活動方案
為了確保事情或工作有序有效開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案屬于計劃類文書的一種。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編收集整理的活動方案6篇,歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
一、 活動目標:
元宵節是我國傳統的重要節日之一,又稱“上元節”、“燈節”。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。組織本次活動,是通過家長和孩子的親子交流、調查、參觀、學習和制作等不同形式的活動,讓幼兒不僅能對元宵節的傳統文化和民俗習慣有一個基本的了解,更可以通過自身的參與和表現,進一步獲得對節日氣氛的體驗,獲取多方面的經驗:如
① 農歷正月十五是元宵節,是團圓的日子。
②元宵節有許多傳說、故事、兒歌。
③元宵節有吃元宵、玩花燈、猜燈謎、劃旱船等豐富的風俗習慣。
④“元宵”象征著“團圓”,它有不同的種類和味道。
⑤元宵節有各種各樣的花燈,給人們帶來了喜氣和歡樂。
二、活動方案
活動名稱:歡歡喜喜鬧元宵(做元宵、賞燈、猜燈謎)
組織形式:親子形式
活動時間:20xx年2月19日下午14:30
活動準備:
幼兒家庭:(2月19日前交各班老師處)
1、 幼兒和家長利用假期制作各種各樣的花燈;
2、 拍攝過年或外出賞燈的照片;設計元宵節手抄報或繪畫展。
幼兒園:
1、 將幼兒和老師制作的燈籠布置在園內;
2、 準備燈謎和各種小禮物 ;
3、 將幼兒交的照片、手抄報、繪畫作品布置展出。
4、 準備米面和糖
活動建議:
1、 積極參與元宵的制作,告訴孩子元宵節的由來;
2、 帶孩子參觀花燈展,欣賞花燈的外形、色彩、圖案。
3、 積極參與賞燈猜謎活動,交流對燈謎的認知經驗,豐富對燈謎由來、種類和結構的認識,猜對給予適當的獎勵。
三、主題活動環境創設
班級環境
(1) 收集幼兒在節日中賞燈、玩燈的照片,布置主題墻飾;
(2)在家長園地貼出“元宵節活動方案”,介紹主題活動的構想和配合事項。
園內大環境
(1)園內大廳懸掛教師、幼兒與家長共同收集和制作的.各式花燈,花燈下懸掛各種燈謎;
(2)展板:《快樂的新年》(各種照片展)《我知道的元宵節》(手抄報、繪畫展)
附:關于元宵節的常識。
元宵節是每年的農歷正月十五,又稱“燈節”、“上元節”。上元,含有“新的一年第一次月圓之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五稱為“上元節”,七月十五稱為“中元節”,十月十五稱為“下元節”)。每逢上元,民間有張燈觀賞的風俗。元宵之夜,小孩子們紛紛提著燈籠,四處游走玩耍。元宵佳節,不少地方都要舉行彩燈展、花燈會。元宵的燈,有掛花燈、滾龍燈、迎轎燈、走馬燈、放水燈、展冰燈……像北京的宮燈、天津的寶蓮燈、上海的金龍戲珠燈、東北的冰燈,都具有明顯的地方特色和獨特的藝術風格。過去燈內點蠟燭,現在用電,使燈更加奇幻多姿,五彩繽紛。元宵節有許多傳統風俗和節目,如:鬧社火、耍龍燈、舞獅子、劃旱船、踩高蹺、扭秧歌、猜燈謎、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖餡做成的,它象征著全家團圓和睦、生活幸福甜美。
活動方案 篇2
一、活動時間
二、目標和任務
