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寒假學(xué)生實踐活動方案

時間:2023-10-30 10:59:41 活動方案 我要投稿

寒假學(xué)生實踐活動方案

  為了確保工作或事情順利進(jìn)行,我們需要提前開始方案制定工作,方案是計劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么什么樣的方案才是好的呢?下面是小編為大家收集的寒假學(xué)生實踐活動方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

寒假學(xué)生實踐活動方案

寒假學(xué)生實踐活動方案1

  為進(jìn)一步引導(dǎo)廣大中學(xué)生在社會實踐中培育和踐行社會主義核心價值觀,讓廣大中學(xué)生度過一個平安、文明、健康、充實的寒假。根據(jù)xx市教育局團(tuán)工委《關(guān)于開展2016年xx市中學(xué)生寒假社會實踐活動的通知》要求,經(jīng)研究決定學(xué)校開展寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題

  體驗傳統(tǒng)民俗,繼承優(yōu)秀文化。

  二、活動內(nèi)容

  1.開展“我們的節(jié)日”主題活動。在春節(jié)、元宵節(jié)期間組織開展“我們的節(jié)日”主題活動,動員廣大學(xué)生參與社區(qū)中的寫春聯(lián)、剪紙、畫年畫、猜燈謎等迎新祝福活動,學(xué)習(xí)民間藝術(shù)、學(xué)唱當(dāng)?shù)貞蚯葌鹘y(tǒng)文化民俗活動,感受節(jié)日喜慶,了解當(dāng)?shù)剡^節(jié)傳統(tǒng)和風(fēng)俗習(xí)慣,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

  2.開展“慈孝迎新春”活動。尋找家鄉(xiāng)慈孝人物,閱讀經(jīng)典慈孝故事。動員廣大學(xué)生在寒假期為父母和長輩做幾件力所能及的事,比如為加班的父母做一次飯,踐行“百善孝為先”的傳統(tǒng)美德。

  3.開展“爭做文明使者”活動。組織廣大學(xué)生在寒假期間開展“爭做文明使者”活動,主動發(fā)現(xiàn)并積極勸說家人和朋友遠(yuǎn)離封建迷信、賭博、浪費、亂放鞭炮等不良習(xí)俗和生活習(xí)慣,在親朋好友中倡導(dǎo)文明健康、綠色環(huán)保的生活方式。勸說身邊的.

  同齡人假期里多讀書、少上網(wǎng),不吸煙、不進(jìn)入游戲廳、網(wǎng)吧。

  4.開展“社會實踐大課堂”活動。鼓勵廣大中學(xué)生在做好安全保障、拒絕封建迷信的前提下,在父母的帶領(lǐng)下或征得父母同意的情況下,到已建成的寧波市級社會實踐大課堂或其他愛國主義教育基地、科普教育基地、農(nóng)村文化禮堂及其他歷史文化傳承基地開展豐富的社會實踐活動。

  三、活動要求

  1.各系部團(tuán)總支要在寒假前把活動部署到班級團(tuán)組織,要發(fā)動學(xué)生積極參加活動,鼓勵創(chuàng)新創(chuàng)造、相互啟發(fā)、主動交流、團(tuán)隊合作。活動內(nèi)容應(yīng)結(jié)合當(dāng)?shù)貙嶋H,可以有重點、有選擇地開展,核心是教育引導(dǎo)廣大學(xué)生在實踐活動中學(xué)習(xí)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會主義核心價值觀。

  2.各系部團(tuán)總支要加強(qiáng)學(xué)生的安全意識教育,在實踐活動部署的同時要重點落實風(fēng)險防范教育。學(xué)生要堅持安全為先、就近就便原則,充分考慮交通、環(huán)境、天氣等因素,認(rèn)真制定活動方案,開展寒假社會實踐活動前必須事先征得監(jiān)護(hù)人的同意。

  3.各系部團(tuán)總支要開展寒假社會實踐活總結(jié)交流活動。鼓勵學(xué)生在活動中拍攝照片、視頻,記錄活動心得。在新學(xué)期開學(xué)后文章、故事,交流心得體會。通過討論交流等形式,增強(qiáng)對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的認(rèn)同和自豪。特別是一一對照社會主義核心價值觀24字的要求,交流自己在尋訪中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中看到的真人真事。

  四、活動評選

  各系部團(tuán)總支的推選各個年級段優(yōu)秀班級(每個年級段1-2個班級)進(jìn)行評選,并填寫《寒假社會實踐活動情況反饋表》請于3月10日前上報學(xué)校團(tuán)委。學(xué)校團(tuán)委將根據(jù)社會實踐活動開展情況在下學(xué)期初進(jìn)行寒假社會實踐先進(jìn)組織單位評選。

寒假學(xué)生實踐活動方案2

  為了提高同學(xué)們的社會實踐能力和綜合能力,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任感和全面素質(zhì),促進(jìn)社會實踐和大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合,從而使學(xué)生了解社會,服務(wù)社會,為學(xué)生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗,我系決定在XX年寒假期間組織學(xué)生開展假期社會實踐活動。具體安排如下:

  一、實踐活動主題

  培養(yǎng)四種能力

  提升專業(yè)素養(yǎng)

  二、實踐活動內(nèi)容

  (一)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動

  為將所學(xué)理論知識充分運用到實踐中去,培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神,增進(jìn)對專業(yè)的認(rèn)識和了解,現(xiàn)開展以下實踐活動:

  1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)

  2、到村委會服務(wù),體驗村官工作

  3、深入社區(qū)為生活困難的.群體提供志愿服務(wù)

  4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐,學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實踐。

  5、打工實踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗社會,為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

  要求:

  1、以個人或團(tuán)隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動,并要求每人(團(tuán)隊)上交一份社會實踐報告。

  2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“(1)”、“①”。

  3、字型:要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體,三級標(biāo)題用4號黑體,四級標(biāo)題小4號黑體,五級標(biāo)題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

  4、頁邊距:上3.7

  cm,下3.5cm,左2.8

  cm,右2.6

  cm.

  5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(按章順序標(biāo)號)、圖題置于圖下居中,圖號與圖題之間空兩格,表號(按章順序標(biāo)號)置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁,如圖表太大確實需要分頁的,要保留圖/表號(續(xù))、圖題、表題、表的主項目;

  6、字?jǐn)?shù)為XX字以上

寒假學(xué)生實踐活動方案3

  一、指導(dǎo)思想

  20xx年寒假將至,為了促進(jìn)學(xué)生走出校園,走向社會,去關(guān)心社會發(fā)展,去關(guān)注社會問題,以及為了提高學(xué)生自身的動手能力,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑,我校根據(jù)實際情況,特制定了本次寒假社會實踐活動方案。

  二、活動宣傳發(fā)動

  班主任班會上布置寒假社會實踐任務(wù),請班主任抽時間組織全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案,并指導(dǎo)貫徹。

  三、活動組織實施

  1、組織形式:學(xué)生一般以個人分散活動或按居住地域由510人組成社會實踐活動小組。(可以不按班級組織)

  2、必須完成的實踐活動:“節(jié)日小報”展示活動(手抄報的形式)每個學(xué)生要以春節(jié)、元宵節(jié)為主題自編自創(chuàng)“節(jié)日小報”。目的是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)節(jié)日文化、收集節(jié)日資料、參加民俗活動,深入了解春節(jié)的文化內(nèi)涵、展示節(jié)日收獲和感悟,在心中積淀“做一個有道德的人”的'意識。

  3、社會調(diào)研活動(參考主題如下,可自選其一主題以書面材料形式展示)

  (1)關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究;

  (2)關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查;

  (3)中學(xué)生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究;

  四、注意事項

  (1)就近就便:社會實踐活動原則上要就近就便,組織學(xué)生在學(xué)校周邊、學(xué)生家庭所在的城鎮(zhèn)或者本村范圍內(nèi)開展活動,不開展跨區(qū)的活動。

  (2)在生活中提煉:從社會生活中選定主題,讓學(xué)生關(guān)注社會,體驗社會角色;熱愛生活,關(guān)注生活問題;學(xué)會健康愉悅地、智慧而有創(chuàng)意地生活。

