學會感恩主題活動方案

時間：2023-12-09 09:41:14 活動方案我要投稿

學會感恩主題活動方案精品

　　為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先準備方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么你有了解過方案嗎？以下是小編為大家整理的學會感恩主題活動方案精品，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

學會感恩主題活動方案精品

學會感恩主題活動方案精品1

　　主要目的：

　　1、瀏覽經典，體驗感恩；

　　2、聯系實際，感恩父母；

　　3、增強班級同學的合作精神，為班級工作和進一步發展打下基礎。

　　班會進程：

　　1、放一曲有關母愛的歌曲，創設氣氛，進入班會主題。

　　2、小測驗：（父母的生日，最喜歡的水果，色采和味道；父母時候最開心，難過：父母希望你為他們做甚么等）和父母對自己的了解做對照，學會去了解父母。

　　通過布滿真情，布滿溫馨的圖片，回憶之前跟父母一起的快樂時光，了解父母之愛，感受父母之情。

　　3、提出題目：

　　為甚么現在跟父母的溝通也少了，跟父母的抱怨多了？

　　我在家里最經常對父母說的話是甚么？

　　父母經常對我說的話是甚么？

　　4、討論：

　　說說父母之間最難忘的小故事：

　　①父母令你最感動或最難忘的一件事

　　②父母令你最興奮的一件事，談談怎樣用感恩的心和父母溝通？怎樣孝敬父母？假如現在有話對爸爸媽媽說，你最想對爸爸媽媽說的一句是甚么？

　　5、小品《種瓜得豆》

　　（講述一個女孩在父母的庇護下從小學上初中考上重點大學讀研究生讀博士，可當父親病了母親需要與女兒商量如何給父親治病的時候，女兒說：“我又不是醫生，你跟我商量有甚么用”當母親讓女兒把沾滿了父親口水的濕毛巾拿到廚房清洗的時候，女兒極不情愿的用兩個手指謹慎翼翼的像拈著甚么穢物。）這個小品能讓大家思考，假如你是文章中的女兒，你會怎樣做呢再深入的想想長這么大是否是為父母倒過50杯水

　　6、小游戲（肚中裝籃球，撿書；頭頂雞蛋，過障礙）讓我們從游戲中感遭到母親十月懷胎的痛苦。

　　7、說說自己知道的一些感動故事。

　　8、填一首小詩《凡事感激》（感激傷害你的人，由于他磨練了你的心志；感激絆倒你的人，由于他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，由于他增進了你的聰明……）

　　9、說一些感恩的話，想想怎樣回報父母。

　　學生：

　　感恩是禮貌，有人幫助了我們隨便說聲“謝謝”，可能給對方心理帶來一股暖流。

　　感恩是安全，媽媽一聲嘮叨，提示我一路平安，老師的一個微笑，感化我一世健康，人人民警察察的一個手勢，指引著我明確人生的斑馬線。

　　有人為我們付出了很多，我們感謝他，他可能會更加多的幫助我們，懷著感恩的心，是有禮貌，是知恩圖報。

　　感恩是樂觀，感謝困難，感謝挫折不是樂觀嗎？對我們不甚喜歡的一些人和事物，盡可能想到他的正面，想到他對我們的利處，從而去感謝他。

　　感恩是一種心態，一種品質，一種藝術。

　　感恩是畫筆，學會感恩，將把生活描繪的更出色，讓天更藍，水更清。

　　男：同學們說的真好，是的世界上有一種樸實的愛，他的名字叫母愛，陰雨時節，一把雨傘送來了她的深情，傍晚時分，一杯牛奶送來了她的關懷，瑣碎當中，愛在蕩漾，愛在澎湃。

　　女：世界上有一種寬容的愛，他的名字叫父愛。像高山似大海，他包容著一切，那末寬容的父愛，那末博大的'胸懷。

　　男：父愛、母愛那末樸實，那末寬容，又那末偉大，那誰愿意舉一舉自己生活中的小故事。

　　學生說自己的事

　　女：同學們說的太好了！咱班的楊威也想抒發一下自己的情懷，請聽配樂詩朗誦《最深情的呼喚》

　　配樂詩朗誦《最深情的呼喚》（背景音樂）

　　男：同學們說的真感人，可是有一位小記者卻還要考考大家，我們來熟悉一下。

　　小記者：大家好！我叫田甜是三年三班星星小報的特約小記者，得知大家在此召開“關愛他人，學會感恩”主題班會，特地趕來祝賀，并給同學們帶來一份小禮物，“愛心卡”送給大家，請大家瀏覽后認真填寫，我會把它寄給你們的父母，給你們的父母一份欣喜。

　　問卷調查：

　　你母親的生日是那天？

　　你給父親買過生日禮物嗎？

　　你爸爸今年多大了？屬甚么的？

　　你母親最喜歡的事那套衣服？

　　你爸爸喜歡喝白酒嗎？那他一般喝甚么酒？

　　你知道媽媽最愛吃的菜嗎？

　　老師總結發言。

　　記得有這樣一句話“即使全球的人都拋棄你，你的父母都會支持你”。對父母的認同和關愛是做人的基本素質。我們沒法選擇父母，但我們可以選擇對待父母的方式。希望通過此次主題班會，同學們能更深入地感受來自父母的愛，學會體諒父母，感謝父母。

