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活動方案

時間:2023-11-05 11:53:02 活動方案 我要投稿

【熱門】實(shí)用的活動方案

  為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行,我們需要事先制定方案,方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是小編收集整理的活動方案6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】實(shí)用的活動方案

活動方案 篇1

  時間:

  地點(diǎn):

  活動內(nèi)容:

  十四歲生日主題活動(主題儀式、冷盆制作、生日蛋糕、學(xué)生文娛表演、點(diǎn)燃火炬)

  前期準(zhǔn)備:

  (1)班級

  A、每個班級準(zhǔn)備一個不超過五分鐘的節(jié)目(歌、舞、朗誦、管樂等形式節(jié)目皆可,小品除外)[4月21日前上交節(jié)目單,4月25日之前各班排練好節(jié)目,并審核]

  B、每班同學(xué)分成小組活動(8人一組,選好組長),每小組自行準(zhǔn)備制作水果拼盤的水果和一次性桌布

  C、每位學(xué)生家長寫一封送給學(xué)生14歲生日的家長來信

  (2)年級

  A、一男一女兩名主持人(學(xué)生自行準(zhǔn)備各節(jié)目之間的.串聯(lián)詞,活動當(dāng)天各流程的串聯(lián)詞由旅行社準(zhǔn)備)

  B、旗手1名(男)、護(hù)旗手2名(女)、火炬手6名(男)

  C、發(fā)言同學(xué)1名(自行準(zhǔn)備發(fā)言稿)

  D、指定一名家長寫一封(給自己子女生的)公開的家長來信(活動當(dāng)天由學(xué)生或老師宣讀)

  注意事項(xiàng):學(xué)生穿統(tǒng)一校服,佩帶紅領(lǐng)巾

  節(jié)目:

  1班:長笛合奏《拉得斯基進(jìn)行曲》

  2班:舞蹈

  3班;相聲《五官爭功》或歌曲《海寶來了》

  4班:詩朗誦《同一個世界,同一個夢想》

  5班:吉他三人唱《我不配》

  6班:男女聲合唱《我型我秀》

  7班;歌曲《我心依舊》

  8班:歌曲串燒

活動方案 篇2

  目標(biāo):

  1、了解感恩節(jié)的來歷,知道感恩節(jié)是表達(dá)謝意的日子。

  2、知道感恩節(jié)的特色食物與象征物。

  3、享受感恩節(jié)的慶祝活動。

  4、通過為他人做事、送感恩卡等感恩行動體驗(yàn)感恩的美好。

  前期工作:

  1、感謝信:

  全園發(fā)放感恩信,告訴家長感恩節(jié)來臨、我們要做什么、以及對家長的感謝。

  2、大廳:

  a.制作大火雞,標(biāo)識語:happythanksgivingday感恩節(jié)快樂;b.擺放每班制作的小人(風(fēng)格各異,幼兒參與,和幼兒一樣高,站立起來)(各班負(fù)責(zé))

  3、班級:

  a.各班級制作感恩節(jié)海報(bào)貼到醒目處;b.裝飾班級環(huán)境,如手印火雞、爆米花吊飾、羽毛等;c.感恩節(jié)的相關(guān)教育,如感恩節(jié)故事欣賞、感恩節(jié)標(biāo)志性詞匯學(xué)習(xí);

  d.制作感恩賀卡;

  4、感恩周:

  a.每天的晨間接待老師化裝成印第安人。

  B.感恩行動:

  周一寶貝為您捶捶背;

  周二寶貝為您洗洗腳;

  周三寶貝給您端杯水;

  周四寶貝送您一個吻;

