活動方案

活動方案[匯總7篇]

　　為了確定工作或事情順利開展，往往需要預先進行方案制定工作，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么什么樣的方案才是好的呢？下面是小編為大家收集的活動方案7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

活動方案 篇1

　　一、指導思想：

　　根據學校新一輪發展規劃，以促進本校教師可持續發展為目標，落實《鎮中心小學教師隊伍建設項目規劃方案》，實施“面向全體，抓好骨干，優化團隊，完善機制”的教師隊伍建設工作策略；營造教師追求自我發展的工作氛圍，激勵教師又好又快發展；為全面提升教師的課堂教學有效性，真正落實教師個人的課堂教學改進工作，促進教師專業成長，特舉辦第三屆“xx杯”教學節活動。

　　二、活動主題：

　　“提高課堂教學有效性”青年教師教學比武

　　三、活動對象：

　　全校各學科35周歲以下教師（1977年1月1日以后出生）。

　　四、活動內容：

　　1．學校優秀骨干教師代表上示范課，四月二十八日下午在云臺路校區階梯教室，由陳紅君、康金華分別執教二(6)班和三(2)班。

　　2．由參賽教師根據學科組要求，自選一節課的教學內容，備好課并上課，上課時各交每位評委一份教學設計。評價內容：教學設計（占30%），課堂教學（占70%）。

　　3. 上課安排由學科分管統一安排，并上校園網，希望教師積極參與聽課。

　　五、分組與時間：

　　1．分成語文、數學、英語、綜合學科四大組。

　　2．上課時間為13—14周。

　　六、評委組成：

　　語文組：..

　　數學組：..

　　英語組：..

　　綜合組：..

