活動方案優選(10篇)
為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，通常需要提前準備好一份方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編收集整理的活動方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
各黨（總）支部：
根據縣委創先爭優活動領導組通知，在創先爭優活動中深入開展后進黨組織和黨員幫扶整改工作，結合我鎮實際，制定以下方案：
一、總體要求
針對后進黨組織、黨員存在的主矛盾和問題，指導和幫助后進黨組織、黨員對照工作實際，明確后進轉化目標，開展后進整改工作。著力解決一些經濟發展滯后、社會矛盾突出、干群關系不和諧等問題，進一步促進經濟社會又好又快發展；著力解決一些基層黨組織領導班子軟弱渙散、科學發展思路不清、工作推進合力不強等問題，進一步發揮基層黨組織的核心和戰斗堡壘作用；著力解決一些黨員宗旨意識淡漠、黨性觀念不強、作用發揮不明顯等問題，切實提高黨員素質，樹立黨員形象，進一步發揮黨員先鋒模范作用。
二、目標任務
按照“五個好”、“五帶頭”要求，采取一個基層黨組織一個對策，一名黨員一個辦法的方式，通過強化班子建設，結對幫扶等措施進行集中整頓，使相對后進薄弱的黨組織、后進黨員得到轉化，力爭通過兩年半時間，使全鎮所有黨組織95%以上的黨員達到“五個好”、“五帶頭”的目標。
三、主要措施
一是確定幫扶責任人，責任單位。黨委書記是第一責任人，聯系各黨組織的班子成員、包村干部和各黨組織書記為直接責任人，后進黨員所在的黨總支部應安排一名先進黨員與后進黨員進行結對，實行幫扶整改。二是幫扶單位和幫扶責任人要在調研的基礎上，根據后進轉化的'具體任務和需要解決的主要問題等確定具體的幫扶措施，開展幫扶工作。三是建立整改臺帳，實行盤點銷號，鎮黨委建立整改臺帳，詳細記錄后進黨組織、每個后進黨員解決定問題，幫扶措施落實，整改進度等情況，整改臺帳一月一更新，工作進度一季度一通報，幫扶成效一年一評比。記錄臺帳的重點整改問題和歷史遺留問題每解決一題、整改目標每實現一項，由黨委銷號一項，直到全面完成整改任務。
四、加強領導
各黨（總）支部要把整改工作擺上創先爭優活動的重要日程，黨（總）支部書記為直接責任人，各幫扶單位、幫扶責任人要把做好幫扶工作作為自身開展創先爭優活動的具體實踐，切實按照鎮黨委統一部署和要求，認真履行幫扶責任，做到幫扶對象不轉化、幫扶單位不脫鉤。
活動方案 篇2
漫游禮儀王國
華亭學校 一(4)班 執教：俞梅海
一、活動目的：有禮貌，講禮儀，是學生健康成長的需要，也是將來走向社會進行人際交往的必備素質。通過這次主題隊會，讓隊員們掌握文明禮貌常識，講文明，懂禮貌，養成良好的行為習慣，人人爭做懂禮貌的好學生。
二、活動準備：寫有主題的黑板，兒童團團旗1面，音樂磁帶，盲杖1根，百花頭飾，國王頭飾。
三、活動過程：
(一)隊會儀式(略)
(二)主持人宣布主題隊會開始。
(三)主持人甲：同學們，在那風光秀麗，鮮花盛開的地方有一個禮儀國，那兒的小朋友們都十分有禮貌。今天禮儀國的國王邀請華亭學校一(4)中隊的小朋友去作客，你們高興嗎?
眾：高興!
主持人甲：那我們就出發吧!
(小朋友圍成一圈，搭肩表示去禮儀國)
主持人乙：禮儀國到了!
第1站禮貌站
(禮儀國國王出來迎接)
主持人乙：首先參觀禮貌站，我們該使用哪些禮貌用語呢?
生：請，您好，謝謝，對不起，再見。
您字尊稱人心安，添了麻煩對不起，謙虛助人沒關系，得了幫助用謝謝，分手離別說再見。
主持人乙：接下來讓我們來看看這里的小朋友是怎么做的。
歌舞表演：陽光花兒笑，我背書包上學�！�
主持人乙：他們的用語真有禮貌，我也學會了許多。
主持人甲：那你說說看!
主持人乙：請求別人幫助時，就說一聲“請”，問候別人時，說一聲“您好!”得到別人幫助應說一聲“謝謝”，怎么樣，不錯吧?
主持人甲：你可真不賴?
主持人乙：我們倆可別再自吹自擂了，該上車了。
第2站敬老站
主持人乙：敬老站到了!敬老站里好事多，讓我們一塊兒聽聽吧!
(快板)
1、讓座
大汽車呀剛停下；一位奶奶上車啦；老奶奶，年紀大；我把座位讓給她；老奶奶把我夸；“你真是個好娃娃”；我搖頭，說說話：“比起雷鋒差遠啦!”
2、小牛牛
小牛牛，上街頭，行人道上靠右走，見盲人，攙他走，送他穿過馬路口；交通規則他遵守，助人為樂好牛牛。
主持人乙：他們真是懂禮貌的好孩子，我們要向他們學習!
主持人甲：對，我們要向他們學習!
第3站百花站
主持人乙：百花站到了。瞧，它們已經跳起來了!