以公路集中整治為契機,增強全民愛路護路意識,加大對全縣通村油路的養護力度,提高養護質量,鞏固建設成果,增強抗災能力和綜合通行能力,保障公路安全暢通,為我縣交通公路建設健康、持續發展夯實基礎。
具體任務是對各鄉鎮歷建和新建通村油路的臟、亂、差”現象進行一次徹底整治,杜絕土堆、糞堆、柴堆等“三堆”現象發生;交通局路政執法大隊積極配合各鄉鎮重拳出擊,嚴罰重管,保護路產,維護路權,使我縣轄區內的農村公路路容路貌得到根本性好轉,真正達到暢、潔、舒、美”管理目標。
三、措施要求
1廣泛宣傳,做好發動工作。各鄉鎮一定要高度重視,全面動員,組織群眾積極參與通村油路養護集中整治活動。廣泛宣傳農村公路養護“誰養護、誰受益”道理,切實激發和調動廣大人民群眾參與公路養護的熱情和干勁,發揚自力更生、艱苦奮斗的精神,迅速掀起養路、護路、管路新高潮。
2確保質量,做好養護工作。各鄉鎮要將通村油路養護集中整治作為近期的重點工作來抓,結合各自實際,有組織、有計劃地做好養護工作安排,加強技術指導,嚴格執行公路養護技術標準,安排要細,施工要實,督查要勤,嚴把養護質量關。縣公路管理站要充分發揮職能作用,積極配合各鄉鎮做好技術服務和現場指導工作,確保本次活動取得成效。
縣政府將組織有關部門進行檢查驗收,對通村油路失修失養或在本次公路養護集中整治活動中工作毫無起色的`鄉鎮,除通報批評外,年不安排新的通村油路項目。
活動方案 篇3
【設計意圖】
春天來了,植物角里的一個花盆里鉆出幾個小豆芽,頂著豆皮,歪著腦袋,綠綠的,甚是開愛。小朋友們像發現了新大陸似的,圍在花盆旁,你一言,我一語的討論起來,“它怎么出來的?它叫什么名字?”看著孩子們好奇的樣子,我覺得是培養孩子觀察能力,激發他們熱愛春天,熱愛大自然的好機會,于是設計了一節自然科學課《小豆芽》。
【活動目標】
1、學說兒歌,理解兒歌內容。
2、能用動作表現種子鉆出泥土的樣子。
3、通過體會小豆芽鉆出泥土時激動興奮的`情感,激發幼兒熱愛春天、熱愛大自然,培養有幼兒的觀察能力和對身邊事物的濃厚興趣。
【活動準備】
1、活動前組織幼兒在植物角種植豆類作物,觀察其發芽的過程。
2、小豆子發芽的全過程掛圖。
【活動過程】
1、請幼兒觀察花盆里的小豆芽,說說小豆芽是什么樣子的?
幼兒結合生活經驗說一說:小豆豆是怎樣發芽的?
2、出示豆子發芽全過程的掛圖,引導幼兒觀察豆子發芽的全過程。
3、組織幼兒學習兒歌鉆泥巴。
活動方案 篇4
一. 活動背景:愚人節的歷史起源于法國, 最初是法國的一些主張變革的人為嘲笑那些因循 守舊的人而在 4 月 1 日使出一些騙人的招數。后逐漸成為西方及美國的民間傳統 節日,現在也成為東方很多國家人們喜愛的節日之一。正值愚人節到來之際,為迎合這種濃濃的文化氣氛,活躍安大的校園氛圍, 我們需要一個以“愚人節”為主題的校園活動,希望在給同學帶來輕松幽默的同 時,也能讓同學了解愚人節的文化內涵以及豐富意義,并使同學能更加積極樂觀 輕松地看待生活與工作。
二.活動目的:這次“愚人節”活動實際上是以晚會的形式開展的,其內容豐富多彩,不僅輕松幽默,而且由于不同院系的加盟,也會具有豐富的專業特色。
1,營造文化氛圍,活躍校園氣氛,使校園師生在忙碌的學習生活中放松身 心。
2,通過這次活動使同學了解“愚人節”的豐富內涵和意義,使人們在得到 快樂的同時也能積極地思考生活。
3,這次活動可以加強各院系之間的交流與合作,為以后的合作提供更多的 意愿和機會。
4,通過舉辦這次活動,可以增強各院系的本專業特色,增強同學對本專業 或跨專業的興趣和熱情。
