活動方案（經典7篇）
為了保障事情或工作順利、圓滿進行，就常常需要事先準備方案，方案屬于計劃類文書的一種。方案應該怎么制定呢？下面是小編幫大家整理的活動方案7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
活動方案 篇1
為加強我局精神文明建設，掀起學雷鋒活動新高潮，不斷豐富和發展新時期學雷鋒活動的內涵和形式，特制定此方案。
一、活動目的：
弘揚雷鋒精神，倡導社會文明新風，深化此次學雷鋒活動，結合保護環境，加強革命傳統教育、民族精神代代傳教育，培養關愛他人，服務社會的優良品質。
二、活動主題：
弘揚雷鋒精神，構建和諧城管，完善自我，服務他人，奉獻社會。
三、活動時間：
20xx年3月27日（星期五）
四、活動地點：
上午10:00：廣場和廣場下午4:30：公園
在局大門口集合
五、活動人員：
城管系統全體干部職工
六、活動要求：
“學雷鋒”活動要立足本職，立足本局，使學雷鋒深入到每個城管執法隊員，從自我做起，從身邊小事做起，像雷鋒那樣干一行愛一行，專一行，不流于形式。
1、深入開展學雷鋒活動，本著勤儉節約的奉獻精神，需自行帶抹布和水桶。
2、要求全體干部職工都參與，不留空白，有組織有紀律的去參與執行。
七、活動內容：
上午在廣場、廣場擦洗果殼箱和桌椅板凳，維修已損壞的設施，清掃死角垃圾，清除綠化叢中的垃圾。
下午在公園開展“學雷鋒、清步道、朔環境”為主題的登山撿垃圾活動，清理登山道兩側可見垃圾。
城管大隊巡邏隊員清理城區道路停車泊位內的障礙物。
八、活動意義：
以學雷鋒活動月為契機，積極開展對雷鋒活動精神的學習、實踐、總結活動，把學習雷鋒精神和全局的`工作重點、執法隊員的自我督促和實際行動相結合，使全局干部職工工作作風和精神面貌都有一個質的提高。
活動方案 篇2
活動目的：
1.通過活動讓同學們懂得學習是自己的事，只有對自己負責，才能學好知識。
2．了解好的學習方法，增強學習信心，快樂學習。
3、幫助同學們樹立學習的責任心，立志從小學好知識，將來為社會作貢獻。
活動準備：
教師座位調整、黑板布置、PPT、活動獎品
活動過程：
[一]致班會開幕詞
主持男：敬愛的老師、家長們
主持女：親愛的同學們
主持合：大家下午好！
主持男：學習,是我們一生中必不可少的事情,學習可以提高人的文化修養,可以優化人的心理素質,可以激發人們的美好志向，更可以增長才智和陶冶心靈。
主持女：在學習中,我們不僅可以學到很多平常不知道的東西,還可以挖掘出自己的愛好,所以學習讓我們感到十分的快樂！
主持合：六（6）班“我學習我快樂”主題班會現在開始.
[二]親子活動
主持：在11月我們班有這樣一些同學表現非常優秀，他們將為我們帶來歌曲《幸福拍手歌》，掌聲歡迎！【放音樂】
主持：同學們，快樂無處不在，關鍵是我們要有一雙發現快樂的眼睛和感受快樂的心。我們的每一個進步都會牽動家長的心，家長每一句鼓勵的話都會溫暖我們的心。同學們，讓我們一起進入今天的親子活動《你，是我的驕傲！》吧！請看規則！【打開幻燈片】
[三]學習探討，快樂成長
主持：每次班會家長與孩子之間都會迸發出濃濃的愛意，溫暖了全班同學的心。
主持：是啊，每個孩子都是家長的驕傲。因為有了家長的鼓勵，孩子才會茁壯成長！
主持：同學們，我們的生活有快樂也有煩惱，今天就讓我們敞開心扉一起來探討在學習生活中的快樂和不快樂吧！【請自由發言】
主持：其實困難并不可怕，關鍵是用什么心態去對待。我們六（6）班的學生一直都團結向上，友愛互助。面對我們生活學習中的困難，大家有什么金點子呢？讓我們來交流交流吧！（(自由發言)