(一群小朋友頭戴各種鮮花頭飾，翩翩起舞)
一生上來欲摘花，經過百花勸說知道不能隨便破壞綠化。
主持人乙：同學們旅途辛苦了，我為大家準備了可口的自助餐，供大家選用。
(一生端出盒子，內有題目，學生抽簽回答。)
“國王駕到”(全體，鼓掌)
國王：從互聯網上我看到了你們的表現，令我十分滿意。下面我要把這頂“禮儀博士帽”獎給×××同學。下次我要帶我國的`小朋友到你們學校來參觀。
生：歡迎，歡迎。
(國王與同學們告別)
主持人甲：這次旅行就要結束了，這是一次愉快的旅行請把你的微笑留下，讓我們把這首好聽的歌留給這里的山，這里的水。
歌曲《歌聲與微笑》
(四)輔導員講話，并帶領呼號。
(五)退旗、主持人宣布結束。
活動方案 篇3
一、感恩節背景：
感恩節(Thanksgiving Day)是美國和加拿大共有的節日，由美國人民獨創，原意是為了感謝上天賜予的好收成。在美國，自1941年起，感恩節是在每年11月的第四個星期四，并從這一天起將休假兩天;而加拿大與美國的感恩節時間不同，10月第二個星期一。像中國的春節一樣，在這一天，成千上萬的人們不管多忙，都要和自己的家人團聚。加拿大的感恩節則起始于1879年，是在每年10月第二個星期一，與美國的哥倫布日相同。
二、活動主題：
感恩你我，真情成長
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
感恩宣言：
小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
三、活動目的：
將感恩的種子播撒在幼兒的心田。自古以來，中華民族就有樂于助人、知恩圖報的'傳統美德。近年來，很多孩子都是獨生子女，家人的溺愛導致孩子覺得別人的關懷是理所當然，只知道索取。通過一個月的感恩節活動，讓孩子從小就知道感恩父母，感恩一切關心和幫助自己的人!用一顆感恩的心面對未來的生活!
四：具體安排：
教師篇：
1、在10月份的第一個國旗下講話中，進行《學會感恩》的演講，同時也是對全校師生進行活動的宣傳發動，正式拉開了感恩節活動的序幕。
2、學唱《讓愛住我家》
3、學習《感恩節的由來》
4、網站開設《感恩節主題》。班級網站各個班級負責，主網頁各信息員負責。
幼兒篇：
1、 小、中、大班學唱《讓愛住我家》(年級組長負責)
2、 畫一幅畫，感恩父母。(年級組長負責)
3、“小手護大手”活動，幼兒給爸爸媽媽擦護手霜。(各班級老師負責)
4、去敬老院為爺爺奶奶表演節目，送上我們誠摯的祝福。(大班年級組)
家長篇：
1、學唱《讓愛住我家》
2、“愛的傳遞”活動：家長填寫愛心卡，鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母�；蛘邚堎N在幼兒園的愛心墻、海報上。
活動方案 篇4
項目背景
1924年被命名的成都春熙路，歷經80多年，號稱百年金街。從上世紀80年代改革開放后，再現繁榮，與緊鄰的青年路一起，被譽為中國第四路、西部第一商業街、西部第一商家高地、成都金街的春熙路打進該榜前三甲，僅次于香港銅鑼灣、上海南京路。
春熙路位于成都市中心，是一條歷史悠久，熱鬧繁華的商業街，外地人到成都來如果不逛逛春熙路，就好比到北京不去王府井，到上海不到南京路一樣令人遺憾。春熙路不僅是成都的時尚中心，更是美味小吃云集之所。
看歷史更要看發展，春熙路將來的發展何去何從？根據成都市政府的規劃，有關方面還將進一步引進各類資源，以增加活力，提升春熙路商業檔次，并通過在步行街內開展各類廣場文化活動及精神文明建設工作，提高新春熙路的文化品位。
項目調研
優勢
從80年前的富人天堂到現在的流行百貨聚集地，春熙路完成了從單一的商業街區到一個具有城際輻射力的商圈的裂變過程，春熙路代表著成都一種不老的商業脈動，不但成為了本地人心目中獨一無二的西南第一街，也吸引了無數外地的觀光客慕名而來。
春熙路在成都市區的腹心地帶，是成都cbd的核心區所在，商貿業極為發達，是成都最具代表性、最繁華熱鬧的商業步行街，但它并不單單是一條商業步行街，同時也是成都市民的休閑文化中心，更是成都的城市標志。
弱勢
成都城市改造的加快以春熙路為核心的春熙路商圈與以天府廣場為核心鹽市口商圈競爭加劇，新商業格局的演義正在進行中！
消費客群單一、業態分布不完整、商業服務配套及管理明顯滯后、商業物業開發檔次偏低、品牌結構不合理是春熙路面臨的五大弱勢；
與其他商業街相比，春熙路最大特色在于有著深厚的商貿傳統與商業文化，她已成為成都市著名的商業品牌、一張著名的城市名片。但是對于大家都熟悉的春熙路，更需要自己的品牌及標識。
挑戰
如何在春熙路這個大眾所熟悉的環境中去建立新的品牌形象，并得以傳承開去影響與帶動周邊的市民；
如何應用媒體對簡單的信息進行整合傳播也會存在一定的難度。
項目策劃
