【優(yōu)選】活動(dòng)方案7篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編收集整理的活動(dòng)方案7篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一）、活動(dòng)總述：
一、活動(dòng)主題
二、活動(dòng)意義
三、活動(dòng)對(duì)象
（二）、活動(dòng)組成：
一、護(hù)士節(jié)系列活動(dòng)啟動(dòng)儀式暨護(hù)理專業(yè)技能實(shí)驗(yàn)室揭牌儀式
二、“平凡崗位，傳遞無私關(guān)愛”護(hù)理講座
三、“詮釋理論引導(dǎo)實(shí)踐工作，儲(chǔ)備知識(shí)造福人類社會(huì)”護(hù)理基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能競賽
四、“攜手義診，共創(chuàng)健康社會(huì)”社區(qū)義診活動(dòng)
五、“天使展翅愛滿家園”朗誦比賽
六、“天使在人間”授帽儀式
（三）活動(dòng)總預(yù)算
活動(dòng)總述
一、活動(dòng)主題：
天使展翅愛滿人間
二、活動(dòng)意義：
護(hù)士的工作是高尚偉大的，她們微笑面對(duì)每一個(gè)患者，她們奉獻(xiàn)自己不求回報(bào)，她們用愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心，用她們寶貴的青春，換來千家萬戶的幸福和健康擁有者的安詳。護(hù)士的工作是瑣碎不易，艱辛勞苦的，可是很多時(shí)候她們的工作卻不被人理解。護(hù)士節(jié)，讓我們對(duì)護(hù)士的工作有更多的了解，從而給予更多的理解、支持、配合，尊重護(hù)士，感謝她們的付出與關(guān)愛。南丁格爾的精神，“燃燒自己，照亮別人”，護(hù)理戰(zhàn)線上的“白衣天使”以較強(qiáng)的事業(yè)心和高度的責(zé)任感，把真誠的.愛心無私奉獻(xiàn)給了每一位患者“，為此我們要在這神圣的節(jié)日里讓我們從事護(hù)理工作的或即將從事護(hù)理工作的人員能夠開心而有意義地度過這個(gè)屬于她們自己的節(jié)日。
三、活動(dòng)對(duì)象：
廣陵學(xué)院化工與醫(yī)藥系護(hù)理專業(yè)全日制本科生
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)背景：
一年之計(jì)在于春，在這美好燦爛的春天，鳥語花香，草長鶯飛，景色宜人，讓我們走出校園，走出忙碌的城市，走進(jìn)自然，親近自然，感受泥土的氣息。
河山大好，出去走走，看看藍(lán)天，吹吹風(fēng)，放飛心情，和自然擁抱，這是一件多么愜意的事啊!
同時(shí)，因?yàn)榘嗉?jí)同學(xué)們住的比較分散，寢室間聯(lián)系比較少。
男女生之間的活動(dòng)與交流就更少了，除了上課在一起的話就很少有交流了，所以組織一個(gè)活動(dòng)就很有必要了。
二、活動(dòng)主題：
走進(jìn)自然，放飛心情，鍛煉身體，培養(yǎng)感情
三、活動(dòng)目的：
1、 現(xiàn)在的大學(xué)生，競爭壓力越來越大，學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力也越來越大，同學(xué)們往往忙于為不掛科而努力和考各種證書。
這次春游的一個(gè)重要目的.是放松心情，舒緩壓力，感受生活。
2、 增進(jìn)同學(xué)們之間的交流，培養(yǎng)友誼，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作精神和集體意識(shí)。
3、 在活動(dòng)中會(huì)遇到各種各樣的問題，鍛煉同學(xué)們應(yīng)對(duì)緊急問題和解決問題的能力。
四、活動(dòng)意義：
讓班里同學(xué)有更多的交流，增進(jìn)之間的感情和友誼，培養(yǎng)集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，讓班級(jí)變得更加的溫暖，真真正正地成為同學(xué)們熱愛的家!讓同學(xué)們學(xué)會(huì)如何與人交往，學(xué)會(huì)熱愛自然，學(xué)會(huì)與自然和諧相處!
