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實用的活動方案【精華6篇】
為了確定工作或事情順利開展,通常需要提前準備好一份方案,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定呢?下面是小編為大家整理的活動方案7篇,希望能夠幫助到大家。
活動方案 篇1
為加強法制宣傳,切實提高公眾安全知識水平、應急避險和自救互救能力,根據(jù)國家、省市縣有關(guān)政策文件精神,結(jié)合我鎮(zhèn)實際,特制定本方案。
一、指導思想
以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導,堅持以人為本,充分發(fā)揮各地各部門單位和社會各界的作用,深入開展法制宣傳月、安全生產(chǎn)知識宣傳月和應急知識宣傳周活動,提高全社會的`法制和安全知識水平,提高應急意識和應急避險能力,最大限度地減少突發(fā)事件及其造成的危害,為全面深化改革和經(jīng)濟社會健康發(fā)展,創(chuàng)造穩(wěn)定安全的良好環(huán)境。
二、組織領(lǐng)導
由鎮(zhèn)綜治委、安委會領(lǐng)導,鎮(zhèn)黨政辦、鎮(zhèn)依治領(lǐng)辦、鎮(zhèn)安委會辦牽頭組織,相關(guān)行政部門、有關(guān)企事業(yè)單位具體實施。
三、宣傳內(nèi)容
活動主題:“加強法制建設(shè)、創(chuàng)建平安平口”、“強化紅線意識、促進安全發(fā)展”、“普及應急常識、提高應急能力”。
重點宣傳:要大力宣傳憲法,宣傳國家基本法律,宣傳與經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定、服務和保障民生相關(guān)的法律法規(guī),開展社會主義法治理念教育,不斷提高全體公民的法律素質(zhì)和全社會法治化管理水平。要圍繞深入推進社會矛盾化解、社會管理創(chuàng)新、公正廉潔執(zhí)法三項重點工作,加強法制宣傳教育。要大力宣傳“六五”普法以來所取得的成就。重點宣傳常見突發(fā)事件尤其是安全生產(chǎn)事故的種類、特點和危害,以及基本的防范措施、應急避險和自救常識。
四、活動安排
(一)活動時間:5月14日至6月30日。
(二)宣傳形式:
1、自主宣傳。宣傳月(周)活動期間,各村(居)委、各部門單位、相關(guān)企事業(yè)單位在本轄區(qū)、本部門單位設(shè)立宣傳點,采取擺放宣傳展板、發(fā)放宣傳資料、開展現(xiàn)場咨詢、舉辦知識講座等形式開展宣傳活動。
2、媒體宣傳。宣傳月(周)活動期間,廣播電視站、有關(guān)網(wǎng)站等各種媒體,宣傳介紹安全和應急常識。
3、隱患排查。宣傳月(周)活動期間,深入開展公共安全、安全生產(chǎn)隱患排查治理工作,繼續(xù)實行安全生產(chǎn)、消防工作檢查,危險品倉庫管理月查月報的隱患排查治理工作機制,各有關(guān)企業(yè)要依法設(shè)立安全管理機構(gòu)并配備安全管理人員,保證安全生產(chǎn)投入的有效實施。。
4、加強教育。宣傳月(周)活動期間,所屬單位和企業(yè)要繼續(xù)組織開展全市生產(chǎn)經(jīng)營單位企業(yè)負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員安全生產(chǎn)宣傳教育培訓工作,提高企業(yè)安全生產(chǎn)責任主體意識;要集中加強開展對企業(yè)員工三級安全教育培訓工作力度,提高從業(yè)人員安全生產(chǎn)意識和技能。重點加強特種作業(yè)人員、轉(zhuǎn)崗職工安全培訓,確保單位行政負責人、安全管理干部、特種作業(yè)人員持證上崗。
