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活動方案

時間:2023-11-20 09:53:17 活動方案 我要投稿

活動方案

  為了確保事情或工作得以順利進行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是書面計劃,具有內容條理清楚、步驟清晰的特點。我們應該怎么制定方案呢?以下是小編幫大家整理的活動方案6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

活動方案

活動方案 篇1

  光棍節是一種流傳于年輕人的娛樂性節日,以慶祝自己仍是單身一族為傲(“光棍”的意思便是“單身”)。光棍節產生于校園,并通過網絡等媒介傳播,逐漸形成了一種光棍節的文化。1月1日是小光棍節,1月11日和11月1日是中光棍節,而11月11日由于有4個1,所以被稱為大光棍節。而一般光棍節則指11月11日的大光棍節。國家統計局抽樣調查顯示,目前出生人口男女比例近120:100,全世界最高。據推算,到20××年,中國處于婚齡的男性將比女性多出3000萬到4000萬。

  活動要點:

  顧名思義,這個套餐完全是由11組成的,對于那些炫耀型的光有們是個不錯的創意。11個光棍一起吃飯,必須在餐廳的11號包廂、進門拿的是11號的報紙、用11套餐具、吃11道菜、喝11杯飲料。每道菜都必須是符合11這個數字,例如:11個烤肉串、11個四喜丸子。吃飯要吃1小時零1分。用的餐巾紙上都要有與光棍節相關的宣言。餐廳還要為光棍節精選11首光棍情歌,作為背景音樂。

  光棍節燒烤派對

  如果個人不愿意表演節目,主持人可以事先準備一疊紙條,每個紙條上寫一個節目名稱,成語肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩,大聲說出自己親身經歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據紙條上的節目名稱進行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來猜,直到猜出來為止。

  11月11日,一年一度的光棍節!I結合多年服務廣大的KTV場所的經驗,為此給廣大KTV經營管理人員如何策劃光棍節的活動,提出以下建議:

  在每年的這一天,一直習慣過著單身的你是否感到寂寞、孤獨、繁忙的學習與生活你是否糟糕透了?你憂郁的眼神表露出了你對美好生活的向往!然而你卻無能為力。那么現在有一個好的機會,那就是來到“ 光棍狂歡之夜”釋放一下你久違的激情給自己一個機會好好的放松一下。沉重的心理需要得到釋放、寂寞的心需要朋友來安慰、平淡的生活需要一點刺激和浪漫。我們倡導健康、快樂、自信、時尚、讓生活可以更美好!不管你抱著怎樣的心理來看待我們這次活動,首先請用一顆開放的心來體驗一下。我們將盡可能把快樂帶給每一個人。

  活動要點:

  11個單身男青年,11個單身女青年,五官端正,四肢健全,有穩定工作與收入,沒有法定或非法定伴侶。活動內容燒烤,解手繩,跳圈舞,大合唱,兩人三足,呼喚盲人,情侶繪畫,散步聊天(分組比拼,最終落后的隊伍要受神秘大懲罰)。每人1只雞翅,1根香腸,1條番薯,1棒玉米,1支茄子,1根香蕉,一條面包,一瓶水。大食者自備豐盛午餐或燒烤材料。

  “失明”快閃+主題交友派對

  活動要點:

  餐廳為參加活動的每位光棍發一個號牌,每一個號牌分為光光和明明兩種。活動開始號牌一樣的光光和明明組成一隊做模仿快閃游戲。配合號的發給剩斗士標簽,配合不好的重新組合,在進行決斗大家都找到光光和明明為止。最后大家一起享受套餐。

  活動背景:

  20××年11月11日是百年一遇的'光棍節,所以,今年的光棍節也格外引人關注,社會上越來越多的光棍們,想擺脫了光棍的生活狀態,因為我們咖啡廳推出光棍節活動滿足光棍們的需求,避免下一個光棍節的光棍。

