活動方案

活動方案

　　為了確保事情或工作得以順利進行，往往需要預(yù)先進行方案制定工作，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？下面是小編精心整理的活動方案5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動方案 篇1

　　一、活動的目標：

　　通過活動使幼兒了解并初步感受西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)，激發(fā)幼兒對西方文化的興趣，開闊幼兒的視野。鼓勵幼兒大膽參與表現(xiàn)，體驗與同伴共同游戲的快樂。

　　二、活動的時間：

　　10月31日（星期四14：30~15：50）

　　三、活動的準備：

　　1、前期的`知識經(jīng)驗準備：了解萬圣節(jié)的由來、意義、風(fēng)俗等。

　　2、前期的物質(zhì)準備：

　　（1）多功能廳環(huán)境布置（英語組教師負責(zé)）。

　　（2）和萬圣節(jié)相關(guān)的涂鴉（南瓜燈，女巫，幽靈等，各班教師負責(zé)在鉛畫紙上描出輪廓，活動時請小朋友涂色）。

　　（3）游行過程中的糖果（王老師負責(zé)）。

　　（4）各班通知化妝游行服飾準備（家長自帶）。

　　（5）紅色布簾

　　四、活動流程：

　　1、熱身：外教扮演一個“鬼”，帶領(lǐng)大家一起表演歌曲《happy halloween》。（每班請兩個服飾最有代表的小朋友上臺一起表演）

　　2、涂鴉：把準備好的涂鴉用大頭針別在紅色布簾上作畫卷，小朋友進行涂鴉，蠟筆各班自帶。涂完進行展示。

　　3、討糖游行：外教teach小朋友討糖口號treat— or— trick 然后小朋友去指定的地方討糖，一定要說“treat— or— trick”

　　4、結(jié)束：各班回教室，分享糖果。

　　五、備注：

　　1、討糖果指定處：中一，副園長室，保健室，中二園長辦公室，總務(wù)處，中三保健室，副園長室，中四總務(wù)處，園長辦公室

　　2、各班教師負責(zé)維持秩序，拍照，活動前給幼兒換好服裝，化好妝。

活動方案 篇2

　　根據(jù)紅古區(qū)安委會《關(guān)于開展安全主體責(zé)任落實“百日推進”活動方案的通知》（紅安委發(fā)〔20xx〕08 號）和市教育局《全市教育系統(tǒng)安全主體責(zé)任落實“百日推進”活動方案》（紅校安辦〔20xx〕20號）要求，為貫徹落實好教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)責(zé)任落實“百日推進”活動，牢固樹立“安全穩(wěn)定壓倒一切”、“安全責(zé)任重于泰山”、“師生生命高于一切”的思想觀念，盡快形成安全穩(wěn)定工作”全員參與、人人有責(zé)、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、齊抓共管“的新格局，確保“平安校園”創(chuàng)建工作順利開展，有效防范安全事故，進一步健全安全工作主體責(zé)任落實，強化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安全工作責(zé)任意識。結(jié)合我校實際，加強管理，嚴密防范，最大限度杜絕并妥善處臵學(xué)校突發(fā)事件，特制定本方案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　以“強化安全發(fā)展觀念，提升全民安全素質(zhì)”為主題，以樹立紅線意識、加強安全法治、落實安全責(zé)任、傳播法治文化、普及安全知識為重點，廣泛開展形式多樣、生動活潑的系列宣傳教育活動，增強師生防范意識，提升師生安全素質(zhì)，為實現(xiàn)我校安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定提供有力的思想保證。

　　二、組織機構(gòu)

　　(一)領(lǐng)導(dǎo)小組成員

　　成立花莊學(xué)校安全主體責(zé)任落實“百日推進”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，具體成員如下：

　　組 長：閆華棟

　　副組長：趙國英

　　成 員：劉永澤 馮雪斌 馬忠福 王海清 繆培杰 把奉宏

　　施保國

　　領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在花莊學(xué)校安全辦，安全辦主任：馮雪斌

　　(二) 領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工

　　1.組長:是學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，負總責(zé)，主抓全校安全管理工作，確保學(xué)校安全管理工作制度健全、預(yù)案完善、人員分工明確、責(zé)任到人，安全經(jīng)費有保障、安全工作考核公平、公正、公開、獎懲兌現(xiàn)，積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作，積極化解教職員工之間的矛盾沖突，確保干群、教職員工之間的關(guān)系融洽。

