照相、錄像及后期制作，并發布到學生微博和學校微群中。
6、學生博客評比
具體內容及要求見相關通知。
八、活動規則：
（一）紙飛機競賽規則：
1、使用標準A4紙制作模型，參加比賽。紙張只能折疊，不能撕、膠粘、剪、訂、懸掛重物。運動員在投擲模型時，不得跨線，否則成績無效。
2、參賽選手自行制作紙飛機，并寫上自己的名字，制成的紙飛機必須是典型的飛機造型，至少有雙翼，是否符合典型飛機造型由裁判確定。
3、比賽按飛機從起飛到落地（飛機頭部）的時間長短計算成績。
4、每個參賽選手有3次飛行機會，以最好成績計算。
（二）飛牌
要求：每位參賽學生發3張撲克牌，學生先在牌上寫上姓名、班級，然后聽裁判口令在規定區域等候飛牌，每位選手有三次機會，以未超邊線而距離遠者勝出。
（三）紙橋承重競賽規則：
用一張報紙做成各種形狀來試驗其承受力。承受力最大的形狀與承受力最小的形狀相比，其承受的重力可以相差幾十倍甚至上百倍。那是因為結構不同，其承受力也不同。我們要設計并制作一個簡單的紙制橋梁，使其有盡可能大的承受力。
制作材料（現場提供）
報紙1張、剪刀1把、雙面膠一卷、尺子一把、小刀一把、塑料墊板1塊（保護桌面用）、試驗用重物（礦泉水或鉤碼）。
活動要求
1、在草稿紙上畫出紙制橋梁的內部結構草圖（草圖不計分，但必須要畫）。
2、用所提供的材料制作出本小組設計的橋梁模型，具體要求如下：
（1）只能用提供的報紙進行制作，不可以加紙，不可以填加其他物質。
（2）粘連紙時，只能用所提供的一卷雙面膠，不可以用其他物質來代替。
（3）制作的橋梁模型的外形必須為：350mm（長）×100mm（寬），兩端開通不封閉。中間，用剩余的`紙張制作各種結構的填充物放置其中，做成簡單的橋梁模型。
3、紙橋制作完畢后，應向老師舉手示意，上交紙橋模型、記錄制作時間。注意舉手示意后，就不得再進行制作，因而舉手示意前，應仔細檢查是否完成制作。
4、承重試驗順序按抽簽序號從小到大依次開始，承重試驗由學生本人親自操作。試驗時，兩張桌子的間隔為280mm，通過往板上掛重物的方法來試驗各個紙橋的最大承受力。重物用鉤碼（大小不定），每次加一個，停留3秒鐘后加第二個重物，依次加重，直到橋梁模型倒塌，記錄倒塌前一次橋梁模型的承重數據。
成績評比
按承重數據大小依次排名，承重數據大的為第一名。如遇承重數據相同，再考慮制作時間，如制作時間少的名次靠前。
（四）科學幻想畫
1、必須能體現對未來科學的展望或想象，要充分發揮自己的想象力。
2、幻想畫能體現出科技的進步與人們生活、社會生產、環境、能源等方面的關系。
3、一律左上方寫明幻想畫的標題，在右下角寫明學校、班級、姓名、指導教師。
（五）電腦制作活動
1、電腦繪畫：自選主題，自由創作，繪畫有標題、學校、班級、姓名、指導教師。
2、漢字錄入：在word中錄入規定文字，用時少者優勝，現場計時，完成者舉手向老師報告，保存文件時使用班級+姓名的方式，如“31王城”。如有錯字，每錯一字扣0。5分鐘。
3、電子賀卡：能體現出接收人或接收人身份、發送者姓名和日期，形式不拘一格。
活動方案 篇6
為延續xxxxx年“平安校園”活動的精神內涵，使安全警鐘長鳴，全面貫徹《中小學幼兒園安全管理辦法》和《中小學安全教育指導綱要》，把平安落到實處，不斷提高青少年學生安全意識，加強學校安全管理，建設平安和諧校園，福田區教育局和xxxx青少年報再次聯合舉辦xxxxx年“平安校園”實踐活動，具體方案如下：
一、活動目的
發揮學生創新精神和創造能力，通過學生主動參與探索，發現身邊安全隱患，尋找自救自護辦法，增強小學生安全意識和自防自救能力，確保校園平安，讓每位學生成為校園安全的守護者。
活動主要以綜合實踐的形式開展，以學生興趣和內在需要為基礎，以主動探索為特征，強調學生的參與和體驗，以實現學生主體能力綜合發展為目的。
二、活動主題
安全校園，我來參與。
三、主辦單位
XXX教育局、xxxx青少年報。
四、活動對象
全區各幼兒園、小學、初中及高中在校學生。
五、活動時間
xxx年11月—XXX年4月
六、內容要求
（一）“校園安全隱患大搜索”行動
