活動(dòng)實(shí)施方案（大全9篇）
為了確保事情或工作有序有效開展，時(shí)常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等方面進(jìn)行安排的書面計(jì)劃。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？以下是小編為大家整理的活動(dòng)實(shí)施方案10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇1
學(xué)校一創(chuàng)雙優(yōu)教育活動(dòng)實(shí)施方案范文
縣委決定在全縣開展“創(chuàng)新思想觀念、優(yōu)化干部作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境”集中教育活動(dòng)。為確保活動(dòng)開好局、起好步、氛圍濃，切實(shí)抓好學(xué)習(xí)教育工作，結(jié)合我鄉(xiāng)教育工作實(shí)際，特制定如下工作方案。
一、指導(dǎo)思想
以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo)，緊密聯(lián)系思想工作實(shí)際，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)教育貫穿活動(dòng)始終，堅(jiān)持以自我學(xué)習(xí)、自我教育為主，吃透精神，深入開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。通過(guò)強(qiáng)化學(xué)習(xí)、深入討論，深刻認(rèn)識(shí)開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的重大意義，破除妨礙科學(xué)發(fā)展的思想觀念，樹立合心合力，共謀發(fā)展的和諧意識(shí);樹立時(shí)不我待，奮起直追的趕超意識(shí)，努力開創(chuàng)縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展新局面。
二、學(xué)習(xí)內(nèi)容
以《全市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》、市委書記段喜中在縣調(diào)研講話和縣委書記張建國(guó)在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，學(xué)習(xí)十七大以來(lái)歷次中央全會(huì)精神以及加強(qiáng)黨的建設(shè)特別是有關(guān)作風(fēng)建設(shè)的重要論述。學(xué)習(xí)省委關(guān)于“四個(gè)重在”、“三具兩基一抓手”的工作要求。學(xué)習(xí)市委、縣委關(guān)于“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)的有關(guān)文件及市委、縣委、教育局領(lǐng)導(dǎo)同志的'講話。縣教育局開展“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)相關(guān)文件。學(xué)習(xí)黨紀(jì)、政紀(jì)方面有關(guān)黨風(fēng)、廉政、效能、糾風(fēng)的規(guī)定。重點(diǎn)學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)段喜中同志提出的“三帶頭九講”、“樹立三種意識(shí)”、“五個(gè)需要思考的問(wèn)題”等。各學(xué)校也可結(jié)合各自實(shí)際增加學(xué)習(xí)內(nèi)容，編寫自己的學(xué)習(xí)教材。
三、學(xué)習(xí)形式
采取中心組學(xué)習(xí)與組織專題輔導(dǎo)、集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、全面學(xué)習(xí)與重點(diǎn)學(xué)習(xí)、分析討論與查擺問(wèn)題、學(xué)習(xí)討論與外出考察相結(jié)合的方法。要列出若干專題，提出學(xué)習(xí)主題、閱讀篇目、閱讀時(shí)間和思考重點(diǎn)，集中學(xué)習(xí)時(shí)側(cè)重于發(fā)言討論。活動(dòng)辦公室要組織教育系統(tǒng)干部職工外出學(xué)習(xí)，對(duì)口邀請(qǐng)相關(guān)專家領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行輔導(dǎo)。要對(duì)照全面建設(shè)富裕、和諧、美麗新的奮斗目標(biāo)，圍繞段喜中同志提出的五個(gè)需要思考的問(wèn)題，深入開展專題討論，查擺各自的差距和問(wèn)題，理出各自的工作目標(biāo)和工作思路。各學(xué)校要采取看光盤、聽報(bào)告、召開座談會(huì)等靈活多樣的方式方法，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，深化學(xué)習(xí)效果。
四、學(xué)習(xí)督導(dǎo)
中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室督導(dǎo)組要認(rèn)真檢查督導(dǎo)各學(xué)校的學(xué)習(xí)情況，調(diào)閱抽查重點(diǎn)單位、重點(diǎn)人員的學(xué)習(xí)筆記。每周二之前各督導(dǎo)組要從所督導(dǎo)的單位中選出3-5篇優(yōu)秀討論稿和心得體會(huì)文章報(bào)活動(dòng)辦公室，活動(dòng)辦公室擇優(yōu)上報(bào)局活動(dòng)辦公室。活動(dòng)辦公室要對(duì)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行考試驗(yàn)收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報(bào)。
五、重點(diǎn)活動(dòng)
中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室要著重抓好以下重點(diǎn)工作：
1、編印系列學(xué)習(xí)材料。發(fā)放《市“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料匯編》(系列)，印發(fā)段喜中同志在縣調(diào)研講話、張建國(guó)同志、吳公芳同志在全縣“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)動(dòng)員會(huì)上的講話，作為“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)學(xué)習(xí)資料。
2、組織3場(chǎng)報(bào)告會(huì)。集中教育活動(dòng)期間，分別邀請(qǐng)專家和局領(lǐng)導(dǎo)作3場(chǎng)輔導(dǎo)報(bào)告。
3、觀看2部影片。11月中、下旬，分系統(tǒng)組織全鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)干部集中觀看《焦裕祿》、《紅旗渠》兩部電影。
4、組織1次“愛我家鄉(xiāng)，共建美麗新”主題演講比賽。根據(jù)局活動(dòng)辦公室通知精神，11月中旬至12月中旬組織“愛我家鄉(xiāng)，共建美麗新”演講比賽，擇優(yōu)推薦參加縣教育局舉辦的演講比賽。
5、組織1次“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)征文比賽。活動(dòng)辦公室x月10日前發(fā)出通知，號(hào)召全縣廣大教職員工結(jié)合“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)，撰寫理論文章、心得體會(huì)，報(bào)送中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室，于20xx年1月10日前評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)文章若干篇，擇優(yōu)向局活動(dòng)辦公室推薦。