　　2.副組長: 是學(xué)校安全工作具體責(zé)任人，負分管責(zé)任，具體負責(zé)學(xué)校安全管理工作，負責(zé)出謀劃策、修訂完善學(xué)校的安全管理工作制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細化分工、責(zé)任到人、組織實施好安全工作考核、兌現(xiàn)獎懲、積極支持相關(guān)人員開展安全教育管理工作，落實學(xué)校各項活動的安全防范措施等，積極化解教職員工之間的矛盾沖突，確保干群、教職員工之間的關(guān)系融洽。

　　3.成員:是學(xué)校條塊方面安全工作的具體責(zé)任人，具體負責(zé)條塊內(nèi)的安全管理工作，負責(zé)出謀劃策、修訂完善分管條塊內(nèi)的學(xué)校的安全管理工作制度和預(yù)案、落實相關(guān)安全管理人員、細化分工、責(zé)任到人、確保條塊內(nèi)的教職工安全考核工作的公平、公正、公開，積極支持教職工開展安全教育管理工作，貫徹落實學(xué)校各項安全工作制度、措施等，積極化解教職工之間的矛盾沖突，確保教職員工之間的關(guān)系融洽。

　　三、工作目標

　　1.安全意識:認真組織學(xué)習(xí)貫徹《教育法》、《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《省中小學(xué)人身傷害事故處理條例》等一系列關(guān)于學(xué)校安全工作的法律法規(guī)，加強做好甲型H1N1流感防控工作，制定落實完善各種應(yīng)急預(yù)案，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師安全意識強，安全工作制度健全，職責(zé)明確，措施扎實，努力創(chuàng)建和諧校園。

　　2.學(xué)校管理:學(xué)校無重大安全責(zé)任事故，無校舍安全事故和重大財產(chǎn)失竊事件，學(xué)生無違紀、違法和犯罪現(xiàn)象，無重大打架斗毆、逃學(xué)出走等不良事件，學(xué)校周邊環(huán)境狀況好，學(xué)生非正常死亡率為零。

　　3.安全保障:學(xué)校教育活動場地設(shè)施設(shè)備無安全事故隱患，各種內(nèi)部保衛(wèi)制度健全，保安設(shè)施齊全。

　　4.安全教育:健全師生的安全教育、法制教育和心理健康教育。開展針對有效的活動，切實增強師生的安全意識，提高自護自救能力。

　　5.值日職責(zé):

　　（一）主要領(lǐng)導(dǎo)值日職責(zé):

　　(1)領(lǐng)導(dǎo)和組織當(dāng)天值日師做好值日工作，做到三定:定時、定人、定崗值日，利用課間操集會，對學(xué)生進行德育、安全學(xué)習(xí)等方面教育；

　　(2)提前5分鐘到崗值日，負責(zé)全天24小時值班，確保校園安全；

　　(3)值日領(lǐng)導(dǎo)檢查、登記教師考勤情況、學(xué)生上課情況；進行學(xué)校規(guī)定的各項評比，并將當(dāng)天學(xué)校情況載入安全日記。

　　(4)如遇特殊情況，應(yīng)組織值日教師妥善解決，并向校長匯報；

　　(5)值日領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)教師簽到、簽離工作，并督促值日師路隊護送。

　　（二）值日師職責(zé):

　　(1)準時上下崗，值班時間按指定位臵進行巡視并于放學(xué)集隊時間護送路隊，及時處理偶發(fā)事件，維持學(xué)校安定穩(wěn)定，確保學(xué)校各項規(guī)章制度貫徹執(zhí)行。隨時隨處對學(xué)生進行有效教育，防止事故發(fā)生；