主持：大家的點子真不錯！同學們，學習是我們自己的事，只有靠自己自覺，對自己負責，才能學好知識。那么大家知道有哪些關于學習的名言警句呢?（自由發言）
主持：同學們的課外積累還真豐富啊，我這還有一些關于名言警覺，讓我們一起來讀一讀。(點擊幻燈片)
主持：希望同學們牢記這些名言警句，因為學習是我們每一個小學生的責任啊。下面請同學們欣賞陳格等人為我們帶來的小品。請歡迎！
主持：看完這個小品后，你有什么感受？（自由發言）
主持：是啊！作為當代的小學生，我們應該認真學習，只有這樣我們才能健康成長。
主持：薩克斯的聲音總是柔和 舒緩而厚重，給人一種美妙的享受。下面有請龔子龍、嚴德治為我們帶來薩克斯演奏。請欣賞！【點擊幻燈片】
【四】開心動腦筋
1、故事
主持：故事時間到了！大家一定要認真聽，準備搶答喲！
請聽熊思琪為我們帶來的一個小故事《囊螢映雪》（幻燈顯示）。
問題（幻燈顯示）：
主持：請問孫康是哪個朝代的人？
主持：當孫康手腳凍僵時，他是怎么克服這個困難的？
主持：這個故事的名字叫什么？（請用準確的普通話讀出這個故事的名字）
2、腦筋急轉彎
主持：下面讓我來考考大家的IQ智力！猜幾道腦筋急轉彎吧！（點擊幻燈顯示）
主持：一頭公牛和一頭母牛，猜3個字?（兩頭牛）
主持：什么東西本身很小，能裝下的東西卻很大。（電視機）
主持：有什么方法能使眉毛長在眼睛底下?（倒立）
主持：當今社會發財的個體戶都靠什么吃飯?（嘴巴）
主持：什么東西人人都不想得？（生病）
（每題點3位同學）
主持：同學們得腦瓜可真靈活！
【五】快樂舞蹈
主持：同學們，舞蹈時間到了！有請呂格格等人為我們帶來的舞蹈《快樂女孩》，讓我們一起欣賞，掌聲響起來！
主持：有請謝秋雨等人為我們帶來得舞蹈《睫毛彎彎》（幻燈展示）
主持丙：下面有請周天鵬為我們帶來得街舞《Baby》。讓我們用掌聲歡迎。
【六】冠軍組游戲
主持乙：11月經過激烈的角逐，杜萌瑤組獲得冠軍，掌聲祝賀他們！下面把我們的時間交給冠軍組，首先有請冠軍組的班長杜萌瑤發表獲獎感言。掌聲響起來！
主持丁：下面我們全場最high的`時刻到來了，冠軍組游戲馬上開始！請看規則，【幻燈顯示】（活動過程）
【七】班會結束語
主持男：：偉大文學家高爾基告訴我們：青春是有限的，智慧是無窮的，趁短短的青春，去開發無窮的智慧。
主持女：只有只爭朝夕，抓住一分一秒，踏踏實實的學習，巧妙地安排自己的學習任務，才能有收獲。
主持男；是啊，不經歷風雨，怎么見彩虹？不經歷一段自我摸索，怎么能找到適合自己的有效的學習方法？
主持女：不經歷一番刻苦學習，成功怎會向你招手呢？讓我們以熱烈的掌聲請班主任老師為班會作總結。
主持合：感謝今天參加班會的老師和家長們的關心和指導！感謝同學們的學習分享！同學們，沒有最好，只有更好，讓我們一起爭做學習的主人吧！大家說，能嗎？
【能！】
六（6）班12月主題班會《我學習 我快樂》到此結束。謝謝大家！[ 內 容 結 束 ]
活動方案 篇3
活動目標
1、觀賞藝術大師的作品，初步感受金魚的不同形態、動態，感受金魚的藝術美。
2、充分發揮想象力大膽表現金魚的各種藝術美。
3、樂于參與活動，體驗動手操作的快樂。
活動準備：
名畫、金魚
活動過程：
一、今天老師給你們請來了生活在水里的朋友。（放視頻）
師：他們是誰呀？金魚是什么樣子的？你們覺得它們美不美？哪個地方最美？
二、欣賞藝術大師的`名畫
師：這三幅圖中的金魚有什么不一樣？
三、教師示范畫金魚
師：看了大師的這些作品，我還想看一看金魚在水中舞動的姿態，你們想不想看呀？
示范畫一條金魚，以兒歌的形式邊說邊畫：身子圓又大，眼睛圓溜溜，尾巴像片楓樹葉，尾鰭擺動像裙飛。
