活動方案

時間：2023-11-22 11:00:07 活動方案我要投稿

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活動方案

　　為了確保工作或事情順利進行，時常需要預先制定一份周密的方案，方案是書面計劃，具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。那么制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的活動方案6篇，希望能夠幫助到大家。

活動方案篇1

　　一、活動名稱：********學院首屆影視模仿大賽

　　二、活動主題：*********首屆校園影視模仿大賽

　　三、活動時間： 4月23日

　　四、活動地點：四區演播廳

　　五、活動內容：

　　（一）、參賽對象：********學院社團聯合會及各大社團。

　　（二）、報名方式：以社團的名義，向社聯辦公室進行報名。（三）、注意事項：以社團名義自行組織，有意參與的社團可組織一至兩隊參與這次的活動，其中關于影視影片剪切類的技術問題，如需幫助，可與計算機協會相關人員聯系。

　　（四）、比賽流程策劃：

　　比賽前將由抽簽決定出場順

　　比賽分為三個部分：（各隊最后總分由這三部分得分組成）

　　１、經典重現：

　　1）、各參賽隊伍將逐一表演由我們提供的影視片段進行表演。比賽前我們將讓觀眾看一遍原音片段。之后各參賽隊伍必須依照所看到的片段模仿一遍。（我們會提前給選手看一系列的電影片段，給大家一兩周時間準備再進行比賽，但是到時候就現場抽題表演）

　　2）、表演內容不可脫離原片段的大意，所表演動作，語言不可脫離原片段，依據情況選手可以增加動作配音或適當的肢體語言，以增強其生動逼真性。參賽選手可適當夸張或加入自己所創的動作，語言，語氣。比賽隊伍可依照片段中出現的'人物人數派出組員進行表演。

　　3）、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。

　　2、競猜環節：

　　1）、從電腦上播放出一段經典的電影或電視的視頻，由參賽選手猜出其電影或電視的名稱。

　　2）、由大屏幕打出一段電影或電視的經典的臺詞，并由參賽選手競猜其電影或電視的名稱。

　　3）、大屏幕打出若干個電影或電視的經典的臺詞的代碼，參賽選手從中選一代碼，看完經典的臺詞猜出其電影或電視的名稱。（此環節可以由觀眾和嘉賓參與，回答時間在一分以鐘內，超時回答資格取消，再由其他組或觀眾進行搶答）

　　3、即興表演：

　　（我們將在比賽前準備若干個視頻，到正式比賽現場進行現場抽題）

　　1）、各參賽隊伍將隨機表演由我們提供的劇本進行表演，表演內容必須符合所提供話劇的情景。

　　2）、語調及動作可自由發揮，比賽隊伍可依照話劇中的要求派出組員進行表演。

　　3）、比賽中要求參賽選手能盡量面向觀眾，口齒清晰，并在要求時間內完成任務，逾時將停止比賽。各隊表演完將公布各隊得分。3、在比賽中間穿插進行觀眾互動環節，同時有禮品贈送給場上觀眾。

　　4、匯總分數，宣布獲獎名單

　　（五）、評分標準：

　　每0.1分為一個分數級。

　　1、語音語調3分

　　2、清晰流利3分

　　3、情感表現2分

　　4、團隊配合2分

　　5、競猜環節猜對一題2分

　　（六）、評獎方式：取一等獎、二等獎、三等獎

　　（七）、獎勵辦法：一等獎200元、二等獎150元、三等獎100元

　　附表一：時間安排表

　　序號

活動方案篇2

　　一、指導思想

　　堅持“以人為本、生命至上”的原則，充分發揮學校的教育功能，使廣大學生牢固樹立“珍愛生命，安全第一，遵紀守法，和諧共處”的意識，培養學生安全防范意識及自救自護的素養和能力，進一步增強廣大學生的安全意識，避免溺水事故的發生，保證學校的教育教學工作健康有序的開展，為創建平安校園，構建和諧社會作出應有的努力。

