活動方案匯總6篇
為了確保事情或工作扎實開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，歡迎閱讀與收藏。
活動方案 篇1
為全面落實中央文明辦關于“文明大行動”的統一部署，進一步提升城市文明程度指數，弘揚節約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統美德，倡導文明消費，節約惜福的良好風氣，切實抓好餐桌文明活動的各項工作，我校決定在全校開展“文明餐桌”教育活動。
一、活動主題
粒粒皆辛苦·文明進餐桌
二、指導思想
以科學發展觀為指導，以社會主義核心價值體系建設為根本，以提高廣大市民文明健康素質和社會文明程度為目標，以“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”為主題，營造和諧文明的用餐文化，把精神文明融入師生的日常生活，落實到對餐飲節儉安全和衛生健康的追求上，把儉以養德、儉以養性、儉以養身的理念變成廣大師生的自覺行動。
三、活動目標
開展文明餐桌示范食堂創建活動，以食堂和師生為主要參與者，大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導節約用餐行為、提升服務品位、從文明餐桌的細節入手以提升城市文明程度指數為目標，積極宣傳餐桌文明知識，倡導餐桌文明行為，大力倡導“文明消費、節約儉樸”的良好風氣，培育健康文明的餐桌文化，凈化社會文化文明環境。
四、活動形式
1、國旗下講話——《文明就餐 健康成長》。
2、主題班隊會——《餐桌上的禮儀》。
3、發放倡議書。
4、利用廣播站——宣讀倡議書和說明餐桌上的文明。
五、工作步驟
（一）動員部署階段。
一是成立由校長任組長，分管領導、各處室負責人為成員的餐桌文明活動工作領導小組。
二是制定《文明餐桌活動實施方案》，明確活動內容和處室的職責，落實活動經費，負責組織指導餐桌文明活動的.開展。
三是召開文明餐桌活動動員大會，宣讀《餐桌文明活動實施方案》，向師生發出“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”倡議。
（二）倡導推進階段。
一是營造活動氛圍，在食堂的進門大廳擺設餐桌文明大行動告示牌，餐廳內張貼“一粥一飯當思來之不易，一絲一縷恒念物力維艱”和“文明就餐，相互禮讓”等內容的標語牌。
二是以“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”為主題，通過主題班會、國旗下講話、廣播站等形式，宣傳用餐文明，講明節儉用餐、衛生用餐、安全用餐的好處，講清“剩菜是地溝油主要來源”，節儉飲食不僅節約了資源，保護了環境，減少了浪費，而且有利于身體健康，達成節儉惜福共識。
三是利用思想品德和綜合實踐等相關課程融入、滲透“粒粒皆辛苦·文明進餐桌”等內容，宣傳餐桌文明禮儀、倡導節約用餐行為、普及科學膳食知識。
四是通過“小手牽大手”的方式，將“餐桌文明”理念通過學生帶給家長，帶入家庭，影響更多的家庭參與進來，擴大學校教育的輻射作用。
五是在原有“文明食堂標準”的基礎上加入“文明餐桌”新元素，引導消費者“吃多少點多少，寧愿不夠再加，最好不要剩下，盡量避免浪費”；確保食品安全，建立采購食品、油品等原材料的專用臺賬，不使用地溝油，不使用過期食品和不合格產品，不違規使用食用添加劑，提升服務水平、經營特色和文化品位。
六是做好勸導和監督工作，在就餐學生中招募餐桌文明志愿者，開展餐桌文明志愿服務行動，勸導就餐師生文明用餐；組織值班教師開展文明餐桌監督檢查，及時批評不文明的餐桌行為，切實落實文明餐桌行動。
（三）總結鞏固階段。
對前期工作成果進行回頭看，對發現的問題進一步督促整改，鞏固文明餐桌行動成果并組織評比，表彰“文明用餐好學生”。
文明從衣食住行起步，幸福從身邊小事做起，文明餐桌是我們共同的心愿，讓我們行動起來，從我做起，從小事做起，樹立新的飲食觀念，與文明握手，向陋習告別，為共建文明立人學校給力加油！