目標受眾
直接目標：成都市民及周邊城市市民；
間接目標：四川各城媒體記者。
主要信息
1、 確立春熙路vi標識，并對新的vi形象進行推廣和展示。樹立其全新的品牌形象及發展方向，傳達商業與文化的完美結合，詮釋出百年春熙的品牌觀念，以獲得更大的社會效應與知名度。
2、 百年發展，造就了春熙路嶄新的形象和定位；
3、 向大眾展示春熙路的發展符合城市的發展，是城市進步的標志，能體現品牌的年輕化。
公關目標
1、 強化春熙路的品牌觀念，建立大眾喜歡的vi形象，
2、 讓公眾了解春熙路的品牌內涵，擴大其品牌的知名度；
3、 樹立春熙路不只是商業步行街同時也是城市休閑中心及城市標志的品牌形象；
4、 整合媒介資源，建立良好的媒體關系，進行多方的有效傳播。
公關策略
以推進春熙路新的vi形象為契機，并對其形象進行推廣通過對春熙路的百年展向世人講述春熙路的前世今生，而時尚成都XX萬人迎新嘉年華活動讓人感受到的是成都的時尚與現代。以狗年旺春熙為主題的春熙路狗年迎新春慶典活動更是讓春熙路的人氣急劇上升。通過對春熙路品牌形象的逐步強化，合理地應用媒體傳播，全方位展現春熙路百年金街的品牌內涵。同時，大力推廣春熙路全新的品牌定位，并引進諸如雕塑、國際品牌店等現代化的元素以展示其品牌的年輕化。結合命名的周年慶典全方位地展示春熙路新的定位。抓住品牌核心價值，整合媒體資源進行全面傳播，從而讓品牌形象得以升華。
傳播策略
1、 以征集春熙路vi開始，并分別對金標征集、金標評審、金標制作揭幕三個階段逐步地進行傳播；
2、 通過傳統媒體、網絡媒體、信息媒體等進行多渠道傳播，以成都為中心向周邊二級城市以及西部主要城市擴散，形成全新的社會關注熱點；
3、 提煉春熙路品牌形象的核心傳播點，保持信息傳播的一致性。
項目執行
慶典活動以征集春熙路vi為起始點，吸引大眾關注，通過百年春熙展講述春熙路的發展歷史，春熙路迎春大聯展讓春熙路成了真正的不夜城，而狗年旺春熙春熙路狗年迎新春慶典活動將整個活動推向了高潮。
活動之一
春熙路vi的征集、推廣
為給春熙路樹立一個全新的品牌形象，強化其品牌觀念，春熙路街道辦攜手成都宇修公關顧問機構，聯合成都晚報向全國征集春熙路金街標識，金標出爐分三個階段來完成。
第一階段：金標征集階段，時間為12月5日至12月16日。參與設計以及熱心市民均有望獲獎。
第二階段：金標評審階段，時間為12月17日至12月19日。評審團對作品進行一一評審，最終確定獲獎方案。除獲獎者外，參與投票(短信、網絡等方式)的市民也將獲得獎品。
第三階段：金標制作揭幕階段，時間為12月20日至12月24日。有關部門將對中標的金標vi進行制作，并將設置在春熙路各個重要節點和出入口。
活動之二
百年春熙展
以在春熙路舉辦《傳世春熙》圖片展和《我與春熙》照片展兩大展覽為起點，將新舊撞擊作為主線條，營造整個春熙路大舞臺氛圍，把凸顯歷史新舊交融的元素與生生不息的商業氛圍相結合，充分演繹風雅、時尚、華章、明日四大板塊主題理念，整合所有與之相關的元素，使現場氣氛游弋于歷史的長河中，淋漓盡致地表現春熙路80年來的風風雨雨。
借助春熙路上現存的古建筑，配合圖片展與照片展，開展針對外地游客的春熙一日游慶典游覽活動，散打評書的講解方式，把人們帶回到春熙路的過去、現在和未來。
整個活動通過沉淀歷史-追憶春熙文化底蘊、邂逅時尚-體驗春熙潮流前線、生生不息-放飛春熙夢想翅膀 向大眾展現春熙路百年發展的歷史。
活動之三
時尚成都XX萬人迎新嘉年華活動
為了給成都市民營造一個祥和、喜慶、歡樂的新年氛圍，營造最佳商務城市，以體現成都的現代、時尚、文化、品質形象，以通宵購物為主線，一系列娛樂、公益活動配合，吸引消費者參與。從XX年12月24日至XX年1月3日，在春熙路舉行了為期11天的春熙路迎春大聯展，106戶大、中型商家將展開一系列豐富多彩的夜間展覽活動。并在新年到來之際，市領導與市民共同敲響建國以來成都市的首次新年鐘聲。悠揚的鐘聲祈禱著國家繁榮昌盛，人民幸福安康。在此期間，春熙路各商家的營業時間將延長至晚上11時。特別是12月31日，整個春熙路商家的營業時間將延長至新年元月1日凌晨2時�；顒悠陂g，商場會給予更低的折扣，周圍商家、酒店都將全力配合，更大限度的刺激消費，不同程度的延長營業時間,將購物系列活動推向高潮。春熙路步行街成為真正的不夜城以及成都市民喜迎新年的歡樂海洋。
活動之四
春熙旺旺狗年旺春熙