　　另外，可以邀請部分學校骨干教師擔任評委。

　　七、評比指標及要求：

　　（1）教材把握：能從教師、學生實際出發，科學的處理教材，教學重點突出，合理地突破教學難點。

　　（2）教學目標：全面合理，體現知識與技能、過程與方法、情感態度與價值觀的三維教學目標。

　　（3）教學過程：教學環節安排合理、教學組織形式科學、教學結構嚴謹、教學節奏得當。

　　（4）教法運用：所用教法符合學生心理特點，有利于培養學生的'能力，能調動學生的學習積極性，體現二期課改理念。

　　（5）學法指導：能以學生發展為本，讓學生主動參與，注重學生實踐活動，體現研究性學習。

　　（6）教學手段：教學手段運用合理有效，能運用現代教學手段，注重現代教學技術與課堂教學的有效整合。

　　（7）教學效果：學生在知識掌握的同時，能力得到提高，思維得到發展，教學效益高。

　　（8）教師素養：調控能力強，語言生動，板書規范，設計合理，教態親切，師生關系融洽，能體現自己課堂教學改進之處。

　　八、獎勵：

　　綜合各學科評比情況，評出優勝獎若干名（參賽人數的50%左右），學校將對獲獎者從精神和物質兩方面進行獎勵，所有教師參賽情況計入考核和組室精神文明創建。

活動方案 篇2

　　活動目標：

　　1、能拉著小車上下肢協調地走和跑。

　　2、喜歡游戲，感受游戲的快樂。

　　3、從小培養幼兒愿意幫助別人、心中有他人的情感。

　　活動準備：

　　1、拖拉小車若干輛，小兔頭飾一只，水果若干。

　　2、錄音機一臺，磁帶若干。

　　活動過程：

　　1、以到戶外去玩的'形式導入游戲。

　　今天我們一起帶著我們心愛的小車到外面去玩，大家說好不好？可要經過許多紅綠燈，怎么辦呢？過紅綠燈時，小朋友知道該怎么走呢？

　　2、幼兒與老師一起玩拉小車。

　　3、游戲：送水果

　　（1）、幼兒在休息時突然聽到有哭聲，一看是兔姐姐在哭，在與兔姐姐的交談中，了解到，是兔姐姐的果樹豐收了，可是果子太多，一下子運不完，而天又要黑了，這可怎么辦呢？

　　（2）、幼兒一起把兔姐姐的水果裝上車，幫兔姐姐運回家。

　　（3）、一起品嘗豐收的水果

活動方案 篇3

　　一、 時間：

　　4月25日（星期三）

　　出發： 12:50各班級在廣場集中；13:20步行前往金倉湖

　　返回： 16:00集中；16:15準時發車返回

　　二、地點：

　　XX市金倉湖

　　三、參加對象：

　　高二年級全體學生和帶隊教師

　　四、組織領導和帶隊安排

　　1．外出活動領導小組

　　組長：王忠明

　　副組長：沙正連 閆 龍

　　陳 紅 王獎華

　　馮永文

　　成員：各班班主任和帶隊老師

　　2．各班級帶隊安排（略，詳見具體表格）

　　五、車輛乘坐安排

　　（另見安排表）

　　六、活動要求

　　1、教師方面

　　（1）班主任在活動前要將活動提前告知家長，并充分了解學生的身體狀況。對參加活動的學生做好分組工作，落實好各組的負責人。外出前對學生進行一次有關外出活動要注意安全、法制、紀律、文明、衛生等教育。

　　（2）出發時和活動結束上車前，在集中地點各班清點人數，上車后各車輛清點車上人員，保證準確無誤。

　　（3）行車時，帶隊老師密切關注學生：頭手不得伸出窗外；不在車內走動；隨時為身體不適者和暈車者提供保護。

　　（4）到點停車，下車的程序是：帶隊老師先下，確保交通安全后，再讓學生有序下車。

　　（5）如出現交通事故或意外情況，責任人拔打110報警電話，并及時向學校報告出事地點及詳細情況，同時組織安全人員實施自救。

　　（6）如遇車廂內發生意外，帶隊老師必須負起或指揮、或施救、或報告之職責，不得延誤時機，更不能坐視不管或丟下學生不管。

　　（7）確保乘車人員安全下車，并到達安全位置后方可告之駕駛員可移動車輛。

　　（8）學生開始活動時要明確告知學生返回時的集中時間和地點，防止延誤返回。學生活動過程中，能及時掌握學生的去向和活動情況，有意外情況及時上報，并服從領導小組的.決定和安排。

　　（9）活動過程中教師要保證聯系通暢。

　　2、學生方面

　　（1）按要求參加活動，在指定地點和規定時間集中、上車。如有特殊或意外情況需及時或提前告知班主任或帶隊教師。

　　（2）乘車過程中，按指定車輛就坐，車廂內不走動，不將手、頭伸出窗外。上下車不爭先恐后，聽從帶隊教師指揮。下車時帶走所有個人物品，包括垃圾。

　　（3）活動過程中相互照應，相互幫助，遵守團隊活動秩序，遇事多商量，集體行動。杜絕內部矛盾甚至“單飛”，有意外情況及時聯系帶隊教師，并報告具體情形和位置。

　　（4）盡量避免在景點購買物品；不食用不衛生的食物。

　　（5）及時返回集中地點，不因為個人問題而影響整個團隊的返回。

　　（6）整個活動過程中做到安全第一，文明有序，講究衛生，展示明德高中學生的風采。

　　（7）活動結束后，各班上交5張活動張片，并上傳到班級網頁。

活動方案 篇4

各院系，各學生工作辦公室：

　　為進一步加強和改進大學生思想政治教育，深入貫徹省委高校工委、省教育廳印發《關于深入持久地開展“千名輔導員萬家行”活動的通知》（遼委高[20xx]1號）和《關于xxxx年春節寒假期間全省高校“千名輔導員萬家行”活動的通知》（遼委高[xxxx]2號）指示精神，學院學生工作處結合我院學生工作實際，在廣泛征求活動方案和組織院系領導、學工辦主任充分討論研究的基礎上制定本方案。

　　一、目的意義

　　通過開展“千名輔導員萬家行”活動，促進輔導員深入了解學生家庭的實際情況，便于有針對性地做好大學生思想政治教育工作；促進學校與家庭、輔導員與家長的聯系，形成學校教育和家庭教育的強大合力；促進輔導員深入了解社會實際，增進與學生及其家庭的感情，提升工作能力，進一步提高輔導員的思想政治素質和工作水平；在此基礎上探討成立地區家長協會的可行性。