學會感恩主題活動方案精品2

　　一、指導思想

　　為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，全面實施《公民道德建設實施綱要》，增強對學生的德育的針對性、實效性，結合我校實際，在全校開展“感恩教育”活動，以此為德育教育的切入點，全方位地對全體學生實施“感恩教育”，精心建設學校“感恩文化”，打造德育品牌，特制定本實施方案。

　　二、活動目標

　　1、通過感恩教育使學生“知恩”。要讓學生明白，在這個社會里，愛從來都是雙向的，每個人每時每刻都在享受父母、親人、老師、朋友、同學、他人、學校和社會的恩惠。要讓學生懂得在正視個人價值的同時，還應該顧及他人的利益。要用感恩的心去融化自私、冷漠的'心，培養學生與人為善、樂于助人的良好品德和健全人格。

　　2、通過感恩教育使學生學會“感恩”。要讓學生明白，胸懷感恩之心是每個公民都應該具有的基本道德準則，是做人的最起碼的修養，也是中華民族的傳統美德。不會感恩、不愿感恩是缺乏修養、自私自利、內心冷漠、沒有人情味的表現。

　　3、通過感恩教育，在學生中倡導“施恩”精神。倡導擁有熱情、寬容的心態，不圖任何名利的崇高精神去幫助那些需要幫助的人。

　　4、通過感恩教育，培養學生對自己、對家庭、對學校、對社會的責任感及自主管理能力，解決當前一些職校生中世界觀、人生觀和價值觀扭曲，拜金主義、享樂主義、極端個人主義滋長，道德有缺失，信仰有危機，存在著不會感動、不知感恩和任性、冷漠、自私的心理和行為等問題。

　　三、內容和形式。

　　1、感激父母養育之恩。

　　在學生中開展給父母寫“親情家書”的活動。學校對“親情家書”進行評比，并對父母反饋的收集整理刊登在學校網站或校報中。給學生布置親情作業，培養學生的生活自理能力和勞動觀念，感知父母勞動的艱辛。開展“算算親情賬”活動，將自己在中學學習一年所需的學雜費、生活費、零花錢等費用加起來，算算父母為自己的付出，在學生中倡導勤儉節約的優良品質。

　　2、感激老師的培育之恩。

　　在教師節期間，各班組織學生開展“向老師獻真情”活動。開展“假如我是一名老師”的換位思考活動，體驗老師教書育人的辛苦，從而在日常學習活動中更加努力，爭取以優秀的品行和優異的成績回報老師。開展申報“尊師重教”示范班活動。要求“尊師重教”班級所有學生講十字文明用語，遇到老師自覺向老師點頭問好，標準語言是“老師早”、“老師好”，聲音宏亮。

　　3、感激黨和國家的培育之恩

　　開展“尊敬國旗、胸懷祖國”活動，嚴肅升旗儀式，要求學生及時、認真、嚴肅參加升旗儀式，組建“國旗班”，進行示范教育。開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”活動。組織學生閱讀有關英雄人物書籍、觀看愛國主義教育影片等活動，讓學生感受戰爭歲月的艱辛，感悟并學習革命志士的精神，知道今天的幸福生活來之不易。

　　四、活動要求

　　1、活動方案由學生科、團委統一安排，要求各系部積極配合，提高認識，加強領導，精心組織，確保活動順利進行，不斷增強學生的感恩意識和道德修養，激發學生的學習自覺性和積極性。

　　2、各班主任要明確目標，扎實推進，加強宣傳，營造氛圍。按照學校統一部署，結合學生實際，把握各種教育契機，充分利用主題班會，設立感恩專欄，創新活動方式，對學生進行宣傳教育、檢查評比、樹立典型，開展好豐富多彩、切實有效的感恩教育活動。

學會感恩主題活動方案精品3

　　為進一步加強對學生的道德品質教育和學生的心理健康教育。結合（文明禮儀教育實踐活動）和我校實際，決定把“感恩教育”作為學校德育的切入點，全方位地對全體學生實施“感恩教育”，精心培育學校“感恩文化”，讓學生懂得：感恩是一種文明，感恩是一種品德。學校決定開展“感恩親情”主題月系列教育活動。為使今年“感恩親情” 活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際，體現德育工作的實效性，現結合學校實際，制定如下活動方案：

　　一、指導思想

　　全面貫徹落實（未成年人思想道德建設若干意見）和（小學生日常行為規范），切實推進我校建設，以三月份的“向雷鋒同志學習” 題詞紀念日、“三八節”“植樹節”等為契機開展系列活動，進一步優化學校育人環境，凈化學生思想，整治校園及周邊環境，樹立良好的校風、班風、學風。

　　二、活動主題

　　學會感恩收獲幸福

　　三、活動時間

　　XX年3月5日—XX年3月31日

　　四、活動內容

　　1、開展“向雷鋒叔叔學習”教育活動。

　　（1）開展觀看（雷鋒）等電影活動。

　　（2）開展“尋找身邊的雷鋒”活動。

　　（3）“學雷鋒”實踐活動。

　　（4）開展“傳承雷鋒精神，做一個懂得感恩的人”手抄報評比活動。