為配合迎新活動，以實現春熙商圈各類型主體之間的有效溝通，引發本地乃至全國媒體大面積報道，打造迎新活動在時間和空間上的商業價值，全面提升春熙路的品牌價值。為此，成都市錦江區人民政聯合成都宇修公共關系顧問機構從XX年1月26日至1月31日開始，歷時六天，以狗年旺春熙為主題拉開春熙路狗年迎新春慶典活動的`序幕。由《愛心狗崽隊》大型愛心捐助活動、《誰與爭峰》XX首屆春熙路機器狗pk大賽、《春熙一家狗》XX首屆春熙路網絡原創flash大賽、《狗娃鬧春》成都狗娃才藝競技場組成。以大量豐富多彩、市民喜聞樂見的文藝演出為媒，如：傳統的舞龍舞獅、皮影戲、雜技、旺狗拜年等活動，竭力營造出丙戌狗年歡樂祥和的節日氛圍，讓所有來到春熙路的人們感受到狗年新春 一旺百旺的新年祝福與展望未來，播種希望，倡導和諧互助的新城市風尚。
項目評估
本次慶典活動場面盛大喜慶，內容豐富，同時對各類型活動的設計以及逐步推進，順利取得了多方的共贏。
完成了對春熙路vi的征集工作，使春熙路的品牌內涵得到了全新的定位與詮釋，傳播春熙路獨步西南的品牌價值和生生不息的商業優勢，并在公眾中樹立了良好的品牌形象。通過精心策劃的諸多亮點事件的實施，引發了本地乃至全國媒體大面積的報道，為春熙路步行街在全國范圍內的影響力與知名度奠定了堅實的基礎。春熙路城市休閑中心的形象得到了更多的體現，同時更加奠定了春熙路在成都商業中不可替代的核心作用與城市發展水平的反映窗口，彰顯了構建和諧社會、營造盛世氛圍的理念，同時，促進了成都經濟的快速、持續、穩定、健康發展，實現了社會效益和經濟效益的雙豐收。
活動方案 篇5
一.整體情況
1.活動主題：樂舞青春 我聲飛揚
2.活動宗旨：放飛嘹亮歌聲，展示青春風采，傾聽全校同學的心聲，加強全校各學院與我院的交流，增加我院在全校的影響力。
3.主辦單位：理學院團總支學生會
4.承辦單位：理學院應用物理學0901班
5.贊助單位：-------
6.活動對象：全體在校學生
7.宣傳形式：海報、傳單、展板、條幅、網絡（學校貼吧，飛信，QQ）、口頭、校園廣播、在教室內以板報形式宣傳。
8.報名方式：
理學院到各班班長處領取報名表;
關于外學院：
�。�1）班級將在承辦成功后在鐘樓進行為期兩天的海選。
�。�2）聯系各學院學生會組織報名。
�。�3）電話報名或網上報名。
9.時間安排：11月6—8號海選（7、8號晚初賽），11月10號復賽，11月12號第一次彩排，11月14號第二次彩排，11月15號決賽
10.評分標準：（決賽）
1、演唱得分：65%
音準：能準確把握歌曲的旋律，有較好的音準，吐字清晰。 節奏：對歌曲整體結構、節奏感把握到位。
音色：選手音色好，演唱方式符合歌曲特色。
情感表達：對歌曲有深刻的理解，能夠正確表達出作者的情感。
2、舞臺效果和歌曲感染力：10%舞臺上能夠做到收放自如，自然，大方。可加入自編舞蹈。有較好的舞臺氣質，演繹歌曲時輕松自然。演繹歌曲時感情充沛，能展現歌曲的.意境。
3、節目的主題思想及題材：10%
主題思想及題材健康、積極向上；有較好的精神風貌，體現大學生的日常生活和大學生的所思所想，有一定的思想深度。可以是流行歌曲，但不能是低俗類的。
4、形象： 5%
服飾搭配、個人化妝、道具等大方得體且符合歌曲特色。
5、才藝展示（包括樂器演奏、舞蹈等，在演唱歌曲時同時表現）10%
二、前期準備
宣傳單：游思捷 郭士瑜
評分表：游思捷
報名表：李鵬鵬
海報、展板：宣傳部
應物0901：李晴 郭士瑜
照相：記者部
贊助;社會實踐部
三：活動流程
本次比賽共分為海選、復賽、決賽，面向全校同學舉行。
1、海選：在鐘樓廣場舉行為期三天的海選，增大宣傳力度，在全校范圍內盡量爭取到更多的同學報名參加。
�。�1）海選時間：11月8—10號
（2）海選宣傳、報名地點：鐘樓廣場
（3）現場工作組：（共10人）
負責人：馬海軍 馮高
馮高：解釋活動規則
工作人員5名：馬海軍、方毅、苗軍、楊勇強、劉騰宇 在鐘樓廣場發傳單宣傳
工作人員5名：馮高、陳誠、郭士瑜、買小飛、蔣啟明 負責參賽選手報名登記
�。�4）初賽
初賽時間：11月9、10日晚6點—9點
初賽地點：（教室待定）
現場工作組：共5人
負責人：馬海軍
負責初賽現場布置、維持秩序、組織參賽選手簽到、通報選手比賽順序
電話通知負責人：丁尋尋 蔣申駿 馮高 王樂
負責提前電話通知參賽選手比賽時間、地點，王樂負責提前通知評委
評委：李霞 游思捷 王姿 劉莉靜 李拓 寇顏鑠
�。�5）篩選方式：以選手清唱為主，綜合選手的臺風及對歌曲的理解融入、咬字準確度、假音的處理、音色及在高低音之間的轉換等方面的表現，從參賽選手中選出30-40人左右進入復賽，進入復賽的選手將于11月11日前電話通知本人。
�。�6）具體流程：第一天在鐘樓廣場搭帳篷以宣傳、報名為主，包括搭帳篷、貼條幅、展板、在鐘樓廣場發放宣傳單，在個寢室樓、教學區貼海報，聯系各院學生會加大宣傳力度。后二天在鐘樓廣場繼續進行宣傳、報名，根據報名表上順序晚上在教室進行初賽演唱
（7）物品：帳篷2頂、桌子10張、椅子若干、電腦、音響、相機、條幅、展板、宣傳單等
3.復賽
