活動方案
為了確保工作或事情能高效地開展，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編精心整理的活動方案6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
活動方案 篇1
一、活動目的：
通過祭掃“二七”烈士林祥謙陵園活動，引導師生在慎終追遠，緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、發揚傳統，增進愛黨、愛國、愛家鄉、愛社會主義的'情懷，提升我校德育工作水平，培養“四有”新人，把我校育人工作推上一個臺階。
二、參加對象：
1、高一年段全體學生。2、高一年段、年段長、班主任、體育教師。3、校教工、團支委、保衛科干部、德育處干部及校相關領導。4、醫務人員。
三、時間：
20xx.4.2下午2：00——5：00
四、活動流程安排：
3月30日周一班會以清明節為主題，并進行活動動員及安全教育；4月1日周三晚7：00召集高一年段、及相關人員開會動員；4月2日下午1時50分年段長、班主任負責學生列隊于陶南書院前空地，體育教師整隊，林亨慶科長進行安全教育；2時整隊伍步行前往烈士陵園，教師隨隊前往并負責維持秩序。3時整集中展覽館前，聽取葉世農副校長報告，然后參觀烈士事跡展覽館，志愿者清理陵園衛生，團委舉行鮮花宣誓儀式。4時整收隊步行回校一如去時。
五、工作人員職責分工：
1、葉x安排總體方案，并負責落實。
2、保衛科負責安全教育及聯系派出所全程維安。
3、林x安排音響廣播。
4、團委安排旗幟、志愿者活動、瞻仰儀式等安排。
5、其他教師全程隨隊作好本職工作。
6、xx負責上報方案及宣傳、拍照、新聞稿件及總結工作，并報送相關上級機關。
活動方案 篇2
一、“校園書店”開業儀式
1、時間：20xx年5月5日（星期一）上午7:35~7:55課前讀升旗儀式。
2、地點：學校中心操場。(雨天改在簡易禮堂舉行)
3、參加人員：全校師生。(雨天安排初一年級參加)
4、儀式程序：①學校舉行升旗儀式。②主持人介紹主席臺就坐的領導。③縣教育局領導講話。④縣新華書店領導講話。⑤學校領導講話。⑥縣宣傳部領導宣布雙牌縣第一中學“校園書店”隆重開業。⑦儀式結束，各班依次退場。
5、相關工作安排：
①請縣新華書店領導負責邀請縣宣傳部、縣教育局領導，并于5月5日7:30準時趕到學校參加儀式，邀請縣電視臺攝影報道。
②校團委、校辦公室負責于7:30之前布置好會場，貼好橫幅、調好音響、布置好主席臺。
③校辦公室負責拍照報道。
二、“校園書店”開業慶限時搶購活動
1、時間：20xx年5月5日（星期一）上午課間操時間，學生不做操，參與搶購活動。
2、地點：“校園書店”門前展臺，校團委協助布置。
3、優惠辦法：在展臺的'圖書，30元以下的圖書10元一本，31~50元的圖書20元一本，50元以上的圖書30元一本。
活動方案 篇3
為了進一步優化學校環境，凈化學生思想，促使學生養成文明習慣，經學校研究，三月份在全校開展”文明禮貌月”系列教育活動。為了將今年文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩，更加貼近學生實際，體現德育工作的實效性，現結合學校實際，制定如下活動方案：
一、成立領導小組。
1、組長：xx。
2、副組長：xx、xx。
3、成員：全體教職工。
二、主題：
”講文明話，做文明事，成文明人”。
三、活動目標：
1、提高全校學生的文明水平，使全校學生的語言文明，行為規范。
2、教育學生遵守公德，嚴于律己，禮貌待人，養成良好的行為習慣，做文明中學生，
