活動方案

活動方案7篇（優選）

　　為了確保事情或工作安全順利進行，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編收集整理的活動方案7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案 篇1

　　一、活動目的

　　“金州教育云平臺”現已初步建設完成。為提高教師的信息技術應用能力，提升云平臺教師、學生參與活躍度，豐富平臺優質資源，服務于教學教研，進一步推動信息技術與教育教學的深度融合，促進優質資源共建共享，實現教學模式創新，支持學生個性化學習，提升教師業務素質及教學水平，有效提高課堂效率和教學質量。黔西南州教育局決定舉辦“20xx-20xx年度黔西南州中小學微課大賽”活動，具體方案如下：

　　二、活動組織

　　主辦單位：黔西南州教育局

　　技術協辦：天喻教育科技有限公司

　　贊助單位：貴州啟騰教學設備有限公司

　　天喻教育科技有限公司

　　成都聯想信息技術有限公司

　　深圳市興鼎科技有限公司

　　三、參賽平臺

　　1.黔西南州教育局為本次大賽的主辦單位，天喻教育科技有限公司為本次大賽提供技術支持（參賽報名及參賽作品提交活動頁面開發，投票系統技術支撐、微課軟件應用支撐、備授課系統技術支撐）。

　　2.自20xx年11月25日起，參賽教師的報名及參賽作品提交均在“金州教育云平臺”網站的相關主題活動頁面上進行。用戶在首頁的“教育活動”版塊“20xx-20xx年度黔西南州中小學微課大賽”活動頁面進入，進行網上報名并上傳作品。具體的作品技術規范和參賽操作步驟詳見活動頁面上的`說明。

　　四、參賽對象

　　1．參賽組別：小學組、初中組、高中組（教研員、電教員等其它工作人員根據職稱歸入相關學科）。

　　2．參賽教材：使用各中小學現行教學教材（含校本課程）的教學內容均可參賽,學科不限。

　　五、參賽內容及要求

　　“微課”是指以視頻為主要載體記錄教師圍繞某個知識點或教學環節開展的簡短、完整的教學活動。參賽教師自選一門課程，精心備課，充分合理運用各種現代教育技術手段及設備，設計課程，錄制時長在5-10分鐘的微課視頻，并配套提供“自主學習任務單”、多媒體教學課件等輔助材料。

　　微視頻：微課程是指以視頻為主要載體，時長在5—8分鐘，不宜超過10分鐘。有明確的教學目標、內容短小、集中說明一個問題的小課程，同時還必須包含與該教學內容相對應的教學設計、學習單（自主學習任務單）、練習測試等學習資源。

　　(1)要求圖像清晰穩定、構圖合理、聲音清晰無干擾雜音，較全面真實反映教學情境，充分展示教師良好教學風貌。視頻片頭須顯示標題、作者和單位，主要教學環節有字幕提示。視頻格式以MP4為主，單個不超過100M，分辨率不低于800 * 600，比特率不低于50 kbps，幀速率10 fps以上(推薦使用“教育云微課通系統”進行錄制，詳見附件五。也可以使用其他相關系統)。上傳要求詳見黔西南州教育云平臺微課大賽欄目說明。

　　(2)參與作品應符合國家法律法規要求，選題緊貼教育教學實際，主題立意鮮明，內容健康,富有時代性；參與者應對作品擁有著作權，不得從他處抄襲、轉載，否則將取消參賽資格并自行承擔后果；對于所有參與作品，活動主辦方有權用于教育和科研活動，不再支付稿酬，參加活動即視為同意。

　　(3)微課程主要供學生自主學習使用，必須是學習過程中需要講述、呈現才能理解的重點、難點或易錯點。學生能夠自己通過閱讀教材容易理解掌握的知識點，不宜作為微課程選題。

　　(4）微課程要抓住學生注意力的最佳黃金時段，主題要突出，展示形式要恰當，信息技術運用要適度，利于基礎不同的學生自主學習。提倡教育理念創新，教學模式創新，運用技術創新，使用規范學術用語，表述條理清晰，視頻畫面布局合理，成像清晰，無質量缺陷。