6、組織2次學(xué)習(xí)考試。20xx年11月底和20xx年1月中旬，對(duì)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子、學(xué)校校長(zhǎng)組織2次考試驗(yàn)收，考試結(jié)果在全鄉(xiāng)通報(bào)。
六、學(xué)習(xí)要求
1、切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各學(xué)校要高度重視，把“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)作為全鄉(xiāng)當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)擺上工作的突出位置，列入重要議事日程，抓好抓實(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要高度重視學(xué)習(xí)，中心校領(lǐng)導(dǎo)帶頭、各學(xué)校一把手帶頭，切實(shí)發(fā)揮好表率作用，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)教育的各項(xiàng)工作。
2、保證學(xué)習(xí)時(shí)間。要用足用活25天的學(xué)習(xí)時(shí)間，集中學(xué)習(xí)不得少于10天，每周二、四下午和周六全天為集中學(xué)習(xí)時(shí)間，自學(xué)時(shí)間可自行安排，但不得少于40學(xué)時(shí)。集中學(xué)習(xí)要做好筆記，并結(jié)合思想實(shí)際和工作實(shí)際撰寫心得體會(huì)。要嚴(yán)格執(zhí)行簽到制度、請(qǐng)銷假制度、補(bǔ)課制度，集中學(xué)習(xí)必須全員參加，因特殊情況不能參加集中學(xué)習(xí)的，事后要及時(shí)補(bǔ)課，確保學(xué)不漏人、人不漏課、課不漏時(shí)。
3、營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍。各學(xué)校要密切關(guān)注學(xué)習(xí)教育工作的進(jìn)展情況，深入挖掘、大力宣傳報(bào)道各學(xué)校開展學(xué)習(xí)活動(dòng)的新舉措、好做法，多角度、多途徑、全方位搞好學(xué)習(xí)教育工作的宣傳。各學(xué)校要通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)等形式廣泛進(jìn)行社會(huì)宣傳，迅速掀起學(xué)習(xí)熱潮，營(yíng)造出濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
4、搞好學(xué)習(xí)總結(jié)。“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)結(jié)束后，各學(xué)校要對(duì)學(xué)習(xí)教育工作進(jìn)行全面回顧，撰寫不少于3500字的學(xué)習(xí)總結(jié)，個(gè)人要寫出不少于XX字的學(xué)習(xí)總結(jié)。學(xué)習(xí)總結(jié)不能泛泛而談，要具體詳實(shí)，有事例、有思考、有措施。各學(xué)校學(xué)習(xí)總結(jié)于20xx年1月10日前報(bào)送中心校“一創(chuàng)雙優(yōu)”集中教育活動(dòng)辦公室。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇2
為了隆重慶祝新中國(guó)成立XX周年，營(yíng)造歡樂、祥和、溫馨的節(jié)慶氛圍，特制定本活動(dòng)實(shí)施方案：
一、 指導(dǎo)思想和目的
本次活動(dòng)的主題是“慶祝新中國(guó)成立61周年”，旨在通過(guò)一系列的活動(dòng)，使學(xué)生了解新中國(guó)建立的艱辛歷程和祖國(guó)建設(shè)取得的偉大成就，進(jìn)一步振奮民族精神，激發(fā)愛國(guó)熱情，進(jìn)一步增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，進(jìn)一步把愛國(guó)情感化為具體行動(dòng)，立志為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興做出貢獻(xiàn)。
二、活動(dòng)時(shí)間
XX年9月21日—XX年10月20日
三、活動(dòng)對(duì)象
全體師生
四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：
1．“紅歌唱響校園”。
（1）時(shí)間： 9月21日—10月20日
（2）地點(diǎn)：學(xué)校
（3）內(nèi)容：百首愛國(guó)主義歌曲
（4）備注：課間活動(dòng)時(shí)間播放百首愛國(guó)歌曲，音樂教師利用音樂課教唱愛國(guó)主義歌曲。
（5）負(fù)責(zé)：少先隊(duì)
2．組織 “誦美文 慶國(guó)慶”美文誦讀。
（1）時(shí)間：9月23日前后
（2）地點(diǎn)：各年級(jí)辦公室
(3) 人員：各班選派2名學(xué)生
(4) 內(nèi)容：選自本年級(jí)語(yǔ)文課本美文（或片段）。
(5)備注：由各年級(jí)段語(yǔ)文教師組成評(píng)委，各年級(jí)組語(yǔ)文學(xué)科帶頭人負(fù)責(zé)，每個(gè)年級(jí)組設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)4名，評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)由語(yǔ)文教研組負(fù)責(zé)制定下發(fā)。
(6)負(fù)責(zé)：教導(dǎo)處
3. “聽爺爺講故事”。
（1）時(shí)間：9月27日下午
（2）地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
（3）人員：全校師生
（4）內(nèi)容：聘請(qǐng)校外輔導(dǎo)員講辛酸過(guò)去，讓學(xué)生體驗(yàn)祖國(guó)60年巨變。
（5）負(fù)責(zé)：德領(lǐng)組
4.升國(guó)旗 唱國(guó)歌。
（1）時(shí)間：9月30日
（2）地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
（3）人員：全校師生
（4）內(nèi)容：升國(guó)旗儀式并唱國(guó)歌，國(guó)旗下專題講話
（5）備注：國(guó)旗必須無(wú)破損、無(wú)褪色，全體學(xué)生統(tǒng)一著裝。
（6）負(fù)責(zé)：少先隊(duì)
5.“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”。
（1）時(shí)間：9月30日
（2）地點(diǎn)：各班教室
（3）內(nèi)容：組織學(xué)生誦讀、吟誦中華經(jīng)典，承文化傳統(tǒng)、頌和諧中華，可舉辦如中秋詩(shī)文朗誦會(huì)、詩(shī)詞賞析會(huì)、中秋詩(shī)歌創(chuàng)作會(huì)等。
（4）負(fù)責(zé)：少先隊(duì) 辦公室
6.觀看國(guó)慶大典。
（1）時(shí)間： 10月1日
（2）內(nèi)容：及時(shí)收看10月1日在北京舉行的.慶祝中華人民共和國(guó)成立61周年紀(jì)念活動(dòng)實(shí)況，認(rèn)真填寫收看反饋表（附于致家長(zhǎng)一封信上）。
（3）負(fù)責(zé)：辦公室
7．“我愛你——祖國(guó)” 手抄報(bào)比賽和“小手繪祖國(guó)”繪畫比賽。
（1）時(shí)間：國(guó)慶節(jié)期間（10月10日前上報(bào)辦公室）
（2）人員：手抄報(bào)：4——6年級(jí)學(xué)生 繪畫：1——3年級(jí)學(xué)生
（3）內(nèi)容：圍繞新中國(guó)成立61周年
（4）備注：各班選交作品3幅以上，每個(gè)年級(jí)組評(píng)選一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。
（5）負(fù)責(zé)：教導(dǎo)處辦公室
8.“我的祖國(guó)”主題班會(huì)。
（1）時(shí)間：10月14日班隊(duì)課
（2）地點(diǎn)：各班教室
