活動實施方案常用（7篇）
為了確定工作或事情順利開展，就需要我們事先制定方案，方案是書面計劃，是具體行動實施辦法細則，步驟等。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編整理的活動實施方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
根據街道區安監局《關于印發<街道開展職業衛生基礎建設活動實施方案>的通知》(六安監[20xx]72號)的要求，結合我街道職業衛生工作實際，制定本實施方案。
一、活動范圍
我街道內木質家具制造、水泥生產、化工、和機械制造等職業病危害重點行業企業(以下簡稱重點企業)開展職業衛生基礎建設活動(以下簡稱基礎建設活動)
二、工作目標
�、�20xx年目標：累計40%以上重點企業達到基礎建設要求。
㈡20xx年目標：累計70%以上重點企業達到基礎建設要求。
�、�20xx年目標：重點企業全部達到基礎建設要求。
三、活動內容
詳見《省職業衛生基礎建設基本要求及自查情況表》(附件2)。
四、實施步驟
㈠宣傳發動階段(20xx年7月)。制定并下發《街道開展職業衛生基礎建設活動實施方案》，組織召開全街道各街鎮、園街道安全辦討論會，統一部署基礎建設活動工作，提出工作要求。認真學習開展用人單位職業衛生基礎建設活動通知文件內容，掌握精神實質，制定符合本區域內的實施方案，并通過各種形式進行部署和宣傳發動，切實提高企業對開展基礎建設活動的重要性認識。
㈡試點示范階段(20xx年8月-12月)。按照“先試點、后示范、再全面”的原則，選取重點企業中2家企業，作為職業衛生基礎建設示范企業，以點帶面，形成輻射效應，為建設活動的全面開展奠定良好基礎。
㈢全面推進階段(20xx年1月-20xx年9月)。組織重點企業對照《省職業衛生基礎建設基本要求及自查情況表》，逐條進行自查整改。
㈣總結階段(20xx年9月-11月底)。對基礎建設活動情況進行全面總結，對建設活動中涌現出的先進集體和先進個人進行表彰。
五、工作要求
㈠思想重視，提高認識。開展用人單位職業衛生基礎建設活動，是貫徹落實《職業病防治法》、夯實職業衛生基礎工作、督促用人單位切實履行職業病防治主體責任的重要舉措，也是今后一個時期職業衛生監管工作的.重要內容。
�、嬲J真組織，強化措施。制定具體可行的職業衛生基礎建設活動方案，明確時間節點，強化責任措施。一是結合我街道開展的職業病危害專項治理、職業病危害項目申報、生產型企業普查等工作，進一步摸清轄街道內重點企業職業病危害狀況和底數。二是樹立好標桿,篩選基礎較好、職業病危害嚴重的企業作為試點，通過開展基礎建設活動，建立職業衛生基礎建設示范企業,發揮示范帶動作用，通過組織現場觀摩學習、專家培訓指導等措施，推動職業衛生基礎建設活動的全面開展。三是突出重點，強化監察。切實加大對重點行業企業執法監察力度，推動基礎建設活動的各項工作落到實處。四是建立“能進能出”動態管理機制，抓長效管理。對達到基礎建設活動要求的企業適時進行公告，對抽檢中發現已不符合基礎建設活動要求的企業要“摘名”取消。
㈢注重實效、強化考核。各有關企業和單位要精心組織開展職業衛生基礎建設活動，對照《省職業衛生基礎建設基本要求及自查情況表》逐項對照，積極認真開展自查，查漏補缺，及時整改，經自查基本達到職業衛生基礎建設要求的企業，及時主動上報我局，并做好持續改進。
活動實施方案 篇2