三.活動時間: 4 月 1 日晚六點半 四.活動地點:大學生活動中心多功能廳 五.組織機構: 組織機構
主辦單位:*****
承辦單位:********
六.活動流程:
準備階段:
1.時間安排:
①3 月 20 日:聯系各個院系的女生部或文藝部及校團委和校團委文藝部, 與他們商討活動的流程和內容,達成合作共識。
②3 月 21 日——23 日:將活動具體通知發到各個參加院系,而后各院系將通知下發到本院的各個年級,開始著手準備晚會的節目。
③3 月 26 日——31 日,對活動進行校內宣傳。
④3 月 29 日前,各院系將本院節目報到化院文藝部,由化院文藝部篩選并 安排節目順序。
⑤3 月 30 日將晚會流程及節目順序安排好,并通知參加院系晚會的節目順 序。
⑥3 月 31 日下午 4:00 于大學生活動中心多功能廳對節目進行彩排。
⑦4 月 1 日晚 6:30 在多功能舉辦晚會。
2.準備工作:
①通知的擬定與下發。
②化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報, 在各個 園區進行活動的宣傳。
③3 月 29 日前確定晚會的嘉賓,如各個院系團委領導,學生會領導,特邀 老師,“天使在人間”獲獎選手作特邀嘉賓等。
④申請:大學生活動中心多功能廳的'場地和化妝間。
3.人員安排
① 主持人:兩男兩女
② 成立臨時的編導小組,負責對整個活動進行指導。
③ 由化院宣傳部(可請校宣傳部協助)做好“愚人節”活動的宣傳海報,在 各個園區進行活動的宣傳。
④ 由于彩排和晚會涉及:燈光,音響,話筒,視頻,道具,材料的拷貝等 需要有專門人員,分組負責。
⑤ 攝像及攝影人員安排:與團宣、學生會宣傳邀請他們派專人對活動進行 跟蹤宣傳和采訪報導。
晚會準備階段
1.布置場地:氣球,彩帶,宣傳海報等。
2.組織觀眾入場:安排人手在入口處維持秩序,在大學生活動中心的側門(即多功能廳的入口正對處)擺設海報,并設“愚人節”寄語,觀眾等都可在上面 留下“愚人節”的各種搞笑語言或事跡。
3.晚會燈光及音響:安排專門人手在多功能廳燈光室,如有特殊的燈光要 求或者音響效果,要負責監督實施。
4.安排人手整理晚會后的場地。
活動方案 篇5
為認真貫徹落實省安監局《關于開展“職業衛生監督執法年”活動的通知》文件精神,根據市區部署和要求,結合我鎮實際,制定如下實施方案:
一、目標任務
建立政府統一領導、部門協作配合、用人單位負責、行業自律、職工參與和社會監督的職業病防治工作機制,貫徹落實新修訂的《職業病防治法》及相關職業衛生法律法規,逐步改善作業場所作業環境,有效控制和減少職業病的發生。今年督促企業完成職業危害因素網上申報10家以上,完成職業危害因素檢測的企業2家,接觸職業危害作業人員體檢50人次,完成職業危害因素企業調查摸底工作。
二、工作措施
1、建立健全職業衛生管理制度。鎮有關部門要督促所屬規模以上企業(存在職業危害因素的),建立健全職業衛生管理制度、責任制和應急救援預案,明確專(兼)職職業衛生管理人員,制定職業病危害防治工作計劃,建立健全職業衛生檔案。
2、加大職業危害申報工作力度。所有工作場所存在職業危害因素的用人單位,必須依照《職業病危害項目管理辦法》(國家安全監管總局令第48號)的規定,及時如實向安全監管部門申報職業危害項目。
3、抓好職業健康監護相關工作。按照國家總局第47號令的要求,督促存在職業病危害因素的企業定期對工作場所進行職業病危害因素檢測和職業危害現狀評價,組織接觸職業病危害作業的從業人員進行職業健康體檢,檢測、評價、體檢結果存入用人單位職業衛生檔案。
