活動方案
為了確保事情或工作有序有力開展，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
一、 指導思想：
為積極響應市教育局在全市中小學開展的創建文明城市活動，進一步美化校園環境，提高學生的文明素養，樹立文明校風學風，引導全體同學以主人翁的責任感，從個人做起，從身邊做起，以實際行動打造文明、和諧校園，并通過“小手拉大手，文明一起走”活動，動員組織全體同學帶動家長為共同創造整潔、有序、文明、美麗的生活學習和工作環境而努力，從而提高城市的文明程度。
二、 活動目標
1、 凈化美化校園環境。通過活動，進一步培養學生自覺養成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護校園環境及校園秩序的良好習慣，著力營造“生態校園”、“書香校園”、“幸福校園”氛圍。
2、 以“小手拉大手”形式，帶動一個家庭，影響一個社區。要通過學生、學校來教育影響家庭，帶動家庭成員做文明事，做文明人。
三、組織機構
組 長：徐旭
副組長：袁春玲
成 員： 全體教師
四、活動步驟
(一)、宣傳、準備
利用廣播向全校師生發出倡議
我們學生要以實際行動講究衛生，注意環保，養成良好的`行為習慣，為改善校園和生活面貌獻一份力，盡一份心。在學校里爭做文明之星;在家里，人人當好宣傳員向家長、鄰居廣泛宣傳清潔衛生的意義，讓“環境綜合治理”深入人心
(二)、校園社區變美活動
目的：培養良好衛生習慣
撿起每片廢紙、果皮，護理校園美化環境。
活動過程：
1、各棟樓制作清潔環保記事本。
2、每周評選環保之星記錄在清潔環保記事本上。
一月中，中隊評選文明之星次數最多的隊員可以參加校級文明之星的評選。
(三)、小手拉大手、清潔環保一起走
1、小手寫，大手評。
一是由學生小手寫對身邊環保小事的感受或對家庭和家庭成員不良文明衛生做法挑刺的文章，由家長查閱、簽名，教師評價，使活動影響更廣、更有教育意義。
二是印發致學生家長的一封信。由學校根據本校實際，擬定并印發《致學生家長的一封信》，由學生帶回家，將環保、文明、和諧的理念傳播到家庭，倡議家長學習文明守則，改正不良習慣，號召家長在小手拉大手活動中起模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變日常生活中不文明和不衛生的習慣，積極參與到環境保護活動中去。
三是召開一次專題主題班會。以班級為單位召開一次“我向家長捎句話”文明行動主題班會，引導組織中小學生與家長一起學習文明公約，增強文明意識，養成文明習慣，與家長“手拉手”共建文明家庭，比一比自己和家庭在文明衛生環保方面發生的變化。
2、小手拉，大手迎。
一是每天拉一次家長的手，全面凈化生活學習環境。開展每天為學校和家庭清潔做一件事的活動，要求學生“從我做起，從小事做起”，注重個人衛生，注重儀表，自覺保持教室衛生和校園的整潔，每天督促并幫助家里打掃衛生，通過“小手”的帶動，促使家長每天收集家中的垃圾，逐漸養成不亂扔、亂倒垃圾的良好衛生習慣，保證居室環境的整潔。
二是每月拉一次大家的手，全面美化家鄉環境。在家長帶領下開展一次清理衛生死角，拾撿果皮紙屑。組織廣大學生和家長利用休息時間，共同走向社會公共場所撿拾白色垃圾，打掃公共衛生，清除非法廣告活動。
3、手拉手，互相評。
成立“小手拉大手，清潔環保一起走”行動隊，設立文明監督崗，開展文明勸誡、監督和評比活動。評定環保小衛士、衛生文明班級和手拉手和諧家庭，評選結果要在學校公布。通過評選文明衛生先進集體和個人，樹立榜樣，以點帶面，增強學生及家長的清潔衛生意識和社會責任感，提高全民的參與意識和責任意識。
五、總結、評獎
全校開展讓學生們將在“小手拉大手 ，清潔環保一起走”活動，從中涌現出來的好人好事、活動實例、感受等用征文形式展示出來。由學校集中進行評比。
1、評選“清潔環保之星”;