五、資源需要：
人力需要：班長、組織委員、宣傳委員、生活委員及其他班干和同學(xué)，班干之間合理分工。
物力需要：車輛、照相機(jī)和一些休閑運(yùn)動(dòng)物品
六、活動(dòng)時(shí)間：某一個(gè)星期六或星期天
七、活動(dòng)地點(diǎn)：合肥紫蓬山
八、活動(dòng)形式：以游玩和欣賞自然風(fēng)光為主，在游玩過程中，進(jìn)行各種娛樂活動(dòng)和一些有意思的小游戲。
游戲道具：四種不同顏色的絲帶，氣球兩袋，游戲獎(jiǎng)品，一次性杯子幾袋和四個(gè)盆，一些繩子。
游戲和活動(dòng)：
1、 用隨機(jī)發(fā)絲帶的形式把絲帶發(fā)給同學(xué)們，同種顏色絲帶的分為一組，分為四組。
2、 游戲一：四組分開比賽，每組男女合作，兩個(gè)人一起，把男女各一只腳綁起來，每個(gè)人拿一次性杯子倒?jié)M水，男女合作走完一段路程，然后把水倒
進(jìn)盆里，規(guī)定時(shí)間內(nèi)看哪組搬運(yùn)的水更多，最多者獲勝，然后發(fā)獎(jiǎng)品。
3、 游戲二：各組每個(gè)人都要參加，每個(gè)人吹三個(gè)氣球，然后把氣球系好，氣球要達(dá)到規(guī)定的大小，哪組先吹完哪組獲勝。
4、 大家圍坐在一起，展現(xiàn)才藝。
5、 舉行登山比賽，分小組進(jìn)行，小組成員要互相幫助。
6、 自由活動(dòng)，玩自己想玩的，如羽毛球，象棋，派克。
7、 中午的時(shí)候，有興趣的同學(xué)可以搞一個(gè)野炊和燒烤，同學(xué)們也可以自帶食物和飲料。
九、活動(dòng)流程：
1、 班長主持一次班會(huì)，全體同學(xué)參加，跟每位同學(xué)說好這件事情，介紹注意事項(xiàng)和活動(dòng)的主要流程，讓同學(xué)們互相討論，提出各種建議。做好收取經(jīng)費(fèi)的工作。
2、 開一次班干會(huì)議，全體班干參加，做好班干之間的分工，比如宣傳委員可以做主持人，生活委員管經(jīng)費(fèi)和一些物品，班長負(fù)責(zé)整個(gè)班干工作的協(xié)調(diào)等等。
3、 安全負(fù)責(zé)人選好出發(fā)及回來的集合地點(diǎn)，安排好來回的路線及車輛，有足夠經(jīng)費(fèi)的話，考慮租車，在活動(dòng)過程中保障同學(xué)們的安全和維持秩序。
4、 生活委員及有關(guān)同學(xué)做好物品的采購和保管，做好經(jīng)費(fèi)的安排。
5、 春游的開始及有關(guān)活動(dòng)的開展。
集合以及坐車過去，春游活動(dòng)及游戲的開展。
6、 春游的結(jié)束及返校。
十、活動(dòng)負(fù)責(zé)人和相關(guān)工作人員的安排：
總負(fù)責(zé)：班長或策劃人
活動(dòng)負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)
活動(dòng)主持人：有關(guān)班干或同學(xué)
安全負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)
經(jīng)費(fèi)和物品負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)
拍照負(fù)責(zé)人：有關(guān)班干或同學(xué)
十一、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排：
集合時(shí)間及地點(diǎn)：
出發(fā)時(shí)間：
到達(dá)時(shí)間：
結(jié)束時(shí)間：
返程集合地點(diǎn)：
返校時(shí)間：
到校時(shí)間：
十二、活動(dòng)注意事項(xiàng)：
1、 春游可能會(huì)遇到下雨低溫天氣或高溫天氣，負(fù)責(zé)人要提醒大家穿著合適的衣服，注意保暖。
2、 帶好雨傘，同學(xué)們也可自帶一些食物和飲料，和一些相關(guān)物品，如羽毛球和象棋等。
3、 爬山需要比較寬松的衣服和運(yùn)動(dòng)鞋。
4、 安全負(fù)責(zé)人要帶好一些應(yīng)急物品，如創(chuàng)口貼及一些感冒藥胃藥等一些常用藥物。