5、集中宣傳。同步全縣開展集中宣傳,發(fā)放宣傳資料、懸掛宣傳掛圖、開展現(xiàn)場咨詢。安監(jiān)、公安、司法、工商、建設(shè)、農(nóng)機、交通、國土、民政、教育、衛(wèi)生、文化、廣播電視、林業(yè)、水利等部門要加強行業(yè)安全避險知識宣傳。
6、應急演練。各地各部門單位,特別是居委、村委、學校、企業(yè)、賓館、超市、農(nóng)貿(mào)市場等單位要結(jié)合實際,以應對防汛、地質(zhì)災害、地震、火災、建筑物坍塌等為背景,組織開展應急疏散演練,公安、國土、工商等相關(guān)職能部門要加強指導。
五、工作要求
(一)切實加強領(lǐng)導。加強法制宣傳,普及安全和應急常識是有效防范各類突發(fā)事件、提高公眾應急避險能力的重要途徑。各村(居)委、各部門單位要進一步提高思想認識,加強組織領(lǐng)導,切實組織開展好法制和安全宣傳月(周)活動。
(二)精心組織安排。各村(居)委、各部門單位要結(jié)合實際,制定周密的活動方案,創(chuàng)新宣傳形式,明確任務分工,認真抓好落實,確保本次法制和安全宣傳月(周)活動取得預期效果。鎮(zhèn)黨政綜合辦、綜治委辦、安委辦將聯(lián)合對各責任單位開展宣傳周活動情況進行督查,作為年度考核的重要依據(jù)。
活動方案 篇2
一、晨間接待
1、愉快地上幼兒園,與老師說早上好。
2、親切地接待每一位幼兒,注意幼兒的健康狀況和情緒表現(xiàn)。
3、樂意和老師一起整理玩具。
二、晨間活動
1、樂于老師組織的體育游戲《拉個圓圈走走》,并遵守游戲規(guī)則。
2、指導幼兒做游戲,提醒幼兒注意安全。
三、早操
1、能找到自己的.位置站好,樂意跟著老師一起做。
2、帶領(lǐng)幼兒做操,以鏡面動作示范,動作到位。
四、入廁。盥洗
1、入廁,按要求解小便。
2、初步學會自己提好褲子,或在老師幫助下把褲子提好。
3、照顧幼兒的盥洗情況,對有困難的幼兒給予必要的幫助。
五、點心
1、洗手后,能有秩序地取放茶杯,吃完自己的點心小班下午半日活動方案小班下午半日活動方案。
2、提醒和指導幼兒盥洗,吃點心。
六、教學活動
活動方案 篇3
會員章程
我們超市為了更好地為會員服務,特制定本章程。顧客申請成為會員之前,請您仔細閱讀本章程里的各項條款。
一、總則
1、 超市會員業(yè)務是以為顧客提供更加低廉的商品價格并提供更優(yōu)惠的服務,充分體現(xiàn)超市關(guān)愛顧客的理念為目的;
2、 超市實行免費入會、入會自愿、退會自由的原則;
3、 會員會籍只屬于會員本人,無權(quán)轉(zhuǎn)讓;
4、 會員享受權(quán)益優(yōu)惠的同時需要遵守相應規(guī)則;
二、入會程序
1、 顧客正式提出申請成為會員;
2、 門店員工負責接洽、溝通、介紹;
3、 成為會員無須繳納任何費用;
4、 顧客接受本章程并詳細填寫《會員卡申請表》;
5、 經(jīng)公司審核和查對身份證號碼、電話、地址等信息無誤后,發(fā)放會員卡,即可成為正式會員;
三、會員可享受以下權(quán)益或優(yōu)惠
1、 會員購物可享受會員折扣;
2、 會員購物可獲得積分;
3、 會員可免費收閱由超市提供的健康生活宣傳資料或特價產(chǎn)品資料;
4、 會員可通過超市網(wǎng)站了解產(chǎn)品信息或最新優(yōu)惠活動;
5、 會員可免費或優(yōu)惠參加由超市組織的豐富多彩的各項會員活動;
四、會員義務
1、 維護超市的信譽;