  周五寶貝秀一下。

  當(dāng)天活動前的準(zhǔn)備:

  a.全體師幼學(xué)習(xí)《感恩的心》手語表演;

  b.請家長幫忙準(zhǔn)備水果小吃以及一串爆米花項(xiàng)鏈;

  c.準(zhǔn)備暖場音樂以及《感恩的心》《tenlittleIndians》音樂,主持詞

  d.制作“金搖籃美食部落”標(biāo)志,并準(zhǔn)備大布蓋上(用于揭幕儀式);準(zhǔn)備剪彩的相關(guān)物品。

  e.班級的其他兩位老師負(fù)責(zé)將孩子們帶來的水果、小吃在各層樓道擺好(每班兩個桌子,包裝拆開、切成適宜大小),保證衛(wèi)生并準(zhǔn)備牙簽,紙杯,紙巾等。教育幼兒學(xué)會謙讓、適量品嘗。

  F.告知食堂做少許小點(diǎn)心用于當(dāng)日品餐活動。

  當(dāng)日活動流程:

  A,早上開始抱抱日,擁抱我們的'孩子、同事;跟家長表達(dá):謝謝您,感恩節(jié)快樂;孩子之間擁抱。

  B,9:00全體幼兒戴爆米花項(xiàng)鏈在操場集合。播放暖場音樂10分鐘。

  C,9:10,主持人宣布活動開始,簡單介紹感恩節(jié)相關(guān)知識。

  D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanks-giving!

  E,集體表演《感恩的心》,擁抱身邊的人

  F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長(主任)上臺互動,請出后勤人員并剪彩。“金搖籃美食部落”酋長(園長)發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。

  G,各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi),對暗號方可從美食部落牌子下穿過,逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。

  活動結(jié)束:

  1、感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站

  2、每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享

  3、幼兒制作的感恩賀卡送給家長,并且把感謝表達(dá)出來(說、親、抱等形勢)

  4、幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。

  5、教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了,但是我們要一直擁有一顆感恩的心,去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們,做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧!

活動方案 篇3

  一、活動主題:

  我運(yùn)動、我健康、我快樂

  二、活動時間:

  20xx年4月13日早上9點(diǎn)

  三、活動地點(diǎn):

  運(yùn)動場

  四、活動目的:

  1、動力目標(biāo):體驗(yàn)運(yùn)動的快樂,競爭的樂趣和規(guī)則意識和協(xié)作精神

  2、能力目標(biāo):在與父母的`游戲中發(fā)展幼兒的走、跑、鉆、跳、爬等能力

  3、親子目標(biāo):催促家長關(guān)注孩子的體能發(fā)展,和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的愛好,為孩子的將來建立良好的運(yùn)動習(xí)慣。

  五、活動情勢:

  韻律操表演、各年齡組之間的比賽游戲和親子游戲

  六、活動原則:

  1、安全第一,保證每個孩子的安全

  2、家長和孩子齊參與,讓每個家長和孩子都參與到活動中來,家長不再是單純的觀眾和欣賞者,要積極參與做一個讓孩子自豪自豪的爸爸媽媽!

  3、公平、博愛原則,活動中體現(xiàn)公平競爭、公平比賽原則,讓孩子建立良好的比賽風(fēng)格,體驗(yàn)成長的快樂。

  七、前期預(yù)備:

  1、召開家長委員會,征求家長意見

  2、園方組織老師提早規(guī)劃場地

  3、運(yùn)動會前各班教師對幼兒進(jìn)行相干的安全教育(不能隨便離開本班隊(duì)伍或家長、不能在馬路上隨便奔跑、不能跟陌生人走、不要去偏僻的地方頑耍等)和運(yùn)動器材的預(yù)備

  4、工作職員分配

  1)主持人:Xx

  2)音響:Xx

  3)安保:Xx

  4)現(xiàn)場調(diào)配及突發(fā)事件處理:Xx

  5)現(xiàn)場保健醫(yī)生:邀請職工醫(yī)院大夫,提早預(yù)備好應(yīng)急藥品(創(chuàng)可貼、繃帶、藥品、水)等。

  6)活動安排:Xx

  5、活動流程:

  1)各班運(yùn)動員入場

  2)領(lǐng)導(dǎo)講話

  3)主持人公布運(yùn)動會開始

  4)全園幼兒團(tuán)體操表演

  5)家長拔河比賽(大班和中班家長,小班和蒙班家長)