　　二、活動主題：

　　珍愛生命、健康成長

　　三、活動時間：

　　6月17日上午10：00————11：00

　　四、活動地點：

　　小學仁德樓一樓大廳

　　五、參加對象：

　　五年級學生代表50人左右、各年級組家長委員會部分代表

　　六、組織機構：

　　組長：xx

　　副組長：xx

　　后勤保障：xx

　　組員：xx

　　活動負責人：xx

　　七、活動前期準備：

　　1、利用周一升旗儀式開展一次全校性的“珍愛生命，預防溺水”教育動員大會，使全體師生人人參與到教育活動中來。

　　2、校園電子屏滾動放映預防溺水專項宣傳活動的相關標語，創設宣傳氛圍。

　　八、現場呈現的.主題活動內容：

　　1、觀看PPT《珍愛生命，預防溺水》，并現場解說（由相關數據、文字、圖片等資料）。

　　2、現場組織交流，進行防溺水教育。

　　3、觀看微視頻，學習相關現場急救辦法。

　　4、學生參與體驗，由牛塘鎮衛生院的醫生進行專業指導。

　　5、舉行學生防溺水安全承諾簽名儀式。

　　6、小志愿者發放倡議書。

　　7、參與活動的領導、家長、老師與學生觀看展板。

　　九、活動后期安排：

　　1、利用休業式，進一步對全校師生進行防溺水的安全教育。

　　2、由學校向家長發出由教育部基礎教育一司《致全國中小學生家長的一封信》，告知學生家長在防止孩子溺水問題上應負的監護責任，請家長共同做好學生的安全管理工作。

活動方案篇3

　　一。活動主題：

　　娛樂放松身心，增進相互了解。

　　二。活動目的：

　　1、豐富部門成員的課余生活，讓同學們在親近大自然的過程中陶冶個人情操;

　　2、加強學院學生間的聯系及交流，增加跨系部門合作磨合程度，增強部門凝聚力;

　　3、對部門來說，為各部門干事帶給一次很好的機會來鍛煉他們的組織和交流潛力。

　　三。活動好處：

　　1。增進兩個部門干事之間的友誼;

　　2。為兩個部門的干事帶給了展現自我的舞臺;

　　3。透過交流能夠增強部門凝聚力，讓部門成員更加熟悉彼此，為以后更好地開展工作帶給便利。

　　四。活動時光：

　　20xx年11月19日（星期六上午9點到下午4點）

　　五、活動地點：

　　常州市青楓公園

　　出游方式：公共汽車

　　景點介紹：

　　青楓公園是常州最大的免費開放公園。公園位于鐘樓經濟開發區核心區域（鐘樓區政府大樓南），依托運河、白鶴河、童子河而建，總面積45公頃。作為常州市首個森林公園、植物科普教育基地和青少年戶外活動中心，青楓公園不僅僅是廣大市民休閑健身的適宜場所，也是展示常州城市形象的重要窗口，更是廣大青少年探求知識的綠色課堂。

　　六。活動負責人及參與人：負責人：劉建上，

　　參與人：商學院大學生事務服務中心教管部干事、機械學院新聞部干事

　　七。活動資料：

　　（一）活動前期

　　1、透過自薦選出兩名組織人員，負責部門之間的協調和溝通，以及參與聯誼干事的點名;

　　2、準備好聯誼活動中所玩小游戲需要的小道具;

　　5、部門干事自我準備游玩期間所需的點心水果等食物，并群眾購買部分零食瓜果。

　　（二）活動期間1、兩部門干事一同游覽青楓公園，如群眾行動不便，可分成幾個小組行動，最后集合回校;

　　2、游覽過程中可穿插小游戲，調節活躍氣氛，如：

　　a、真心話游戲

　　用擊鼓傳球的方法選出答問題的同學，答完后就問下一個問題，答案由其他同學評論為是否為真心話。（游戲雖簡單，但是玩起來卻能夠很開心，把平時想問卻不敢開口的問題能夠提出來，這樣加強互相的了解。）

　　b、報紙游戲

　　在地上放在一張攤開的報紙，以小組為單位，準備一些問題。每組一次派男女各一名站在報紙上，要求腳不能超出報紙。幾組以搶答形式回答主持人問題，答錯的腳下的報紙就對折一次，答對的'能夠有一次惡整權，將其中一組的報紙對折一次，直到兩人沒有辦法維持在報紙上就輸兩人。（注：腳不能超出報紙，當某小組報紙對折越小，兩人間的距離會更近。）