　　(2)聽從值日領(lǐng)導(dǎo)指揮，協(xié)助值日領(lǐng)導(dǎo)組織督導(dǎo)師到崗值日，督促做好五項評比等工作。

　　四、“主體責(zé)任落實百日推進”活動內(nèi)容

　　本次活動為期百日(7月10 日-9 月30 日)。同時，7月份也是全省單位主體責(zé)任落實月，我校根據(jù)工作實際，將部門主體責(zé)任落實月活動和“百日推進”活動交叉進行。

　　（一）安排部署及學(xué)校自查階段（7 月10 日-15 日）

　　對安全主體責(zé)任“百日推進”工作進行安排部署，制定工作方案。并按照方案開展自查自改工作。

　　一是開展一次安全生產(chǎn)知識進校園活動。7月15日，由各班主任面向本班學(xué)生宣講暑假安全法律法規(guī)、政策措施和安全防范技能，推動學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實。二是開展一次“安全教育”活動。利用本班班會組織全校教師開展安全教育活動，提高安全教育質(zhì)量。三是開展一次校長談安全生產(chǎn)活動。校長張兆鵬利用安全生產(chǎn)教育專題講座、師生大會、國旗下演講、校園廣播等多種形式，深入闡釋學(xué)校安全生產(chǎn)主體責(zé)任的具體內(nèi)容，宣講安全生產(chǎn)法律法規(guī)和知識技能，推動安全生產(chǎn)責(zé)任意識樹立、安全理念普及和安全素質(zhì)提升。

　　（二）接受督導(dǎo)檢查階段（7 月16 日-8 月31 日）

　　迎接區(qū)教育局組成檢查組進行的督查檢查，落實主體責(zé)任。針對督查檢查出的問題和不足，及時整改完善，并將整改結(jié)果上報。

　　8月25日，我校將結(jié)合實際，選取容易發(fā)生安全事故的區(qū)域開展安全自查、排查，查找隱患，及時整改。

　　8月30日，開展生產(chǎn)安全事故警示教育活動。“安全生產(chǎn)落實月”活動期間，利用近年來發(fā)生的典型事故為素材，組織師生觀看警示教育片，剖析事故原因，吸取事故教訓(xùn)，用事故教訓(xùn)強化安全意識。

　　（三）督查和鞏固提高階段（9 月1 日-30 日）

　　根據(jù)區(qū)安委辦組織專項督查，開展“回頭看”，查看是否落實整改，及時完善。

　　9月13日，開展應(yīng)急演練專題行。我校將組織開展應(yīng)急疏散演練活動，進一步完善應(yīng)急預(yù)案，加強應(yīng)急基礎(chǔ)建設(shè)，增強應(yīng)急意識，掌握處置要點，提高科學(xué)施救和事故災(zāi)難應(yīng)急救援能力。

　　9月28日舉辦“守護生命”安全知識競賽、“安全發(fā)展忠誠衛(wèi)士”演講比賽。學(xué)校要以強化安全生產(chǎn)紅線意識，普及安全生產(chǎn)知識和技能，提高師生安全素養(yǎng)為宗旨，通過有獎競答、隱患辨識、應(yīng)急處置、案例分析等形式，開展“守護生命”安全知識競賽及爭做“安全發(fā)展忠誠衛(wèi)士”為主題的演講活動，進一步弘揚正氣、激發(fā)正能量。

　　五、工作要求

　　（一）抓好責(zé)任落實。認真開展安全主體責(zé)任落實“百日推進”活動，加強領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實，確保取得實效。區(qū)教育局將把這項工作納入20xx 年度學(xué)校安全目標管理考核內(nèi)容。

　　（二）加大執(zhí)法力度。要切實加強對安全主體責(zé)任落實情況的監(jiān)督檢查，采取跟蹤督辦、警示約談和現(xiàn)場分析等措施，監(jiān)督落實安全主體責(zé)任。在“百日推進”活動期間，對未按規(guī)定建立健全安全責(zé)任體系、隱患整改不力等行為，依法從重從嚴處罰。

