活動(dòng)方案7篇(通用)
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案屬于計(jì)劃類文書的一種。寫方案需要注意哪些格式呢?下面是小編為大家收集的活動(dòng)方案7篇,希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)方案 篇1
為了激起二年級(jí)少先隊(duì)員對(duì)手工制作的愛好,進(jìn)一步進(jìn)步少先隊(duì)員的動(dòng)手能力和創(chuàng)造能力;進(jìn)一步進(jìn)步少先隊(duì)員的環(huán)境保護(hù)意識(shí)和可延續(xù)發(fā)展意識(shí),知道用自己的雙手美化生活,美化校園,為學(xué)校的環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)一份氣力。我級(jí)決定組織全體少先隊(duì)員展開環(huán)保手工小制作比賽。具體實(shí)施方案以下:
一、參賽對(duì)象:
二年級(jí)全體同學(xué)
二、比賽時(shí)間:
初定第七周下午
三、比賽地點(diǎn):
學(xué)校籃球場(chǎng)
四、參賽作品主題要求:
(一)作品主題
以“變廢為寶”為主題,體現(xiàn)環(huán)保、賦有美感、健康向上的內(nèi)涵,富有時(shí)代氣味和本地特點(diǎn)。
(二)作品要求
參賽作品應(yīng)當(dāng)富有時(shí)代氣味、具有一定的觀賞性和藝術(shù)性,制作情勢(shì)不限;取材應(yīng)以無毒無害的廢舊物品為主,充分利用廢舊物品的.特性;制作作品長(zhǎng)、寬、高不超過80cm;參賽作品不輕易損毀;每件作品要有名稱及50—100字之內(nèi)的作品簡(jiǎn)介。
(三)參賽要求:各班分成8個(gè)小組,每組6人左右同時(shí)參賽,小組成員共同設(shè)計(jì)、團(tuán)體合作、現(xiàn)場(chǎng)制作。
五、嘉獎(jiǎng)辦法
本次比賽由各班選派3名家委會(huì)成員擔(dān)負(fù)評(píng)委,采取交換班級(jí)進(jìn)行評(píng)選的方法進(jìn)行評(píng)比,各班評(píng)選出一、二等獎(jiǎng)各四名,頒發(fā)證書予以表彰。
活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)目的:
為隆重慶祝少先隊(duì)建隊(duì)66周年,進(jìn)一步貫徹全國(guó)少工委“全面推進(jìn)中小學(xué)少先活動(dòng)課程”的工作要求,展示新時(shí)期青少年樂觀、積極、向上的精神風(fēng)貌,按團(tuán)市委部署,我校開展主題為“向著夢(mèng)想出發(fā)”20xx年少先隊(duì)建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng),通過舉行建隊(duì)日慶祝活動(dòng)向少先隊(duì)員進(jìn)行愛黨、愛國(guó)、愛隊(duì)的教育,從而激發(fā)隊(duì)員的光榮感、自豪感和使命感。
二、活動(dòng)要求
1.活動(dòng)時(shí)間:10月13日(周一)早上8:00
2.參加人員:全體少先隊(duì)員。
3.活動(dòng)準(zhǔn)備:
(1)大隊(duì)旗手、鼓號(hào)隊(duì)員進(jìn)行出旗儀式排練;
(2)全體少先隊(duì)員、身著校服,準(zhǔn)備好紅領(lǐng)巾;
(3)各中隊(duì)練習(xí)做手語唱《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》;
(4)各中隊(duì)復(fù)習(xí)少先隊(duì)基本知識(shí)(課件已放隊(duì)部郵箱)
三、活動(dòng)過程:
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo),敬愛的輔導(dǎo)員、老師們,親愛的少先隊(duì)員們:
大家早上好!為隆重慶祝少先隊(duì)建隊(duì)66周年,進(jìn)一步貫徹全國(guó)
少工委“全面推進(jìn)中小學(xué)少先隊(duì)活動(dòng)課程”的工作要求,展示新時(shí)期青少年樂觀、積極、向上的精神風(fēng)貌,今天在這里,我們開展主題為“向著夢(mèng)想出發(fā)”慶祝少先隊(duì)建隊(duì)66周年紀(jì)念活動(dòng)。
來參加我們這次活動(dòng)的有團(tuán)市委副書記、市少工委主任楊曦阿姨,團(tuán)市委學(xué)少部長(zhǎng)廖薇薇阿姨,讓我們以熱烈的掌聲為她們的到來表示歡迎和感謝!