為了深入貫徹廣東省基礎教育工作會議精神，全面推進素質教育，以《深圳市義務教育辦學水平評估體系》為指導，緊緊圍繞學�！皶䲡�，善運動，懂音樂，好口才，美文章”五項技能培養目標，堅持以質量為核心，培養學生創新能力，提升教師素質，推進校園文化建設，創建特色學校，鑄造深圳市一流質量品牌學校。結合我校實際，特制定本實施方案。
一、成立領導小組
組 長：
副組長：
成 員：
二、活動分類：
書法藝術校本課程，體育技能校本課程，樂器藝術課程，美文章課程，好口才課程，非音體美教師選修課程。
三、具體項目課程時間安排和負責人安排：
1、書法藝術校本課程(書法)，每天中午1:50-2:05，由班主任、語文老師組織，美術老師深入各班進行輔導。
2、體育技能校本課程(跳長繩、田徑隊、籃球隊)，跳長繩，每周三最后一節，由班主任和副班主任負責。(田徑隊、籃球隊)，周二至周五最后一節課，小學部由何家輝負責，中學部由xx負責。
3、小學音樂藝術課程(葫蘆絲、管樂、民樂、合唱、古箏、舞蹈)
葫蘆絲：每周二最后一節，由班主任和音樂教師負責。
管樂：每周二、每周五最后一節課，由xx負責。
民樂：每周二、每周五最后一節課，由xx負責。
鼓號：每周五最后一節，xx負責。
合唱：每周一、三早7:20-7:50，每周五最后一節課，由xx負責。
舞蹈：每周二、五下午最后一節課，由xx負責。
古箏：每周二、五下午最后一節課，由xx負責
4、中學葫蘆絲課程
每周二最后一節，由班主任和音樂教師負責。
5、美文章課程(作文指導課)，周五最后一節課，小學部由xx負責。
6、好口才課程(朗讀、演講)，周五最后一節課，小學部由xx負責，中學部由xx負責。
7、中學部其他選修課(非音、體、美教師開發的校本選修課)：
四、本學期社團活動分以下三個階段進行。
(1)、準備階段：第一周;學校制定活動方案，宣傳動員，組織實施。各社團負責老師、班主任學生組織報名并填報社團名冊，各社團制定活動計劃，確定活動內容等。
(2)、實施階段：第2-16周，各團根據計劃開展社團活動。
(3)、成果展示階段：第17-18周，社團領導小組考核檢查學生活動效果，評選最佳指導教師和最佳學生并舉行“慶六一”成果展示活動。
五、活動要求
1、選社團成員辦法：(1)指定年級選人。①管樂團、民樂團：在四(1)、五(1);②合唱團：在二年級;③舞蹈團：在一年級;④鼓號：在三年級;(2)尊重主體，實行雙選。
2、社團活動必須由指導教師組織學生開展活動，要在固定時間和地點進行活動。
3、指導師要制定切實可行的.活動計劃，認真組織開展活動。做到“六有”：有計劃、有活動設計(教案)、有名冊、有記錄、有成果展示、有總結。
4、指導教師負責做好活動期間的安全教育工作，做好學生的點名工作，保證學生的出勤率。因特殊情況無法參加活動的成員需提前向指導老師請假。
5、每次活動目標明確，活動過程完整，指導教師分階段上交相關材料(計劃、活動設計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結等)。
6、學�？蒲刑幾龊蒙鐖F活動宣傳工作，利用各種渠道宣傳學校各項活動，提升學校知名度。
六、社團考核
1.每周教務處將組織相關人員進行考核登記。
2.每學期末各社團將組織學員的學習情況進行考核評定。
3.學校對在社團活動中表現出的優秀指導教師和優秀學生進行表彰。
七、其他事項：
1.各社團成員名單由負責老師確定，并把名單上報教務處。
2.其他具體事項由各社團指導師負責安排。
活動實施方案 篇3
一、活動目的
為切實推進“陽光體育運動”,確保學生每天一小時體育鍛煉時間,提高學生身體素質,牢固樹立“健康第一”的理念,豐富學生校園文化生活,發展和培養學生的'興趣愛好,讓學生真正成為德、智、體、美、勞全面發展的優秀人才。特制訂本方案。