（1）復賽篩選方式：復賽要求選手自帶伴奏，并提前交至舉辦方，要求伴奏時間控制在2分30秒內。選手要跟著伴奏唱，要求選手演唱時有良好的節奏感，臨場發揮良好。
活動方案 篇6
為了積極響應縣團委的號召，組織為開縣部分貧困學生捐贈舊衣物活動，召喚大家獻出自己的愛心，使閑置不用的`衣物得到利用，讓山區的孩子度過一個溫暖的寒冬，使他們感受到來自社會各界的關愛，讓大家感受到幫助別人的樂趣，在全校營造樂于奉獻，關愛他人的良好氛圍。
活動時間： 12月19日——12月24日
活動對象：全校師生
活動主題： 捐贈一件衣服，奉獻一份愛心
捐贈地點：大隊部活動室
捐贈衣物要求：
1、捐贈范圍：舊衣物以能御寒為主，最好是冬衣、棉鞋、棉褲等用品。
2、衣物不要有嚴重的破損現象，在五成新及以上。
3、建議每人至少捐一件衣物。
4、將清洗干凈的舊衣物整理好后，于下周一帶到學校，學校將舉行捐贈儀式，這些衣物下周也將統一打包運往山區學校。
活動前期準備：
1、大隊部：發放倡議書，病通過紅領巾廣播站發出倡議。
定制橫幅，下周一舉行捐贈儀式。
2、后勤部：大號塑料袋100個（每班3個）。
學校“暖冬行動”活動方案
活動方案 篇7
前言
一 廣告調查
1 環境調查2 消費者調查3 產品調查 4 競爭對手調查5 廣告主企業調查
二 廣告戰略與決策
1 廣告定位策略2 確定廣告目標3 廣告訴求策略 4 廣告市場策略5 廣告表現策略 6 廣告傳播信息 7 廣告調查問卷
三 廣告計劃書
1 商品的問題點與機會點 2 廣告目標的確立 3 廣告定位 4 訴求對象 5 訴求重點
四 廣告表現
1 影視腳本 2 廣播稿 3 招貼畫4 媒體選擇
五 廣告測評與評估
六 廣告預算
伴隨著多功能手機在市場上的推廣，音樂手機應運而生，成為成熟市場的新生產物以及市場利潤增長點，同時也是繼百萬像素手機后的市場新寵，對音樂手機后市的看好以及較大的市場利潤空間使得諸多手機廠商在此領域展開角逐，而消費者對音樂手機的關注，在一定程度上催生了音樂手機在市場的繁榮。
步步高音樂手機致力于為消費者打造專業級完美音質，產品引入BBE、SRS、與YAMAHA等音樂解決方案和專利技術，并聯合MTV為消費者提供國際化、專業化的音樂體驗，使用戶在簡單、自在的產品使用和音質體驗充分領略陽光、自由自在的生活方式帶來的快樂。
如今，步步高憑借自己的實力，已經努力在音樂手機市場上努力開拓自己的沃土了。
一、廣告調查
1、環境調查
�。�1）經濟環境調查
在市委政府的帶領下， 市經濟增長迅速，全市城鎮以上固定資產投資增長55.3%消費，社會消費品零售額增長29.6%，地方一般預算收入增長28.8%，其中地方增長34%，增幅均為前列。
（2）社會文化環境調查
�。�3）科學技術環境調查
手機的更新換代迅速之快眾所周知，但是產品的壽命周期一般為3～5年，技術的變化速度則為1～2年。導致技術與產品更替周期不一定的情形。新技術方面多媒體技術與移動通信的結合。移動通信的結合。移動通信與互聯網的產業融合既定趨勢，也是客戶的最大需求。
2、消費者調查
�。�1）消費者的總體消費態勢
大學生消費者在購買手機的時候，除了受到價格方面的影響。還考慮到功能、外觀和質量這三方面的作用。但是，大學生在購買現在所使用的手機時，考慮的因素卻主要是質量。（如圖）
如圖
（2）現有消費者分析
因為這次調查，我們主要是以高校的大學生為調查對象，而在調查的.對象當中，幾乎沒有同學使用步步高音樂手機。
步步高音樂手機的消費群體主要是年輕一代的人，以及對于音樂這一功能有特別愛好的人。但是經過調查，大學生現在使用的手機很大部分都是諾基亞的，很少人在使用步步高手機的�？梢姡讲礁邔τ诖髮W生這塊市場，還沒有開采出來，而影響大學生購買步步高手機的因素
主要還是價格。步步高手機憶江南、青花瓷等系類的價格都在1500～20xx左右，而幾乎所有的大學生都沒有經濟來源，導致大學生步步高音樂手機望而止步。
在對步步高手機的意見或建議中，我們得出結論：價格是影響步步高音樂手機
在大學銷量的主要原因。（圖2）
圖2
（3）潛在消費者分析
a、潛在消費者分析：中、低收入，高文憑 b、潛在消費者的購買行為
根據調查，在40名大學生對象中，對于手機的外形，一半的人喜歡直板機，這可能跟直板機相對于滑蓋、翻蓋、旋轉的更加的方便。（圖3）
圖3
c、潛在消費者被本產品牌吸引的可能
3、產品調查
�。�1）特性分析
a、產品性能
從性能方面講，步步高手機主打的功能是音樂播放，步步高手機的音樂播放功能相當強大。步步高音樂手機K203M采用YAMAHA專業芯片，支持Non-Clip放破音技術，帶給您享受級得音樂體驗。步步高手機多是配有全球公認的專業音樂耳機，帶給您層次分明、清晰立體的音樂享受。
