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活動方案

時間:2023-11-30 08:45:22 活動方案 我要投稿

(熱門)活動方案7篇

  為了確保工作或事情能高效地開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。方案的格式和要求是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的活動方案7篇,歡迎閱讀與收藏。

(熱門)活動方案7篇

活動方案 篇1

  一、指導思想

  堅持以科學發展觀為指導,以增加植被覆蓋率,改善生態環境為重點,著力提高綠化質量和水平,努力建成人居更佳、環境更優、可持續發展能力更強的現代生態田園區。

  二、總體目標

  20xx年,在全系統開展創建省綠化模范縣活動,把我局建成“生態良好、環境優美、宜居宜業”的縣綠化模范小區,并通過縣綠化委員會檢查驗收。

  三、時間安排

  (一)調查和建設階段。將創建任務分解到各股、室、隊及各國有糧食企業,全面開展基礎數據調查和綠化建設工作,確保創建任務全面完成。

  (二)申報材料準備和申報階段。按照縣綠化委檢查考核評分標準,對口準備相關數據,收集整理相關資料,做好創建檔案資料和現場檢查的各項準備工作,并向驗收部門提出驗收申請。

  (三)驗收階段。根據驗收部門安排,組織創建驗收工作,10月上旬進行預驗收。

  四、主要工作

  (一)開展綠化現狀數據調查。采用科學的方法,在全局開展綠化現狀調查。對辦公區域綠化、職工宿舍庭院綠化、各國有糧食企業綠化等情況進行詳細統計和分析,為我局創建省綠化模范鎮提供準確的數據。

  (二)完善規劃設計。按照城鄉綠化發展理念,對照綠化模范縣創建指標,指導全系統公共綠地、生產綠地、防護綠地、附屬綠地等合理布局,確保綠化生態產業健康發展。

  (三)加快實施綠化建設。對照縣綠化委員會檢查考核評分指標,結合我局實際情況,加強綠化景觀建設,主要實施以下項目:

  1.局機關及下屬國有糧食企業要加大資金投入力度,積極開展機關綠化、庭院綠化、小區綠化。實行喬、灌、花、草等植物合理配置,不斷提升綠化生態建設質量。

  2.實施綠腎工程。以護堤保土、綠化美化小區為目標,增加花卉種植面積,切實改善生態環境。

  3.因地制宜、適地適樹的原則,在全系統各國有糧食企業加快實施荒地植物綠化,重點對各國有糧食企業院內空閑地進行植被綠化,形成生態田園景觀。

  4.實施全民義務植樹工程,建立本系統義務植樹基地、領導班子綠化示范點,積極開展“共青林”、“三八綠色植樹基地”等主題的義務植樹活動;組織開展公共綠地認建、認養、認管等群眾性綠化活動。

  五、保障措施

  (一)統一領導,綜合決策,建立創建指揮保障體系。成立省綠化模范縣創建領導小組(以下簡稱領導小組),負責領導和指揮全局創建工作,定期召開聯席會議,檢查和監督各項任務的落實情況。領導小組辦公室設在局行政辦,負責開展日常工作。下屬各國有糧食企業也要設立相應的創建機構。按照上下聯動、橫向協同、條塊結合、以塊為主的.原則,建立、完善全局創建工作網絡,確保創建規劃的統一實施。

  (二)廣泛動員,深入宣傳,營造濃厚的創建氛圍。創建工作涉及面廣,必須動員全局力量廣泛參與,加大宣傳力度,同時,引導干部職工參與創建活動,在全局營造濃厚的創建工作氛圍,推動創建工作深入開展。

  (三)加大投入,強化保障,加快推進重點項目實施。創建工作要有專門經費,各責任股、室、隊及下屬國有糧食企業要根據創建方案要求,采取有力措施加強重點項目的資金投入,積極籌措、落實配套資金,保障各項創建工作經費及時到位。同時,要加強對資金使用的監管,確保資金發揮最大效益。

  (四)明確目標,嚴格管理,確保創建任務全面完成。為確保創建工作扎實有序推進,縣局將該項創建工作納入考核,加強對各國有糧食企業進行考核,實行工作進度跟蹤督查督辦,并適時將督查督辦情況予以通報。