　　（三）強化輿論引導(dǎo)。各學(xué)校要充分利用校訊通、報紙、校園網(wǎng)等方式，宣傳安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實百日推進中的重點任務(wù)、工作措施和具體要求，宣傳推廣一批在學(xué)校主體責(zé)任落實方面的先進典型，曝光一批違法違規(guī)、安全管理嚴重缺失的學(xué)校，為推進安全生產(chǎn)主體責(zé)任落實百日推進活動創(chuàng)造有利的輿論環(huán)境。

　　（四）實行激勵約束。區(qū)教育局將對各學(xué)校工作進展情況和主體責(zé)任落實情況進行通報，表揚先進、鞭策后進。做到“每周有簡報、每月有小結(jié)、結(jié)束有總結(jié)”，并于8月1 日、9月1日前將月度總結(jié)、9月30日前將活動總結(jié)以書面形式報區(qū)教育局安全辦。

　　六、責(zé)任分類

　　我們將學(xué)校安全事故分為兩大類，六小類:分別是一般安全事故，較嚴重的安全事故，嚴重的安全事故；一般安全責(zé)任事故，較嚴重的安全責(zé)任事故，嚴重的安全責(zé)任事故；

　　各類事故定義如下:

　　1.教育教學(xué)方面

　　(1)學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)輕微意外傷害(如奔跑跌傷、不安全游戲、打架、大掃除等)導(dǎo)致皮外傷。如果班主任、當(dāng)天值日到位，指導(dǎo)到位，則定義為一般安全事故，如果班主任、當(dāng)天值日沒有盡到教育責(zé)任，在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)，則定義為一般安全責(zé)任事故。

　　(2)學(xué)生在課堂中出現(xiàn)輕微意外傷害(如打架、體育課奔跑跌傷、體育器械傷害、手工課劃傷、實驗課燒傷、燙傷等)導(dǎo)致皮外傷。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教育、指導(dǎo)到位，則定義為一般安全事故，如果科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任，則定義為一般安全責(zé)任事故。

　　(3) 學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)中度意外傷害(如骨折等)。如果班主任、當(dāng)天值日教育到位，指導(dǎo)到位，則定義為較嚴重的安全事故；如果班主任、當(dāng)天值日沒有盡到教育責(zé)任，在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)，則定義為較嚴重安全責(zé)任事故。

　　(4)學(xué)生在課堂中出現(xiàn)中度意外傷害(如打架、體育課奔跑跌傷、體育器械傷害、信息課被電擊，收購課嚴重劃傷、實驗課嚴重?zé)齻�、燙傷等)。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教育、指導(dǎo)到位，則定義

　　為較嚴重的安全事故，如果科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任，則定義為較嚴重的安全責(zé)任事故。

　　(5) 學(xué)生在校內(nèi)出現(xiàn)嚴重意外傷害(如重傷、死亡等)。如果班主任、當(dāng)天值日教育到位，指導(dǎo)到位，則定義為嚴重的安全事故；如果班主任、當(dāng)天值日沒有盡到教育責(zé)任，在應(yīng)當(dāng)出現(xiàn)的場合沒有出現(xiàn)，則定義為嚴重安全責(zé)任事故。

　　(6) 學(xué)生在課堂中出現(xiàn)嚴重意外傷害(如打架、體育器械傷害、電擊等導(dǎo)致學(xué)生重傷、死亡)。如果當(dāng)堂科任教師在事故現(xiàn)場，且教育、指導(dǎo)到位，則定義為嚴重的安全事故，如果科任教師不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、指導(dǎo)責(zé)任，則定義為嚴重的安全責(zé)任事故。

　　(7) 學(xué)生在放學(xué)途中發(fā)生意外事故(如打架、交通重傷、死亡)。如果當(dāng)天值日教師有護送路隊，在事故現(xiàn)場，且教育、指導(dǎo)到位，則定義為嚴重的安全事故，如果值日教師沒有到崗，不在事故現(xiàn)場或沒有盡到教育、護送責(zé)任，則定義為嚴重的安全責(zé)任事故。

　　2.總務(wù)后勤方面

　　(1)學(xué)校財產(chǎn)損失(失竊、損壞等)1000元以下，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生輕微傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義為一般安全事故，如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé)，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義為一般安全責(zé)任事故，