1、學生以小組為單位，利用課余時間巡視校園各個部位和角落，尋找存有安全隱患的地方，以預防可能發生的`安全事故（如下雨天特別滑的路段，容易讓人滑倒而導致骨折；或者在沒有老師照管的情況下使用大型活動器材而產生的危險等）。
2、針對有關安全隱患，各學生小組提出有效建議并填寫在“校園安全隱患大搜索卡”上。
3、每校推薦“校園安全隱患大搜索”合理化建議（校園安全金點子）30份，由xxxx青少年報擇優刊發，并評出一、二、三等獎和優秀獎若干名。
（二）“我的安全小故事”征文征集
1、學生通過各類講述形式（如記敘、詩歌、散文等），記錄自己身邊的安全故事，故事內容涉及維護自身安全，警示他人等多角度、多層次范圍。
2、征文要求：文筆順暢，內容豐富，可讀性、宣傳性強。稿件字數在1500字以內，用A4紙打印，字體統一為宋體，標題為加黑三號字，內容為小四。
3、每校推薦征文優秀作品20篇，由xxxx青少年報擇優刊發，同時評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，并進行公開展示。
（三）“平安校園”繪畫作品征集
1、通過繪畫的形式來呈現“平安校園”的活動主題，可以采用任何繪畫手法（如素描、漫畫、水彩等）。
2、繪畫要求：主題明確，內容豐富，意義深刻，宣傳性強。畫紙為4開大小。
3、每校推薦繪畫優秀作品20篇，由xxxx青少年報擇優刊發，同時評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，并進行公開展示。
（四）教師安全教育課件征集
1、通過課件的形式，圍繞安全教育的主題，制作一個適合推廣，研究和講解的課件。
2、課件要求：內容普及型高，適合全市推廣。
3、每校推薦優秀課件1-2篇，由xxxx青少年報擇優刊發，同時評出一、二、三等獎和優秀獎若干名，并進行公開展示。
（五）頒獎會節目征集
本次活動將在各項內容評比完成之后，舉行一場頒獎會。向全區各中小學征集關于校園安全的小節目，節目可以為任何表演形式（如唱歌、相聲、情景劇等）。頒獎會大概需要節目4—6個，有意向的學校可以申請報名，視節目內容擇優選用。
七、活動責任分工
（一）xxxx青少年報社
1、校園安全隱患搜索卡的設計、印刷和發放。
2、組織人員對征文、繪畫及老師教案進行評比。
3、選擇適當場所對評選出的優秀作品進行公開展示。
（二）福田區教育局
1、11月下旬，以區教育局和xxxx教育報刊社名義聯合發出通知，召開一次全區主管安全工作的小學副校長及安全主任會議，布置有關工作。
2、承擔本次活動的有關費用。
八、作品上交要求
每所學校需上交“校園安全隱患大搜索卡（含合理化建議）”、“我的安全小故事”征文、“平安校園”繪畫及教師安全教育課件。其中：
1、每所學校需先自評，上交優秀的“校園安全隱患大搜索卡”30份，征文及繪畫各20份，教師安全教案1份以上。需要單獨封裝和標明。
2、每一份作品必須注明作者姓名、學校班級、輔導老師及聯系電話。
3、交稿時間和地址：請各校于20xx年3月1日以前將作品交至xxxx青少年報社活動部王喜生處（xxxx市福田區商報路xxxx商報大廈附樓5樓，聯系電話：XXXXXXXX請務必在信封上注明“平安校園”實踐活動）。
九、表彰獎勵
1、每類作品各評出幼兒園組、中小學組各一等獎3名、二等獎10名、三等獎20名，另設優秀獎250名，并向獲獎選手頒發證書和獎品。
2、評出優秀組織獎（學校）20個，并向學校頒發獎牌。
十、時間安排
1、11月下旬，召開會議，布置工作。
2、12月至寒假期間各學校組織開展活動
3、3月，對所有作品進行回收和評選。
4、4月，公布獲獎作品并進行頒獎。
十一、有關要求
（一）各學校要高度重視并嚴格按照本活動方案的要求開展活動，制定具體實施方案，加強組織領導，確保活動落到實處。
（二）各學校要指定專人負責并進行周密安排，在開展校園安全隱患大搜索活動中對學生集中進行一次活動安全的指導。
（三）各學校要廣泛宣傳活動的意義和目的，要做到有布置、有檢查、有總結、有記錄、有表彰，要盡可能地把優秀作品提交給xxxx教育報刊社。
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