師：哎。小金魚你為什么嘆氣呀？我一個人太孤獨了，都沒有好朋友來陪我一起跳舞。我們和小金魚一起喊它的朋友來跳舞好不好？
看，又游來了一條金魚，現在它們在跳雙人舞呢！（放視頻）
我可要幫它們拍張合照，看，它們的舞姿是怎樣的呀？（根據視頻定格畫面示范畫）
看，又來了好幾條金魚來和它們做朋友，一起跳舞。誰來把它們優美的動作落到我們的畫紙上？請幼兒根據畫面作畫。
四、創作表現
師：小金魚們約上一群好朋友來到海底世界想參加舞蹈表演呢？它們想讓你們為它們設計舞蹈服裝，你們愿不愿意啊？現在就請你們也做回大畫家把它們在水中優美的舞姿描繪下來好不好？
活動方案 篇4
為全面貫徹市委、市政府《關于在全市深入開展“四德”工程建設的意見》精神，根據《20xx年全市“四德”工程建設工作實施方案》要求，現就文廣新局“和諧文明機關”創評活動制定如下方案：
一、指導思想
緊緊圍繞市委提出的“發展第一要務、民生第一追求、穩定第一責任、黨建第一保障”的總體思路，以加強和改進群眾工作為主線，以建設高素質的干部隊伍和打造高效率的機關工作為目的，不斷提高機關干部的執行能力、服務水平和綜合素質，進一步確立“為民、務實、清廉”的執政理念，樹立“政容嚴整、舉止文明、態度和藹、禮貌待人”的良好形象，全面推進我市社會公德、職業道德、家庭美德和個人品德建設，不斷優化發展環境，提升城市形象，促進社會祥和有序。
二、創評內容
（一）創評標準
1.班子堅強，富有戰斗力。堅決執行黨的路線、方針、政策和市委、市政府的各項決議、決定、規定；領導班子堅持一年兩次民主生活會制度，自覺接受干部群眾監督；堅持民主集中制，集體領導、分工負責，認真執行議事規則；班子成員之間分工明確、經常溝通，相互支持、補臺不拆臺；工作富有創新精神，決策水平不斷提高，無重大決策失誤，解決突發問題、抓大事的能力強，無上訪等影響穩定的問題，無重大決策失誤。
2.注重學習，富有創造力。教育引導機關工作人員樹立“終身學習”的理念，形成勤于學習、樂于求知、勇于探索的風氣；積極訂閱理論學習讀物，完成市里下達的黨報黨刊征訂任務，滿足黨員干部的學習需要。“機關干部課堂”至少堅持每周一課，每次課時不少于1小時，學習制度健全，學習紀律嚴格，將每個機關干部的學習情況列入年終考核評議；積極開展思想道德“流動講堂”活動，基層宣講網絡健全，思想道德教育覆蓋面要達到100%。
3.務實創新，富有發展力。大力弘揚奮發有為、大膽作為、親歷親為的“三為精神”，積極打造“四無”政務發展環境；積極完成市委、市政府布置的招商引資、“雙重點”等中心工作；建立崗位目標責任制和考核標準，工作責任目標明確，部門和單位內部科室、基層單位間銜接順暢，能夠發揮出機關的'整體效能，不折不扣地完成年度目標任務。
4.規范高效，富有執行力。強化責任意識，明確為誰執政、為誰掌權、為誰服務的問題，杜絕貫徹市委、市政府決策部署不積極、不主動，瞻前顧后、等待觀望的錯誤觀念，堅決克服陽奉陰違、推諉扯皮“拖”的思想；強化服從意識，確保政令暢通，不斷提高效能、效率、效益；深化行政審批制度改革，簡化辦事程序，縮短辦結時限，嚴格執行收費規定，堅決做到“五個不讓”；依法行政，按程序辦事，無不作為、亂作為現象；文明執法，態度和藹、解釋耐心，力戒“冷橫硬、簡單粗暴”等惡習；不違規增設審批項目和增加收費項目、標準；不濫用職權，不推諉刁難，不吃拿卡要；積極參與“三公開一對話”活動，利用廣播電臺“民生熱線”欄目和“中國.龍口”網站“在線民聲”平臺，傾聽群眾的意見和呼聲，做到有問有答，不草率應付，答復率和群眾滿意率達到95%以上。
