感恩節(jié)活動方案

感恩節(jié)活動方案15篇[熱門]

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就需要我們事先制定方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家整理的感恩節(jié)活動方案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩節(jié)活動方案1

　　一、活動目的：

　　本次活動以“感恩xx中，與愛同行”為主題，借此升華“愛在xx中”的主旨，弘揚(yáng)xx中的感恩情節(jié)，將感恩之情深入人心，通過本次感恩活動表達(dá)我們感恩的心聲。讓“愛在xx中，愛在校園使者團(tuán)“的思想傳得更遠(yuǎn)。

　　二、活動時間：2018年11月25日

　　三、活動地點(diǎn)：感恩樹前

　　四、活動對象：全體師生員工

　　五、活動流程：

　　第一部分：“愛，要大聲說出來”征文活動

　　(一) 活動時間：2018年11月18日—11月23日

　　(二) 活動形式：征集身邊感人的真實(shí)故事，將收集的優(yōu)秀作品于11月29日展出于一教大廳。

　　第二部分：片片真情銘記感恩

　　(一) 活動時間：2018年11月23日

　　(二) 活動形式：

　　1、制作“感恩墻”展放在一教門前并附帶為大家留下感恩話語的卡片，讓同學(xué)們增添一種表達(dá)愛的方式。

　　2、將“感恩長中，與愛同行”活動主題的條幅懸掛在感恩長廊。

　　第三部分：感恩主題電影展播

　　(一) 活動時間：2018年11月24日

　　(二) 活動地點(diǎn)：于當(dāng)晚6:00在二教2204播放感恩主題電影《我們倆》。

　　第四部分：放飛紅絲帶傳遞祝福情

　　(一) 活動時間：2018年11月25日

　　(二) 活動地點(diǎn)：感恩樹前

　　(三) 活動準(zhǔn)備：

　　1、裝飾感恩樹——懸掛彩燈、彩帶。

　　2、紅絲帶、感恩卡片、筆、音響、照相機(jī)、集卡箱。

　　(四) 活動形式：點(diǎn)亮裝飾好的感恩樹，播放關(guān)于感恩的歌曲。工作人員向同學(xué)宣傳本次活動的主旨及意義，并在現(xiàn)場為同學(xué)系上感恩節(jié)禮物“紅絲帶”，并邀請同學(xué)們在感恩卡片上留下真摯的話語，將寫好的感恩卡片投入集卡箱。活動結(jié)束后由校園使者團(tuán)將這些祝福傳遞。在活動現(xiàn)場，我們準(zhǔn)備娛樂問答，隨機(jī)有精美禮品奉送。

　　六、任務(wù)分配：

　　辦公室：

　　(一) 負(fù)責(zé)本次活動的`采購準(zhǔn)備工作(11月20日前完成)

　　(二) 負(fù)責(zé)征集感恩小故事和感恩節(jié)當(dāng)日展出等工作(11月23日)

　　(三) 負(fù)責(zé)感恩節(jié)所用條幅及卡片的制作(11月20之前完成)

　　(四) 制作宣傳板、感恩墻和集卡箱(11月20日之前完成)

　　(五) 借音響、麥克、桌子。(11月25日)

　　(六) 裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置(11月25日)

　　思想調(diào)研部

　　協(xié)助辦公室裝扮感恩樹及活動現(xiàn)場的布置

　　網(wǎng)絡(luò)信息部

　　(一) 收集關(guān)于感恩的主題電影以及電影的展播

　　(二) 協(xié)助辦公室開展此次活動

　　社會實(shí)踐部

　　(一) 負(fù)責(zé)感恩卡片的設(shè)計

　　(二) 協(xié)助辦公室開展本次活動

　　七、注意事項：

　　(一) 工作分配有序，注意協(xié)調(diào)。

　　(二) 增強(qiáng)時間觀念，按時完成任務(wù)。

　　(三) 在活動過程中注意使者形象及工作態(tài)度。

　　(四) 活動結(jié)束后每人寫一份活動總結(jié)。

　　(五) 活動期間要求全體成員佩戴工作證及徽章。

　　八、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　感恩卡片：500張*0.4=200元

　　條幅制作：75元

　　絲帶：90元

　　總計：365元

　　2018大學(xué)感恩節(jié)活動策劃方案二

　　一：活動目的

　　十一月的第四個星期是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)。為了加強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，我們特別借以感恩節(jié)讓同學(xué)用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母、老師、朋友或?qū)κ郑�都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光.喚起學(xué)生的感恩之心，讓學(xué)生將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

　　二：活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。

　　三：活動時間：2018年11月×日

　　四：活動地點(diǎn)

　　南昌理工英雄校區(qū)、南北院校區(qū)和學(xué)術(shù)報告廳

　　五：活動單位

　　策劃書：南昌理工學(xué)院志愿者工作部，

　　贊助單位：

　　參于本次活動的是所有學(xué)生。

　　六：活動準(zhǔn)備

　　1，購買各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式。

　　2，準(zhǔn)備一塊展板，修飾一下成為感恩板。

　　3，張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的內(nèi)容，鼓勵大家感恩，并聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩的心這首歌。

　　4，拉橫幅宣傳、組織青協(xié)在各系部宣傳。

　　5，收集有關(guān)感恩父母，老師，祖國等圖片。

　　6.攝影師攝影、會場的音響、燈光、調(diào)試。

　　7，請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生父母等到晚會現(xiàn)場。

　　七：活動內(nèi)容

　　第一個(兩周時間)：在全校發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、QQ聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，帶去感恩。即讓廣大學(xué)生能夠在感恩節(jié)那天給父母打電話、發(fā)短信致以問候。為老師、朋友、獻(xiàn)上感恩的祝福，誠摯的謝意。

　　鼓勵提倡離家偏遠(yuǎn)的同學(xué)提前給父母寫一封感恩信;發(fā)放卡紙讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上;組織各系部橫幅上簽名，完后懸掛橫幅，使感恩深入人心;

　　第二(7天時間)：感恩演講比賽，內(nèi)容涵蓋：自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言、要感謝的人、或是深情的講訴身邊發(fā)生的感恩故事等等;時間在3—5分鐘左右。

　　對于演講的評分規(guī)則：演講的內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速、觀眾的認(rèn)可度幾方面進(jìn)行評分。

　　評分細(xì)則：滿分為10分、內(nèi)容膚淺的扣掉1分、緊張怯場，忘詞扣掉3分、儀表不整扣1分、語速太快，咬字不準(zhǔn)扣2分.

　　初賽選拔出15--20人進(jìn)入決賽，決賽最后選出6人。要在晚會時進(jìn)行朗誦表演。晚會結(jié)束頒發(fā)獎狀。

　　第三：感恩節(jié)晚上舉辦感恩晚會，晚會的節(jié)目緊繞感恩開展，節(jié)目有：《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”.晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動，主持人宣布賀詞、贊助商。晚會結(jié)束后由領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)接見演出人員，并合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。然后在理工大樓前放飛感恩氣球。

　　2、時間安排：$2——$2

　　八：活動經(jīng)費(fèi)

　　提前預(yù)算活動經(jīng)費(fèi)，安排青協(xié)外聯(lián)拉贊助。主要在以下幾方面費(fèi)用：

　　榮譽(yù)證書：

　　服裝租用;

　　飲品：

　　宣傳單：

　　噴繪：

　　蠟燭：

　　墨筆：

　　彩紙：

　　橫幅：

　　氣球：

　　心形獎杯：

　　九：注意事項

　　1，注意人身安全。

　　2，活動前安排好人員，準(zhǔn)備好物品。

感恩節(jié)活動方案2

　　一、活動主題

　　美食美刻，感恩一路有你!

