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活動方案

時間:2023-10-27 07:38:55 活動方案 我要投稿

活動方案(集合6篇)

  為了確保工作或事情有序地進行,通常需要預先制定一份完整的方案,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編整理的活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

活動方案(集合6篇)

活動方案 篇1

  一、活動簡介

  本次活動是由共青團山東外事翻譯職業學院主辦、心理協會承辦的主題為“心理成長”“大學帶來的成長”的心理話劇比賽。旨在通過心理話劇的形式,重現生活場景、展示心理現象、討論問題根源、解決問題并總結。通過表演,提升學生的人際交往能力,學習處理問題的技巧,提高共情和換位思考,實現心理的`成長。

  參加本次活動的團隊可以提煉同學們日常生活中的困擾、焦慮、壓力的典型性事件,尋找事件的根源并提出自己的解決方法并付諸實踐,把這一過程用話劇表演的形式進行呈現。要求劇本內容積極健康,構思新穎,內涵豐富。

  二、活動目的

  1、向山譯學子傳授豐富的心理健康知識,拓展學生的視野。

  2、對山譯學子進行心理健康教育,積極引導學子樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,并努力營造良好和諧的校園氛圍。

  3、通過此次宣傳活動向學生傳授一些關于人際交往的方法和技巧,以幫助學子提高人際交往能力和自身協調能力。

  三、活動要求

  1、本次比賽按照七大組織組成七大團隊,服裝及部分道具自備。

  2、話劇主題圍繞“心理成長”“大學帶來的成長”,要求劇本內容積極健康,構思新穎,內涵豐富。

  3、劇本內容提示:

  (1)大學里常見的問題與挑戰,情感問題、家庭關系、人際交往、就業、大學生活適應問題。

  (2)參賽作品必須積極向上,不得有反對祖國,反對人民的內容包含在內,否則將取消評選資格。

  (3)劇本內容鼓勵具有深度,從細微中挖掘至深。

  (4)參賽過程中著重話劇形式,話劇本是一門綜合性的藝術,劇作、導演、表演、舞美、燈光等缺一不可,表現效果不得干癟無趣。

  (5)可結合七大組織的的發展與特色進行闡述,突出各大組織的視角與特色,但不可脫離“心理成長”“大學成長”的主題。

  4、話劇長度控制在15分鐘內,話劇幕數不得超過5幕,話劇結束時記得謝幕。

  5、結尾需要用一兩句話來闡述話劇中所折射出的意義,或是對大家的寄語和希望,并為自己的團隊拉票。

  四、活動參與情況

  1、活動時間:20xx年4月25前后

  2、活動地點:圖書館報告廳

  3、活動對象:心理健康協會 學生會 社團聯合會 藝術團 青年志愿者協會山譯之聲 大學生自律委員會

  4、獎項的設置:最佳舞臺獎、最佳劇本獎、最佳創意獎、最佳治愈獎、最佳表演獎、最佳團隊獎、最佳心理獎共七個獎項。

  五、活動準備

  1、宣傳工作:設計海報由心理協會宣傳部準備并張貼于管理學院、外國語學院、餐廳及學生宿舍。海報要內容新穎,突出主題,吸人眼球。

  2、前期準備工作:因大賽一次定全局,承辦單位在活動前一星期內確定好出席的評委及頒布的獎品、彩排時布置好會場(話劇大賽中的桌椅等重大物件、燈光、音響由承辦單位提前準備好)、打分投票維持會場秩序的工作人員、會場觀眾由各大組織按比例限定人數,憑借工作牌進入。

  3、后續工作:比賽過程中,安排社團聯合會攝影社、心理協會學術部、秘書處、調研部人員全程詳細錄像,后期經過心理健康協會、心理咨詢中心審批,處理形成視頻固定形式留檔。依據后期情況會請優秀成果參與者重新演繹,并送往省高工委參與20xx年“5.25”大學生心理健康活動,為學校爭光,為個人添彩。

活動方案 篇2

  一、 活動時間

  20xx年10月11日

  二、 人員安排

  各班老師兩名、保健老師一名、保安人員一名

  三、 應急方案

  (1)活動安全應對

  出發前進行安全談話,避免幼兒近距離的靠近有危險的公共設施。

  (2)幼兒意外傷害應對

  電話聯系隨行的保健衛生老師請求幫助——使用急救包對幼兒進行緊急處理——通知隨行的'年級負責人——通知幼兒家長決定幼兒(送醫、家長來接、回園再接等)