4、規范職業衛生“三同時”工作。認真貫徹落實《建設項目職業衛生“三同時”監督管理暫行辦法》(國家總局第51號令),督促指導用人單位依法進行建設項目職業衛生“三同時”工作,從源頭上控制和減少職業病危害。
5、強化職業衛生行政執法工作。鎮有關部門在檢查過程中,凡發現職業病危害因素突出,職業衛生防護措施不到位的'或發現確診或疑似職業病類的,及時上報區安委會辦公室。
6、充分利用“安全生產月”,積極開展《職業病防治法》宣傳周活動,在重點企業和單位懸掛橫幅,張貼宣傳標語,廣泛開展職業衛生事項告知活動,督促企業做好《職業病防治法》宣傳貫徹落實工作。
三、督查與考核
鎮有關部門要高度重視職業衛生工作,要將此項工作納入鎮安全生產工作計劃,建立組織落實責任,確保此項工作有計劃有部署有落實有成效。鎮將把此項工作納入日常的安全生產督查和年終的安全生產目標考核
活動方案 篇6
在六一兒童節前夕,我們學校將開展第四屆愛心義賣活動,繼續由學生擔任“主角”,所義賣的物品由學生自己提供,自己擔任愛心大使去義賣物品,全校師生共同參與,將這份濃濃的愛心傳遞在校園的每一個角落。
一、活動時間:20xx年5月30日上午第二節課
二、活動地點:各年級本班教室
三、活動對象:全校師生
四、活動準備及流程:
1、“凝聚愛心”
班主任利用晨會課開好動員會,要求每位學生自帶一至兩件二手貨物,如圖書、文具、玩具、廢物利用小制作等,所有義賣商品要求健康、衛生、安全。
2、“記錄愛心”
每件義賣貨物由學生自己貼好標簽,定價(一般以1—3元為主,不超過5元)。
3、“宣傳愛心”
(1)每班由班主任負責設計展臺,并起個名稱,如“愛心小超市”“綠果果小賣場”,每班的展臺設計新穎,美觀,盡量不要雷同。
(2)班主任開展一次愛心義賣活動主題教育活動,加強學生節儉、分享、傳遞愛心的教育,并對學生進行簡要的銷售培訓。
(3)活動前每位學生自行準備好物品介紹及宣傳語,吸引本班同學的注意力,如果想買的學生人數眾多,價格相同,則由“拍賣學生”自已決定將物品賣給誰。
4、“獻出愛心”
每賣出一件商品,副班主任都要認真做好登記,學生自愿捐出的愛心錢由副班主任保管,以免丟失或出差錯。
5、備注:
(1)活動當天任課教師不得參加“義賣貨物”的買賣。由班主任有序組織本班學生開展義賣物品的推薦、拍賣活動,由副班主任負責登記學生義賣。
(2)發動學生帶“義賣貨物”時,要利用“校信通”把活動意義告知家長。
(3)“義賣活動”前一天,班主任通知學生第二天可以帶適量的`零用錢(不超過10元),利用“校信通”告知家長。
(4)班主任應向學生交代清楚,每件物品都是由學生自身進行“推薦拍賣”,捐款數額由學生自愿。
(5)義賣活動前各班主任要對學生進行一次專題教育,教育學生:
A學會分享:把自己的物品樂意拿出來義賣,跟大家分享;
B學會節儉:把自己的物品有效利用,購買時按需購買,不浪費;
C學會奉獻:所賣物品獲得的錢額,樂于奉獻,放入“愛心基金”。
6、總結評比
愛心義賣活動結束后,各中隊統計好義賣款及簽名單(一式兩份)一份交至會計室殷燕飛老師處,另一份張貼在班上公示,學校將根據活動情況進行評獎:
(1)最佳組織獎(各年級3個)
(2)最佳銷售員(各班2名)
(3)愛心天使獎(各班3名)。
東營實驗小學
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