　　二、活動時間

　　三、活動氛圍

　　1.為配合感恩節(jié)的氣氛，在正門外擺放大型火雞形象，并在門外的兩棵立柱之間懸掛“美食美刻，感恩一路有你!”的主題橫幅。

　　2.在正門入口處堆放大型“美味火雞”，配放玉米。

　　3.餐廳內(nèi)張貼感恩節(jié)主題吊旗。

　　4.在各樓層顯著位置擺放不同造型的火雞形象，供人欣賞。

　　四、活動內(nèi)容

　　活動一

　　感恩節(jié)推出感恩節(jié)火雞套餐的菜品，感恩節(jié)套餐內(nèi)容：

　　1、開胃酒;2、玉米面包;3、火雞色拉;4、番茄濃湯;5、主食(烤火雞配南瓜派);6、甜點(diǎn)(巧克力慕斯)。會員既可享受9折優(yōu)惠又可累積積分。

　　活動二

　　1、通過積分兌換方式，感恩節(jié)期間超值兌換商品，增加消費(fèi)忠實(shí)度;

　　2、通過感恩節(jié)布置，商品擺設(shè)增加活動氣氛，喚醒消費(fèi)欲;

　　3、活動期間入住的客人憑會員卡可領(lǐng)取晚安牛奶一盒;

　　4、生日為11月25日(感恩節(jié))的顧客可獲得幸運(yùn)顧客禮品一份。

　　注：只要是每天在住的會員均可在前臺領(lǐng)取，同時要拓印會員卡號，讓客人意識到會員卡的重要性

　　活動三

　　舉辦“感恩宴”。凡辦會員卡滿2年以上的年人可享受每位99元的“感恩優(yōu)惠套餐”(僅限100人)，額滿為止。席間，有游戲等表演助興。

　　玉米游戲：還有一種玉米游戲也很古老。據(jù)說這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個移民五個玉米而流傳下來的`。游戲時。人們把五個玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開始，五個人就迅速把玉米粒剝在一個碗里，誰先剝完誰得獎，然后由沒有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎給一大包玉米花。

　　南瓜游戲：人們最喜愛的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思。

　　活動四

　　“感恩節(jié)”特價酬賓

　　1、消費(fèi)量排名20%客戶，活動期間上門回訪，征詢意見，贈送有價值禮品。做好客戶互動加強(qiáng)與客戶的親情關(guān)系;

　　2、活動期間入住2天以上者，贈送SPA水療一張;

　　3、活動期間入住時，身份證最后一位號碼與入住日期尾數(shù)相同時，贈送SPA水療一張;活動五感恩辦理有禮

　　活動期間辦理會員即可贈送精美禮品。

　　五、宣傳計劃

　　1、硬廣：晚報周三10半彩，快報周四半版彩

　　2、軟廣：特別企劃活動邀請媒體參與，發(fā)布軟文

　　六、其他事項：

　　1、在活動期間如需補(bǔ)辦會員卡，可憑本人身份證、優(yōu)惠價18或(26)元辦理補(bǔ)卡，并贈送精美禮品一份;

　　2、在活動期間如需補(bǔ)辦會員卡，可憑本人身份證扣除300積分兌換一張新的會員卡。

　　特別提示：

　　1、本方案重點(diǎn)讓顧客感覺積分的物有所值及重要性，重視積分管理，形成積分帶卡消費(fèi)的習(xí)慣。

　　2、舉動感恩節(jié)活動是想真正能讓客人感覺到餐飲酒店周周有活動、月月有更新的一種動態(tài)。店內(nèi)十一月份按感恩節(jié)布置的同時，還應(yīng)該為十二月份圣誕節(jié)布置做好準(zhǔn)備，可以節(jié)約后續(xù)的布置費(fèi)用。

　　3、感恩節(jié)餐桌的布置：擺放水果和蔬菜或是還把蘋果或南瓜掏空，中間放滿去殼的干果或者點(diǎn)燃蠟燭。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個人都愿意在飯桌旁多呆一會兒，他們一邊吃一邊愉快地回憶往事，直到最后一根蠟燭燃盡，他們才離開那可愛的餐桌。

　　4、感恩節(jié)宴會后，餐飲酒店可以讓顧客與顧客之間做些傳統(tǒng)游戲。比如經(jīng)典的蔓越桔競賽，是把一個裝有蔓越桔的大碗放在地上，4-10名競賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個個串起來，3分鐘一到;誰串得最長，誰就得獎。至于串得最慢的人，大家還開玩笑地發(fā)給他一個最差獎。感恩節(jié)活動策劃5

　　一、活動目標(biāo)

　　將感恩的種子播撒在幼兒的心田

　　二、活動名稱

　　“感恩你我，真情成長”

　　三、活動安排：

　　開幕式：11月X日

　　主題活動：11月X日——11月X日

　　閉幕式：11月X日

　　四、階段性工作安排：

　　(一)、大展板的制作，X號前完成;

　　1、小班級部完成橫幅的打印及制作。

　　2、背景(幕布亦是海報)的制作。

　　各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標(biāo)、準(zhǔn)備、時間、地點(diǎn)及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。

　　(二)、開幕式及準(zhǔn)備分工;

　　1、時間安排

　　開幕式將按照大、中、小的順序進(jìn)行，時間安排如下：

　　大班：15：00-15：15

　　中班：15：25-15：40

　　小班：15：50-16：05

　　2、家長宣傳工作到位

　　3、主持人

　　各級部推選一名能渲染氣氛的主持人介紹本級部活動的目標(biāo)、內(nèi)容安排及家長配合。

　　4、開場方式

　　各級部設(shè)計一個感性的開場方式，要能夠讓家長了解我們活動的意義并支持我們的活動，時間控制在5分鐘之內(nèi)。

　　(如：大班可以用手語表演“感恩的心”作為開場，中班可以排練一個簡短的表現(xiàn)同伴間團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的情景表演，小班可以用音樂游戲“小烏鴉愛媽媽”作為開場。)

　　5、各級部所需音樂由自己年級組負(fù)責(zé)統(tǒng)一整理、建包后拷到辦公室桌面上;

　　6、開幕式過程資料的拍攝與收集，活動新聞及時上傳由大班級部負(fù)責(zé)。

　　7、過程設(shè)計：

　　上午活動：(8：30)

　　1、主持人宣布活動開幕(陳霞)

　　2、園長致開幕詞

　　3、大班教師手語表演《感恩的心》

　　4、全體表演《幸福拍手歌》(錢婷婷領(lǐng))

　　下午活動：

　　1、大班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

　　2、中班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

　　3、小班表演，主持人向家長介紹級部活動意義及安排。(主持人自己級部推薦及安排)

　　(三)、中班級部準(zhǔn)備好去孤兒院的相關(guān)事宜。

　　1、家長宣傳工作到位。

　　2、聯(lián)系孤兒院、車子;標(biāo)語的打印、橫幅的制作。

　　3、領(lǐng)好幼兒園園旗、園服、園帽。

　　4、慰問禮品的準(zhǔn)備。

　　5、幼兒安全教育、禮貌教育。

　　6、過程資料的拍攝與收集。

　　7、活動新聞及時上傳。

感恩節(jié)活動方案3

　　一、活動目的：

　　每年的十一月的第四個星期四是西方的感恩節(jié)，學(xué)校借此契機(jī)開展“心存感恩，幸福一生”的感恩節(jié)系列活動。讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待祖國或者社會，父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。真正做到附中學(xué)子所擁有的'特征——愛心、責(zé)任、創(chuàng)造。

　　二、參加人員：

　　初一、初二年級學(xué)生及學(xué)生家長

　　三、具體安排：

　　1、本周末的家庭作業(yè)：以隨筆或者周記的形式完成一篇題為《感恩節(jié)讓我想起了…》。(班主任選取感人的事例于感恩節(jié)前上交至團(tuán)隊室)

　　2、本周末，每位同學(xué)折一只千紙鶴，寫上感恩的人的姓名，下周一交給班主任，各班將40多只千紙鶴擺成“心”型，釘在教室后面的絨布上。

　　3、做一件令身邊人感動的事。

　　4、以自己獨(dú)特的方式向父母表達(dá)感恩之情。

　　5、感恩箴言征集，各班收集整理好統(tǒng)一交至團(tuán)隊辦公室。

　　6、xx同學(xué)宣讀倡議書(國旗下講話后)。

　　7、父母反饋對孩子感恩行動的感想。(感恩節(jié)前交給班主任老師)

　　8、11月25日主題班會“心存感恩、幸福一生”系列活動總結(jié)交流。

感恩節(jié)活動方案4

　　一、活動目的

　　“滴水之恩，涌泉相報”。在孩子的成長過程中，父母、老師和身邊的'朋友不知給予了他們多少的愛。然而很多孩子已經(jīng)習(xí)慣于接受，而不知道付出，不知道回報。因此學(xué)校將全方位實(shí)施“感恩”教育，盡全力營造“感恩”文化，讓孩子們在“知恩、感恩、報恩”的系列活動中養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校、回報社會的崇高道德風(fēng)尚。

　　二、活動主題

　　“學(xué)會感恩，與愛同行”

　　三、活動時間

　　11月22日--11月26日

　　四、活動流程

　　1、“學(xué)會感恩與愛同行”一次主題晨會（隊會）

　　以班級為單位，圍繞“學(xué)會感恩、愛心永恒”主題，按照學(xué)生特點(diǎn)，組織關(guān)于親情、感恩教育的主題晨會，具體內(nèi)容可自行安排。