慶祝偉大祖國(guó)66歲華誕的喜悅還洋溢在臉上,喜迎少先隊(duì)建隊(duì)日的興奮又已躍上我們的心頭,今天我們迎來了一個(gè)特殊的日子——少先隊(duì)建隊(duì)66周年紀(jì)念日,她是和共和國(guó)一起成長(zhǎng)起來的,我們?cè)谶@里舉行特別的隊(duì)會(huì),茂名市第十五小學(xué)建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)現(xiàn)在開始。
出旗,敬禮。
禮畢,全體少先隊(duì)員配合手語唱隊(duì)歌。
星星火炬,代代相傳,指引著我們新少年的前程;紅旗一角,鮮艷榮光,飄蕩在我們接班人的心上。10月13日是什么日子大家一起說好嗎?(全體少先隊(duì)員回答:少先隊(duì)建隊(duì)日)
我們少先隊(duì)的節(jié)日,隊(duì)旗映著國(guó)旗迎風(fēng)飄揚(yáng)、紅領(lǐng)巾顯得格外鮮艷榮光,我們少先隊(duì)員更是喜氣洋洋!
在這個(gè)特殊的日子里,我們不由得心潮澎湃。紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)員的標(biāo)志,它代表紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的,戴上紅領(lǐng)巾代表的是一種光榮,一種使命,一種責(zé)任。讓我們?cè)谶@特別的日子里重溫入隊(duì)誓言,請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員林瑋老師領(lǐng)我們一起在隊(duì)旗下宣誓。
林老師:請(qǐng)全體少先隊(duì)員舉起右拳,跟我一起在隊(duì)旗下重溫誓詞。
(我是中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我在隊(duì)旗下宣誓:我熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛祖國(guó),熱愛人民。好好學(xué)習(xí),好好鍛煉,準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)力量。
宣誓人:xxx)
下面請(qǐng)老隊(duì)員代表陳琳同學(xué)帶領(lǐng)我們重溫少年先鋒隊(duì)知識(shí)
*(加粗的字由全體少先隊(duì)員齊聲回答,各中隊(duì)組織練習(xí))
領(lǐng):我們是光榮的'少先隊(duì)員,我們的組織是——答:中國(guó)少年先鋒隊(duì)。
領(lǐng):我們的創(chuàng)立者和領(lǐng)導(dǎo)者是——答:中國(guó)共產(chǎn)黨。
領(lǐng):我們的隊(duì)旗是——答:五角星加火炬的紅旗。
領(lǐng):我們的標(biāo)志是——答:紅領(lǐng)巾。
領(lǐng):我們的呼號(hào)是——答:“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
領(lǐng):我們的回答是——答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
領(lǐng):我們的隊(duì)歌是——答:《我們是共產(chǎn)主義接班人》
領(lǐng):我們的作風(fēng)是——答:誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)。
領(lǐng):下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員林老師領(lǐng)我們呼號(hào)。
林老師:在這里我代表所有的輔導(dǎo)員祝愿所有的少先隊(duì)員在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,在紅領(lǐng)巾的伴隨下健康快樂的成長(zhǎng),用我們的實(shí)際行動(dòng)報(bào)答祖國(guó)。請(qǐng)全體少先隊(duì)員舉起右拳,準(zhǔn)備呼號(hào)。
林老師領(lǐng):“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!”
全體隊(duì)員回答:“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
(主持人):
少先隊(duì)員們的健康成長(zhǎng),離不開上級(jí)團(tuán)市委、市少工委的叔叔阿姨的關(guān)心愛護(hù)和支持,下面有請(qǐng)市少工委主任楊曦阿姨為節(jié)日獻(xiàn)詞,大家掌聲歡迎!