二、活動內容與對象
1.根據我校的具體情況,活動內容開展如下:田徑、籃球、排球、羽毛球、健美操、冬季三項、自行車等。
2.對象:初一、初二、初三學生
三、組織機構
組長:z
副組長:z
成員:各班班主任z
四、活動時間(見附件1)
五、活動地點及指導教師(見附件2)
六、活動要求
1.各班級根據活動安排表,分項目到達指定場地進行活動。未經同意不能隨意參加其他項目。
2.到達場地后根據任課教師的安排進行活動。安全第一。
3.愛護公物,不能損壞體育器材,對故意損壞者,視其情節輕重,給予批評教育、記過、賠款等處分。
4.如有活動變化,將及時通知各班,如遇雨天,由班主任自行安排。
鎮新中學體藝組
活動實施方案 篇4
一、指導思想
為貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，認真實施《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，我校將緊緊圍繞大邑縣教育局在全縣中小學中開展“加強德育常規管理，促進學校和諧發展”系列德育活動的通知要求，著眼于全面貫徹黨的教育方針，著眼于全體學生整體素質的提高，著眼于教育、教學工作的規范化，通過加強集體建設，開展行為規范示范班、“五好”學生評比活動以推進德育工作首要地位的落實。
二、工作目標
1、實現全員德育、全過程德育，完善德育工作考評機制，開展系列德育教育活動，掀起“學規范守則，講文明禮儀”高潮。
2、大力評選表彰“五好學生”。通過學校德育組和班級管理，評選出一批真正符合條件的 “五好學生”。
3、通過加強德育常規管理，評選出一批班風好、學風正、行為習慣好的校級“行為規范示范班”，并向縣上推薦進行全縣評比。
4、通過加強德育常規管理，使我校的校風在期末能有一個比校大的提高，力爭本學期被評為縣級“行為規范合格�！�。
三、具體工作措施
“加強德育常規管理，促進學生和諧發展”系列德育活動是一個長期的過程，為了將此項活動持久有效地開展下去，學校開好了專項研究會，對此項工作作了較為精細的安排，方案如下：
（一）成立領導小組
我校的領導小組由陳君校長任組長，張洪校長為分管領導，一名教導主任、二名副教導主任和三名村小負責人為成員的領導小組，統一布置“學規范、爭五好”活動的開展。
（二）加強宣傳、提高認識
學校將此項活動立入學校的工作計劃，新學期對全體教師進行活動精神的宣傳，使每位教師了解縣教育和我校對此項工作的要求。在本期教育教學中，強化班級管理，建立健全各項班級規章制度，努力將自己的班級打造成一個班風好，學風正的'優秀班集體，從而為爭創縣級“行為規范示范�！贝蚝脠詫嵉幕A。
（三）規范德育常規管理制度，確�；顒禹樌行У拈_展。
20xx年是非常關鍵的一年，我校將緊緊抓住“德育工作年”這一重要契機，強化管理、規范制度，加大檢查，及時考評，努力使我校的德育工作步上一個新的臺階；同時使我�！皩W規范、爭五好”活動起到真正的教育功效。
1、制定升降旗量化考核制度。
2、制定課間操、眼操量化考核制度。
3、制定課間文明禮儀量化考核制度。
4、制定集隊、集會和路隊量化考核制度。
通過上面的各項具體的量化制度，加大德育常規管理，促進學校和諧發展。
（四）作好規劃、一一落實。
我校將高度重視，改變觀念，積極研究，努力實踐，遵照“學規范、爭五好、創示范”要求作如下布置：
1、一開學，學校將認真組織師生學習《守則》和《規范》，在學校掀起新一輪的學規范高潮，熟記“學規范、爭五好、創示范”的內容。