  (1)十個男生與十個女生速配:

  準備寫有小龍女,黃容等十個女俠的簽,讓男生來抽,男生分別為楊過,郭靖等。從而小龍女和楊過,郭靖和黃蓉等十對分別配成對。

  無論你用何種方式,只要讓在座的人笑出來就可以,在最短的時間內,讓最多的人笑出來的就是最成功的表演者。

活動方案 篇2

  20xxC屆的大一新生剛剛揮手告別了高中生活,踏入了夢寐以求的大學殿堂。作為21世紀的大學生,我們肩負著中華民族偉大復新的歷史重任,為了繼承與發揚中華民族的優良文化傳統,為了做一個愛國愛校的當代文明大學生,我院決定對大一新生開展全面深入的“入團再教育”活動。

  活動地點:各班自行選擇班會教室

  活動時間:

  活動目的:

  通過開展“入團再教育”活動,深入推進我校“四型”(學習型、科技型、人文型、綠色型)團組織建設,增強新生團員意識,培養新生團支部的組織能力,明確團支部服務方向,增強團隊的協作能力,引導新生樹立正確的人生觀、價值觀和榮辱,引導新生認識了解我校的校史、校訓,增強新生的愛校榮校意識。 活動意義:

  通過本次活動,提高團員對團的認識,創新青年思想政治工作,加強基層團組織建設,發揮團員的先鋒模范作用,從小事做起,向大處努力,為全面建設我校文明校園開好局、起好步。提高新生參與活動的自覺性和主動性。讓新生從思想上認知共青團,從行動上履新團員義務,做一名合格優秀的山西師范大學學子! 前期準備:

  1、由團委召集各班班委開會、布置各班任務、激發各班參與的積極性,提高活動的.知名度。

  2、安排學生會、團委工作,邀請嘉賓。

  3、準備活動物品、條幅、相機、團徽、音響等等。

  4、準備多媒體、各班分別制作PPT(含團歌、宣誓詞以及有關團的創建與團史的視頻)。

  5、在全院全校進行宣傳、利用海報、展板,師大網等工具擴大活動知名度。 活動流程:

  1、主持人致開幕詞,介紹到場嘉賓。(20xx級各班班長、團支書)

  2、各班同學坐定之后先觀看一段關于團史的視頻 。

  3、本班團支書宣布入團再教育活動開始。

  4、由新生團員代表帶領全體團員莊嚴宣誓并齊唱團歌。重溫入團誓詞

  5、我的團史我的團。

  此環節表現為一個現場采訪的形式,由主持人現場采訪事先邀請的嘉賓(各班班長、團支書)。請他講述自己與共青團的故事,給新生團員心靈上的啟發。

  6、小組討論時間:

  以團員民主生活的形式,在廣大團員中進行討論。

  7、主持人宣布數計學院級新生入團再教育活動結束。

  8、各班在活動之后組織學生寫本次活動的心得。

  (活動全程,由數計學院攝影部配合團委宣傳部做好拍攝工作)

  后期工作:

  1、學生會宣傳部制作兩塊版面,分別以宣傳畫和本次活動心得的形式使新生能夠深入了解團思想。

  2、 將數計學院入團再教育的全程活動,以新聞稿的形式發布在師大校園網上,通過網絡,使大家深入的了解共青團思想。

  總結成果:

  通過廣泛征求團員和群眾的意見,各支部于12月12日之前將本支部此次團員再教育活動所取得的成果、建立的機制以及下一步工作的設想上交到學校團總支。

活動方案 篇3

  一、活動目標:

  1.通過活動讓幼兒了解西方“萬圣節”的文化,感受節日的快樂,為幼兒創設良好的英語人文環境,讓幼兒體驗不同文化習俗,借以拓展其世界觀。

  2.為幼兒提供展現英文的舞臺,培養其大方自信的素質。

  3.增進家園英語信息交流,鼓勵家長在家中與寶貝親子互動,實現家園共育。

  二.活動準備:

  游戲準備:游戲卡,小印章,各個小游戲物資及組織準備。

  環境準備:舞臺及環境布置有關萬圣節活動的自制裝扮一套,手電筒,熒光道具。

  家長準備:制作參加活動人員的有關萬圣節服裝及熒光道具,周五穿戴整齊參加活動。(“魔鬼走秀”節目家長需周三把服裝道具帶到幼兒園班主任處)。

  糖果10枚(周四帶到幼兒園班主任處),周五家長再自備兩三個糖果哦!

  蘋果一個(周四帶到幼兒園班主任處)

  手電筒一個(周五帶著參加活動用)

  三、活動過程:

  集體活動:

  1.萬圣節集體開場舞

  2.獅之威風--獅王進行曲

  3.最炫英語風{大{中{小

  4.“魔鬼走秀”

  (有意愿參加“魔鬼走秀”的家庭請快速與班主任聯系,每班限額4組家庭。參加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前請將創意的面具、造形及相關物品帶入幼兒園班主任)。

  5.神秘討糖果

  目的:增強孩子主動交往能力

  前提:一定要安安靜靜,神秘的去找好朋友。

  玩法:有秩序的聽主持人口令,音樂聲響起,討糖果的游戲開始,各班老師務必組織。地球,太陽,火星,土星家長和寶貝手拿糖果躲藏起來(主會場附近均可),等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖果,木星,天王,水星,海王,金星為尋找方,討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)或happhalloween萬圣節快樂!對方才能把糖果送給小朋友。(如果不給,可自設懲罰措施哦!)

  分散活動:(以下游戲均以家庭為單位自由參加,獲得小印章越多越有機會參加lucky大滿貫活動)

  活動一:打怪獸

  目的:訓練幼兒手眼協調能力和幼兒的競爭意識。

  玩法:教師事先準備籃子,分別貼上怪獸的樣子,分組,請幼兒用球丟向怪獸框中,打怪獸,最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多,可獲蓋一個小印章。

  活動二:咬蘋果

  玩法:游戲時,讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里,然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果,誰先咬到,誰為優勝者,可獲蓋一個小印章。

  活動三:吹面粉

  玩法:參加游戲者,面對面站在一張桌子兩邊。把裝有乒乓球的口杯放在桌子上,(及放在二人中間),要他們蒙著眼向乒乓球吹,若能把球吹到對面便為贏方,可獲蓋一個小印章。

  活動四:我吹我吹我吹吹

  規則:把氣球吹大、系好,并分別在每個氣球上依次寫上一個字--萬、圣、節、快、樂,誰又快又準完成任務誰獲蓋小印章一枚。

  集體活動:

  lucky大滿貫:以獲得印章多少順序進行(由多到少),如出現相同數量,以劃拳形式選出挑戰方回答問題并獲得相應獎品。

  結束活動:

  五彩幸運球:無數裝有糖果的五彩氣球,從會場四周隨動感音樂向家長席涌動,家長可抓破氣球獲得糖果獎勵。寶貝期待您的`積極參與哦!加油!加油!(^ω^)加油!

  活動日期:10月23日15:00~11月1日23:00

  活動禮物領取期限:11月2日23:00為止

  <活動內容>

  【活動1.從寶箱中尋找萬圣節糖果!】

  除秘密地下城外,通關任意地下城/劇情地區時,均有概率獲得。

  萬圣節糖果(強化石)使用方法

  強化符文時使用萬圣節糖果,強化概率將翻倍!

  1)選擇要強化的符文。

  2)點擊[強化]按鍵前,選擇已持有的強化石。

  3)點擊強化按鍵即可!

  *強化石將在11月10日11:00全部消失。請在限定時間內進行使用。

  強化石掉落地點

  -除秘密地下城以外的所有卡伊洛斯地下城

  -所有劇情地區

  收集萬圣節糖果!禮物送不停!

