活動(dòng)方案
為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目的
1、提高居民高血壓防治意識(shí)，培養(yǎng)健康的生活方式。
2、宣傳高血壓的危險(xiǎn)因素和早期癥狀，推廣實(shí)用工具，學(xué)會(huì)自測血壓，降低高血壓發(fā)生風(fēng)險(xiǎn)。
3、提高高血壓患者自我管理的知識(shí)和技能，減少和延緩并發(fā)癥的發(fā)生。
二、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)
20xx年10月8日上午8.30分，縣直各醫(yī)療單位(社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心)在萬福源超市廣場舉辦大型宣傳活動(dòng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院可自行安排活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)。
三、活動(dòng)內(nèi)容和方式
組織縣心血管專家到社區(qū)開展義診咨詢服務(wù)發(fā)揮社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心的工作優(yōu)勢，開展免費(fèi)測量血壓、發(fā)放宣傳材料。組織專家開展“控制體重預(yù)防高血壓”專題知識(shí)講座，設(shè)計(jì)制作預(yù)防高血壓宣傳材料現(xiàn)場發(fā)放。邀請縣衛(wèi)生行政主管領(lǐng)導(dǎo)參加活動(dòng)，邀請縣新聞媒體參加活動(dòng)和進(jìn)行宣傳報(bào)道。
四、活動(dòng)要求
1、各醫(yī)療單位要根據(jù)《xx縣20xx年全國高血壓日宣傳活動(dòng)方案》精神積極開形勢多樣的宣傳活動(dòng)。10月8日上午8時(shí)30分，縣衛(wèi)生局、縣疾控中心、縣人民醫(yī)院、縣中醫(yī)院、縣悅來鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳人員要準(zhǔn)時(shí)到萬福源廣場參加宣傳活動(dòng)。
2、各醫(yī)療單位要懸掛宣傳橫幅、擺放宣傳圖板，印制宣傳單，現(xiàn)場設(shè)咨詢臺(tái)開展健康咨詢活動(dòng)，攜帶血壓儀安排醫(yī)務(wù)人員現(xiàn)場免費(fèi)為群眾測量血壓。
3、各醫(yī)療單位要有主管領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)參加活動(dòng)，參加宣傳人員要穿白服，每個(gè)單位參加人員不少于10人。
4、各醫(yī)療單位要制定宣傳活動(dòng)計(jì)劃，宣傳活動(dòng)結(jié)束后要及時(shí)總結(jié)，并將宣傳資料(計(jì)劃、圖片、宣傳品、總結(jié))裝訂成冊保存。
活動(dòng)主題：合理膳食，遠(yuǎn)離高血壓
活動(dòng)目的：
宣傳高血壓知識(shí)、怎樣預(yù)防高血壓，提高同學(xué)們合理膳食的意識(shí)
在醫(yī)護(hù)人員的.指導(dǎo)下演示高血壓病人發(fā)病時(shí)的緊急處理方法。
活動(dòng)時(shí)間：10月8號(hào)
活動(dòng)地點(diǎn)： 中心食堂下籃球場
活動(dòng)主辦單位：重慶郵電大學(xué)生物信息學(xué)院志愿部
活動(dòng)協(xié)辦單位：
活動(dòng)對象：
活動(dòng)參與人：
前期活動(dòng)準(zhǔn)備：聯(lián)系校醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員
聯(lián)系校廣播站
查找、收集相關(guān)治療(“高血壓”、“合理膳食”知識(shí)) 準(zhǔn)備演示工具、材料
申請音響設(shè)備
展覽架
海報(bào)
展板
宣傳單
志愿者帽子20頂(辦公室借)
志愿者旗幟
座椅桌子(具體數(shù)量待定)
活動(dòng)流程：
1、提前安排相關(guān)人員搬桌椅、音響設(shè)備等。
2、安排相關(guān)人員布置好會(huì)場。
3、安排發(fā)傳單的同學(xué)各自負(fù)責(zé)好自己的區(qū)域，主持人口頭宣傳“高
血壓”知識(shí)，同時(shí)演示人員在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下，演示高血壓病人發(fā)病時(shí)的緊急處理方法。
4、整理會(huì)場。
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
備注：
活動(dòng)補(bǔ)充事項(xiàng)：
生物信息學(xué)院志愿服務(wù)部
20xx年10月
活動(dòng)方案 篇2
主 題
交友之道