　　（5）鼓勵以一個完整知識單元或一個專題為選題設計的系列微課程參評。不接受課堂教學錄像或剪輯片段、簡單幻燈片播放類的作品參評。

　　2.自主學習任務單:“自主學習任務單”是教師設計幫助學生明確自主學習的內容、目標與方法，主導學生自主學習過程，呈現各種學習資源路徑的表單。學習任務單的設計應包含學習指南、學習任務、問題設計、建構性學習資源、學習測試、學習檔案和學習反思等項內容，讓每個學生按照步驟學習，獲得自主學習實效，提高教學質量。教師可參照“自主學習任務單”模板（見附件三）填寫。文件為WORD文檔格式。在“微課”教學過程中所用到的多媒體教學課件等，文件格式以PPT為主，可以整合到微視頻中，也可以單獨提交，要求圍繞教學目標，展現出主要的教學內容。進階練習的文件格式為WORD。

　　六、參賽程序

　　1.各中小學推選參賽階段：20xx年11月25日至20xx年4月30日，各縣市（區）電教站、直屬學校組織教師制作并上傳參賽作品，要求至少保障有30%以上的教師參與。初評審核規則詳見附件二。

　　參賽需上傳的作品，首先由各學校進行內部初評審核，陸續審核通過的作品將更新發布到“20xx-20xx年度黔西南州中小學微課大賽”活動的展示頁面中。

　　2.各縣市（區）教育局評審推薦階段：20xx年5月1日至20xx年6月25日，各縣市（區）組織評審，并評出各等次獎項進行縣級表彰，根據排名篩選本縣參賽總數的10%報州參評。

　　3.州級評審階段：20xx年6月26日至8月15日，州教育局組織專家進行評審，并結合同期開展的網上投票，共同確定最終獎勵等級。評比規則詳見附件一。

　　七、獎項設置

　　1.個人獎

　　設置一等獎4個，二等獎8個，三等獎20個，入圍獎200個。

　　2.組織獎：

　　對賽事組織好的單位、個人頒發組織獎

　　3.頒發相應獎狀，獎品見附件六。

　　八、其他事宜

　　1.每位參賽教師提交參賽的微課、課件作品的單項數量上限為5件，每件合作參賽的作者不得超過2名教師。

　　2.不接收已經參加過各類評獎獲獎、征集被采用的作品參加本次大賽。組委會將通過相關技術甄別手段，一經發現重復參評，將取消參評資格并予以公示。

　　3.參賽作品及材料需為本人原創，不得抄襲他人作品，侵害他人版權，若發現參賽作品侵犯他人著作權，或有任何不良信息內容，則取消參賽資格并予以公示。參賽作品的著作權歸參賽教師，報名參賽等同授權本次大賽組委會享有網絡傳播權。

　　4.所有獲獎教師將獲得由州教育局頒發的證書。

　　5.本活動各部門不得收取任何費用。

　　6.各級評委評審費按相關文件要求自籌資金解決。

　　7.賽事組委會相關聯系人：

活動方案 篇2

　　一、設計意圖：

　　每年的10月31日是外國的萬圣節，這是他們最喜歡的節日，也是充滿神秘的節日，為了讓我們的孩子感受這一獨特的節日氣氛，我設計了本次活動，除了讓孩子感受以外，我還和孩子一起討論有爭議的鬼這個話題，讓孩子正視它，培養孩子的膽量和分辨能力。

　　二、活動方案：

　　活動目標：

　　1、通過扮演，進一步感受萬圣節的氣氛，體驗節日的快樂。

　　2、鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

　　活動準備：

　　1、創設一個鬼屋

　　2、幼兒打扮成各自想象的鬼

　　3、水粉顏料、毛筆等。

　　活動過程：

　　一、教師帶領幼兒進入鬼屋，和客人們玩猜糖果的游戲。

　　二、互相介紹萬圣節，玩萬圣節的游戲。

　　1、教師：今天是一個很特別的節日，是什么節日？

　　2、教師：萬圣節是一個怎么樣的節日？

　　（幼兒自由討論，教師請個別幼兒來講述）

　　3、教師小結：萬圣節是外國的一個慶祝秋天豐收的節日，傳說中每年的10月31日的晚上，死神會把鬼召集來嚇唬人，膽小的`人會非常害怕，而膽大的人就會扮演鬼，講鬼故事，點上南瓜燈來做游戲，玩的可開心了。