2、評選“手拉手和諧家庭獎”;
活動方案 篇2
為繼承和弘揚中華優秀傳統文化，弘揚東方圣人--孔子及其倡導的儒家文化所代表的價值、精神、智慧，擬于20xx年9月28日孔子圣誕日，由學院圖書館主辦，在學院大禮堂舉辦紀念這位中國偉大的`思想家、政治家、教育家和儒學創始人孔子誕辰2567周年。此次活動的主題是愛與感恩 和諧校園。 宣讀至圣祭文、向圣人敬獻花籃、講座、誦讀《論語》以及樂舞告祭等。追思先賢，尊崇圣人，倡導仁禮，汲取千年不熄的孔子智慧之光，表達我們對這位偉大先哲的懷念和敬仰，對儒家文化的感悟和對繼往開來者傳承光大的責任，提升農院的文化品位形象，改善校園道德風尚，樹立構建和諧校園的思想，營造尊師重教氛圍，培養厚德載物，自強不息的農院學子，擴大儒家文化的影響，增強中華民族凝聚力，促進中華民族的和平崛起具有重要的意義。
●組織機構：
主辦單位：福建農業職業技術學院
承辦單位：學院圖書館(相思嶺講壇)
協辦單位：院書友會、親仁國學社、讀者之家、學院博雅班
●活動地點：學院大禮堂
●活動時間：20xx年9月28日
●參加人員：20xx級新生、博雅班、《儒學》選修同學、
院書友會、親仁國學社、讀者之家及全院師生
●活動內容：釋奠典禮、成人禮、講座、樂55舞晚會
●活動策劃：黃惠娟
活動方案 篇3
一、 時間：20xx.9.27 15:00
二、 地點：二小校內
三、 活動具體流程
1、
2、 懸掛橫幅 選擇場地（依照學校的建議）。 發放宣傳資料 選擇五年級全年發放資料，可以請班主任幫忙發放。（資料有3種，每種各2本）。
3、
4、 開展義診 選擇五年級一個班進行口腔義診。 開展預防齲齒的'口腔保健知識講座 選擇六年級進行知識講座，并發放資料。
四、 所需的準備
宣教辦 皮凌云 20xx-9-25 條幅、宣教資料、手提電腦、相機。 口腔科的檢查器材。 人員：口腔科2名醫生、輔助人員2名。
活動方案 篇4
一、活動概況：
為了推動桌球運動在我校大學生中的發展，增加桌球運動在大學生中的普及度，豐富大學生的課余生活；也為優秀的桌球選手提供一個互相切磋，互相學習的平臺，促進各學校之間的體育文化交流，增進高校之間的友誼，特此舉辦“聯合杯”桌球比賽。
主辦單位：浙江財經學院財政與公共管理學院分團委學生會體育部
浙江工商大學統計與數學學院體育部
浙江工商大學財務與會計學院體育部
二、策劃協辦單位：
浙江財經學院桌球協會
三、活動地點：
初賽（校內賽）：暫定
決賽：浙江財經學院
四、活動時間：
初賽：暫定為6月3日
決賽：6月6日
五、賽前宣傳：
1、制作宣傳海報
2、制作宣傳橫幅
3、其他
六、比賽項目：
十六彩個人賽男子組。
七、比賽辦法：
1、比賽規則采用中國臺球協會頒發的最新的臺球規則；
2、比賽采用單敗淘汰賽，除第二輪比賽賽7局4勝外，所有場次均為5局3勝；
3、第一輪比賽為校內選拔賽，決出前5名參加第二輪比賽。第二輪比賽參賽選手由各高校前5名選手組成，決出冠、亞、季軍；
4、第一輪、第二輪比賽由選手現場抽簽。
八、報名時間：
5月27日——5月28日
九、報名方式：
行云、流水門口現場報名
十、參賽要求：
（一）遵守賽會紀律，服從賽會安排；
�。ǘ┟枯啽荣愰_賽5分鐘選手未到現場視為棄權；
（三）對當值裁判裁決不服的申訴需在判罰后雙方選手下一擊出桿前提出，否則不予受理；
�。ㄋ模┍荣悎龅亟刮鼰�，參賽選手比賽時禁止接打電話；
�。ㄎ澹┵悤陂g嚴禁酗酒和任何形式的賭博行為；
�。┲b整齊，不得衣冠不整，不準穿拖鞋比賽
�。ㄆ撸﹪澜魏芜`法亂紀和有悖道德倫理的行為；
（八）服從組委會安排；
�。ň牛┻`反上述要求者，將被取消參賽資格。
十一、裁判與記錄員方案：
第二輪比賽時，各主辦單位每單位選出3名優秀裁判、3名記錄員組成第二輪比賽裁判組、記錄員組。
1、裁判要求：
�。�1）熟悉規則，嚴格按照賽程手冊上的規則執裁（有時區域規則與國家規定的.規則不同）；