活動方案 篇2
為開展好全國第x個“安全生產月”活動特制定此方案。
一、指導思想：
國務院為繼續深化 “安全生產年”活動的推動，進一步加強企業安全生產工作的深入貫徹和落實，今年又下發了關于開展20xx年第10個全國“安全生產月”活動的通知，通知要求要以黨的十七屆五中全會和中央經濟工作會議精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀，堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，唱響“安全發展”主旋律，把安全文化、安全法律、安全科技、安全知識送進工地，使以人為本，安全發展的理念更加深入人心，推動全國安全生產電視電話會議和全國安全生產工作會議精神的落實，推動企業安全生產主體責任的落實，遏制重特大事故的發生，促進安全形勢持續穩定好轉，實現“十二五”時期安全生產工作開好局提供強大思想保證、精神動力和輿論支持。
二、活動主題
“安全責任，重在落實”。北京市建設系統“安全生產月”活動主題“推進標準化工地達標，提升施工現場形象。”
“安全生產月”的各項工作，要緊緊圍繞“安全生產年”活動的總體部署，以“預防為主、加強監管、落實責任”為重點，扎實開展宣傳教育活動，深化安全管理專項治理行動，強化安全意識和各項措施，有效遏制一般以上的安全事故，進一步提高綠色施工和安全管理水平。
三、工作目標
通過宣傳教育，加強項目部全體參施人員對安全生產工作的重視程度和施工現場安全生產管理工作水平，提高作業人員自我保護意識和能力，及時消除各類隱患，確保不發生一般以上安全事故、以及對總公司生產經營活動造成不良影響的各種違章違紀行為，真正實現“安全管理既要萬無一失又要多創榮譽”的總要求。
四、組織機構
項目部成立“安全生產月”活動領導小組，項目經理鄧庭強任組長，書記夏新早任副組長，成員由項目部文明安全管理組人員和各隊負責人組成。韓錫龍、朱躍杰、鄧豪、左鵬、劉林、張海忠、張印、蘇勇只、王學成、彭更興、王之元。負責日常安全檢查和“安全生產月”活動的具體落實工作。
五、活動安排
分三個階段
第一階段：宣傳教育階段（6月1日-6月10日）
在宣傳教育階段主要做好如下工作：
1、召開活動的部署會議。各隊對安全月活動要高度重視，結合安全月活動主題，認真學習以下文件精神。①“國務院關于進一步加強企業安全生產工作通知。”②“中央企業安全生產九條禁令。”③“朝陽區建設工程20xx年施工安全和綠色施工管理工作要點的通知。”④“總公司對安全生產工作的總要求”。2、施工現場懸掛“安全生產月”活動橫幅，辦好施工現場安全生產宣傳欄，張貼宣傳畫等形式進行廣泛宣傳教育，烘托“安全生產月”活動的氛圍。
第二階段：工作落實階段（6月10日-6月25日）
1、6月13日是“安全生產月”宣傳日，除認真搞好項目部的宣傳教育活動外，有必要時積極參與社會宣傳活動，一要宣傳活動主題，二要宣傳安全常識，警示事故教育，增強防范意識。三要宣傳總公司“安康高于一切，責任重于泰山”的安全管理理念，采取多種形式，做到內容管理創新和手段創新。
2、開展形式多樣的安全知識答題猜題和觀看警示教育片的活動。提高參施人員的安全知識面和自我教育自我保護的`能力，在施工現場作業中做到“三不傷害”。
3、召開一次全員大會和管理人員會議，請有關專業安全管理人員授課進行專業培訓。
第三個階段（6月25日-6月30日）
對“安全生產月”活動情況進行收集并視活動的開展情況進行總結表彰。
六、工作要求
①切實加強活動的組織領導，要把“安全生產月”活動作為促進安全生產管理的一項重要內容來抓，而安全生產管理人員是安全生產的第一責任人，通過安全月活動進一步增強安全意識，豐富安全知識面，增強安全管理水平。