  (3)人員走失應對

  出動一名教師進行沿路返回尋找,其他教師、幼兒繼續活動或原地休息。

  廣播通知各個班級的老師幫助留意尋找。

  (4)交通事故應對

  幫助所有幼兒轉移到安全地帶。

  兩名人員在安全地帶檢查幼兒是否受傷,對受到傷害的幼兒使用急救包進行應急處理。

  一名教師聯系幼兒園領導匯報突發情況,一名教師聯系政府應急單位“110”、“120”和受傷幼兒家長。

  四、備注

  提前10分鐘進行安全談話、盥洗、集合、組織上車。

  幼兒活動路線避開河流、假山、密林及人員集中的地方。

  鐘管鎮中心幼兒園

活動方案 篇3

  為促進部門、員工間溝通交流,增進部門、員工間感情;增強員工滿意度與歸屬感,激發員工的工作積極性和熱情;豐富員工業余生活,展現員工風采、提高員工文化修養,營造一種健康、和諧、旺盛氛圍,同時進一步推動企業文化建設,形成良好的企業向心力,通過公司給予的員工生日福利,切實體現公司對員工的關注、關愛、細心、用心。公司讓所有員工都感受到大家庭的溫暖。

  一、 適用范圍:

  二、適用人員:全體員工

  三、 福利項目:

  1、生日賀卡:公司統一購買生日賀卡,賀卡上有對員工祝福字樣及總經理親筆簽名,生日賀卡有行政部統一管理,在員工生日當天或前一天當面發給員工。(也可通過第二項生日專欄方式)

  2、生日專欄:管理部開設生日專欄,每個月在一號公布本月生日員工的姓名、生日日期,并附上總經理簽字的生日祝福。

  3、生日禮品:員工生日當天發放生日紅包,另外當月生日的員工集體參加由公司工會組織的生日Happy!

  4、生日活動經費:元/人。

  四、責任部門:行政負責篩選員工生日的名單;工會負責相關費用的申請,集體生日物品的`采購、禮物的發放,集體生日場地的安排并合影留念。

  五、 具體要求:

  1、行政部在每月25日前篩選下月生日員工名單(以身份證為準),并將相關費用和生日員工名單提交常務副總處審批。

  2 、審批后的生日員工名單,行政部提前三天準備好生日賀卡或生日禮物,并于員工下班前送給員工并予以祝賀。

  3、祝賀標準:一張賀卡、一份生日禮物、公司工會組織安排當月生日員工集體活動。

  四、 費用預算:按公司標準100元人(其中紅包一份50元/人+員工活動經費50元/人)。

  五、 實施時間:根據員工當月生日集體安排在當月的某個星期天。

  六、活動方案

  將當月生日的員工名字粘貼在宣傳欄處,然后由公司的領導代表附上祝賀寄語

  當月集體生日的員工公司送上祝福寄語,同時在生日活動中所有當月生日的員工共同唱首生日歌。

  活動一:組織員工踏春、秋游(根據季節及氣候安排)

  活動二:組織員工一日游(如農家樂活動、風景采集、野炊、燒烤等)

  活動三:組織趣味性活動并有獎勵(如知識競賽、文娛活動、風采展示、茶花會等) 活動四:員工會餐(在用餐時添加些即興表演和展示節目)

  活動五:卡拉OK(唱到happy)

  活動六:組織員工看電影

  通過上述福利活動可以讓員工有個更好更放松的狀態去放飛心情,讓員工感受到公司的關愛與溫暖,同時公司通過工會組織的一系列活動能零距離的接觸到員工,也可以了解到每位員工的工作、生活狀態以及每位員工的特色,對以后公司組織活動、文化起到更有力的推動作用。

活動方案 篇4

  各小學:

  為了弘揚中華傳統文化,增進象棋愛好者之間的交流,經中心學校研究,決定舉行第二屆小學生象棋比賽活動。現將活動方案公布如下:

  一、比賽項目:中國象棋

  二、競賽分組:甲組(四至六年級學生)

  乙組(一至三年級學生)

  三、參賽對象:三安小學各4人,三所點校各3名,其他學校各2名(男女學生均可報名參加)。

  四、報名時間:截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,將報名表(見附件)發送至13960298662@139。com。

  五、比賽時間:4月11日(星期四)下午2:10開始,請選手提前10分鐘進入賽場。

  六、比賽地點:三安小學棋藝室。

  七、裁判人員:另行通知

  八、比賽方法:

  初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局: 1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。兩局都負者淘汰出局,其余選手進入決賽。

  決賽:第一輪勝出的選手帶分進入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對陣。第一局: 1對2,3對4,5對6,7對8以此類推;第二局:1對3,2對4,5對7,6對8以此類推。

  九、獎勵辦法:

  1.每組按積分高低各獎勵前5名。

  2.獲獎學生將代表中心學校參加湖頭鎮第二屆中小學生象棋比賽。

  十、注意事項:

  1. 加強選手的對局指導、訓練。

  2. 指定專人做好參賽學生的'往返護送工作,確保參賽學生的安全。

  附件: 湖頭中心學校第二屆小學生象棋比賽報名表

  湖頭中心學校

  20xx年4月8日

活動方案 篇5

  大班美術:蟲蟲爬(在臉上彩繪)

  幼兒園大班美術教案:蟲蟲爬(在臉上彩繪)

  活動目標:

  1、感受蟲蟲爬行的美感,體驗在自己臉上彩繪的樂趣。

  2、培養幼兒細心、大膽的作畫習慣。

  活動準備:

  幻燈片:各種昆蟲、幼兒臉部彩繪范例;鏡子、彩繪筆等。

  活動過程:

  一、觀察昆蟲爬行圖片,感受美感。

  1、已有經驗導入:你們喜歡昆蟲嗎?你認識哪些昆蟲?