　　c、快樂傳真

　　選出一組人，當第一個人被告知一句話后，再透過動作來表達這句話，第二個人模仿第一個的動作，第三個人模仿第二個人的，以此類推，直到最后一個人來猜測他看到的這個動作的人所表達的。

　　d、K歌賽

　　以小組為單位，大家就一個主題進行K歌，比如主題為愛，則每小組要唱出帶“愛”的歌曲，共唱三個主題，兩次生出者贏，最后輸的小組要理解懲罰。

　　3、游覽青楓公園最具代表性的景點——沙灘，接近大自然，真正的放松身心。

　　（三）活動后期

　　1、兩部門干事集合后一同回校;

　　2、說說大家透過這次游玩的感觸，與大家進行分享，同時對這次負責人的工作進行評價和總結。

　　八。經費預算;

　　群眾采購零食瓜果——100元

　　九。注意事項：

　　1、部門干事務必準時到場;

　　2、注意公共衛生，不得隨地扔垃圾，并能主動清理地上的垃圾等;3、以防聯誼當天天氣有變，大家隨身帶好雨傘;

　　4、活動中，注意安全，不做危險活，不要一個人活動，以防出現不必要的損失;5、請各位干事妥善保管好自我的貴重物品，包不離身;

　　6、聯誼結束后大家一同乘公車回學校，請勿脫離團隊;

　　7、如有突發狀況請及時與兩位組織者聯系。

活動方案篇4

　　一、活動主題：

　　關注山區、關愛青少年；寒冬至、送溫暖、捐衣物。

　　二、活動的目的及意義：

　　獻一片愛心，送一份溫暖！用我們的愛心，讓我們的行動，讓校園充滿溫暖！在學校生活了一段時間，作為大學生的我們已經久放了一些不合身的衣物了。為積極幫扶生活有困難的貴州山區家庭和孩子，使他們度過難關，感受到愛心和溫曖；我們想在愛心的11月號召大家獻出一份愛心，捐獻一些陳舊的衣物，為他們送去一份貼心的溫暖。朋友，伸出你愛心之手，也許你的舉手之勞能贏得他們無限歡呼與希望！

　　我們都是平凡人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為社會一份子，我們一定能盡自己的力量去做一點點公益。

　　 三、活動背景：

　　天氣漸寒，人心向暖。很多同學在尋找換季的衣服穿上，整理衣物的時候，發現許多過時的衣物擱置箱底，久未曾動過，看看多少因款式欠佳、顏色不再鮮亮的衣服永“無出頭之日”，卻又棄之不舍，嚴重占用了衣柜的空間。

　　然而，在一些貧困的地方，貧困的.人們正為如何熬過這艱難的日子而嘆息。他們有的穿著編織袋做成的馬甲，光著腳丫子在雪地里放羊；有的為了讓誰穿家中唯一一條沒有補丁的褲子出門而煩惱；有的甚至在冬季里一家人蜷在一床破舊的被絮中取暖。那些在刺骨寒風中凍紅的面龐，干裂的唇角，長滿凍瘡的手腳，是否也會觸痛您的靈魂??

　　我們都是普通人，我們無力去徹底改變他們的處境，我們無力去消除他們的貧窮。但是，作為一個有社會責任感的人，我們一定能盡自己的力量去做點什么。我們可以提供一個讓愛心流淌的渠道。

