【精】實(shí)用的活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案具有可操作性和可行性的特點(diǎn)。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢?以下是小編幫大家整理的活動(dòng)方案7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
活動(dòng)方案 篇1
(一)確定班會(huì)的主題
1.根據(jù)實(shí)際情況確定主題班會(huì)的主題。
班主任要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況,對(duì)偶發(fā)事件的缺乏,通過(guò)班會(huì)的開(kāi)展讓學(xué)生了解。班主任要多調(diào)查,多與班干部溝通,把握學(xué)生關(guān)注的、所需要的,或者是學(xué)生正在面臨的矛盾與困難等。班主任要找到問(wèn)題的根源,對(duì)癥下藥。班主任還要對(duì)學(xué)生的日常行為習(xí)慣多留意觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后,及時(shí)總結(jié),知道學(xué)生的興趣所在,在班會(huì)上提出學(xué)生關(guān)心的話題,關(guān)乎學(xué)生切身利益的,這樣的班會(huì)學(xué)生會(huì)更喜歡。
2.在選題時(shí),班主任應(yīng)遵循創(chuàng)新性、教育性等原則。
主題班會(huì)要有利于學(xué)生形成好的道德品質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面的發(fā)展。對(duì)于初中學(xué)生的'班會(huì),要以生動(dòng)活潑為主,少講概念;高中的學(xué)生,已經(jīng)心智逐漸成熟,主題班會(huì)需要深入、開(kāi)放,把問(wèn)題引入到理性思考的層面。現(xiàn)在什么都講究創(chuàng)新,主題班會(huì)也是如此。創(chuàng)新的觀念越來(lái)越被重視,所以主題班會(huì)選擇需要教師不斷地豐富選題內(nèi)容,更新教育方法吸引學(xué)生,達(dá)到主題班會(huì)最滿意的效果。
(二)設(shè)計(jì)主題班會(huì)活動(dòng)的方案
主題班會(huì)活動(dòng)也需要做活動(dòng)方案,使得班會(huì)能成功地、有序地進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期的效果。一般主題班會(huì)活動(dòng)方案有五個(gè)部分即活動(dòng)背景、活動(dòng)目的、活動(dòng)準(zhǔn)備、活動(dòng)過(guò)程和結(jié)尾。主題班會(huì)活動(dòng)方案做好了,在開(kāi)展主題班會(huì)時(shí),就有目的、有目標(biāo)的進(jìn)行。
二、主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展
開(kāi)展主題班會(huì)要根據(jù)主題班會(huì)活動(dòng)方案。在班會(huì)具體實(shí)施的過(guò)程中要緊緊圍繞主題,使主題班會(huì)能達(dá)到目標(biāo),對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響。主題班會(huì)要面向全體學(xué)生,調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性,讓學(xué)生都參與到其中。班主任要信任學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生自主發(fā)揮的能力。在開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)的過(guò)程中,班主任處于主導(dǎo)地位,學(xué)生則處于主體地位。因此,教師要做充分發(fā)揮好自身的主導(dǎo)作用,讓每位學(xué)生參與到主題班會(huì)活動(dòng)中。班主任要充分發(fā)動(dòng)學(xué)生群體, 使學(xué)生在活動(dòng)中都能一展其長(zhǎng);抓住教育契機(jī), 使活動(dòng)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生積極的影響,做到寓教于樂(lè),使學(xué)生在歡樂(lè)的活動(dòng)中學(xué)到知識(shí),,受到啟迪;尋找主題班會(huì)活動(dòng)與學(xué)生的情感共鳴點(diǎn)。這就需要教師針對(duì)學(xué)生的身心特點(diǎn),堅(jiān)持不懈的反復(fù)訓(xùn)練,才能磨礪出堅(jiān)強(qiáng)的意志, 克服原有的不良習(xí)性。
三、開(kāi)展主題班會(huì)應(yīng)注意的事項(xiàng)