2、 接受并遵守會員章程,并按章程行使會員權(quán)利;
3、 應積極參加超市為保障會員權(quán)益而提供的會員服務,并積極參與組織開展的各項活動;
4、 應提供真實的個人資料、電話、地址,如有變動,應及時通知超市;
5、 同意超市通過電話、信息、電子郵件、郵寄資料等方式隨時與您取得聯(lián)系分享各種資訊;
6、 同意超市處于市場推廣、研究調(diào)查及其他相關(guān)的數(shù)據(jù)分析目的,使用會員信息或其他交易資料;
五、積分管理
1、 每年度的'積分于次年的3月31日清零;
2、 積分可以兌換商品和服務;
六、掛失及補卡
1、 如會員卡遺失或被盜,可持身份證到超市辦理掛失及補辦手續(xù),原會員卡的積分及消費記錄會轉(zhuǎn)入新卡;
2、 會員卡消磁或損壞的,持卡和身份證到超市進行換卡,原會員卡的積分及消費記錄會轉(zhuǎn)入新卡;
七、退會及解除會籍
1、 會員退出會籍,需將您的會員卡和退會通知交給超市;
2、 超市如有發(fā)現(xiàn)會員損害超市利益的,將取消其會員資格,停止享受會員權(quán)利。會員應將會員卡送還超市或自行銷毀。
超市會員管理辦法
第一章 總則
第一條 為規(guī)范超市會員卡積分及積分兌換(換購)等活動,特制訂以下辦法。
第二條 本辦法所稱積分是指超市針對會員卡消費,依規(guī)則賦予持卡會員一定積分。該積分可用于兌換、換購商品或服務。
第三條 有下列情況的積分無效
(一) 未按本規(guī)則獲得的積分;
(二) 超出有效期積分;
第二章 積分獲得
第四條 凡會員本人持有效會員卡在任意門店及網(wǎng)站購買商品,滿人民幣1元可獲得1積分,積分累積計算。參與積分的顧客必須在結(jié)帳前向收款員出示積分卡,否則不予積
第五條 使用會員卡消費產(chǎn)生的積分會在消費日的次日生效;
第六條 參與積分的顧客進行退貨時,必須持有退貨商品的購物小票和積分卡進行退貨商品的等值銷分。
第七條 會員進行下列交易或服務不累計積分;
購典、繳納電話費、購買電話卡、購買旅游票、領(lǐng)取代購禮品、訂閱報紙等代辦項目。 單位購買的商品不計入積分。積分兌換的代金券不得重復積分。
第八條 超市有權(quán)將非真實交易進行的積分歸于無效。
第九條 會員因參加超市營銷活動獲得的積分,其積分規(guī)則、使用范圍以營銷活動規(guī)定為準
第三章 積分兌換和有效期
第十條 會員本人必須持卡到超市方可使用積分,未持卡不得使用積分。
第十一條 超市為會員提供不同的積分使用方式,供會員兌換、換購商品或服務,最新兌換和換購方法或活動方式,以超市公布為準,清會員隨時關(guān)注,每次公布的兌換和換購活動有效期結(jié)束以后,不再依該方式提供積分兌換和換購活動。
第十二條 積分不是會員的資產(chǎn),故不得轉(zhuǎn)讓他人,也不得折現(xiàn)。
第十三條 積分于次年的3月31日清零。
第四章 修改和終止
第十四條 超市保留調(diào)整積分折算比例的權(quán)利,并在法律許可的范圍內(nèi)保留最終解釋權(quán)。 第十五條 超市保留本辦法解釋的權(quán)利,有權(quán)根據(jù)需要取消或增刪、修訂本辦法,并在各超市公布
積分兌換規(guī)定
一、規(guī)定
會員積分累積方式是每消費1元累積1積分,積分兌換人民幣比(積分比)100:1。申請會員首次不參加積分累積。特價商品不參加積分活動。
二、積分兌換方式
1.憑積分換購商品
顧客憑積分以較低的價格購買超市定期推出的優(yōu)惠商品。如:定期推出商品換購活動,顧客可憑積分以較為優(yōu)惠的價格購買超市推出的商品。顧客積分越多,可換購的商品種類越多,享受的優(yōu)惠也就越多。