活動(dòng)目的（教育、培養(yǎng)的效果及目標(biāo)）：
隨著學(xué)習(xí)時(shí)間的推移，高三學(xué)習(xí)壓力逐漸加大，部分同學(xué)忽視同學(xué)之間的友好交往，有時(shí)會(huì)因?yàn)樯瞵嵤拢瑢W(xué)之間出現(xiàn)不愉快，特別是女同學(xué)。
活動(dòng)主要準(zhǔn)備、過程及效果：
準(zhǔn)備工作：在班會(huì)開始前幾天讓學(xué)生以宿舍為單位準(zhǔn)備，特別是同學(xué)之間曾出現(xiàn)過矛盾的同學(xué)。
過程：1、播放背景音樂：《朋友》
2、在音樂想起的同時(shí)，主持人朗誦了自編的一首詩。
3、讓幾個(gè)同學(xué)談?wù)勛约哼M(jìn)入高中以來，不利于同學(xué)間關(guān)系的事，并談?wù)勛约旱漠?dāng)時(shí)與現(xiàn)在的`不同想法與感受。
4、讓每一位同學(xué)寫出自己心中的朋友(只限于本班)
5、主持人號(hào)召每一位同學(xué)加深對友誼的理解，明白怎樣去交友。
活動(dòng)方案 篇3
一、活動(dòng)背景
借這次主題班會(huì)，向全班同學(xué)推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和公民意識(shí)。同時(shí)對全班同學(xué)進(jìn)行法制教育，提高學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法、用法意識(shí)，推動(dòng)依法治校的進(jìn)程，為進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的思想道德和法律素質(zhì)，提高同學(xué)們遵紀(jì)守法的自覺性。要求作為新世紀(jì)大學(xué)生的我們，要提高班級(jí)凝聚力，促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，構(gòu)建文明和諧校園，要以積極向上、欣欣向榮的風(fēng)貌來向世界述說，一個(gè)蓬勃發(fā)展的中國已經(jīng)做好準(zhǔn)備。。
二、活動(dòng)目的及意義
1、向全班同學(xué)推廣文明禮貌用語，倡導(dǎo)文明行為，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)和公民意識(shí)；
2、在自由快樂的氛圍中培養(yǎng)同學(xué)們講文明的良好素質(zhì)，讓講文明之風(fēng)深入人心；
3、活動(dòng)由學(xué)生組織，培養(yǎng)麗中學(xué)生的組織能力和社會(huì)責(zé)任感；
4、此次活動(dòng)開創(chuàng)和諧校園的局面，并為學(xué)生活動(dòng)提供典范。
這次的班會(huì)以“講文明樹新風(fēng)攜手共建和諧社會(huì)”為主題，以踐行社會(huì)主義榮辱觀為重點(diǎn)，倡導(dǎo)優(yōu)雅言行，營造良好氛圍，大力提升師生文明素質(zhì)，營造人人關(guān)心社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)的濃厚氛圍，用實(shí)際行動(dòng)迎接奧運(yùn)。著力推進(jìn)我校的文明風(fēng)尚建設(shè)，促進(jìn)師生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成，使全體學(xué)生在此次的實(shí)踐活動(dòng)中健康成長。
三、活動(dòng)簡介
活動(dòng)主題：講文明、樹新風(fēng)，攜手共建和諧社會(huì)
活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月9日晚19:30
活動(dòng)地點(diǎn)：美術(shù)樓403教室
活動(dòng)對象：09裝潢班全體同學(xué)
四、班會(huì)形式
小品表演、討論、交流、詩朗誦、全班齊唱等。
五、活動(dòng)準(zhǔn)備：學(xué)生收集圖片及禮貌常規(guī)知識(shí)、準(zhǔn)備故事、小品等。
六、活動(dòng)過程：
活動(dòng)過程引子：
隨著社會(huì)的發(fā)展，人類不斷走向文明，更何況我國素有“文明之邦”、“禮儀之邦”之稱。今天我們就來圍繞著“講文明樹新風(fēng)”這個(gè)主題，討論如何培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣，做一個(gè)講文明，懂禮貌的大學(xué)生。
①主持人宣讀開場白并介紹現(xiàn)場出席嘉賓。（10分鐘）
②第一環(huán)節(jié)：文明歌，大家唱。
③第二環(huán)節(jié)：看小品，知禮儀。
④第三環(huán)節(jié)：社會(huì)現(xiàn)象，齊關(guān)注。
⑤第四環(huán)節(jié)：法律常識(shí)，大比拼。