  6)年級間競技比賽

  7)各班組織親子游戲

  6、活動留意事項(xiàng):

  1)家長請按幼兒園要求時間到達(dá)活動地點(diǎn)

  2)各班老師帶好本班幼兒家長登記表以便及時聯(lián)系

  3)在老師組織幼兒游戲時,請家長不要闊別活動場地

  4)假如家長要帶孩子中途離開,請告知老師

  5)各班老師帶好垃圾箱以便活動后打掃場地

活動方案 篇4

  為了深刻吸取事故教訓(xùn),督促煤礦企業(yè)警鐘長鳴,居安思危,有效防治煤礦各類事故發(fā)生,為迎接抗日勝利70周年閱兵期間營造一個安全和諧的氣氛,吸取近期“天津港爆炸事故”和“貴州省普安縣樓下鎮(zhèn)政忠煤礦煤與瓦斯突出事故”的慘痛教訓(xùn),結(jié)合我礦實(shí)際情況,石槽河露天煤礦總工程師沈愿兵于20xx年8月13日下午13:00時組織召開安全生產(chǎn)警示教育工作會議,大力開展我礦安全生產(chǎn)警示教育活動,活動具體安排如下:

  一、 成立石槽河露天煤礦安全生產(chǎn)警示教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  組 長: 沈愿兵(總工程師) 副組長: 陳虎斌(安全副礦長)

  成 員:吳金畢(生產(chǎn)副礦長)、薛守惠(安全副礦長)、

  楊利群(機(jī)電副礦長)、薛玉順、任祖培、楊利群、張細(xì)弟、張兵兵、鄭亦第。

  二、 安全生產(chǎn)警示教育活動的目的':

  通過開展煤礦安全生產(chǎn)警示教育活動,督促煤礦企業(yè)牢記事故教訓(xùn),不斷提高煤礦企業(yè)職工的安全意識,認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任,牢固樹立:安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針、政策。警示和杜絕煤礦企業(yè)非法、違法、違規(guī)

  組織生產(chǎn)建設(shè),引起煤礦監(jiān)管人員和管理人員的重視,確保實(shí)現(xiàn)全國抗日勝利70周年閱兵期間的煤礦安全生產(chǎn),認(rèn)真開展安全生產(chǎn)警示教育活動,有效遏制煤礦各類事故發(fā)生。

  三、活動時間安排:

  活動 時 間:20xx年5月13日,下午13:00 活動 地 點(diǎn):礦大會議室。 會議主持人:沈愿兵

  四、安全生產(chǎn)警示教育工作安排

  1、總工沈愿兵負(fù)責(zé):安全生產(chǎn)警示教育工作整體布置,統(tǒng)籌安排,全面管理。組織傳達(dá)近兩期事故。

  天津港爆炸事故

  時間:20xx年8月12日晚11時許; 地點(diǎn):天津市塘沽濱海開發(fā)新區(qū);

  事故:天津?yàn)I海新區(qū)港務(wù)集團(tuán)瑞海物流危化品堆垛發(fā)生火災(zāi),在消防隊(duì)員撲滅火災(zāi)過程中,現(xiàn)場發(fā)生爆炸;爆炸造成輕軌東海路站建筑及周邊居民樓受損,爆炸事故已致55人死亡 701人住院治療。

  貴州普安煤礦事故

  時間:20xx年8月11日晚;

  地點(diǎn):貴州省普安縣樓下鎮(zhèn)政忠煤礦;

  事故:普安縣樓下鎮(zhèn)政忠煤礦發(fā)生煤與瓦斯事故,下井的69人中有56人安全升井。12日經(jīng)核查確定確認(rèn)10人死亡,在升井的56人中,有5人受傷,其中2人傷勢較輕已出院。13日下午,最后1名礦工被找到,已無生命體征。搶險(xiǎn)救援全面結(jié)束,事故確認(rèn)10人死亡3人失聯(lián)。