3、振奮全體師生精神，使其以飽滿的熱情，昂揚的斗志，嶄新的姿態投入到學習和工作中，讓文明之風遍布校園的每一個角落！
四、文明禮貌月活動的范圍：
1、文明修養：重點培養學生的文明禮貌，科學精神，創新精神，自立和自理能力，環境意識。
2、團隊精神：重點培養學生尊重他人的意識，正確的競爭觀念，集體榮譽感，協作精神，良好心理素質，全局意識和大局觀念。
3、社會責任感：重點培養學生的誠信意識，法律意識，愛校精神和奉獻精神。
4、理想信念：重點培養學生的愛國主義精神，社會主義和共產主義理想，充分實現自我價值理念。
5、好學精神：重點培養學生勤學好問，求真務實的態度，使學生掌握一定的'學習方法，能創造性地學習。
五、文明禮貌月活動內容及考評辦法：
開展”五文明”教育：
1、文明宿舍：保持衛生清潔，用品擺放整齊，無亂貼亂掛，無違章用電，無吸煙，無打架斗毆等違紀現象，宿舍命名格調高雅（符合宿舍管理條例評為文明寢室，違紀或未命名一票否決，由政教處和寢室管理員考評）。
2、文明教室：按時上課，不遲到，不早退，尊重師長，認真聽講，保持衛生（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察），禁止”在課桌，墻壁上亂寫亂畫，奇裝異服，男生長發，女生化妝，男女生帶耳環等”（3月13日政教處到班檢查，1人或1處扣2分）。
3、文明就餐：遵守紀律，文明就餐，自覺排隊，尊重師傅的勞動，愛惜糧食，節約用水（政教處及值周教師督察違紀1人1次扣2分）。
4、創建文明校園：愛校如家，自覺維護校園環境，不踩草毀樹，提倡文明風尚，不亂寫亂畫，不說粗臟話，言行端莊，不做有損學校聲譽的事，不說有損學校聲譽的話（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察）。
5、做文明學生：關愛他人，講究文明禮儀，倡導”十字”禮貌用語，即”您好！請！謝謝！再見！對不起！”（違紀1人一次扣2分，全體教職工督察），提倡做好人好事，大膽批評，檢舉不良行為（每次加1分，以政教處記錄為準），積極向校廣播室投稿宣傳文明禮貌月先進事跡（每篇加1分，以廣播室記錄為準）。
六，活動安排：
（一）第一階段： 宣傳發動階段（3月3日——3月7日）。
廣泛利用報欄，黑板報，橫幅，國旗下講話，班會，廣播等多種形式，搞好宣傳發動，使全校師生了解活動安排，統一思想認識，從而推動本月活動順利全面開展。
1、學校利用國旗下的講話，廣播進行文明禮貌月啟動動員（3月3日國旗下講話謝校長啟動動員）。
2、政教處做好宣傳標語，橫幅。
3、校團委，學生會向全體同學發出”說文明話，做文明事，成文明人”倡議書（3月3日國旗下講話學生會倡議）。
4、以班級為單位開好專題動員會議，特別要做好對團干部，班干部的動員，制定出文明禮貌月班級計劃。并召開”講文明話，做文明事，成文明人”為大主題的班會，要內容充實，具有教育性，實效性，形式多樣，人人參與，黑板上要體現主題標語，并做好班會記錄。學生中開展好結對幫學，關愛留守學生活動，各班主任要掌握具體情況，以此為契機，促進問題學生進步以及學生團結友愛，并做好活動記錄。（3月7日前各班交文明禮貌月計劃加2分，開主題班會或開展活動請政教處參與，每次加5分）。
（二）第二階段：實施階段（3月10日——3月28日）。
1、舉辦”學雷鋒，樹新風”朗誦比賽。
要求：
（1）演講稿規定時間4—6分鐘。
（2）初一，初二各班組織參賽。
（3）朗誦時間：3月5日。
2、舉辦”感恩”征文賽（以3。8婦女節為主題）。
要求：
（1）初一，初二各班組織參賽。
（2）參賽時間：3月13日。