⑥第五環(huán)節(jié)：視頻播放。
⑦嘉賓點(diǎn)評(píng)。
⑧主持人致閉幕詞。
七、活動(dòng)主要內(nèi)容：
1、開場：待老師、同學(xué)入座后，主持人宣布“講文明，樹新風(fēng)，攜手共建和諧社會(huì)”主題班會(huì)開始。
2、①開展班會(huì)各項(xiàng)活動(dòng)：
②看相關(guān)的公益廣告紀(jì)錄片；
③舉行知識(shí)競答比賽；
④同學(xué)們表演節(jié)目；
⑤輔導(dǎo)員老師作總結(jié)講話。
八、人員分配：
黑板設(shè)計(jì)1人，主持人2人，拍照、攝像2人，班級(jí)布置4人，材料整理2人。
九、預(yù)算金額：
1、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：表演道具…………70元；
復(fù)印費(fèi)……………26元；
彩花等裝飾物……30元。
2、總計(jì)金額：126元。
3、經(jīng)費(fèi)來源：班費(fèi)。
十、注意事項(xiàng)：
1、保證人員全部到達(dá)；
2、要維持好活動(dòng)中的`秩序，不得有喧嘩聲，吃東西等；
3、不得有人員早退。
4、保持階梯教室的衛(wèi)生，同學(xué)不得亂扔垃圾；
5、主題班會(huì)結(jié)束后各班委留下來整理殘物。
十一、預(yù)想效果
通過倡導(dǎo)文明新風(fēng)、愛心行動(dòng)，營造優(yōu)美環(huán)境，保花愛樹，構(gòu)建和諧校園，把文明寓于特色活動(dòng)之中，使學(xué)生在活動(dòng)過程中潛意識(shí)的注意到自己的行為，并且勇于改正，完善自我。讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生健康成長的需要，本次班會(huì)旨在針對學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對學(xué)生進(jìn)行禮貌用語、文明行為的教育，使學(xué)生明禮儀，改陋習(xí)，做文明的好學(xué)生。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)背景：
我們學(xué)校擬于20xx年舉行辦學(xué)110周年暨合并組建10周年紀(jì)念活動(dòng)，為積極籌備相關(guān)活動(dòng)，傳承學(xué)校歷史傳統(tǒng)，弘揚(yáng)大學(xué)文化精神，進(jìn)一步彰顯“美麗西大”、“魅力西大”，并以此為契機(jī)培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，學(xué)校擬在校花玉蘭花開時(shí)節(jié)打造一個(gè)校園文化節(jié)，每年舉辦一次，并開展相應(yīng)的建設(shè)，使之成為學(xué)校的一個(gè)文化品牌，現(xiàn)面向全校師生及廣大校友有獎(jiǎng)?wù)骷幕?jié)有關(guān)內(nèi)容。
1.活動(dòng)一[我和西大有個(gè)約會(huì)]
十年前的你在哪？十年后的今天你又在哪兒？也許當(dāng)初剛高中畢業(yè)的你并未想過要來到這里，也許是機(jī)緣巧合讓你來到了這里，這座優(yōu)雅與活力并存的魅力之都，這座屹立于縉云之巔的百年學(xué)府。無論如何，我們還是在西大相遇了，這是你，是我，是大家與西大的美麗約會(huì)。在西大的學(xué)習(xí)生活中，你肯定會(huì)有許多與我校標(biāo)志性建筑的合影，快參與到我們當(dāng)中來，留下屬于你的獨(dú)一無二的烙印。
要求：主題契合“芬芳校園，魅力西大”校園文化節(jié)，照片內(nèi)容與我校校花二喬玉蘭、校樹香樟樹或其他標(biāo)志性建筑有關(guān)，敘述作者與西大的.故事。
參與形式：①長圖組合，多張圖片拼接表達(dá)一個(gè)故事
②照片配文字
③在西南大學(xué)微博協(xié)會(huì)官方微博進(jìn)行話題討論，在樟樹林相關(guān)板塊進(jìn)行討論
聯(lián)合社團(tuán)：攝影協(xié)會(huì)、晨曦學(xué)社
2.活動(dòng)二[三行情書]
你獨(dú)步穿過四月天的落英紛飛，你在繁盛濃密的樟林下小憩，你從粉白桃紅的花瓣中凝望旭日暖陽，你在參天蔭翳的香樟樹下聆聽風(fēng)語。西大的二喬玉蘭伴你走過潮起潮落，西大的香樟樹林陪你度過春夏秋冬。
要求：主題契合“芬芳校園，魅力西大”校園文化節(jié)，情書內(nèi)容與我校校花二喬玉蘭、校樹香樟樹有關(guān)，表達(dá)作者對西大及校花、校樹的個(gè)人情感或是訴說與校花、校樹相關(guān)的發(fā)生在西大的故事等等。投稿要求必須附上對自己所作情書的注釋，即寫下這封三行情書時(shí)的背景和感想等。參與活動(dòng)者可以憑自己意愿在稿件中附上與情書內(nèi)容相符的拍攝于西大校園里的圖片（原創(chuàng)照片或網(wǎng)絡(luò)圖片皆可，需附注圖片來源）。
參與形式：①網(wǎng)絡(luò)方式