（3）內(nèi)容：以班級(jí)為單位，開展一次以“我的祖國(guó)”為內(nèi)容的主題班會(huì)。
（4）負(fù)責(zé)：少先隊(duì)
9．“愛我中華”黑板報(bào)。
（1）時(shí)間：10月20日前完成
（2）人員：各中隊(duì)
（3）內(nèi)容：以“慶祝新中國(guó)成立61周年”為主題。
（4）備注：少先隊(duì)將在第八周進(jìn)行檢查。
（5）負(fù)責(zé)：少先隊(duì)
10.校園亮化、美化。
（1）時(shí)間：國(guó)慶期間
（2）內(nèi)容：升掛國(guó)旗、插擺彩旗、懸掛橫幅、亮化燈箱、小學(xué)環(huán)境保潔。
（3）負(fù)責(zé)：總務(wù)處
活動(dòng)實(shí)施方案 篇3
為扎實(shí)開展好“機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)集中月”活動(dòng)，確保活動(dòng)實(shí)效，根據(jù)街道黨工委《關(guān)于開展“機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)集中月”活動(dòng)的實(shí)施意見》，結(jié)合xx辦工作實(shí)際，制定實(shí)施方案如下：
一、組織學(xué)習(xí)
采取集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式，重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨工委文件、領(lǐng)導(dǎo)講話及安全生產(chǎn)法律、法規(guī)，通過(guò)提高思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，促進(jìn)作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
1、集中學(xué)習(xí)。根據(jù)黨工委文件要求，計(jì)劃安排4次集中學(xué)習(xí)，每次集中學(xué)習(xí)時(shí)間不少于1小時(shí)，具體時(shí)間根據(jù)工作實(shí)際靈活安排，擬定學(xué)習(xí)內(nèi)容如下：第一次，學(xué)習(xí)黨工委文件及書記在動(dòng)員會(huì)議上的講話，第二次，結(jié)合街道當(dāng)前中心工作，學(xué)習(xí)黨工委、辦事處關(guān)于創(chuàng)建文明城市和“項(xiàng)目推進(jìn)年”、“城市建設(shè)管理年”活動(dòng)的決策部署，增強(qiáng)工作的.緊迫感、壓力感、責(zé)任感，第三次，學(xué)習(xí)《市民文明讀本》，樹立文明規(guī)范，第四次，學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)有關(guān)法律法規(guī)，提高業(yè)務(wù)水平。
2、個(gè)人自學(xué)。每位工作人員按照黨工委實(shí)施意見的要求，結(jié)合自身實(shí)際，堅(jiān)持搞好自學(xué)，并記好學(xué)習(xí)筆記。每位工作人員學(xué)習(xí)筆記不少于5000字。
二、擺查問(wèn)題
圍繞黨工委實(shí)施意見中指出的“懶”、“低”、“浮”、“松”、“散”等現(xiàn)象，認(rèn)真擺查在服務(wù)態(tài)度、工作主動(dòng)性、工作效率、工作作風(fēng)、工作機(jī)制等方面存在的問(wèn)題，逐一列出單子，xx辦集體要搞好擺查，每一位工作人員也要搞好擺查。擺查主要采取以下幾種方式：
1、征求意見。通過(guò)發(fā)放征求意見表、溝通交流等方式，從三個(gè)方面征求意見：一是上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門和街道領(lǐng)導(dǎo)，二是機(jī)關(guān)委辦科室，三是監(jiān)管企業(yè)。
2、個(gè)人自查。
3、召開全體工作人員參加的生活會(huì)，開展批評(píng)與自我批評(píng)。
4、制定整改方案。對(duì)擺查出的問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真梳理，列出單子，逐一制定整改方案。
三、整改落實(shí)
辦集體和每一位工作人員要按照整改方案，對(duì)存在的問(wèn)題逐一進(jìn)行整改落實(shí)，并按照黨工委實(shí)施意見的要求，做好以下幾個(gè)方面的工作：
1、開展“公開承諾”活動(dòng)。
2、開展“崗位職責(zé)公示”活動(dòng)。
3、抓好當(dāng)前重點(diǎn)工作：一是深入開展好安全隱患排查整改百日集中活動(dòng)，切實(shí)做好夏季安全生產(chǎn)工作，二是做好承擔(dān)的創(chuàng)建文明城市工作中科普及消防方面的工作，三是妥善籌備全市安全生產(chǎn)執(zhí)法監(jiān)察中隊(duì)建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)和全區(qū)安全生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
四、總結(jié)提高
認(rèn)真總結(jié)“機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)集中月”活動(dòng)的成效，形成書面總結(jié)報(bào)告。每一位工作人員也要認(rèn)真進(jìn)行總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上寫出心得體會(huì)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇4
活動(dòng)目的：
1、讓孩子自信展示才藝，拉近幼兒之間關(guān)系的互動(dòng)交流。
2、放松精神，感受假期來(lái)臨的歡樂氛圍。
活動(dòng)過(guò)程：
主持人：教師
一、教師寄語(yǔ)：
從去年哭著鬧著要爸爸媽媽的你們，現(xiàn)在已經(jīng)要升入中班了。這一年來(lái)你們的點(diǎn)滴變化，老師都用相機(jī)記錄了下來(lái)，這些珍貴的回憶老師會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在心中。在幼兒園的一年學(xué)習(xí)生活中，你們學(xué)會(huì)了自理，學(xué)會(huì)了文明禮貌，學(xué)會(huì)了文化知識(shí)，還交到了很多好朋友，老師真為你們高興。明天就要放暑假了，今天這個(gè)大聯(lián)歡活動(dòng)，你們可以盡情的展示自己的才藝，也可以上臺(tái)和好朋友做游戲，更可以和好朋友說(shuō)些悄悄話。老師希望你們?cè)谶@樣的'聯(lián)歡活動(dòng)中找到快樂，釋放原有的自己。
二、幼兒互動(dòng)聯(lián)歡
節(jié)目一：兒歌表演《小花貓》（歡樂童謠，結(jié)合本班特色）
請(qǐng)想表演兒歌的《小花貓》的小朋友上臺(tái)，教師選取6位小朋友。在表演的過(guò)程中希望小朋友能帶上動(dòng)作，這樣才能使兒歌又好聽又好看。小提示：兒歌較短，可進(jìn)行兩次表演。
結(jié)束語(yǔ)：小朋友的兒歌表演真棒，表現(xiàn)出小花貓的可愛神情，真有趣!
節(jié)目二：歌曲串燒（結(jié)合本學(xué)期教過(guò)的歌曲，挑選有趣又有表演欲望的歌曲）
選定歌曲《小青蛙》、《小老鼠上燈臺(tái)》、《螞蟻搬豆》、《下雨天》。教師指派兩個(gè)孩子上臺(tái)領(lǐng)唱，下面孩子一起跟唱，并且另一位教師伴奏。在演唱的過(guò)程中，請(qǐng)小朋友面帶微笑的唱歌，還可以配上動(dòng)作表演。
結(jié)束語(yǔ)：小朋友唱歌的聲音真好聽，老師很喜歡，外面的小鳥聽著小朋友，也忍不住嘰嘰喳喳的唱起歌來(lái)了。
節(jié)目三：我是故事大王（事先請(qǐng)小朋友回家準(zhǔn)備好一個(gè)故事）
我班的小朋友個(gè)個(gè)小嘴都很厲害，今天就來(lái)一個(gè)講故事比賽，看看誰(shuí)講故事的本領(lǐng)大。教師選取積極參與比賽的小朋友上臺(tái)講故事，要求口齒清楚，能大膽表現(xiàn)即可。
結(jié)束語(yǔ)：小朋友你們的本領(lǐng)可真大，講的故事個(gè)個(gè)都很有趣動(dòng)聽，臺(tái)下的小朋友還想聽，那就請(qǐng)你們課間活動(dòng)時(shí)和你們的好朋友講吧!