5.關系融洽，富有凝聚力。領導班子成員作風民主，以身作則、當好表率；班子成員互相尊重、互相支持、善于包容不鬧無原則糾紛；人際關系誠信友愛，同事之間分工協作，職責明確，恪盡職守，整體效能發揮好；加強修養，提高素養，遵紀守法，情趣健康，同志相處有誠心，樂于助人有愛心，服務社會有熱心；外部關系協調融洽，顧全大局，以國家、集體、人民利益為重，局部利益服從全局利益；部門之間協調配合，上下之間關系融洽；部門之間不推諉扯皮，不爭權奪利，本部門在每年組織的“民主評議機關”活動中滿意率達90％以上。
6.公正廉潔，富有感召力。推行黨務公開、政務公開、公用事務公開；堅持用權為民，凡是能公開的政策法規、辦事流程、辦事結果都要公開；不徇情枉法、不徇私舞弊、不暗箱操作。堅持正確的用人導向，嚴格執行干部提拔使用規定，對“能干事、會干事、干成事、不出事”的干部予以重用；完善考核激勵機制，做到獎懲得當；認真貫徹《中國共產黨黨內監督條例（試行）》、《中國共產黨紀律處分條例》、《有錯無為問責暫行辦法》、《關于進一步加強機關作風建設的意見》等規章制度；落實黨風廉政責任制，領導班子當年無違紀、違法案件發生，廉政責任制考核無問題，黨員干部清正廉潔，有較好的個人形象，凡發生違紀案件的，取消單位創評資格；重點落實好《煙臺市改進機關作風優化發展環境“十要十不準”規定》和我市《關于嚴格實行禁酒制度的通知》。
7.活動豐富，富有影響力。機關文化富有特色，建立健全文藝、體育等組織機構，根據自身實際制定切實可行的活動方案，結合自身職能和工作特點，積極主動開展好各類活動；要組織機關干部群眾積極利用元旦、春節、七一、國慶節等節日，開展本單位的群眾性文體活動，讓健康向上的先進文化占領主陣地，抵御消極落后的文化對機關黨員干部的不良影響；機關工作人員無黃賭毒、封建迷信活動等現象發生。積極籌辦 “廣場文化活動”、“紅歌大賽”、演講比賽、攝影書畫等活動，參加活動情況作為創評依據。
8.環境優美，富有親和力。工作秩序井然，制定或修訂機關工作人員行為守則，工作人員接待來訪、接聽來電用語規范，態度和藹，舉止得體、儀表端莊、言行文明，機關用語和各類文字表述使用規范的漢語言文字。辦公環境整潔優美，實現機關環境的“四化”（凈化、綠化、美化、亮化）、“五凈”（門窗四壁凈、屋頂地面凈、桌椅茶幾凈、樓道走廊凈、廁所清掃凈），做到清潔、整齊、優美。教育引導機關干部養成勤儉節約的良好習慣，以節電、節水、節材和節支為重點，建立嚴格的資源節約管理制度，提高資源利用效率，教育機關工作人員從自身做起，節約每一張紙、每一度電、每一滴水，自覺養成勤儉節約的好習慣。
（二）創評活動
1.開展做勤政為民、廉潔奉公的好干部活動。以“創先爭優”活動為載體，長年堅持開展宗旨意識、廉潔自律教育，建立健全廉政建設責任制，抓好責任分解，明確責任主體，確保責任到位；不斷完善和落實領導干部述職述廉、民主評廉等制度，加強黨內監督；采取發放征求意見表、設立意見箱、召開座談會等形式，廣泛征求群眾意見，加強群眾監督。深入開展“三公開一對話”
活動，搭建干群互動平臺，進一步增進黨群干群聯系；在機關干部中強化服務意識、效能意識和創新意識，開展黨員干部教育培訓，建立工作實績檔案，積極開展“雙結對、雙促進”、“四下鄉”、民情調研等活動，轉變工作作風，提升服務水平，解決群眾難題；在鎮街區，嚴格落實“一線工作法”、“兩走進兩承諾”等制度，引導干部深入群眾，解決群眾實際困難。