　　三年級組織一次10歲集體生日會

　　2、尋恩、感恩、報恩實(shí)踐活動

　　尋恩，讓學(xué)生學(xué)會觀察，不斷尋找身邊人的恩德，用文字記錄這些恩德，即是尋恩。感恩，是感受到恩德，感動于恩德，用心體味，用行動回報。報恩，報答恩情。用多種方式去報答身邊人的恩情。

　　3、作品呈現(xiàn)方式

　　（1）一、二年級制作感恩書簽

　　（2）三---六年級閱讀一本有關(guān)歌頌父愛、母愛、師愛的書，并完成一篇讀后感。

　　作品要求：

　　①體裁不限，圍繞中心，可以是記敘文、散文、議論文、詩歌等。

　　②作品必須是自我原創(chuàng)，不得抄襲、套改。

　　③字?jǐn)?shù)在600字以內(nèi)。

　　④參賽作品必須是電子文稿，請注明作者姓名、班級。

　　⑤評選辦法：學(xué)校組織教師評委評選出一、二、三等獎。

　　4、作品上交時間：

　　（1）感恩書簽贈送給老師，老師們夾在書本中表示接受孩子的愛。級部自評優(yōu)秀作品若干。

　　（2）讀后感于11月30前每班送交3篇給級部德育輔導(dǎo)員，學(xué)校評選優(yōu)秀作品若干。

感恩節(jié)活動方案5

　　“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜”當(dāng)這熟悉的旋律回響在耳旁，你是否可以感受到心靈深處的某種觸動?

　　一、活動緣起

　　如今的孩子，個個都是獨(dú)生子女，都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們這些為人師者不得不開始思考：今天的孩子怎么了?我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事?面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命?這究竟是為什么?

　　我想原因很多，但有兩個字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會說，這不能不說是社會文明的一種悲哀。作為教育工作者，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。于是我們想到了借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會，在校園內(nèi)開展“心存感恩，永不言棄”的感恩節(jié)系列活動。

　　二、活動目的

　　通過為期一個月的活動，讓孩子自己用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，他們就會明白，生活是一面鏡子，你哭她也哭;你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三、活動時間：

　　11月的第4個星期四

　　四、活動地點(diǎn)：

　　學(xué)校內(nèi)。

　　五、活動前期準(zhǔn)備

　　1、利用網(wǎng)絡(luò)和圖書館收集有關(guān)感恩節(jié)的背景知識，相關(guān)故事，歌曲征集等。

　　2、購買“黃絲帶”，用于征集“感恩箴言”。

　　3、打印宣傳資料，評分表等。

　　4、校園環(huán)境布置：黑板、海報等。

　　5、學(xué)生會干部開會分工，深入到各個年級，保證活動的影響力與完整性。

　　6、制定好活動計劃，時間、地點(diǎn)、負(fù)責(zé)人落實(shí)到位。

　　7、《感恩的心》手語版演員的到位(教師和學(xué)生)。

　　8、購買獎品。

　　六、活動過程

　　在11月份的第一個晨會上，進(jìn)行《學(xué)會感恩》的演講，同時也是對全校師生進(jìn)行活動的宣傳發(fā)動，正式拉開了感恩節(jié)系列活動的序幕。之后，我們圍繞四個“一”展開活動。

　　1、瀏覽一次感恩節(jié)網(wǎng)站。

　　因各班校園網(wǎng)全面開通，所以要求同學(xué)們利用班會時間，瀏覽感恩節(jié)網(wǎng)站，了解感恩節(jié)的.相關(guān)知識，并結(jié)合《學(xué)會感恩》這篇文章談自己的觀點(diǎn)與認(rèn)識。

　　2、讀一篇《感恩的心》故事。

　　有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候是她一天中最快樂的時刻，因?yàn)閶寢屆刻於家�給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味了啊。

　　有一天，下著很大的雨，已經(jīng)過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠(yuǎn)，終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答她。她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點(diǎn)。但是這時她發(fā)現(xiàn)，媽媽的眼睛沒有閉上!小女孩突然明白：媽媽可能已經(jīng)死了!她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的手里還緊緊地拽著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發(fā)不出一點(diǎn)聲音……

　　雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現(xiàn)在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢?她是因?yàn)椴环判乃龁?她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

　　小女孩就在雨中一遍一遍用手語做著這首《感恩的心》，淚水和雨水混在一起，從她小小的卻寫滿堅強(qiáng)的臉上滑過……“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我一樣會珍惜……”她就這樣站在雨中不停歇地做著，一直到媽媽的眼睛終于閉上……

　　每一個看完這個故事的孩子都會有自己的感想，而我也相信在他們的心中絕不僅僅是感動。小女孩的不幸遭遇令我們同情，她的堅強(qiáng)與執(zhí)著更令我們震撼。無論何時，只要想起這個小女孩，我們就有理由要求自己用一顆感恩的心去面對生命中的坎坷辛苦。無論多大風(fēng)雨，學(xué)習(xí)上遇到再大的困難，都勇敢地去面對，永不放棄。

　　3、唱一首《感恩的心》歌曲。

　　我來自偶然，象一顆塵土

　　有誰看出我的脆弱

　　我來自何方，我情歸何處

　　誰在下一刻呼喚我

　　天地雖寬，這條路卻難走

　　我看遍這人間坎坷辛苦

　　我還有多少愛

　　我還有多少淚

　　讓蒼天知道

　　——我不認(rèn)輸

　　感恩的心，感謝有你

　　伴我一生

　　——讓我有勇氣做我自己

　　感恩的心，感謝命運(yùn)

　　花開花落

　　——我一樣會珍惜

　　課間時候，這首歌會不斷地回響在我們的校園中，每一個同學(xué)都要會唱。同時我們利用校園網(wǎng)在每個班級播放這首歌的手語版，讓同學(xué)們一邊唱一邊做手語，用心去感受每一段旋律，每一句歌詞。我們甚至要求同學(xué)們把這首歌教會給他們的父母親朋，教會給他們身邊更多的人，讓我們一起用一顆感恩的心來歌唱來生活，我們會發(fā)現(xiàn)這個世界充滿了愛與希望。

　　4、寫一段祝福，將感激銘記心中。

　　寫一段祝福’是要求同學(xué)們將自己想要感激的人或事寫在我們統(tǒng)一發(fā)放的黃絲帶上。然后在感恩節(jié)的這一天將黃絲帶系在我們的校園中。當(dāng)一個孩子懷著一顆誠摯的心寫下自己的感激之情，我想他已經(jīng)理解了我們活動的全部意義。

　　之后，我們會對同學(xué)們寫的所有的感恩箴言進(jìn)行評比，從中挑選出“校園十佳感恩箴言”，被選中的同學(xué)還可以獲得精美禮品一份。

　　七、活動意義(后記)

　　這項活動為期一個月，同學(xué)們的熱情，我們始料未及。那一條條隨風(fēng)飄動的黃絲帶，那一次次流淌在校園的《感恩的心》，仿佛讓我們的心靈也接受了一次洗禮。我們也以一次主題晨會為這次活動劃上了圓滿的句號。晨會上，同學(xué)們又一次聆聽了那感人至深的故事，十位箴言的獲得者走上講臺，向全校師生講述他們的箴言內(nèi)容并接受校領(lǐng)導(dǎo)的頒獎，而師生同臺表演的手語版《感恩的心》更是把整個晨會推向高潮。許多在場的領(lǐng)導(dǎo)老師不由地發(fā)出了“情到深處淚自流”的感嘆。而這項活動在我校年底進(jìn)行的校園十大新聞評比中，獲得了老師同學(xué)的一致好評。

　　在此，我們不想說這項活動的成功與否，我們只愿每一個參與其中的人都能感受到生命的可貴，生活的美好，都能夠向你身邊的人真誠的微笑。在水中放進(jìn)一塊小小的明礬，就能沉淀所有的渣滓;如果在我們的心中培植一種感恩的思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿、不幸。感恩惜福，四個簡簡單單的字卻可以為我們帶去陽光與愛。試試吧，生活不會欺騙你!