  (3)在興趣中選擇:捕捉自己最感興趣的問題開展研究。在合作探究的過程中,學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn),更好地發(fā)展興趣,培養(yǎng)特長,提高綜合素質(zhì)。

  (4)合理利用各種資源:充分利用網(wǎng)絡(luò)資源。在綜合實踐活動中,要充分利用網(wǎng)絡(luò)上的技術(shù)和資源,搜集信息、處理信息

  (5)保障安全,嚴(yán)防意外:各班級要提前認(rèn)真做好活動期間的安全教育,認(rèn)真制定落實好安全紀(jì)律。確保學(xué)生安全,嚴(yán)防各種意外事故的發(fā)生。

  (6)參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參與活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

  五、總結(jié)評比

  寒假結(jié)束后各位班主任要根據(jù)方案內(nèi)容及個人假期活動情況,進(jìn)行總結(jié)評比,評出班級寒假社會實踐活動先進(jìn)個人(占本班總?cè)藬?shù)10%)。且將班級前10%的先進(jìn)個人材料單獨上交政教處。政教處將在3月底評定出校級社會實踐先進(jìn)集體,并從各班推選出的10%先進(jìn)個人中評選出校級先進(jìn)個人,評選結(jié)果記入班級考核。

寒假學(xué)生實踐活動方案4

各團(tuán)支部:

  為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神,聚焦立德樹人的根本任務(wù),引導(dǎo)我校學(xué)子堅定信念,志存高遠(yuǎn),腳踏實地,勇做“有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)”的新時代“三有”青年,為決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利貢獻(xiàn)青春力量。在往年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,在校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下,我院團(tuán)委決定繼續(xù)組織開展2018年學(xué)生寒假社會實踐活動,現(xiàn)將相關(guān)事項通知如下:

  一、活動主題

  歸雁共抒珞珈情,科技下鄉(xiāng)求新知

  二、活動對象

  武漢大學(xué)全日制在校學(xué)生

  三、活動內(nèi)容

  今年寒假社會實踐活動緊緊圍繞引導(dǎo)我校學(xué)子勇做新時代“三有”青年、助力鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略等主題,以回訪高中母校、投身基層建設(shè)等形式為載體,具體內(nèi)容如下:

  (一)開展“回訪母校,攜手成長”專題社會實踐活動。在武漢大學(xué)向著建設(shè)世界一流大學(xué)的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn)之際,為弘揚“自強(qiáng)、弘毅、求是、拓新”校訓(xùn)精神,進(jìn)一步擴(kuò)大我校的影響力和吸引力,培養(yǎng)學(xué)生對高中母校的'感恩之情,學(xué)校將組織在校大學(xué)生回訪高中母校,勉勵母校學(xué)子奮發(fā)學(xué)習(xí),備戰(zhàn)高考,并積極宣揚新時期武大精神,展現(xiàn)新一代武大學(xué)子的精神風(fēng)貌。

  (二)開展“科技下鄉(xiāng),探求新知”專題社會實踐活動。堅持把立德樹人作為中心環(huán)節(jié),構(gòu)建實踐育人機(jī)制,鼓勵學(xué)生深入基層、奉獻(xiàn)社會、增長才干、錘煉作風(fēng)。

  (三)做好2018年學(xué)生暑期社會實踐活動的前期調(diào)研準(zhǔn)備工作。鼓勵全院學(xué)生充分利用寒假時間主動開展2018年學(xué)生暑期社會實踐項目調(diào)研,積極促進(jìn)校地合作。下學(xué)期學(xué)校將擇優(yōu)予以重點立項資助。

  四、報名要求

  (一)參加本次實踐活動的團(tuán)隊須認(rèn)真填寫報名表(附件1),實踐隊名統(tǒng)一為“武漢大學(xué)赴XX省XX市XXXX實踐隊”。

  (二)為了加強(qiáng)本次實踐活動的管理和安全教育工作,參加此次活動的全體成員必須簽署個人安全責(zé)任書,并協(xié)助辦理人身意外保險。請各實踐隊成員本人在《武漢大學(xué)2018年學(xué)生寒假社會實踐活動團(tuán)隊成員個人安全責(zé)任書》(附件2)上簽字,同時認(rèn)真填寫《武漢大學(xué)2018年學(xué)生寒假實踐社會實踐活動團(tuán)隊保險信息表》(附件3)。

  (三)各實踐團(tuán)隊請務(wù)必及時將相關(guān)實踐材料上交至團(tuán)隊隊長所在院(系)團(tuán)委,各院(系)團(tuán)委收齊相關(guān)實踐材料的紙質(zhì)版和電子版,同時如實填寫《武漢大學(xué)2018年學(xué)生寒假社會實踐活動報名匯總表》。

寒假學(xué)生實踐活動方案5

  為全面落實科學(xué)發(fā)展觀,組織引導(dǎo)廣大青年學(xué)生深入農(nóng)村、深入基層,在實踐中受教育、長才干、作貢獻(xiàn),提高思想政治素質(zhì)、實踐能力、科研能力和創(chuàng)新精神,積極開展創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動,促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展,根據(jù)學(xué)校相關(guān)精神,校團(tuán)委號召全校團(tuán)員青年積極投身XX年寒假社會實踐活動,現(xiàn)將有關(guān)事項安排如下:

  一、活動主題

  服務(wù)民眾增才干 奉獻(xiàn)愛心促和諧

  二、活動方式:

  各團(tuán)總支積極組織,宣傳發(fā)動本學(xué)院學(xué)生積極參與社會實踐活動,同一地區(qū)的不同學(xué)院、專業(yè)、年級的同學(xué)可自發(fā)組織或?qū)W生個人就近就便開展社會實踐活動。

  三、活動內(nèi)容:

  1、以“服務(wù)地方促和諧”為主題,配合當(dāng)?shù)卣_展政策宣講活動。

  2、結(jié)合各自專業(yè)特點,就近就便開展就業(yè)實習(xí),勤工助學(xué)等社會實踐活動。

  3、針對城鎮(zhèn)困難家庭學(xué)生、貧困農(nóng)村地區(qū)青少年學(xué)習(xí)、生活中存在的`困難,提供生活照料、醫(yī)療保健、文化輔導(dǎo)、法律援助等志愿服務(wù),有條件的學(xué)院要組織專門的服務(wù)隊,切實為困難群眾和困難青年辦實事、辦好事。

  4、深入農(nóng)村、企業(yè)等進(jìn)行實地考察,全面了解農(nóng)村、企業(yè)等基本情況,完成有關(guān)三農(nóng)問題、新農(nóng)村建設(shè)、節(jié)能減排、環(huán)境保護(hù)等問題的調(diào)查報告或?qū)嵺`報告。

  5、各學(xué)院要認(rèn)真按照團(tuán)省委《關(guān)于組織開展第九屆“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽活動的通知》(湘團(tuán)聯(lián)〔XX〕31號)相關(guān)精神,組織學(xué)生積極準(zhǔn)備參賽作品,作好相關(guān)實踐。

  四、活動要求:

  1、高度重視,認(rèn)真布置。今年寒假大學(xué)生社會實踐活動堅持就近就便的原則,各團(tuán)總支要認(rèn)真部署,加強(qiáng)安全教育和紀(jì)律教育,確保寒假社會實踐活動順利進(jìn)行。

  2、做好實事,加大宣傳。實踐活動不得流于形式,廣大青年應(yīng)認(rèn)真完成實踐工作,保證活動取得實際效果。同時,密切聯(lián)系新聞宣傳部門,加大新聞宣傳力度,提高吉首大學(xué)青年志愿者活動的影響力。

  3、認(rèn)真總結(jié),撰寫材料。學(xué)生要有調(diào)查報告或個人實踐活動總結(jié)材料,并從校團(tuán)委下載《學(xué)生假期社會實踐活動登記表》認(rèn)真進(jìn)行填寫;各團(tuán)總支要在活動結(jié)束后提交活動總結(jié)材料。