將稿件發(fā)送到官方郵箱：
②線下方式
網(wǎng)站會(huì)在活動(dòng)現(xiàn)場設(shè)一個(gè)郵箱，全校師生可現(xiàn)寫現(xiàn)投。
③在西南大學(xué)微博協(xié)會(huì)官方微博進(jìn)行話題討論，在樟樹林相關(guān)板塊進(jìn)行討論
聯(lián)合社團(tuán)：桃園文學(xué)社
3.活動(dòng)三[玉蘭花開，香樟依舊]
百年歷史，西大睿智而沉穩(wěn)地佇立于西南，記憶在歲月中發(fā)酵，直至釀成一杯醇香的美酒。無數(shù)學(xué)子從青絲換白雪，從青蔥歲月走向了耄耋之年。千萬西大之子在這里相遇相知，在西大的幾年，你會(huì)遇見讓你銘記一生的人或事，其中不乏讓你記憶深刻的優(yōu)秀老教師，歡迎大家向我們分享他們背后的故事。
參與形式：①寫你身邊的人的故事。要求陽光積極健康
②校內(nèi)的老教授的事跡
③在西南大學(xué)微博協(xié)會(huì)官方微博進(jìn)行話題討論，在樟樹林相關(guān)板塊進(jìn)行討論
聯(lián)合社團(tuán)：作孚學(xué)社
4.活動(dòng)四[校訓(xùn)己說]
我校大學(xué)精神是“特立西南，學(xué)行天下”校訓(xùn)是“含弘光大，繼往開來”。師范生以“學(xué)高為師，身正為范”為己任，國防生以“自強(qiáng)不息，保家衛(wèi)國”為準(zhǔn)則，校訓(xùn)并不是枯燥深沉的說教，而是見仁見智的實(shí)踐，你對于校訓(xùn)有什么獨(dú)特的見解？請對校訓(xùn)進(jìn)行50字以內(nèi)的解說。
參與形式：①可以以詩歌的形式
②可以運(yùn)用優(yōu)美語言解說
③以短篇故事的形式解說
④在西南大學(xué)微博協(xié)會(huì)官方微博進(jìn)行話題討論，在樟樹林相關(guān)板塊進(jìn)行討論。
聯(lián)合社團(tuán)：素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)
注：所有活動(dòng)均為有獎(jiǎng)?wù)鞲澹瑓⑴c微博互動(dòng)以及論壇跟帖均會(huì)評(píng)獎(jiǎng)
投稿格式：參與活動(dòng)的主題+作品名稱+作者名字
如：校訓(xùn)己說+校訓(xùn)有感+榮建
活動(dòng)方案 篇5
愉快的寒假生活已經(jīng)結(jié)束，新學(xué)期已經(jīng)開始。為了更好地了解學(xué)生寒假作業(yè)完成情況，同時(shí)也是為了獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，鞭策后者。學(xué)校教導(dǎo)處決定開展“學(xué)生寒假作業(yè)展評(píng)”活動(dòng)。同時(shí)評(píng)出各年級(jí)優(yōu)秀作業(yè)，并予以獎(jiǎng)勵(lì)。
一、領(lǐng)導(dǎo)小組。 組 長：齊樹春 副組長：宗宏遠(yuǎn)、喬?hào)|
成 員：各班主任、科任教師。
二、評(píng)審要求：根據(jù)寒假作業(yè)要求并能按時(shí)認(rèn)真完成，各科作業(yè)書面整潔、書寫工整、完成率和正確率高等要求為評(píng)審依據(jù)。 三、評(píng)選辦法：
1、班內(nèi)評(píng)：由班主任組織，成立以班干部為評(píng)審的評(píng)審組，評(píng)出本班前五名優(yōu)秀作業(yè)。于二月二十七日（周四）將評(píng)審的優(yōu)秀寒假作業(yè)送教導(dǎo)處。
2、校內(nèi)評(píng)：由教導(dǎo)處組織，成立以主管校長、科任教師為評(píng)審的評(píng)審小組。教導(dǎo)處將各班評(píng)送的作業(yè)在學(xué)校會(huì)議室進(jìn)行展出，同時(shí)由評(píng)審組根據(jù)各班寒假作業(yè)具體情況，每學(xué)段各設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各取1、2、3名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
四、時(shí)間安排：
1、班級(jí)評(píng)比必須于二月二十七號(hào)前完成，并將班級(jí)優(yōu)秀作業(yè)及名單于二月二十七號(hào)交于教導(dǎo)處。
2、學(xué)校將在二月二十八號(hào)第二節(jié)晚自習(xí)進(jìn)行評(píng)比。 四、具體內(nèi)容：
1、各班在收集學(xué)生寒假作業(yè)的基礎(chǔ)上，由班主任老師組織，本班其他教師協(xié)作，在本班學(xué)生中開展寒假作業(yè)評(píng)比，由學(xué)生互相參觀、評(píng)比，共同推舉出本班寒假作業(yè)完成最優(yōu)秀的學(xué)生。