  累積的糖果數量每當達到10個/20個/40個/70個/100個時,即可前往活動頁面,點擊[領取禮物]按鍵,領取對應禮物。。(每檔僅可獲得1次)

  活動期間所獲得的強化石數量,會在活動頁面中持續進行累積。

  +活動頁面確認方法:點擊游戲主城界面左側的[EVENT]圖標-[活動推廣橫幅]

  10個強化石-能量X50

  20個強化石-魔力石X30,000

  40個強化石-神秘召喚書X1

  70個強化石-水晶X100

  100個強化石-水晶X150

  【活動2.每天發糖果!】

  一天之內獲得1個以上萬圣節糖果時,請點擊[發糖果]按鍵!

  發完糖果即可免費獲得20個能量哦!(每天限1次)

  +可在活動頁面中進行參與。

  *活動頁面所累積的萬圣節糖果及游戲內所持有的強化石數量,不會因發糖果而被扣除。

  活動頁面確認方法:點擊游戲主城界面左側的[EVENT]圖標-[活動推廣橫幅]

  【活動3.在萬圣節地下城收集黑暗屬性魔靈!】

  在秘密地下城收集召喚書碎片召喚魔靈吧!

  只要集齊6種黑暗屬性魔靈(驚喜箱子/藤刺地獄花/幽靈/寶箱怪/角蛙/夢魔)就有好禮相送!(僅可獲得1次)

  *集齊所有魔靈后,請在活動頁面點擊[領取禮物]獲取。

  活動3獎勵-神秘召喚書X1/魔力石X100,000

  [地下城時間表]

  10月25日12:00~26日12:00-驚喜箱子秘密地下城

  10月26日12:00~27日12:00-藤刺地獄花秘密地下城

  10月27日12:00~28日12:00-幽靈秘密地下城

  10月28日12:00~29日12:00-寶箱怪秘密地下城

  10月29日12:00~30日12:00-角蛙秘密地下城

  10月30日12:00~31日12:00-夢魔秘密地下城

  注意事項!

  -達成活動條件時,需要在活動頁面點擊[領取禮物]按鍵,獎勵才能自動發放至游戲內的收件箱。(如未能獲得,請嘗試重新運行游戲)

  -活動2的參與時間:活動頁面會在每晚23:00進行刷新。(刷新后,每24小時僅可參與1次)

  -活動3參與條件:僅限相應魔靈秘密地下城開啟期間,收集掉落的召喚書碎片,并在魔靈召喚陣成功召喚后才算有效。

  (在活動期間,成功召喚并持有魔靈)

  *活動1、3的獎勵領取期限為11月2日23:00為止。請在限定時間內進行領取。

活動方案 篇4

各學區、直屬各類學校,各鄉鎮中小學(幼兒園):

  為不斷提高中小學生(幼兒)安全素養,進一步完善家長(監護人)安全責任提醒落實機制,減少中小學生(幼兒)意外傷亡事故,切實保障中小學生(幼兒)安全健康成長,全面貫徹落實國務院、教育部等相關的精神和要求,縣教育局決定通過xx市學校安全教育平臺開展蒼南縣中小學生(幼兒)20xx年平安暑假安全教育專項活動。現就有關事項提出如下要求:

  一、活動主題:拒絕網絡沉迷健康快樂成長

  二、活動對象:全縣中小學生(幼兒)及家長

  三、開展時間:20xx年7月日—20xx年8月1日

  四、開展內容

  模塊一:看視頻

  學生版:以視頻的形式,圍繞暑假期間學生易發生的安全事故展開學習,如預防溺水、交通安全、消防安全等,重點強調安全明上網、拒絕網絡沉迷,旨在提高學生的安全素養,減少學生意外傷亡事的發生,讓學生度過一個安全、健康、快樂、有意義的假期。