節(jié)目四：大家來(lái)猜謎（挑選以小動(dòng)物或者是水果的謎語(yǔ)）
小朋友表演了這么多，接下來(lái)就請(qǐng)小朋友休息一下來(lái)猜謎。規(guī)則：老師出題，小朋友們猜，答對(duì)的小朋友還有小獎(jiǎng)勵(lì)的哦!
結(jié)束語(yǔ)：這些謎語(yǔ)都難不倒我們班聰明的小朋友，老師真是佩服你們啊，下次老師還要去找些謎語(yǔ)繼續(xù)考考你們，看看你們能答出來(lái)嗎?
節(jié)目五：音樂游戲《碰一碰》（建構(gòu)教學(xué)上歌曲改編而來(lái)）
大家圍坐成一個(gè)圈，一起唱：找一個(gè)朋友碰一碰，找一個(gè)朋友碰一碰(一邊拍手一邊走出位置尋找自己的好朋友，并且面對(duì)面站定)，碰哪里?鼻子碰鼻子……(兩個(gè)好朋友之間相互碰鼻子)
教師彈奏，反復(fù)進(jìn)行音樂游戲，幾遍之后停止結(jié)束。
結(jié)束語(yǔ)：剛剛小朋友們玩的真起勁，既讓小朋友復(fù)習(xí)了歌曲，還和小朋友們一起玩了游戲，真好啊!
真情表露
下學(xué)期將會(huì)有1位小朋友轉(zhuǎn)學(xué)，你們已經(jīng)是相處了一年的朋友，你會(huì)對(duì)她說(shuō)些什么話呢?(幼兒自由回答)那我們一起抱抱她吧，對(duì)她說(shuō)一句：我們永遠(yuǎn)都會(huì)想你的!
教師頒獎(jiǎng)
這學(xué)期寶寶們的進(jìn)步可真大，老師很高興，每個(gè)寶寶都有自己不同的優(yōu)點(diǎn)，學(xué)期結(jié)束了，老師設(shè)置了：全能好寶寶、禮貌好寶寶、機(jī)智好寶寶、巧手好寶寶，并且打印了獎(jiǎng)狀，放學(xué)后發(fā)給寶寶們帶回家保存好。
三、教師總結(jié)
1. 表?yè)P(yáng)小朋友剛剛精彩的表演，鼓勵(lì)他們?cè)谥邪鄷r(shí)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。
2. 暑假安全要注意，不要去危險(xiǎn)的地方玩，有大人在的情況下去游泳。
3. 暑假中不能光顧著玩，可以和爸爸媽媽做些有意義的事情，或者是增長(zhǎng)自己的本領(lǐng)，學(xué)習(xí)一門興趣。
結(jié)束：讓我們開心離園，過(guò)個(gè)健康快樂的暑假！
活動(dòng)實(shí)施方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
為全面貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議精神，適應(yīng)社會(huì)和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展對(duì)人才的新要求，提高我校學(xué)生綜合素質(zhì)，使其具備較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力、應(yīng)變能力和創(chuàng)造能力；樹立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)、效率觀念、拼搏精神；擁有強(qiáng)健的身體和良好的心理素質(zhì)，成為有理想、有道德、有社會(huì)責(zé)任感、有高尚的情操、有廣博的科學(xué)文化知識(shí)的一代新人。在認(rèn)真總結(jié)我校多年的德、智、體、美等實(shí)踐的基礎(chǔ)上，我們將以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》和中共中央《關(guān)于全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》為指導(dǎo)，著眼時(shí)代要求，著眼未來(lái)發(fā)展，全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，特制定本方案。
二、教育觀念及目標(biāo)
(一）教育觀念
教育目標(biāo)從注重掌握專業(yè)知識(shí)轉(zhuǎn)變到提高學(xué)生綜合素質(zhì)上來(lái)，重點(diǎn)抓好學(xué)生良好的人格和內(nèi)心建設(shè)；教育對(duì)象要從抓“兩頭”學(xué)生轉(zhuǎn)變到“為了一切學(xué)生”上來(lái)；教育內(nèi)容從理論為主、技能掌握為輔轉(zhuǎn)變到全面實(shí)施素質(zhì)教育要求上來(lái)；教育要求從規(guī)范管理一體化轉(zhuǎn)變到人性化、因材施教上來(lái)；教育方法從滿堂灌轉(zhuǎn)變到行為引導(dǎo)、激發(fā)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)因、發(fā)展智力上來(lái)。
(二）教育目標(biāo)
學(xué)會(huì)做人——要求學(xué)生求知先學(xué)做人，先成人后成才，以德為先，有正確的人生觀、價(jià)值觀、就業(yè)觀，有高尚的品德和顧全大局的思想，有熱愛勞動(dòng)的意識(shí)和本領(lǐng)，自立、自強(qiáng)，成為經(jīng)得起市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)考驗(yàn)的人才；
學(xué)會(huì)求知——要求教師不僅教學(xué)生知識(shí)，更教學(xué)生求知的本領(lǐng)；要求學(xué)生不是被動(dòng)地接受，更要主動(dòng)地探求知識(shí)，培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力，在專業(yè)實(shí)踐和技能鍛煉中不斷汲取新知識(shí)，不斷學(xué)到服務(wù)社會(huì)的新本領(lǐng)；
學(xué)會(huì)健體——要求學(xué)生不僅自覺鍛煉身體，有強(qiáng)健的體魄，更要有樂觀、開朗、積極向上的心理素質(zhì)和銳意進(jìn)取、不怕挫折的堅(jiān)強(qiáng)意志，有良好的社會(huì)適應(yīng)性；
學(xué)會(huì)審美——要求學(xué)生善于辨別真、善、美與假、丑、惡，不但會(huì)審美，而且會(huì)塑造美的環(huán)境，運(yùn)用美的語(yǔ)言，更要學(xué)會(huì)塑造美的心靈，逐漸養(yǎng)成對(duì)美的向往與追求，懂得用美的尺度去規(guī)范自我、塑造自我。
學(xué)會(huì)創(chuàng)新——通過(guò)各種途徑，努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的創(chuàng)新心理，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格，在教育教學(xué)過(guò)程中，注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)，逐步使他們養(yǎng)成熱愛創(chuàng)造性勞動(dòng)的良好習(xí)慣。
三、教育的內(nèi)容及實(shí)施途徑
（一） 思想品德教育
目標(biāo)：