2. 在機關開展打造“六型”機關活動。根據常委會工作要點的要求，以建設“學習、服務、和諧、高效、實干、創新”“六型”機關活動為抓手，建立健全各項學習、工作制度，以“比服務、比業務”活動為抓手，在機關廣泛開展“增強責任心、提高執行力”主題教育活動，大力倡導“五個不讓”，即：“不讓布置的工作在我這里延誤；不讓需要辦理的事項在我這里積壓；不讓各種差錯在我這里發生；不讓來辦事的群眾在我這里受到冷落；不讓黨和政府的形象在我這里受到影響”；建立健全首問負責、服務承諾、一次性告知制、限時辦結、一站式服務和AB角服務等管理制度，真正營造出“無關系辦事、無停留辦公、無利益服務、無障礙入駐”的“四無”發展環境；進一步規范服務行為，優化服務態度，做到熱情、周到、文明、禮貌，堅決杜絕“冷橫硬頂沖”和“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”等不良風氣；提高辦事效率，簡化辦事手續，最大限度的方便群眾。
活動方案 篇5
活動目標：
1、愿意與同伴交往，會以碰碰頭、親親臉等各種動作表示友好。
2、學習短句：嘿，嘿，我們都是好朋友！
3、體驗與好朋友一起做游戲的快樂。
活動準備：
動物、娃娃等玩偶、幼兒生活照片活動過程：
（一）游戲導入以游戲引起幼兒興趣，學說：嘿，嘿，我們都是好朋友！激發幼兒參與活動的興趣。
1、教師：今天，我們班請來了許多的小客人，可是他們都很害羞，要小朋友說一句好聽的話才肯出來。
2、教師示范：聽老師是怎么說的？（嘿，嘿，我們都是好朋友！）誰出來了？老師剛才是怎么說的？找到朋友我們可以和他碰碰頭，親親臉！（教師拿毛絨玩具與自己做親密動作）3、還有許多小客人都躲起來了，小朋友和老師一起把小客人請出來吧。（一起學說短句）（教師拿毛絨玩具與幼兒做親密動作）4、請個別幼兒請小客人。
（二）友好示意1、教師：我們班來了那么多好朋友，小朋友會用一些友好動作來歡迎好朋友嗎？
2、若小朋友不理解，老師可以示范和好朋友握握手等動作。
3、鼓勵幼兒想出不同的動作來表示對好朋友的友好。
4、請幼兒之間相互學一學友好的動作。
（三）音樂游戲1、音樂游戲：碰一碰2、教師：現在我們要將這些友好的動作放到游戲中去，和好朋友們一起玩一玩好嗎？現在請小朋友，找一個好朋友，我們聽著音樂一起玩碰一碰的游戲吧。
3、游戲2-3次。
（四）總結活動1、教師：和好朋友在一起玩開心嗎？想一想，好朋友在一起還可以做什么事情呢？
2、教師播放幼兒在幼兒生活的'照片，有一起滑滑梯的，有打架的...（幼兒判斷是不是好朋友做的事情）3、教師總結：好朋友在一起可以做很多事情，可以一起玩游戲，玩積木，滑滑梯等等，好朋友之間要和睦相處，不能為小事吵架，更不能打架。因為我們都是好朋友。
活動方案 篇6
一、活動目的與要求
1、第二課堂活動是學生的興趣活動。因此，我們以自愿參與為首要原則，在不增加學生課業負擔的前提下，讓學生有充分的選擇權。
2、第二課堂活動以培養學生的可持續發展能力為目標，內容的選擇有利于培養學生的興趣、動手操作能力、實踐能力和合作創新精神，激發和培養學生創造潛能。
3、輔導的教師要精選活動的內容、設計活動形式，要以合作、競爭等多種手段來豐富第二課堂，提高效率，讓第二課堂真正成為學生培養能力、發展特長的平臺。
4、教師要按時認真組織開展第二課堂活動，不要以種種理由延誤活動。
5、教育學生要積極按時參加第二課堂活動，努力在活動中豐富自己的見識，增長自己的才干。
二、活動備選項目
手抄報班
字帖書法(鉛筆、鋼筆、毛筆、粉筆)班
美術趣味班
美術版畫班
乒乓球興趣班
籃球興趣班
足球興趣班
象棋、圍棋、跳棋、軍棋、五指棋興趣班
校合唱隊
音樂興趣班
舞蹈班
健美操班
武術入門
科學小實驗
閱讀技能班
編織、針織、十字繡班