2、班主任老師將評(píng)比名單以及優(yōu)秀作業(yè)送交學(xué)校教導(dǎo)處。學(xué)校教導(dǎo)處組織對各班優(yōu)秀作業(yè)再次評(píng)比。分高中低學(xué)年段進(jìn)行評(píng)比，每學(xué)段評(píng)出作業(yè)優(yōu)秀者，最后集中獎(jiǎng)勵(lì)。
3、寒假作業(yè)優(yōu)秀者將在全校師生大會(huì)宣讀表揚(yáng)，并發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1、各學(xué)段被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的`同學(xué)，學(xué)校發(fā)放“寒假優(yōu)秀作業(yè)獎(jiǎng)”獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。
2、一、二、三年級(jí)：被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，每人獎(jiǎng)勵(lì)4個(gè)本子；四--六年級(jí)：被評(píng)為優(yōu)秀作業(yè)的同學(xué)，每人獎(jiǎng)勵(lì)筆記本一本，以示鼓勵(lì)。
六、評(píng)比方法：
1、學(xué)生參加本次優(yōu)秀寒假作業(yè)評(píng)選可自愿報(bào)名。
2、先由各班分別對每一位同學(xué)的寒假作業(yè)進(jìn)行認(rèn)真檢查，評(píng)選出班級(jí)優(yōu)秀寒假作業(yè)上交學(xué)校評(píng)選。
3、班主任將三科皆優(yōu)秀的寒假作業(yè)上交到教導(dǎo)處，教導(dǎo)處統(tǒng)一安排評(píng)出全校優(yōu)秀寒假作業(yè)。
活動(dòng)方案 篇6
依據(jù)并幼教字12號(hào)文件《太原市教育局關(guān)于開展優(yōu)質(zhì)幼兒園結(jié)對幫扶活動(dòng)的通知》和《山西省關(guān)于發(fā)揮優(yōu)質(zhì)幼兒園示范作用，提升全省學(xué)前教育發(fā)展水平的意見》精神，為充分發(fā)揮省示范幼兒園、五星級(jí)幼兒園示范引領(lǐng)作用，加強(qiáng)對幼兒園的科學(xué)指導(dǎo)，努力縮小幼兒園之間的差距，確保適齡兒童接受有質(zhì)量的學(xué)前教育，提高幼兒園的保教質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，杏花嶺實(shí)驗(yàn)幼兒園現(xiàn)制定開展優(yōu)質(zhì)幼兒園結(jié)對幫扶活動(dòng)的方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》《3--6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》為依據(jù)，依托省示范園和五星級(jí)幼兒園的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和示范引領(lǐng)作用，結(jié)對幫助結(jié)對園在園務(wù)管理上趨于規(guī)范，在保育教育實(shí)施過程中能扭轉(zhuǎn)“小學(xué)化”傾向，在師資隊(duì)伍建設(shè)等方面能提高教師的教育技能，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源有效共享，逐步縮小幼兒園地區(qū)、城鄉(xiāng)、園際之間的差距，促進(jìn)我區(qū)學(xué)前教育持續(xù)、健康發(fā)展。
二、幫扶對象
四所幼兒園：杏花嶺區(qū)寶寶幼兒園、杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園、市一建集團(tuán)幼兒園、面粉二廠幼兒園。
幫扶園所現(xiàn)狀：
（1）杏花嶺區(qū)寶寶幼兒園是一所四星級(jí)民辦幼兒園，現(xiàn)有12個(gè)班，幼兒360余名。教師全部為外聘，其中教師24個(gè)，保育員12個(gè)，教職工共50人，其中大專教師17人，教師穩(wěn)定性差。
（2）杏花嶺區(qū)杏?xùn)|幼兒園是20xx年5月新成立的區(qū)屬公辦園。幼兒園現(xiàn)有六個(gè)班（小班2個(gè)，中班2個(gè)，大班2個(gè)），幼兒190余名，教職工35人，其中在編教師8人，年齡45歲以上的有5人，都不在教學(xué)一線。另有3名在編教師，一名負(fù)責(zé)保教工作，一名負(fù)責(zé)事務(wù)工作，僅有一名在編教師在一線崗位，班里11名教師均為外聘教師，穩(wěn)定性差，工作經(jīng)驗(yàn)不足，學(xué)歷大多為中專。保育教師學(xué)歷在高中以下，年齡都在40歲以上，我園師資隊(duì)伍很不穩(wěn)定。
（3）市一建集團(tuán)幼兒園是一所機(jī)關(guān)部隊(duì)集體企事業(yè)辦園，幼兒園現(xiàn)有6個(gè)班級(jí)，大中小各2個(gè)班。教師隊(duì)伍以年輕教師為主，老教師所占比例較小。