②突出抓好重點。根據目前和近期施工現場的實際情況。一是保持和完善現有安全防護設施，有隱患及時消除。二是抓電焊工的上崗證、動火證，看火和滅火措施的管理。三是加強現場的安全保衛工作，防止盜竊發生。四是加強食堂衛生監管，防止食物中毒和各類傳染病的發生，五是抓好宿舍衛生，創建文明城區，建筑工地的生活區管理達標，其中民工宿舍的管理是一項重要內容，要求各施工隊對宿舍衛生的管理要同抓施工抓質量抓進 度抓效益抓形象建設放在同等的位置來對待此項工作。而且要做到持之以恒，不能抓一陣子好一陣子，不抓就臟亂差，生活素養要從農村人向城里人轉變，從低素養到高素養轉變，使自己的生活過得更有質量，更有尊嚴。用良好的工作質量和生活秩序鞏固發展綠色施工達標、生活區管理達標工作駛入常態化的軌道。用優異成績和嶄新的精神面貌迎接中國共產黨建黨90周年。
20xx年5月30日
活動方案 篇3
一、指導思想
通過開展此項活動，培養少年兒童從小熱愛自然、保護環境、節約資源的環境意識，進一步推動環境教育。
二、主題
節約資源、保護環境、從我做起
三、演講內容
以創建模范城市，以節水、節電、防治大氣污染、減少揚塵污染、減少廢物排放、實行生活垃圾分類為重點，以親身參與的各種節約資源、保護環境的實際行動為主要內容，講行動、談體會、說感想、提建議，宣傳環保科普知識、呼吁公眾參與建設節約型社會城市的綠色生活行動。
四、 活動要求
（一）演講征文稿要力求結合自身或身邊參與綠色行動的`人和事，講所做的事、談切身體會、思想和認識、防止空洞無物。
（二）演講比賽活動，要始終堅持以環境教育、動員學生參與環保行動為宗旨，要通過比賽促進各班學生環境意識的提高，并通過他們帶動家庭，推動社會參與綠色行動。
（三）將比賽活動作為推動校園環境教育的一項重要措施，廣泛組織各班參加。每班經過選拔推薦1——3份演講征文稿。
（四）每篇演講征文時間不得超過6分鐘。要求各班做好準備。
活動方案 篇4
一、組織學生寫“寫給老師的`一句話”，經語文老師篩選后每班選10——15句優秀作品，由學校統一制作一期“寫給老師的一句話”墻報。9月8日前完成。由團委和語文組共同負責，責任人：團委、語文組、大隊部。
二、開展以感恩教育為主題的演講比賽。9月15日前完成。由團委和語文組共同負責，責任人：團委、語文組、大隊部。
三、組織各班出一期以感謝師恩為主題的黑板報。責任人：團委。
四、懸掛教師節橫幅。責任人：工會、總務處。
五、教師節活動定于9月9日下午，分三塊：
1、教師節表彰：上學年各類優秀、獲獎。責任人：辦公室。
2、教師節趣味活動責任人：工會、體育組。
（1）、投乒乓球。即選手手持乒乓球投向幾米外的籃子。
（2）、擲飛鏢。
（3）、土保齡球。
（4）、羽毛球雙打。每隊上男女隊員各一，兩人手上系一2米長繩子。
（5）、筷子夾乒乓球。
（6）、背身投籃球。
3、小學部、中學部各教研組活動。
六、教師節給教師獻花，校門口，學生獻花。
活動方案 篇5
春風和煦，陽光明媚，現在正是放飛風箏的好季節。為了配合“春天”主題教學活動，開闊幼兒認知和實踐的渠道，通過和爸爸媽媽一起制作風箏、放飛風箏的過程，讓孩子感受父母對自己的親情，體驗與家長在一起活動的快樂，放飛童年的夢想，留下美好的回憶。
活動時間： 20xx年3月14日下午
活動準備
1、提前給家長發通知，告知活動的目的。
2、請家長準備自己制作風箏的材料(不要成品)和線繩。
3、班級準備膠帶、漿糊、膠水、水彩筆、彩紙、廢報紙等
4、準備風箏展的場地，拉好繩子，回形針等。
活動程序
1、手工制作：爸媽教我做風箏
2、戶外活動：放風箏
3、健康活動：韻律操表演
4、品德教育：我愛爸爸媽媽
5、談 話：我愛爸爸媽媽(表演：感恩的.心)
6、風箏展覽：以班為單位，將自制的風箏在戶外懸掛展示，離院時幼兒將作品帶回家。
7、延 伸：宣傳展板——本次活動
活動通知
各位家長小朋友們大家好：
在這個草長鶯飛，紛放紙鳶的三月，我們們西安市第二保育院的“放飛快樂，”風箏節即將拉開序幕，本著“和諧教育，親子互動”的宗旨，我們將舉行大型親子主題活動。具體如下：
活動時間：20xx年3月14日下午3：00—5：00
參加人 ：家長及幼兒(每位幼兒限一名家長)
活動地點：本班活動室