　　四、活動前言：

　　1、活動時間：

　　XX年11月1日至12月10日

　　2、活動地點：

　　貴陽市社區、貴州省各大高校、乃至全國

　　3、募集對象：

　　社會各界人士、貴州省各大高校的師生、社會各單位、企業

　　4、接受衣服單位：

　　貴州省畢節市威寧迤那鎮團委、貴陽市南明區林海中學

　　5、具體的受捐對象：

　　貴州省畢節市威寧縣迤那鎮各中小學、貴陽市林海中學貧困學生。

活動方案篇5

　　1.教師和學生一起聯歡

　　讓我們和學生一起聯歡，度過我們的又一個教師節。

　　教師的自身價值很大程度上體現在學生身上，能夠培養出更多更優秀的學生不是教師最高的追求目標嗎?做教師的幸福很大程度來源于學生，沒有學生參與的教師節，是殘缺的教師節。學生向老師祝賀教師節，來自學生的尊敬是老師教育生活最大的快樂。學生一句感謝的話語就會讓我們當教師的溫暖好長時間。

　　這項活動不要強求學生去做，而要鼓勵學生去做。只有發乎真心，才會有真情涌動。愿意向老師表達敬愛之情的學生，會做的讓教師特別感動。讓教師節成為師生情感交流的紐帶，更能體現出教育的魅力。

　　2.教師自己的節日自己過

　　教師節，是教師自己的節日，是教師這位特殊的社會勞動者的節日。我想在教師節這一天，所有的普通教師以及學校的領導都是節日的主人，全國的教師都一起來歡慶自己的節日。

　　自己的節日自己過。在教師自己的節日里，教師應該是主人，充分體現節日的主角。而不要政府在臺上唱戲，我們教師反而為他們鼓掌。我想，在教師節這一天，應該是政府人員為教師們鼓掌，是全社會向教師們致敬。教師節這一天，我想自己過，但不想單獨過。我想和學校的同事、領導，一起度過美好的時光。我更想把今天教師節的'所有快樂都帶回家，與家人一起分享我的快樂，讓他們都為家中有一個教師而自豪。

　　3.關注老師的另一半

　　教師節可以由幾個部分組成。

　　校長可以讓每位老師向學校提交一個自己的心愿(當然要合理的)，校長在以后的日子里，逐個給老師答復。這樣做可以增強教師對學校的責任心，增加領導和群眾的溝通，融洽干群關系，學校將會在一個非常融洽的氛圍中得到長足的發展(很多學校停滯不前甚至倒退，主要是干群關系緊張)。校長也可以趁此機會改進自己的工作方式和方法，更有利于自身和學校的發展。

　　給男教師發一束鮮花，讓他帶回家獻給妻子，給女教師一條領帶，讓她帶回家獻給丈夫。節日也應該有他們的一半。

　　平時，教師最缺乏的就是鍛煉，為了提醒大家加強鍛煉，學校可組織長跑比賽等各種體育活動。

　　4.教師節把老教師請回來

　　我們學校的幾位老教師自從退休之后，再也沒有回過學校，當然更不用說教師節了。每次過教師節時，我都不由得想起他們。他們都是那樣的可親可敬，無論是兒女般地對待年輕教師，還是對待孫子般的學生，他們的態度作風，都是我們的榜樣。可是，教師節這一天，無論是在學校，還是在一些教師表彰會上，我從沒看到過老教師的身影，連那些當年的老模范教師也沒有出現，甚至也沒有人提起他們。是教師節“忘”了他們，還是他們自己忘了教師節?我總覺得，也許正是因為我們的遺忘與冷漠，才使許多老教師“不好意思”回到學校。教師節，大家記住把老教師們請回來吧!

　　5.師節我們可以在網上過

　　隨著家庭電腦的普及和“校校通”工程的實施，加上“信息技術教育”成為學校綜合實踐活動課程，教育信息化已經是教育現代化的極其關鍵的內容。有條件的學校、有條件的教師，何不來一次“網上過節”?“網上過節”的方式應該很多，學生“網上拜節”就是一個很好的形式。政教處、校團委等學生管理部門和學生會共同商量，制訂一個學生“網上拜節”方案，明確“拜節”的目的和意義，提出“拜節”的內容和要求。讓有條件的學生給有條件的老師的電子信箱寫一封信，內容包括：1、寫一段節日祝福;2、送一份教學資料;3、提一條教改建議;4、做一項活動策劃;5、發一張節日賀卡;6、其他有特色的“禮物”。