  4、及時評比,統(tǒng)一表彰。各團(tuán)總支根據(jù)學(xué)生實踐情況按學(xué)生參與社會實踐總?cè)藬?shù)的1%比例評優(yōu),并于XX年3月15日前將團(tuán)總支活動總結(jié)材料、評選的社會實踐優(yōu)秀個人材料(含推薦名單、實踐登記表、調(diào)查報告或?qū)嵺`總結(jié))上報校團(tuán)委,校團(tuán)委將統(tǒng)一進(jìn)行表彰。

寒假學(xué)生實踐活動方案6

  寒假即將來臨,同時也迎來了中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)——春節(jié)。為了豐富同學(xué)們的假期生活,使同學(xué)們過上一個快樂、祥和的節(jié)日,學(xué)校決定繼續(xù)開展“三學(xué)會、三服務(wù)”寒假主題實踐活動。為實現(xiàn)“活動育德、活動啟智、活動健體”的目標(biāo),希望家長們密切配合學(xué)校,鼓勵和指導(dǎo)孩子參與各項活動,促進(jìn)孩子的可持續(xù)性發(fā)展。

  一、活動目的

  1、拓寬德育教育渠道。把學(xué)校的“三自”教育延伸到寒假,人人學(xué)會講文明、會感恩、重禮儀、善學(xué)習(xí),在實踐活動中受教育、長才干、作貢獻(xiàn)。

  2、踐行“三結(jié)合”教育。即學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合;行規(guī)教育與社會實踐活動相結(jié)合;情感教育與娛樂活動相結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)自然、體驗生活、了解社會、磨練意志,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

  二、活動主題與內(nèi)容

  主題:“三學(xué)會、三服務(wù)”

  內(nèi)容:

  1、學(xué)會感恩,服務(wù)社會:培養(yǎng)熱愛祖國、關(guān)愛社會、孝敬長輩情感;

  2、學(xué)會禮儀,服務(wù)他人:提升知書達(dá)理、關(guān)心他人、關(guān)愛生命的品質(zhì);

  3、學(xué)會“三自”,服務(wù)自我:做“生活自理、學(xué)習(xí)自主、行為自律”的`能手。

  三、活動安排與要求

  (一)活動時間安排:

  實施階段:1月24日——2月19日;評比階段:2月28日——3月4日。

  (二)活動具體要求:

  1、開展“向長輩親人拜年”活動

  弘揚傳統(tǒng)文化精神,陪家人貼“福”、貼對聯(lián),向長輩親人拜年,感恩親情,為親人精心制作賀卡,表達(dá)新春祝福。

  2、參加社區(qū)實踐活動(任選一項參加,要求有活動照片)

  ①做社區(qū)(村)的“美容師”:清除社區(qū)(村)“牛皮癬”、清掃衛(wèi)生死角等;②做社區(qū)(村)的“設(shè)計師”:為社區(qū)(村)出黑板報、墻報等;③做社區(qū)(村)的“愛心小天使”:到福利院送溫暖、慰問孤寡老人等。

  3、收看新聞

  堅持每天要收看中央電視臺新聞頻道的新聞節(jié)目。看完后,要主動和家長、朋友交流,進(jìn)一步提高獲取信息、分析信息、處理信息的能力。

  4、參與力所能及的家務(wù)勞動

  自己的事情自己做(如:整理自己物品、清洗自己衣物等),堅持每周參加家務(wù)活動,一周至少完成三項,如:洗菜、洗碗、掃地拖地、澆花等。

  5、與父母共讀一本書

  根據(jù)學(xué)校下發(fā)的書目,買或借到相關(guān)的一本書。在父母的指導(dǎo)下,有計劃、有目標(biāo)、有趣味地精讀這本書,并根據(jù)任課教師的要求,撰寫讀后感。

  6、開展“三小”創(chuàng)作活動

  根據(jù)自己的愛好,和家人、朋友共做一件小制作,或一件小發(fā)明,或?qū)懸黄萍夹≌撐摹O聦W(xué)期,將作品帶回學(xué)校,參與“科技節(jié)”作品評比活動。

  7、編繪一張手抄報

  要求:(1)內(nèi)容積極、健康,能夠通過報紙反映寒假活動內(nèi)容;(2)可以涉及各學(xué)科的知識和課外知識;(3)要求與家長一起設(shè)計完成手抄報,寫明編輯人員與參與人員、注明班級;(4)版面精致,圖文并茂,布局合理。規(guī)格要求:4—6年級為8開素描紙,7—9年級為4開素描紙。

  (三)活動評比

  下學(xué)期開學(xué)時,把相關(guān)的實踐活動材料(如:活動登記表、“三小”作品、讀書筆記、手抄報紙等)一齊上交班主任,各班主任組織評選出班級實踐活動先進(jìn)個人,將評選結(jié)果總結(jié)于3月4日前交到教育研究部,學(xué)校將根據(jù)材料進(jìn)行表彰校級先進(jìn)個人與集體。

寒假學(xué)生實踐活動方案7

  一、活動目的

  學(xué)習(xí)踐行“倡文明新風(fēng) 度祥和節(jié)日”的精神,引導(dǎo)學(xué)生在寒假社會實踐活動中增長文化知識,砥礪道德品質(zhì),提升文明素養(yǎng),弘揚楚天學(xué)子的精神,汲取前進(jìn)動力,促進(jìn)知行合一,努力為我們的城市貢獻(xiàn)力量。

  二、主題詞

  “祖國在我心中”“閱讀伴我成長”、“我們的節(jié)日”、“荊門—我們在行動”

  三、特色活動

  (一)“祖國在我心中”實踐活動

  寒假是我們進(jìn)行讀書的最佳時間,我們楚天學(xué)校的學(xué)生要多讀書,讀好書,在進(jìn)行閱讀的基礎(chǔ)上進(jìn)行以“祖國在我心中”為主題的征文、書畫、攝影、手抄報、情景劇等豐富多彩的展示活動。

  (二)“我們的節(jié)日”實踐活動。

  春節(jié)是我們國家最傳統(tǒng)的節(jié)日,但隨著社會的發(fā)展,我們獲得很多,也使失去許多。作家馮驥才曾疾呼:“年文化現(xiàn)在正受到猛烈的沖擊……沒有年意了!沒有年味了!恐怕這是當(dāng)代中國人一種很深的失落,一種文化的失落。”

  現(xiàn)在的孩子們對于春節(jié)的理解更加膚淺了,春節(jié)的由來、傳說、古老的民俗,他們一概不感興趣。社會的發(fā)展,生活質(zhì)量的提高,讓他們無從體會過去的艱苦生活;多渠道的信息吸收,讓他們不再寵愛書本里充滿魅力的歷史民俗,他們更多地迷戀能產(chǎn)生感官刺激的電子信息化產(chǎn)物。過年在他們心目中,毫無特殊感覺。

  過年的味道,如今再難有了。年的載體已從一種文化行為演化為一種形式主義,只留一個空殼,讓人覺得毫無意義且疲于應(yīng)付。年味越來越淡,是因為傳統(tǒng)文化被越拋越遠(yuǎn)。傳統(tǒng)文化的傳承和保護(hù),是每個中國人都應(yīng)該擔(dān)負(fù)起的一種責(zé)任和義務(wù),“越是民族的,就越是世界的。”讓我們一起攜手,讓年味來的更猛烈些吧。

  1.寫春聯(lián)——大力弘揚祖國傳統(tǒng)文化,倡導(dǎo)手書春聯(lián),制止印刷品對聯(lián)的蔓延。目的要在于抓好學(xué)生書法教育,提高傳統(tǒng)文化意識。書法教育是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要把它發(fā)揚光大,希望家長和學(xué)生重視支持和配合。

  2.剪貼窗花——窗花起源于冰花,所以古時又稱剪窗花為“剪彩”。宋、元以后,春節(jié)剪貼窗花的風(fēng)俗逐漸普及,人們用剪紙表達(dá)自己慶賀春回大地的歡樂心情。目的加深學(xué)生對傳統(tǒng)文化的了解,增進(jìn)學(xué)生對傳統(tǒng)文化的情感和興趣,提高學(xué)生動手能力。

