實(shí)用的活動(dòng)方案集錦【5篇】
為了確保工作或事情能有條不紊地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是闡明行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的書面計(jì)劃。方案應(yīng)該怎么制定呢？以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
一、區(qū)域整體推進(jìn)計(jì)劃表
年份
地市
區(qū)縣
空間開通數(shù)量小計(jì)
名稱
開通數(shù)量
名稱
開通數(shù)量
總體統(tǒng)計(jì)
注明：區(qū)域整體推進(jìn)中，根據(jù)各地實(shí)際情況，可完全采取用地市推進(jìn)或區(qū)縣推進(jìn)，也可地市區(qū)縣統(tǒng)籌考慮推進(jìn)。
二、現(xiàn)狀調(diào)研
（一）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用概況
我縣有各級(jí)各類學(xué)校392所，專任教師4458人，在校學(xué)生54448人。按照《教育部關(guān)于數(shù)字教育資源公共服務(wù)體系建設(shè)與應(yīng)用的指導(dǎo)意見(jiàn)》（教技〔20xx〕7號(hào)）和《網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用指南》(教技〔20xx〕4號(hào)）的要求，選定甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)為我縣教師、學(xué)生和家長(zhǎng)提供了一個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)交流的空間和環(huán)境，在這個(gè)環(huán)境里，學(xué)生與教師、學(xué)生與學(xué)生、教師與家長(zhǎng)都可以進(jìn)行學(xué)習(xí)上的交流，學(xué)生也可以自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)。截至目前，在甘肅省基礎(chǔ)資源教育公共服務(wù)平臺(tái)注冊(cè)教師3621人，學(xué)生31647人，家長(zhǎng)1103人，開通網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間教師3583人，學(xué)生1141人，家長(zhǎng)922人。
（二）主要問(wèn)題
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的運(yùn)用確實(shí)為學(xué)生、老師、家長(zhǎng)之間的交流合作等提供了方便，使教學(xué)效果更佳，但是目前我縣在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的應(yīng)用上還是有一些比較普遍的問(wèn)題，主要面臨以下幾個(gè)方面問(wèn)題：
（1）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間對(duì)很多學(xué)校、老師、學(xué)生而言是一個(gè)抽象的名詞，對(duì)于好多家長(zhǎng)特別是來(lái)自農(nóng)村的文化程度或網(wǎng)絡(luò)知識(shí)水平低的家長(zhǎng)更是一個(gè)陌生的詞匯，導(dǎo)致學(xué)生、家長(zhǎng)在網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用方面存在一定的困難。
（2）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間操作流程過(guò)于復(fù)雜，如果界面簡(jiǎn)單易操作，使用人群會(huì)大幅增加。對(duì)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的改革上應(yīng)做到：界面盡可能的簡(jiǎn)潔美觀，太復(fù)雜的界面會(huì)造成上面所說(shuō)的登錄流程復(fù)雜的問(wèn)題，而且最好是傻瓜式的點(diǎn)擊，讓人進(jìn)入后就知道該怎樣操作。
（3）網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的在線學(xué)習(xí)平臺(tái)為學(xué)生的課外學(xué)習(xí)提供了便利，只要能上網(wǎng)就可以在線學(xué)習(xí)，但是，農(nóng)村地區(qū)網(wǎng)絡(luò)普及程度不高，學(xué)生、家長(zhǎng)缺少支持上網(wǎng)學(xué)習(xí)的設(shè)備，開展網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)更是難上加難。