活動方案 篇2

  活動主題:

  狂歡halloween(哈羅喂)

  活動時間:

  **年10月31號

  活動地點:

  幼兒園

  參加人員:

  幼兒及老師

  設計意圖:

  每年的10月31日是西方的萬圣節,萬圣節流傳到今天成了國外孩子們和年輕人最喜歡的一個狂歡化妝舞會,它已經完全沒有了宗教迷信色彩。為了讓我們的.孩子感受這一獨特的節日氣氛,我們設計了本次活動,除了和孩子一起討論有爭議的“鬼”這個話題,讓孩子正視它,培養孩子的膽量和分辨能力外,還結合園所的英語特色,設計了豐富多彩的游戲環節。希望給孩子們和家長們帶來一次充滿神秘感的親子活動體驗。

  活動目標:

  一、通過此活動讓幼兒感受萬圣節的快樂氣氛,體驗異國的風俗節日。

  二、通過游戲,鍛煉孩子的膽量和辨別能力。

  三、讓孩子在游戲中快樂的學習英語、講英語。

  活動準備:

  糖果、相關道具若干、萬圣節主題音樂。

  活動過程:

  一、神秘登場

  活動開始,幼兒穿戴上各自準備的相關道具:例如面具、披風、巫婆帽等,在班級展示各自的威風并相互問候:“Happy Halloween、”

  二、觀看萬圣節光盤,了解其他國家小朋友如何度過萬圣節。

  三、游戲

  1、雙人頂氣球接力:

  兩人一組只能用臉部貼著氣球從一頭跑到另一頭,中途氣球掉下重來,到達終點讀Trick or treat、

  2、抓小鬼

  由師扮演大王,播放音樂一起狂歡,在音樂暫停時,小鬼定住,晃動者被大王抓走。

  四、戶外活動

  進行節日大聯歡,播放萬圣節音樂,各班一起拉圈、跳舞。到各班去討糖果老師事先關門關燈,和本班級小朋友藏起來,老師手拿糖果,等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖,但討糖果時小朋友要說上一句“Trick or treat(不給就搗蛋),老師才能把糖送給小朋友。

活動方案 篇3

  各系、部:

  為貫徹《高等學校學生行為準則》精神,落實《xx職業技術學院大學生日常行為規范》,培養大學生良好的學習、生活習慣,決定在全院范圍開展“明與我同行”主題教育活動。

  一、活動意義

  通過開展此項主題教育活動,把大學生精神明創建活動、公民道德教育活動、院風學風建設等各項工作結合起,由淺入深地開展教育、引導工作,樹形象、揚正氣,進一步推進校園精神明建設。

  二、活動內容

  以“儀表明、舉止明、教室明、宿舍明、餐廳明”為主要內容,廣泛開展形式多樣的活動,營造明修身氛圍,強化明意識、做明學生、建明校園、樹明風尚。具體包括:

  1儀表明:

  (1)服裝整潔、大方、得體。不穿奇裝異服,宿舍樓以外不穿背心、拖鞋、休閑短褲。

  (2)發型得體,體現大學生積極向上的精神面貌和職業要求。不染發、不留奇異發型;

  ()妝容清新陽光,不濃妝艷抹,不戴不合學生身份的首飾;

  2舉止明:

  (1)愛護校園環境。愛護公物,愛護花草樹木,自覺維護校園環境的整潔優美和秩序;不踩踏草坪,不亂扔垃圾。

  (2)用語明。不大聲喧嘩,不說臟話。

  ()培養健康向上的生活習慣。按時作息,不,不酗酒,不飚車、不滋事,公共場所不吸煙;

  (4)明交往。展示良好的教養和人修養,尊重他人,自尊自重,友愛團結,和諧相處,異性交往有節有度;

  教室明:

  (1)積極建設明堂,尊敬師長,努力學習,嚴格遵守學習紀律;

  (2)保持教室潔凈,桌椅擺放整齊,不將食物帶入教室,做到教室無垃圾。

  ()搞好班級環境創設,建設有專業特色、班級特點的教室化。

  4宿舍明:

  (1)嚴格遵守作息時間。不晚歸,杜絕夜不歸宿;

  (2)自覺維護宿舍安全,明用電。不使用大功率電器,杜絕私拉亂接;

  ()遵守宿舍紀律。不在宿舍喝酒、養寵物,不留宿非本宿舍人員;

  (4)保持宿舍干凈整潔,物品擺放有序,被褥疊放整齊;

  ()明上網。不瀏覽不健康網站,不散布、傳播謠言,不超時上網;

  餐廳明:

  (1)按時就餐,自覺排隊,不插隊,不擁擠;

  (2)規矩就餐,彰顯用餐明習慣;

  ()愛惜糧食,剩飯菜倒入垃圾箱,不隨便亂扔;

  三、活動安排

  1宣傳發動階段:(月29日—4月8日)

  學院召開專門會議,部署本次活動;各系部根據活動要求,認真落實;各班召開主題班會,自查自糾不明行為并進行精準幫扶。

  2全面實施階段:(4月11日—6月12日)

  重點工作:

  (1)成立院、系流動監督崗,設立不明行為曝光臺;

  (2)開展“厚德端行、明修身”主題班日活動;

  ()開展“明與我同行”征、朗誦比賽;

  (4)開展星級明個人、宿舍創建活動;

  總結表彰階段:(6月1日—6月26日)

  活動結束后各系部總結活動正反兩方面材料,學院將對活動整體評估,對明集體、明個人予以宣傳和表彰。對不明行為的集體和個人通報批評,并實行評優、評先、資助一票否決。

  四、活動要求:

  1“明與我同行”主題教育活動是全面提高大學生素質的重要舉措,各系部負責人、全體輔導員,充分認識活動的.重要意義,做到有組織、有措施、有檢查、有評比,求實效,防止走過場。

  2學生干部、學生黨員、入黨積極分子在“明與我同行”主題教育中率先垂范,以實際行動感染、引導和帶動其它同學從自身做起,從身邊的小事做起,人人爭做明修身的模范。

  xx職業技術學院

  學生工作委員會

活動方案 篇4

  一.設置理由(主題由來)

  在春天的這個主題活動中,寶寶們在對大自然觀察的同時。也開始注意觀察身邊的小動物。萬物復蘇,小動物們也開始活躍了,它們最能吸引孩子們的注意和興趣。我們要通過開展這個寶寶最感興趣的主活動。引導他們了解與小動物相關的簡單知識,通過各種形式多樣的游戲活動引發他們關心小動物、關愛小動物的情感。

  二.教育目的.

  1.觀察幾種小動物,知道它們的名稱。學一學它們的叫聲,聽音樂模仿幾種小動物的走路姿勢。

  2.在教師的幫助下,學習照顧小動物的簡單方法,知道它們愛吃什么。

  3.萌發關愛小動物的情感。

  4.學習兒歌、手指點畫的.方法、表現小動物的主要特征。

  精彩活動

  活動一:動物的家

  目標:1.布置不同的小動物的家,能分辨出不同動物的家

  2.學習當小動物的爸爸媽媽,照顧小動物,并能與小朋友分享環境

  準備:1.在娃娃家中布置小貓、小兔、小狗的家。

  2.請幼兒將家中的小動物玩具帶到幼兒園中。

  過程:1.引導幼兒進入活動區,認識不同小動物的家。

  2.請幼兒自告奮勇包出自己想當哪個小動物的爸爸媽媽。引導他們愛玩玩具,細心照顧動物 寶寶,鼓勵他們與動物玩具說話表達自己的情感。

  徐美家當小貓的媽媽,她能仔細的抱著小貓對它說:“寶寶乖,媽媽親親你!媽媽給你吃東西

  啊!”對小貓照顧的特別認真細微

  恬恬當小兔的爸爸,他帶小兔到外邊去做游戲還教兔寶寶雙腳跳。嘴里還說:“你兩只腳一起

  跳,快跟我學!”腳色語言運用相當好

  3.帶寶寶游戲后,將它們各自送回

  自己的家。引導他們尋找不同的動物家的標記。

  家家找到了有小魚的房子、恬恬找到有小兔標記的房子、美美找到了小骨頭標記,將小狗放在

  有骨頭標記的房子內。孩子們都正確的將小動物們送回了家。

  美美還對小狗說:“你睡吧,天黑了!”并給狗兒蓋上了被子!