�。�2）走動式執裁，不要站在一處不動；
�。�3）執裁通報時聲音洪亮，使用規范的語言。斯諾克比賽制裁時，出桿后必須每次都報分數；
（4）仔細執裁，不放過任何一個細節；
�。�5）嚴肅態度，樹立裁判員的權威；
�。�6）動作規范、準確、快速，不拖拉；
�。�7）發現選手違紀，立即糾正，不要視而不見；
�。�8）裁判員不同于記分員，因此裁判員不能坐著執裁。
2、臺球比賽裁判員職責。
（1）執行競賽規則，全權管理本場比賽；
�。�2）宣布比賽開始和終止；
（3）主持比賽，召集雙方運動員確定開球權；
�。�4）判定有效入袋（或得分）、失機，判罰各種犯規行為；
（5）確定比賽開始時球的位置和出界球、罰球的位置；
�。�6）宣布比賽中的手中球，回答運動員合理的意見；
（7）宣布比賽勝負和比賽成績；
�。�8）檢查場地設備和運動員自帶的器材；
活動方案 篇5
11月的第四個星期四是感恩節，它是源于西方的一個古老節日。在這一天大家會歡聚在一起舉行宴會，一同感恩，共度節日。
一、活動的目的和意義
1、通過此活動，一方面讓顧客體驗到飯店的變化，另一方面吸引更多的顧客，讓他們感受到xx的與眾不同。以此更好的宣傳酒店品牌。
2、因接下來圣誕節、元旦等節日接連而至，所以此次感恩節活動要跟接下來的節日相呼應，為下一步更好的發展打下良好的基礎。
二、活動內容
感恩節場景布置
1、店面統一懸掛紅燈籠（東司門店一樓不用掛），大門口掛大燈籠，支充氣拱門，掛主題橫幅。
2、添加菜品展板。在大廳及走廊包間掛上菜品的展板，給顧客視覺上的沖擊。
三、宣傳時間
xxx-xxx
四、活動時間
xxx
五、宣傳方式
1、在大門口設立海報，簡介為此次活動方法和內容。
2、制作宣傳彩頁，一方面是向就餐顧客發放，另一方面在人流量較大的地方發放，達到雙重效果。
方案一：
1、給進門的小朋友一個棒棒糖或小禮品，并送上節日致辭。
2、消費一百元以上的顧客，可以有一次扎氣球的機會（氣球提前準備），氣球內裝有幾種涼菜的菜名，中獎即獲得該菜品（價格低廉的為主）。消費二百元以上的顧客，還可有一次扎氣球的機會。
方案分析：
本方案優點在于投入成本小，且互動的成分多，能夠讓顧客感受到節日的氣氛。因感恩節在開封來說其重要性和名氣不如圣誕節和春節，故此方案的目的主要是以改變顧客印象為主。
方案二：
贈送消費300元以上的客人抽獎卡，該抽獎卡上面留該客戶聯系方式，獎品為一些精美的小禮品；也可詢問前廳經理哪些是經常消費并且平均消費高的顧客。
因為留有客戶的聯系方式，所以可以在逢年過節前或天氣突變時以公司名義發信息致以問候并宣傳xx的新款菜式。
�。ù朔桨覆痪窒抻诖舜喂澣栈顒�，可持續進行）
方案分析：
該方案前期會降低毛利，且顧客數量大，從中篩選出固定客源的'工作繁重。但能抓住相當一部分顧客，省掉不必要的廣告宣傳費用，可以讓顧客第一時間了解xx的新品，且能從中體會到xx在服務方面的提高。
方案三：
在感恩節當天推出新菜品和特價菜品，借助感恩節向外宣傳，在吃上進行改觀，飯后贈送一小碗湯圓或是耳暖，買單后送一張10元代金券。
方案分析：借用感恩節的噱頭推出新菜品能夠快速的讓大眾接受，另外贈送的湯圓數量雖然不多，但是經過服務員的口頭介紹后，能讓顧客感覺到感恩節的不同和溫暖，對xx的口碑有益。
六、各部門職責及準備工作
采購部：負責所需物品的購買
策劃部：負責節日活動的具體策劃及活動安排
前廳：前廳經理主動協助策劃部進行店面的布置、員工之間的協調。服務員統一節日問候語，微笑服務，主動向顧客介紹節日活動的詳細內容，并推出新菜品。
七、活動預算
因之前飯店活動做得不多，故此次活動雖然規模很小，但是卻可以讓消費者產生較強烈的記憶感，引起良好的口碑宣傳，提高知名度和美譽度。且各項制度剛剛下發，趁節日機會嚴抓服務，能起到明顯的效果。
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