2、及時印發“學規范、爭五好、創示范”的宣傳內容，讓學生和家長充分了解活動內容和要求。
3、充分利用“中小學弘揚和培育民族精神月”、“三月文明禮貌月”、“公民道德宣傳周”、“安全教育周”等，開展一系列行之有效的行為習慣養成教育。
4、在三月份，要求全校班級對照“五好”要求，認真梳理學生中存在的不良行為表現，排查問題。在梳理排查的基礎上，組織學生開展“存在的問題怎么辦”的大討論；在討論的基礎上讓學生定行動目標，定整改措施，定自評計劃。
5、學校將專門開設“行為規范訓練課”，利用每周二下午30分鐘全校統一對學生的行為習慣進行規范，努力通過一個月的時間將我校學生在行為習慣方面存在的不足于以改變。
6、加強對學生知、情、意的教育，在教育活動中不但重視行為規范知識的理解和掌握，我們還將重視學生的情感、意志和習慣的形成，要通過長期、反復的行為訓練，培養學生遵守行為規范的自覺性。學校將通過朝會課、班隊活動課對學生進行知、情、意的教育，曉之以情，動之以理，不走過場。
7、加強對爭創工作的考核、評比工作。我校將緊緊按照縣教育局的精神，制定出切實可行、有效的評估標準，形成班級常規天天查，課間行為班班比，文明之星月月評。
8、學校將在學期末總結表彰“五好”學生，并在此基礎出評選出“行為規范示范班”，推薦縣級優秀學生、文明班集體和優秀班主任。
9、積極爭創縣級“行為規范合格�！�，完成爭創的一系列工作。
活動實施方案 篇5
為全面推進學校素質教育，促進學生科普閱讀和科普實踐，激發、培育學生的科學精神、想象力和創新能力，提升學生科技素養，城關鎮中心小學特舉行首屆“放飛科技夢想”科學探究“金點子”創意設計方案征集活動�；顒又黝}是：今天的科技夢想，明天的美好生活。希望這一活動能為同學們提供一個充分發揮科學暢想的平臺，一個盡顯自己智慧和才能的`展臺，一個充滿自由、新奇、快樂的舞臺。
一、組織領導
組長：毛棟材
副組長：唐華
執行組長：方勇軍、陳艷紅
組員：李艷芳、季芳、王智、鐘偉
評委：唐華、方勇軍、陳艷紅、王智、鐘偉、程青山
二、參賽作品的形式及要求
1、“讓生活大變樣金點子”。以說明書的形式呈現，可以附加設計圖、示意圖。以改變人們生活中的不方便、不環保、不節省等為出發點，說出自己的設想和解決方案。要求要有創意，適用，有一定的可能性。
2、“科技小發明金點子”。以小設計、小制作為主，可以是發明的實物，可以是模型，可以是設計圖，也可以是設想說明書。
3、“暢想未來生活金點子”。發揮想象，暢想人類未來將怎樣生活，人類將用上什么樣新奇又實用的物品和工具，人們的衣、食、住、行、學、玩又是什么景象。以一件物品或工具為金點子的內容，要簡要說明它的形狀特征、使用方法和工作原理。可以附加想象圖。
三、參賽對象及評獎辦法
4～6年級全體學生參加，先在班內評獎，然后每班上交5～10份作品，以年級為單位評獎，每個年級評選一等獎2名，二等獎3名，三等獎5名。全校最突出的金點子將在校園內展示。
評獎時間：上交作品時間：11月22日截止。
公布獲獎時間：
活動實施方案 篇6
一、活動構想：
在全校上下“三爭”、“三創”的大氛圍下，面對現代學生文明的缺失和思想道德建設的必要，重塑學生的文明素養和道德內涵，充分調動我班學生的積極性，全班決定開展一次轟轟烈烈的 “爭創文明班級、爭做文明標兵”活動，讓學生在活動中充分展示自己，發展自我，以此推動校園文化建設。
二、活動目的：
讓學生們從我做起，從身邊小事做起，在學校里、在社會上、用點滴小事、用實際行動支持學校的號召，養成良好的文明行為習慣，摒棄不良生活習俗，自覺抵制一切有損學校形象的違紀、違法行為，把此次活動當成一項學生思想品德建設的大事來對待，積極投身到活動中，為我校校園文化建設做貢獻，為爭創文明校園做貢獻。