（4）應(yīng)用水平不高，有些學(xué)校雖然利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展教育教學(xué)，但也只是把網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間平臺(tái)當(dāng)成是一個(gè)布置作業(yè)和完成作業(yè)的一個(gè)平臺(tái)，沒(méi)有更深入利用平臺(tái)來(lái)開展教育教學(xué)研究活動(dòng)。
（三）工作考慮
（1）靠實(shí)責(zé)任，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)工作
縣教體局負(fù)責(zé)本縣活動(dòng)的.組織領(lǐng)導(dǎo)工作，縣電教館負(fù)責(zé)活動(dòng)的具體實(shí)施。各校要成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，明確管理職責(zé)，制定網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及的實(shí)施方案，靠實(shí)責(zé)任，做好應(yīng)用普及工作。
（2）認(rèn)真作好甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)各學(xué)校的應(yīng)用工作
甘肅省基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺(tái)的“教學(xué)空間”已經(jīng)為全市基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育各類學(xué)校建立了學(xué)校虛擬公共服務(wù)應(yīng)用平臺(tái)，各學(xué)校要抓好學(xué)校虛擬空間的應(yīng)用工作，將學(xué)校虛擬空間作為有效的教育網(wǎng)絡(luò)信息化平臺(tái)，應(yīng)用到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，全面開展常態(tài)應(yīng)用。按照市教育局與省教育廳簽訂的重點(diǎn)任務(wù)目標(biāo)，年內(nèi)各學(xué)校虛擬公共服務(wù)平臺(tái)常態(tài)化使用率必須達(dá)到60%以上。
（3）加強(qiáng)師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間“人人通”的常態(tài)應(yīng)用
一是各學(xué)校作好所有教師和適齡學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間注冊(cè)開通、班級(jí)空間的開通工作，建立具有社團(tuán)特色的學(xué)習(xí)空間，實(shí)現(xiàn)“一人一空間”；二是各學(xué)校有效地通過(guò)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開展線上線下的常態(tài)化教育教學(xué)活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)資源共享、教學(xué)支持、學(xué)習(xí)交互的有效銜接，將網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的常態(tài)應(yīng)用落到實(shí)處。
（4）作好網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)相關(guān)工作
一是11月10曰前報(bào)送學(xué)校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及的實(shí)施方案（參考附件2 )；二是11月15日前上報(bào)優(yōu)秀學(xué)校推薦表，（參考附件5）；三是上報(bào)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)工作聯(lián)系點(diǎn)人（參考附件1）。
三、20xx年工作安排
（一）目標(biāo)任務(wù)