感恩節(jié)活動方案6

　　XX年11月27日感恩節(jié)，xx公關(guān)公司全體員工聯(lián)手廣州禮儀公司，共同為大山里的孩子籌集一批書集和書包，衣服，讓孩子們感受溫暖和關(guān)懷，以此鼓勵孩子們克服困難、努力學(xué)習(xí)，長大后能做個有用的人才。活動將通過現(xiàn)場義賣廣州公關(guān)公司和禮儀公司的紀(jì)念品或者完全是義損的形式，表達(dá)這兩家公司全體員工回饋社會，對貧困山區(qū)孩子奉獻(xiàn)愛心的義舉。這樣的.活動在感恩節(jié)當(dāng)天進(jìn)行實(shí)在是太有意義了。

　　一、 活動時間：XX年11月27日 （ 8：30 ——11：00 ）

　　二、 活動主題：感恩的心——義賣義捐活動

　　三、 活動目的：

　　1、借感恩節(jié)進(jìn)行這樣有意義的活動，豐富公司企業(yè)文化，激發(fā)員工們的愛心，創(chuàng)造更多的社會效益，給山區(qū)的孩子份愛心。

　　2、 為這個社會傳遞正能量！

　　四、 活動內(nèi)容：

　　1、 義賣：

　　時間：11月27日當(dāng)天公司在廣州公關(guān)公司的門口進(jìn)行義賣。主要義賣廣州公關(guān)公司的一系列的紀(jì)念品，例如吉祥物、t恤等等。

　　因?yàn)楸敬位顒佑蓮V州公關(guān)公司與廣州禮儀公司共同進(jìn)行的，所以會專門禮儀公司派8名禮儀小姐進(jìn)行負(fù)責(zé)義賣，統(tǒng)一穿著張。本次活動義賣所得款項，全部做為本次活動購買書本和書包文具用品。

　　2、現(xiàn)場捐贈：

　　時間及地點(diǎn)：11月27日11：00—11：30廣州禮儀公司1樓大廳

　　方式：公司內(nèi)部員工募捐，最后由公司領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一將前期義賣品售賣所得一起交給山區(qū)里的學(xué)校。自愿的情況下進(jìn)行，不得強(qiáng)迫員工捐贈，為了山區(qū)里的孩子，人人獻(xiàn)出一份愛心。

　　五、活動宣傳：

　　本次的活動現(xiàn)場，將會有媒體跟蹤報道，呼吁更多愛心人士能加入到麥田計劃的公益行列中來，給孩子們獻(xiàn)一份愛心。廣州演藝公司也會現(xiàn)場進(jìn)行義演，鼓勵大家捐贈。

　　六、活動現(xiàn)場背景配合：

　　活動當(dāng)天晚上，現(xiàn)場播放歌曲《感恩的心》等歌曲，廣州演藝公司進(jìn)行義演吸引更多人到現(xiàn)場。

感恩節(jié)活動方案7

　　一、活動背景：

　　十一月的第四個星期四是西方傳統(tǒng)節(jié)日感恩節(jié)，雖然是外國節(jié)日，但擁有一顆感恩的心是每個人都應(yīng)該的。感恩包括感恩我們的親人、感恩老師、感恩學(xué)長等，懂得感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德。所以我們院青年志愿者協(xié)會借西方“感恩節(jié)”的機(jī)會在校園內(nèi)開展以“暖冬之行：情系暖冬，感恩之行”為主題的感恩節(jié)系列活動。

　　二、活動目的：

　　通過這一系列活動，讓同學(xué)們用眼睛去看，用耳朵去聽，用心靈去感受，從而在自己的心中培植一種感恩的情感，無論對待父母或者老師，朋友或者對手，快樂或者悲傷，都能以一顆感恩的心去面對。那么，你們就會明白生活是一面鏡子，你哭她也哭，你笑她也笑。當(dāng)你心存感恩，生活也將賜予你燦爛的陽光。

　　三、活動主題：暖冬之行：情系暖冬，感恩之行

　　四、活動對象：學(xué)院所有青年志愿者

　　五、活動時間：11月27日

　　六、活動內(nèi)容：

　　1、前期宣傳：由院青年志愿者協(xié)會出一塊展板在24中午之前擺放在食堂門前，在學(xué)院堂門口，院青協(xié)的志愿者設(shè)立的.攤點(diǎn)，提供全院學(xué)生在已準(zhǔn)備好的“感恩磚”上寫下自己的感恩祝福語，然后由自己親手貼在“感恩墻”上，一起“共筑”感恩之墻。聯(lián)系學(xué)院廣播站，廣播時間播放相關(guān)活動信息。

　　2、感恩絲語——中午寫下的感恩祝福語，粘貼在孔明燈上，希望通過點(diǎn)亮“感恩燈”的形式，來喚醒人們感恩的心。放飛孔明燈，祝福在飛翔（11月27日）

　　七、策劃主辦組織：院青年志愿者協(xié)會

　　贊助單位：合肥旅游網(wǎng)

　　八、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　孔明燈—10個 （25元）

　　院青年志愿者協(xié)會

　　20xx年ｘｘ月ｘｘ日

感恩節(jié)活動方案8

　　沒有陽光，就沒有溫暖 ；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們；沒有親情、友情、愛情，世界就會是一片孤寂和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人不懂，但我們在生活中，理所當(dāng)然的享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

　　感恩，是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一片肺腑之言。感恩可以消解內(nèi)心所有的積怨，感恩可以滌蕩世間一切的塵埃，感恩可以讓世界多彩，感恩可以讓我們?nèi)绱嗣利悺?/p>

　　我們應(yīng)當(dāng)懷有一顆感恩的心，珍惜身邊的每一位親友，向需要幫助的人給出你鼓勵的微笑、貼心的`話語或用實(shí)際行動支持他們。

　　在感恩節(jié)來臨之際，溫州大學(xué)城市學(xué)院外國語分院公寓自律委組織了一次“感恩你我他”感恩節(jié)活動。期待你的參與！

　　活動時間：

　　XX年11月25日

　　活動地點(diǎn)：

　　溫州大學(xué)城市學(xué)院f區(qū)宿舍樓

　　活動要求：

　　1)在感恩節(jié)之日向家人、老師、親友發(fā)一條短信，表達(dá)自己的感恩之心。

　　2)每個寢室手繪一張感恩卡，寫上每個成員對最想感謝的人表達(dá)的感恩祝福，(也可個人參賽)。

　　3)于11月25日將感恩卡片放入f區(qū)2號樓樓下的卡片箱中。

　　獎項：一等獎兩名，二等獎五名，三等獎五名，最佳創(chuàng)意獎五名

感恩節(jié)活動方案9

　　一、★實(shí)施背景：

　　教師偶然目睹了孩子冷漠對待長輩，對年邁的姥姥惡言相向的行為，深感心痛，感覺到此刻的孩子不懂感恩，缺乏感受愛的本事，沒有表達(dá)愛、回報愛的意識。結(jié)合現(xiàn)狀設(shè)計了主題中隊活動：感恩——你、我、他!喚醒孩子們的記憶，讓他們經(jīng)過一系列的主題討論學(xué)會感受愛、發(fā)現(xiàn)愛，進(jìn)而回報愛和表達(dá)愛。

　　★時間安排：x年10月

　　★組織分工：

　　1.中隊輔導(dǎo)員制作多媒體課件

　　2.各隊員寫寫生活中最讓自我感動的事。

　　3.各隊員按自我的需要制作1-3張心意卡。

　　二、★預(yù)期目標(biāo)：

　　讓隊員感受和體會現(xiàn)實(shí)生活中存在的各種類型的愛，了解父母之愛、師生之情、朋友之愛，陌生人之愛，體驗(yàn)愛的無私和偉大。引導(dǎo)隊員學(xué)會感恩，學(xué)習(xí)如何去表達(dá)自我的感情，以實(shí)際的行動來回報關(guān)愛自我成長的人。

　　三、★主要資料：

　　一、各小隊報數(shù)。

　　二、出隊旗，敬禮——禮畢。

　　三、唱隊歌，全體坐下。

　　四、主題活動：導(dǎo)題，解題

　　(一)中隊輔導(dǎo)員致辭：親愛的同學(xué)們，2008年5月12日我國四川遭受8.0級地震，無數(shù)家園瞬成廢墟，無數(shù)親人生離死別，無數(shù)孩子成為孤兒。然而，在這場災(zāi)難面前，我們卻看到了無數(shù)感動人心的故事，讓我們明白，愛無所不能，愛無處不在!讓我們一齊去感受愛，感激愛吧!此刻我宣布：五(4)班主題班會——“感恩就在身邊”此刻開始!有請主持人。

　　(二)感受愛

　　1.主持人A：請欣賞小品——《阿姨，您家有蠟燭嗎》

　　阿姨，您家有蠟燭嗎

　　旁白：蘭蘭是個四年級的學(xué)生，她的爸爸去年得了重病去世了，此刻家里只剩下她和媽媽相依為命。這天，她家隔壁搬來了一位年輕的白領(lǐng)——張小姐。

　　晚飯過后，蘭蘭在做作業(yè)，媽媽在給蘭蘭補(bǔ)衣服。隔壁傳來吵鬧的音樂聲。蘭蘭：媽媽，隔壁搬來的阿姨，我看見她家有好多電器哦!跟我們家以前一樣多!媽媽：對不起，孩子，我們家

　　蘭蘭：媽媽，我不羨慕別人!等我長大了，就給我們家買很多很多新電器!媽媽：嗯，好呀，那你此刻要努力讀書哦!