  家長版:以視頻的形式,請宗春教授從心理角度分析孩子沉迷網絡的原因以及解決辦法,同時提醒家長應參與到孩子的暑假中,給予孩子更多的愛和陪伴,讓孩子度過一個快樂的假期。

  模塊二:學生安全素養測評

  學生安全素養測評分為:自然環境安全素養測評和心理安全素養測評。

  幼兒段和小學(1-年級)完成自然環境安全素養測評。

  小學(4-6年級)、初中和高中完成自然環境安全素養測評和心理安全素養測評。

  模塊三:建立家校安全提醒機制

  推動安全教育平臺移動版的安裝,建立家校安全提醒制度,切實告知家長履行監護人職責,承擔起學生脫離學校監管后的`安全監管責任。

  五、組織辦法

  由學校布置為20xx年暑假安全教育專項活動,登錄“xx市學校安全教育平臺”點擊宣傳圖片入口或到“我的作業”中完成,學生通過觀看學生版視頻并參與安全素養測評,家長通過觀看家長版視頻進行學習,電腦和手機均可參與(參與流程詳見附)。

  六、組織要求

  1.精心組織:各學校(幼兒園)要高度重視,充分認識利用這一契機強化暑假期間安全教育的必要性和重要性,抓住時機,對“20xx年平安暑假”專項活動的開展時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的活動方案,確保活動覆蓋到每一個班級、每一名學生和每一位家長。

  2.加強督查:各學校(幼兒園)要對各班級的開展情況進行督查。

  七、數據反饋

  各學校(幼兒園)在專項活動頁面“查看完成情況”,可以分別詳細查看各班級、學生及家長的詳細完成情況。

活動方案 篇5

  為熱烈慶祝“五一”國際勞動節,展示工人階級的精神風貌,激發全市廣大職工參與xx經濟建設的積極性和創造性,xx市總工會決定于4月中旬至5月中旬組織開展慶祝“五一”國際勞動節暨勞模宣傳月活動。現將有關事項安排如下:

  一、活動內容

  (一)大力宣傳我市工人階級的勞動業績和創造精神,各行各業先進模范人物的先進事跡和崇高品質;宣傳廣大職工在推進我市經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設和生態文明建設協調發展中做出的貢獻。

  (二)大力弘揚工人階級偉大品格和勞模精神、勞動精神,努力營造“學習勞模、尊重勞模、關愛勞模、崇尚勞模、爭當勞模”的良好輿論氛圍和社會環境。

  (三)大力宣傳勞動模范是體現“勞動美”的豐富內涵,用勞模“愛崗敬業、爭創一流、艱苦奮斗,勇于創新、淡漠名利、無私奉獻”的勞模精神,啟迪職工、鼓舞職工、凝聚職工,倡樹通過勞動創造美好生活的時代精神。

  (四)大力宣傳我市工會組織圍繞中心、服務大局,維護職工合法權益、維護職工隊伍穩定,推進和諧xx建設的新舉措、新實踐、新經驗。

  二、宣傳策略

  各級工會要以全國、省五一勞動獎狀、獎章表彰大會為契機,將整個宣傳活動貫穿推薦、評選、表彰等過程。

  第一階段:宣傳造勢階段。4月中旬通過新聞媒體和宣傳陣地宣傳各級黨和政府對勞模的關心關愛及評選推薦工作的推進情況。

  第二階段:宣傳推進階段。4月下旬在媒體和宣傳陣地上重點推出歷屆省、部級以上勞模(五一勞動獎章獲得者)的先進事跡報道。

  第三階段:集中宣傳階段。5月突出宣傳全國、省表彰大會盛況和大會精神,重點宣傳本地本部門今年表彰的五一勞動獎狀、獎章獲得者。

  宣傳活動要堅持實事求是、優中選優的原則,以一線職工、基層單位為重點宣傳對象;關注技能型產業工人,特別是農民工技能人才和投身“大眾創業、萬眾創新”的優秀員工,關注新生代農民工和勞務派遣工中的先進典型。