朗誦技能班
演講技巧班
電腦興趣班
羽毛球興趣班
快樂跳繩班
小小寫字班
趣味故事班
剪紙、疊紙班
小小寫作班
體育游戲班
語文閱讀班
趣味閱讀班
作文培尖班
趣味數學班
英語培尖班
趣味英語組
三、活動時間：每星期二下午第二節課后。
四、活動說明：
1、要求全校學生參與第二課堂活動。
2、劉老師負責活動器具的'發放和回收。
3、輔導老師根據學生興趣，在全校招收人數，盡量采用擇優原則。
4、輔導老師將選好的題于 3月25日上午交張濤老師。
5、各班主任利用課余時間動員學生踴躍參加，3月26日下午，把參加活動的學生的年級、名字、性別列出名單交給張濤老師。
6、各輔導老師要及時找資料、制訂計劃、備好課，不能走過場。每次活動要清點人數，第二課堂活動時間任何老師不能留在辦公室，應下到活動地點輔導學生并做好活動記錄。
7、課后把活動教案及活動過程記錄整理后，于當周星期四上午交到教務處。
8 、各輔導老師每次活動都要清點人數，要確保學生在活動期間的安全。
9、該活動課按工作量計算，參與績效工資考評，期末將評出優秀活動班和優秀輔導老師予以獎勵。
活動方案 篇7
為迎接**年上海世博會的到來，按照區委文明辦開展“迎世博、講文明、樹新風”活動的工作部署，深化海拉爾區文明城區創建，奮斗鎮友聯村黨支部決定，在全村開展“迎世博、講文明、樹新風”活動，現制定實施方案如下：
一、指導思想
深入貫徹落實科學發展觀，以建設社會主義核心價值體系為根本，按照“立足長遠、著眼當前、扎實推進、務求實效”的原則，以倡導文明言行，改善城鄉環境，維護公共秩序，提高服務質量，塑造文明形象為切入點，切實提高公民文明素質和社會文明程度，推動文明建設。
二、活動內容及責任分工
（一）扎實推進“樹新風”行動
1、大力倡導文明禮儀之風。深入開展文明禮儀知識宣講活動，依托學校、社區活動中心等宣傳文化陣地，利用報刊、廣播電視和互聯網等多種媒體，運用公益廣告、宣傳漫畫等多種形式，開展禮儀宣傳教育和學習培訓，組織群眾性禮儀知識競賽活動。繼續開展不文明行為勸導活動，著力糾正隨地吐痰、亂扔垃圾、亂貼亂畫等不文明行為。
2、大力倡導讀書學習之風。結合創建學習型黨組織活動，以推薦好書、評比好書、閱讀好書為抓手，在機關、學校、企業、社區廣泛開展全民閱讀活動，掀起全民讀書的熱潮。
3、大力倡導勤儉節約之風。廣泛宣傳“以勤儉節約為榮，以奢侈浪費為恥”的理念，繼續開展“四個一”（一度電、一滴水、一粒糧、一張紙）節約活動，開展節約型機關、節約型學校、環保型企業、環保型農村創建活動，推動資源節約型、環境友好型社會建設。
（二）扎實推進環境衛生清潔行動
1、強化環保意識，凈化生態環境。深入開展生態文明宣傳教育，引導社會公眾牢固樹立植綠、愛綠、護綠意識，強化、保護生態的意識。從源頭上加強對環境污染的.治理，有計劃、有步驟推進重點流域區域環境治理、農業面源污染治理和城鎮污水垃圾處理。積極實施綠化、美化、凈化工程，廣泛開展綠色農村、低碳家庭和生態塆落創建活動，為城鄉居民創造一個天藍、水清、地綠的美好生態宜居家園。
2、廣泛動員群眾，改善環境衛生。深化市容環境“雙創”活動，在城關，扎實開展市容環境綜合整治行動，重點整治“城中村”、背街小巷、城鄉結合部、集貿市場、公廁、車站、城中湖等區域環境臟亂差，突出解決好工地揚塵污染、渣土運輸灑漏等問題。在農村，大力開展“治‘五亂’”（柴草亂放、糞土亂堆、垃圾亂倒、污水亂潑、畜禽亂跑）活動。繼續開展鄉風文明戶、衛生戶評選表彰活動，引導農民養成健康文明的生活方式。