1、開展“習(xí)慣、品質(zhì)、人生”教育，增強(qiáng)學(xué)生的內(nèi)心道德建設(shè)和人格修養(yǎng)培養(yǎng)，強(qiáng)化學(xué)生向善、尚美、好學(xué)的思想品德。
2、開展法制、禁毒、心理、環(huán)境意識(shí)教育，增強(qiáng)法制觀念，增強(qiáng)學(xué)生的自覺守法、守紀(jì)意識(shí)和責(zé)任感，培養(yǎng)忠于職守、熱愛勞動(dòng)的品質(zhì)。
3、開展品德和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生做高尚人、做健康生、做善學(xué)者，成為一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、舉止文明、言談文雅的合格公民。養(yǎng)成勤儉節(jié)約、艱苦奮斗、不怕挫折、尊老愛幼、助人為樂、扶危濟(jì)困、講究衛(wèi)生、遵守秩序的良好品質(zhì)。
4、強(qiáng)化行為規(guī)范訓(xùn)練，培養(yǎng)文明行為習(xí)慣。
主要途徑：
1、以政治課教學(xué)為主渠道，以《守望幸福——德育讀本》為媒介，按教學(xué)計(jì)劃對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀教育，進(jìn)行社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育，進(jìn)行熱愛祖國(guó)、熱愛社會(huì)主義、熱愛共產(chǎn)黨員的教育。
2、以輿論為先導(dǎo)，抓好黑板報(bào)、國(guó)旗下講話、《班級(jí)周報(bào)》和班級(jí)星級(jí)學(xué)生評(píng)比等宣傳主陣地，有意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行觀念教育。
3、有計(jì)劃地開展各項(xiàng)德育教育活動(dòng)。
（1） 進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，每年組織學(xué)生清明祭掃烈士墓。在重要的節(jié)日、紀(jì)念日，開設(shè)“國(guó)情、校情系列講座”。
（2） 學(xué)校政教處認(rèn)真組織好新生的入學(xué)教育、、入學(xué)宣誓、軍訓(xùn)工作和校紀(jì)校規(guī)的學(xué)習(xí)工作。
（3） 對(duì)照《學(xué)生一日常規(guī)》細(xì)則要求，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生行為規(guī)范的檢查、考核、教育工作。
（4） 開展普法教育系列活動(dòng)，組織各種形式的'“法律知識(shí)講座”。
（5） 每月舉辦一次“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)比和“星級(jí)學(xué)生”評(píng)選活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生好學(xué)上進(jìn)、遵守紀(jì)律的良好習(xí)慣。
（6） 以校內(nèi)外德育基地為依托，積極開展社會(huì)實(shí)踐和“走進(jìn)社區(qū)”服務(wù)活動(dòng)。
4、以《宿舍管理?xiàng)l例》為依據(jù)，開展文明宿舍建設(shè)活動(dòng)，規(guī)范寄宿學(xué)生的生活習(xí)慣。
5、通過(guò)實(shí)施每周一下午勞動(dòng)活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)能力、勞動(dòng)習(xí)慣和尊重他人勞動(dòng)成果的品質(zhì)；組織開展公益勞動(dòng)。
要求：
1、所有教育內(nèi)容面向全校學(xué)生；
2、各項(xiàng)活動(dòng)要求有計(jì)劃、有記載、有總結(jié)、有評(píng)比。
（二） 人文科學(xué)素質(zhì)培養(yǎng)
目標(biāo)：
1、培養(yǎng)學(xué)生觀察事物本質(zhì)、識(shí)別他人的能力，明辨是非、善惡，提高情感智商和審美素養(yǎng)。
2、鍛煉學(xué)生協(xié)調(diào)各種關(guān)系的能力，增強(qiáng)對(duì)事物觸類旁通的應(yīng)變能力。
3、通過(guò)人文知識(shí)宣傳，開展科普知識(shí)講座，使學(xué)生提高人文知識(shí)素養(yǎng)。
主要途徑：
1、以技能課教學(xué)為主渠道，提高學(xué)生的藝術(shù)欣賞水平和審美情趣。
2、各年級(jí)要因時(shí)因地的開設(shè)“心理教育”，尤其是要加強(qiáng)對(duì)留守學(xué)生的心理健康教育。
3、按因材施教原則，經(jīng)常開展健康有益的第二課堂活動(dòng)和各級(jí)別的學(xué)科活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生勇于展現(xiàn)個(gè)性特長(zhǎng)的積極性。
4、創(chuàng)建學(xué)生社團(tuán)，創(chuàng)辦興趣小組，提供學(xué)生發(fā)展技能的機(jī)會(huì)；要著力抓好下列社團(tuán)組織建設(shè)：學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)、班委會(huì)、書法小組、音樂小組、籃球隊(duì)、田徑隊(duì)、舞蹈對(duì)等。
5、利用校園板報(bào)、學(xué)生創(chuàng)辦的《班級(jí)周報(bào)》、班級(jí)學(xué)習(xí)園地等文化陣地，宣傳文學(xué)、藝術(shù)等方面知識(shí)和信息。
6、每年定期組織開展各種演講比賽及辯論賽，使學(xué)生在競(jìng)賽中學(xué)知識(shí)，在辯論中練能力。
7、創(chuàng)建花園式校園環(huán)境，每年不定期開辦各種人文知識(shí)講座；豐富學(xué)生業(yè)余生活。
8、以老師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體、每學(xué)年組織1—3次大型綜藝活動(dòng)。
9、組織學(xué)生舉辦繪畫、書法、攝影等藝術(shù)展覽，創(chuàng)辦各類學(xué)生作品展。
10、充分運(yùn)用校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、多媒體等對(duì)全校同學(xué)進(jìn)行多方面的人文素質(zhì)培養(yǎng)和科普知識(shí)教育。
要求：
1、上述教育內(nèi)容面向全體學(xué)生，每位同學(xué)根據(jù)自己的個(gè)性特長(zhǎng)選修或參加其中有關(guān)活動(dòng)。
2、人文基礎(chǔ)知識(shí)和科學(xué)普及知識(shí)講座，每學(xué)期至少組織1～2次，內(nèi)容要系列化，并逐步完善。
3、各級(jí)各部門要有計(jì)劃、有組織地開展活動(dòng)，做到制度健全、報(bào)批手續(xù)完善、健康發(fā)展。