除了音樂播放功能，步步高手機的其它功能也是很完美，視頻播放、拍照攝像、圖片瀏覽、英語學習、娛樂游戲等都不在話下。另外步步高音樂手機走的時尚路線，精美的外觀自然是必須的，因此，購買手機預算不多，對手機性價要求高，外觀好看的消費者來說，步步高還是個不錯的選擇。步步高手機配有的英語學習功能，理所當
活動方案 篇8
一、活動主題
千企萬崗穩就業，創新創業創未來
二、活動時間
20xx年1月至4月上旬,共安排100天。
三、主要服務對象
(一)高校畢業生、農村勞動力、專業技能人才、退役士兵、就業困難人員等各類有就業創業意愿的城鄉勞動者。
(二)以縣經濟開發園區為平臺，以省、市“四送一服”雙千工程工作組走訪調研有人才和用工需求的企業為重點，著力服務我縣實體經濟。
四、活動規模
活動期間計劃組織8場招聘會，組織50家用人單位進場招聘，提供1000個以上的崗位，力爭實現就業700人。運用互聯網+政務模式，提供全方位公共就業服務，促進各類城鄉勞動者多渠道就業創業。
五、組織保障
縣人社局牽頭負責組織實施，邀請財政、經信、經開區、民政、教育、總工會、共青團、婦聯、殘聯、工商聯等部門共同參加。縣人社局具體負責活動宣傳和組織實施，其他成員單位協助縣人社局分別組織不同求職人群積極參加專場招聘活動，積極與招聘單位進行對接，確保招聘活動取得實效。
六、活動安排
“就業春風行動”分三個階段進行。一是活動準備階段，二是集中開展階段，三是跟蹤服務階段。
(一)活動準備階段(時間:20xx年1月到20xx年1月下旬)
工作目標:重點關注掌握中美貿易摩擦對我縣企業用工狀況所造成的影響，以及全縣重點企業用工需求和用工進度情況。加強對重點地區、重點行業、重點人群就業失業的形勢監測分析，及時完善政策儲備。
1.開展兩項重點調查。
一是對全縣重點企業當前生產用工情況開展調查。及時掌握企業用工計劃和用工動態情況，建立企業用工需求基礎臺賬。二是對全縣外出務工節前返鄉和節后返崗情況開展調查。調查時間從1月20日(農歷臘月十五)至20xx年2月xx日(農歷正月十五)，重點調查節前返鄉人數、節后就業去向、返鄉就業創業等情況。開展兩項重點調查工作時，要結合我縣就業失業動態五項監測工作要求，密切關注中美貿易摩擦可能對企業用工需求和外出務人員返鄉的影響，及時收集信息，精準掌握動態，準確統計數據，為更好地開展就業春風行動各項活動提供數據支持。
2.深入宣傳擴大影響。
一是舉辦“20xx就業春風行動”新聞發布會。向社會發布此次活動主題、工作目標、活動安排等內容，進一步擴大就業春風行動影響力。二是通過新聞媒體發布招聘信息。通過廣播、電視等平臺發布全縣大型招聘活動日程安排和重點企業崗位信息，全方位、多角度、高密度、高頻率地開展宣傳。三是運用互聯網技術拓寬信息發布渠道。在XX縣政務網，XX人網等重點網站發布招聘會信息，運用網絡、微信等信息化服務手段，做好各階段信息發布、活動宣傳工作。
(二)集中開展階段(時間:20xx年1月下旬到3月底)
工作目標:抓住一季度人力資源供求旺季的有利時機，集中開展招聘洽談和崗位對接活動�；顒悠陂g，人社部門將推出“企業招工定制服務”，承諾“招工有需求，服務可定制”，著力解決我縣企業招工難問題。“企業招工定制服務”范圍、方式和內容如下:
服務范圍。一是在我縣境內辦理工商注冊、規范用工、依法與員工簽訂勞動合同、繳納社會保險、有一定生產經營規模、員工薪酬福利待遇較為優厚，有外出招工需求并有一定市場競爭力的各類企業;二是已在我縣落地但尚未辦理工商注冊、有外出招工需求，經相關招商引資單位推薦的招商引資企業;三是我縣工商聯組織、有關商會、協會推薦的有外出招工需求的企業。
服務方式�！捌髽I招工定制服務”各項服務措施將貫穿整個“20xx就業春風行動”活動，只要我縣企業有招工需求，均可聯系縣人社局“定制”參加或舉辦專場招聘會。就地就近招聘難以滿足企業用工需求的，確需到市外省外招聘的，縣人社部門將通過統一購買服務的方式，由市人社局組織企業到云南、貴州、四川、陜西、甘肅、河南等勞務輸出大省，以及我省阜陽、亳州等勞務輸出大市，為企業提供“量身定制”招工服務。
服務內容。提供五項定制服務。一是提供定制招聘服務。根據企業用工需求和出行意向，通過購買服務方式，由專業的民營人力資源服務機構負責組織企業前往云貴、川陜等勞動力輸出大省開展招聘活動。二是提供企業形象展示服務。在黃山就業人才網(黃山公共招聘網)設立專欄幫助宣傳企業生產經營規模、社會榮譽、崗位信息、薪酬福利待遇。三是提供市場職業供求信息咨詢指導服務。幫助企業了解全縣人力資源市場供求情況、崗位工資指導價，從業人員年齡、性別、文化程度、職業資格等級等情況，以便企業更好地安排招工計劃。四是提供企業人力資源規劃服務。依托專業的人力資源服務機構，為企業制定長期的人力資源建設方案，提供選人、用人、留人等一系列人力資源規劃服務，建立健全人才薪酬增長機制，幫助企業穩定職工隊伍。五是提供企業政策指導服務。提供企業用工、吸納就業、社會保險、維權保障等政策法規咨詢服務，讓企業依法依規最大限度享受政府扶持政策。