  2、安全礦長李洪玖負(fù)責(zé):安全生產(chǎn)警示活動組織工作,制定特殊工種、從業(yè)人員的崗前培訓(xùn)計(jì)劃安排,達(dá)到全員持證上崗,檢查監(jiān)督隱患整改,落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度和安全措施,積極組織隱患排查和落實(shí)整改。

  3、總工沈愿兵總結(jié): “前車之鑒,后事之師”我礦深刻吸取事故教訓(xùn),煤礦切實(shí)加強(qiáng)管理人員的安全意識,進(jìn)一步完善各項(xiàng)管理制度,加強(qiáng)制度落實(shí),完善管理制度,細(xì)化崗位分工,強(qiáng)化責(zé)任落實(shí),形成全方位的管理體系。根據(jù)安全生產(chǎn)的目標(biāo)和任務(wù),根據(jù)各崗位的分工,層層細(xì)化分解責(zé)任,將責(zé)任具體化、合理化、規(guī)范化。切實(shí)做到誰管理誰負(fù)責(zé),有章可緒,違章必究。安全責(zé)任制不能流于形式,講得多做得少。在做每項(xiàng)工作時都要保證做到:計(jì)劃到位、準(zhǔn)備到位、檢查督促到位、驗(yàn)收到位。法人,實(shí)際控制人和礦長必須落實(shí)“七條規(guī)定”到位,使我礦有一個好的安全生產(chǎn)環(huán)境。

  五、參加人員:

  礦長、副礦長:4人 安監(jiān):2人

  安全員: 4人 挖機(jī)司機(jī): 9人 推土機(jī)同機(jī): 4人 從業(yè)人員: 12人 隊(duì)、班組長: 6人 電鉗工: 4人

  共計(jì):41人

  后附:安全生產(chǎn)警示教育參加人員名單

  石槽河露天煤礦

  安全生產(chǎn)警示教育參會人員名單

  主持人: 傳達(dá)時間: 年 月 日

活動方案 篇5

  一、活動目的

  通過本次校田徑運(yùn)動會,進(jìn)一步增強(qiáng)“健康第一”的意識,推動“陽光體育運(yùn)動”的開展,豐富校園體育文化生活,提高師生身體素質(zhì)和運(yùn)動技術(shù)水平,增進(jìn)交流,發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)運(yùn)動新苗子,促進(jìn)我校體育教學(xué)、群體和訓(xùn)練工作的蓬勃開展。

  二、活動時間、地點(diǎn):

  20xx年10月份(學(xué)校操場)

  三、參加對象:

  城沙一小全體學(xué)生(一、二年級參加親子運(yùn)動會)

  四、領(lǐng)導(dǎo)小組

  為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)工作,設(shè)立體育節(jié)工作小組,負(fù)責(zé)活動期間協(xié)調(diào)、組織和宣傳等各項(xiàng)工作。

  組長:z

  副組長:z

  宣傳組:政教處、大隊(duì)部。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)體育節(jié)間的各項(xiàng)工作,以及本次活動的宣傳、教育、攝影、總結(jié)、表彰等工作。

  競賽組:體育組。負(fù)責(zé)時間的確定,競賽的編排、裁判員的培訓(xùn)、安排,體育器材的安排、比賽場地的整理等。

  后勤組:總務(wù)處、安保處,醫(yī)務(wù)室。負(fù)責(zé)制作橫幅、物品領(lǐng)用、衛(wèi)生救護(hù)、安全保衛(wèi)等工作。

  五、活動項(xiàng)目

  三年級——六年級

  跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球、壘球、100M、200M、400M、800M、1500M、4X100M

  一年級、二年級

  呼啦圈過山車(10人家長必須參加)、15米迎面踩石過河(12人家長必須參加)、雙人跳繩(8人參加,家長搖與學(xué)生一起跳,然后累加記成績)