主題班會(huì)活動(dòng)的開(kāi)展要根據(jù)新課改的要求,重視創(chuàng)新性在主題班會(huì)活動(dòng)中的作用。在開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)時(shí),要有明確的主題,主題班會(huì)的形式要多樣化,具有創(chuàng)新性。在主題班會(huì)活動(dòng)的結(jié)束,班主任要圍繞主題,做出總結(jié),升華主題。在開(kāi)展主題班會(huì)中,班主任要認(rèn)清自己和學(xué)生的地位。班主任主題班會(huì)的總設(shè)計(jì)師,學(xué)生則是主題班會(huì)的主角。因此,在開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)時(shí),教師要把課堂交給學(xué)生,相信學(xué)生的能力。主題班會(huì)在安排活動(dòng)時(shí)要考慮到讓每個(gè)學(xué)生都能參與。在活動(dòng)的過(guò)程中,還要充分發(fā)揮學(xué)生的主體地位,鼓勵(lì)學(xué)生說(shuō)真話實(shí)話,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和主動(dòng)性,任何一個(gè)學(xué)生都不能做一個(gè)旁觀者。主題班會(huì)要對(duì)學(xué)生起到一定的教育作用。因此,班主任在開(kāi)展主題班會(huì)活動(dòng)之后,要觀察主題班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生是否產(chǎn)生積極的影響,學(xué)生是否從情感上認(rèn)可和接受主題班會(huì)的主旨。只有這樣,主題班會(huì)活動(dòng)才能真正發(fā)揮其教育作用,收到實(shí)效。
四、小結(jié)
主題班會(huì)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有重要的作用,教師要認(rèn)真的做好主題班會(huì)的活動(dòng),不斷豐富自身的理論知識(shí)和實(shí)際經(jīng)驗(yàn),調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極性,讓每位學(xué)生參與其中,通過(guò)班會(huì)活動(dòng),每個(gè)人都獲得知識(shí),收獲經(jīng)驗(yàn),真正發(fā)揮主題班會(huì)活動(dòng)的意義。
活動(dòng)方案 篇2
[課前布置]
根據(jù)本班小組分組情況把班規(guī)分成了9個(gè)板塊,讓每個(gè)學(xué)生根據(jù)班上情況提前寫(xiě)自己認(rèn)為要制訂的班規(guī)。這節(jié)班會(huì)是把學(xué)生寫(xiě)的班規(guī)進(jìn)行討論、匯總。
[導(dǎo)入]
欣賞寓言《河水與河岸》,導(dǎo)入我們班會(huì)的主題:我的班規(guī)我制訂。
[流程]
一、由新生軍訓(xùn)回憶過(guò)渡到初中學(xué)習(xí)生活,面對(duì)新生活、新起點(diǎn):
“以良好心態(tài)迎接新學(xué)期,以行為規(guī)范促進(jìn)新進(jìn)步”,引入班規(guī)制訂的必要性。
二、小品《咱們班的那些事》
1、上學(xué)
2、上課
3、課間
通過(guò)小品中一些不良行為讓學(xué)生反思我們?cè)谄綍r(shí)出現(xiàn)的.一些問(wèn)題,進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到必須制定班規(guī)來(lái)約束行為,形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、分工與合作:
根據(jù)班級(jí)小組情況,把班規(guī)分成九塊,分小組討論制訂:
1、行規(guī) 6、衛(wèi)生
2、上課 7、財(cái)產(chǎn)
3、作業(yè) 8、集體活動(dòng)
4、自習(xí) 9、積分獎(jiǎng)懲
5、考試
各小組將討論制訂的班規(guī)進(jìn)行匯總,將討論結(jié)果寫(xiě)在卡片上;推選一名代表發(fā)言;全班交流。
四、班規(guī)雛形結(jié)果展示:班規(guī)之樹(shù)
態(tài)度決定一切,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣成就未來(lái) ,讓我們以良好的行為習(xí)慣勾畫(huà)屬于我們自己的美好春天。讓五班因我的存在而感到驕傲!
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)時(shí)間:20xx年11月11日
活動(dòng)地點(diǎn):x×卡幕尼酒吧
活動(dòng)主題:x派對(duì)雞尾酒沙龍世紀(jì)光棍節(jié)
活動(dòng)狀況:順利完成活動(dòng)有待進(jìn)步
活動(dòng)總結(jié):團(tuán)長(zhǎng)小新
20xx年11月11日愛(ài)你(6.1)兒童節(jié)!NONONO!這可是百年一遇“世紀(jì)大大大光棍節(jié)”。
可能你是1個(gè)人,但是今天你不是1個(gè)人!
也許曾經(jīng)1個(gè)人,有可能今天在這里你就會(huì)告別單身!
讓所謂的“齊天大圣”都閃開(kāi),姐(哥)今天要過(guò)六一!
象孩子一樣去交朋友,精彩盡在“絲情襪意”主題相親派對(duì)!
活動(dòng)小敘:
一直希望有一家自己喜歡的酒吧,沒(méi)事就來(lái)做做,品位十足的成都夜色!自從卡幕尼誕生了,注定我要拜在它的石榴裙下,不僅因?yàn)楹途瓢衫习鍘熗降年P(guān)系,還有它的整個(gè)布局,酒吧面積雖小,但一點(diǎn)都不覺(jué)得含糊!我喜歡自己或者朋友更或者和心愛(ài)的人,坐在這里,點(diǎn)一杯適合自己的雞尾酒聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)慢慢品嘗!