　　(2) 學(xué)校財產(chǎn)損失(失竊、損壞等)1000----10000元以下，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生中度傷害。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義為較嚴重的安全事故，如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé)，因疏忽或擅離工作崗位造成的事故，則定義為較嚴重的安全責(zé)任事故，

　　(3) 學(xué)校財產(chǎn)損失(失竊、損壞等) 10000元以上，因校舍、設(shè)施設(shè)備損壞導(dǎo)致學(xué)生嚴重傷害甚至死亡。如果后勤工作人員檢查、管理及時到位，則定義為嚴重的安全事故，如果后勤工作人員未盡到安全檢查、管理職責(zé)，因疏忽或擅離工作崗位造成的'事故，則定義為嚴重安全責(zé)任事故。

　　3.營養(yǎng)早餐管理方面

　　檢查記錄營養(yǎng)早餐的進貨情況，檢查并記錄食品留樣情況、食物儲藏情況、室內(nèi)外衛(wèi)生、消毒情況，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生制度，保證飲食安全。學(xué)生校園食物中毒為嚴重安全責(zé)任事故。

　　4.事故處理

　　(1)一般安全事故和一般安全責(zé)任事故發(fā)生后，責(zé)任人立即救治受傷學(xué)生，并在10分鐘之內(nèi)向行政值日、負責(zé)人報告(所簽責(zé)任狀部門)，同時通知學(xué)生家長，班主任協(xié)同責(zé)任人處理事故，班主任要在當(dāng)天將事故情況和處理情況向分管副校長匯報，記錄在案。

　　較嚴重的安全事故和較嚴重的安全責(zé)任事故發(fā)生后，責(zé)任人立即救治受傷學(xué)生，并在5分鐘之內(nèi)向行政值日、值日師、班主任報告，通知學(xué)生家長，班主任接到報告后應(yīng)在10分鐘之內(nèi)向向分管副校長匯報，并立即到達事故現(xiàn)場處理事故，副校長將事故記錄在案，并向校長匯報。如果發(fā)生較嚴重的安全責(zé)任事故，應(yīng)通過行政會決定追究責(zé)任人的安全責(zé)任，給予懲處。

　　嚴重的安全事故和嚴重的安全責(zé)任事故發(fā)生后，責(zé)任人立即展開救援工作，并在第一時間內(nèi)向分管副校長或校長報告，校長接到報告后，立即到達事故現(xiàn)場處理事故，組織人員開展救援工作，并立即向當(dāng)?shù)卣�府、上級主管部門和衛(wèi)生部門、公安部門匯報。發(fā)生嚴重的安全責(zé)任事故，除學(xué)校通過行政會議追究責(zé)任人的安全責(zé)任外，安全責(zé)任人還應(yīng)接受執(zhí)法部門的法律責(zé)任追究。

　　(2)落實定期檢查制度。要嚴格按照“百日推進”的要求和“及時排查、各負其責(zé)、工作在前、預(yù)防為主”的十六字方針，把檢查作為做好安全工作的一個重要方面，校每周和重大節(jié)假日前必查的基礎(chǔ)上，查重點、重點查、查反復(fù)、反復(fù)查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

　　(3)健全資料檔案制度。要將上級的安全工作指示、年度計劃總結(jié)、“一崗雙責(zé)”、“黨政同責(zé)”責(zé)任狀、日常管理檢查、月報通報等工作臺帳系統(tǒng)整理；

　　七、工作措施

　　1.認真學(xué)習(xí)，增強意識

　　為了使廣大教師增強安全意識，明確“百日推進”的具體要求。學(xué)校將通過行政會和教師會，宣傳發(fā)動，組織全體教師反復(fù)學(xué)習(xí)《未成年人保護法》《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《省中小學(xué)人身傷害事故處理條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)法律、法規(guī)，增強教師的責(zé)任感、使命感。