　　旁白：突然，停電了!

　　蘭蘭：哎呀，沒電了!

　　媽媽：我找一下蠟燭。

　　旁白：媽媽從抽屜里找出兩根蠟燭。一根長一根短。媽媽把短的蠟燭點(diǎn)燃了。蘭蘭：還好我們家有蠟燭，不然今日晚上什么都做不了啦!

　　旁白：媽媽突然想起隔壁新搬來的張小姐。她把長的那根蠟燭交給蘭蘭。

　　媽媽：不明白我們的新鄰居有沒有蠟燭!蘭蘭，你把這根蠟燭拿去給隔壁的阿姨吧，此刻她也許很著急很害怕呢!

　　蘭蘭：好的，我立刻去!

　　旁白：此刻，張小姐正在找蠟燭，她自言自語地說著話。

　　張小姐：媽媽非要我?guī)�幾根蠟燭，說什么停電了用得著。我還嫌麻煩，這次真的派上用場啦!可是，我把蠟燭放哪了呢

　　旁白：聽到敲門聲，張小姐不高興了。

　　張小姐：誰啊

　　旁白：張小姐打開門，看見是隔壁的小女孩。

　　蘭蘭：阿姨，您家有蠟燭嗎

　　旁白：張小姐想：隔壁那家窮得連蠟燭都沒有嗎不行，我不能給她們，不然以后老跑來問我借東西了!

　　張小姐：我沒有蠟燭!(說著就把門關(guān)上了)

　　旁白：她剛想轉(zhuǎn)身繼續(xù)找蠟燭，又傳來了敲門聲。她怒氣沖沖地開了門。蘭蘭笑著把手中的蠟燭遞給她。

　　蘭蘭：媽媽擔(dān)心你沒有蠟燭，讓我給你送來了!

　　旁白：張小姐呆住了，突然，她抱住了蘭蘭

　　2.主持人B：看了這個小品，同學(xué)們有什么感受

　　3.指名談感受，主持人評價，中隊輔導(dǎo)員個別點(diǎn)評。

　　主持人A：媽媽和蘭蘭這種為他人著想的精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!

　　主持人B：是啊，真讓人感動!仿佛一股陽光，溫暖著我們的心!

　　(三)發(fā)現(xiàn)愛

　　中隊輔導(dǎo)員：其實(shí)，我們的生活中也有這樣的愛，只是，往往我們都沒有察覺。請同學(xué)們看屏幕。

　　1.出示課件：

　　四人小組交流：

　　你的身上或者身邊發(fā)生了什么感人的事跟同學(xué)們分享一下。記住，要談?wù)勛晕业母惺堋?/p>

　　2.主持人指名回答，簡單評價。中隊輔導(dǎo)員個別點(diǎn)評。

　　3.主持人A：聽了同學(xué)們所說的事，我覺得，值得我們感激的人太多了!主持人A：我要感激父母，生我、養(yǎng)我，不求回報地疼著我，愛著我。主持人B：我要感激教師，傳授我知識，告訴我做人的道理。

　　主持人A：我要感激朋友，在我需要幫忙的時候伸出熱情的雙手。

　　主持人B：我要感激所有關(guān)心我、愛我的人，是你們的愛鼓舞著我不斷提高。主持人A、B:感激這個世界上所有值得我們感激的`人。

　　4.中隊輔導(dǎo)員：同學(xué)們剛才談到的感人故事深深感動了我。平凡的小事蘊(yùn)藏著深深的愛!你們有一雙發(fā)現(xiàn)愛的眼睛，有一顆感恩的心，教師為大家感到驕傲!心中有愛才能發(fā)現(xiàn)這個世界充滿愛心;心存感恩方能感知生活施予我們的恩澤。古人說得好：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報。”讓我們擁有一顆感恩的心吧!(出示課件)

　　5.主持人A：請聽：詩朗誦——《感恩的心》

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長。

　　擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫忙他人。

　　擁有一顆感恩的心，我們就會勤奮學(xué)習(xí)，珍愛自我。

　　擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會包容，贏得真愛，贏得友誼。

　　擁有一顆感恩的心，我們就會擁有歡樂，擁有幸福，擁有一個完美未來。

　　(四)回報愛

　　1.主持人B：黃華熙，我覺得，有那么多人愛我們、幫忙我們，可我卻很少回報他們，真慚愧啊!

　　2.主持人A：我也這樣想過，可是，我們年紀(jì)還小，力量也不大，能夠做點(diǎn)什么呢

　　主持人B：是啊，很多時候我想去做，可是沒有機(jī)會去做呀!

　　3.中隊輔導(dǎo)員：你們別著急，先請大家看看下頭的一則廣告，期望你們能用心去感受一下!

　　出示課件：廣告——給媽媽洗腳

　　4.主持人A：同學(xué)們，請談?wù)勀憧戳诉@個廣告后的感受。

　　5.主持人指名回答，簡單評價。中隊輔導(dǎo)員個別點(diǎn)評。

　　6.主持人A：我覺得這個小朋友有一顆感恩的心，他看見媽媽給姥姥洗腳，他也學(xué)著媽媽的樣貌，給媽媽倒水洗腳。

　　主持人B：是啊，我從來沒給媽媽洗過腳呢，今日晚上我也試一下。

　　7.主持人A：同學(xué)們，大家想一想，你能夠做點(diǎn)什么來回報社會，回報那些愛你、幫忙你的人

　　8.主持人指名回答，簡單評價。中隊輔導(dǎo)員個別點(diǎn)評。

　　9.主持人B：聽了同學(xué)們的發(fā)言，我才明白：原先生活中的看起來微小的事，里面竟然蘊(yùn)含著深深的愛!

　　中隊輔導(dǎo)員：對啊!其實(shí)愛就是一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，你們能做到的事情，就應(yīng)當(dāng)盡力去做。此刻請同學(xué)們看看，我們學(xué)校組織的一些回報社會的愛心活動。(出示課件)

　　(五)表達(dá)愛

　　1.主持人A：如果今日我們的家長在場，他們必須會被大家的感恩之心和回報之心感動。我們手上最少有一張心意卡，我想，此刻你們必須有許多話想說，那就把這些話寫下來吧!請看要求(出示課件)

　　2.主持人及中隊輔導(dǎo)員查看學(xué)生制作的心意卡。展示個別學(xué)生制作的心意卡，并讓該生用響亮的聲音讀出來。

　　3.中隊輔導(dǎo)員：教師被同學(xué)們所寫的心意卡深深感動了!我期望同學(xué)們能勇敢一點(diǎn)，對你要感激的人親口表達(dá)你的感恩之心。誰愿意打個電話說出你的心聲電話連線，讓學(xué)生在電話里表達(dá)自我的感激。

　　4.主持人A：在座有你要感激的人，你能夠把你的心意卡親手送給他。主持人B：你也能夠把你的心意卡貼在我們的“感恩樹”上。

　　五、總結(jié)

　　1.中隊輔導(dǎo)員：剛才同學(xué)們大膽地向你們要感激的人表達(dá)了自我的愛，此時，教師想起了一首詩歌——《感恩有你》。請同學(xué)們和教師合作讀一讀這首詩歌。注意這首詩歌最終一句，大家把你要感激的人的名字用響亮的聲音喊出來!(出示課件)

　　感恩有你

　　常懷感恩之心的人是最幸福的

　　常懷感激之情的生活是最甜美的

　　學(xué)會感激——感激我的父母，因?yàn)樗麄兘o了我寶貴的生命

　　學(xué)會感激——感激我的教師，因?yàn)樗麄兘o了我無窮的知識

　　學(xué)會感激——感激我的朋友，因?yàn)樗麄兘o了我克服困難的力量

　　學(xué)會感激——感激我周圍的一切，因?yàn)樗麄兘o了我和諧健康的成長空間不要忘記說聲——“多謝”，在我們的成長道路上，要感激的人太多太多

　　有一個詞語最親切，有一聲呼喚最動聽，有一個人最要感激，有一個人最應(yīng)感恩。她的名字就是—

　　2.反復(fù)讀最終一句。

　　3.中隊輔導(dǎo)員講話：聽到同學(xué)們所說的，看到同學(xué)們所寫的，教師覺得很欣慰。在此，教師要感激你們，是你們的努力讓你們不斷成長，是你們的提高讓教師看到了期望!