（4）面粉二廠幼兒園是一所機(jī)關(guān)部隊(duì)集體企事業(yè)辦園，現(xiàn)有6個(gè)班級(jí)，其中大中小各2個(gè)班，共有13名教師，學(xué)期教育專業(yè)教師10名，非學(xué)前教育專業(yè)教師3名，幼兒園大部分教師屬于外聘，師資隊(duì)伍不穩(wěn)定。
三、幫扶目標(biāo)：
1、根據(jù)幼兒園目前狀況，結(jié)合我園的優(yōu)勢，本次結(jié)對幫扶工作重點(diǎn)使結(jié)對園在教育理念、教學(xué)水平、園務(wù)管理、常規(guī)工作、資料建檔、環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角活動(dòng)的組織等幾方面有一定的改善和提高。
2、圍繞四個(gè)設(shè)計(jì)：頂層設(shè)計(jì)（辦園理念）、路徑設(shè)計(jì)（辦園特色）、制度設(shè)計(jì)（適合本園）、環(huán)境設(shè)計(jì)（教師和幼兒的發(fā)展，幼兒為本）達(dá)到以文化的品味辦有文化的教育。
2、優(yōu)勢互補(bǔ)，取長補(bǔ)短、促進(jìn)城區(qū)幼兒園發(fā)展的同時(shí)，提升我園的辦園水平。
四、實(shí)施階段及步驟
第一階段：**年3—6月啟動(dòng)階段 規(guī)范園務(wù)管理
目標(biāo)：改變管理理念、建立健全制度、逐步規(guī)范園務(wù)管理
（一） 成立機(jī)構(gòu)確定方案
1、成立我園結(jié)對幫扶領(lǐng)導(dǎo)小組，明確責(zé)任
組 長：申 蕓
副組長：王曉莉
成 員：王寶欣、程紅英、張春梅、李芳、崔珺
2、幫扶工作領(lǐng)導(dǎo)小組討論制定“本園幫扶工作制度”。
（二）座談?wù){(diào)查，了解幫扶園情況
1、請幫扶園填寫調(diào)查表，座談
2、制定切實(shí)可行的幫扶實(shí)施方案，指導(dǎo)結(jié)對園結(jié)合實(shí)際擬定“三年發(fā)展規(guī)劃”
（三）簽訂幫扶協(xié)議
1、與結(jié)對園簽訂幫扶協(xié)議（3月31日）
責(zé)任人：申蕓 王曉莉
2、與幫扶園研討到幫扶園深入了解園情“走出去”指導(dǎo)。
（四）轉(zhuǎn)變思維模式，重塑新形象
責(zé)任人：申蕓
第二階段：**年9月—*年6月 實(shí)施階段
（一）**年9月—12月提升教育理念
目標(biāo)：轉(zhuǎn)變教師觀念，樹立“一日活動(dòng)皆課程”的理念
1幫助結(jié)對園根據(jù)《指南》規(guī)范一日生活及教學(xué)安排。
工作重點(diǎn)：幫助結(jié)對園根據(jù)《指南》，制定適合本園情況的園務(wù)工作計(jì)劃和保教工作計(jì)劃，規(guī)范幼兒一日生活安排及周次教學(xué)安排。責(zé)任人：王曉莉
2、示范引領(lǐng)：請幫扶園參加示范園園本教研活動(dòng)：責(zé)任人：王曉莉 崔珺
教研主題：貫徹落實(shí)《指南》精神，優(yōu)化幼兒一日活動(dòng)。
采用共同開展教研活動(dòng)，進(jìn)行頭腦風(fēng)暴的形式，給教研員做示范引領(lǐng)
（二）**年3月-6月 創(chuàng)設(shè)教育環(huán)境
目標(biāo)：根據(jù)指導(dǎo)結(jié)對園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助她們改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念，提升環(huán)境創(chuàng)設(shè)的理念，因地制宜創(chuàng)設(shè)室內(nèi)外環(huán)境，改善校園環(huán)境。
1、“請進(jìn)來”觀摩。結(jié)對園派2名教師到我園實(shí)地觀摩環(huán)境創(chuàng)設(shè)，并進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)，讓結(jié)對園教師直觀感受幼兒進(jìn)行區(qū)域的情況。
2、到結(jié)對園進(jìn)行業(yè)務(wù)指導(dǎo)。（工作重點(diǎn)：指導(dǎo)結(jié)對園的環(huán)境創(chuàng)設(shè)，幫助她們改變環(huán)境創(chuàng)設(shè)觀念。）
3、指導(dǎo)結(jié)對園教師自制區(qū)域、戶外活動(dòng)材料、教玩具。結(jié)對園階段工作匯報(bào)，
4、到結(jié)對園對教師進(jìn)行關(guān)于區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索的專題講座，幫助教師了解幼兒教育課程改革的發(fā)展趨勢、開展區(qū)域活動(dòng)的重要性，以及區(qū)域活動(dòng)開展的步驟與策略對區(qū)域活動(dòng)的開展進(jìn)行指導(dǎo)，重點(diǎn)從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容的選擇、材料的投放指導(dǎo)