我縣20xx年度網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)（以下簡(jiǎn)稱活動(dòng)）按照“普及應(yīng)用、融合創(chuàng)新、示范推廣”的原則，依托甘肅省教育資源公共服務(wù)平臺(tái)，組織廣大師生開通實(shí)名制網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，使全縣師生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間開通數(shù)量每年新增5500個(gè)以上，通過(guò)多種形式的應(yīng)用活動(dòng)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間與物理學(xué)習(xí)空間的融合互動(dòng)和創(chuàng)新發(fā)展，并引導(dǎo)師生科學(xué)合理使用。張家川縣推薦遴選不低于1個(gè)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀區(qū)域和1所優(yōu)秀學(xué)校，示范推廣網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間在網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、資源共享、教育管理、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面的典型案例和成功經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)各校加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)與應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)“一人一空間”。
（二） 區(qū)域整體推進(jìn)舉措
（1）建設(shè)空間
一是加強(qiáng)培訓(xùn)。縣電教館組織各校信息技術(shù)骨干教師網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用培訓(xùn)，各校借助信息技術(shù)骨干教師，對(duì)全校教師、學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用培訓(xùn)，提升教師、學(xué)生網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用水平。
二是完善空間功能。全縣各級(jí)學(xué)各類學(xué)校推動(dòng)整合“人人通”平臺(tái)的資源、數(shù)據(jù)、服務(wù)，完善個(gè)人空間和機(jī)構(gòu)空間、 優(yōu)化集成的公共應(yīng)用服務(wù)和數(shù)據(jù)分析服務(wù)等功能。
三是開通空間。確保縣域內(nèi)所有學(xué)校開通機(jī)構(gòu)空間，學(xué)校所有教師和適齡學(xué)生開通個(gè)人空間。各學(xué)校根據(jù)應(yīng)用需要，鼓勵(lì)建設(shè)名師、家長(zhǎng)等多種類型個(gè)人空間，以及區(qū)域、班級(jí)、社團(tuán)等多種類型機(jī)構(gòu)空間。
(2）深化應(yīng)用
各校利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間，組織開展多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間覆蓋全體教師和全體適齡學(xué)生。以“全國(guó)教育教學(xué)信息化交流展示活動(dòng)”等為抓手，豐富空間內(nèi)容，促進(jìn)教學(xué)方式變革。
(3）優(yōu)秀推薦
采取區(qū)域和學(xué)校自主審報(bào)，逐級(jí)推薦、縣級(jí)評(píng)選的方式，推薦遴選網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)校。主要工作包括自主申報(bào)，縣級(jí)評(píng)選擇優(yōu)推薦。
（4）示范推廣
積極配合教育部、省教育廳、市教育局通過(guò)召開推進(jìn)會(huì)、發(fā)存年度報(bào)告，組織專題培訓(xùn)，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)展示等多種形式，宣傳、交流、推廣張家川縣網(wǎng)絡(luò)空間應(yīng)用普及成果和經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)各學(xué)校加快推進(jìn)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”。
（三）推薦遴選安排
20xx年11月22日前，縣教育體育局組織學(xué)校自主申報(bào)，參照優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)校評(píng)價(jià)指標(biāo)（附件3、附件4）對(duì)申報(bào)參評(píng)的學(xué)校進(jìn)行評(píng)選，對(duì)評(píng)選結(jié)果進(jìn)行公示，公示之后對(duì)符合條件的材料向市教育局推薦。