  由此看出,孩子們已經能初步照顧這些小動物寶寶了!

  活動二:小魚吹泡泡.

  目標:學習畫圓圈,能將圓圈的口封上.

  準備:魚缸形紙,上面畫有小魚游水的背景,彩筆。

  過程:1.出示背景圖,請小朋友談一談圖上畫的是什么小動物。認一認它們的顏色,說說自己喜歡哪

  條小魚。

  圖片由玩后,孩子們非常興奮,紛紛大聲說:“我喜歡小魚,這條小魚好看:”指著紅色的魚

  說:“這條好看是紅色的,它的尾巴大!”淼淼也大聲的說:“小魚還游呢,真好看。”

  2.“小魚會唱歌,你知道嗎?它唱的是泡泡歌。”教師示范泡泡的畫法,注意邊畫邊提示泡

  泡要圓,最后要封好口這樣泡泡才漂亮

  3.帶幼兒進行練習。請幼兒伸出右手食指在桌子上畫圓。小龍還邊畫邊說:“劉媽媽你看,

  我會畫泡泡,我畫了這么多泡泡!”

  4.“請你們把小魚唱的歌畫下來吧!”幼兒作畫,教師給予有針對性地指導,提醒幼兒畫的圓盡量

  封口。對有困難的幼兒進行手把手的教

  張允頤 畫的特別的好,邊畫還邊給同桌的小朋友看:“你們看,漂不漂亮!”蔡辰、艾艾都畫的

  又多又好。楊恩畫的不太圓,在進行手把手地教后,有了進步,能將圓封好了。

  5.講評幼兒作品.

  幼兒能評出自己的小魚特別的漂亮。還能為其他的小朋友拍手鼓勵。

活動方案 篇5

  為落實“億萬學生陽光體育運動”,積極開展全民健身運動,推動我校體育活動的廣泛開展,培養學生主體意識、積極主動、活潑愉快、團結合作的'精神和堅毅頑強的意志,增強我校學生、教職工人員體質,活躍學校文體氣氛,增強學生的組織紀律性和集體主義精神,培養全面發展的人才,經校委會研究,定于12月4日至7日----9日(上、下午大課間)舉行學生、教職工拔河比賽。請各年級主任、班主任接通知后,組織發動好參賽工作。現將有關事宜通知如下:

  一、比賽日期:12月4日至7日----9日(上、下午大課間)

  二、比賽地點:學校籃球場

  三、比賽項目:男女混合拔河比賽

  四、參賽單位:

  1、學生以班級為單位,每班25人(男15人、女10人,要求身體健康,有心臟病、高血壓、習慣性脫臼等高危病史的同學不適宜此類活動)

  2、教工以年級組為單位。(男教師7人,女教師3人)

  五、賽制安排:

  1、各班體育委員、級部主任參加抽簽分組。

  2、預賽:采取淘汰賽制,三局兩勝出線進入下一輪。比賽前隊長抽簽,贏方選擇首輪場地,第2輪交換場地,如有第3輪,再交換一次場地。

  3、決賽:采用循環賽三局兩勝制,

  六、注意事項:

  1、比賽進行之中,不準換人,不準加人。

  2、參賽人員不得與裁判發生沖突,如有違規者,取消參賽資格。

  3、未按規定時間到場,遲到10分鐘以上者,按棄權處理。

  4、各隊隊員必須聽從裁判員的裁判及工作人員的指揮,遵守比賽紀律,友誼第一,比賽第二。對違反比賽規則,又不聽從勸阻的,判輸。

  5、拉拉隊必須站在規定的界外,不能推或拉參賽者,不能靠近參賽者。一經發現則判該隊本場比賽輸。

  七、獎勵根據勝負場數,凈勝局數,勝負關系決出一、二、三等獎。各年級按2:3:3發獎,

  望各班級選拔好運動員,做好組織、動員工作,準時參賽

  八、未盡事宜另行通知:

活動方案 篇6

  圍繞慶祝新中國成立60周年,結合市教育局的工作部署,決定九月份為我校的弘揚和培育民族精神月。具體活動內容:

  一、感謝師恩主題晨會慶祝第二十五個教師節

  9月7日,我校在周一晨會時間,舉行了慶祝第二十五個教師節為主題的系列活動之一感謝師恩主題晨會。在高二(1)班謝婷婷朗誦聲中,拉開了我校慶祝教師節主題晨會的序幕。每個班級的代表將本班同學們對老師的感恩之情,制作成樹葉,上臺貼到了綠樹樹蔭上。最后由學生會張震同學倡議,在教師節期間,用行動表示同學們對老師真摯的感謝之情。

  1.朗誦《小鳥在歌唱》。

  2.班級代表表達對老師感恩之情,并將寫有感謝話語的綠葉粘貼到大樹上。

  3.發起感恩教師節倡議書。

  了解新中國建立歷程

  由初中社會組收集、整理家鄉為建立新中國作出貢獻的英烈故事,利用晨會之間對全校師生宣講革命歷史和光榮傳統。

  了解祖國幅員邊疆

  初中社會組根據國務院和省政府《關于加強測繪工作的意見》和《浙江省人民政府辦公廳轉發省測繪局等部門關于加強國家版圖意識宣傳教育和地圖市場監管實施意見的'通知》精神,在初中每個班級開展一節國家版圖意識和地理信息安全保密意識宣傳教育,同時舉行一次相關內容的主題晨會。

  四感受祖國輝煌變化

  (1)由政教處主辦,初中社會組協辦,組織學生開展演講比賽,感受家鄉、祖國的發展變化。

  (2)各班開展一次以《我愛你,中國》為主題的電腦宣傳畫比賽。

  (四)我為祖國服務

  由團委、學生會組織,利用周末時間,開展體驗勞動、公益活動、社區服務、志愿者活動等多種形式的社會實踐活動。

活動方案 篇7

  教研組是學校教學的最小有機體,對教研組的科學量化考評,有利于教研組隊伍建設,有利于保證教研組的'基本教學研究活動的開展,為此制定此考評方案。考評方案擬從以下幾個方面進行。

  一.教研組活動常規

  教研組工作計劃 2分

  工作總結 2分

  轉轉課學期完成人數超過90%,每期加20分,未達此標準,缺一人次扣2分,扣完為止。

  兩次學校檢查的教研組活動每次按滿分10分計,清潔掃除與保潔,一學期學校統一檢查不少于2次,每次10分。

  聽課要求完成達要求,(每人每期至少聽兩節班會課), 該組加20分,未達要求,缺一節次扣1分,班會課聽課未完成一節扣2分, 扣完為止。

  升旗儀式遲到一人次扣1分, 未參加一人次扣5分。

  大型考試的細目分析表, 完成人數超過90%,每次加10分,未達此標準,缺一人次扣1分,扣完為止。

  二. 主要教育活動

  教育研討會完成聽課要求 以10分計。

  青年教師獻課賽課活動中獲一等獎7*K分 二等獎4*K分,三等獎2*K分。

  K=獲獎人數/具備資格的參與人數

  三. 教育科研成果

  教育科研論文在全國刊物發表每篇10*R分, 省級7*R分, 市級5*R分。

  四. 高考、競賽成績

  高三年級所在教研組在高考中獲全市同類學校第一名(數學、物理、化學、生物加30分);期余學科加40分。

  賽區一等獎人數名列全省第一名加20分(其中信息競賽賽區一等獎人數名列全省第一名加40分,排球比賽獲全省第一加20分),進省隊每人加2分,進國家隊集訓每人加3分。

  五.主觀評價

  每學期結束后,由各教研組長相互評定等級折算綜合得分。

  考評由教務處進行,每期進行一次匯總交由行政會討論確定.最終解釋權歸教務處。

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