1.舉辦形式多樣的“定制”招聘會
(1)開展“2+N”系列招聘活動。在總結20xx年招聘會的經驗基礎之上，繼續推進“2+N”系列招聘活動，滿足我縣企業用工和勞動者求職的需求。
(2)組織重點招聘活動。
①在舉辦“2+N”系列招聘會基礎上，2月12日(正月初八)在城區舉辦一場大型招聘會。
�、诜e極與縣經濟園區進行對接，組織園內重點企業、規模企業舉辦現場招聘會，通過采取“老帶新”現場招聘形式，組織企業老員工帶領和介紹鄉鄰、村民、同學、朋友參加洽談對接活動。
③分別在金字牌鎮、平里鎮、閃里鎮、鳧峰鎮、歷口鎮、安凌鎮舉辦6場鄉鎮專場招聘會。各鄉鎮要做好統計人員情況與信息宣傳工作。
(3)舉辦網絡招聘活動。以黃山公共招聘網為平臺，舉辦網絡招聘會，及時發布崗位信息、求職信息，為招聘企業、求職人員搭建招聘對接網絡平臺。
(4)開展“接您回家”活動。利用春節前夕外出務工人員返鄉時機，在返鄉人員集中的`火車站、汽車站，統籌安排接送人員返鄉，向返鄉務工人員提供就地就近就業、返鄉就業創業的政策宣傳、資源推介、要素對接等服務，鼓勵和引導返鄉農民工實現就地就近工作。
(5)推進“黃山企業大學行”活動。密切聯系招工企業，根據企業人才需求，組織參加市舉辦的企業專場招聘會和高校職校畢業生雙選會。
(6)深化“四送一服”人才要素對接活動。加大與有關高校職校的“校企合作”、“校地合作”力度，常態化開展“四送一服”人才要素對接活動，為企業輸送合適的專業人才。
2.開發崗位助力就業脫貧。通過就業扶貧基地、就業扶貧驛站、扶貧車間等載體，針對年齡大、身體差、無法外出就業或通過市場難以實現就業的貧困勞動者，開發合適的居家就業崗位、輔助性崗位，促進崗位對接。
3.開展培訓提升勞動者就業創業能力。緊密結合企業崗位需求和勞動者就業需求，以匹配性為導向，多種形式開展“定崗式”、“定向式”職業技能培訓。加大新錄用人員崗前培訓，促進勞動者能盡快滿足工作崗位要求，快速上崗、穩定就業。
(三)跟蹤服務階段(時間:20xx年3月底到4月上旬)
工作目標:強化基本服務，創新服務模式，完善企業用工服務長效機制，進一步檢驗就業春風行動實效，鞏固工作成果。
1.提供企業用工常態化服務。指導企業將招聘崗位錄用結果及時向求職者反饋，對重點企業招用人員到崗情況逐戶進行回訪，做好原因調查與分析。對仍亟需招聘人員的企業，幫助企業根據市場供求狀況制定和調整招聘計劃，合理確定招聘條件，提高招聘針對性和成功率。繼續加大重點企業用工信息宣傳，做好崗位與人力資源的匹配服務。
2.及時督查跟蹤問效。對照活動準備階段開展的兩項重點調查情況，對企業用工和重點求職人群就業狀況進行“回頭看”，檢驗活動成效。對企業反映的各類用工問題，通過回訪企業，切實摸清原因，采取個性化服務措施，確保企業反映問題得到有效解決。
七、工作要求
(一)加強領導，精心組織。要高度重視“20xx就業春風行動”工作，深刻認識活動的重要性和必要性，進一步加強組織領導。各項工作的具體組織實施部門，提前謀劃，抓緊部署，制定切實可行的實施方案。
(二)加大宣傳，營造氛圍。要充分利用廣播、電視、網絡、微博、微信、手機短信平臺，高密度、高頻度地開展宣傳，把活動信息、活動內容、日程安排廣泛宣傳出去，營造全社會關心企業用工、勞動者就業的氛圍。
(三)部門聯動，加強協作。要密切對接經信、經開區、民政、教育、總工會、共青團、婦聯、殘聯、工商聯、職業學校，組織未就業的高校畢業生、女性求職者、退役士兵、殘疾人，以及各類就業困難人員積極參加招聘會，開展勞動者與用人單位崗位對接活動。要鼓勵社會信譽好，有一定影響的民辦人力資源服務機構、人才招聘網站積極參與活動，擴大活動社會影響力。
(四)突出實效，抓好落實。要明確部門職責，確定專人負責，創新服務模式，突出針對性和實效性，細化每一項措施，細化每一項責任，善始善終抓好各個環節工作，奮力推進各項措施的全面落實，及時上報各階段活動開展情況。
各鄉鎮、社區要認真統計轄區農村勞動資源信息，動態掌握年前外出務工人員返鄉及年后外出情況，并將活動開展情況、亮點措施、總結分析，及時報縣公共就業和人才中心。
活動方案 篇9
活動目標：
1、通過觀察，感受秋天豐收的美景。
2、能大膽地與農民伯伯交流、提問，知道糧食是農民伯伯辛辛苦苦種出來的。
3、親身體驗勞動，能積極認真地拾稻穗，懂得愛惜糧食。
4、了解水果蔬菜的生長的情況。
活動準備：
1、與農民聯系，確定參觀的路線，告知本次活動的目的以及配合的.事項。
2、讓幼兒知道參觀的要求，想好自己要了解的問題。
3、幼兒每人帶好一小瓶水和一個小點心，學校再準備好一些桌布、毛巾、備用藥。
4、照相機一臺。
活動過程：