　　二、活動主題

　　“真情行千里，溫暖進萬家“——xxxx醫學院xxxx年寒假“千名輔導員萬家行”活動

　　三、活動形式

　　本次活動采取“點面結合”的形式開展活動。即院系可以采取集中組隊和分散家訪的方式進行本次活動。

　　集中組隊。學院將組成基礎學院、高職學院2支集中家訪團。家訪團以召開xxxx醫學院家長座談會及個別交流走訪等形式開展家訪活動，具體安排由2個院系根據學院總體方案進行設計和實施。

　　分散家訪。各院系組織輔導員，確定每名輔導員的家訪對象，領導和指導輔導員完成任務，要求各院系結伴進行家訪，完成家訪學生數不得低于學院經費支持名額分配數量（見附件1）。

　　四、活動安排和活動內容

　　（一）集中家訪活動安排和活動內容。集中組隊開展家長座談會具體工作建議分為3個階段進行。

　　1、準備階段。在家長座談會前建議做好如下工作：

　　（1）了解所負責地區學生人數并確定負責地區家長座談會的時間和地點。

　　（2）邀請所在地區學生家長參加座談會。

　　（3）準備座談會會標等必要會場設施。

　　（4）按照《學生家長座談會建議程序》（詳見附件2）設計本組座家長座談會程序并作好相關材料的收集、準備和印發工作。

　　（5）做好行程安排。

　　（6）其它相關準備工作。

　　2、實施階段。在家長座談會期間，建議做好如下工作：

　　（1）會場組織和家長簽到。

　　（2）家長問卷調查。

　　（3）活動期間照像、攝像和家長座談會合影。

　　（4）家長感言收集

　　（5）物色地區家長協會負責人人選。

　　（6）其它。

　　3、總結階段。開展集中家訪活動的院系在總結階段需完成下面工作。

　　（1）形成本院系集中家訪活動總結及個別交流、走訪活動總結。總結（3000字左右）內容包括活動組織、實施過程和活動效果，另收集圖片資料（在300萬像素以上）、視頻資料，家長問卷，輔導員感想，家長感受言，學生感受和社會反響等。

　　（2）以上材料于活動后10天內，以電子板格式報交學生管理科。

　　（二）分散家訪活動安排和活動內容。

　　各院系先行確定分散家訪對象，保證被訪學生人數。安排家訪時間、匯總家訪活動情況，具體工作內容如下：

　　1、各院系根據家訪工作的目的和意義，確定各院系家訪對象名單。

　　2、各院系科學安排輔導員家訪分工，確定時間和行程。

　　3、各院系結合《xxxx醫學院xxxx年輔導員分散家訪工作建議內容》（見附件3）領導和指導本院系輔導員做好各項準備工作，完成家訪工作任務。

　　4、形成輔導員個人家訪報告和院系家訪工作總結。輔導員家訪報告20xx字左右，院系總結3000字左右。輔導員家訪報告應包括被訪學生姓名、家訪時間及地點、家訪目的、被訪家庭情況、被訪學生當前現狀形成原因分析、進一步加強學生教育管理和服務的措施，以及啟示、建議和體會等方面的內容。家訪報告要實事求是，真實描述被訪學生及其家庭的客觀情況，提出切實可行的建議和意見。院系總結另附輔導員感想、圖片資料(分辨率300萬像素以上，附簡要文字說明)、家長感言、學生感受、社會反響，家訪活動視頻實錄等。以上材料在家訪活動結束10天內報交學生管理科。

　　（三）各院系確定家訪對象原則，一般應具有一定的典型性，能代表當前學生中存在的突出問題或傾向性、普遍性問題。所有院系在活動期間，對經濟困難學生家庭，要按照學院統一標準和要求發放慰問金或慰問品。

　　五、活動經費

　　此次省教育廳劃撥經費全部用于家訪活動中走訪經濟困難家庭的.慰問經費。本次活動所有院系在活動期間的住宿費用、交通費在學院規定標準內部分由學生工作處承擔，并且學生工作處將對集中組隊院系給予經費支持和保障。