2.用積分兌換禮品
積分兌換可分1000-2999、3000-4999、5000-9999、10000-29999、30000以上,
3.以積分換優(yōu)惠券 顧客將積分換成優(yōu)惠券使用。例如:顧客持會員卡每消費1元可獲得積1分,購買特殊商品可獲得2倍積分,積分達到一定數(shù)額后可到超市服務臺兌換一張一定價值的優(yōu)惠券,顧客在結(jié)賬時出示優(yōu)惠券,可減免相應數(shù)額的貨款。
4. 積分兌換代金券
(1)代金券可設(shè)有10、50、100、500四個等級
(2)每1積分可兌換1分錢。
(3)代金券不參加節(jié)日活動,只限非節(jié)日使用
三、活動積分
1、會員可累積積分一次性在非節(jié)日活動現(xiàn)場參加商品的減購活動實繳會員日:
2、各店鋪可設(shè)立會員日,會員日當天購物可享雙倍積分。
活動方案 篇4
活動重點:
發(fā)揮想象用橡皮泥捏出四種形狀(圓形、方形、三角形和心形等)的太陽。
活動難點:
嘗試用拉長和捏扁等方法表現(xiàn)各種各樣的太陽光芒。
活動準備:
手工區(qū):橡皮泥、泥工板、幼兒用書
益智區(qū):白色紙版、將制作好的紙版分為6塊進行拼圖。
活動過程:
一、教師出示幼兒用書,引導幼兒觀察圖片中太陽的不同造型和色彩。
教師:小朋友能說說太陽是什么樣的嗎?我們的書上也有太陽,我們一起來看看:書上的太陽是什么樣的?太陽周圍的光芒是什么樣的?像什么?小朋友們想象中的太陽是什么樣子的呢?
二、引導幼兒討論、探索不同造型的太陽的泥塑方法。
1、教師:圓圓的'太陽怎么捏(先團圓再壓扁)三角形的太陽怎么捏?(先捏出三個角再壓扁)方形的太陽怎么捏?(先捏出四個角再壓扁)太陽的光芒用橡皮泥怎么表現(xiàn)呢?
2、教師請個別幼兒示范三角形、方形太陽的泥塑方法。
3、鼓勵幼兒大膽想象不同造型的太陽。
教師:這里還有各種顏色的橡皮泥,試一試,怎樣才能使你捏出的太陽更好看?
三、展示幼兒的作品,引導幼兒相互欣賞和交流。
教師:你捏的太陽是什么樣的?光芒像什么?你是用什么好辦法捏出來的呢?你是怎樣裝飾這個太陽的?
活動方案 篇5
一、 活動名稱:清明節(jié)掃墓活動
二、 主辦單位:河南大學校青年志愿者協(xié)會
三、 參與單位:河南大學各院青年志愿者協(xié)會
四、 活動時間:4月3日—4月10日
五、 活動地點:開封市烈士陵園
劉少奇紀念館
六、 活動背景:
清明節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日;掃墓,祭拜古人的文化風俗也仍為廣大中華兒女傳承。時至今日,我們?nèi)匀徊荒芡浤切┰?jīng)為了祖國偉大事業(yè)拋頭顱撒熱血的革命先烈以及在新時期涌現(xiàn)出的一系列英雄人物,他們所代表的的精神價值也越來越固定成為社會意識的一部分,影響著現(xiàn)代的人們。
河南大學青年志愿者協(xié)會在“奉獻,友愛,互助,進步”的志愿者精神引導下,在“明德新民至于至善”的校訓的鞭策下,秉承“讓愛心永駐校園,用真情服務社會”的宗旨,特開展此項活動。
七、 活動主題與口號
年年祭掃先人墓 處處猶存長者風
春風已解千層雪 后輩難忘先烈恩
八、 活動流程
1、 前期準備工作
(1) 4月1日—4月3日,實踐部負責聯(lián)系開封市烈士陵園和劉少奇紀念館的`相關(guān)事宜,并規(guī)劃出志愿者出行的路線和活動內(nèi)容
(2) 辦公室負責購買花環(huán)及其他活動當天的相關(guān)物資,并做好資金預算和物品登記工作。
(3) 宣傳部對于此次活動進行追蹤報道,及時以展板海報等形式進行宣傳,并與校內(nèi)媒體聯(lián)系給予關(guān)注。