  三、工作舉措

  (一)各級工會要加強與新聞媒體的聯系和合作,重點圍繞宣傳看點、亮點、要點,盡早部署宣傳報道工作。主動向媒體提供宣傳報道內容、線索及采訪素材,力爭“五一”前后,報紙上有文,電臺中有聲,電視里有影,網絡面有信,努力形成勞動偉大、勞動光榮、勞動神圣的濃郁氛圍。

  (二)各級工會要以本地本單位電視臺、廣播電臺、報紙、新媒體、網絡、微博、微信、企業報等渠道,以專欄、專題、專版等載體,以新聞、通訊、消息等形式,以約稿、專訪、征稿等方法,全方位、多層次宣傳一批具有突出先進性和廣泛代表性的先進模范人物,形成較大宣傳聲勢。宣傳中要充分利用和發揮好新媒體作用。

  (三)各級工會要把舉辦報告會、演講、座談會、展覽、征文作為勞模宣傳的有效載體和重要平臺,宣傳弘揚勞動模范的先進思想以及在技術創新、服務創新、管理創新等方面的顯著成果;舉辦職工志愿服務、勞模創新成果、勞模風采攝影等展覽,充分展示最具時代特點的勞模形象,為宣傳月活動營造良好的.輿論氛圍。

  (四)各級工會要充分利用工人文化宮、俱樂部等工會宣傳陣地,通過開展文藝演出、讀書演講、板報展覽等活動,宣傳模范人物的先進事跡。有條件的文化宮、俱樂部要發揮文藝骨干隊伍的作用,創作主題節目,在“五一”期間深入企業、工地,開展送節目、送電影、送文化下基層活動。

  (五)各級工會要結合職工志愿服務開展內容豐富、形式多樣的集中走訪慰問勞模活動,千方百計做好服務勞模工作,努力為勞模辦實事、辦好事。要重點走訪慰問長期堅守在工作生產一線的勞模、生活困難勞模和離退休老勞模。

  (六)各級工會要在城鎮社區、主要街道、標志性建筑物、工會文化活動陣地懸掛、張貼鼓舞職工干勁、斗志的宣傳標語和口號。有條件的可制作本地、本企業的勞模專題宣傳片、微電影等,在本地電視臺、城市街頭大屏幕等媒介播放展示。

  各級工會要注意收集活動的有關圖片、音像資料,全面反映活動的全過程,并于5月17日前將宣傳月情況上報市總工會組宣部。舉辦各種宣傳活動要按有關規定務實節儉。

  郵箱:xx

活動方案 篇6

  游戲名稱:數字變形

  參加人數:10~20人

  游戲規則

  首先,告訴大家,在接下來的游戲中,主持人會隨機的說一個兩位數,其中第一位表示在游戲中,要求參與者幾個人進行組合,第二位是組合的方式,如代表1擁抱、2拉手、3夾臉頰、4捏鼻子、5揪耳朵。

  然后給大家舉個例子:如35,那表示所有參與的人要瞬間打亂原有的`位置或組合,重新由三個人組成一個小圈,但都要揪著旁邊人的耳朵,強調一點就是只能揪不同的人,不可同時揪一個人的耳朵,要是那樣就亂了。同樣,如果是61,則是六個人圍成一個小圈,大家擁抱在一起。

  游戲開始的時候,大家可以先圍成一個小圈跑步,然后主持人隨機的說出一個數字,下來大家就可以組合了,如果做錯,或者沒有及時找到其他人組合的話,那么這個人就要接受懲罰了哦。

  游戲升級

  如果覺得游戲玩的沒有挑戰力的話,也可能再加一位數,變成三位的整數,第三位用來表示組合的姿勢,如站立、或者蹲著、或者抬起一條腿都可以。

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