5、 整個(gè)活動(dòng)中，大家要互相幫助，不要掉隊(duì)，保持和活動(dòng)負(fù)責(zé)人和班干的聯(lián)系。
6、 不要隨手丟垃圾，愛護(hù)環(huán)境。
7、 每位參與同學(xué)都要有集體意識(shí)，聽從好負(fù)責(zé)人的安排，做好自己該做的事情。
8、 來回路上，大家一定要注意安全。安全責(zé)任，重于泰山。
十三、后期工作：
1、 拍照負(fù)責(zé)人把相片或錄像傳到群相冊(cè)或分享里，供同學(xué)們分享。
2、 做好經(jīng)費(fèi)的核算工作。
3、 有關(guān)負(fù)責(zé)人做好有關(guān)工作的總結(jié)工作。
活動(dòng)方案 篇3
為了發(fā)揚(yáng)企業(yè)優(yōu)良傳統(tǒng)，充分發(fā)揮優(yōu)秀員工模范帶頭作用，全面提高車間員工整體素質(zhì)，促進(jìn)車間工作穩(wěn)步提高，決定開展“老員工帶動(dòng)新員工”活動(dòng)，實(shí)施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
努力踐行傳幫帶的重要思想，以提高車間整體戰(zhàn)斗力為著力點(diǎn)，通過新老員工互動(dòng)模式，加強(qiáng)骨干員工的培養(yǎng)，努力建設(shè)一支思想素質(zhì)過硬、操作技能強(qiáng)，具有現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展素質(zhì)和創(chuàng)新意識(shí)的`職工隊(duì)伍，進(jìn)而推動(dòng)車間各項(xiàng)工作全面提高。
二、原則
1、優(yōu)秀員工互相學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短，夯實(shí)骨干力量；
2、車間員工樹立“標(biāo)桿”進(jìn)行學(xué)習(xí)，找差改進(jìn)，進(jìn)行自我超越；
3、新老員工進(jìn)行結(jié)對(duì)幫學(xué)，結(jié)合個(gè)人知識(shí)結(jié)構(gòu)、工作經(jīng)歷和專長，確定若干幫扶小組；
4、幫帶促學(xué)，老員工以自己的觀察、新員工的愿望和實(shí)際工作狀態(tài)為依據(jù)，與新員工共同制定傳幫帶計(jì)劃，通過定期講解、專題講座、案例教學(xué)、隨時(shí)的溝通和工作中的問答及討論等形式開展活動(dòng)；
5、學(xué)習(xí)資源共享，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)；
三、基本職責(zé)
（一）老員工職責(zé)
1、老員工做到三帶：帶精神——愛崗敬業(yè)，無私奉獻(xiàn)；帶技能——
熟練掌握崗位操作技能；帶素質(zhì)——各方面全面發(fā)展；
2、做到認(rèn)真?zhèn)魇冢托募?xì)致，有問必答，毫不保留；
3、針對(duì)幫扶對(duì)象弱項(xiàng)，有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo)；
4、尊重新員工，不得有侮辱行為；
5、嚴(yán)于律己，做到模范帶頭。
（二）新員工職責(zé)
1、尊重老員工，謙虛謹(jǐn)慎，接受批評(píng)、指正；
2、虛心接受老員工對(duì)技能、經(jīng)驗(yàn)、思想等各方面的指導(dǎo)、教授、檢查；
3、認(rèn)真學(xué)習(xí)，主動(dòng)求教，及時(shí)反思；
4、學(xué)習(xí)中做好筆記，注重實(shí)踐；
5、做個(gè)有心人，注重積累經(jīng)驗(yàn)。
四、考評(píng)
定期實(shí)行評(píng)比，通過不定期抽查活動(dòng)、組織相關(guān)考試、召開經(jīng)驗(yàn)分享座談會(huì)，進(jìn)行綜合考評(píng)，評(píng)出“傳幫之星”和“成長之星”進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)方案 篇4
一、活動(dòng)目的：