11號(hào)下午18點(diǎn),我早早的來(lái)到了位于芳沁街的卡幕尼酒吧,和酒吧的老板和工作人員緊張的為晚上的光棍節(jié)派對(duì)布置場(chǎng)地!由于人手不足和時(shí)間限制,我們未來(lái)的及吃晚飯,一直在酒吧的卡卡角角里忙碌著,目的就只為給我們的網(wǎng)友呈現(xiàn)一場(chǎng)好的派對(duì)!不到20點(diǎn),拼客“懲罰”就早早的來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),他是東北人,性格很豪爽,就正如他健壯的`身軀一樣。
20點(diǎn)半之際我們網(wǎng)友陸續(xù)來(lái)到了酒吧,簽到,領(lǐng)優(yōu)惠券、抽獎(jiǎng)牌、領(lǐng)面具、入場(chǎng)。。。一切井然有序的進(jìn)行著....這次活動(dòng)來(lái)的美女可真多啊,事先公布給大家穿x入場(chǎng)可以立即優(yōu)惠50元/人,我的美女些還真不怕冷,好些都穿了x過(guò)來(lái)了。
本次活動(dòng)主持人是我小新本人,我挺驚訝的,象我這種三無(wú)人才還能假把意識(shí)的秀盤(pán)主持,榮幸啊榮幸!話說(shuō)回來(lái),我的心都一直砰砰的跳不停,生怕弄砸了。派對(duì)原計(jì)劃21開(kāi)始,但是由于來(lái)的人太多,后延了半小時(shí)。再一段深情的獨(dú)白中,表演開(kāi)始了。首先登場(chǎng)的是老黎,作為酒吧老板,他給大家?guī)?lái)了一段精彩的花式調(diào)酒表演,不愧是知名調(diào)酒師,技術(shù)是倍棒倍棒的!緊接著美女歌手的甜美歌聲,和性感DANCER的肚皮舞贏得了大家不斷的掌聲!
在各位光棍的笑語(yǔ)聲中,開(kāi)始了我們精彩的互動(dòng)游戲和抽獎(jiǎng)活動(dòng),參與活動(dòng)的勝利者都領(lǐng)取了我們的獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)金,并致了獲獎(jiǎng)感言!.還是蠻有意思的~
凌晨時(shí)分,我們的游戲和抽獎(jiǎng)活動(dòng)都相繼結(jié)束,大家相繼離開(kāi)了酒吧。
活動(dòng)方案 篇4
活動(dòng)背景:
為配合廣州市教育系統(tǒng)“書(shū)香校園”活動(dòng)的進(jìn)一步開(kāi)展,營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍,提高小學(xué)生課外閱讀的興趣,決定組織開(kāi)展本次活動(dòng)。
活動(dòng)主題:
讀文學(xué)名著,做書(shū)香少年
活動(dòng)目的:
激發(fā)兒童閱讀興趣,推廣兒童文學(xué)閱讀,豐富語(yǔ)言積累。
活動(dòng)形式:
1、閱讀。即各學(xué)校根據(jù)推薦的閱讀書(shū)目(附后)組織學(xué)生閱讀。
2、讀寫(xiě)比賽。
初賽:各學(xué)校根據(jù)市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)提供的初賽試題組織學(xué)生在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以閉卷的形式獨(dú)立自主地完成。然后按一定比例選送初賽優(yōu)勝者報(bào)各區(qū)、縣級(jí)市教研室小學(xué)語(yǔ)文科,準(zhǔn)備參加決賽。
決賽:各區(qū)、縣級(jí)市根據(jù)市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)提供的決賽試題組織各學(xué)校初賽優(yōu)秀選手在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以閉卷的形式獨(dú)立自主地完成。然后按每年級(jí)1個(gè)的'比例把在決賽的優(yōu)勝者姓名和所在學(xué)校報(bào)市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)。
評(píng)獎(jiǎng):市小學(xué)語(yǔ)文教研會(huì)根據(jù)各區(qū)、縣級(jí)市及直屬學(xué)校上報(bào)的決賽獲得優(yōu)勝的學(xué)生給予“書(shū)香少年”稱號(hào),并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
活動(dòng)時(shí)間:
閱讀時(shí)間:20xx年月7月12日~9月10日
初賽時(shí)間:20xx年9月13日下午2:30~3:30
決賽時(shí)間:20xx年9月20日下午2:30~3:30
活動(dòng)地點(diǎn):
初賽:各學(xué)校 。
決賽:待定。
活動(dòng)對(duì)象:三~六年級(jí)學(xué)生。
活動(dòng)方案 篇5
一、班會(huì)名稱:《感恩》
二、班會(huì)背景:
感恩一直是一個(gè)不變的話題,來(lái)自不同村莊的我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個(gè)人都經(jīng)歷許多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。