感謝楊曦阿姨的諄諄教導(dǎo),我們一定會(huì)好好學(xué)習(xí),加倍努力,不辜負(fù)您對(duì)我們的殷切希望。
親愛的隊(duì)員們,我們是新世紀(jì)的雛鷹。我們是新世紀(jì)的主人,我們是祖國(guó)的未來和希望!
全體立正,退旗!敬禮!禮畢!
第十五小學(xué)慶祝中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)66周年活動(dòng)到此結(jié)束!
活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)目的:
氣候變暖是當(dāng)今全球面臨的重大挑戰(zhàn),遏制氣候變暖,是全人類共同的使命。作為青少年,要樹立低碳意識(shí),節(jié)能環(huán)保,成為低碳生活的倡導(dǎo)者,成為低碳理念的傳播者,成為“低碳生活”方式的踐行者。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
多媒體播放相關(guān)圖片;學(xué)生節(jié)能環(huán)保的照片;環(huán)保購(gòu)物袋及活動(dòng)簽名所需的紙張;雙面用的打印紙或草稿紙等。
活動(dòng)過程:
第一環(huán)節(jié)低碳生活健康理念
1、圖片《地球,你好嗎?》
我們先來欣賞一組圖片。(播放完畢)你們說現(xiàn)在的地球還好嗎?(學(xué)生回答)如果不好,地球存在什么問題?這些問題的存在和我們今天學(xué)習(xí)的主題《倡導(dǎo)低碳生活,共鑄綠色家園》有什么聯(lián)系?什么是低碳生活?我們?yōu)槭裁匆珜?dǎo)低碳生活?怎樣踐行低碳生活理念呢?這是今天主題班會(huì)上我們一起學(xué)習(xí)了解的內(nèi)容。
2、什么是低碳?(出示幻燈片)指較低(更低)的溫室氣體(二氧化碳為主)排放。是低能量、低消耗的生活方式。舉一個(gè)例子,如少開私家車,多坐公交車、騎自行車或條件允許的話,以步代行。我們知道,汽車要燃燒汽油,而汽油從石油中提煉出來,燃燒石油產(chǎn)生大量的二氧化碳,二氧化碳排放到空氣中,產(chǎn)生了溫室效應(yīng),使氣候變暖。
第二環(huán)節(jié)低碳生活我們共同的選擇
1、氣候變暖,冬天就不冷了,這是不是好事呢?氣候變暖給人類帶來哪些危害呢?氣候變暖給我們國(guó)家也帶來危害。大家看這些圖片。(出示幻燈)這是西南三省百年不遇的.干旱,土地干裂,人畜飲水困難;而新疆的阿勒泰地區(qū)正遭遇百年不遇的暴雪。西南三省的牲畜渴死了,新疆的牲畜卻凍死了。從這個(gè)側(cè)面是不是也可以看出氣候變暖給人類帶來了災(zāi)難呢?(出示幻燈)
第三環(huán)節(jié)尋求低碳我們并不孤單
面對(duì)全球氣候變暖,人類能坐以待斃、束手就擒嗎?慶幸的是,人類已認(rèn)識(shí)到氣候變暖帶來的危害,并且采取了一些措施。馬爾代夫在水下召開內(nèi)閣會(huì)議,呼吁世界各國(guó)嚴(yán)格控制二氧化碳排放,發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì);發(fā)展新型能源,如風(fēng)能、太陽能、地?zé)崮堋⒑四堋⒊毕艿取?/p>
第四環(huán)節(jié)低碳生活我們做得更好
1、作為當(dāng)代青少年,我們?cè)撛鯓盂`行低碳理念呢?(學(xué)生回答)教師從衣、食、用、行總結(jié)。在總結(jié)“用”一環(huán)節(jié)時(shí),因?yàn)樘岬搅恕按蛴∮秒p面”,“少用塑料袋,多用環(huán)保袋”,“一物多用,廢物利用”,所以,教師把學(xué)生雙面用的作業(yè)紙、教師的環(huán)保購(gòu)物袋、學(xué)生事先準(zhǔn)備好的手工作品展示出來,號(hào)召大家厲行節(jié)約,從現(xiàn)在做起。
2、為了培養(yǎng)全體學(xué)生低碳生活理念,養(yǎng)成低碳生活方式,我們班向全體同學(xué)提出倡議書。(請(qǐng)同學(xué)朗讀倡議書,最后一段全班齊聲朗讀)