（四）宣傳推廣安排
20xx年1月至5月，組織開展多種形式的示范交流活動(dòng)，宣傳典型，推廣經(jīng)驗(yàn)。
（五）相關(guān)保障
（1）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)
網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及是推進(jìn)教育信息化2.0的重要抓手，是其他教育信息化重點(diǎn)工作的有效載體，是以教育信息化帶動(dòng)教育現(xiàn)代化的重要舉措。各校要高度重視此項(xiàng)工作，組織好本校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)的各項(xiàng)工作，予以必要的經(jīng)費(fèi)保障，協(xié)調(diào)統(tǒng)籌教育信息化工作整體推進(jìn)。
（二）明確職責(zé)，落實(shí)各項(xiàng)任務(wù)
各校要明確負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作的具體部門及工作職責(zé)，形成統(tǒng)籌協(xié)調(diào)的工作機(jī)制，督促應(yīng)用普及活動(dòng)各項(xiàng)具體任務(wù)的落實(shí)，要嚴(yán)格按照活動(dòng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)報(bào)送材料，確保活動(dòng)順利進(jìn)行。
（3）做好活動(dòng)宣傳，發(fā)揮示范引領(lǐng)作用
各校要通過(guò)多種方式宣傳網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及活動(dòng)的重要意義，組織開展基于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間的多種形式的教育教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用普及氛圍，促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間應(yīng)用覆蓋全體教師和全體適齡學(xué)生。活動(dòng)評(píng)選出的優(yōu)秀區(qū)域和優(yōu)秀學(xué)校要深入總結(jié)提煉，發(fā)揮示范帶動(dòng)作用。要按照教育信息化2.0“三全兩高一大”的發(fā)展目標(biāo)要求，不斷加強(qiáng)“網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間人人通”建設(shè)與應(yīng)用，真正促進(jìn)教育理念、教學(xué)方式、服務(wù)模式的變革，切實(shí)推動(dòng)教育公平、教育質(zhì)量向更高方向發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化貢獻(xiàn)力量。
公 章：
20xx年xx月xx日
活動(dòng)方案 篇2
一、指導(dǎo)思想：
為充分挖掘家長(zhǎng)的教育資源，讓家長(zhǎng)能夠了解我們的學(xué)校、老師和學(xué)校管理，讓家長(zhǎng)看到自己孩子在校學(xué)習(xí)生活和能力表現(xiàn)，同時(shí)通過(guò)本次活動(dòng)讓學(xué)生、家長(zhǎng)、老師面對(duì)面、心貼心交流活動(dòng)，讓家長(zhǎng)走進(jìn)教室，關(guān)注教育；走近孩子，傾聽心聲；走進(jìn)學(xué)校，參與管理。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年11月22日（周四下午兩點(diǎn)十分）
三、活動(dòng)主題：家校攜手，共話成長(zhǎng)
四、活動(dòng)目標(biāo)：
1、利用“開放日”這一載體，宣傳并推廣教學(xué)案使用的積極作用，讓家長(zhǎng)更好、更深入地了解學(xué)校的教育教學(xué)情況、了解子女在學(xué)校的生活，從而建立起更暢通、更有效的信息橋梁。
2、傳播教師的.教育觀、教學(xué)觀、管理觀及學(xué)校的辦學(xué)思想，幫助家長(zhǎng)建立正確的育子觀，深入了解自己孩子的心理狀態(tài)，掌握疏通孩子心理問(wèn)題的方法。
3、加強(qiáng)溝通，促進(jìn)家校合作，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與學(xué)校、參與班級(jí)活動(dòng)的積極性，吸納家長(zhǎng)的合理化建議，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校的發(fā)展。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1、向家長(zhǎng)開設(shè)一節(jié)使用教學(xué)案的公開課。
