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活動方案

時間:2023-11-27 09:21:35 活動方案 我要投稿

活動方案

  為確保事情或工作高質量高水平開展,就不得不需要事先制定方案,方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的活動方案5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案

活動方案 篇1

  一、活動時間

  **年1月11日(星期五)下午2:00——3:00

  二、活動地點

  學校多功能室

  三、活動主題

  感恩的心

  四、宣講人

  張韋

  五、參加人員

  全校教師及各中隊代表

  六、活動內容

  主持人:鄧娓、魯崇慧

  主要議程:

  (一)道德放歌—齊唱《公民道德歌》(現場播放歌曲);

  (二)見賢思齊—張韋老師宣講道德故事

  (三)經典解讀—由王小劍老師誦經典并解析國學經典;

  (四)反思自省—三分鐘反省自己的言行;

  (五)道德感言—聽眾發表感言;

  (六)向德鞠躬—以鞠躬形式表達感謝;

  (七)福澤相傳—發放祝福小禮品;

  (八)課后行善—在講堂結束后,根據講堂感悟自覺去做一件善事。

  七、活動前準備

  1、擬寫活動議程、工作臺本:鄧娓老師負責;

  2、擬寫主持詞:張韋老師負責

  3、擬寫活動通知:陳縉云老師負責

  4、擬寫簡報:李思源老師負責

  5、資料收集:劉勇老師負責

活動方案 篇2

  為加強中小學生思想道德建設,切實增進未成年人愛黨愛國愛社會主義的情感,進一步豐富中小學生的精神文化生活。石嘴山第十九小學定于20xx年“七.一”建黨節期間在全校中小學開展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動。

  一、指導思想

  弘揚愛國主義精神,抒發學生的積極向黨的情懷,讓同學們度過一個快樂、向上的“七一”建黨節,營造活潑向上的校園文化,讓每個孩子在活動中展示風采、在參與中體驗成功,幸福快樂地成長。

  二、參加對象

  參加對象為全校所有班級。

  三、內容及形式

  各中小學校要緊緊圍繞“童心向黨、童謠傳唱”主題,充分發揮少先隊、紅領巾合唱隊、學生藝術社團的骨干帶頭作用、依托青少年學生校外活動中心陣地,認真組織開展歌詠活動。要充分利用音樂會、朝會、集會和課間、課余組織學唱、傳唱歌曲。開展班級與班級之間、年級與年級之間的賽歌會、演唱會的歌詠比賽等形式多樣、豐富多彩的歌詠活動。在六一兒童節期間開展“童心向黨、童謠傳唱”歌詠比賽。

  四、活動安排

  本次歌詠活動主要在六一兒童節期間,以“童心向黨、童謠傳唱”為活動主題,做好宣傳發動和組織實施工作。

  五、組織工作要求

  1、精心組織實施,各班要充分認識歌詠活動的重大意義,加強組織領導,根據本方案的要求制定本校活動實施方案,落實專門機構和人員負責活動的具體實施。各中小學要把此次活動納入學校德育工作計劃,加強領導,精心組織,擴大參與面,做到校校開展,人人參與。通過組織不同形式的演唱活動,推進活動蓬勃開展。

  2、加強宣傳引導,各校要運用多種形式和手段,以校園廣播、學校簡報、標語橫幅等形式,對“童心向黨、童謠傳唱”歌詠活動進行宣傳報到,及時刊播優秀歌詠節目,使歌詠活動成為推進未成年人思想道德建設的有效方式和重要途徑。

  六、評分標準:

  1.能準確把握歌曲的旋律,有較好的音準,咬字清晰。

  2.節奏:對歌曲整體結構,節奏感把握到位。

  3.音色:選手音色好,演唱方式符合歌曲特色。

  4.舞臺表現力:演繹歌曲時感情充沛,能展現歌曲的意境。

  七、獎勵辦法:

  現場設置一等獎,二等獎,三等獎多名。以學習紀念品及文具為獎勵,調到比賽的積極性。

  八、評委設置:陶學義、鄒偉、馬軍花

  童心向黨、優秀童謠傳唱活動小結

  根據石嘴山市教育局關于在全市未成年人中開展童心向黨歌詠活動通知的.精神,我校積極開展了系列活動。在活動過程中以校園合唱節為載體,組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨,充分表達廣大未成年人祝福黨的生日、贊美幸福生活的美好心

  聲,生動形象地推動社會主義核心價值體系學習教育,深入推進未成年人思想道德建設,為實現我市“富民強市”目標奠定扎實的思想基礎。具體活動總結如下:

  一、活動目標化。活動以《愛國歌曲大家唱》和“唱響中國”的一百多首歌曲為主組織傳唱,展示積極向上的精神風貌,激發愛黨愛國愛社會主義的高尚情感,堅定永遠跟黨走的信念目標。

  二、機制常態化。制定了切實可行的活動方案和實施細則,規定活動的形式。通過學校、級部、班級的立體管理模式,利用下午課前唱歌、音樂課廣泛開展傳唱。

  三、主體群眾化。利用校園廣播、宣傳欄、黑板報等工具,加大宣傳力度,號召廣大師生全員參與到這一群眾性活動中來。進一步激發師生參與熱情。

  一首首紅歌展現波瀾壯闊的革命歷史,一段段旋律激起蕩氣回腸的革命情懷。通過共唱紅歌,使廣大青年學生銘記中國共產黨領導中國人民進行新民主義革命,社會主義建設和改革開放的波瀾壯闊的歷程,教育廣大青年學生堅定走中國特色社會主義道路的信念,堅持黨的基本線路;通過歌詠比賽活動,弘揚民族精神,立志報效祖國,為建設家鄉積極做貢獻的使命感。

活動方案 篇3

  一、指導思想

  本屆校園體育節堅持面向全體學生,人人參與的宗旨,有效利用學校體育資源,以校為本,弘揚特色,營造校園體育文化,激發學生的體育參與意識,樹立"我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念和健康第一、全民運動的思想以及終生鍛煉的意識和習慣,培養學生合作、自信、果斷、公平競爭及團隊精神等良好品質,發展學生個性特長,促進學生在身體、心理及社會適應能力等方面健康和諧發展,提高團結協作,抵卸挫折的意識和能力,加強校園精神文明建設,推動我校體育運動全面普及,特色發展。

  二、參賽對象:全校各班級

  三、活動時間:20xx年3—4月

  四、活動主題:我運動、我健康、我自信、我快樂

  五、體育節活動內容的設置

  本屆校園體育節貫徹"我運動、我健康、我自信、我快樂"的主題思想,內容設置以人人參與,人人都是體育節的主人為宗旨,項目突出群體性,體現趣味性,真正體現學生人人參與運動的"大峰會"。

  板塊一:《啟動篇》(第3周)

  本篇宗旨:營造校園體育文化,激發學生的體育參與意識,樹立"我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念和健康第一的思想,讓健身熱潮在校園涌動。

  項目設置:制定方案、發出倡議(體育組)

  電子屏幕(俞頌旺)

  板塊二:《歡樂篇》(第6周)

  本篇宗旨:以集體體育游戲項目為載體,讓學生在集體游戲中"玩"出健康,在嬉戲中享受游戲帶來的快樂,并從體育游戲中展現自我的運動能力和團隊協作能力。

  項目設置:

  一二三年級:《跳短繩比賽》《拔河比賽》《柔韌大比拼》《30米迎面接力跑》(所需物品:短繩(每生一根,自備)、拔河繩3根、卷尺一把、接力棒5根)。

  四五六年級:《8字跳長繩比賽》《拔河比賽》《足球點球射門》《30米迎面接力》(所需物品:長繩(自備)、足球10個、跨欄架2個、拔河繩3根、接力棒6根)。

  集體項目說明:按年級組進行,每個年級組根據項目需要由體育組安排好裁判及工作人員;活動所需器材(除自備)由總務處、體育組共同負責提供。

  項目設置:一二年級:60米100米200米立定跳遠壘球

  三四年級:100米200米400米跳遠壘球

  五六年級:100米200米400米800米跳遠壘球鉛球

  詳見附件活動方案

  六、活動要求

  (一)利用學校集會、文化墻及班會時間等大力宣傳 "我運動、我健康、我自信、我快樂"的理念,擴大學校體育節活動的號召力、輻射力,使校園體育與打造活力校園完美接軌。

  (二)以班級為單位,根據校園體育節實施方案的`內容與要求,由及體育老師利用體育課、大課間及課外活動時間組織學習,開展"快樂課間"活動,()精心準備,讓更多學生直接參與校園體育節,培養學生的協作精神和團隊精神,不斷掀起校園體育活動熱潮,使校園體育的內涵不斷得到豐富和升華。

