班主任活動方案

班主任活動方案[薦]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，往往需要預先進行方案制定工作，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。方案應該怎么制定才好呢？以下是小編幫大家整理的班主任活動方案，希望對大家有所幫助。

　　教室文化是學校文化的重要組成部分，良好的教室文化環境對豐富校園文化，提升校園品味，對學生的健康成長，良好品德的形成具有重要的熏陶作用。為營造我校良好的教室文化氛圍，提高教室文化環境建設，形成富有特色的教室文化，經德育處研究決定，本期班主任沙龍活動以“班級文化建設”為主題開展。

　　一、活動目的

　　全面推動學校文化建設，充分發揮教室文化的教育功能，為學生營造勤奮學習、快樂生活、全面發展的良好環境，樹立健康、文明、和諧、進取的班風、學風，努力創建符合素質教育要求，既能體現時代精神，又能培育社會主義新人的教室文化體系，豐富校園文化，促進學校精細化管理，走內涵發展之路。通過班主任沙龍活動，參觀、交流、學習，提高班級文化建設水平和班級管理能力。

　　二、活動時間

　　周四下午4:40

　　三、活動地點

　　會議室、教室

　　四、參加人員

　　學校領導，班主任和副班主任

　　五、具體要求

　　教室是學生學習，生活和交流的主要場所。它也是教室傳授知識和教育人的地方。干凈、明亮、溫馨的課堂環境能激發性情，陶冶情操，給人以啟蒙教育。因此，課堂文化建設首先要關注課堂的環境布局。

　　教室布置應遵循“潔、齊、美、育”的原則，評比最基本的標準應有以下3條：

　　1、教室衛生好。地面整潔，課桌、文具、書籍、講臺、教室公公物品擺放整齊，墻壁、開關、飲水機、貼紙無灰塵。

　　2、各班教室“學習園地”和“我的天地”應全部布置，杜絕出現空白墻面。排課要體現學生的實際操作、班級文化和學生心理發展特點。

　　3、整個教室富有文化氣息，符合本班學生實際，能反映班級特色，各欄目的設計美觀，布局合理，色調搭配明亮和諧，能吸引師生的眼球

　　六、活動流程

　　（一）參觀學習

　　班級文化：1班、4班、41班

　　常規管理：三1班、五3班

　　要求：事先準備好講解詞，在來訪者進入教室時做好講解工作。

　　（二）交流分享

　　班級文化：孫銀菊、張凡、武娟麗

　　常規管理：王紅娟、屈佩

　　要求：提前準備好發言稿，發言內容從實際出發，可操作性強，能以點帶面，推動其他班級開展好班級日常管理工作。

　　（三）總結講話

　　代書記《班級文化建設》

　　七、加強領導

　　成立班主任沙龍活動領導小組

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　成員：xx

　　活動領導小組要加強對教室文化建設的組織領導，研究解決教室文化建設中存在的困難和問題，切實加強教室文化建設工作；要加大課堂文化建設在績效考核中的權重，推動課堂文化建設規范化、規范化，提高課堂文化建設水平。

　　八、幾點要求

　　1、每一位班主任都要高度重視這次活動，提前開始，充分準備。

　　2、副班主任要協助班主任，分工合作，齊心協力做好班級文化建設。