五（1）英語(yǔ) z 上課地點(diǎn)：五（1）教室
五（2）英語(yǔ) z 上課地點(diǎn)：五（2）教室
五（3）語(yǔ)文 z 上課地點(diǎn)：舊階梯教室
五（4）語(yǔ)文 z 上課地點(diǎn)：新階梯教室
2、校領(lǐng)導(dǎo)趙校長(zhǎng)作報(bào)告。（舊階梯教室）
3、班主任、任課教師發(fā)言。（地點(diǎn)：各班教室）
六、活動(dòng)要求：
家長(zhǎng)開放日活動(dòng)，不僅是讓家長(zhǎng)們與學(xué)生互動(dòng)，看到自己孩子在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)生活，而且從中也是對(duì)學(xué)校老師素質(zhì)、教育水平的一個(gè)全面、立體的檢查和展示。因此，全體教師要高度重視，用我們的誠(chéng)意盡心為家長(zhǎng)，學(xué)生服務(wù)。將本次家長(zhǎng)開放日活動(dòng)作為宣傳學(xué)校、展示自我的平臺(tái)，科學(xué)安排，精心組織，保證質(zhì)量，力求實(shí)效，努力讓家長(zhǎng)安心滿意，讓孩子受益開心。
活動(dòng)方案 篇3
一、前言
為豐富員工的業(yè)余文化生活，強(qiáng)化部門與部門、員工與員工之間的溝通，感謝公司員工多年以來(lái)付出辛勤的'勞動(dòng)，暫定于20xx年4月份舉行20xx年員工旅游活動(dòng)。
二、活動(dòng)地點(diǎn)
西峽恐龍遺跡園、龍?zhí)稖?/p>
三、活動(dòng)時(shí)間
根據(jù)公司運(yùn)作適當(dāng)調(diào)整具體時(shí)間，暫定于20xx年4、5月份
四、參加人員
全體員工，共26人
五、景點(diǎn)特色：
西峽恐龍遺跡園位于河南省西峽縣丹水鎮(zhèn)的中國(guó)西峽恐龍遺跡園，以西峽恐龍蛋化石為主要展出特色。這里有全國(guó)唯一一個(gè)以恐龍蛋化石為主要展品的西峽恐龍蛋化石博物館，有世界唯一一座以恐龍蛋化石原始埋藏狀態(tài)為特色的恐龍蛋遺址展館，這里有中原首座動(dòng)感4D影院，這里有以展示地球滄海桑田變化和生物復(fù)雜演化主題的時(shí)空隧道。包括地質(zhì)科普廣場(chǎng)、恐龍蛋化石博物館、仿真恐龍園、恐龍蛋化石博物館(景區(qū)門票90元/人，4D影院30元/人，水上樂(lè)園70元/人，恐龍嘉年華60元。)
龍?zhí)稖献匀簧鷳B(tài)風(fēng)景區(qū)位于河南省伏牛山脈腹地的西峽縣雙龍鎮(zhèn)化山村，距西峽縣城30公里，311國(guó)道途經(jīng)此地，交通極為便利。龍?zhí)稖险麄�(gè)山體是花崗巖體，在地質(zhì)學(xué)上，它屬于典型的水蝕地貌，是長(zhǎng)期流水沖擊下而形成的梯式瀑布群，景區(qū)景點(diǎn)集中，瀑布密集，融山秀、石奇、水澈、林茂、潭幽于一體，被譽(yù)為“中原一絕，人間仙境”。包括奇石、瀑布群、動(dòng)植物。(門票45元)
六、行程安排：
06：00-9：006點(diǎn)鐘在公司樓下集下，坐大巴統(tǒng)一出發(fā)，車程約3小時(shí)
09：10-10：40游覽恐龍園，包括地質(zhì)廣場(chǎng)、植物園、仿真恐龍園、時(shí)光隧道、恐龍蛋化石展館等景點(diǎn)
10：50-11：00集合準(zhǔn)備進(jìn)行午餐
11：00-11：30由旅行社統(tǒng)一安排午餐，午餐后休息半小時(shí)
12：00-13：00乘車赴龍?zhí)稖暇皡^(qū)，車程約1小時(shí)
13：10-16：30游覽龍?zhí)稖希ㄐ茇堄e、大龍?zhí)丁⑶帻執(zhí)丁埰佟⒑邶執(zhí)丁⑻斐氐染包c(diǎn)
16：40-19：40集合返回
七、旅游方式
由旅行社組織旅行團(tuán)旅游，旅行團(tuán)成員均為我司人員
八、費(fèi)用預(yù)算：
230元/人
九、備注：
團(tuán)費(fèi)包含：
1、景點(diǎn)：行程表內(nèi)所列景點(diǎn)首道門票(行程景點(diǎn)順序以當(dāng)?shù)匕才艦闇?zhǔn));
2、膳食：午餐，人均30元標(biāo)準(zhǔn)
3、交通：全程旅游空調(diào)車
4、服務(wù)：全程優(yōu)秀導(dǎo)游服務(wù)
5、保險(xiǎn)：旅行社責(zé)任險(xiǎn)(30W)
團(tuán)費(fèi)不包含：
1、個(gè)人消費(fèi)、自費(fèi)及其他額外費(fèi)用;
2、因不可抗力因素所引致的額外費(fèi)用
注意事項(xiàng)：
1、所有人員應(yīng)嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行，若確有特殊情況，應(yīng)向?qū)в渭皶r(shí)反饋，旅途中過(guò)程中請(qǐng)遵照時(shí)間表集合，以免時(shí)間浪費(fèi)。