3、為了我們共同生活并提供給我們資源的地球健康、長(zhǎng)壽,為了我們子孫后代的生存、發(fā)展,為了我們生活質(zhì)量的提高,我們真正地行動(dòng)起來,做低碳生活的實(shí)踐者、先行者。最后,我們鄭重地在簽名活動(dòng)紙上簽上自己的名字!我相信,通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),踐行低碳生活,我們一定會(huì)做得更好!(播放視頻音樂,老師、學(xué)生簽名,班主任首先簽名——低碳生活,有你有我。)活動(dòng)在不斷重復(fù)播放的音樂視頻中結(jié)束。事后,把簽名紙張貼在墻壁上“成長(zhǎng)足跡”一欄中,同學(xué)們互相監(jiān)督。
活動(dòng)方案 篇4
為進(jìn)一步打造一支品德高尚、作風(fēng)過硬、業(yè)務(wù)精湛的教師隊(duì)伍,促進(jìn)師德師風(fēng)和幼兒園行風(fēng)水平再有新的提高,推進(jìn)和諧校園的建設(shè),我園在原有師德建設(shè)的基礎(chǔ)上,結(jié)合實(shí)際,特制定《機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)方案》,具體如下:
一、教育主題和口號(hào):
機(jī)關(guān)幼兒園“師德師風(fēng)建設(shè)”主題——塑師德新形象,展機(jī)幼新風(fēng)采
口號(hào)—— “以愛育愛”,即對(duì)幼兒有愛的情感、有愛的行為、有愛的能力,有愛的藝術(shù)。
二、實(shí)施時(shí)間:
xxxx年x月—xxxx。xx
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
幼兒園成立“師德師風(fēng)建設(shè)”活動(dòng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體成員如下:
組長(zhǎng):邵芳君 徐軍
組員:李玉茹 張利亞 顧偉青
四、活動(dòng)措施
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)宣傳,創(chuàng)設(shè)師德建設(shè)氛圍
1。組織學(xué)習(xí)
充分利用政治學(xué)習(xí)等各種形式,組織廣大教師深入學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《教師法》,不斷提高全體教職工的思想覺悟,形成良好的自律氛圍。
2。宣傳發(fā)動(dòng)
幼兒園通過召開師德動(dòng)員大會(huì)、家委會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)等會(huì)議,充分利用板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)等媒體在園內(nèi)外進(jìn)行廣泛地宣傳。
(二)開展師德師風(fēng)建設(shè)系列活動(dòng),深化師德教育內(nèi)涵
1。以“塑師德新形象,展機(jī)幼新風(fēng)采”為主題,開展“平凡的感動(dòng)”師德主題墻或師德征文活動(dòng)。重點(diǎn)挖掘身邊普通教師身上的`閃光點(diǎn),使高尚的師德風(fēng)范可親、可近、可學(xué)。
2。廣泛發(fā)動(dòng)教師,可以結(jié)合案例,共同討論保教一日工作中的師德內(nèi)涵和師德規(guī)范以及如何提高教師的育人水平。
3。開展“師德規(guī)范用語”征集活動(dòng)。
4。發(fā)動(dòng)黨團(tuán)員積極開展多項(xiàng)志愿者服務(wù)活動(dòng),向社會(huì)展示我園教師良好的精神風(fēng)貌。
5。組織拓展訓(xùn)練,積極打造“團(tuán)結(jié)、合作、奮進(jìn)、和諧”的完美團(tuán)隊(duì)。
五、活動(dòng)要求