參與陽光鍛煉，豐富課余生活，營造運(yùn)動(dòng)氛圍，增強(qiáng)師生體質(zhì)。
二、項(xiàng)目設(shè)置及規(guī)則：
學(xué)生組
1、踢毽子比賽。（一到六年級(jí)）
2、跳長繩、短繩比賽。（短繩全校，長繩二到六年級(jí)）
以上兩項(xiàng)比賽按冬鍛比賽的要求進(jìn)行，個(gè)人名次設(shè)前八名，團(tuán)體總分設(shè)前三名。詳見冬鍛比賽通知及競賽規(guī)程。
3、五子棋比賽。（二三年級(jí)，每班2人，男女不限）
淘汰賽。三局兩勝，第一局猜先，第二、三局以上一局負(fù)的先行。年級(jí)取前四名。
4、魔方比賽。（三四五六年級(jí)，每班2人，男女不限）
裁判員隨機(jī)指定一種顏色，選手先撥到該色到一面的為成功，以完成時(shí)間定名次。年級(jí)取前六名。
5、抖空竹比賽。（四五六年級(jí)，每班2人，男女不限）
能迅速轉(zhuǎn)動(dòng)起來，并保持1分鐘以上，并且有拋起動(dòng)作，或其它有一定難度的動(dòng)作。按動(dòng)作的嫻熟程度和難度打分。年級(jí)取前六名。
6、排球墊球比賽。（四五六年級(jí)，每班出四對(duì)選手，男女各兩對(duì)）
兩人相對(duì)站立，距離為兩米左右，互相墊球，腳步可以移動(dòng)，球落地為失敗。共有三次機(jī)會(huì)，以個(gè)數(shù)最多的一次確定名次。年級(jí)取前六名。
7、滾鐵環(huán)比賽。（四五六年級(jí)，每班三人，男女不限）
第一關(guān)：直道前進(jìn)30米，能保持穩(wěn)定，順利到達(dá)終點(diǎn)。有兩次機(jī)會(huì)。
第二關(guān)：在跑道上繞五個(gè)障礙物，有兩次機(jī)會(huì)，計(jì)時(shí)。
以第二關(guān)計(jì)時(shí)成績排列名次。年級(jí)取前六名。
8、投籃比賽。（五六年級(jí) 每班兩名男生）
五年級(jí)在籃下禁區(qū)外45°投籃，六年級(jí)在罰球點(diǎn)投籃，共投十個(gè)，以進(jìn)籃數(shù)定成績。年級(jí)取前六名。
教師組
1、踢毽子比賽。（分男、女教師組）
單腳踢1分鐘，以個(gè)數(shù)排列名次。男教師取前三名，女教師取前16名。
2、跳短繩比賽。（分男、女教師組）
跳1分鐘，以累計(jì)個(gè)數(shù)確定名次。男教師取前三名，女教師取前16名。
3、滾鐵環(huán)比賽。
第一關(guān)：直道前進(jìn)30米，能保持穩(wěn)定，并順利到達(dá)終點(diǎn)。給兩次機(jī)會(huì)。
第二關(guān)：繞五個(gè)障礙物，給兩次機(jī)會(huì)，計(jì)時(shí)。
以第二關(guān)計(jì)時(shí)成績排列名次。取前16名。
4、投籃比賽。（分男、女教師組）
男教師在罰球點(diǎn)投籃，女教師在禁區(qū)外45°角投籃，共投十個(gè)，以進(jìn)籃數(shù)定成績。男教師取前三名，女教師取前16名。
5、排球比賽。（男女混合組隊(duì)）
視報(bào)名情況分組。三局兩勝，每局25分，每球得分。賽出冠軍隊(duì)、亞軍隊(duì)。
6、騎慢車比賽。（分男、女教師組）
直線距離15米，在操場上比賽。計(jì)時(shí)，以用時(shí)長為優(yōu)勝。
男教師取前三名，女教師取前16名。
三、注意事項(xiàng)：
1、班主任要利用大課間、活動(dòng)時(shí)間組織學(xué)生開展各項(xiàng)健康有益的冬鍛活動(dòng)，并選派學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)指定的地點(diǎn)參與比賽，不得棄權(quán)。對(duì)積極參與、成績優(yōu)秀的班級(jí)，表彰為“陽光鍛煉班”。
2、全體教職員工也要積極地利用早鍛煉、大課間等時(shí)間，同學(xué)生一起參與活動(dòng)，尤其要參與每周五傍晚的.的工會(huì)活動(dòng)，為比賽作準(zhǔn)備。每位教職工都可以參加2至4項(xiàng)比賽。凡參加達(dá)到兩項(xiàng)的，如果在比賽中沒有獲得名次，都可以獲得“陽光鍛煉”獎(jiǎng)。
附：1、冬鍛比賽（跳繩、踢毽子）通知、競賽規(guī)程。