寒來(lái)暑往,轉(zhuǎn)眼間學(xué)校生活已經(jīng)悄然過(guò)去了很多,在那些我們共同走過(guò)的歲月里,我們同舟共濟(jì),那些日子里我們有淚有笑,不知不覺(jué)間已經(jīng)建立了深厚的友誼,在老師、在朋友、在同學(xué)的幫助下,我們走過(guò)小學(xué)幾年的生活,漸漸的我們退去稚嫩慢慢走向成熟,老師、同學(xué)間不僅是友誼更多了一份默契。為了鞏固這份友情、友誼,也為了讓我們感恩的心能夠延續(xù),伴我們走過(guò)接下去的那些日子,班級(jí)組織了以感恩為主的主題班會(huì)《感恩》,并以班會(huì)的形式呈現(xiàn),希望同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)過(guò)程中不僅能后得到快樂(lè)更多的是一份對(duì)整個(gè)班級(jí)的思考,對(duì)未來(lái)的思索。
三、班會(huì)目的
感恩一直是一個(gè)不變的話題,來(lái)自坊安街道李家片的不同村莊組建了這個(gè)班級(jí),我們從陌生到熟悉從相知到相惜,每個(gè)人都經(jīng)歷很多,也收獲了很多,有了收獲我們就要學(xué)會(huì)感恩。
同學(xué)們從剛進(jìn)學(xué)校的小孩,也漸漸退去原來(lái)的稚嫩多了一分成熟和深沉。當(dāng)然伴隨我們更多的是來(lái)自同學(xué)之間和老師的關(guān)懷,為了鞏固和延續(xù)同學(xué)之間的這份友誼和師生之間的友情,我們以感恩為主題召開(kāi)了這次《感恩》。
這次班會(huì)的主要目的就是增進(jìn)同學(xué)之間的友誼、增進(jìn)與老師之間的交流溝通,將同學(xué)們之前一直埋在心中對(duì)同學(xué)、對(duì)老師的話通過(guò)此次班會(huì)營(yíng)造出的氛圍,讓每個(gè)同學(xué)暢所欲言。為了讓每個(gè)同學(xué)積極參與其中,班會(huì)還設(shè)置了游戲過(guò)程,游戲中大家歡聲笑語(yǔ),那一刻是大家的笑聲是痛徹心扉的,是永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的,每個(gè)人都暢所欲言,這一晚同學(xué)之間沒(méi)有隔閡,沒(méi)有拘束。整個(gè)班會(huì)就是有笑聲和淚水構(gòu)成的,看著過(guò)去的照片同學(xué)們都感嘆著沒(méi)想到我們一起經(jīng)歷了這么多。
四、班會(huì)前期準(zhǔn)備
為了達(dá)到預(yù)期的目的,班會(huì)的前期準(zhǔn)備工作需要做到細(xì)致。從班會(huì)組織的前期構(gòu)想、召開(kāi)目的,到班委會(huì)分配任務(wù)、班會(huì)展示素材的準(zhǔn)備,對(duì)每個(gè)環(huán)節(jié)都做縝密的考慮。物品的購(gòu)買時(shí)必不可少的:感恩小紙條、感恩信箱、氣球、彩帶等等,整個(gè)班會(huì)的前期準(zhǔn)備過(guò)程中同學(xué)們都積極參與其中,每一位同學(xué)都是這次班會(huì)的主人。其實(shí)在準(zhǔn)備的過(guò)程中,同學(xué)們就能漸漸發(fā)現(xiàn),同學(xué)之間已經(jīng)積淀下了很深的友誼,只是同學(xué)之間沒(méi)有注意,其實(shí)友誼就在你我之間,它時(shí)刻都在溫暖著你我。
五、班會(huì)過(guò)程
1。主持人開(kāi)場(chǎng):由主持人進(jìn)行開(kāi)場(chǎng)白,對(duì)此次班會(huì)進(jìn)行介紹,引入班會(huì)主題,營(yíng)造班會(huì)感恩的氛圍。
2。歲月之聲:主持人對(duì)播放內(nèi)容進(jìn)行總結(jié),請(qǐng)同學(xué)談?wù)効赐曛蟮母邢耄砂嚅L(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)首先代表講話,同學(xué)看完之后,自己也是參與者肯定有許多感同生受的話想說(shuō)。
3。同學(xué)們討論感恩話題(由同學(xué)自由發(fā)言)
導(dǎo)序:記得那年,我們歡歡喜喜地走進(jìn)小學(xué),是同學(xué)、是老師、是朋友幫助我們走過(guò)了那段時(shí)光,在我們迷茫時(shí)、在我們困惑時(shí),是他們的一把援手、是他們的一句關(guān)懷溫暖了我們,如今,我們逐漸走向了成熟,許許多多的榮耀、成績(jī)漸漸的'出現(xiàn)在了我們的生活中,在收獲的同時(shí),我們不能忘記那些猶在耳畔溫暖的話語(yǔ),那些肯定的眼神。
4。游戲環(huán)節(jié)
游戲一:經(jīng)典團(tuán)隊(duì)。(加強(qiáng)同學(xué)、老師之間的互動(dòng))
【游戲規(guī)則】:
(1)分組,每組差不多五到七人
(2)一組排開(kāi)。除了第一人,其余的人皆面向相反的一邊
(3)主持人把寫(xiě)著題目的紙條秀給第一人看,然后再表演給觀看者和別組人。
(4)當(dāng)?shù)谝蝗藴?zhǔn)備好后,計(jì)時(shí)每人十到十五秒的時(shí)間傳動(dòng)作給下一人看。要傳前先拍打下一人的背好讓那人轉(zhuǎn)身面向自已。做動(dòng)作的人不可用寫(xiě)或出聲來(lái)表達(dá)題目。