　　6.學校兌現自己對教師的許諾

　　學校領導可以利用這個機會，兌現自己對教師的一些許諾。很多教師盼望著在這一天能夠落實一些政策，如教師的工資拖欠問題、教師福利問題等等。因而，作為學校領導應該充分利用教師節這個時機，到各級政府尤其是教育局要政策，到各級單位拉贊助，為教師著想，做好老師的福利工作。

　　同時，作為學校領導，還可以利用這個機會，到教師的家中走訪，了解教師的生活上有哪些困難、教師的思想上有什么疙瘩、教師的業務上有什么需要幫助等等。教師節，教師最需要的是關心，是學校領導的關心，是對自己生活、思想和工作上的關心。

　　7.給教師一個自主選擇權

　　首先，教師節是教師的節日，怎樣過好教師節，決定權應該交給教師，至少應該給教師一個自主選擇權。不同的教師有不同的需求，有不同的過節習慣。有的喜歡聯歡，有的喜歡聚餐，有的喜歡效游，有的喜歡聊天…… 其次、組織學生參與：沒有學生的教師節是遺憾的教師節。因此，教師也不能自己去瀟灑，把學生丟在學校不管。

　　最后，最重要的一點：教師節按規定放假半天，因為活動必須有時間保證，不能把這半天時間用來上課與開會;另外，必須提供物質保障，根據學校經濟實力給予支持，當然，不參加活動者自然得不到享受。

活動方案篇6

　　一、指導思想和工作目標

　　深入貫徹科學發展觀，通過強化管理來實現效益增值。以實現管理科學、向管理要效益為宗旨，以建立和完善各項管理制度為核心，以推進管理信息化為手段，努力推動管理創新，全面提高集團管理水平，構建和諧企業發展環境。

　　根據整體布局，逐步完善的思路，按照總體性安排與階段性實施相結合原則，實現管理遞進性推動的長效機制。

　　二、組織領導

　　為保證“管理年”活動的深入、持續、有效開展，公司成立“管理年”活動工作領導小組，負責活動的領導和組織。

　　組長：張育民

　　副組長：李民義、吳曉陽、黃力夫、林聰躍、廖培坤

　　成員：王玉珍、楊標紅、饒偉福、蔡國新、許文泉、林元榮、林曉群、曾加獎

　　領導小組下設辦公室，掛靠集團綜合部，負責抓好活動的組織協調和跟蹤落實。辦公室主任由楊標紅同志擔任。

　　三、工作任務和具體措施

　　（一）健全完善內部控制制度，進一步提高防范風險的能力。形成一系列具有控制職能的方法、措施、程序，并予以規范化和系統化，使會計控制和管理控制成為一個嚴密的、較為完整的體系。具體措施：

　　1、投資管理部9月份前建立和完善集團投融資、擔保、對外捐贈、產權流轉等制度，規范對外投資操作程序。

　　2、形成公司合同審查長效機制, 投資管理部根據合同簽訂需求牽頭負責該項工作，規避和防范合同風險。

　　3、綜合部根據企業發展的需要，在9月前完成對公司各種組織機構成立文件的普查，適時調整組織機構的工作職責，確保組織機構與實際相吻合。

　　4、綜合部負責定期對集團公司計算機信息系統進行安全檢查。

　　5、綜合部在9月份前，進一步規范公司報

　　告制度，形成統一的報告程序，避免信息傳遞偏差。

　　6、各部門按照“合法性、科學性、連貫性、創新性、嚴密性和可操作性”的原則，8月份前全面梳理相應部門的各項管理制度。綜合部負責在9月份前編輯印發《泉州港務集團有限公司規章制度匯編》。

　　7、財務部進一步完善集團財務互檢制度，在9月份前組織一次財務互檢工作，并形成年度常規性檢查和平時臨時性檢查相結合的'機制，充分發揮財務監督在內部控制中的作用。

　　8、財務部在8月份前梳理完善相關內部控制規范文件，進一步提高會計工作質量。

　　9、安技部加強特種作業人員安全培訓管理，在9月份前進行一次特種作業人員持證上崗專項安全檢查，進一步提高安全生產管理水平。

　　（二）建章立制，形成資產損失防范機制。建立帳銷案存的資產損失處理制度，明確各種審查審核手續，嚴格規范資產損失核銷操作程序，有效保證資產核銷工作的規范化、制度化，形成資產損失防范機制。具體措施：