　　4、教師：真的有鬼嗎？

　　（幼兒討論）

　　5、游戲：魔鬼、魔鬼在哪里？

　　三、制作萬圣節面具

　　1、教師：你想象中的鬼會是什么樣的？

　　2、萬圣節里人們都來畫鬼臉驅邪，今天我們都給自己話了個鬼臉，我知道大家都很能干，那么幫客人們也畫個鬼臉，好嗎？

　　3、幼兒操作畫鬼臉。

　　4、游戲：勇敢者的游戲。

活動方案 篇3

　　一、指導思想

　　積極貫徹落實省委、省政府關于“主動接軌上海、積極參與長江三角洲地區合作與交流”的戰略部署，按照“虛心學習、主動接軌、真誠合作、實現共贏”的總體要求，從觀念、產業、市場、體制等方面與上海進行全方位接軌，進一步提高麗水對內對外開放水平，促進我市經濟社會全面發展，加快全面建設小康社會，展銷會活動方案。

　　二、目標任務

　　1、宣傳麗水，提高麗水的知名度，向上海人民展示麗水新形象；

　　2、推介麗水投資環境，拓展招商引資渠道，吸引境外客商及上海市的企業來麗水投資發展；

　　3、進一步推進麗水市與長寧區兩區市友好合作與交流，立足長寧，接軌上海；

　　4、展示麗水名特優新產品，促進麗水名優產品、綠色食品進入上海市場；

　　5、與中科院上海分院建立科技合作交流機制，促進技術成果及科技項目向麗水市的轉移和信息指導服務；

　　6、建立長期的旅游合作關系，實現旅游資源的互補與共享；

　　7、建立經濟園區招商合作機制，推進園區一體化發展；

　　8、建立長期的`勞務合作機制，促進麗水市勞務輸出。

　　三、活動內容

　　1、麗水（上海）投資環境推介暨名特優新產品展示展銷會開幕儀式

　　（1）推介麗水市招商引資項目和投資環境；

　　（2）麗水市政府與長寧區政府簽訂進一步推進兩區市友好合作與交流協議；

　　（3）麗水市政府與上海市旅游委員會簽訂旅游合作意向書；

　　（4）麗水市政府與中科院上海分院簽訂科技合作協議；

　　（5）麗水經濟開發區管委會與上海虹橋臨空經濟園區管委會簽訂園區一體化發展合作框架協議；

　　（6）麗水市人勞社保局與長寧區勞動局簽訂勞務合作協議；

　　（7）招商引資項目簽約；

　　（8）領導、來賓參觀麗水市名特優新產品展示展銷會。

　　2、招商引資項目洽談。

　　3、麗水市名特優新產品展示展銷。

　　4、考察參觀長寧區及上海市經濟開發區和有關企業。

　　5、系列專題活動：

　　（1）農業：①介紹麗水綠色農業發展環境、現狀及前景；②邀請農產品經營企業代表座談。

　　（2）科技：①科技部門、企業與上海科研院所座談；②參觀部分科研院所。

　　（3）旅游：①介紹麗水旅游資源；②麗水市旅游局與長寧區旅游局簽訂旅游合作協議；③雙方旅行社簽訂銷售協議，規劃方案《展銷會活動方案》。

　　四、時間安排

　　１、9月27日上午

　　麗水（上海）投資環境推介暨名特優新產品展示展銷會開幕式和項目簽約儀式。

　　9:009:30 麗水（上海）投資環境推介暨名特優新產品展示展銷會開幕式

　　9:3010:00 參觀麗水市名特優新產品展示展銷會

　　10:0011:30 投資環境推介暨項目簽約儀式

　　12:00 招待酒會

　　2、9月27日下午

　　2:005:30 上海、麗水兩地科技合作洽談簽約會。

　　上海、麗水兩地旅游合作洽談會。

　　上海、麗水兩地農產品營銷合作洽談會。

　　３、9月28日上午

　　麗水市代表團考察當地經濟開發區及企業等。

　　4、9月28日下午

　　考察參觀部分科研院所。

　　5、9月27日下午至29日下午

　　各縣（市、區）和市直有關單位與上海有關方面進行項目洽談。

　　6、9月27日11:00至29下午4:00

　　名特優新產品展示展銷。

　　五、地點安排