(4) 組織部做好活動當天出勤志愿者登記工作。
2、 烈士陵園掃墓
活動時間:4月4日(星期五)清明節(jié)當天
活動地點:開封市烈士陵園
負責人:韓景龍
參與人員:志愿者
活動過程及要求:
(1) 上午9:30,參與志愿者在大禮堂前集合,由負責人韓景龍進行簡單培訓,內(nèi)容包括各項注意事項。
(2) 十點整從學校出發(fā)前往開封市烈士陵園。
(3) 到達地點,舉行儀式,內(nèi)容包括:脫帽 、敬獻花圈、 默哀一分鐘 、領(lǐng)導作主題講話、 文化館或烈士陵園負責人介紹英雄事跡 、代表發(fā)言 、列隊參觀烈士陵園
(4) 儀式結(jié)束后,組織全體人員在陵園進行清掃活動,結(jié)束后統(tǒng)一返校。
(5) 活動結(jié)束后,負責人上交活動總結(jié)。
3、 參觀劉少奇紀念館
(1) 以院為單位,分批組織志愿者前往劉少奇紀念館。
(2) 做好志愿者活動登記,并上交活動總結(jié)。
九、 活動要求
1、 所有參與志愿者在或哦的那個期間要保持活動的肅穆性,不得追逐打鬧或做其他任何與現(xiàn)場氛圍不符的事情。需穿深色衣服
2、 志愿者在活動期間服從命令,統(tǒng)一指揮。
3、 志愿者在活動期間注意自身安全。
活動方案 篇6
一、活動區(qū)創(chuàng)設(shè)背景
本學期,我們主要研究兩個內(nèi)容,一是探索大班年齡段幼兒區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)中面臨的空間小的問題。二是揭示大班年齡段幼兒在主題背景下的區(qū)域活動環(huán)境創(chuàng)設(shè)中的材料的設(shè)計和投放。通過一個學期的實踐與研究,我們有實踐與研究,我們有一些心得體會。就本園空間小的實際情況,本學期本班研究重點首先放在"有哪些空間可以利用,如何充分利用好這些空間"上。實踐下來,我們有以下一些心得體會。
(一)充分利用好三維空間。幼兒園的區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設(shè),要充分利用好室內(nèi)外的地面、墻面和空間,盡可能多地為幼兒提供知識或信息刺激的機會和條件,以便提高幼兒的無意識學習能力。
1、在室內(nèi)外地面可各種圖形和格子、數(shù)字等。在區(qū)域活動時,孩子們可以和同伴一起協(xié)商,制定游戲規(guī)則,一起游戲。在游戲過程中,培養(yǎng)了幼兒的規(guī)則意識,促進了幼兒合作能力的發(fā)展。
2、空間布置主要是通過吊掛各種具有教育性和裝飾性的物品實現(xiàn)的我們在屋頂掛了幾根自制的吊飾,將孩子們和家長自制的月餅盒燈籠吊掛起來。這樣,不但裝飾了環(huán)境,培養(yǎng)了幼兒的自信心和成就感。
3、充分利用好墻面,讓墻飾成為孩子學習過程和結(jié)果的記錄。以往,墻飾多是老師的事情,墻飾的作用主要是為了裝飾美化教室,孩子很少參與墻面裝飾,他們與墻飾很少產(chǎn)生互動。本學期,我們布置墻飾時,主要以幼兒參與為主,充分調(diào)動幼兒積極性,讓他們畫老師、畫好朋友并進行裝飾。促進了主題的進展。我班的墻飾成了孩子學習過程和結(jié)果的記錄。
(二)充分利用好櫥柜、桌面及窗臺、窗戶,創(chuàng)設(shè)了一個有利于幼兒發(fā)展的區(qū)域活動環(huán)境。例如:角色區(qū)利用每個櫥柜放日用品、飲品做了標記。
(三)充分利用好室外空間。為了實現(xiàn)資源共享,在戶外活動時利用大操場、還有平整的地面供幼兒使用。
二、活動區(qū)設(shè)置說明