　　4.主持人總結(jié)：

　　主持人A：我們也要感激教師，是你們辛勤的教育讓我們不斷成長，不斷提高!主持人B：此刻請大家用熱烈的掌聲感激我們班的任課教師，以及坐在后面一向關(guān)注我們的辛勤的園丁!

　　六、呼號

　　七、退隊旗，敬禮——禮畢，全體坐下。

　　合：此刻我們宣布：五(4)班主題班會——感恩就在身邊，到此結(jié)束!

感恩節(jié)活動方案10

　　感恩節(jié)是美國的一個傳統(tǒng)節(jié)日，定在每年的11月第四個星期四，是美國人民表達(dá)感恩之情的日子。近年來，感恩節(jié)也受到越來越多中國人的關(guān)注，越來越多的人開始重視感恩的重要性。作為一名大學(xué)生，如何在感恩節(jié)這個節(jié)日中發(fā)揮自己的創(chuàng)意才能讓自己的感恩之情得以表達(dá)呢？下面我提出一些創(chuàng)意活動方案，希望對大家有所幫助。

　　一、打造感恩公益行動

　　對于大學(xué)生來說，組織一次感恩公益行動是一個發(fā)揮創(chuàng)意的好機(jī)會。在感恩節(jié)期間，可以帶領(lǐng)一些志愿者，去醫(yī)院、養(yǎng)老院和孤兒院等地方，送去慰問和關(guān)愛，給那些需要幫助的人帶來一份溫暖和關(guān)懷。在這種公益活動中，可以讓大學(xué)生們感受到通過自己的實(shí)際行動，為他人帶來幫助和快樂的意義。

　　二、創(chuàng)造有意義的手工藝品

　　在感恩節(jié)前，組織一次大學(xué)生手工藝品制作活動也是一種不錯的創(chuàng)意。比如，制作賀卡、折紙、刺繡等DIY制品，這些手工藝品不僅可以用來表達(dá)自己的心意，還可以作為禮物送給親朋好友，向他們傳遞感恩的溫暖。

　　三、舉辦感恩晚會

　　感恩晚會是大學(xué)生開展感恩活動的另一種形式。可以在大學(xué)校園內(nèi)或其他場所舉行這樣一場晚會，邀請幾個有趣的節(jié)目和精彩的演員，讓學(xué)生們在歡笑與感動中度過一個難忘的感恩節(jié)。在晚會上也可以舉辦抽獎、發(fā)福利等活動，讓學(xué)生們在感恩的.同時，感受到校園中的溫暖和關(guān)懷。

　　四、感恩家人親友

　　大學(xué)生生活在校園里，彼此之間可能存在互不相識的情況，但是，感恩節(jié)為大學(xué)生提供了一個機(jī)會，讓他們可以通過這個日子表達(dá)對家人和朋友的感激之情。可以在感恩節(jié)前，為親友們準(zhǔn)備一份小禮物，也可以寫一封長信，告訴他們自己的心聲。

　　五、參加感恩馬拉松

　　感恩馬拉松是近年來流行的一種比賽形式。在這個比賽中，跑者不是為了拼速度，而是為了感恩和慈善。在感恩節(jié)這個特殊時刻，參加感恩馬拉松也是一種發(fā)揚(yáng)感恩情感的方式。可以選擇自己最熟悉的路線去跑，為了幫助別人而跑，體驗(yàn)到這種富有感情的馬拉松比賽。

　　綜上所述，大學(xué)生們可以通過以上這些創(chuàng)意活動方案，將感恩節(jié)的意義發(fā)揚(yáng)光大，讓自己真正感受到感恩的情感，從而更好地學(xué)會感恩，也能讓自己更加成功和幸福。

感恩節(jié)活動方案11

　　幼兒感恩意識

　　作者:劉維

　　發(fā)布時間: 2011年11月24日

　　一年一度的感恩節(jié)就要到來了，雖然這是美國的節(jié)日，但這個節(jié)日的設(shè)立還真是意義非凡。

　　在美國初期，首批歐洲的移民不堪忍受宗教的迫害，從英國乘坐五月花號船遠(yuǎn)渡重洋來到美洲大陸，當(dāng)時適逢大雪覆蓋原野，寒冷饑餓令移民陷入絕境，一些人死去。幸虧印第安人發(fā)現(xiàn)他們，并且給與慷慨援助，才絕處逢生。第二年新移民得到豐收，大擺火雞宴，和印第安人一起歡宴，舉杯同慶。后來人們?yōu)榱思o(jì)念印第安人的恩情，設(shè)定了感恩節(jié)。初時感恩節(jié)并沒有固定日期，都是由各州臨時決定，直到美國獨(dú)立之后，感恩節(jié)便成為全國性的節(jié)日。現(xiàn)在感恩節(jié)的意義從美國傳播至全世界，因?yàn)楦卸鞴?jié)的設(shè)立是要提醒人們，要想擁有快樂的心，就要學(xué)會感恩。學(xué)會了感恩，我們的生活才會變得更加美好。

　　在兒童教育領(lǐng)域，感恩節(jié)的主角毫無意外應(yīng)該是孩子，因?yàn)檫@個時期是培養(yǎng)孩子人生觀世界觀的最主要階段，是培養(yǎng)情操、道德行為的最佳時期，而感恩是生活的一種心態(tài)，是人與人情感的表達(dá)方式，所以年輕父母們都應(yīng)該重視感恩節(jié)，和孩子們一起吃頓有意義的“感恩飯”，與他們談?wù)摳卸鞯挠嘘P(guān)話題，告訴他們感恩究竟是怎么回事，這才是最有意義的親子互動。

　　感恩節(jié)，我們要告訴孩子們什么呢？

　　1、為什么要過感恩節(jié)？

　　為什么過感恩節(jié)呢？有人認(rèn)為外國人的節(jié)日不關(guān)中國人的事，雖然這是外國人的節(jié)日，但我們想想，是不是有很多事情需要我們?nèi)ジ卸鳎坑泻芏嗳诵枰�我們�(nèi)ジ卸鳎烤蛷淖置嬉饬x上講，感恩的意義是不分國界的，因?yàn)樗鼘儆趷鄣姆懂牎Ｈ嘶钪�要學(xué)會知愛，懂愛，付出愛，沒有一種愛是必須的，那么理所當(dāng)然也要學(xué)會感恩。

　　2、思考理解父母

　　孩子漸漸長大了，有了自己的脾氣和性格，對事情也將逐漸有自己的見解。但畢竟是小小人兒，經(jīng)歷的少，所以想法也狹隘。當(dāng)小孩亂發(fā)脾氣任性胡鬧時說的話有時候也很傷人的，因此要引導(dǎo)孩子懂得爸爸媽媽做的一切都是為了孩子好，是以孩子的益處為前提的。

　　3、珍惜朋友尊敬友誼

　　人生除了“親情”、“愛情”，還有就是“友情”了，沒有友情的人生是多么可悲啊。當(dāng)你孤寂落迫時，當(dāng)你遇到難事愁事時，朋友之情所給予的，是最珍貴最值得珍惜的。因此在孩童時期的友情，是一輩子也忘不了的.，告訴孩子，真心待人，別人也會真心待你的。

　　4、銜環(huán)結(jié)草以恩報德

　　例如歷史小故事《東郭先生和狼》，可以讓孩子知道東郭先生好心救狼，狼卻反過來要吃他。雖然故事本意是講不能對狼仁慈，但是引申地講，人都應(yīng)該知恩圖報，這樣才能讓人看重你的品質(zhì)。讓孩子懂得幫助都是互相的，對不對？

　　5、關(guān)愛社會以善待人

　　在街上，當(dāng)孩子看到街頭乞丐和一些殘疾人并感到厭惡與害怕時要教導(dǎo)他，很多人不會像自己一樣那么幸福的，那都是生活所迫，因此我們要給予他們更多的關(guān)愛和幫助，關(guān)愛別人，也是關(guān)愛社會，對于小小的他來說，其實(shí)就是這么簡單。