2、比賽日程、地點(diǎn)、裁判安排。
3、報(bào)名單。
慈報(bào)小學(xué)工會(huì)、教導(dǎo)處、體育組
活動(dòng)方案 篇5
乘車來到中山公園偉成彩彈射擊中心后，更換好迷彩服，必要的隊(duì)列訓(xùn)練，觀看解放軍表演。接著在教官的帶領(lǐng)下，先作一般性的熱身活動(dòng)，即各小隊(duì)依次走一次勇敢者的道路和長征之路，然后進(jìn)入戰(zhàn)堡區(qū)進(jìn)行10發(fā)彩彈對(duì)射活動(dòng)。
接下來軍事演習(xí)正式開始，由以下幾個(gè)部分組成：
1、布雷和搜雷
利用戰(zhàn)堡區(qū)和戰(zhàn)壕區(qū)作為活動(dòng)場地，三戰(zhàn)兩勝制。
二軍面對(duì)面站于中間地帶，每人手拿二面小旗（或用軍帽代替），發(fā)令后分別快速進(jìn)入對(duì)方的'陣地，找隱蔽的地方插小旗，規(guī)定軍號(hào)一次響，馬上返回集合，缺幾人扣幾分。之后第二次發(fā)令，到本方陣地大搜查，撥小旗，規(guī)定時(shí)間到吹三次集合軍號(hào)，不到者算炸死，統(tǒng)計(jì)出積分，多的隊(duì)為勝局。
2、攻克大本營
戰(zhàn)斗將在戰(zhàn)壕區(qū)里進(jìn)行。事先各隊(duì)選好大本營地，插好營旗（可分一大二中五小共七面旗，分散在本方陣地），接著研究討論戰(zhàn)斗方案，每名隊(duì)員配發(fā)20發(fā)子彈，戰(zhàn)斗打響后，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，奪得對(duì)方旗子多，身上中彈痕跡少的隊(duì)為勝。
3、擔(dān)架救護(hù)
利用長征之路作為這個(gè)活動(dòng)的場所，事先準(zhǔn)備幾付擔(dān)架、毯子及繩子等道具，每個(gè)參賽的小隊(duì)，選一個(gè)體重最輕的隊(duì)員當(dāng)傷員，讓他躺在擔(dān)架上，蓋好毯子，必要的話用繩子系緊腰部，以免從擔(dān)架上滑落下來。每隔一定的時(shí)間，讓一個(gè)小隊(duì)抬著傷員從起點(diǎn)出發(fā)，要求全小隊(duì)隊(duì)員群策群力，團(tuán)結(jié)合作，克服困難，走完長征全程，用最快的速度并且途中不失誤（或少失誤）完成任務(wù)的小隊(duì)為勝。規(guī)則是：途中可換擔(dān)架手，碰到障礙無法使擔(dān)架通過時(shí)，可變通方法改用背、傳、扛、螞蟻搬山等辦法讓傷員通過，但任何時(shí)候，傷員的雙腳不能著地，否則有一次扣一分或加五秒時(shí)間。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道玩具和圖書是我們的好朋友，養(yǎng)成愛惜玩具、圖書的好習(xí)慣。
2.學(xué)習(xí)玩玩具、看圖書的正確方法。
3.積極參與活動(dòng)，能大膽表達(dá)自己的想法。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
被損壞的圖書一本;好的圖書、玩具若干;訂書機(jī)、透明膠等。
活動(dòng)過程:
1.設(shè)置情境，引導(dǎo)幼兒了解圖書被損壞的原因，學(xué)習(xí)修補(bǔ)損壞的圖書。
(1)提示語：嗚--是誰在哭?原來是圖書在哭，它為什么哭呢?
(2)教師以書的口吻說:我原來可漂亮了，里面還有很多的故事，可是有一天，東東和明明都想和我做朋友，誰也不讓誰，把我扯爛了。
(3)教師引導(dǎo)幼兒討論：圖書為什么會(huì)爛?怎么做才不會(huì)爛呢?小朋友愿意幫幫這本書嗎?可以用什么辦法幫助它呢?
(4)教師帶著幼兒用訂書機(jī)或透明膠將書修好。
2.引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)正確看書、玩玩具的方法。
(1)師：小圖書補(bǔ)好了，它謝謝小朋友的幫助。
(2)請(qǐng)幼兒說說應(yīng)該怎樣和圖書、玩具做朋友?
(3)請(qǐng)兩名幼兒分別示范看書、玩玩具的'方法并引導(dǎo)其他幼兒觀察。
(4)引導(dǎo)幼兒討論：他們做得對(duì)嗎?看書、玩玩具時(shí)還要注意什么呢?