4、各項(xiàng)活動(dòng)制度化，團(tuán)委、學(xué)生會(huì)組織的各種集體活動(dòng)，必須有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。
（三）身心健康教育
目標(biāo)：
1、開展心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生的健康人格。
2、開展心理咨詢工作，提高學(xué)生的心理素質(zhì)。
主要途徑：
1、學(xué)校成立心理健康咨詢中心，結(jié)合專業(yè)課教學(xué)，開設(shè)健康教育課，促進(jìn)學(xué)生形成正確的健康觀念，掌握維護(hù)自身健康的方法和技巧。
2、開展留守學(xué)生心理健康方面的課題研究，不斷探索新的心理健康教育的方法和手段。
3、每年舉辦田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和有益學(xué)生身心健康的各種體育競(jìng)賽活動(dòng)。
4、認(rèn)真做好學(xué)生體育素質(zhì)達(dá)標(biāo)工作，努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
5、組織好校田徑隊(duì)、男女籃球隊(duì)，定期集訓(xùn)并參加各種比賽。
6、校醫(yī)務(wù)室定期宣傳防病治病的常識(shí)，做好學(xué)生的日常健康防治工作。
7、以學(xué)工處、醫(yī)務(wù)室為主，組織每年的新生體檢工作。
要求：
1、所有活動(dòng)及各項(xiàng)教育內(nèi)容面對(duì)全校學(xué)生。
2、不斷改革體育教學(xué)內(nèi)容，盡可能體現(xiàn)因材施教，幫助學(xué)生樹立終身鍛煉的意識(shí)。
3、各項(xiàng)工作要列入相應(yīng)部門的工作計(jì)劃，并認(rèn)真組織實(shí)施，做到有計(jì)劃、有落實(shí)、有總結(jié)。
四、實(shí)施措施
1、成立素質(zhì)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)全校素質(zhì)教育工作的開展，檢查和評(píng)估學(xué)校素質(zhì)教育方案的實(shí)施情況。
2、構(gòu)建以教師、學(xué)校行政系統(tǒng)為主線的素質(zhì)教育實(shí)施網(wǎng)絡(luò)，逐步形成處處是課堂，人人是教師的全員、全過(guò)程、全方位的四育人（即教書育人、服務(wù)育人、管理育人、環(huán)境育人）體系。
3、素質(zhì)教育工作部門分工
（1） 教務(wù)處全面負(fù)責(zé)學(xué)科教學(xué)改革、學(xué)生專業(yè)知識(shí)和技能素質(zhì)教育、政治理論教學(xué)、體育教學(xué)、美育教學(xué)的計(jì)劃、組織、實(shí)施和考核。
（2） 黨支部、學(xué)生會(huì)、團(tuán)委及全面負(fù)責(zé)學(xué)生思想政治品德素質(zhì)教育、勞動(dòng)教育、學(xué)生日常行為規(guī)范教育和心理健康教育的組織、實(shí)施和考核、獎(jiǎng)懲工作；負(fù)責(zé)學(xué)生社團(tuán)的組織發(fā)展、組織建設(shè)、工作檢查和年度考核評(píng)比工作。各教研組按照科學(xué)、規(guī)范管理的原則，根據(jù)教務(wù)處和主管教研副校長(zhǎng)的部署，具體組織各項(xiàng)教育、教學(xué)工作的實(shí)施；主動(dòng)開展學(xué)生的第二課堂活動(dòng)。
（3）黨支部具體負(fù)責(zé)思想品德課程教學(xué)的組織、實(shí)施；工會(huì)負(fù)責(zé)全員健身活動(dòng)的實(shí)施；技能組負(fù)責(zé)開展學(xué)生常規(guī)體育鍛煉工作的實(shí)施和管理。
（4）學(xué)校黨支部、辦公室負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)，宣傳教育要以輿論為先導(dǎo)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育。
（5） 后勤處全面負(fù)責(zé)花園式校園環(huán)境的建設(shè)，做好全校師生的后勤保障工作，著力體現(xiàn)服務(wù)育人。
（6） 學(xué)生會(huì)要在學(xué)校的具體指導(dǎo)下，努力開展“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”工作，注重學(xué)生干部隊(duì)伍的建設(shè)，發(fā)揮教育者與受教育者的橋梁紐帶作用。
（7） 政教處全面負(fù)責(zé)學(xué)生的法紀(jì)、安全及自我保護(hù)教育，協(xié)助學(xué)工處進(jìn)行學(xué)生日常行為規(guī)范管理、重大違紀(jì)學(xué)生的教育處理。
4、素質(zhì)教育工作的考核
（1） 素質(zhì)教學(xué)工作納入各部門工作計(jì)劃，并在期末或年終時(shí)按目標(biāo)管理責(zé)任制進(jìn)行考核。
（2） 學(xué)生在素質(zhì)教育過(guò)程中的學(xué)習(xí)成績(jī)記入學(xué)生成長(zhǎng)檔案。
（3） 學(xué)生在各項(xiàng)素質(zhì)教育活動(dòng)中的表現(xiàn)按《學(xué)生操行管理辦法》進(jìn)行管理，取得的成績(jī)按活動(dòng)方案的相關(guān)規(guī)定頒發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)證書和給予相應(yīng)物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
（4） 對(duì)學(xué)生在科技文化活動(dòng)中的成果，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇6
隨著教學(xué)工作的深入，作為教師的我們深深體會(huì)到學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣保持是最好的輔導(dǎo)老師,為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性及主動(dòng)性，我們決定在全校反問(wèn)內(nèi)舉行本年度英語(yǔ)競(jìng)賽活動(dòng).低段學(xué)生之間進(jìn)一次，中段英語(yǔ)手抄報(bào)評(píng)比,高段英語(yǔ)作文比賽.具體實(shí)施方案如下：
一、參賽人員：
我校各年級(jí)學(xué)生
二、參賽辦法
1．比賽由本年級(jí)英語(yǔ)教師組織，各班選出15-20名選手加入決賽。
2.一,二年級(jí)以英語(yǔ)歌曲歌謠聯(lián)唱及書寫展示.
3．三,四年級(jí)手抄報(bào)全體學(xué)生參加,每人上交一份自己辦的.手抄報(bào),老師進(jìn)行評(píng)選.評(píng)選出一,二,三等獎(jiǎng).