　　6、珍惜生活知足常樂

　　告訴孩子，生活是很艱辛的，要靠勞動所得富足的生活，你有忙忙碌碌的爸爸媽媽，有和藹可親的姥姥姥爺，爺爺奶奶，每頓都有營養(yǎng)豐富可口的飯菜，可以一家人一起出去呼吸新鮮空氣，這一切是不是很美好？生活就是這樣的，簡單中有快樂，知足也常樂。

　　7、感恩不一定非要在感恩節(jié)才有

　　感恩節(jié)是西方的節(jié)日，中國是沒有的。但之所以要讓孩子知道這個節(jié)日，就是要讓她養(yǎng)成有一顆感恩的心，至此其實(shí)感恩節(jié)也不是這么重要了

感恩節(jié)活動方案12

　　一、活動目標(biāo)

　　感恩節(jié)在西方傳統(tǒng)文化中具有重要的地位，為了增強(qiáng)大學(xué)生的感恩意識，本次活動將以感恩節(jié)為契機(jī)，讓同學(xué)用眼睛去看、用耳朵去聽，用心靈去感受什么是感恩文化，從而在自己的內(nèi)心培養(yǎng)一種感恩情感，無論是面對父母、老師、朋友還是對手，都能以一顆感恩之心去面對。相信當(dāng)同學(xué)們深刻體驗(yàn)到感恩的力量時，生活也將賜予他們燦爛的陽光。此次活動的目的就是喚起學(xué)生的感恩之心，讓他們將自己的真實(shí)情感表達(dá)出來。

　　二、活動主題

　　感恩愛心人，回報恩情人。

　　三、活動時間

　　20年xx月xx日。

　　四、活動地點(diǎn)

　　本次活動將在校內(nèi)各區(qū)域，包括校區(qū)、南北院校區(qū)以及學(xué)術(shù)報告廳舉行。

　　五、活動單位

　　本次活動由學(xué)院志愿者工作部策劃組織，所有學(xué)生均可參與。

　　六、活動準(zhǔn)備

　　1、準(zhǔn)備各色卡紙、蠟燭，制成卡片或字條的形式，用于寫下感恩和祝福的話語。

　　2、準(zhǔn)備一塊展板，修飾為感恩板。

　　3、張貼海報，宣傳感恩的意義及本次活動的'內(nèi)容，鼓勵大家感恩。聯(lián)系學(xué)校廣播，希望他們能在廣播中宣傳本次活動，感恩節(jié)當(dāng)天反復(fù)播放感恩之歌。

　　4、在各系部門設(shè)置橫幅，宣傳感恩的主題，互相簽名，以此弘揚(yáng)感恩之風(fēng)。

　　5、收集有關(guān)感恩父母、老師、祖國等圖片，配合本次活動。

　　6、配備攝影師、會場音響、燈光調(diào)試等工作。

　　7、邀請領(lǐng)導(dǎo)、贊助商、學(xué)生家長等嘉賓參與。

　　七、活動內(nèi)容

　　第一階段（兩周時間）：在全校范圍內(nèi)發(fā)起感恩的倡導(dǎo)，以打電話、發(fā)短信、寫信、聊天的方式為身邊的人獻(xiàn)上祝福，讓感恩之情滲透到日常生活中。在感恩節(jié)那天，鼓勵同學(xué)給父母打電話、發(fā)短信，表達(dá)問候和感謝之情。同時，鼓勵同學(xué)為老師、朋友送上感恩的祝福和與他們分享自己的故事。

　　本階段還將發(fā)放卡紙，讓同學(xué)寫下最理想感恩的人或事，然后貼在感恩板上。同時，在各系部門設(shè)置橫幅，互相簽名，表達(dá)感恩之情，讓感恩的力量深入人心。

　　第二階段（7天時間）：感恩演講比賽。演講內(nèi)容可以涵蓋自己親身經(jīng)歷的感人事件、對幫助過自己的人的感言以及深情講述身邊發(fā)生的感恩故事等。演講時間約為3至5分鐘。演講評分將從演講內(nèi)容深度、演講者的神情、儀表、語速和觀眾認(rèn)可度等方面進(jìn)行。

　　評分標(biāo)準(zhǔn)：總分為10分。內(nèi)容膚淺扣1分，緊張怯場或忘詞扣3分，儀表不整扣1分，語速過快或咬字不準(zhǔn)扣2分。

　　選拔方式：初賽選拔15-20人進(jìn)入決賽，決賽最終選出6人。選手將在晚會上進(jìn)行朗誦表演。最終在晚會結(jié)束后頒發(fā)獎狀。

　　日期時間：感恩節(jié)當(dāng)晚，舉辦感恩晚會。晚會緊扣感恩主題，包括《感恩的心手語表演——鋼琴伴奏》、《感恩話劇》、《感恩小品》《感恩朗誦》和感恩歌唱——《母親》、《父親》、《朋友》。

　　互動環(huán)節(jié)：“選兩個觀眾現(xiàn)場給父母打電話問候”，晚會中途，由領(lǐng)導(dǎo)抽取第一環(huán)節(jié)的卡片并念出內(nèi)容，作為中途互動。主持人宣布賀詞和贊助商。晚會結(jié)束后，領(lǐng)導(dǎo)將頒發(fā)演講比賽獎狀。領(lǐng)導(dǎo)將接見演員，合影留念并合唱《愛的奉獻(xiàn)》。最后，在理工大樓前放飛感恩氣球。

　　注意事項：1、保證人身安全；2、活動前安排好人員，并準(zhǔn)備好所需物品；3、維護(hù)晚會現(xiàn)場的秩序；4、安排好演員出場順序。

　　活動總結(jié)：對此次活動進(jìn)行總結(jié)，核實(shí)經(jīng)費(fèi)并上報。召開活動總結(jié)大會。

感恩節(jié)活動方案13

　　一、活動背景

　　在感恩節(jié)即將到來之際，商家們可以考慮參加淘金幣、聚劃算等促銷活動，以增加品牌曝光率，提高品牌知名度，并為感恩節(jié)的銷售做更好的準(zhǔn)備。

　　二、活動時間與促銷商品

　　活動時間：11月26日

　　促銷活動方式：

　　1.淘金幣：商家可以選擇10款產(chǎn)品（顧家支持）參加淘金幣活動

　　2.聚劃算：商家可以選擇3款產(chǎn)品（顧家支持）參加聚劃算活動

　　感恩節(jié)淘寶活動中，顧家商品A原價X元，淘金幣價格為X 100淘金幣，共500份，折扣為5-7折，并附贈一些小禮品，例如禮品杯、環(huán)保袋、鼠標(biāo)墊等。

　　三、店鋪促銷活動

　　1.好評送消費(fèi)券

　　2.收藏贏感恩節(jié)紅包

　　3.關(guān)注有好禮

　　促銷活動規(guī)則：

　　1.消費(fèi)券僅限購買原價商品

　　2.聚劃算商品不參加感恩節(jié)促銷活動。

　　四、促銷活動宣傳

　　1.使用直通車引流

　　2.發(fā)布店鋪促銷活動通告

　　3.更新寶貝描述通告

　　4.在幫派社區(qū)進(jìn)行宣傳

　　5.發(fā)布旺旺簽名活動預(yù)告

　　6.利用淘客聯(lián)盟進(jìn)行宣傳

　　五、活動后續(xù)跟進(jìn)

　　美工：更新退款處理時間、訂單信息修改、發(fā)貨快遞和時間等聲明，并放置在首頁及商品詳情頁。

　　客服：在促銷前做好售前、售后和客審的準(zhǔn)備工作，并確保電腦配置和公司網(wǎng)絡(luò)的正常運(yùn)行。準(zhǔn)備快捷短語和自動回復(fù)，以便快速回復(fù)客戶的咨詢。

　　倉庫：確保庫存準(zhǔn)確，避免缺貨。提前準(zhǔn)備好打印機(jī)、相關(guān)材料和打包用品，將適當(dāng)數(shù)量的貨品提前包裝并分開堆放在活動中，以便客服和制單員進(jìn)行有效溝通，保證訂單修改等情況的順利處理。

　　六、備貨準(zhǔn)備

　　1.為感恩節(jié)活動挑選出重點(diǎn)銷售商品，占到整體備貨量的50%-60%。

　　2.在活動前一個星期內(nèi)完成所有產(chǎn)品的`入庫，庫存量應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整為90%-95%。如需贈送環(huán)保袋、鼠標(biāo)墊等禮品，也需提前備貨。