1、圖書區(qū):園內(nèi)發(fā)放及幼兒自帶的圖書,根據(jù)課程需要提供字卡、紙偶、識字玩具的材料。書架、書袋、小椅子、小桌子等設(shè)施。
2、建構(gòu)區(qū):四種以上的'塑料拼插玩具,廢舊材料2至3種,每種數(shù)量有利于5至6名小朋友玩游戲{紙盒、紙筒、易拉罐等}。
3、美工區(qū):園內(nèi)發(fā)放的各種美術(shù)工具{筆、剪刀、泥板、毛筆、彩筆}等材料,根據(jù)課程需要收集的半成品、廢舊材料等。
4、益智區(qū):幼兒游戲棋、五子棋、牌等,根據(jù)需要幼兒收集的各種雜糧、筷子、毛線等,老師自制的益智區(qū)材料《半成品》。
5、角色區(qū):幼兒收集的各種廢舊物品紙箱、奶盒、礦泉水瓶子等,還有各種仿真的蔬菜和水果,各種文具類的用品。
三、活動區(qū)名稱
1、圖書區(qū):開心書吧。
2、建構(gòu)區(qū):我是小小建筑師。
3、美工區(qū):小巧手。
4、益智區(qū):益智區(qū)。
5、角色區(qū):月亮班超市。
四、活動區(qū)目標圖書區(qū):
1、閱讀時保持安靜,不大聲講話,不影響別人。
2、注意用眼衛(wèi)生,眼睛與書保持一定距離,坐姿端正,看完書要及時整理,擺放整齊。
3、對文字感興趣,能在成人的啟發(fā)上認讀漢字,愿意學說普通話,初步養(yǎng)成愛惜圖書的好習慣,能初步看東圖畫書中的主要內(nèi)容,并能夠表演。
建構(gòu)區(qū):
1、構(gòu)建比較復雜的,有大型主題組成的建筑。
2、能自行設(shè)計、自行構(gòu)造。
3、和同伴一起構(gòu)建,并解決過程中的問題。
4、樂意在原有的作品呈現(xiàn)的基礎(chǔ)上,圍繞主題繼續(xù)創(chuàng)作。
美工區(qū):
1、對動手制作活感興趣,愿意通過自己動手制作作品2、能夠正確使用剪刀、正確分辨各種線型,進行制作活動。
3、在制作活動中不怕困難,相互幫助,獲得成功的體驗。
4、養(yǎng)成良好的手工制作活動常規(guī)。
益智區(qū):
1、正確運用多種材料(七巧板、數(shù)字、圖形等),探索多樣化的玩法,發(fā)揮創(chuàng)造性,一物多用。
2、活動有目的,操作認真。
3、能有重點的講述自己的操作過程與結(jié)果,有探索欲望。
4、能自覺、有條理的收拾游戲材料。
角色區(qū):
1、積極參與角色游戲,對福州小吃游戲有濃厚的興趣。
學會協(xié)商分配角色,積極主動地與同伴交往,友好合作,能解決游戲中出現(xiàn)的問題。
2、能正確反映角色的社會職責和角色之間的社會關(guān)系。
在游戲中能遵守游戲規(guī)則、能在游戲中正確使用禮貌用語,歸類擺放和收拾游戲材料。
3、了解家鄉(xiāng)的飲食習俗,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)的感情。
五、材料投放說明圖書區(qū):
1、活動室中的小桌子和小椅子;
2、充分展現(xiàn)圖書封面的書架或書袋;
3、定期更換圖書,維持讀書的興趣圖書的來源:可以由幼兒園一方提供擴展到家長捐贈,或幼兒可從家?guī)接變簣@,
4、圖書的變化:如果有大量的圖書,應該一次只陳列一部分,然后定期更換,將全部書都擺在圖書區(qū),會使幼兒眼花繚亂,無從選擇,一般每隔2-3個星期更換一次。
5、圖書的整理:圖書應以最吸引入的方式加以陳列,如果封面破損或撕掉,就要及時修補或者更換,一本破損的圖書不但不能引起幼兒的興趣,而且暗示幼兒書并不重要。
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