4.五,六年級(jí)將在11月23日下午同時(shí)在多功能教室舉行,各年級(jí)將有60多名學(xué)生參加.五年級(jí)題目:my good friend.六年級(jí)題目:my holiday.競(jìng)賽時(shí)間4：30—5：30。
三、評(píng)獎(jiǎng)辦法
為了大面積鼓勵(lì)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，分年級(jí)評(píng)出30名學(xué)生左右予以獎(jiǎng)勵(lì)。
獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)
活動(dòng)實(shí)施方案 篇7
時(shí)間：
1、第一批班級(jí)：(1、4、5、7、9、11)，時(shí)間：20xx年12月15日晚上7：30分(16周星期二)
2、第二批班級(jí)：(2、3、6、8、10、12)，時(shí)間：20xx年12月16日晚上7：30分(16周星期三)
形式：
家長(zhǎng)在大堂簽到，然后直接到班上集中。
參加人員：
七年級(jí)全體教師
具體要求：
班主任按照年級(jí)的統(tǒng)一要求，做好以下準(zhǔn)備工作：
①定好主題，并制作多媒體課件
②預(yù)先電話與家長(zhǎng)委員會(huì)成員進(jìn)行電話溝通，并確定好委員會(huì)的主任。
③布置好學(xué)生寫好年級(jí)統(tǒng)一的《給家長(zhǎng)的一封信》，寫好每個(gè)學(xué)生三次考試的成績(jī)條。
④打印好簽到表。(附帶家長(zhǎng)聯(lián)系電話空格)
下周年級(jí)的晚修進(jìn)行統(tǒng)一的`安排，具體見下表：
班級(jí)星期日星期一星期二星期三星期四
701詹華馬惠娉鐘紹侃(階梯室左)謝仁花劉娟
702磊磊劉娟李瑜婷鐘紹侃(階梯室左)李瑜婷
703沈媛沈媛李瑜婷鐘紹侃(階梯室右)黃家銘
704邱麗羅榮根鐘紹侃(階梯室右)羅榮根丁振春
705淀清淀清饒志軍(物理1室)周小蕓馬敬雄
706淑芝何瑞云謝仁花饒志軍(物理1室)謝仁花
707淑珍呂琴梅饒志軍(物理2室)梁淑珍簡(jiǎn)杏燕
708正娟鄧金成呂琴梅饒志軍(物理1室)呂琴梅
709戰(zhàn)偉蒲饒劍陳小忠(生物1室)蔣戰(zhàn)偉宋瑩
710奇輝周小蕓黃家銘陳小忠(生物1室)曾耿
711鵬飛馮潤(rùn)生陳小忠(生物2室)馮潤(rùn)生鄭永東
712水生曾少清馮潤(rùn)生陳小忠(生物1室)周小蕓
說(shuō)明：
斜線注明的老師要在7：15分將學(xué)生帶到指定的功能室進(jìn)行晚修。要將人數(shù)統(tǒng)計(jì)好，中途不能讓學(xué)生返回班級(jí)。下晚修后關(guān)好門窗。
由于家長(zhǎng)會(huì)各位老師16周的晚修任務(wù)都比較重，希望大家理解，多謝支持!
班主任要提醒去功能室晚修的學(xué)生，要預(yù)先準(zhǔn)備學(xué)習(xí)資料，要愛護(hù)公物，遵守紀(jì)律。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇8
一、指導(dǎo)思想
為貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神，落實(shí)“生命——和諧”教育理念和陽(yáng)光體育行動(dòng)，決定從這學(xué)期開始開展大課間活動(dòng)，以保證學(xué)生每天一小時(shí)體育鍛煉時(shí)間，增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康、和諧發(fā)展。
二、實(shí)施措施
(一)建立保障體系，確保大課間活動(dòng)有序開展
1.時(shí)間保障。學(xué)校作息時(shí)間作相應(yīng)調(diào)整，明確規(guī)定大課間活動(dòng)為每天上午9:40~10：40這段時(shí)間，廣播操包含在大課間活動(dòng)里，廣播操結(jié)束后進(jìn)行分班活動(dòng)。任何老師不得擠占大課間活動(dòng)時(shí)間，若遇陰雨天改在室內(nèi)進(jìn)行，如：棋類活動(dòng)、智力游戲等。
2.制度保障。為使大課間活動(dòng)有章可循,杜絕活動(dòng)開展隨意性,要制訂大課間活動(dòng)班主任、體育教師的職責(zé)，建立領(lǐng)導(dǎo)督查制、班主任現(xiàn)場(chǎng)督促制、藝體教師指導(dǎo)制、大課間活動(dòng)評(píng)比制等制度。
3.人力、物力保障。要求師生全員參與大課間活動(dòng)，活動(dòng)中教師既是活動(dòng)的組織者，指導(dǎo)者，又是學(xué)生的保護(hù)者，同時(shí)自己也是活動(dòng)者，這既體現(xiàn)國(guó)家所提倡的全面健身，又能融洽師生關(guān)系，有利于構(gòu)建新型的`和諧、平等的師生關(guān)系。大課間活動(dòng)器材原則上由學(xué)校提供，另外提倡每位學(xué)生從跳繩、三棋這二種器材中自備一樣。
4.安全保障。各校要分班劃定活動(dòng)區(qū)域，各班學(xué)生必須在指定活動(dòng)范圍內(nèi)活動(dòng)，防止出現(xiàn)活動(dòng)區(qū)域不明或亂串、亂跑的混亂現(xiàn)象。班主任跟班進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)指導(dǎo)。
5.組織保障。學(xué)校要加強(qiáng)該項(xiàng)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo),成立大課間活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，使大課間活動(dòng)真正落到實(shí)處，促進(jìn)該項(xiàng)活動(dòng)高質(zhì)量進(jìn)行。
(二)建立激勵(lì)機(jī)制，充分調(diào)動(dòng)師生參與大課間活動(dòng)的積極性
1.實(shí)行考核激勵(lì)。大課間活動(dòng)情況和效果納入五項(xiàng)競(jìng)賽和班主任考核，同時(shí)學(xué)校對(duì)大課間活動(dòng)進(jìn)行定期評(píng)比，把大課間活動(dòng)開展情況作為文明班集體評(píng)選的重要依據(jù)。
2.鼓勵(lì)活動(dòng)創(chuàng)新。大課間活動(dòng)除時(shí)間有具體規(guī)定、保證外，在活動(dòng)形式、內(nèi)容、空間上學(xué)校均具有很大的自主性和靈活性，學(xué)校可發(fā)揮學(xué)校資源優(yōu)勢(shì)，打造學(xué)校特色，學(xué)校鼓勵(lì)體育教師、音樂教師、班主任發(fā)揮自身特長(zhǎng)，展示自身才干，開發(fā)創(chuàng)新體育、舞蹈、球類游戲等多種項(xiàng)目。
三、大課間體育活動(dòng)內(nèi)容及場(chǎng)地安排
1.校園廣播操
2.體育趣味活動(dòng)：如跳皮筋、踢毽子、玩呼啦圈……
3.滾鐵環(huán)
4.跳繩(花樣跳、跳長(zhǎng)短繩等)
5.乒乓球
6.籃球、排球
7.足球、羽毛球
8.自創(chuàng)課間游戲(自編校本教材)
備注：陰雨天氣改在室內(nèi)進(jìn)行(如：棋類活動(dòng)、智力游戲等)。
四、大課間具體內(nèi)容和時(shí)間安排
1.集合 配音樂《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》)
2.校園廣播操
3.班級(jí)自由體育活動(dòng)時(shí)間配校園歌曲
4.整理
5.回教室
五、注意事項(xiàng)
1.必須由班主任同時(shí)到場(chǎng)負(fù)責(zé)管理，做必要的技術(shù)指導(dǎo)。
2.加強(qiáng)安全防范管理。班主任必須加強(qiáng)教育，引導(dǎo)學(xué)生安全、文明、有序的參加活動(dòng)。
活動(dòng)實(shí)施方案 篇9