2、因天氣炎熱，需自備礦泉水飲料，防暑藥品，暈車藥、照相機(jī)等物品。
3、大家在游覽景區(qū)、景點(diǎn)時(shí)應(yīng)注意無(wú)照游商圍追兜售和宰客欺客的現(xiàn)象。這些無(wú)照商販經(jīng)常向過(guò)往行人和旅游團(tuán)隊(duì)兜售水果、飲料和小紀(jì)念品，請(qǐng)大家謹(jǐn)慎購(gòu)買。
活動(dòng)方案 篇4
第一部分環(huán)境及市場(chǎng)簡(jiǎn)略分析
xx店位于杭州市老城區(qū)東郊，離城市中心（傳統(tǒng)意義上西湖為中心來(lái)講）較遠(yuǎn)，周圍又有農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)和專營(yíng)批發(fā)市場(chǎng)及部分小型的批發(fā)店面，這一帶消費(fèi)群主要從農(nóng)村轉(zhuǎn)化而來(lái)，在消費(fèi)能力上較低，消費(fèi)意識(shí)上習(xí)慣于從農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)上專營(yíng)批發(fā)市場(chǎng)及部分小型的批發(fā)店面中購(gòu)取廉價(jià)的生活必須品，消費(fèi)群體年齡的平均年齡較高，所購(gòu)單品較集中。但隨著城市中心的逐步轉(zhuǎn)移，人們的消費(fèi)能力和消費(fèi)意識(shí)消費(fèi)習(xí)慣將得到逐步的提升和改善，加之附近還沒(méi)有出現(xiàn)類似經(jīng)營(yíng)方式的大型購(gòu)物中心及超市，相信不久的將來(lái)，這一帶將成為各個(gè)商家必爭(zhēng)之場(chǎng)所，我們xx店應(yīng)抓住機(jī)會(huì)搶占市場(chǎng)。
第二部分活動(dòng)目的
***********店自去年年末試營(yíng)業(yè)以來(lái)業(yè)績(jī)一直不佳，客觀因素是在試營(yíng)業(yè)中基礎(chǔ)配套建設(shè)尚未完工，一樓二樓的專柜尚未修建完畢，所以無(wú)法進(jìn)行大型的企業(yè)形象宣傳，但目前，我們?cè)诟鱾�(gè)方面都已經(jīng)準(zhǔn)備充分，應(yīng)積極地?cái)U(kuò)大對(duì)外的企業(yè)宣傳，發(fā)展年輕會(huì)員，降底消費(fèi)群體平均年齡，因?yàn)樗麄冇兄^大的購(gòu)買力，通過(guò)宣傳，我們要讓附近的老百姓知道*****上乘店，成為附近一帶的休閑、娛樂(lè)、購(gòu)物中心，增加人氣，加大客流量，提升客單價(jià)、提升營(yíng)業(yè)額，加大毛利。
第三部分活動(dòng)主題題目
xx----------生活的好芳鄰
第四部分活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)
活動(dòng)時(shí)間20xx年5月1日～5月3日
活動(dòng)地點(diǎn)********店
第五部分合作單位
贊助單位：選擇一個(gè)或多個(gè)在*******店較大的'有實(shí)力且產(chǎn)品質(zhì)量過(guò)硬的企業(yè)合作，得到部分的實(shí)物和資金方面的贊助，降低我們的單方的費(fèi)用開支，在活動(dòng)中我們可以通過(guò)協(xié)商以不同的方式對(duì)合作廠商及其產(chǎn)品做適當(dāng)?shù)男麄鳌?/p>
宣傳單位：與杭州當(dāng)?shù)匾患倚侣劽襟w單位如報(bào)社或是電臺(tái)合作，以較低的費(fèi)用獲得最好的宣傳效果。
第六部分媒介方案
選擇《都市快報(bào)》《青年時(shí)報(bào)》《每日商報(bào)》,杭州電臺(tái)經(jīng)濟(jì)臺(tái),交通之聲等幾家媒體做適當(dāng)?shù)男麄骱蛨?bào)道，同時(shí)充分利用傳宣單、橫幅、氣球在附近廣泛及全面的宣傳，組織人員寫傳媒宣傳稿。
在活動(dòng)前2天向附近的居民及過(guò)往人群派發(fā)傳單或相關(guān)資料，作為活動(dòng)預(yù)告。
在活動(dòng)中向現(xiàn)場(chǎng)人群及外圍人群派發(fā)，充分傳達(dá)活動(dòng)信息。
5月1日在當(dāng)?shù)氐闹饕獔?bào)紙上刊登祝賀廣告，展示企業(yè)文化。
活動(dòng)中邀請(qǐng)電臺(tái)和電視臺(tái)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)采訪，擴(kuò)大宣傳力度。
第七部分組織形式