　　六、有關要求

　　1、高度重視，確保落實。本次活動形式與以往有所不同，要求各院系高度重視本次活動，認真學習領會活動實施方案。對于各院系、各組的工作任務要認真落實，提早準備，確保實施。

　　2、嚴明紀律，確保效果。所有參與活動人員要按照要求積極參與，認真執行，確保效果，無極特殊情況必須參與此次活動。在活動期間嚴明家訪紀律，嚴禁輔導員利用家訪之機，給被訪學生家庭增加不必要的負擔，損壞學校和輔導員的形象。

　　3、加強教育，確保安全。要加強輔導員的安全教育，提高自身防護意識，防止輔導員人身和財產安全事件的發生。

　　4、發放問卷，妥善保管。要求所有院系在活動期間，接觸的每位家長都要發放家長問卷（見附件4），并認真回收和保管問卷。

　　附件：

　　1、xxxx年“千名輔導員萬家行”活動學院經費支持院系家訪人數分配表

　　2、家長座談會建議程序

　　3、xxxx醫學院xxxx年輔導員分散家訪工作建議內容

　　4、xxxx醫學院“千名輔導員萬家行”活動調查問卷

活動方案 篇5

　　活動目標：

　　1、激發幼兒對線組成的蜘蛛網的興趣。

　　2、學習用不同的方式來織蜘蛛網。

　　3、在游戲中培養幼兒的想象力和創造力，并體驗成功的快樂。

　　活動準備： 蜘蛛胸飾若干個、音樂磁帶、畫有樹的鉛畫紙、蛋糕盒、美工釘、各色粗細不同的毛線、乳膠、帶有鋸齒的卡紙等。

　　活動過程：

　　一、通過游戲，激發幼兒上課的`興趣。

　　1、師：“寶寶們！”“今天媽媽帶你們出去玩，高興嗎？那我們手拉手出發吧！”《郊游》的音樂起，小蜘蛛跟著媽媽邊唱歌邊做動作。

　　2、“寶寶們，注意，前面有段鋼絲路，要小心點！”小蜘蛛跟著媽媽別念兒歌邊走鋼絲路。 附：小蜘蛛，走鋼絲；走來走去真自如；掉下來，別著急；嘴里咬根保險絲。

　　二、學習蜘蛛織網的方法。

　　1、“看，這是什么呀？”（蜘蛛網）“這是我們蜘蛛織的網，織網是我們最大的本領。寶寶們看看這張網是用什么織出來的？”（織在蛋糕盒上的網）幼兒討論。

　　2、“誰來說給大家聽？”指名幾個蜘蛛說。（用毛線從釘子的一頭開始結網，再經過中心結到另一個釘子上繞一下………）

　　3、師示范織一遍，“寶寶們看媽媽織一張這樣的網，看仔細了，待會兒你們也來學學這個本領。”邊念兒歌邊織網：小蜘蛛，小蜘蛛，拉銀絲，拉銀絲，來來回回把網織，織個網，干什么？專吃蒼蠅和蚊子。

　　4、“寶寶們，記住了嗎？”“看，這里還有不同的蜘蛛網，快來看！”（毛線粘貼的蜘蛛網）“猜猜看，這張網是怎樣織出來的？”幼兒解說，師補充。

　　5、“哇，這里還有不同的蜘蛛網！”“這又是怎樣織的呢？”幼兒互說。

　　三、幼兒操作，師巡視。

　　1、“我們蜘蛛的本領真大，會織這么多不同的網，寶寶們，你們想不想自己也來織一張網？”“蜘蛛網要織得密密的還是疏疏的？為什么？”

　　2、“媽媽為你們準備了好多材料，你們自己去選一樣織，也可以兩個好朋友一起織一個大網，比一比誰織的網又密又結實。”

　　3、幼兒自選材料操作，教師個別指導。

　　四、評價作品 這張網真密，一只蚊子飛過來，粘住了。…….