  3.學(xué)做中國結(jié)——中國結(jié)是中國特有的'民間手工編結(jié)裝飾品,始于上古先民的結(jié)繩記事。據(jù)《易系辭》載:“上古結(jié)繩而治,后世圣人易之以書目契。”中國結(jié)由于年代久遠(yuǎn),其歷史貫穿于人類史始終,漫長的文化沉淀使得中國結(jié)滲透著中華民族特有的,純粹的文化精髓,富含豐富的文化底蘊。中國結(jié)象征團(tuán)圓美好,目的提高學(xué)生動手能力,增進(jìn)家庭和諧。

  (三)“閱讀伴我成長”實踐活動(開學(xué)上交作品)

  書墨飄香——“我讀過的難忘詩文”經(jīng)典書摘活動。結(jié)合中小學(xué)書法教育,通過每天一帖的毛筆書摘或每天一頁的硬筆書摘,加深學(xué)生對中華經(jīng)典的理解,引導(dǎo)學(xué)生在名言、名句、名段、名篇的閱讀、欣賞和書寫過程中,潛移默化地接受中華民族優(yōu)秀文化的熏陶。開學(xué)后,每名學(xué)生上交毛筆或硬筆書寫的詩文作品各一篇。

  (四)“手抄報”實踐活動(開學(xué)上交作品)

  1、七年級學(xué)生以“我們的節(jié)日--春節(jié)”為主題做一份手抄報。

  2、八年級學(xué)生以“文明上網(wǎng)”為主題做一份手抄報。

  (五)社會調(diào)研活動(參考主題如下,也可自選主題)

  (1)社會參觀活動

  參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、杰出人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、著名高校、工廠、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況等),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“教育設(shè)施”、“交通路線”等為研究方向。

  (2)社會調(diào)研活動。(參考主題如下,也可自選主題)

  保護(hù)城市河流河、水質(zhì)污染情況調(diào)查

  關(guān)于生活節(jié)能狀況調(diào)查研究

  農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查

  關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性調(diào)查

  道路狀況及改進(jìn)意見調(diào)查

  初中生對壓歲錢收支的調(diào)查與研究

  了解父母工作的企業(yè)的發(fā)展與變化

  (3)科技小作品

  看一次科普影視、讀一本科普書籍、撰寫一個發(fā)明提案或制作一件小發(fā)明作品。將自己平時所掌握的科技知識和科技動態(tài)介紹給鄰居和身邊的朋友,宣傳節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境、安全生產(chǎn)、健康生活的科學(xué)知識,倡導(dǎo)崇尚科學(xué)、破除迷信,反對偽科學(xué)和xx。

  (4)濟(jì)困助學(xué)行動

  參與愛心捐贈。少打一次的,少買一本閑書,少吃一次零食,節(jié)約零花錢,奉獻(xiàn)點滴愛心,用春風(fēng)般的關(guān)愛來幫助暫時貧困的學(xué)友。

  社會調(diào)研以社會調(diào)研報告的形式來上交書面作品

  四、學(xué)生寒假實踐活動要求

  以上活動學(xué)生任選2到3項,開學(xué)時以班級為單位集體上交上交作品。優(yōu)秀作品將展出并在成長手冊中加分。

  五、開學(xué)要求

  上交寒假作業(yè)和寒假社會實踐活動作品。

寒假學(xué)生實踐活動方案8

  一、活動目的

  1.將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,讓學(xué)生走出校園,走向社會,關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,開辟出有自己特色的社會實踐的新途徑。

  2.改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

  3.參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

  4.了解日照的發(fā)展歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)保護(hù)環(huán)境的情感。

  二、活動時間

  x月xx日上午8:00---11:30(周x)

  三、活動地點

  污水處理廠、城市規(guī)劃展覽館、水產(chǎn)研究所、xx市外國語實驗學(xué)校

  四、參加人員

  x年級

  五、組織部門及職責(zé)

  組織部門:教科處

  領(lǐng)導(dǎo)成員:xxx

  總負(fù)責(zé)人:xx(負(fù)責(zé)活動前的組織、交通安全、活動紀(jì)律、安全教育等工作。)

  聯(lián)絡(luò)人員:xx

  醫(yī)療救護(hù):xx隨隊參加活動,配備常用藥品,負(fù)責(zé)突發(fā)事件引起的學(xué)生受傷情況。

  跟班情況:xx

  負(fù)責(zé)人:xx

  1.活動前召開五、六年級班主任及帶隊教師會議(周二下午第一課),明確各自職責(zé)。

  2.班主任對學(xué)生進(jìn)行安全與紀(jì)律教育,培養(yǎng)學(xué)生遵紀(jì)守法與自我保護(hù)意識。具體要求:

  (1)一切行動聽指揮。參觀中不得打鬧嬉戲,不離隊、不掉隊。

  (2)活動過程中愛護(hù)公物,講文明、講禮貌,愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  (3)服從安排聽指揮,站隊做到快靜齊,善于觀察多思考。

  (4)出行在外要牢固樹立“安全第一”的.'意識,有事及時向帶隊老師報告。

  3.往返前認(rèn)真清點人數(shù),有序地開展活動,活動時要文明,相互關(guān)心,注意安全,不搞有安全隱患的活動。若活動時發(fā)生意外,應(yīng)立即向負(fù)責(zé)人匯報,并采取積極有效的救護(hù)措施。

  4.活動結(jié)束后5.1、5.2和6.2填寫綜合實踐活動記錄表,5.3和6.1上交以保護(hù)環(huán)境、水資源為主題的參觀手抄報,5.4和6.3上交參觀心得體會(A4紙打印)。周五之前以班級為單位收齊后上交教科處。每班選取3張最美參觀照片上交教科處(電子版)。

  5.參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。

寒假學(xué)生實踐活動方案9

  2017年寒假正向我們走來,新的一年新的期盼,我們從寒假開始揚帆起航。假期里,讓我們走進(jìn)社會多體驗生活,多誦讀經(jīng)典,多參加體育鍛煉,多學(xué)習(xí)安全知識,自覺培育和踐行社會主義核心價值觀,弘揚傳承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳播社會主義精神文明,不參加封建迷信活動,積極參與志愿服務(wù),過一個健康、豐富有意義的寒假生活。校團(tuán)委根據(jù)學(xué)校實際情況,決定開展2017年寒假學(xué)生社會實踐活動。現(xiàn)將具體事宜通知如下:

  一、活動主題:過有品位的文化年

  二、活動對象:初一、初二學(xué)生

  三、活動時間:2017寒假

  四、活動內(nèi)容:

  (一)加強(qiáng)體育鍛煉

  在寒假期間選擇一項適合自己的體育活動,全家一起總動員,每天堅持鍛煉一小時,增強(qiáng)身體素質(zhì)。在運動中親近自然,感受陽光,鍛煉體魄,體驗健康與快樂。

  (二)參與社會實踐活動

  充分用好寒假時間,因地制宜,就近就便,積極參加各種實踐體驗活動:讀一本紅色經(jīng)典圖書,發(fā)現(xiàn)一個家風(fēng)故事,體驗一項傳統(tǒng)民俗,參加一次實踐活動,走進(jìn)敬老院貼春聯(lián)送溫暖活動,力所能及地幫助身邊有困難的小伙伴,在假期注意人身安全,防止意外傷害,特別是在燃放煙花爆竹、外出旅游、不要到危險河面上滑冰等,提高自護(hù)意識和自護(hù)能力。

  以上活動積極參與、踴躍投稿,上傳活動感想體會文章、視頻、照片等,到未來網(wǎng)紅領(lǐng)巾集結(jié)號、“中國紅領(lǐng)巾”, 各班開展活動情況和優(yōu)秀案例請及時報校少先隊大隊部郵箱: 。

  (三)開展經(jīng)典誦讀活動

  在假期里,同學(xué)們要積極誦讀經(jīng)典,感受其中表達(dá)的情感與思想,培養(yǎng)作為中華民族一員的歸屬感與自豪感,正確把握中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與社會主義核心價值觀的關(guān)系,誦讀國學(xué)經(jīng)典,積淀文化底蘊,得到古文化的`浸潤,厚積而薄發(fā),學(xué)以致用。

  1、開展“每日一吟”活動,睡前10分鐘朗讀吟誦;

  2、建立一本經(jīng)典誦讀小冊子,做好“每日一抄”活動,隨時誦讀,便于記憶;