3、全體教職員工積極參與到活動中來，教育學生”說文明話，做文明事，成文明人”（以記錄為準）。
4、團委學生會組織文明禮貌月活動督察隊，并做好記錄。
5、政教處不定期通報文明禮貌月活動情況。
（三）第三階段：總結階段（3月28日）。
評選，推薦在活動中表現突出的班級和個人。學校將對在活動中表現突出的11個班級和個人（每班推薦1——2人）給予表彰和獎勵。
活動方案 篇4
一、參加人員
物資系統五名副科級以上領導干部
二、主要任務
建立領導干部直接聯系群眾制度，組織物資系統五名副科級以上干部走村訪戶，開展入村雙聯、回家雙聯、入戶雙聯活動，深入一線，了解社情民意，幫助群眾解決現實困難，指導加強基層組織建設。
（一）開展入村雙聯。每名干部聯系2個村，除聯系出生村外，再聯系1個由鎮村（具體見附表）。原則上每月1次到所聯系的村開展聯系服務活動，每季度要參加1次聯系村的組織生活。要通過開展入村雙聯，掌握村級最不穩定的`矛盾隱患有哪些，最適宜村發展的產業有哪些，最制約村班子建設的因素有哪些，最受群眾歡迎的民生實事有哪些等，幫助村級組織研究加強班子建設、發展特色產業、解決問題的對策。
（二）開展回家雙聯。每名副科級干部要利用節假日回家的時機，除直接聯系家鄉（居住地）親友，還要聯系家鄉（居住地）基層組織，進行深入的思想交流和情況調研。通過回家雙聯，傾聽群眾意見建議，發現矛盾和問題，了解村級班子運行情況。
（三）開展入戶雙聯。每名副科級干部聯系1個致富帶頭戶和1個困難戶。原則上，每月入戶走訪1次。通過入戶雙聯，與聯系戶結成對子，引導致富戶發揮示范作用，帶動周邊群眾發家致富；幫助困難戶解決實際困難，尋找致富路子，盡快脫貧致富。
每名領導干部在開展“雙聯”活動過程中，要多辦實事好事，及時收集上報群眾反映的意見建議，記好民情日記，形成心得體會或調研報告。
三、實施步驟
（一）動員部署階段（2月中旬至2月底）。物資系統于2月20日召開專題會議，制定活動方案，安排部署任務。
（二）組織實施階段（3月初至11月底）。物資系統黨委根據工作實際，開展好“雙聯”活動。要加強統籌，嚴密組織，搞好調度和督導檢查，確保全面完成“雙聯”任務。
（三）總結表彰階段（12月）。在對領導干部“雙聯”活動全面總結的基礎上，評選表彰在“雙聯”活動中涌現出的“為民、務實、清廉”優秀干部。
四、有關要求
一要加強組織領導。成立領導干部“雙聯”活動領導小組，物資系統黨委書記、主任同志任組長，領導小組下設辦公室，辦公室設在政工科，具體負責活動的組織協調工作。
二要嚴肅工作紀律。各位領導干部要嚴格按照市委、市政府“十項規定”要求，扎實開展好“雙聯”活動，力戒形式主義，嚴禁走過場；不準層層陪同，嚴禁干擾基層；不準鋪張浪費，注重個人形象。
活動方案 篇5
一、時間
1月26日（星期三）下午1：30—4：30
二、地點
校廣場、藝術樓、接待大廳。
三、參加對象
全校在編在職教職工
四、具體要求
以工會小組（綜合教研組）為單位報名組隊參加；
具體分組為：語文組、數學組、英語組、物理政治組、生物化學信息組、歷史地理教輔組、體育藝術后勤組共七大組。
五、活動項目
團體項目：跳長繩、趣味墊球
單個項目：撲克；你丟我接；卡拉OK或器樂；對、寫春聯
六、報名辦法：
單個項目每個人限報一項，撲克、你丟我接為二人一報；兼報集體項目，每個教研組可組隊參加二個集體項目，報名者請到各教研組長處登記。各教研組長于1月21日16：00之前，將電子表發至郵箱，報名表交工會辦公室祁秀珍老師處。
七、活動方法
見附件《活動規則》
八、獎項設置
所有項目根據成績，評出一、二、三等獎發放一定的獎品，報名并參加者均有獎。