　　五、音樂游戲《小蜘蛛》 “寶寶們真能干，蚊子蒼蠅飛過來都被粘住了，很開心吧，我們一起來做個游戲。”師幼跟著音樂邊跳邊唱，體驗成功的快樂。 。

活動方案 篇6

　　為感謝壽光安達海馬新老客戶，回報廣大客戶的支持與厚愛，本著讓利客戶的原則公司特推出汽車續保業務，讓您尊享維修站續保省錢更省心的低折扣保費與驚喜大禮！

　　一、活動目的

　　1、讓客戶了解并認知我公司的續保業務；

　　2、通過推廣活動加強與客戶的互動和交流，感恩大禮回饋客戶；

　　3、為客戶提供更好的售后服務，提升客戶滿意度。

　　二、活動時間：即日起 至20xx年12月31日

　　三、活動地點：壽光安達海馬

　　四、活動對象：所有用戶

　　（一）優惠禮包

　　1、凡在我公司續保的客戶均可享受商業險保費最低7折優惠（續保商業險保費7折均是在車輛未出任何事故的前提下方可全額享受）。

　　2、續保消費滿5000元以上，贈送200元工時卡一張，發動機清洗一次，空調系統清洗一次，玻璃水一瓶，免費的全車檢查。

　　3、續保消費滿4000元以上，贈送一張150元工時卡一張，空調系統清洗一次，玻璃水一瓶，免費的全車檢查。

　　4、續保消費滿3000元以上，贈送贈送100元工時卡一張，基礎保養一次（不含工時費），玻璃水一瓶。

　　5、續保消費滿2000元以上，贈送50元工時卡一張，基礎保養一次，玻璃水一瓶！

　　6、凡在公司預存來年續保押金的`客戶，都可享受全年免費的基礎保養（每年2次基礎保養含機油、機率）！

　　（二）服務承諾

　　1、續保客戶均可享受城內免費拖車救援服務。

　　2、續保客戶均可享受免費辦理本公司VIP貴賓卡，客戶憑此卡消費積分兌換禮品并可以享受預約保養工時八折優惠。

　　3、續保客戶均可享受免費代理年審車輛服務。

　　4、汽車事故后的車損估價協調，在修理品質、修理時間方面有更高標準，出險后保障使用正規零部件，快速修理作業，盡快交車，是公司用戶享受到的VIP待遇的保險。我們的服務承諾為客戶節省時間、精力與金錢，減少客戶在理賠中手續不齊的麻煩。

活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　通過此次傳唱紅色經典歌曲比賽，加強同學們的愛國主義熱情，弘揚民族精神，使同學們懂得我們的幸福生活來之不易，從而更加刻苦學習，為紅領巾添光增彩。

　　二、活動時間：

　　5月1日下午

　　三、活動地點：

　　大操場

　　四、參賽對象：1—6年級

　　五、比賽要求：

　　1.演唱內容：一首紅色歌曲

　　2.演唱時間：不超過5分鐘。

　　3.演唱形式多樣化：可采用齊唱、合唱、領唱朗誦加演唱等不同的演唱形式。

　　4.參賽班級自備伴奏帶、伴奏碟，不得清唱。

　　5.演唱者表情自然、大方、著裝要統一、整潔、美觀。

　　6.各班可根據歌曲內容自行設計動作和準備道具。

　　7.指揮節奏準確，有表現力和感染力。

　　8.提倡每班全體學生都參加。

　　9.節目單下周二上交教導處。

　　六、評分標準：

　　1.演唱者聲音整齊、音色統一：歌唱聲音要清晰、和諧。(20分)

　　2.演唱的.感情要到位：能夠較好地表現出歌曲的情緒，表現歌曲的音樂形象。(20)

　　3.能夠準確地把握音準節奏、咬字準確、吐字清晰。(20)

　　4.服裝統一、整潔、美觀。(20分)

　　5.指揮節奏準確，有表現力和感染力。(20分)

　　注：評分最后結果以100分制進行計算，去掉一個最高分和一個最低分，最后算出該節目的平均分。

　　七、獎勵辦法：

　　按年級評選：一等獎一名、二等獎一名、優秀獎一名。

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