(5)比到最后一人時(shí),主持人向前尋問(wèn)答案,如果多于半數(shù)的人答錯(cuò),可叫第一個(gè)比的人再比一次。
(6)每組輪留上去比不同的題目。
題目例子:跳舞;玩游戲等
游戲二:和諧之旅
【游戲規(guī)則】:每個(gè)人都有一把椅子坐,還有一個(gè)人沒(méi)有位子做,然后這個(gè)人就開(kāi)始刮風(fēng),刮什么風(fēng)全由他定。比如他說(shuō)“刮今天穿白色襪子的人”,那所有坐著的穿白襪的人必須起身?yè)Q個(gè)位子,主持人就可以趁機(jī)坐下,必有一個(gè)沒(méi)位子。這時(shí)候就換他刮風(fēng)了,要想調(diào)動(dòng)所有人的話,可以刮“所有的男生和女生”,“吃過(guò)早飯的人”;有人會(huì)不知所措,突然發(fā)覺(jué)自己是被刮的人之一,然后像無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞。
7。感恩之路
(1)請(qǐng)班主任老師為此次班會(huì)進(jìn)行總結(jié)并寄予厚望;
(2)總結(jié)后,同學(xué)們自發(fā)將準(zhǔn)備好的學(xué)期總結(jié)與展望及想對(duì)老師說(shuō)的話,塞進(jìn)準(zhǔn)備好的感恩信箱。由班級(jí)代表老師,并向老師表態(tài)建設(shè)好班級(jí)的決心。
(3)溫馨寄語(yǔ)。全班同學(xué)之間、師生之間相互之間互贈(zèng)帶有寄語(yǔ)的愛(ài)心卡片,上面寫(xiě)有想對(duì)他和她說(shuō)的話。
8。溫馨之圓
12月是班級(jí)的生日,借此班會(huì)之際,我們進(jìn)行慶生活動(dòng),由小組長(zhǎng)的發(fā)言,并請(qǐng)班主任和老師為我們切開(kāi)了這塊象征友誼的蛋糕,同學(xué)們吃著蛋糕相互祝福。
9少先隊(duì)誓言
由班長(zhǎng)共同帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行少先隊(duì)宣誓,把成績(jī)搞好、把工作做好、把生活享受好。宣誓結(jié)束后,同學(xué)們?cè)诩埳蠈?xiě)上我們的誓言,然后再大家的注目下放飛蒼穹,放飛我們的夢(mèng)想與誓言。
10。少先隊(duì)展望
本次感恩班會(huì)的最后一個(gè)環(huán)節(jié)是全體同學(xué)一起唱班歌《少先隊(duì)歌》并結(jié)束此次的班會(huì)。
六、班會(huì)效果
通過(guò)本次班會(huì),提高班級(jí)同學(xué)之間、和老師的感情和友情。同時(shí)也讓同學(xué)了解在我們的身邊,一直有那么一群可愛(ài)的人在陪伴著我們、幫助我們,我們?cè)诮邮軒椭徒o予的同時(shí),更要懂得感恩,可以更好地、即時(shí)的回報(bào),讓每一位同學(xué)都能擁有一顆感恩的心,充盈飛度過(guò)自己的小學(xué)生生活。懂得人際交往,建立和諧的人際關(guān)系。使我們班級(jí)更加地默契、更加地團(tuán)結(jié)。對(duì)我們班級(jí)今后的管理與發(fā)展起到一定的、積極的推動(dòng)作用。
七、教育反思
小學(xué)的生活環(huán)境,同學(xué)們除了上課在一起其他沒(méi)有更多的時(shí)間相聚,但是一個(gè)人脫離了群體是不能夠生存的,相信這次班會(huì)以后同學(xué)們對(duì)小學(xué)之間的友情能夠重新進(jìn)行審視。相信這次班會(huì)給大家?guī)?lái)了許多美好的回憶,大家的友誼不會(huì)隨著時(shí)間而褪色反而會(huì)成為我們小學(xué)生活中最亮麗的一抹色彩。
活動(dòng)方案 篇6
為貫徹落實(shí)教育部和國(guó)家體育總局共同出臺(tái)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校體育工作,切實(shí)提高學(xué)生健康素質(zhì)的意見(jiàn)》的文件精神,推動(dòng)由教育部、國(guó)家體育總局和共青團(tuán)中央聯(lián)合制定的《關(guān)于開(kāi)展全國(guó)億萬(wàn)學(xué)生陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)的決定》的廣泛開(kāi)展,吸引廣大青少年學(xué)生走向操場(chǎng)、走向大自然、走在陽(yáng)光下,積極參加體育鍛煉,確保做到每天鍛煉一小時(shí),每月進(jìn)行一次體育項(xiàng)目競(jìng)賽,每年進(jìn)行一次常規(guī)訓(xùn)練項(xiàng)目。切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康。特制定本活動(dòng)方案。
一、活動(dòng)目的
在學(xué)校形成濃郁的校園體育鍛煉氛圍和全員參與的群眾性體育鍛煉風(fēng)氣,有效的促進(jìn)廣大青少年學(xué)生積極參加體育鍛煉,切實(shí)提高學(xué)生體質(zhì)健康水平。培養(yǎng)青少年學(xué)生良好的鍛煉習(xí)慣和健康的生活方式,使校園形成熱愛(ài)體育、崇尚運(yùn)動(dòng)、健康向上的良好風(fēng)氣。
二、活動(dòng)時(shí)間
**年3月—12月(分兩個(gè)階段)
三、活動(dòng)內(nèi)容