  具體規(guī)則、人數(shù)、方法看附件1

  六、活動流程

  (一)體育文化類

  1.開展“陽光體育”會徽設(shè)計(jì)大賽。參加對象為四至六年級全體學(xué)生。作品背后注明班級、姓名、作品名稱,上交時間10月9日。評委:潘世杰、陳占?xì)J、葉凡、王憶樓。獲獎作品中選擇最優(yōu)秀作品1張當(dāng)做本屆運(yùn)動會會徽在全校展示。

  2.舉行隆重的開幕式(暫定10月29日)

  (1)請各代表隊(duì)入場;

  (2)升旗儀式

  (3)校長致詞:

  (4)裁判員、運(yùn)動員宣誓

  (5)宣布開幕

  (6)退場

  3.“優(yōu)秀報(bào)道”通訊賽。參加對象:三—六年級,不限名額,一人可以多稿,文稿上注明班級、姓名,評比方式分為團(tuán)體賽和個人賽。個人賽以送交的'文稿質(zhì)量評出一二三等獎若干名,團(tuán)體賽以班級送交的文稿數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行評選,評出“精彩報(bào)道優(yōu)秀班級”。評委:項(xiàng)慧敏、陳巧巧

  4.總結(jié)表彰

  (二)體育競技類(具體方案附后)

  1.3—6年級學(xué)生田徑類:100米、200米、400米、800米、1500米、鉛球、壘球、跳高、跳遠(yuǎn)、4*100米接力賽等。

  2.1—2年級學(xué)生親子趣味運(yùn)動類:呼啦圈過山車、15米迎面踩石過河、雙人跳繩等。

  七、活動要求

  1.四——六年級每班男12,女8參賽,三年級男8女6。

  2.男生每項(xiàng)不得超過3人,女生每項(xiàng)不得超過2人。

  3.每人限報(bào)2項(xiàng)(不包括接力)。

  4.三年級不報(bào)1500M、跳高項(xiàng)目。

  5.男女運(yùn)動員分開填寫。

  6.三年級的鉛球?qū)⒂蓪?shí)心球代替。

  八、報(bào)名辦法及要求

  全體在讀在籍學(xué)生,身體健康者均可報(bào)名。

  1.各班必須按要求認(rèn)真填寫統(tǒng)一的田徑運(yùn)動會報(bào)名表。

  2.報(bào)名截止日期:10月10日前上交體育組王鋒老師處,過期不予編排。

  3.一經(jīng)報(bào)名,任何人不得以任何理由更改。

  九、競賽規(guī)則

  1.采用國家體育總局審定的最新田徑競賽規(guī)則。

  2.各項(xiàng)目競賽分組編排均由大會競賽組抽簽安排。

  3.運(yùn)動員必須憑大會統(tǒng)一編號的號碼布參加比賽。

  十、名次錄取與計(jì)分

  1.男生各單項(xiàng)取前6名,按7、5、4、3、2、1計(jì)分,集體取前4,項(xiàng)目分值加倍按,10、6、4、2計(jì)分。女生各單項(xiàng)取前4名,按5、3、2、1計(jì)分,集體項(xiàng)目分值加倍按10、6、4、2計(jì)分。

  2.各項(xiàng)報(bào)名人數(shù)不足錄取名次人數(shù),則由參賽人數(shù)減一錄取,如某項(xiàng)只有一人報(bào)名,則取消該項(xiàng)目。該運(yùn)動員可以更改項(xiàng)目,但不能違背報(bào)名方法第一項(xiàng)規(guī)定。

  3.各年級以團(tuán)體總分排名錄取名次。如團(tuán)體總分相等,則以第一名名次多者列前,依此類推。

  4.各班廣播稿按入選數(shù)量計(jì)分,按有效稿0.1分/篇計(jì)算;評選最佳組織獎3個。

  十一、活動環(huán)節(jié)負(fù)責(zé)人

  項(xiàng)目 具體活動要求 對象 負(fù)責(zé)人

  鼓號隊(duì)