  3、結(jié)合語文學(xué)科要求背誦優(yōu)秀詩文,做好“每日一背”活動;

  4、“詩中有畫,畫中有詩”,以詩文為內(nèi)容創(chuàng)作一幅畫,或詩文手抄報活動。

  五、活動要求

  ①各班要認(rèn)真組織,精心策劃,按照相關(guān)要求進(jìn)行假期社會實踐活動;以就近就便原則,在組織活動中嚴(yán)防意外,確保在安全的情況下組織活動。

  ②各班班長對本班的寒假社會實踐活動認(rèn)真進(jìn)行總結(jié),收齊各類表格與相關(guān)活動資料,評選出寒假社會實踐活動“先進(jìn)個人”與“先進(jìn)集體”,于開學(xué)第一周上報校團(tuán)委,評選結(jié)果記入班級考核。

寒假學(xué)生實踐活動方案10

  為落實立德樹人根本任務(wù),引導(dǎo)全體學(xué)生度過一個愉快、充實、有意義的寒假,促進(jìn)學(xué)生健康成長,全面發(fā)展,特制訂《XX小學(xué)20xx年寒假社會實踐活動方案》,要求全體學(xué)生在假期完成。

  一、活動主題

  科技創(chuàng)新是第一生產(chǎn)力,人是科技創(chuàng)新最關(guān)鍵的因素。本次社會實踐活動的主題為“科技創(chuàng)新就在我身邊”,目的是引領(lǐng)學(xué)生在實踐活動中學(xué)習(xí)科學(xué)知識,培養(yǎng)科學(xué)興趣,樹立科學(xué)思想,崇尚科學(xué)精神,發(fā)展科學(xué)思想,從而鼓勵學(xué)生不斷走上科技創(chuàng)新發(fā)明之路。

  二、活動對象

  全校學(xué)生

  三、活動時間

  20xx年XX月XX日至XX月XX日

  四、活動內(nèi)容

  1、制作科學(xué)家小名片。閱讀、搜集、整理中外古今科學(xué)家、發(fā)明家的'生平事跡和發(fā)明故事,了解發(fā)明成果和貢獻(xiàn),選擇個人最感興趣的人物,給科學(xué)家設(shè)計制作小名片,介紹科學(xué)家的感人故事及其發(fā)明成果。名片成果包括畫像、姓名、出生年月、國籍、所處時代、經(jīng)典故事、發(fā)明創(chuàng)造、主要貢獻(xiàn)、推介理由等。

  2、學(xué)習(xí)發(fā)明創(chuàng)造方法。發(fā)明是一項嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)工作,雖熱需要豐富想象和創(chuàng)造靈感,但更重要的是要尊重科學(xué)規(guī)律,采用一定的科學(xué)方法。學(xué)校動員學(xué)生通過閱讀書籍、搜詢網(wǎng)絡(luò),走進(jìn)科技館,了解、總結(jié)常見的發(fā)明創(chuàng)造方法及其特點,明確該方法的使用范圍及代表性的發(fā)明成果,并設(shè)計制作專題手抄報,用以推廣宣傳發(fā)明創(chuàng)造方法。

  3、設(shè)計科技發(fā)明作品。寒假期間,以生產(chǎn)生活中的事物為基礎(chǔ),聚焦其使用中的缺陷和不足,運用學(xué)到的發(fā)明創(chuàng)造方法,本著科學(xué)、美觀、方便、實用的原則,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,加以優(yōu)化和改進(jìn),設(shè)計一件科技發(fā)明作品,并用科幻畫、小論文或發(fā)明方案等形式予以呈。

  五、活動要求

  1、一、二年級同學(xué)根據(jù)活動主題每人創(chuàng)作完成一幅科幻畫,作品尺寸A3紙,橫向設(shè)計;三、四年級同學(xué)根據(jù)活動主題每人制作一張科學(xué)家小名片,作品尺寸A3紙,橫向設(shè)計;五、六年級同學(xué)根據(jù)活動主題每人設(shè)計一件科技發(fā)明作品(可附制作和使用說明)。

  2、開學(xué)報名時交班主任,每班初評3-5份優(yōu)秀作品交德育處進(jìn)行校級復(fù)評,最后學(xué)校評選獎勵第二屆百名優(yōu)秀社會實踐的學(xué)生,頒發(fā)精美獎牌,并將優(yōu)秀作品在樓道內(nèi)展出。

寒假學(xué)生實踐活動方案11

  我實踐、我體驗、我快樂

  一、活動目的

  為了讓學(xué)生接觸社會,接觸大自然,開闊視野,提高他們的綜合素質(zhì)。

  二、活動要求

  1、各班根據(jù)本班實際情況,自己設(shè)計一些游戲活動環(huán)節(jié),讓大家了解大自然,發(fā)現(xiàn)大自然的變化。

  (1)、一、二年級,老師可以引導(dǎo)同學(xué)們看看花草樹木有什么變化,引導(dǎo)他們發(fā)揮想象力;春游結(jié)束以后,畫畫自己眼中的春天,以及同學(xué)們在一起游戲的情景。畫畫一律用a3紙大小的`畫紙,每班并于第x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。另外還可以進(jìn)行猜謎語,唱歌,朗誦古詩等活動。

  (2)、三、四年級進(jìn)行一定的愛國主義教育活動,做一些體現(xiàn)團(tuán)隊精神的游戲。同時觀察春天到來了,植物、天氣的變化,去尋找春天的特征,在同學(xué)們的畫筆下體現(xiàn)出美麗春天的特征和景象。畫畫一律用a3紙大小的畫紙,每班并于第九x周星期x上交x份優(yōu)秀作品。

  (3)、五、六年級可以根據(jù)公園內(nèi)的景物現(xiàn)場即興口頭作文表達(dá),抒發(fā)對祖國山河的熱愛;還可以進(jìn)行智力問答、知識競賽等。活動結(jié)束后,每位同學(xué)寫一篇有關(guān)“寫景狀物”的作文,描述春天的景象,以及在公園的所見、所聞,或者是記述根據(jù)所看見的某一現(xiàn)象所聯(lián)想到的社會問題等。

  2、師生可以自行選擇去烈士陵園進(jìn)行掃墓活動,如果去進(jìn)行掃墓,同學(xué)們可以自備一些鮮花,向烈士們敬獻(xiàn)鮮花,在掃墓過程中大家要嚴(yán)肅對待,按照祭掃程序認(rèn)真完成。

  三、安全要求

  1、安全領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組長:xxx(校長)

  組員:xxx(副校長)xxx(教導(dǎo)主任)xx卿(副教導(dǎo)主任

  2、活動總指揮:xxx

  聯(lián)絡(luò)員:xxx

  車輛安排指揮:xx

  4.安全注意事項

  a、請老師務(wù)必落實安全措施,乘車時不能伸手或頭往窗外,不能在車上追逐或大聲喧嘩,學(xué)生必須盡可能地坐下,不要站立;學(xué)生離隊班主任必須掌握。如有突發(fā)事件,班主任首先報告所屬年級的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員;由安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員協(xié)助處理。

  b、請各班主任根據(jù)少先隊的需要盡可能安排活動的節(jié)目,讓學(xué)生在活動期間充分、積極地參與一些有益活動;教育學(xué)生注重衛(wèi)生,學(xué)會節(jié)約。

  c、一至三年級從金山公園回校時間為下午三點,四至六年級從新昌公園回校時間為下午四點。

  d、班主任與跟班教師在有突發(fā)事件時要第一時間進(jìn)入現(xiàn)場,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù)。

  e、有突發(fā)事件,先要積極協(xié)助處理;重大事故要及時上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

  f、事發(fā)地點的安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員與班主任首先指揮學(xué)生采取自救措施,并采取措施盡快減少危害的繼續(xù);學(xué)校應(yīng)急小組開展搶救工作,工作小組盡快制定方案,終止危害的發(fā)生。

  四、車輛安排

  上車順序:每班一輛車,從六年級開始上車。

寒假學(xué)生實踐活動方案12

  為加強(qiáng)學(xué)生素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自主創(chuàng)新能力,增強(qiáng)學(xué)生適度消費意識、合理利用課余時間,為將來走向工作崗位打下良好的道德基礎(chǔ),學(xué)院決定由院團(tuán)委學(xué)生會組織以“融入社會,共度美好佳節(jié)”為主題的寒假社會實踐活動。為更好的開展此次活動,特制定活動方案如下。

  一、 活動時間

  XX年1月—XX年3月

  二、 活動范圍

  除08秋外全體在校學(xué)生

  三、 活動內(nèi)容

  每個學(xué)生利用XX年寒假時間,針對“愛心活動”、“春節(jié)安排”、“社會實況”三個方面展開社會實踐活動。同時,結(jié)合三個主題深入思考,每名學(xué)生寫1500—XX子的書面材料,有條件的可以拍攝10幅左右與主題相關(guān)的圖片,社會實踐內(nèi)容如下:

  1、 公益活動

  利用寒假實踐到孤兒院、養(yǎng)老院等看望孤寡老人及兒童,給他們送去溫暖與愛心,同時深入社會,進(jìn)行公益除雪,保護(hù)花草樹木等活動,給社會送去一份溫暖,還我們一片溫馨!