5、“請進(jìn)來”觀摩。各示范性幼兒園為幫扶園準(zhǔn)備一節(jié)區(qū)域活動(dòng)教學(xué)觀摩，讓結(jié)對園教師直觀感受幼兒進(jìn)行區(qū)域的情況。（重點(diǎn)從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容的選擇、材料的投放、活動(dòng)的開展方面進(jìn)行手把手的幫教。）
（三）**年9-12月強(qiáng)化專題指導(dǎo)
目標(biāo)：針對各園前期的調(diào)研，解決困惑。加強(qiáng)教研活動(dòng)的指導(dǎo)，督導(dǎo)常規(guī)工作的組織與實(shí)施，提升教師教育理念。
1、一次跟班式學(xué)習(xí)。組織各結(jié)對園園長到實(shí)驗(yàn)幼兒園跟班學(xué)習(xí)半日活動(dòng)暨教育活動(dòng)觀摩。
2、對民辦園寶寶幼兒園及教辦園杏?xùn)|幼兒園進(jìn)行如何克服小學(xué)化傾向
開展討論及經(jīng)驗(yàn)分享，組織各種專題活動(dòng)：家長講座，書香校園，家長開放日活動(dòng)內(nèi)容的引領(lǐng)等方面
3、對于面粉二廠幼兒園，一建集團(tuán)幼兒園解決教研活動(dòng)的組織實(shí)效性
4、 以各園為單位開展公民辦“同課異構(gòu)”教學(xué)觀摩研討活動(dòng)。
5、教師培訓(xùn)。對教師進(jìn)行關(guān)于《幼兒園保育教育常規(guī)（試行）》《幼兒園區(qū)域活動(dòng)的實(shí)踐與探索》專題講座，幫助教師了解開展區(qū)域活動(dòng)的重要性，以及區(qū)域活動(dòng)開展的步驟與策略，重點(diǎn)從區(qū)角的設(shè)置、內(nèi)容的選擇、材料的投放指導(dǎo)。
6、充分發(fā)揮公辦校（園）優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人的作用，采取教學(xué)觀摩點(diǎn)評(píng)與微型講座形式，幫助教學(xué)技能的提高。
（四）**年3月—6月師徒結(jié)對指導(dǎo)
1、舉行“師徒結(jié)對” 簽約儀式 。開展骨干教師與幫教教師師徒結(jié)對。
2、“走下去聽課”。結(jié)對園各派數(shù)名骨干教師與幫教教師師徒結(jié)對，進(jìn)行跟班學(xué)習(xí)。幫教教師以聽課、評(píng)課的方式，從備課、活動(dòng)設(shè)計(jì)、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)組織、活動(dòng)反思等方面進(jìn)行手把手的指導(dǎo)，切實(shí)提高結(jié)對園教師的教學(xué)技能。
3、開展幫扶結(jié)對教學(xué)展示活動(dòng)。
第三階段：**年9-12月 經(jīng)驗(yàn)總結(jié)推廣階段
1、指導(dǎo)完善資料整理扶檔案資料歸檔。
2、做好總結(jié)匯報(bào)，迎接檢查。
3、做好幼兒園幫扶結(jié)對活動(dòng)簡報(bào)與交流工作。
活動(dòng)方式
每期幫扶活動(dòng)周期為三年（**年——**年）。通過采取教學(xué)觀摩、同課異構(gòu)、跟班學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、送教下鄉(xiāng)、師徒結(jié)對、網(wǎng)上交流等靈活多樣形式多樣的幫扶活動(dòng)，共享資源，共同提高。
四、活動(dòng)措施
1、制定一個(gè)幫扶活動(dòng)方案。杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園指派專人負(fù)責(zé)結(jié)對幫扶活動(dòng)，深入到結(jié)對園了解園情，確立幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo)，制定出切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案，與結(jié)對園簽訂幫扶協(xié)議。
2、完善一套制度。杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園幫助結(jié)對園規(guī)范幼兒園的管理工作，完善組織機(jī)構(gòu)、健全各項(xiàng)制度，推進(jìn)結(jié)對園園務(wù)管理規(guī)范化。
3、互派學(xué)習(xí)指導(dǎo)“五個(gè)一”活動(dòng)