　　2.健全制度，落實責(zé)任

　　健全安全工作責(zé)任制度，進一步明確和強化安全工作職責(zé)，每學(xué)年一開學(xué)校長就與全體教職工簽訂安全責(zé)任狀。

　　紅古區(qū)花莊學(xué)校

　　20xx年7月1日

活動方案 篇3

　　五一勞動節(jié)即將來臨，為了讓孩子們度過一個快樂而又有意義的節(jié)日，我園將舉行慶五一特色課匯演和親子游園活動。為了培養(yǎng)孩子良好的綜合素質(zhì)，讓全園每一個孩子在節(jié)日中積極參與，大膽表現(xiàn)，充分體驗節(jié)日的快樂，更好地開展本次活動，取得較好的社會效益，我園特制定活動方案如下：

　　一、活動目標

　　1、通過活動的開展，讓家長和孩子充分感受節(jié)日的氣氛，培養(yǎng)幼兒表演的才能，讓孩子體驗參與節(jié)目表演的快樂與自豪。

　　2、增強家園聯(lián)系、社區(qū)合作、幼小銜接，形成共同教育的合力。

　　3、通過展牌向家長、社會展示幼兒素質(zhì)教育成果，塑造本園的良好形象，進一步深化本園的辦園特色。

　　4、以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,通過競賽的形式參加各組游戲活動，以增強家長與幼兒之間的合作，體驗節(jié)日的快樂。

　　二、活動安排

　　1、活動時間：5月1日上午8：00

　　2、活動地點：幼兒園內(nèi)。

　　3、參與人員：全園幼兒、家長、教師。

　　3、音響、攝像：

　　4、安全工作：各班班主任

　　5、主持人

　　三、活動流程

　　1、領(lǐng)導(dǎo)代表講話。

　　2、幼兒文藝匯演。

　　3、家長帶領(lǐng)幼兒參加親子游戲活動。

　　附一：慶“五一”親子游園活動方案

　　以家庭為單位,根據(jù)游戲規(guī)則,以競賽的`形式參加各組游戲活動；若得到三顆星可兌換獎品一件，多得多換。

　　游戲一：比比誰的眼力好——大一班室內(nèi)

　　游戲玩法與規(guī)則：準備幾個啤酒瓶、八寶粥罐和筷子，家長將筷子放在兩眼中間，垂直投到瓶中，投中者為勝。。要求兩腿站直，不允許彎曲。幼兒同上述方法將筷子投到八寶粥罐子中。也有三次機會。

　　游戲二：金蟬脫殼——草地

　　游戲玩法與規(guī)則：幼兒從起點出發(fā)向前跑，遇到圈時將圈拿起，從頭部經(jīng)軀干套到腳下脫出，然后把圈放回原處。用同樣的方法套完四個圈后，饒過小椅子，跑回起點處，拍家長的手，家長出發(fā)，玩法同上，依次類推，先完成的家庭為勝。

　　游戲三：心心相印——大二班走廊

　　游戲玩法與規(guī)則：家長選擇老師出示的卡片，以手勢、身體動作、語言描繪做給孩子看，孩子通過看家長動作說出名稱，答對五題者獲勝。

　　游戲四：運西瓜——大二班室內(nèi)

　　游戲玩法與規(guī)則：家長和幼兒雙手各握一根體操棒，棒上放西瓜，走到終點，饒過小椅子后返回起點線，先到的家庭為勝。

　　游戲五：猜謎——中一班教室

　　游戲玩法與規(guī)則：教師先準備好謎語紙，將它用繩子懸掛在教室的墻上，家長猜出哪個就將謎語紙從墻上取下到負責(zé)的老師處對答案。{家長必須說出準確的答案}

　　游戲六：老虎撞鼓——中一班門前操場

　　游戲玩法與規(guī)則：家長或幼兒帶上老虎頭飾蒙上眼睛，在距離10米遠的地方手拿鼓槌，沿直線向前，擊中掛在墻面上的鼓既為贏。

　　游戲七：摸瞎——中二班教室

　　游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽蒙上眼睛，用雙手去摸，從三個孩子中正確地摸出自己的孩子，被摸的孩子不得發(fā)出聲音，以摸中者為勝。