三、活動內容：
(一)班級宣傳、組織：
1、辦一期主題為“爭創文明班級，爭做文明標兵”活動內容的'板報。
2、每周向“四中網站”發一份有關“雙爭”活動內容的高質量稿件。
3、班級成立“雙爭”活動督查小組，負責班級活動開展工作。
(二)常規：
1、衛生(教學樓、宿舍、環境)
2、紀律(室內外秩序、就餐秩序、午休晚休秩序、兩操秩序)
3、學習(早、晚自習秩序、上課秩序)
4、文明言行
5、好人好事
(三)活動
1、收看文明禮儀講座2、學習《文明禮儀讀本》3、召開文明
禮儀主題班會4、“文明頌”詩、詞文朗誦會。
四、評比：
1、評比辦法
以小組為單位按活動內容逐項進行量化打分，每周公布一次成績，最后累計排序。2、前4名的小組為“雙爭”活動文明小組。 3、在活動中，小組成員發生重大違規、違紀事件，實行一票否決。
2、評選“文明標兵”。
根據活動內容要求，按照學校評選條件和班級量化結果上報文明標兵候選人。
五、活動時間：20xx年11－20xx年5月
活動實施方案 篇7
根據四月二十六日教育部、國家體育總局、共青團中央聯合下發的《關于全面啟動全國億萬學生陽光體育運動的通知》的文件及5月25日下午由國務院主持召開的電視電話會議的相關精神，為切實推動學生陽光體育運動的廣泛開展，吸引廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下，積極參加體育鍛煉，我校決定按國家和省、市、縣的要求全面啟動“學生陽光體育運動”�，F將活動方案具體計劃如下：
一、指導思想
全面貫徹落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》精神，廣泛開展全國億萬學生陽光體育運動為宗旨，以宣傳實施《全國健身條例》為契機，通過開展冬季長跑活動，磨練青少年學生的意志品質，培養良好的`鍛煉習慣，有效提高學生體質特別是耐力素質水平，促進我校體育工作深入開展，進一步掀起陽光體育運動的新高潮。
二、活動主題
陽光體育與祖國同行，舞動青春伴健康成長
三、領導小組
為了加強對“冬季長跑活動”的領導，使此項活動順利、有效地開展，我校特成立“冬季長跑活動”領導小組。領導小組的組成如下：
組長：董強
副組長：王啟岸張衍利王秀芹
成員：張鎮孫緒金袁華張衍銀袁傳倉石緒忠冉德法各班主任
協調：張鎮
宣傳：孫緒金宋國利
技術指導：張鎮趙永生付春梅張子嶺宋國利
四、參加對象：
全校學生
五、活動時間：
xx年11月1日至xx年3月30日。
六、組織方案
�。ㄒ唬┗顒悠鹋軆x式
1．活動起跑儀式安排在xx年12月14日上午9：40，首先由董強校長進行“老城中學陽光體育冬季長跑活動”宣傳發動，進一步宣傳冬季長跑的目的、意義。
2．學生代表發言。
3．第一次開跑：按照學校行政隊伍、初三年級教師、初二年級教師、初一年級教師的順序進行，各班班主任跟隨各班學生隊伍進行；學生隊伍順序為初三年級、初二年級、初一年級。
（二）長跑基數
每天每人跑1500米。標準總里程為每人180公里。在法定工作日，以慢跑的形式完成跑步里程，若遇下雨安排其他活動。節假日和寒假期間要求學生自覺堅持長跑并做好記錄。
（三）時間安排
1．初一、初二年級下午課外活動課進行。
2．初三年級在課間操上進行。
（四）活動方式
冬季長跑活動與早操、大課間體育活動、課外體育活動和體育課有機結合。
�。ㄎ澹﹫龅貏澐�
1．初三年級課間跑從學校到東百尺再返回。