為進(jìn)一步樹立我校教育工作者良好的職業(yè)形象，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德素養(yǎng)，辦好讓人民滿意的教育，經(jīng)校務(wù)委員會(huì)研究，決定在全校開展以“立德樹人”為主題的“校長(zhǎng)亮臺(tái)”活動(dòng)，現(xiàn)制定實(shí)施方案如下：
一、活動(dòng)目標(biāo)
以解決當(dāng)前在師德師風(fēng)方面存在的問(wèn)題為突破口，圍繞“以什么培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”這一核心，強(qiáng)化我校教職工的師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育，完善中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，引導(dǎo)廣大師生樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀，致力于打造一支品德高尚、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，有助于促進(jìn)我校學(xué)生健康快樂地成長(zhǎng)。
二、活動(dòng)內(nèi)容及步驟
1.動(dòng)員部署階段（3月10日—3月31日）
學(xué)校召開“立德樹人”主題活動(dòng)動(dòng)員會(huì)，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行安排部署，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)，明確要求，落實(shí)責(zé)任，做到層層發(fā)動(dòng)，全員參與。同時(shí)結(jié)合實(shí)際，制定活動(dòng)實(shí)施方案，進(jìn)一步明確目標(biāo)任務(wù)、活動(dòng)步驟、活動(dòng)重點(diǎn)和工作要求。
2.學(xué)習(xí)研討階段（4月1日—6月30日）
（1）學(xué)校組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)師德建設(shè)的意見》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)文件，采用集中與分組相結(jié)合、討論交流與寫心得筆記相結(jié)合等方式，從個(gè)人思想、工作實(shí)際出發(fā)，在不同層面上進(jìn)行總結(jié)、反思。
（2）學(xué)校定期開展師德教育專題活動(dòng)，組織教職工聽取師德模范的事跡報(bào)告，觀看弘揚(yáng)師德的影視作品，撰寫學(xué)習(xí)先進(jìn)典型的體會(huì)等。
（3）學(xué)校緊扣“立德樹人”的主題，圍繞立怎樣的“德”、樹怎樣的“人”、怎樣“立德”與“樹人”等問(wèn)題展開大討論，集思廣益，凝聚共識(shí)，提煉形成學(xué)校關(guān)于“立德樹人”的核心理念。
3.落實(shí)措施階段（7月1日—8月31日）
（1）學(xué)校依據(jù)《中小學(xué)教師違反師德行為處理暫行辦法》和《**市中小學(xué)教師師德考核辦法》，結(jié)合實(shí)際制定符合本校的師德考核辦法和標(biāo)準(zhǔn)，把師德考核結(jié)果作為績(jī)效考核、職務(wù)聘任、評(píng)優(yōu)評(píng)先的重要依據(jù)；要與每位教職工簽訂《師德師風(fēng)承諾書》，并將承諾書報(bào)送區(qū)教育局備案。
（2）學(xué)校深入開展如何加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系教育的課題研究，著力引導(dǎo)學(xué)生把核心價(jià)值觀內(nèi)化為自己的價(jià)值觀，制定適用于本校學(xué)生的《一日常規(guī)》、《日常行為規(guī)范》等制度；要認(rèn)真思考如何將中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化滲透到德育工作中去，把文化傳承和禮儀教育相結(jié)合，推陳出新，制定符合本校實(shí)際的《文明禮儀常規(guī)》、《校園文明條例》等制度。
4.整改實(shí)踐階段（9月1日—12月10日）
學(xué)校結(jié)合實(shí)情積極開展以“立德樹人”為主題的系列活動(dòng)，邊實(shí)踐、邊論證、邊整改。
（1）學(xué)校將采用問(wèn)卷調(diào)查、開座談會(huì)、綜合評(píng)議等多種形式，廣征意見，查找?guī)煹聨燂L(fēng)方面存在的問(wèn)題；發(fā)動(dòng)教職工深入開展自查自糾活動(dòng)；發(fā)掘身邊的師德典型并開展向身邊典型學(xué)習(xí)的活動(dòng)；發(fā)揮黨員教職工的示范作用，開展幫困助學(xué)等活動(dòng)。
（2）學(xué)校將認(rèn)真開展“二十四字”的.主題實(shí)踐活動(dòng)，切實(shí)將社會(huì)主義核心價(jià)值觀細(xì)化為貼近學(xué)生的具體要求，引導(dǎo)他們將其轉(zhuǎn)化為實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)；扎實(shí)推進(jìn)“三愛三節(jié)”的主題教育，舉辦多姿多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生在德育活動(dòng)中受到熏陶；積極推行“八禮四儀”教育，注重學(xué)生文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成，并將文明禮儀的日常表現(xiàn)納入學(xué)生綜合素養(yǎng)的評(píng)價(jià)體系。
5.總結(jié)交流階段（12月11日—12月30日）
學(xué)校圍繞“立德樹人”的核心理念、具體措施、制度規(guī)范、實(shí)踐成效等方面形成專題總結(jié)報(bào)告，通過(guò)參加校長(zhǎng)論壇活動(dòng)，交流經(jīng)驗(yàn)，分析不足，研究對(duì)策，合力探索深化教育改革的道路，促進(jìn)我校教育健康可持續(xù)發(fā)展。
三、活動(dòng)要求
本次活動(dòng)務(wù)必從實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真查糾問(wèn)題，重在整改提高，加強(qiáng)制度建設(shè)。具體要求如下：
1.學(xué)校緊密聯(lián)系實(shí)際，從本單位實(shí)情出發(fā)，提出活動(dòng)的重點(diǎn)，有什么問(wèn)題就解決什么問(wèn)題，什么問(wèn)題突出就首先解決什么問(wèn)題，從體制機(jī)制、方式方法上研究和改進(jìn)發(fā)展思路，提出改進(jìn)措施，增強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性、實(shí)效性。
2.學(xué)校圍繞“立德樹人”的主題在師生中廣泛開展形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)，通過(guò)有效的活動(dòng)載體在潛移默化中提升教職工的師德水準(zhǔn)，提高學(xué)生的思想品德素養(yǎng)，確保活動(dòng)取得明顯成效。
3.學(xué)校及時(shí)將本次活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和取得的成績(jī)通過(guò)高港教育網(wǎng)、校園網(wǎng)以及微博等媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
【活動(dòng)實(shí)施方案】相關(guān)文章：
活動(dòng)實(shí)施方案07-29
活動(dòng)實(shí)施方案[經(jīng)典]07-31
[經(jīng)典]活動(dòng)實(shí)施方案08-01
（經(jīng)典）活動(dòng)實(shí)施方案08-05
【經(jīng)典】活動(dòng)實(shí)施方案08-08
活動(dòng)實(shí)施方案06-23