1。幼兒園將在師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)結(jié)束后,發(fā)放家長(zhǎng)師德調(diào)查問卷,對(duì)教師的師德進(jìn)行考核,并評(píng)選出園級(jí)的“師德先進(jìn)個(gè)人”或“師德標(biāo)兵”。
2。幼兒園將對(duì)師德建設(shè)活動(dòng)進(jìn)行實(shí)事求是的總結(jié),挖掘成功事例,尋找改進(jìn)措施。
3。努力探索建立師德建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制。以抓師德建設(shè)促進(jìn)和諧校園的創(chuàng)建,促進(jìn)幼兒園德育工作的開展,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高,把幼兒園師德建設(shè)工作真正落到實(shí)處。
百年大計(jì),教育為本;教育大計(jì),教師為本;教師大計(jì),師德為本。作為一個(gè)教師,正確的教育理念、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)、扎實(shí)的教育技能固然重要,然而教師的思想情操、職業(yè)道德素養(yǎng)更重要。在以后的工作中,我們要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),精心組織“師德師風(fēng)建設(shè)”各項(xiàng)教育活動(dòng),努力塑造一支政治素質(zhì)過硬、業(yè)務(wù)水平精湛、師德修養(yǎng)高尚的師資隊(duì)伍。
活動(dòng)方案 篇5
活動(dòng)準(zhǔn)備
聯(lián)系小學(xué)部老師,提前做好準(zhǔn)備。
每人一把小椅子。
活動(dòng)目標(biāo)
通過活動(dòng),激發(fā)幼兒上小學(xué)的愿望。
初步熟悉小學(xué)環(huán)境,了解小學(xué)生活,消除陌生感。
提高幼兒適應(yīng)環(huán)境的能力,為幼兒進(jìn)入小學(xué)奠定良好的基礎(chǔ)。
活動(dòng)流程
一、開始部分
問題導(dǎo)入。
師:"小朋友們,你們?cè)谙聜(gè)學(xué)期就要升入小學(xué)去讀書了,你們想不想去看看小學(xué)的哥哥姐姐上課時(shí)究竟是什么樣子呢?"幼:"想!"師:"好,那我們今天就一起去小學(xué)部參觀一下,但要仔細(xì)看看小學(xué)和幼兒園有哪些不同,看看小學(xué)生是怎樣生活的,怎樣學(xué)習(xí)的。"
二、基本部分
1.各班兩位老師組織幼兒排隊(duì)前往小學(xué)。
2.觀看小學(xué)生上課
(1)小學(xué)生是怎樣準(zhǔn)備上課的?(引導(dǎo)幼兒觀察桌子的學(xué)習(xí)用品的擺放、上課姿勢(shì)以及舉手發(fā)言的動(dòng)作)
(2)小學(xué)生是怎樣寫作業(yè)的?(寫作業(yè)時(shí)的姿勢(shì)以及認(rèn)真的態(tài)度)
(3)下課后小學(xué)生干什么?(有的自己放松一會(huì),有的`回去廁所小便,有的為下一節(jié)做準(zhǔn)備)
3.參觀閱覽室和圖書室讓幼兒了解圖書室和閱覽室的工作及作用。
三、結(jié)束部分
組織幼兒回班級(jí)今天我們一起去參觀了小學(xué),你們覺得小學(xué)生活是什么樣的?你也來用畫筆來畫一畫自己心目中的小學(xué)。
活動(dòng)延伸
組織幼兒畫一畫自己心目中的小學(xué)。
活動(dòng)地點(diǎn)
小學(xué)部活動(dòng)對(duì)象大班全體師幼
設(shè)計(jì)意圖
隨著大班最后一學(xué)期的來臨,孩子們也越來越接近小學(xué)的生活,但是對(duì)于孩子們來說,小學(xué)生活還很陌生。在小學(xué)里要做些什么?小學(xué)上課是什么樣子的?對(duì)于這些問題,孩子們都想一一找到答案。于是我們通過開展"參觀小學(xué)"的活動(dòng),讓孩子們能夠初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活。