第一階段(**年3月——8月)以青春、奧運(yùn)、健康為主題,采取多種形式增進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康。搞好陽(yáng)光體育活動(dòng)。
(1)繼續(xù)做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試工作。按規(guī)定組織學(xué)生進(jìn)行體質(zhì)健康測(cè)試,建立學(xué)生健康檔案,要認(rèn)真執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),做到規(guī)范化,制度化。
(2)“六、一”兒童節(jié)我校進(jìn)行學(xué)幼班和1-6年級(jí)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
(3)合理配置資源,科學(xué)設(shè)置活動(dòng)項(xiàng)目。通過(guò)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”使每位學(xué)生掌握至少一項(xiàng)日常鍛煉的體育技能,使大多數(shù)學(xué)生能達(dá)到《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》中要求的標(biāo)準(zhǔn)。
(4)把學(xué)生的群體活動(dòng)與課余體育訓(xùn)練有機(jī)結(jié)合。我校成立了體育活動(dòng)小組并要求各班有各班的運(yùn)動(dòng)隊(duì)或體育活動(dòng)小組,有計(jì)劃、有組織的開(kāi)展訓(xùn)練和競(jìng)賽,通過(guò)更廣泛的`群體競(jìng)賽活動(dòng),夯實(shí)課余體育訓(xùn)練的基礎(chǔ)。
(5)具體活動(dòng)內(nèi)容:
三月份1—2年段搞一次足球射門(mén)比賽。
四月份3—4年段搞一次跳短繩比賽。
五月份5—6年段搞一次拔河比賽。
六月份全校搞一次踢毽子比賽。
經(jīng)學(xué)校研究決定,將乒乓球做為常規(guī)訓(xùn)練項(xiàng)目,要求體育老師制定出具體活動(dòng)方案,做好人員選拔等工作。
(6)要積極參加教育局組織的6月份中小學(xué)生籃球比賽,9月份舉辦的第五屆中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),11月份舉辦的中小學(xué)生乒乓球比賽。體育老師做好各項(xiàng)活動(dòng)的計(jì)劃、訓(xùn)練方案、人員選拔、參加項(xiàng)目等。
第二階段(**年**月——12月)以運(yùn)動(dòng)會(huì)載體,全面發(fā)展特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。
(1)結(jié)合學(xué)校特點(diǎn),積極開(kāi)展田徑、球類、體操等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,鼓勵(lì)學(xué)生積極參與體育活動(dòng),展示體育鍛煉成果。
(2)繼續(xù)抓好“教體結(jié)合”。不斷提高體育教師的整體業(yè)務(wù)素質(zhì)。利用現(xiàn)有的體育設(shè)施,充分發(fā)揮體育教師專業(yè)特長(zhǎng),建立穩(wěn)定的專項(xiàng)課外體育活動(dòng)訓(xùn)練點(diǎn)。有計(jì)劃地組織多種形式的體育競(jìng)賽,推動(dòng)學(xué)生課外體育活動(dòng)的開(kāi)展,提高學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)技能和運(yùn)動(dòng)水平,促進(jìn)學(xué)校課余體育訓(xùn)練。
四、活動(dòng)要求
1、高度重視。為了加強(qiáng)對(duì)“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校成立了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組(名單附后)。各班要引起高度重視,要將學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”真正擺在學(xué)校重要工作日程,通過(guò)長(zhǎng)期、科學(xué)的計(jì)劃、扎實(shí)、有效舉措,確保全校學(xué)生“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”正常開(kāi)展。不斷探索體育工作的新路子,充分發(fā)揮學(xué)校體育在健身育人、陶冶情操、壯美人生和弘揚(yáng)民族精神等方面的積極作用,把青春健康體育運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光灑遍整個(gè)校園。