活動要求：
1、家長和幼兒提前搜集有關風箏的知識、制作技巧，風箏的樣式。并讓幼兒充分了解風箏制作及放飛原理，給幼兒做好各種知識準備。
2、家長和幼兒共同設計所要制作的風箏樣式，并提前準備材料，如：樒子、風箏的面子、繩子等。也可提前將架子扎好。
3、本班教師將為大家準備一些常用工具如：剪刀、水彩筆、膠帶、宣紙等。
4、教師和家長在活動前要對孩子進行安全教育。
5、為保證本次活動的順利圓滿進行，請您提前安排調整時間，保證活動當天的參加。
活動方案 篇6
一、活動主題
★ 讓孩子們了解有關圣誕節的知識；
★ 制造圣誕節狂歡的氣氛，讓學生感受西方文化節日的快樂氣氛，讓師生過一個快樂的圣誕節
二、活動時間
★20xx年12月24日
三、活動地點
★ 以班級為單位，與本班教室內舉行
四、活動教室布置：
氣球、彩帶、圣誕裝飾物品等
五、活動道具：
音響、猜詞卡片
六、活動具體流程：
一、播放歌曲：《Jingle Bells》，烘托氣氛。
二、給孩子介紹圣誕節的來歷和相關知識：
12月25日，是基督教徒紀念耶穌誕生的日子，稱為圣誕節。從12月24日于翌年1月6日為圣誕節節期。節日期間，各國基督教徒都舉行隆重的紀念儀式。圣誕節是西方國家一年中最盛大節日，可以和新年相提并論，類似我國過春節。
耶穌的出生是有一段故事的，耶穌是因著圣靈成孕，由童女馬利亞所生的。神更派遣使者加伯列在夢中曉諭約瑟，叫他不要因為馬利亞未婚懷孕而不要她，反而要與她成親，把那孩子起名為“耶穌”，意思是要他把百姓從罪惡中救出來。約瑟和馬利亞他們到達伯利恒時，天色已昏，無奈兩人未能找到旅館渡宿，只有一個馬棚可以暫住。就在這時，耶穌要出生了，於是馬利亞唯有在馬槽上生下耶穌。后人為紀念耶穌的.誕生，便定十二月二十五為圣誕節。年年望彌撒，紀念耶穌的出世。
西方人以紅、綠、白三色為圣誕色，圣誕節來臨時家家戶戶都要用圣誕色來裝飾。紅色的有圣誕花和圣誕蠟燭。綠色的是圣誕樹。它是圣誕節的主要裝飾品，用砍伐來的杉、柏一類呈塔形的常青樹裝飾而成。上面懸掛著五顏六色的彩燈、禮物和紙花，還點燃著圣誕蠟燭。紅色與白色相映成趣的是圣誕老人，他是圣誕節活動中最受歡迎的人物。西方兒童在圣誕夜臨睡之前，要在壁爐前或枕頭旁放上一只襪子，等候圣誕老人在他們入睡后把禮物 放在襪子內。在西方，扮演圣誕老人也是一種習俗。
據說平安夜的晚上，圣誕節老人會駕著馴鹿雪橇滿載著禮物準備送點這一年來表現很好的小朋友，他會悄悄地從煙囪爬進屋內，禮物塞在掛在床頭的襪子里。所以孩子總會把一條條色彩繽紛的襪子掛在床頭，并在襪子旁邊放杯熱牛奶給勞苦功高的圣誕老人解渴，并送份大禮給自己。 隔天每個小朋友都迫不及待地打開禮，想知道自己得到什么獎勵。
三、圣誕英文單詞教授：
圣誕快樂：Merry Christmas ，圣誕樹：Christmas tree，圣誕老人：Christmas Father
老師讓學生一個一個接龍對身邊的同學說Merry Christmas。
四、圣誕節知識問答：
問題：
1、每年的幾月幾日是耶穌誕生的日子呢？
2、平安夜是哪一天？
3、耶穌是在哪里出生的？
4、西方的圣誕節和我們中國的什么節很相似？
5、小朋友們知道圣誕色有哪幾種顏色嗎？
6、圣誕老人都耳熟能詳吧，他是騎什么來的呢？
7、圣誕老人是把圣誕禮物裝在哪里送給小朋友的呢？
8、“圣誕快樂”用英文怎么說？
9、“圣誕老人”用英文怎么說？
五、教孩子們唱《We wish you a merry Christmas。》，并集體表演一遍。
七、游戲
1。心心相印：我來做你來猜：事先準備一些紙片，上面寫好各種職業，或者體育運動。然后分組輪流找人上來表演，不能說話，讓兩組都猜猜看是什么職業，猜對的一組加分贏美元。
2。成語連珠
3。過數：逢x，x的倍數，帶有x的數字不能說，要以蹲一下來表示。出錯的人要給表演個節目。
4。歌曲接力賽。
八、致結束詞，活動結束。
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