　　1、主會場：上海國際體操中心（武夷路777號）。

　　2、招待酒會會場：上海市美侖大酒店5樓多功能廳。

　　3、住宿地點：上海市美侖大酒店（武夷路789號）、上海市綠洲大廈（中山西路555號）等。

　　4、項目洽談地點：美侖大酒店。

　　六、組織方式

　　采取市里集中安排與縣（市、區）分團組織相結合的方式。

　　1、總體方案、總體宣傳及開幕式活動由市里負責組織安排；

　　2、項目洽談由各縣（市、區）政府和有關部門組織企業與對方相關單位對口洽談；

　　3、名特優新展示展銷會在符合總體要求的前提下，市直和9個縣（市、區）分別設立展區并自行組織布展；

　　4、農業、旅游、科技等專項活動，由市直主管部門組織落實，邀請相關領導參加。

　　七、活動規模

　　總人數約400人。

　　1、麗水方（140人）：

　　（1）市委、市政府領導和市委組織部、市委宣傳部，市計劃、經貿（協作）、外經貿、勞動、農業、科技、旅游、麗水開發區管委會、市政府駐滬聯絡處、新聞等單位約20人；

　　（2）各縣（市、區）委、政府和經貿、農業、科技、旅游等單位約80人；

　　（3）項目推介企業約40人。

　　2、上海方（25人）：

　　（1）上海市委、市政府及經貿、協作、農業、科技、旅游、教育等單位約10人；

　　（2）長寧區委、區政府及組織部、經貿、農業、科技、旅游、勞動等單位約15人。

　　３、其他邀請單位（239人）：

　　（1）省委、省政府及省直有關部門領導約14人；

　　（2）部分外國駐上海領事館經濟參贊等約15人；

　　（3）新聞單位約20人；

　　（4）項目簽約代表、客商約190人。

　　八、組織機構

　　成立麗水投資環境推介暨名特優新產品展示展銷會籌備領導小組，在市委、市政府領導下，具體負責活動的各項籌備和組織實施工作。副市長沈仁康為籌備領導小組組長，市委副秘書長、市委辦主任王昌榮，市政府副秘書長楊曉宏為副組長，市直有關單位和各縣（市、區）負責人為成員。籌備領導小組下設綜合組、布展組、項目及聯絡組、宣傳組、后勤保衛組等五個工作小組。

活動方案 篇4

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　　【活動時間】20xx.9.12（下午）

　　【活動地點】學校小廣場

　　【活動目標】

　　1.知識和技能：正確認識自己，反省自己有哪些好習慣、哪些壞習慣；

　　2.過程與方法：通過讀兒歌、故事、樹榜樣等活動內容，明白好習慣的重要性。

　　3.情感態度與價值觀：通過活動培養學生良好的學習、生活、勞動等習慣。

　　【設計理念】

　　此次隊會，以學生平時的習慣培養為主，采用“讀兒歌、講故事、樹榜樣”等形式開展活動，在活動中引導學生明白好習慣是人終身受益，壞習慣則會毀了自己一生的道理。

　　【活動重點】

　　在討論中學會養成好習慣的方法，弄清自己的好習慣。

　　【活動對象】

　　1-3年級學生

　　【活動準備】

　　好習慣三字經、各班習慣之星名單、故事

　　【活動過程】

　　活動一 宣讀倡議書

　　1齊唱少先隊隊歌

　　2輔導員開場白：同學們，當熟悉的鈴聲又在耳畔響起，瑯瑯的讀書又響起整個校園，新的一天開始了。我相信，在我們的每個人的內心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收獲，有更大的進步。

　　3出示《好習慣伴我行》倡議書，并宣讀。

　　4.出示《好習慣》兒歌，全隊一起誦讀

　　活動二 習慣成就人生

　　1. 故事：《聞雞起舞》

　　2. 諾貝爾獎科學家的成長故事。

　　3. 衛生檢測員的壞習慣

　　思考：從這些故事中，你明白了什么？

　　活動三 評選“好習慣之星”