1、教師交代活動目的與要求。
2、教師帶領小朋友徙步目的地，注意路上安全。
3、活動現場：
A、做一做。組織幼兒拾稻穗，討論拾稻穗時要注意些什么？
比一比哪一組小朋友拾得最多。
B、說一說�；貓@后根據活動情況或照片組織談話活動。
如：你在田地里看到了什么？
參觀時你心里最高興的事是什么？
最感興趣的事是什么？
誰知道我們平時吃的米是怎么來？
活動方案 篇10
為積極貫徹縣教體局“平安健康文明”教育周活動的通知精神，貫穿“教育為先，預防在前”的安全教育原則，依據我校實際，貫徹科學教育發展觀，切實加強學生的思想道備教育、行為習慣養成教育、法制教育、生命教育和安全自救世主與自我防護等教育，打造平安和諧校園，進一步提升學校辦學內涵與品質。特制定以下方案：
一、活動主題：
平安健康文明
二、活動時間：
開學第一、二周（2、17——2、26）
三、活動宗旨：
通過開展系列活動，切實規范內部管理，全力消除安全隱患，積極創建平安和諧校園，保證開學工作安全、正常、有序；營造溫馨快樂的學習環境，形成和諧健康的校園節奏；加強校園文明建設和校園文化建設，增強校園環境地的育人功能。
四、工作舉措：
�。�1）開展一次校園安全大檢查。這兩周總務處將對學校校內設施、消防器材、電路電線、應急指示燈、食堂宿舍等進行一次全面的安全大檢查。政教處協同班主任對全校學生攜帶有安全隱患的各種刀具、器具、爆竹等進行全面摸排，教育學生不帶危險物品來校。學校還將會同公安（交警）、運管部門加強學生接送車、學生上下學路段及校園周邊環境的集中整治，全力各種安全隱患，確保開學校園安全。
�。�2）開展一次校園環境大清掃，以嶄新干凈的校園環境營造和諧的校園環境，給同學們營造整潔舒適的校園環境。上周五第三節課各班已進行了大掃除，掃去了寒假將近一個月的灰塵，學校面貌煥然一新。傍晚我與唐老師、俞偉老師去檢查衛生，各班衛生工作都很積極認真，只有三個班級的包干區可能是來不及打掃，沒有打掃好。望今日中午把它打掃好。存在普遍問題是一些磁磚沿上、門窗縫隙里、開關上、走廊的畫框及對聯框上的灰塵，還是這些老問題。特別也要感謝幾位班主任，五（5）班沈林娜、五（6）班劉學、六（1）班楊建凡、六（3）班陳小愛、六（6）班包春蘭、四（2）班洪華，這幾個班的包干區在這個學期增加，但他們非常樂意地接受了多出來的`任務，很是感激。
�。�3）開展一次學生行為規范大督查。我們將2月份定為學生行為規范的強化月，各班認真組織學生學習《小學生行為規范》《紫薇小學學生一日常規》及校紀校規等，開展以“文明用語、文明生活、文明行動、文明交往”等為主題的行為養成教育，各班在本周班隊課中開展一次“向不文明行為告別”的班隊課，號召學生五星爭輝中爭創“文明星”活動。同時進一步完善制定好班級各項班規，落實好各項安全措施及學生行為規范要求。繼續做好“文明就餐”“整體放學”“排隊集會”“兩操要求”。
�。�4）開展一次女生青春期講座。本周三中午在報告廳里，我校的衛生保健老師唐老師將給全校五六年級女生作一次青春期教育講座。同時將建立“紫薇小學女生管理臺帳”。
�。�5）開展一次安全應急疏散演練。本周四大課間活動開展，逃生路線及方案與上學期方案相同，望各站位值崗的老師提前到位，請班主任活動前做好安全教育，保證活動有序安全�；顒臃桨附裉彀戆l給大家，今后本學期開展演練就按這個方案實施。各班主任及各站位老師務必嚴肅認真對待，切不可玩忽職守。12
小學“平安 健康 文明”集中教育周活動方案
�。�6）開展一次特殊學生全面摸排。各班主任利用本周時間對班中特殊學生再進行一次全面摸排，特別對行為失范生、心理障礙生網絡成癮等問題學生及家庭困難生進行全面摸排，建立檔案，深入做好“六個一”德育導師制工程，做好一對一的幫扶工作。這學期除了班主任結對2位學生，其余任課老師結對一位。各種表冊上周五已發到各位班主任手中，請在本周五之前把摸排結果上交政教處。
（7）努力做好宣傳發動工作，開學初做好動員工作，制定好活動計劃，召開班主任會議，各班出一期“平安健康文明”黑板報，本周五之前出好。認真組織開展好“開學典禮”，宣讀“平安健康文明”周活動方案，做好動員與發動工作。向家長做好宣傳工作，向家長發放“平安健康文明”告家長書，家校聯系共同做好學生安全教育工作。
�。�8）結合我校實際，各部門制訂好各項安全工作計劃，安排好值日值周教師和值周班要求，路隊車隊管理教師、接送車管理、教師自駕車及學生騎車規定等，排好本學期安全工作計劃和活動要求，做好學生安全管理工作。
老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、堅定的信念，共同為創建平安和諧的紫薇校園而努力。
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