　　游戲八：奪紅旗——草地

　　游戲玩法與規(guī)則：家長背著孩子從起點出發(fā),跨過五個圈后孩子用手拔下椅上的紅旗后原地返回,以速度快者為勝

　　游戲九：夾小球——小一班

　　游戲玩法與規(guī)則：家長與小孩兩兩合作，輪流夾玻璃球，幼兒用勺子舀家長用筷子夾，從盤子里夾到對面桌子碗里，中途掉下返回再開始。一分鐘內(nèi)球多為勝。

　　游戲十：投籃大賽——小班門前操場

　　游戲玩法與規(guī)則：幼兒站在一圓圈內(nèi)，腰間系一個筐，家長站在離圓圈一定距離的直線上向幼兒腰上的籃筐內(nèi)投球，投中一定數(shù)量后為勝。

　　游戲十一：兩人三足跑——室外操場

　　游戲玩法與規(guī)則：爸爸或媽媽和寶寶用一條布帶綁好腿，形成兩人三足姿勢，兩人協(xié)調(diào)一致向前方100米處跑。誰先到終點，誰勝。

活動方案 篇4

　　一`活動名稱：

　　音樂團團慶晚會

　　二`活動背景:

　　通過音樂團內(nèi)部各部門和各興趣小組各安排一個節(jié)目，使同學(xué)們能多方面鍛煉自己。

　　三活動目的：

　　通過本次活動，可以促進相互之間交流，學(xué)習(xí)經(jīng)驗。通過出節(jié)目給同學(xué)們一個展現(xiàn)自己的.機會和舞臺，同時也為了增進團內(nèi)部的感情

　　四·活動時間和地點：

　　1.策劃階段：11月28~12月17日

　　主要由代理團長具體討論活動形式·主題·內(nèi)容等活動要素

　　2.準備階段

　　三代理團長把節(jié)目安排給團內(nèi)部人員

　　3.宣傳階段：待定

　　4.活動階段：12月17日18：30

　　開始布置會場，安排音響`桌凳和必要物資。

　　在舞蹈室準時開始

　　五·活動形式

　　本此活動以以演講·文藝表演等方式進行

　　六·活動對象

　　遵義師范學(xué)院全體音樂團成員

　　七·經(jīng)費計算

　　音響設(shè)備

　　請?zhí)?/p>

　　獎品

　　會場布置材料

　　飲用水·杯具

　　八·活動負責(zé)人及主要參加者

　　團長宋秋梅等人，以及代理團長宋道左·焦源睿·游貴曦等人。

活動方案 篇5

　　一、活動主題：

　　我秀我“新”，變廢為寶秀精彩

　　二、活動目的：

　　1、利用廢品的回收利用，充分發(fā)揮同學(xué)們的想象力與創(chuàng)新思維能力。

　　2、利用廢棄物創(chuàng)造出有欣賞價值的藝術(shù)品，號召同學(xué)們注重環(huán)保，提高環(huán)保意識。

　　3、進一步發(fā)揮校學(xué)生會科技部特色，打造校園特色科技文化。

　　三、主辦單位：

　　xx科技學(xué)院校團委

　　四、協(xié)辦單位：

　　主要：校學(xué)生會科技部

　　其他：宣傳部、治保部、生活部

　　五、活動時間：

　　20xx年4月中旬，具體再定。

　　六、活動地點：

　　作品收集：大學(xué)生活動中心206學(xué)生會辦公室

　　展示地點：南、北區(qū)食堂門口

　　頒獎地點：初定在5號教學(xué)樓(靠近多媒體控制中心教室)

　　七、個人獎項：

　　1、金牌創(chuàng)意獎(一等獎)1名

　　2、最佳人氣獎(二等獎)2名

　　3、最佳實用獎(三等獎)3名

　　4、最佳參與獎(優(yōu)秀獎)10名

　　八、大賽評委團成員：

　　校團委老師、大眾學(xué)生評委、校學(xué)生會部門成員

　　九、活動過程：

　　1、前期宣傳：

　　第一、海報宣傳。初定宣傳海報為5張(每張紙質(zhì)海報上張貼第一屆 “變廢為寶”創(chuàng)意大賽的活動照片，達到更好宣傳效果)，兩張貼在兩個食堂門口用展覽板，其余的貼在塑料板上放在3-5號教學(xué)樓門口，海報可以由我們部的某些干事協(xié)助宣傳部出，我們部出兩張，宣傳部出三張。如果條件允許，會另外增設(shè)兩張噴繪海報，至于具體再調(diào)整。(海報每天的安放、收回科技部都有專人負責(zé))