2、加強(qiáng)宣傳。加強(qiáng)青少年學(xué)生的健康是國(guó)家財(cái)富,是國(guó)家的希望所在。要充分利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報(bào)等宣傳陣地,加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造氛圍,使“健康第一”“以人為本”、“達(dá)標(biāo)爭(zhēng)優(yōu),強(qiáng)健體魄”、“每天鍛煉一小時(shí),健康工作五十年,幸福生活一輩子”等口號(hào)家喻戶曉,人人皆知。要努力培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)參加體育鍛煉的習(xí)慣,讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)、健康地成長(zhǎng),使學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)成為培養(yǎng)學(xué)生陽(yáng)光心情、展示學(xué)生青春活力的快樂(lè)源泉。
3、扎實(shí)推進(jìn)。各班要按照方案要求,積極開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)、特色鮮明的體育活動(dòng),切實(shí)落實(shí)學(xué)生每天1小時(shí)體育鍛煉時(shí)間,讓學(xué)生們到陽(yáng)光下、到操場(chǎng)上、到大自然中鍛煉自己的體魄,并學(xué)會(huì)兩項(xiàng)基本體育鍛煉技能,有一項(xiàng)體育特長(zhǎng)。
五、保證措施
1、成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)和組織學(xué)校陽(yáng)光運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展和《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施。各年級(jí)要結(jié)合本年級(jí)實(shí)際制定陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)計(jì)劃。
2、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》、《體育法》和《學(xué)校體育工作條例》,不斷改善學(xué)校體育的基本條件,加強(qiáng)制度建設(shè),提高管理水平,推進(jìn)科學(xué)研究,促進(jìn)學(xué)校體育工作水平的不斷提高。根據(jù)基礎(chǔ)教育課程改革中體育課時(shí)增加的實(shí)際,合理配齊配強(qiáng)體育教師保證體育教師隊(duì)伍的穩(wěn)定。全面落實(shí)“人人都是體育運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)者”的理念,鼓勵(lì)所有學(xué)科教師投身學(xué)校體育工作的組織、指導(dǎo)工作中。
3、全面實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,使體質(zhì)健康測(cè)試成為掌握學(xué)生身體素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r的科學(xué)載體。把測(cè)試結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定的主要內(nèi)容,列入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
4、切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校體育的安全保障。體育教師和班主任要經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育安全教育,完善學(xué)校體育設(shè)施、體育課程和活動(dòng)的各項(xiàng)管理制度,保證體育設(shè)施質(zhì)量,明確安全責(zé)任,制定安全措施,做好預(yù)防工作,確保師生安全。
六、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):
副組長(zhǎng):
成員:
活動(dòng)方案 篇7
春天是一年中最美的季節(jié),是學(xué)生踏青春游的好季節(jié)。通過(guò)踏青春游活動(dòng),讓學(xué)生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學(xué)生的視野,進(jìn)一步感受春天的美景。鍛煉學(xué)生的自理能力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)。我校定于XX年5月30日參觀北方森林動(dòng)物園。現(xiàn)把有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
一,時(shí)間:
XX年5月30日,上午8:30學(xué)校集中.9:00正式出發(fā)。
下午16:30請(qǐng)家長(zhǎng)到學(xué)校門(mén)口接孩子。班主任會(huì)將無(wú)人接送的學(xué)生帶回學(xué)校收發(fā)室。等家長(zhǎng)來(lái)接確保每個(gè)學(xué)生都能安全到家。班主任電話:XXXX