（1）一次綜合指導(dǎo)。杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)期初派教師到結(jié)對園進(jìn)行教育教學(xué)業(yè)務(wù)指導(dǎo)，幫助結(jié)對園制定學(xué)期班級(jí)保教工作計(jì)劃，指導(dǎo)園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，開展教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)等。派保健醫(yī)、保育老師到結(jié)對園指導(dǎo)安全、衛(wèi)生保健、疾病預(yù)防及消毒等工作。
（2）一次跟班式學(xué)習(xí)。杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園學(xué)期中開展被幫扶園派出骨干教師到對方園跟班一周，并參與對方幼兒園組織的'教研、集中學(xué)習(xí)等活動(dòng)。
（3）一次專題講座。每學(xué)期杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園選派園長或骨干教師根據(jù)被幫扶園實(shí)際需求提供一次專題講座。
（4）一次送教活動(dòng)。每學(xué)期杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園選派骨干教師送教下園，通過開展示范性教學(xué)，同課異構(gòu)活動(dòng)，傳授先進(jìn)的保育教育理念和教育方法等，針對性地提高教師業(yè)務(wù)能力。
（5）一次觀摩學(xué)習(xí)。結(jié)對園杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園每學(xué)期到示范園觀摩學(xué)習(xí)，圍繞“合理安排幼兒園一日生活”“創(chuàng)設(shè)豐富的教育環(huán)境”“游戲活動(dòng)的開展”等內(nèi)容開展。
4、建立幫扶檔案。結(jié)對園所要建立一套幫扶檔案，將幫扶活動(dòng)資料分類整理留存，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。每學(xué)期末對活動(dòng)開展情況、工作成效和存在的問題要進(jìn)行分析，形成結(jié)對幫扶活動(dòng)總結(jié)。
五、工作要求
1、高度重視，精心組織，杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園成立幫扶小組。
領(lǐng)導(dǎo)組：申蕓、王曉莉、王寶欣、程紅英、張春梅、李芳
參與成員：班級(jí)所有教師
領(lǐng)導(dǎo)組組長：申蕓（書記兼園長）、王曉莉（保教主任兼常務(wù)負(fù)責(zé)人）
寶寶幼兒園負(fù)責(zé)人：程紅英；杏?xùn)|幼兒園：王寶欣；張春梅：后勤；李芳：保健；采取實(shí)地考察、座談、查閱檔案、訪談、觀摩課等多種形式了解園情，明確幫扶工作的任務(wù)和目標(biāo)，制定切實(shí)可行的幫扶計(jì)劃和實(shí)施方案，并與結(jié)對園簽訂“愛心拉手”幫扶協(xié)議。
2、結(jié)對幫扶，重在過程，杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園幫助結(jié)對園規(guī)范幼兒園的管理工作，建立和完善園務(wù)會(huì)、教研組、教代會(huì)、家長委員會(huì)、安全領(lǐng)導(dǎo)小組等工作組織；建立健全教研制度、檔案管理制度、財(cái)務(wù)管理制度、幼兒入園制度、衛(wèi)生安全制度、家園聯(lián)系制度等各項(xiàng)規(guī)章制度。
3、制訂方案，抓好落實(shí)。認(rèn)真落實(shí)太原市結(jié)對幫扶“五個(gè)一”活動(dòng)，做好資料收集。將結(jié)對幫扶雙方幼兒園的名單、在園幼兒人數(shù)、教職工數(shù)、負(fù)責(zé)人、聯(lián)系電話等基本情況制成表格報(bào)送教育局。
4、建立檔案，做好總結(jié)。結(jié)對幼兒園要建立專門的幫扶檔案，幫扶活動(dòng)要有計(jì)劃、有措施、有記錄、有總結(jié)，分別建檔立卷，規(guī)范管理，努力提高幫扶活動(dòng)的實(shí)效性。
總之，開展幼兒園“結(jié)對幫扶”活動(dòng)是促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，推動(dòng)我區(qū)學(xué)前教育均衡發(fā)展的重要舉措，也是貫徹落實(shí)全市教育系統(tǒng)開展“愛心傳遞”活動(dòng)的重要內(nèi)容，杏花嶺區(qū)實(shí)驗(yàn)幼兒園要高度重視，精心組織，通力合作，在人、財(cái)、物等方面予以支持。及時(shí)指導(dǎo)和幫助解決活動(dòng)中遇到的困難和問題，對活動(dòng)中的好做法、好經(jīng)驗(yàn)及典型事例要及時(shí)總結(jié)。