  2、逐一欣賞幻燈片:昆蟲世界真熱鬧,蟲蟲們正在舉行爬行大賽,比誰爬得美,你覺得誰最美,為什么?(引導幼兒觀察昆蟲爬行時的姿態、路線、及周圍環境)

  3、拓展:昆蟲們還會爬到哪里去?

  二、欣賞同伴臉部彩繪,想象昆蟲爬行情境。

  1、蟲蟲們爬到了小朋友的那些地方?(額頭、嘴邊、鼻子上、眉毛上、臉頰等)

  2、教師邊示范邊講解:這種在臉上作畫的方法叫臉部彩繪,看,一只知了爬到了我的下巴上,它是怎樣爬行的?(引導幼兒想象蟲蟲爬行時的`情境,為自己彩繪作好準備)

  三、 提出要求,幼兒彩繪。

  1、教師提出要求:小朋友可以在自己臉上恰當的部位畫上喜歡的昆蟲,畫的時候對著鏡子,注意不要碰到眼睛。

  2、幼兒彩繪時,教師巡回觀察,關注膽小有困難的幼兒。

  四、昆蟲秀表演。

  聽音樂舉行昆蟲爬行比賽,看誰最美。

活動方案 篇6

  一、活動主題:

  班級戶外燒烤活動

  二、活動目的:

  春暖花開,正是同學們踏青春游的好時節,班委會舉辦此次燒烤活動,為豐富同學們的課余生活,加強班級同學之間的聯系,增進同學之間的感情,促使我們09環科這個新班級能盡快成為一個具有凝聚力的團結的大家庭。

  三、活動時間:

  20xx年3月28日

  四、活動地點:

  天雹水庫

  五、策劃、組織單位:

  09環科班委會

  六、參與人員:

  09環科全班同學

  七、組織方式:

  騎自行車。這種自助游方式更適合我們年輕人,相信大家會喜歡的。(亮點1)

  八、具體活動安排:

  全班分成五組,每小組十個人(可按照策劃的分組),燒烤計劃不變,并在燒烤過程中插入各種小游戲和小競賽項目,按組積分,最后得分最高的一組將得到獎勵。除積分外,期間在游戲中的獲勝者也給予小獎品,以活躍氣氛調動大家的積極性。下面是具體的活動流程:

  1、 提前買好燒烤用具,提前一天到市場去預訂燒烤食物,并在出發當天清晨去買回來。大學生班級燒烤活動策劃書大學生班級燒烤活動策劃書。具體工作分到各組。(所需食物和用品清單列在后面)。

  2、 出發的時間定在早上8點整。請同學們在7點50在法學樓前面集合。

  3、 指定幾名負責人,按組組織帶領同學們安全有序的前往目的地,到達目的地的.時間大約為早上9點。

  4、 到達目的地之后自由活動1小時,參觀景區景點。組織者利用空隙吹一些氣球。

  5、 自由參觀活動完之后,大約10點,召集大家玩一個踩氣球的小游戲。每3人為一組,單腳綁在一起,每個人腳上綁5個氣球,三人互踩對方身上的氣球,誰的氣球留到了最后為勝,可為所在的那一組加一分。(亮點2)

  6、 玩完游戲,大約11點,燒烤活動開始。每組烤出老師指定的某一食物,最終由老師評出最佳廚師獎。(亮點3)

  7、 視當時的氣氛而定,中場可以踢毽子,打氣排球,填字游戲。

  8、 大約16點,返校。

  九、經費預算:

  門票:150元

  食物: 元 玉米20斤(1.8元/斤)

  牛肉豬肉合計15斤,韭菜,火腿腸,雞翅膀,肉丸,菜花,豆腐干,地瓜,臘腸,圣女果,桔子,梨,水。

  燒烤工具 元

  木炭,竹簽,叉子,餐紙,杯子,燒烤刷,一次性手套。

  配料:

  燒烤汁,鹽,辣椒,油,蜂蜜

  十、可行性分析:

  本次戶外燒烤活動的整體預算大約為700元,從班費中拿出500元,我們大家再補足剩余部分,應該都還在我們能承受的范圍內。騎自行車去的過程中大家要注意安全,切實落實好負責人。自行車協會的同學能騎車去柳州,我想我們騎車去天寶水庫不會有體力上的問題,沒有自行車的同學請去借車,實在借不到的請提前上報班委,盡量保證班級每人都有一輛自行車。

  預祝:本次09環科戶外燒烤活動取得圓滿成功!

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