　　1.學習《孟集小學好習慣之星評選標準》。

　　2.在學習的基礎上，宣讀各班中的.“好習慣之星”名單。

　　3.請班主任頒發好習慣之星證書、

　　4.好習慣之星代表發言。

　　活動結束

　　輔導員總結：

　　老師想用普德曼的一句名言作總結，那就是“播種一個好行為，就會收獲一個好習慣；播種一個好習慣，就會收獲一個好性格；播種一個好性格，就會收獲一個好人生。”今天，同學們表現非常好，大家積極參與進來，通過“小品、講故事、討論交流”等形式開展活動，在活動中明白好習慣使人終身受益，壞習慣則會毀了自己一生的道理。希望在今后的學習生活中看到同學們更好的表現，從自己的一言一行做起，養成好習慣，涌現出越來越多的“好習慣之星”，為自己創造美好人生。

活動方案 篇5

　　一、活動目的:

　　本次活動讓所有賓客感受一種恐怖的氛圍,.在活動中炫出最出位的自我，產生最驚粟視覺效果吸引顧客

　　1 讓賓客感受到本次活動熱鬧,恐怖場面

　　2.本次活動要有非常好玩，好看的新奇性

　　3. 以恐怖，鬼怪為基調。

　　4. 起到一個后續宣傳的作用

　　5.在所有賓客面前建立良好的口碑.

　　二、活動內容:

　　本次活動讓賓客感受恐怖、驚粟,場面主要從場地布景,舞臺演出,人物造型，燈光音響,這幾方面去體現

　　三、場地布景:

　　把門會所工作人員裝扮成中國的僵尸和外國吸血鬼、國外ds穿上怪異的`服裝，加上夸張的化妝成為恐怖之夜中最恐怖的群體，場內可把假南瓜里面插上蠟燭，制成怪異可笑的南瓜燈，準備面具、黑袍、骷髏等道具，更加顯示出本次活動的氛圍.場子布置在門廳擺放一些本次活動,后續活動的宣傳易拉寶海報,讓賓客在走進門的時候就能感受到本次活動的主題.內容.吸引賓客眼球.

　　四、舞臺演出:

　　本次活動的重點在于舞臺演出這一方面,用另類的策劃方法表現恐怖之夜..

　　燈光音響:燈光師編排好適合本次活動的最佳燈光效果. 調試好最佳的音響效果

　　音樂:由藝員自己提供.dj積極配合

　　新奇性主要從:

　　藝員的服飾上體現,穿著奇異服飾.夸張的造型吸引賓客眼球,提升賓客的心情.從舞臺演出當中去體現整個演出的不同風格運用到酒吧,讓賓客感受不一樣的酒吧活動.選擇一個好的主題,進行宣傳吸引賓客眼球,提升觀賞欲望.

　　觀賞性: 1.從場地布景上去感受國外鬼節的恐怖、驚粟的場面,給賓客留下深刻的印象.

　　2.活動當天會聚集大量的人氣,可能會出現人潮的景象

　　3.舞臺藝員、嘉賓的演出,有很好的觀賞性

　　4.設計制作好精美的宣傳易拉寶,選好主題吸引賓客眼球.

　　5.舞臺的燈光都是非常好的觀賞亮點.

　　做好了這幾點,口碑,后續宣傳,規模設施都能體現出來

　　實現經濟效益:

　　針對本次活動可以添加以下幾種促銷方式,大幅度提升營業額：

　　特設酒水套餐：

　　a、 芝華士套餐：300元可獲得芝華士套餐1套、500元可獲得芝華士套餐2套

　　b、 螺絲刀套餐：300元1瓶維波羅瓦伏特加+橙汁6瓶+ 小吃2份+果盤1份+紙巾1盒

　　五、資源配合:

　　歌手 結合本次活動精心挑選歌曲進行演唱.

　　ds 編排本次活動的舞蹈

　　mc 為本次活動口頭宣傳,活動的介紹,后續活動口頭宣傳

　　dj 為本次活動挑選音樂

　　嘉賓：配合本次活動主題挑選人選拿出適合的節目

　　六、活動人員及布置：

　　1、嘉賓：緬甸女性1名 700元 /天

　　主要在當晚的活動配合主題表演： 吃火和噴火，火燒手臂

　　2、場內布置：假南瓜：大10個、小20個(圓型)石膏骷髏10具

　　3、面具及古怪小掛件： 工作人員、演出人員的人數來制定(南京新街口可以購買)