2．初一、初二下午課外活動從學校到東百尺再返回。
3．班主任統計出患有不能參加長跑疾病的學生名單，交由本班體育老師為其安排適當的體育活動。
�。┴撠熑税才�
以班為單位，班主任負責組織；體育教師總體指揮并巡視指導。
�。ㄆ撸┯涗浗y計
各班級由班主任督促體育委員認真填寫“老城中學冬季長跑活動學生記錄冊”，做好每日長跑活動情況記錄，每周把統計結果報體育組；在冬季長跑活動結束后，統計每個學生冬季長跑的總里程。
�。ò耍┕澕偃蘸秃倨陂g安排
倡導學生在節假日能自覺堅持長跑并做好記錄。
�。ň牛┬麄鲌蟮�
1．開辟“老城中學陽光體育冬季長跑活動宣傳欄”。傳播陽光體育運動知識，發布相關陽光體育活動的通知，宣傳陽光體育運動，弘揚體育精神，使其成為精神文明的宣傳陣地和我校學生展示精神風貌的窗口，成為校園文化建設和校園人文景觀的新平臺。
2．學校在專題網站上注冊并參加網站各種活動，宣傳、報道我校開展長跑活動情況，統計、發布學校參與數、學生參與數、跑步公里數、長跑日記評比等相關信息。組織落實相應的活動要求。
七、安全保障
1．學校成立陽光體育長跑領導小組，由張衍利副校長具體負責，體育組組織落實，各級部主任、各班班主任全力協助，學校衛生室、政教處、教務處、總務處全力支持，共同合作完成體育長跑活動。
2．衛生室向各班班主任提供學生體檢情況反饋表，對于心臟等器官有病的同學，在建議去醫院復查的同時暫時不參加長跑活動。
3．向全體家長發一封開展“冬季長跑”活動的告家長書，請家長支持、配合。對于生病的學生及時向班主任老師請假。
4．體育組和總務處協同做好場地的維護工作，保障長跑活動順利進行。
八、評選表彰
學校要對各班開展的冬季長跑活動全程跟蹤檢查，對在活動中表現突出的優秀班級、學生和教師進行表彰，對學生的表彰記入中小學生綜合素質評價手冊。對于特別突出的班級、班主任和學生，學校將擇優推薦參加縣、市、省、全國先進評比。
（一）優秀班級
評選條件：
1．冬季長跑活動組織健全，措施具體；
2．長跑時紀律良好，全體參與，充分發動班干部和任課老師共同參與管理和組織；
3．冬季長跑普及率高，學生普遍完成長跑里程，鍛煉效果顯著；
4．活動記載完整。記錄表每天填寫，準確記錄，實事求是，班長和體育委員簽名完整。抽查均符合要求；
5．活動期間沒有發生不安全的事故，班級每月一次總結。
6．及時將本班參加長跑的相關信息上報教育局。其中在班級交流發布有效文章（400字以上）累計200篇以上；組織2次以上“陽光體育與祖國同行”主題班會，并有圖文材料上傳。
說明：獲校陽光體育冬季長跑的優秀班級，將在評比學年校先進班級中酌情給予加分。
�。ǘ┰u選出陽光體育長跑先進個人
評選條件：
1．積極參加陽光體育長跑活動，積極刻苦；
2．能帶動和影響全班同學共同參加長跑活動；
3．本人能完成每天1500米的基數。
九、注意事項
1．注重安全教育和體育衛生教育，按順序開始跑步。
2．班級前后距離保持3米，后面班級不允許超越前面的班級。
3．在跑步過程中每個學生應聽從教師或體育委員的口令指揮，要求隊伍整齊，步調一致，學生嚴禁說話、打鬧，推、擠、撞等現象發生。
4．班主任要做好學生身體素質情況的調查，對因身體原因而不能參加長跑的學生，可以實行免跑，或安排其它可行的練習。
5．各班級要重視學生的安全教育與安全工作，體育組要制定科學合理、循序漸進的長跑計劃，加強長跑活動的技術指導。
6．鼓勵學生堅持寫長跑日記或感言，并把文字材料上傳到活動專題網站。
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