  2、春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣

  春節(jié)是每個中國人都會過的一個節(jié)日,但不同地區(qū)、不同民族的春節(jié)有不同的風(fēng)俗習(xí)慣,你家鄉(xiāng)的'春節(jié)風(fēng)俗習(xí)慣是如何的呢?談?wù)劙桑尨蠹伊私饽亦l(xiāng)的春節(jié)風(fēng)俗。

  3、物價上漲

  近日來,“物價上漲“這一話題一直是我們關(guān)注的,物價聯(lián)系著我們的生活,請談?wù)勛约旱挠^點,放眼未來,我們

  們應(yīng)做些什么呢?

  四、有條件的同學(xué)將所形成的文字材料結(jié)合圖片制成powerpoint

  具體要求:

  時間:8—10分鐘。

  每個頁面都要配有圖片,圖片樣式自定。

  采用動畫效果、幻燈片切換效果、背景效果。

  幻燈材料可以配置背景音樂

  五、 活動進(jìn)程安排

  1、3月1日以班級為單位將寒假社會實踐活動文字材料紙文檔教到院團(tuán)委組織部。

  2、班級評選階段

  XX年3月1日至4月末,由輔導(dǎo)員組織各班評選,并推薦優(yōu)秀者參加全校的演講比賽。

  3、院團(tuán)委舉辦征文比賽和演講比賽階段

  XX年4月初,各班級上報的學(xué)生作品院團(tuán)委學(xué)生會組織部進(jìn)行初選,經(jīng)過評選要求選出若干個優(yōu)秀作品為征文比賽獲獎選手,同時選出15個優(yōu)秀作品參加演講比賽。最終評定出一等獎1名,二等獎2名,三等獎3,名,優(yōu)秀獎9名,對這15名選手頒發(fā)榮譽證書及獎品,以資鼓勵。

寒假學(xué)生實踐活動方案13

  為了提高同學(xué)們的社會實踐能力和綜合能力,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的社會責(zé)任感和全面素質(zhì),促進(jìn)社會實踐和大學(xué)生思想政治教育的有機(jī)結(jié)合,從而使學(xué)生了解社會,服務(wù)社會,為學(xué)生就業(yè)積累實踐經(jīng)驗,我系決定在XX年寒假期間組織學(xué)生開展假期社會實踐活動。具體安排如下:

  一、實踐活動主題 培養(yǎng)四種能力 提升專業(yè)素養(yǎng)

  二、實踐活動內(nèi)容

  (一)開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”主題寒假實踐活動

  為將所學(xué)理論知識充分運用到實踐中去,培養(yǎng)和提高我系同學(xué)分析問題、解決問題的能力和培養(yǎng)我系同學(xué)的創(chuàng)新精神,增進(jìn)對專業(yè)的認(rèn)識和了解,現(xiàn)開展以下實踐活動:

  1、為社區(qū)公益事業(yè)提供志愿服務(wù)

  2、到村委會服務(wù),體驗工作

  3、深入社區(qū)為生活困難的群體提供志愿服務(wù)

  4、參加與專業(yè)有關(guān)的社會實踐,學(xué)生可自行聯(lián)系公司參加實踐。

  5、打工實踐,重在鍛煉吃苦耐勞精神,體驗社會,為順利就業(yè)積累經(jīng)驗。

  要求:

  1、以個人或團(tuán)隊形式(5人)參與寒假社會實踐活動,并要求每人(團(tuán)隊)上交一份社會實踐報告。

  2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

  3、字型:要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體, 三級標(biāo)題用4號黑體, 四級標(biāo)題小4號黑體,五級標(biāo)題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

  4、頁邊距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

  5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(按章順序標(biāo)號)、圖題置于圖下居中,圖號與圖題之間空兩格,表號(按章順序標(biāo)號)置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁,如圖表太大確實需要分頁的,要保留圖/表號(續(xù))、圖題、表題、表的主項目;

  6、字?jǐn)?shù)為XX字以上

  (二) 組隊參加學(xué)院XX年第五屆“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

  為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的.創(chuàng)新能力、科研能力和實踐能力,促進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),努力提高學(xué)院人才培養(yǎng)質(zhì)量。根據(jù)學(xué)院工作安排,組織我系學(xué)生開展創(chuàng)業(yè)作品創(chuàng)作活動。

  同學(xué)們可根據(jù)自身的創(chuàng)業(yè)計劃要求,組成一支優(yōu)勢互補(bǔ)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的競賽團(tuán)隊,提出一項具有市場發(fā)展前景的產(chǎn)品或服務(wù),在深入研究和廣泛進(jìn)行市場調(diào)查的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的具體、完整、深入的商業(yè)計劃,要求該商業(yè)計劃具備技術(shù)上創(chuàng)新性、經(jīng)濟(jì)上的合理性和操作上的可行性。參賽者要將商業(yè)計劃形成書面的創(chuàng)業(yè)計劃書。

  要求:

  1、競賽團(tuán)隊人數(shù)為5人,可以跨專業(yè)、跨系(院)組成。每個競賽團(tuán)隊限報一個參賽作品,于1月7日遞交組隊名單到系辦608,系部根據(jù)組隊情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。

  2、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

  3、字型:要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體, 三級標(biāo)題用4號黑體, 四級標(biāo)題小4號黑體,五級標(biāo)題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)。

  4、頁邊距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

  5、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(按章順序標(biāo)號)、圖題置于圖下居中,圖號與圖題之間空兩格,表號(按章順序標(biāo)號)置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁,如圖表太大確實需要分頁的,要保留圖/表號(續(xù))、圖題、表題、表的主項目;12

  6、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標(biāo)注。

  7、字?jǐn)?shù)為5000字左右。

  (三)組隊參加XX年財院第二屆大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽

  為提高我校青年學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神,培育良好的團(tuán)隊協(xié)作意識和濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍。有意向參與大賽的同學(xué)可于寒假期間完成一份完整、具體、具有可行性和操作性的創(chuàng)業(yè)策劃書。參賽項目可以是一項發(fā)明創(chuàng)造、技術(shù)專利,也可以是一項可研發(fā)實現(xiàn)的概念產(chǎn)品或服務(wù)。

  要求:

  1、參賽小組請于1月7日遞交組隊名單到系辦608,系部根據(jù)組隊情況組織老師進(jìn)行參賽作品指導(dǎo)。

  2、策劃書要求包括封面、目錄和正文三個部分,封面內(nèi)容要求包括商業(yè)計劃書名稱、公司名稱、撰寫完成日期等內(nèi)容。正文要求包括摘要、公司描述、項目介紹、市場分析、市場營銷、風(fēng)險因素分析、管理和所有權(quán)、資金需求及退出戰(zhàn)略、歷史財務(wù)報告、未來財務(wù)預(yù)測等10個方面的內(nèi)容。

  3、結(jié)構(gòu)層次序數(shù)為“第一章”、“第一節(jié)”、“一、”、“(一)”、“1.”、“”、“①”。

  4、字型:要求為一級標(biāo)題用2號黑體,二級標(biāo)題用3號黑體, 三級標(biāo)題用4號黑體, 四級標(biāo)題小4號黑體,五級標(biāo)題小四號仿宋加黑,正文用仿宋體小4號(行距23磅)a4紙版式打印(創(chuàng)業(yè)計劃書參考格式及具體撰寫要求詳見附件)。

  5、頁邊距:上 cm,下,左 cm,右 cm.