安全負(fù)責(zé)人:班主任王愛(ài)新、班級(jí)干部,及四年學(xué)年組長(zhǎng)和教導(dǎo)主任
活動(dòng)內(nèi)容:參觀北方森林動(dòng)物園、觀看動(dòng)物表演。
二,參加對(duì)象:
一至五年級(jí)學(xué)生(有身體不適的同學(xué)可以不參加)。
三,安全注意事項(xiàng)
1,全班分成7個(gè)組,每組5人、小組長(zhǎng).1人,負(fù)責(zé)每一場(chǎng)地清點(diǎn)人數(shù),組織同學(xué)午飯和游戲。小學(xué)分工:帶塑料布、帶創(chuàng)可貼、暈車藥等。
2,學(xué)生行走過(guò)程中不許打鬧,不得私自離隊(duì)。
3,注意安全,講究清潔衛(wèi)生。
4,不帶刀具,打火機(jī)等危險(xiǎn)物品,
四,安全措施:
1,活動(dòng)前加強(qiáng)對(duì)學(xué)生安全教育。召開(kāi)教師會(huì)議,明確各自職責(zé);教育學(xué)生一切行動(dòng)聽(tīng)指揮,不準(zhǔn)隨意離開(kāi)隊(duì)伍單獨(dú)活動(dòng),排隊(duì)有序。
2,往返前認(rèn)真清點(diǎn)人數(shù),行程時(shí)排好隊(duì)伍,每班至少安排兩位教師負(fù)責(zé)管理。每班把學(xué)生組織成若干個(gè)活動(dòng)小組,并有序地開(kāi)展活動(dòng),活動(dòng)時(shí)要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動(dòng)。
3,嚴(yán)格劃分活動(dòng)區(qū)域,對(duì)于有危險(xiǎn)的活動(dòng)區(qū)域,安全監(jiān)督教師應(yīng)預(yù)先設(shè)想防范措施,禁止學(xué)生在此區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。若活動(dòng)時(shí)發(fā)生意外,應(yīng)立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),并采取積極有效的救護(hù)措施,抑制事態(tài)擴(kuò)大。
4,審查學(xué)生身體狀況。對(duì)身體不適或患有疾病的'學(xué)生,勸阻其參加本次活動(dòng)。
5,嚴(yán)格檢查學(xué)生所帶的食品,確保食品安全。
五,環(huán)保教育:
教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物,保護(hù)環(huán)境和綠化,嚴(yán)禁學(xué)生攀摘花草樹(shù)木,亂丟垃圾,每生自帶保潔袋,返回時(shí)清理好環(huán)境衛(wèi)生。為強(qiáng)化春游活動(dòng)安全管理,增強(qiáng)帶隊(duì)
老師、活動(dòng)學(xué)生的安全意識(shí),確保師生的人身安全和活動(dòng)的順利進(jìn)行,在活動(dòng)過(guò)程中,應(yīng)急措施必須落到實(shí)處,以利于及時(shí)應(yīng)變。
應(yīng)急預(yù)案:
一、突發(fā)事件處理原則:
1、保持鎮(zhèn)靜、沉著應(yīng)對(duì)。
2、學(xué)生優(yōu)先原則。
3、就地?fù)尵仍瓌t。
4、報(bào)警、求援原則。
5、維持秩序、迅速疏散原則。
二、應(yīng)急反應(yīng)措施:
1、一名行政領(lǐng)導(dǎo)、全體任課教師隨班。
2、所有教師的手機(jī)必須處于開(kāi)機(jī)狀態(tài)。
3、進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)后,由領(lǐng)隊(duì)教師在出入口執(zhí)守,觀察學(xué)生情況。
三、學(xué)生突發(fā)疾病、意外傷害:師生在途中突發(fā)疾病、意外傷害,帶隊(duì)教師立即與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,視輕重由領(lǐng)隊(duì)作處理、或就近送醫(yī)院。
四、學(xué)生走失處理:
1、確保學(xué)生小組長(zhǎng)知曉班主任及其他帶隊(duì)教師電話號(hào)碼,以便聯(lián)系。
2、如發(fā)現(xiàn)學(xué)生走失,切不可大意、拖延,應(yīng)立即組織就地尋找。
3、從學(xué)生最后接觸的同學(xué)入手,了解最后行蹤。
4、電話通知其它帶隊(duì)教師關(guān)注尋找。
五、交通事故處理:
1、有嚴(yán)重受傷即刻撥打120、110,并立即組織搶救
2、迅速報(bào)告校領(lǐng)導(dǎo),視傷情確定立即送醫(yī)院,或緊急處理后送醫(yī)院。
3、保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng),指揮師生撤離至安全地點(diǎn)。
4、檢查、診治。
5、立即成立事故處理小組,分別負(fù)責(zé)家長(zhǎng)、公安、醫(yī)療、保險(xiǎn)各方接洽,妥善處理善后事宜。
6、寫(xiě)出書(shū)面報(bào)告,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
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