　　4、服裝：因考慮服裝數量多、故建議去當地紙扎店做一些服裝、及紙扎黑白無常

　　5、dm、易拉寶：dm提前10天制作好 每天沿街發放

　　易拉寶和寫真提前5天在店內擺放

　　費用預計：

　　a、 嘉賓：700元/天

　　b、 假南瓜、面具、小掛件 500元

　　c、 服裝及假人：500元

　　d、 dm、易拉寶：5000份dm 易拉寶1張、寫真20張

　　共計：3000元。

活動方案 篇6

　　一、活動宗旨：

　　通過開展體育節，培養學生自覺進行體育鍛煉的意識，為廣大學生鍛煉身心創造機會，提供展現集體風采的舞臺；以豐富多彩的體育活動激發學生興趣，在自發組織、自我管理、自主參與的過程中樹立學生主動參與校園文化建設、自主創造精彩生活的`自覺意識，以提高學生的綜合素質。

　　二、活動對象：本校全體學生

　　三、活動地點：學校運動場

　　四、活動時間：10月11日——11月12日

　　五、組織機構：

　　為確保本項活動的順利開展，特成立“金秋體育節”組委會：

　　主 任：阮厚廣

　　副主任：李善信 許友科

　　成 員：崔自勤 吳 勇 楊會謙 陸 勇 韓遠兵 陳忠好 李文法 樂雅萍

　　許 靜 鄒蓉梅 各年級部主任

　　六、活動設置：

　　（一）運動會：（相關規程另行下文）

　　1、10月21、22日 舉行高中第八屆秋季田徑運動會；

　　2、10月28、29日 舉行初中第六屆田徑及趣味運動會；

　　3、11月 舉行全校達標運動會

　　（二）運動競賽：

　　1、9月末 參加合肥市健身操大賽；

　　2、10月 參加合肥市中學生男子籃球賽；

　　3、11上旬 參加合肥市中學生田徑運動會。

　　（三）體育社團活動：

　　各年級體育社團自選如下項目開展活動：

　　1、球類班級聯誼賽,如籃球、足球等；

　　2、趣味小型比賽,如跳繩比賽、踢毽子比賽、“8”字繞環跑繩比賽；

　　3、墊排球比賽等；

　　4、小球類比賽，如：乒乓球比賽等。

　　七、組織方式：

　　（一）運動會為全校性活動，由相關部門和年級組織學生做好準備工作，積極參加運動會；

　　（二）運動競賽籌備工作：

　　健身操主要負責人：李俊老師，健身操社團學生參與；

　　籃球賽主要負責人：胡嗣老師，籃球社團學生參與；

　　田徑賽主要負責人：丁立老師，田徑特長生及田徑興趣愛好者參與。

　　（三）體育社團活動：

　　由各年級學生社團在年級部統一部署下自主組織開展活動。

　　八、籌備工作：

　　（一）召開相關部門體育節工作協調會。

　　（二）在班主任例會上宣傳體育節工作安排，做好報名發動工作。

　　（三）在校園里布置體育節的宣傳條幅，在升旗儀式上舉行開幕式。

　　（四）通過校園網上及時公告體育節相關信息。

　　（五）準備好體育節比賽所需器材

活動方案 篇7

　　20xx年暑假即將到來，為進一步推進街道未成年人思想道德建設工作，使街道廣大未成年人的暑假生活豐富多彩，按照區文明辦要求，在抓住大連市爭創全國文明標兵城市這一有利契機同時，老虎灘街道在暑假期間將繼續廣泛深入開展“五小”道德實踐活動，加強社會、學校、家庭三結合教育，切實保證學生離校不離教，努力營造有利于未成年人健康成長的環境，在各社區組織開展“我為文明添光彩”——未成年人暑假系列活動，現制定未成年人暑假活動方案如下：