3.教師發(fā)放好圖書和玩具，鼓勵(lì)幼兒用正確的方法和它們做朋友。
4.活動(dòng)結(jié)束，引導(dǎo)幼兒輕輕的有序地收拾圖書和玩具。
活動(dòng)建議與提示：
1.可出專利"我是愛護(hù)圖書、玩具的好寶寶"，教師及時(shí)拍下良好的行為，張貼照片，激勵(lì)幼兒。
2.指導(dǎo)值日生每天定時(shí)清理圖書、玩玩具，并檢查督促其他幼兒看書，玩玩具的行為。
3.在日常的桌面游戲、區(qū)域活動(dòng)、自由活動(dòng)時(shí)，教師應(yīng)提供適量的玩玩具，擺放合理，方便取放，隨時(shí)提醒幼兒注意愛惜，不要爭搶，輕拿輕放。
4.建議家長和孩子一起修補(bǔ)家中的玩具和圖示，教育幼兒愛惜玩具、圖書，不無故撕書、拆仍玩具。鼓勵(lì)幼兒將自己喜歡的玩具、圖書帶到幼兒園與朋友分享。
活動(dòng)方案 篇7
設(shè)計(jì)意圖：
《綱要》指出培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的終極目標(biāo)，同時(shí)倡導(dǎo)用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動(dòng)作，提高對(duì)體育活動(dòng)的興趣。因此設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)，嘗試用多種方法玩球，通過幼兒自由探索球，嘗試用拍、滾、拋、踢合作等進(jìn)行探索。進(jìn)一步提高幼兒身體的靈活性、協(xié)調(diào)性能力，激發(fā)幼兒對(duì)玩球的興趣。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、培養(yǎng)運(yùn)球·拍球·傳球·接球的能力。
2、懂得利用各種工具，探索皮球的玩法。
3、產(chǎn)生玩球的愿望和興趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
跳繩、皮球、瓶子、棍子、呼啦圈、布等。
活動(dòng)過程：
一、開始部分
1、組織幼兒在操場上集中，進(jìn)行隊(duì)列隊(duì)形的變換。
要求：幼兒聽口令，有節(jié)奏的進(jìn)行，挺胸抬頭擺起臂，眼看前方隊(duì)列整齊，左右轉(zhuǎn)彎為直角。
二、基本部分
1、準(zhǔn)備活動(dòng)：
簡單的熱身運(yùn)動(dòng)，有針對(duì)性的對(duì)玩球時(shí)會(huì)受傷的.地方進(jìn)行訓(xùn)練。
如：膝關(guān)節(jié)、腕關(guān)節(jié)、裸關(guān)節(jié)。
2、身體活動(dòng)：球操
要求：做操時(shí)動(dòng)作到位、用力。
3、花樣玩球
寶貝們，今天老師帶來了很多器材，有呼啦圈，棍子·跳繩·瓶子·布等等，請(qǐng)寶貝們和你們的好朋友一起來試試，看看除了我們以前的玩法以外，還有沒有其他的玩法。老師觀察幼兒的活動(dòng)，肯定幼兒的想法，鼓勵(lì)幼兒想出更多不同的玩法。老師在旁訓(xùn)練指導(dǎo)，仔細(xì)觀察，示范其他的玩法，引導(dǎo)幼兒重點(diǎn)練習(xí)控球·行進(jìn)拍球· 傳接球的能力。
三、傳球游戲
把幼兒分成六縱路，第一排的小朋友手拿著皮球在頭頂上，老師喊預(yù)備開始后，就從頭頂上傳給下一位小朋友，直到最后一名小朋友接到球后，迅速的跑到第一個(gè)小朋友的前面把手舉高，速度最快的小朋友將會(huì)得到一朵大紅花。
四、結(jié)束
鼓勵(lì)幼兒大膽發(fā)表自己今天的感想，學(xué)會(huì)了什么，心情怎么樣，互相交流。
活動(dòng)延伸：
課余時(shí)間適當(dāng)?shù)脑黾舆@個(gè)游戲，鍛煉幼兒的手眼協(xié)調(diào)能力。
活動(dòng)反思：
體育《皮球，我會(huì)玩》這節(jié)活動(dòng)目標(biāo)基本完成，環(huán)節(jié)層層遞進(jìn)，利用幼兒玩球的已有經(jīng)驗(yàn)，嘗試用多種方法玩皮球，在開放的氛圍中孩子們用拍球、拋球、踢球、兩人滾接球和合作抱球走等多種方法進(jìn)行玩球，激發(fā)了幼兒玩球的興趣。
不足之處：
1、 熱身活動(dòng)導(dǎo)入，幼兒興趣高，但是活動(dòng)時(shí)間太長。
2、 教師的提問要更具體和有針對(duì)性一些。