　　第二、通過科技部召開的聯(lián)系各學(xué)院科技創(chuàng)新交流會，由各個院科技創(chuàng)新負責(zé)人組織每個學(xué)院大一、大二班長做詳細宣傳，再由班長向每位同學(xué)介紹，達到宣傳目的。(目的：爭取一個班級至少有一份作品，略帶強制性。)

　　第三、借助學(xué)生會的力量宣傳。考慮到海報的'覆蓋率極高，科技部將聯(lián)手生活部在食堂門口與各個宿舍樓予以宣傳。

　　2、報名表征集：

　　第一、可以采取到個班的班長那里報名，領(lǐng)取報名表，在規(guī)定的時間收取。

　　第二、到學(xué)大學(xué)生活動中心206報名，領(lǐng)取報名表，值班的同學(xué)做好記載。

　　第三、學(xué)生自行報名，向校科技部公共郵箱xxxxxx@163.com發(fā)送一份包含個人基本信息的郵件，科技部有關(guān)負責(zé)人會把活動報名表及詳細參賽細則以附件形式回復(fù)給參賽選手。

　　3、作品制作過程的工作：

　　對于選手的作品，我們會定期的進行跟蹤調(diào)查(約2至3周的制作時間)，分配我們的每一位干事負責(zé)一個學(xué)院的學(xué)生作品，定期電話聯(lián)系詢問制作情況，提供幫助，做好記載。

　　4、活動展覽的通知:

　　1、制作兩張通知海報并在地上張貼若干小貼士(活動后科技部會回收)通知(主要內(nèi)容：**日*區(qū)**地點校科技部“變廢為寶”活動作品的展覽，作品新穎、獨特、創(chuàng)新，而且參與投票有機會成為幸運觀眾，請大家去看一下。)

　　5、評比方式：

　　我們可以采取3種方式結(jié)合來進行評比。

　　第一、在南北食堂分兩次，各展覽半天。安排三張大的投票板，準備好筆和便利貼作為選票。在投票的同時，我們還會做一份活動調(diào)查問卷，詢問同學(xué)們對于我們活動舉辦的滿意程度，根據(jù)問卷情況抽取幸運觀眾，廣泛接受建議，不斷的改進，達到我們預(yù)想的效果。

　　第二、我們的專家評審和學(xué)生會、科協(xié)的主要干部也要發(fā)揮作用，對作品要給予相應(yīng)的評價，從實用性和創(chuàng)意性上面把握。

　　第三、邀請團委等老師作為專家評委，給作品予以評價。

　　6、后期宣傳：

　　第一、海報宣傳(2張放于南北區(qū)食堂門口)。對獲獎同學(xué)進行宣傳表揚(寫清姓名、院系、作品名稱、所獲獎項，還有頒獎典禮的時間與地點。) 。

　　第二、頒獎典禮。制作PPT ，包含獲獎同學(xué)的作品的圖片，介紹此次活動過程和意義，對此次活動進行總結(jié)，并給獲獎同學(xué)頒發(fā)證書和獎品。里面有安排主要人員講話。

　　十、經(jīng)費預(yù)算：

　　打印表格、買證書、投票紙、筆、裝飾物、打印照片等大約80元 獎品：

　　1、一等獎1名：頒發(fā)證書，獎勵80元水晶獎杯。

　　2、二等獎2名：頒發(fā)證書，獎勵50元水晶獎杯。

　　3、三等獎3名：頒發(fā)證書，獎勵30元獎品。

　　4、優(yōu)秀獎10名：頒發(fā)證書。

　　5、活動參與時問卷調(diào)查幸運觀眾獎品100元

　　合計：450元

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