  6、圖表要求統(tǒng)一用5號仿宋,圖題、表題用黑體,圖號(按章順序標(biāo)號)、圖題置于圖下居中,圖號與圖題之間空兩格,表號(按章順序標(biāo)號)置于表左上方,表題置于表上居中,盡量避免圖表分頁,如圖表太大確實需要分頁的,要保留圖/表號(續(xù))、圖題、表題、表的主項目;

  7、引用別人原話的觀點、數(shù)字必須標(biāo)注。

  三、活動要求

  1、根據(jù)以上內(nèi)容,每位學(xué)生可任選其一,以電子文檔形式交到各班學(xué)習(xí)委員處,由學(xué)習(xí)委員于開學(xué)一星期內(nèi)交系辦608。

  2、以就近就便為主,提倡專業(yè)實踐與社會服務(wù)相結(jié)合。

  3、堅持“安全第一”的原則,在確保安全的前提下開展假期社會實踐活動。

  4、社會實踐過程中,盡量保留一些照片等音像資料,參加打工或社區(qū)服務(wù)須有單位證明。

  5、此次活動對學(xué)生提高社會實踐能力和綜合素質(zhì)有非常重要意義,要求學(xué)生思想重視,積極參加,注重實效。獎學(xué)金評定方面,在同等條件下,優(yōu)先考慮按時交社會實踐報告者。

  6、活動結(jié)束后,各班團(tuán)支部對本班實踐情況進(jìn)行統(tǒng)計和總結(jié), 并于XX年3月5日統(tǒng)一交系分團(tuán)委。

  四、活動表彰:

  本次寒假社會實踐活動的實踐報告將由各班學(xué)習(xí)委員收齊后交到文傳系分團(tuán)委,分團(tuán)委將會對優(yōu)秀實踐報告進(jìn)行評優(yōu)表彰。將設(shè)獎項如下:

  一等獎:2名100元

  二等獎:5名50元

  三等獎:10名30元

  獎項將于下學(xué)期評比后下發(fā)。

  寒假假期注意安全,預(yù)祝同學(xué)們假期愉快!

寒假學(xué)生實踐活動方案14

  寒假將至,為幫助學(xué)生增長見識,增加才干,豐富假期生活,在完成適量書面作業(yè)、觀看優(yōu)秀影視作品、開展科技小發(fā)明小創(chuàng)造的基礎(chǔ)上,學(xué)校決定在假期開展社會實踐活動。

  一、指導(dǎo)思想、意義和原則

  (一)指導(dǎo)思想

  將研究性學(xué)習(xí)與社會實踐相結(jié)合,走出校園,走向社會,關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注社會熱點,豐富假期生活,提高綜合素質(zhì)。

  (二)活動意義

  1、改變學(xué)習(xí)方式,拓展學(xué)習(xí)資源,拓寬發(fā)展空間。

  2、參與社會實踐,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,增進(jìn)生存體驗。

  3、主動服務(wù)社區(qū),形成服務(wù)意識,強(qiáng)化社會責(zé)任。

  (三)活動原則

  學(xué)生一般以個人分散活動或由6—10人組成社會實踐活動小組,也可以青年志愿者小分隊活動組織。

  1.堅持“安全第一”的原則。在確保安全的前提下開展寒假社會實踐活動。

  2.堅持“就近就便”的原則。在學(xué)校周邊、家庭所在的城鎮(zhèn)社區(qū)或者鄰近村社開展活動。

  3.堅持“誠實守信”的原則。參與社會實踐的班級和個人,必須注意自身形象,認(rèn)真參加活動,為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象,絕不允許在實踐活動中弄虛作假。

  二、主要內(nèi)容和要求

  (一)道德實踐活動

  1、開展“向祖國母親拜大年”活動,營造歡樂喜慶、文明祥和、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。用圖片和文字形式向中國文明網(wǎng)、央視網(wǎng)等媒體提供吉祥物、春聯(lián)、拜年短信、民俗等方面的好創(chuàng)意,并通過鞠躬、寄語等各種形式向祖國母親拜大年,祝福偉大祖國、感恩祖國母親,以凝聚愛國報國情,共創(chuàng)祖國美好未來。

  2、開展“小手拉大手,文明一起走”、“珍愛生命,遵守交通法規(guī)”、“垃圾不落地、從我做起”等道德實踐活動,在家庭、社區(qū)(村組)開展文明禮儀、交通法規(guī)、環(huán)境保護(hù)等宣傳活動。

  3、利用放假時間,在家庭中開展“孝敬父母、體驗親情”活動。倡導(dǎo)向父母道一聲辛苦;為父母洗一次腳(頭);陪父母參加一次有意義的活動;和父母參加一次勞動;為父母自制一次(節(jié)日或生日)禮物;承擔(dān)一次力所能及的家務(wù)勞動;與家長進(jìn)行一次交心活動;給出門在外的父母寫一封“爸爸/媽媽辛苦了”為主題的書信。

  4、開展自我服務(wù)和家庭服務(wù)活動。鼓勵和指導(dǎo)孩子制定文明健康的作息計劃,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不睡懶覺,不吃零食,自己的事情自己做等。家長還應(yīng)支持孩子做好家庭服務(wù),完成自己力所能及的家務(wù)勞動,如洗衣服,打掃衛(wèi)生、做飯等,創(chuàng)造一個清潔美麗、溫馨和諧的`家庭環(huán)境。

  (二)好書伴我成長活動

  假期閱讀名著2—3部,并準(zhǔn)備一本摘抄本,每天摘抄好的詞句(不少于200字)。

  (三)社會調(diào)研活動(參考主題如下,也可自選主題)

  1、洛川春節(jié)民情風(fēng)俗調(diào)查

  2、關(guān)于生活垃圾分類處理的可行性研究

  3、洛川名勝古跡、歷史人物和歷史故事搜集整理。

  4、初中生的消費觀念與行為研究;家庭收入與個人消費調(diào)查;壓歲錢數(shù)量及用途調(diào)查

  5、洛川蘋果產(chǎn)業(yè)發(fā)展的調(diào)查與研究。

  6、初中生學(xué)習(xí)習(xí)慣的調(diào)查與研究

  (四)社區(qū)服務(wù)活動

  社區(qū)保潔活動、社區(qū)護(hù)綠活動、社區(qū)綜合宣傳活動、社區(qū)“陋習(xí)”糾察活動、社區(qū)敬老愛老活動、社區(qū)幫困助殘活動、社區(qū)讀書輔導(dǎo)活動、交通服務(wù)活動、環(huán)保志愿者活動、社區(qū)公益勞動、社區(qū)流感防控和禁毒教育宣傳活動等。

  (五)社會參觀活動

  參觀、訪問、考察(革命遺址、科技館、英雄模范人物、現(xiàn)代化建設(shè)成果、市政工程、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)運作情況……),例如以當(dāng)?shù)氐木用裥^(qū)為調(diào)查研究的對象和內(nèi)容,可以“物業(yè)管理”、“商業(yè)網(wǎng)點”、“文化娛樂”、“交通路線”等為研究方向。

  以上(一)、(二)項為必完成內(nèi)容;(三)至(五)項中,根據(jù)實際選擇1至2項內(nèi)容。每生必須寫出調(diào)查報告或社會實踐感受、認(rèn)識等一篇,并上傳到學(xué)校網(wǎng)頁“xxx初級中學(xué)”

  三、活動總結(jié)和表彰

  開學(xué)后,開展以下總結(jié)、表彰活動:

  1、以班級為單位,以班會、板報、專刊、網(wǎng)頁等形式,進(jìn)行社會實踐活動總結(jié)。

  2、組織社會實踐活動成果展示會(包括圖片展覽、搜集資料、調(diào)查報告、手抄報制作展等)。

  3、評選社會實踐優(yōu)秀作品、讀后感或調(diào)查報告,表彰社會實踐先進(jìn)集體、先進(jìn)個人。

寒假學(xué)生實踐活動方案15

  一、指導(dǎo)思想

  認(rèn)真貫徹落實市教育局及街道教管辦寒假活動意見,引導(dǎo)學(xué)生走出校園,關(guān)心社會發(fā)展,關(guān)注社會問題,讓綜合實踐活動成為學(xué)生課余生活的有益補(bǔ)充,提高學(xué)生的社會實踐能力,進(jìn)一步拓寬我校德育教育的途徑。

  二、活動主題

  學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會感恩、學(xué)會探究

  三、組織形式

  學(xué)生一般以個人分散活動為主,也可以自主結(jié)隊活動。

  四、活動內(nèi)容

  (一)“學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成”活動(必做)

  《寒假作業(yè)》是我們每個小學(xué)生必做的作業(yè),希望同學(xué)們每天做一頁,開學(xué)后整整齊齊、不折不扣地交給老師欣賞。三至六年級的學(xué)生,要利用寒假,靜下心來,從預(yù)習(xí)下學(xué)期的課本入手,至少把語、數(shù)、外第一單元的書后練習(xí)完成,看自己的預(yù)習(xí)習(xí)慣究竟怎樣?看看自己解決問題能力究竟有多高?看自己是不是最最聰明?

  (二)送一份新春祝福行動(選做)

  春節(jié)期間,希望同學(xué)們能為自己的親人、老師、小伙伴等送上自己春節(jié)祝福,形式可以是:(1)低年級:打個電話(或發(fā)短信)送上自己的新年祝福。(2)中年級:自己動手設(shè)計、制作一張精美的“新年祝福卡”并寄出去。(3)高年級:寫一封感謝信寄給關(guān)心、幫助過你的老師、同學(xué)或親人(讓學(xué)生備份一份,便于評比)。教育學(xué)生孝敬父母,承擔(dān)力所能及的家庭責(zé)任,熱愛勞動,珍惜勞動成果。要求:開學(xué)后,4—6年級每班挑選出優(yōu)秀書信或賀卡(3份左右)進(jìn)行校級評比。

  (三)新春獻(xiàn)愛心行動(選做)

  要積極參與各類服務(wù)社會、服務(wù)他人的公益活動,參加假期慰問烈軍屬、孤寡老人等活動。以村、班為單位,為他們做些力所能及的事,如拉拉家常、表演節(jié)目、打掃衛(wèi)生等,和老人一同慶祝新年。也可為身邊的需要幫助的人(如孤寡老人,殘疾人,貧困的小伙伴,困難家庭等)做一件實事。事后,可以把所做所想所感記錄下來。要求:各班要認(rèn)真落實,開學(xué)初上報典型事例,進(jìn)行表彰。

  (四)孝順長輩我能行活動(必做)

  我們的父母及長輩辛勞了一年,對我們又關(guān)心愛護(hù)了一年,但他們自己卻從來沒有要求我們?yōu)樗麄冏鳇c什么,那我們能否主動地為我們無私的父母做些什么呢?請你在寒假期間完成以下幾項“任務(wù)”。

  ①為長輩做飯。②協(xié)助長輩做簡單家務(wù)。③對父母及長輩說祝福語。④吃飯時擺碗筷、給長輩添飯、倒水。⑤與父母、長輩聊天或談心。⑥為父母、長輩削水果、洗腳、敲背揉肩。⑦給不在身邊的長輩打一個問候電話。

  (五)講文明懂禮儀活動(必做)

  春節(jié)期間,爸爸媽媽和長輩們少不了要帶著我們走親訪友,當(dāng)然,也會有不少的客人來到我們的家里做客。你希望自己做一個彬彬有禮、受人歡迎的好孩子嗎?你又能做一個待人接物有禮貌的小主人嗎?那么,就要請做到以下幾點哦!

  ⑴進(jìn)門前有禮貌的稱呼主人⑵熱情迎接客人進(jìn)屋⑶去親友家做客要儀表整潔⑷為客人遞上茶水、糖果⑸說話不要粗聲粗氣,要談吐文明⑹大方與客人交談,不讓客人感到拘謹(jǐn)⑺不經(jīng)主人允許不能隨意亂動主人家的東西⑻如果客人帶小孩來家里做客,應(yīng)同小孩一起玩⑼如果在主人家用餐,要注意用餐禮儀,不能搶先入座,不能先動食物⑽自己的朋友來做客,應(yīng)先向父母做簡單介紹,再熱情

  招待⑾告別時說些感謝的話語⑿客人離開時,要送客人出門口,可說再見、歡迎再來玩。

  (六)書香假期活動(必做)

  為了進(jìn)一步深入開展“書香校園”工程,讓讀書成為每個同學(xué)的好習(xí)慣,讓閱讀成為學(xué)校、家庭、社會的一種好風(fēng)氣,在寒假中各班可以結(jié)合實際,制定相應(yīng)的讀書讀報活動計劃,引導(dǎo)學(xué)生樂讀書、好讀書。具體內(nèi)容:高年級的同學(xué)讀五本以上的書籍(包括四大名著),寫好讀書體會;低年級的同學(xué)選擇適合自己的連環(huán)畫讀本閱讀(五本以上);各班每個同學(xué)在假期開展三個一活動,即一日一句名人名言;一日一張讀書卡片;一日一張習(xí)字。

  要求:開學(xué)后各班開展讀書報告會、讀書知識競賽、征文比賽、讀書筆記評比等活動來展示假期讀書成果。1—3年級每班上交自制書簽(10枚左右)進(jìn)行校級評比。4—6年級每班上交5篇優(yōu)秀讀書體會、10張百字習(xí)字卡進(jìn)行展覽。

  (七)“春節(jié)伴我行”活動

  了解春節(jié)、元宵是中華民俗傳統(tǒng)節(jié)日,了解春節(jié)和元宵節(jié)的'歷史及文化內(nèi)涵,增強(qiáng)對祖國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的熱愛。了解春節(jié)禮儀,繼承文明習(xí)俗,學(xué)會接人待物,改變不良習(xí)俗,學(xué)會處理壓歲錢,提倡節(jié)儉,反對浪費。

  活動安排:可以選擇其中兩項

  1、春節(jié),是合家團(tuán)圓的日子。你們家是怎么過的呢?讓我們把這美好的一刻記錄下來。要求:形式童詩童謠、日記等均可。(3—6年級)

  2、以家鄉(xiāng)的“元宵節(jié)”或我的“壓歲錢”為主題,進(jìn)行調(diào)查,并寫出調(diào)查報告。(4—6年級)

  3、收集“元宵節(jié)”的來歷,風(fēng)俗,辦一分手抄報。(3—6年級)

  4、中國美食文化源遠(yuǎn)流長,各地名點數(shù)不勝數(shù)。利用網(wǎng)絡(luò)、書籍、走親訪友之際,尋訪記錄家鄉(xiāng)的名點小吃,最好能動手做一做,記錄你做美食家的心得哦!(3—6年級)

  要求:開學(xué)后各班上交優(yōu)秀習(xí)作5篇,調(diào)查報告每班5篇,手抄報每班5張(8K紙)

  (八)“快樂新年,快樂健身”活動(必做)

  寒假中請同學(xué)們選擇自己喜歡的一項運動,如跳繩、踢毽、跑步、羽毛球、乒乓球、轉(zhuǎn)呼啦圈等,每天鍛煉不少于一小時。

  五、活動注意事項

  1.各班主任要高度重視、嚴(yán)密組織,嚴(yán)格落實寒假社會實踐活動方案。結(jié)各班級實際情況,創(chuàng)造性開展工作,確保寒假綜合實踐活動收到積極、良好的社會效果。

  2.參與實踐的班級和個人,要為學(xué)校和個人樹立良好的社會形象。在社會實踐活動中,增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識和自我保護(hù)能力,確保安全。

  3.開學(xué)后以班級為單位,根據(jù)方案內(nèi)容及個人寒假活動情況和實際表現(xiàn),進(jìn)行總結(jié)評比,評選出校級綜合實踐先進(jìn)班級集體、先進(jìn)個人,評選結(jié)果記入班級考核。

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