設(shè)總負(fù)責(zé)小組，由店主要有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)，企化部或合作單位共同參與（是為了更好的和企業(yè)進(jìn)行有效的溝通），下設(shè)宣傳、各活動(dòng)負(fù)責(zé)、基礎(chǔ)，聯(lián)絡(luò)、監(jiān)督、安全等部分，確保分工明確，責(zé)任到頭。 人員安排：
分工人數(shù)所屬部門人員名單
現(xiàn)場(chǎng)統(tǒng)籌1總負(fù)責(zé)
現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)1監(jiān)督
現(xiàn)在咨詢3客服
主持人及演出團(tuán)隊(duì)各活動(dòng)負(fù)責(zé)
音控1宣傳
傳單發(fā)送4宣傳
治安人員5安全
現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)2聯(lián)絡(luò)
場(chǎng)地安排2基礎(chǔ)
合作單位2聯(lián)絡(luò)
第八部分活動(dòng)階段
（一）活動(dòng)的策劃準(zhǔn)備期：
20xx年4月10日－20xx年5月1日
工作統(tǒng)籌安排
明細(xì)項(xiàng)完成時(shí)間責(zé)任人
方案確定4月10日前總負(fù)責(zé)
場(chǎng)地安排4月20日前基礎(chǔ)
人員落實(shí)4月10日前總負(fù)責(zé)
宣傳籌備4月15日前宣傳
合作單位4月15日前聯(lián)絡(luò)
相關(guān)手續(xù)4月25日前聯(lián)絡(luò)
設(shè)備到位4月30日前基礎(chǔ)
彩排4月31日前監(jiān)督
（二）活動(dòng)的組織與實(shí)施期：
1、在4月中旬舉辦一次《我與xx》的征文或向廣大消費(fèi)者征集他們對(duì)我們?cè)诜⻊?wù)質(zhì)量、企業(yè)發(fā)展或建是其他議，作為本次活動(dòng)的預(yù)熱。
2、5月1日上午9：00～11：30在x店門口舉行腰鼓、秧歌、扇舞、健身操等比賽活動(dòng)。(或是傳舞龍等中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)慶活動(dòng))
3、5月2日為廠商活動(dòng)日，
4、5月3日白天舉辦少兒書法繪畫現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)（或是其他針對(duì)青少年的活動(dòng)）。
5、5月3日晚上舉行“xx杭派服裝之夜”的時(shí)裝表演活動(dòng).
活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)目的
地球是生命的搖籃、萬(wàn)物的母親、人類的家園。然而，不知從何時(shí)起，地球媽媽的臉上開始籠罩起陰霾。她開始哭泣，開始呻吟!大量的白色垃圾、工業(yè)廢水、超標(biāo)的尾氣、烏黑的濃煙、濫砍濫伐??為宣傳世界地球日的有關(guān)知識(shí)，讓學(xué)生了解保護(hù)地球的'重要性。讓保護(hù)環(huán)境成為同學(xué)們的一種自覺(jué)行動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：4月20日至30日。
三、活動(dòng)內(nèi)容——做好“四個(gè)一”：
1.收集關(guān)于地球日的相關(guān)知識(shí)，以及人類保護(hù)環(huán)境的舉措，利用課余時(shí)間進(jìn)行交流、討論，制定一份自己或小組、班級(jí)的《環(huán)保公約》，號(hào)召身邊的同學(xué)學(xué)生都自覺(jué)遵守。
2.認(rèn)真學(xué)習(xí)《簡(jiǎn)單生活倡議書》，并付諸以行動(dòng)。
3.4月22日至30日在收集資料的基礎(chǔ)上制作一個(gè)或發(fā)表一篇《關(guān)愛(ài)地球，守衛(wèi)家園》的PPT或Blog(請(qǐng)將地址回復(fù)，優(yōu)秀文章與PPT學(xué)校將頒發(fā)證書并表彰)。
4.提出一句班級(jí)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)或口號(hào)參加建橋?qū)W習(xí)網(wǎng)環(huán)保標(biāo)語(yǔ)征集活動(dòng)，活動(dòng)成果以評(píng)論形式發(fā)表，活動(dòng)結(jié)束后學(xué)校將對(duì)優(yōu)秀評(píng)語(yǔ)進(jìn)行表彰頒發(fā)證書。截稿日期為4月30日
四、活動(dòng)要求：
1、希望每位小學(xué)生力求做到環(huán)保觀念和知識(shí)的普及化。
3、活動(dòng)結(jié)束后，過(guò)程性活動(dòng)材料(學(xué)生日記、照片等，數(shù)量不限)建議同學(xué)們存放在自己的個(gè)人成長(zhǎng)檔案袋中保存。小學(xué)生世界地球日活動(dòng)方案