　　一、指導思想

　　以服務育優良環境，在社區搭建好未成年人培養教育的平臺，繼續構筑好家庭、學校、社會“三位一體”的教育網絡，為未成年人的健康成長服好務。以實踐抓道德建設，廣泛組織轄區內未成年人開展以“我為文明添光彩”為主題的系列實踐活動，引導廣大未成年人在暑假期間倡導文明，爭做文明小市民。

　　二、組織機構

　　1、街道未成年人暑假工作領導小組

　　組長：羅斌

　　副組長：崔俊

　　組員：謝雨、吳雪梅、溫明清、李興娟、廖娜、代斌、王先鋒

　　2、各社區成立暑假工作領導小組，由分管領導負責，制定工作計劃，組織未成年人假期開展活動。

　　三、工作原則

　　學生暑假活動以街道未成年人暑假工作領導小組為主體，社區學校為平臺，中小學校為依托，社會各界為后援，確保安全為前提;學生暑假活動要寓教于樂，小型多樣，動靜結合，以就近開展活動為主;組織活動要發揮未成年人的主體作用，要充分發揮社區干部、志愿者積極性;。

　　四、工作重點

　　1、按照區文明辦要求，在全街道繼續深入推進“五小”道德實踐活動，以“我為文明添光彩”為活動主線，圍繞“五小”道德實踐，開展“娃娃小樓長”、“文明小使者”、“愛心小志愿者”、“敬老愛親小孝星”、“讀書小學者”活動，引導全街道未成年人積極參與到文明創建、助殘幫困、孝老敬親、環保護綠等道德實踐活動中。

　　2、開展加強未成年人法制教育和自護自救教育活動，充分依托家長學校、轄區派出所。等陣地，開展以“自護自強，防范侵害”為主題的暑假自護教育活動，為轄區未成年人舉辦交通規則、生活常識、火災自救、煤氣安全、健康上網的注意事項等各類安全知識講座，進一步增強未成年人的法制觀念，提高自我保護的意識和技能，有效預防和減少違法犯罪，促進未成年人健康成長。

　　五、活動安排

　　開展多種形式的社會實踐活動，為轄區未成年人提供一個社會實踐的平臺：

　　1、結合文明城創城工作，各社區組織未成年人開展“小小志愿者”主題活動，開展清整社區衛生，優化市容環境等環保志愿活動，培養未成年人熱愛社區、熱愛勞動的精神，加強生態環保意識，鍛煉勞動能力;

　　2、以“小小工作者”為主題讓到社區參加社會實踐的未成年人工作一小時，屆時參加活動的未成年人將佩戴“爭做文明市民”的'綬帶迎送老年人和弱勢群體，協助社區做一些迎來送往、環境清掃等工作，以加強未成年人的責任意識，培養文明禮儀修養，同時也體會一下社區工作人員的辛苦。

　　3、組織開展跳繩、捉迷藏、踢毽、打羽毛球等各類體育健身活動，讓青少年在假期里鍛煉身體，增進友誼。

　　4、各社區要各自創建一項暑假特色活動

　　5、每天按時開放社區圖書室。

　　五、常規工作

　　1、各社區暑假活動方案在20xx年7月13日前發街道未成年人暑假工作辦公室，以便匯總。<

　　R> 2、社區組織的假期活動要有活動記錄，街道將不定期檢查各社區的暑假工作，同時街道未成年人暑假工作領導小組將對積極參與社區活動的學生在暑假工作結束后予以表彰。

　　3、假期中各社區要有專人負責編寫信息動態。有關未成年人活動的信息，社區要在活動當天或第二天上報街道。

　　4、請各社區于8月26日前將假期工作總結上報街道。

　　六、工作要求：

　　1、根據今年暑假工作主題，利用社區資源，規劃好社區未成年人假期活動，使未成年人在活動、游戲的體驗中豐富知識，明辨是非，增長才干;

　　2、組織學生活動要注意結合傳統，發揚特色，特別要發揮老年人文體團隊的優勢，以老帶小;

　　3、精心組織社區假期工作志愿者隊伍。充分發揮黨員、團員、優秀學生干部、家長、退休黨員的積極性，做好志愿者隊伍的管理工作;

　　4、組織開展活動務必確保安全。

　　安昌路小學

　　二〇一〇年六月