　　1、財務部5月前建立健全集團資產損失處理及責任追究制度和不良資產責任管理制度，有效保證資產核銷工作的正確性，形成資產損失防范機制。

　　2、安技部和綜合部根據資產管理的分工，進一步完善集團內部資產調配機制，提高資產的使用效率。

　　（三）加強企業人事管理，落實勞動合同管理制度。按照國資委黨委企業有關用工規章制度，加強集團人才引進和人才培養，為集團發展做好人才儲備。全面推進勞動用工制度改革，逐步建立與現代企業制度相適應的用工制度，增強企業市場競爭力。建立企業勞動合同臺帳，實行勞動合同動態管理，確保合同簽訂率100%。具體措施：

　　1、綜合部負責做好公司人才的儲備工作，加強人才梯隊建設，增強集團發展后勁。

　　2、綜合部6月份前進一步加強勞動合同信息化工作，利用計算機實現勞動合同動態管理。

　　3、綜合部5月份前組織有關人事負責人員培訓學習《勞動合同法》，研究政策過渡期可能會出現的新情況和新問題，增強工作的預見性和針對性。

　　4、綜合部8月份前開展一次職工勞動合同簽訂情況檢查，規范用工管理，確保合同簽訂率100%。

　　5、綜合部6月份進一步前

　　加強集團網域建設，實現集團檔案、人事信息化管理，提高辦公效率。

　　（四）深化內部分配制度改革，合理控制人工成本。要建立有效的收入分配激勵機制，做到崗位工資與效益掛鉤，崗變薪變，合理提高關鍵性管理、技術崗位和高素質短缺人才的工資水平，留住人才。要按照市國資委核定的工資總額，加強工資管理，合理控制人工成本。具體措施：

　　1、財務部負責進一步完善經營者與經營經濟指標掛鉤的年薪分配制度，建立有效的激勵機制。

　　2、綜合部會同財務部開展分配方式研討分析工作，進一步完善工資的分配制度，建立有效的激勵機制。

　　（五）加強財務管理，努力提高經濟效益。要進一步建立和完善財務預算管理、內部資金調度控制、合同的財務參與審核等制度；要牢固樹立勤儉節約、開源節流的意識，加強成本核算，有效降低生產運營成本；加強應收款項的管理，評估客戶信用風險，跟蹤客戶履約情況，落實收款責任，減少壞賬損失；強化各項費用的管理，嚴格開支審批程序，明確內部審核授權機制，堅決杜絕多頭監核情況。同時，探索建設財務與業務一體化信息系統，逐步實行財務、業務相關信息的一次性處理和實時共享。具體措施：

　　1、財務部進一步提高財務月度例會質量，加強財務分析和成本核算，提高財務管理水平，建立有效控制成本費用的機制。

　　2、財務部負責制定年度的各項經營管理預算指標，努力提高財務預算管理能力，保證各項指標合理、科學。

　　3、財務部進一步完善內部資金調度控制制度，充分發揮集團資金結算中心的功能，提高資金的使用效率。

　　4、財務部加強督促下屬各單位做好應收款項催收工作，建立信用管理制度，減少壞賬損失。

　　5、財務部進一步強化各項費用的管理，嚴格開支范圍及審批程序，明確內部審核授權機制。

　　（六）建立符合企業實際的民主決策制度，防止暗箱操作。通過對“重大問題決策、重要干部任免、重大項目投資決策、大額資金使用”的民主管理，推進決策的民主化、科學化。具體措施：

　　1、黨委負責督促深化公開議事的工作制度，深化廠務公開工作，企業改革、設備采購、工程建設、大額資金運作、職工薪酬、招工、獎懲、職工下崗分流和就業等有關企業經營管理的重要事項均須通過總經理辦公例會集體研究討論方能決策，形成集體決策的機制。

　　2、安技部9月份前健全《基礎設施建設管理制度》，強化建設工程項目管理，嚴格執行工程公開招投標制度。

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