3、落實長效管理，建立科學機制。要建立健全政府主導、部門聯動、屬地負責、市場運作、責任追究等長效管理機制，切實保持日常的長效保潔，推動環境衛生管理規范化、常態化、制度化。在農村，要結合農村村莊環境整治，積極探索農村環境衛生治理新機制，大力推行“戶集、村收、鎮運、縣處理”的垃圾處理模式，解決長期困擾農村環境的垃圾污染問題。
（三）扎實推進公共秩序整治行動
1、大力整治交通秩序。全面開展“文明交通行動計劃”，加強文明交通宣傳教育，大力倡導機動車禮讓斑馬線、按序排隊通行等文明交通行為，自覺摒棄機動車隨意變道、占道等交通陋習。進一步完善城市交通基礎設施建設、農村公路基本安全設施，提高現有道路的通行能力。加強對重點路段、重點時段的管控力度，以創造良好通行秩序為目標，對公路交通秩序混亂、易阻塞路段，城市非機動車、摩托車交通違法及機動車亂停亂放等行為進行專項整治。
2、大力整治市場秩序。集中整治農副產品集貿市場和小美容美發店、小浴場、小餐館、小游泳館、小休閑娛樂場所的違規經營行為。
3、大力整治社會秩序。繼續開展“除‘五霸’、抓‘五小’”集中行動，狠狠打擊以“霸”為特征的各類惡勢力犯罪囂張氣焰。進一步完善治安防控網絡，強化社會治安基層基礎工作，努力提高群眾的安全感。
（四）扎實推進社會文化環境凈化行動
1、組織開展網吧大巡查、熒屏聲屏大凈化、校園周邊環境大清理、出版物市場大整治活動。
2、組織開展經常性的網吧暗訪活動。加強專項督查力度，堅決取締“黑網吧”和變相經營網吧，禁止違規接納未成年人行為，為未成年人健康成長營造良好環境。同時，大力推廣網吧連鎖化、規模化經營等經驗作法，提升全區網吧管理水平。
（五）扎實推進文明服務行動
1、大力推進誠信服務。深入開展“新風杯”創建文明行業競賽活動，著力提高窗口行業服務質量和水平。進一步完善誠信體系建設，著力解決假冒偽劣等問題，樹立誠信守諾的良好形象。建立企業信用檔案和市場監管信息共享機制，使誠信者得到褒獎，失信者受到懲罰。
2、大力推行優質規范服務。廣泛開展服務承諾、服務規范化活動，推動行業服務水平得到更大提升。公交、出租車等行業要集中進行車容車貌、儀容儀表、語言規范、服務規范等專項教育整頓。
3、大力推行志愿服務。廣泛開展群眾樂于參加、便于參加的志愿服務活動，拓展行之有效的專業志愿服務。成立以文明辦牽頭的志愿服務工作領導小組，建立健全志愿服務領導體制、組織管理機制和激勵機制，推動志愿服務事業不斷發展。
三、實施步驟
活動分三個階段進行：
第一階段，啟動籌劃階段（20xx年4月上旬——中旬）。召開動員大會，按照《20xx年奮斗鎮“迎世博、講文明、樹新風”活動的實施方案》，對 “迎世博、講文明、樹新風”活動進行動員部署。
第二階段，全面展開階段（20xx年4月下旬——12月）。根據方案確定的活動內容，認真開展各項工作。
第三階段，總結表彰階段（20xx年12月）。對活動進行認真總結，形成長效機制。將此項活動的開展作為各級文明單位評選的重要考核依據。同時，對活動中取得突出成效、做出突出貢獻的單位進行表彰，對措施不力、相互推諉的單位通報批評。
四、工作要求
1、加強領導。把“迎世博、講文明、樹新風”活動作為提高村民素質和農村文明程度的大事來抓，切實擺上重要位置，做好行動計劃的安排、部署和檢查督促工作。
2、落實責任。要認真履職，團結協作，根據分工要求，制定工作方案，做到目標明確、措施具體、責任到人。
3、相互配合。“迎世博、講文明、樹新風”活動涉及范圍廣，要主動承擔職責，相互支持配合，積極參與，形成整體聯動、齊抓共管的工作格局，共同完成各項任務。
4、加大投入。要高度重視，切實加大投入，集中一定的人力、物力、財力，為活動的順利開展提供有力保障。