活動(dòng)方案 篇6
活動(dòng)時(shí)間:201 x年5月1日——3日
活動(dòng)主題:快樂砸金蛋
活動(dòng)方式:微信手機(jī)端
活動(dòng)對(duì)象:關(guān)注久興樂易的微信用戶,預(yù)計(jì)參與人數(shù)6000人
五一假期是一年一度的較大的節(jié)日,介時(shí)人流量會(huì)非常大,我們不能錯(cuò)過這個(gè)良好的吸粉機(jī)會(huì),同時(shí)也為了增加粉絲的.關(guān)注度,特制定砸金蛋的活動(dòng)。活動(dòng)與“關(guān)注有禮”同時(shí)進(jìn)行,凡新關(guān)注用戶均送抽紙一包,同時(shí)還能參加抽獎(jiǎng),抽中獎(jiǎng)品,再予發(fā)放獎(jiǎng)品。
活動(dòng)細(xì)則:
凡關(guān)注“淮北久興樂易”的微信用戶,均可參加“砸金蛋”活動(dòng)。 每人每天可砸金蛋一次,中獎(jiǎng)后不再參與砸金蛋。 獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
1. 一等獎(jiǎng):移動(dòng)充電寶一個(gè)。名額10個(gè)。
2. 二等獎(jiǎng):都說好毛巾一條。名額100個(gè)。
3. 三等獎(jiǎng):啤酒一罐。名額1000個(gè)。
活動(dòng)預(yù)算:
全部獎(jiǎng)品均為上次活動(dòng)審批未用完,故預(yù)算為零!
營(yíng)銷業(yè)務(wù)部
活動(dòng)方案 篇7
七夕節(jié)到了,為提升咖啡廳的業(yè)績(jī),可以嘗試如下建議:
打折宣傳報(bào)附送一枚玫瑰和祝福卡
一開始可以在門口附近送上打折宣傳報(bào)的同時(shí)送上一枚玫瑰和祝福語或卡。(我認(rèn)為當(dāng)情侶們得到玫瑰時(shí)。也就不好意思直接把宣傳報(bào)直接給扔掉了,至少會(huì)認(rèn)真看看。)什么樣的打折價(jià)格就看貴咖啡廳的計(jì)算了。
推出一些套餐優(yōu)惠活動(dòng)
當(dāng)一對(duì)對(duì)情侶走進(jìn)貴廳坐下時(shí)。此時(shí)可以推出一些套餐優(yōu)惠活動(dòng)。乃是在優(yōu)惠的情況下再打宣傳單上的折。
情侶小禮物
當(dāng)情侶的消費(fèi)達(dá)到一定程度的.情況時(shí)。貴廳可以贈(zèng)送情侶一對(duì)小禮物,如可愛的鑰匙掛念。小娃娃等產(chǎn)品。當(dāng)然這個(gè)消費(fèi)價(jià)格最好是情侶們都能接受的價(jià)格!不要定的太高。也不能太低。這樣就能在一定程度上提高營(yíng)業(yè)額。
情侶貴賓卡
當(dāng)情侶走時(shí),貴廳此時(shí)可以推出本次活動(dòng)的主打。情侶貴賓卡,僅需交出少量的辦卡費(fèi)。就可享受到永久的優(yōu)惠超值打折活動(dòng)如(7折優(yōu)惠)。當(dāng)然此卡有個(gè)小限制僅能是在一對(duì)異性時(shí)才能購(gòu)買超值打折,單個(gè)時(shí)買僅能打個(gè)9.5折或9折。更帶勁的在后面。在今天情人節(jié)夠買此卡且充值時(shí)。能買一定的數(shù)額送一定數(shù)額。如買100送15?買200送35之類的,這樣就為貴廳帶來了一批長(zhǎng)期客戶。
情侶電話代金券
推出打電話送代金券活動(dòng)。僅送一次(男女各一次)。就是在貴廳消費(fèi)完后。如打電話送給自己的好朋友(有情侶)送上自己的情人節(jié)祝福同時(shí)推銷貴公司今日的優(yōu)惠活動(dòng)和地址。就送一張代金卷。當(dāng)然代金卷和情侶貴賓卡都只能在今天之后才能用。
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