  1.服裝統(tǒng)一

  2.音樂動感

  3.隊(duì)伍整齊

  4—6年級

  z

  鮮花隊(duì)

  1.外貌美觀

  2.隊(duì)伍整齊

  3.隊(duì)型變化豐富

  3—6年級

  z

  護(hù)旗手

  1.面貌精神

  2.服裝正式、統(tǒng)一

  3.正步走整齊、標(biāo)準(zhǔn)

  4—5年級

  z

  “校標(biāo)、會徽、口號”方陣隊(duì)

  {C}1.學(xué)生強(qiáng)壯

  {C}2.外貌大方

  6年級

  z

  彩旗隊(duì)

  1.隊(duì)伍整齊

  2.排列靜、齊、快

  2—3年級

  z

  場地劃分

  1.班級入場陣地

  2.班牌領(lǐng)取和領(lǐng)隊(duì)拿班牌的姿勢需標(biāo)準(zhǔn)。

活動方案 篇6

  一、指導(dǎo)思想

  通過開展文明衛(wèi)生校園評比活動,加強(qiáng)學(xué)校管理,營造文明、衛(wèi)生、健康、和諧的育人環(huán)境,促進(jìn)教育快速健康可持續(xù)發(fā)展。

  二、總體目標(biāo)

  通過文明衛(wèi)生校園評比活動,建立文明和諧校園的有效工作機(jī)制,使學(xué)校文明、衛(wèi)生、安全工作得到加強(qiáng),育人環(huán)境明顯改善,校園文明程度明顯提高,管理水平和辦學(xué)質(zhì)量明顯提升,讓學(xué)校真正成為加強(qiáng)精神文明建設(shè)的重要陣地,成為學(xué)生喜歡、家長放心、社會滿意的'和諧校園。

  三、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)機(jī)構(gòu)

  組長:

  常務(wù)副組長:

  副組長:

  組員:

  四、評比分值標(biāo)準(zhǔn)(附表)

  (一)市單位衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)與檢查評分表(100分);

  (二)文明校園及未成年人思想道德教育評分標(biāo)準(zhǔn)評分表(100分);

  (三)附加分(榮譽(yù)分5分)。

  五、評比時間

  依據(jù)區(qū)9月雙創(chuàng)工作情況通報(bào)暨全面工作部署大會工作責(zé)任分解表要求,本次評比時間初步定于10月25號開始,10月30號結(jié)束。10月31號雙創(chuàng)辦匯總上報(bào)區(qū)雙創(chuàng)指揮部。

  六、評比分組人員安排

  本次評比活動分成兩個小組:

  第一組組長:

  組員:

  參評單位:鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園;紅旗鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園;鎮(zhèn)中學(xué)(學(xué)校、中學(xué))、中心校、中心幼兒園;鎮(zhèn)中學(xué)(中學(xué)、東昌學(xué)校)中心校、中心幼兒園及一小、二小、三小、小學(xué)、中學(xué)、九小的評分工作。

  第二組組長:

  組員:

  參評單位:鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園;鎮(zhèn)中學(xué)、中心校、中心幼兒園;中學(xué)、中心校、中心幼兒園及四小、五小、六小、七小、十小、二中、幼兒園的評分工作。

  七、工作要求

  (一)開展文明、衛(wèi)生校園評比活動是創(chuàng)建全國文明城市及創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市兩項(xiàng)工作的一次檢驗(yàn)。評比小組要高度重視,認(rèn)真做好評比相關(guān)工作。

  (二)在評比過程中要按照標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求做到公平、公正,將我區(qū)教育系統(tǒng)在雙創(chuàng)工作中做出模范作用的單位評選出來給予表彰,對在創(chuàng)建全國文明城市及創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市兩項(xiàng)工作過程中帶有消極、懶散思想的學(xué)校及校長給予通報(bào)批評。

  (三)本次文明、衛(wèi)生校園評比活動結(jié)束后,將啟動問責(zé)制度。

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