  七、報名及比賽、評比方法

  (一)各班級按《體育節活動方案》之要求,結合學生的愛好與特長報名參賽。"歡樂篇"集體項目中除跳繩比賽外其余三個項目的學生原則上不重復,確保每個學生保證參加一項集體項目,在人員不夠的情況下允許一人報名二項但不得超過二項,如有違反取消班級參評資格;"運動篇"每班可報6名學生參賽(男女生比例各班自定),但每生限報兩項,每個項目限報二人。

  (二)體育節"歡樂篇"各項比賽按年級分組比賽,各班級確定參賽學生后于3月25日放學前上報,"運動篇"報名表4月5日放學前上報,報名表按要求填妥后放入ftp—"周東平"—"20xx校園體育節"文件夾內。

  八、獎勵方法:

  歡樂篇集體項目:各年級每項均取前三名。

  運動篇按運動會規則取個人前三名,團體前三名。

  九、組織機構

  為確保本屆體育節圓滿成功,學校成立體育節籌備領導小組,下設宣傳處(教務處、美術組、音樂組)、競賽處(體育組)、后勤處(總務處),具體負責體育節的組織實施工作,同時請全體教師大力支持,參與相關項目的裁判工作。

  馬鞍鎮小濱海校區教務處、體育組

  20xx、3、10

活動方案 篇4

  根據工作室“請進來,走出去”的工作思路,為學習借鑒兄弟學校先進的經驗,提升工作室研修成員的教育教學水平。我工作室準備開展一次外出參觀學習交流活動。為了保證該活動圓滿的完成,特制訂以下方案。

  一、活動目的

  開闊我工作室教師視野,積極汲取先進教育理念,學習優秀教育管理經驗,提升教育教學水平,提高教育教學的實效性,進一步推進新課程改革,提高課堂教學質量,增強我校教師執行新課程的'能力,加強校際間的橫向聯系,加速工作室的發展,提升工作室的知名度。

  二、組織機構

  1、組 長:田 明

  2、總策劃:趙洪波(15802822960)

  3、組 員:工作室學員、大邑中學歷史教研組組長羅以良

  4、雙中聯絡教師:匡仕國(13408634752)

  三、活動時間、地點

  1、20xx年11月18日(周五)

  2、四川省雙流中學

  四、活動主要形式

  1、觀摩聽課

  2、教師交流討論

  五、具體安排(見附件)

  大邑縣“田明工作室”

  20xx-11-14

活動方案 篇5

  一、活動目的

  為豐富我校全體教職工的業余文化生活,全面提升廣大教工的`幸福指數,增強教職工的身體素質,推進教職工全民健身運動的深入開展,校黨支部、工會舉辦本次教職工趣味運動會。

  二、參加人員:

  明熙小學全體教職工

  三、組織:黨支部、工會

  1、組委會成員:

  組長:曾明星

  成員:李艷萍 張艷 徐愛榮

  蔡海霞 余良盛

  2、時間:20xx年10月

  3、地點:學校田徑場

  4、主持:張艷

  四、隊伍劃分

  全校全體人員劃分為十一支隊伍,分別為行政隊、后勤隊、各年級組隊、英語隊、綜合隊、幼兒園隊,每隊由一名隊長帶隊參加。原則上每人應至少參加兩項比賽。(注:體育組為裁判,不參加比賽。)

  五、運動項目

  跳短繩、“8”字形跳長繩、羽毛球、乒乓球、拔河、20米迎面接力

  六、活動規則

  1、跳短繩

  每隊派兩名隊員參加,時間1分鐘,看誰跳得多。

  2、“8”字形跳長繩

  每隊派八人參加,其中包括兩名搖繩隊員,時間2分鐘,看誰跳得多。

  3、羽毛球

  每隊派兩名隊員進行單循環淘汰賽,十一分制,三局兩勝。在10::10后領先2分為勝,15分為限。(具體對陣見參賽表)

  4、乒乓球

  每隊派兩名隊員進行單循環淘汰賽,十一分制,三局兩勝。在10::10后領先2分為勝,15分為限。(具體對陣見參賽表)

  5、拔河

  每隊派十名隊員參加,抽簽決定對手參加單循環淘汰賽。

  6、20米迎面接力

  每隊派十名隊員參加,時間最少為勝。

  七、獎項設立

  每項取前六名積分依次為,7、5、4、3、2、1,計算團體總分,取團體前六名,道德風尚獎兩名,優秀組織獎三名。

  八、具體要求

  1.各隊準時組織職工參加。

  2.各隊自覺遵守活動規章制度。

  3.比賽開始后可自由走動,但不能大聲喧嘩。

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