　　3.根據(jù)預(yù)期銷售規(guī)模，提前備貨感恩節(jié)大促活動的主要銷售商品。務(wù)必與供貨渠道確定應(yīng)急補(bǔ)貨機(jī)制，并建立緊急聯(lián)系方式，以確保在庫存不足的情況下可以及時補(bǔ)充或下架貨品。

　　(3) 應(yīng)檢查貨品的條碼管理體系，以確保所有出貨貨品都具備條碼，以便在出庫時可以使用掃描槍掃描條碼進(jìn)行校驗(yàn)，提高速度和效率。

　　(4) 在感恩節(jié)活動前的2至3天，務(wù)必進(jìn)行全倉盤點(diǎn)或者相關(guān)大促活動商品的盤點(diǎn)，以清晰庫存規(guī)模，并將真實(shí)庫存數(shù)據(jù)100%錄入ops中。

　　七、人員準(zhǔn)備

　　(1) 對可能出現(xiàn)的感恩節(jié)訂單激增而需要招聘臨時兼職員工的情況，應(yīng)提前制定兼職員工工作安排計劃，并做好相應(yīng)的培訓(xùn)工作，以確保打包環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行，提前培訓(xùn)員工相關(guān)打包貼面單的工作細(xì)節(jié)，并在員工培訓(xùn)工作上做好提前準(zhǔn)備。

　　(2) 對所有員工，尤其是訂單處理相關(guān)部門的員工，應(yīng)提供完善的網(wǎng)店管家系統(tǒng)操作培訓(xùn)和其他相關(guān)培訓(xùn)。

　　(3) 制定部門間員工臨時調(diào)度、培訓(xùn)和工作的應(yīng)急方案，以及大促活動期間員工的值班、休假等相關(guān)安排。

　　(4) 根據(jù)流量的高低來計算各個崗位所需的人手?jǐn)?shù)。

　　(5) 物料的準(zhǔn)備應(yīng)根據(jù)預(yù)估流量和包裹數(shù)來進(jìn)行計算。

　　八、物料準(zhǔn)備

　　(1) 應(yīng)注意包裝材料的庫存保障，包括大促活動銷售商品所需的各類包裝袋和包裝盒，并可提前對一些特定包裝進(jìn)行初步整理，方便日后直接放入商品。亦可事先將商品直接打包好，等待打好快遞單后直接張貼單據(jù)并發(fā)貨。

　　(2) 快遞面單和發(fā)貨單紙張的庫存應(yīng)充足，并進(jìn)行打印機(jī)調(diào)試和打印耗材（如色帶、墨盒）預(yù)備。為提高打單速度，建議在感恩節(jié)大促活動期間使用激光打印機(jī)或者熱敏標(biāo)簽打印機(jī)打印發(fā)貨單，而不使用普通針式打印機(jī)。對于需要打印配貨匯總單或分單匯總單的商家，務(wù)必準(zhǔn)備高速噴墨或激光打印機(jī)及其耗材。

　　(3) 這次感恩節(jié)活動要求商家在兩天內(nèi)優(yōu)先發(fā)貨給北、上、廣、深和杭客戶，因此建議在包裝或面單上標(biāo)注明顯的文字或顏色標(biāo)識以便快速分揀。

感恩節(jié)活動方案14

　　活動目標(biāo)：

　　讓孩子從感恩中懂得愛

　　活動具體措施如下：

　　一、 環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

　　2、 許愿樹，門口兩邊，上面可掛上孩子帶的藍(lán)絲帶、(教師必須知道藍(lán)絲帶的故事，并且要講給孩們聽，讓孩子們知道掛藍(lán)絲帶的意義。)千紙鶴、祝愿卡等。

　　3、 門口兩邊柱子用氣球裝飾，中間掛上條副讓孩子在感恩中學(xué)會愛。

　　4、 收集爆米花項鏈，讓孩子在感恩節(jié)當(dāng)天戴到脖子上，用完后回收，最后懸掛于一樓頂部。

　　二、活動預(yù)熱

　　3、每班讓孩子家長做一條爆米花項鏈，感恩節(jié)當(dāng)天使用，要告訴家長為什么要制作，它的意義是什么。

　　三、感恩節(jié)當(dāng)天活動安排

　　2、主持人：韓麗，大班的兩個孩子(要求印第安人裝扮)

　　3、音樂：安靜

　　4、迎賓：王宇娟，張小雨

　　5、會務(wù)組 組長：和雅靜

　　組員：各班教師

　　6、節(jié)目組 組長：王艷娟

　　組員：各班班主任

　　7、節(jié)目流程：1、主持人感恩節(jié)的來歷和風(fēng)俗，以及本次活動的目的'。

　　2、由大班小朋友帶來的故事表演《你大我小》

　　3、家長代表講話

　　4、由中班小朋友帶來的歌曲表演《ten little indians》

　　5、園長講話

　　6、律動《感恩的心》家長孩子一起參加

　　7、集體生日感恩媽媽(所有參加生日的孩子

　　都是印第安人打扮，由本班教師和孩子共同為媽媽

　　制作禮物(向家長保密，給家長份驚喜)并送上祝福。

　　8、食品品嘗(生日蛋糕、奶、面包幼兒園負(fù)責(zé)，另

　　每個孩子可自帶食品一起品嘗)。

　　9、結(jié)束

感恩節(jié)活動方案15

　　活動目的：

　　“學(xué)會感恩，學(xué)會奉獻(xiàn)，做有道德的學(xué)生”

　　班會時間：

　　xx年11月24日

　　班會過程：

　　(主持人a)沒有陽光，就沒有溫暖;

　　(主持人b)沒有水源，就沒有生命;

　　(主持人a)沒有父母，就沒有我們;

　　(主持人b)沒有親情友愛，世界將會一片孤獨(dú)和黑暗。

　　(主持人a)我們沐浴著愛的陽光長大，我們滋潤著人間的真情成長。

　　(主持人b)從小到大我們都生活在愛的懷抱里，周圍的親人、老師、同學(xué)、朋友給予我們的愛，使我們擁有的幸福比天上的星星還要多，比海洋里的水還要深。

　　(主持人a)的確，面對擁有的一切，我們能不心存感激嗎?能不思回報嗎?我們應(yīng)該擁有一顆感恩的心，感謝所擁有的一切

　　下面我宣布：

　　四3班“感恩社會，與愛同行”主題班會現(xiàn)在開始!

　　(一)感恩節(jié)

　　提到感恩，不能不提到感恩節(jié)?大家想知道感恩節(jié)的起源嗎?

　　現(xiàn)在我們請詳細(xì)談?wù)劯卸鞴?jié)的來源。(掌聲歡迎)

　　(二)感恩父母

　　1、平日里都是爸爸媽媽來關(guān)心照顧著我們。那么，你們關(guān)心過自己的爸爸媽媽嗎?對他們的了解又有多少呢?

　　問答題

　　2、下面讓我們聽聽同學(xué)們想對爸爸媽媽說的話和想做的事。

　　3、歌曲《隱形的翅膀》

　　(三)感恩老師

　　當(dāng)我們走出父母的懷抱來到校園，是老師給了我們同樣的愛。

　　(主持人a)大家說說，老師平時怎么關(guān)心我們的'?(學(xué)生自由發(fā)言)

　　(主持人b)老師對我們的愛實(shí)在是太多太多了，就讓我們用一首詩來表達(dá)對老師的感激之情吧!

　　(詩朗誦：《老師，謝謝您!》)

　　(四)感恩班集體

　　(主持人b)我們四3班是一個心存感激的快樂家庭，在這個集體中，要懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，要懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。

　　(主持人a)聽聽我們的新同學(xué)要對大家說話。

　　(主持人b)讓我們一起來看看我們這個快樂的集體，團(tuán)結(jié)的集體，溫暖的集體。

　　邊看圖片邊介紹

　　(五)感謝社會

　　(主持人a)擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時，以同樣的愛意和熱情去回報周圍的人，回報生活和社會。此時此刻，你最想感謝的是誰?(學(xué)生發(fā)言，可以感謝各行各業(yè)的人。)

　　把你的話寫在愛心卡上。

　　(主持人a)學(xué)會感恩能使人快樂，

　　(主持人b)感謝長輩，感謝老師，感謝伙伴，感謝一切幫助過我們的人!

　　(主持人a)感謝成功，感謝收獲，感謝失敗，感謝幫助我們成長的一切!

　　手語歌曲《感恩的心》

　　(主持人ab)感謝一切一切，心存感激，生活會更美好!

　　“感恩社會，與愛同行”主題班會到此結(jié)束!

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