活動實施方案

時間：2023-10-25 10:38:27 活動方案我要投稿

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活動實施方案優秀（8篇）

　　為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。我們應該怎么制定方案呢？以下是小編整理的活動實施方案8篇，希望能夠幫助到大家。

活動實施方案優秀（8篇）

活動實施方案篇1

　　“腹有詩書氣自華”，只有做到愛讀書、讀好書、善讀書，才能養成志存高遠、厚德載物的大氣，才能做一個有理想有素質的學生，為了過一個有意義的寒假生活，學校特別為同學們設計一份趣味性、實踐性、綜合性較強的寒假實踐作業。

　　一、實施對象：一至六年級全體學生。

　　二、實施內容及措施：

　　1.讀整本書

　　結合“小學生推薦書目”，推薦學生閱讀整本書。各年級班主任根據年級特點推薦閱讀書目。

　　2.寫讀書感悟

　　學生根據自己的讀書情況，撰寫讀書感悟。并在大量閱讀的基礎上撰寫優秀文章。

　　3.讀書活動剪影(照片：可以是閱讀書目的照片，也可是孩子讀書的照片)

　　4.建議進行親子閱讀結合，家長寄語，循環評價。自己評價和家長評價結合，學生在設計作業時要考慮評價空間的設計。

　　三、整理形式及要求：

　　作業整理可以將自己整個假期讀書活動記錄及感悟裝訂成一本書。如果做成一本書的`話需加上：1.封皮 2.前言 3.后記(評價、小結、反思)

　　作業形式可以使用表格記錄單，也可以用思維導圖的形式呈現。

　　所有的作業內容，都要求統一整理在A4紙上，上、下、右邊距位2cm，左3cm。

　　開學后，學校將組織班級、年級、校級讀書分享活動，評選“閱讀之星”。請同學們做好準備!

　　供應學校德育處

　　20xx年1月15日

活動實施方案篇2

　　為繼承和弘揚中華優秀傳統文化，培育和踐行社會主義核心價值觀，唱響“我們的節日”這一主題，按照市文明辦要求，結合我縣實際，現就在全縣廣泛開展“我們的節日七夕”主題活動通知如下:

　　一、活動目的

　　以培育社會主義核心價值觀為根本，在弘揚中華民族傳統文化的同時，充分挖掘“七夕節”的優秀文化內涵，引導人們認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，促進現代婚姻家庭觀念的健康成長，營造文明健康的社會環境和積極向上的人文氛圍，推動家庭和睦、社會和諧。

　　二、活動日期

　　****年*月**日—*月**日

　　三、活動內容

　　1、圍繞“七夕”主題開展中華經典誦讀活動。

　　“七夕”節期間，各部門、單位要充分利用已經建立起來的“道德講堂”，深入挖掘“七夕”的文化內涵，突出“愛情忠貞、家庭幸福”的主題，開展多種形式的誦讀會、演講會。要組織廣大青年、詩歌愛好者等以吟誦中華經典愛情詩篇、愛情故事會等形式，開展內容豐富、形式多樣的誦讀活動，讓廣大群眾充分感受浪漫愛情，追求幸福美滿生活。

　　2、開展“和睦夫妻、幸福家庭”典型宣傳活動。要與“好夫妻、好婆媳、好兒女”、“五好文明家庭”評選活動相結合，通過廣泛宣傳身邊夫妻恩愛、尊老愛幼、家庭和睦的模范，進一步教育和引導廣大夫妻之間盡可能地分擔家務、共同處事(勞動、休閑、走親訪友等)、交流感情、增進理解，追求愛情美滿、家庭和睦的美好生活。

　　3、突出“七夕”特色，開展各類戶外活動。

　　各部門單位要充分利用我縣公園、廣場、古鎮、景區、生態濕地，以舉辦相親會、聯誼會等活動方式，吸引廣大群眾尤其是廣大青年朋友參與進來，弘揚“七夕”傳統文化，倡樹文明新風，共同感受傳統節日魅力和濃厚節日氛圍。

　　4、組織開展各種技能比賽活動。要在廣大女性中廣泛開展各類技藝比賽，倡導現代女性對技術和文化知識的追求，凸顯現代女性勤勞、智慧、賢惠等美德。

　　四、工作要求

　　1、精心組織安排。各單位要把“七夕節”活動作為豐富群眾精神文化生活的重要形式，與文明城市、文明單位、文明村鎮、文明社區創建活動緊密結合，與青少年思想道德建設緊密結合，充分調動廣大群眾的積極性，吸引群眾廣泛參與，確保活動安全有序開展。

　　2、注重形式特色。要把“七夕節”活動作為加強全民文明素質教育的重要內容，不斷拓展活動領域、豐富活動內涵、創新活動載體，精心設計群眾樂于參與、便于參與的'活動項目，增強活動的廣泛性和感染力

　　3、加強宣傳力度。縣電視臺、縣電臺、金鄉新聞報、縣委縣政府門戶網站要在節日期間開辟專欄專題，加強“我們的節日七夕”主題活動的宣傳力度，大力宣傳報道在“七夕節”期間涌現出來的新習俗、新風尚，進一步弘揚和宣傳中華民族的傳統美德，努力在全社會營造尊重傳統節日、熱愛傳統節日、參與傳統節日的濃厚氛圍。

　　4、及時總結經驗。在認真組織活動的基礎上，做到有方案、有安排、有記錄、有總結，并做好活動圖片、影像、文字資料的收集整理。

活動實施方案篇3

　　為了更好地落實惠民便民措施，切實改善群眾就醫體驗，扎實推進“三好一滿意”活動深入開展，根據衛生廳《關于印發xx省公立醫院“三改二推一評議”活動方案的通知》（x衛醫〔xx〕35號）及xx年全省衛生工作要點，結合我院效能建設、行風建設工作制定本方案。

　　一、總體要求

　　深化以病人為中心的服務理念，著力解決群眾反映看病就醫難的突出問題，把改善服務流程、服務環境、服務質量，積極推行預約診療、節假日門診，開展社會評議醫院活動（以下簡稱“三改二推一評議”）作為醫院開展“三好一滿意”活動的重要抓手和措施，加強醫院內部管理，優化服務流程，持續改進醫療質量，不斷提高醫院管理水平和醫療服務質量，進一步改善群眾就醫體驗，構建和諧醫患關系，使群眾切身感受到公立醫院改革帶來的成效。通過活動，推出一批適合我院“服務創新”的好經驗和好做法，以形成優質服務的長效機制。

　　二、活動范圍

　　全院各科室。

　　三、工作內容、要求和責任分解

　　（一）改善服務流程

　　1. 堅持以人為本，以病人為中心的服務理念，科學、合理設計醫療服務流程，采取有效措施，創新和簡化門急診就診流程、出入院流程、轉科、轉診流程等，做到流程有序、連貫、便捷，減少就醫環節。（責任科室：醫務科、護理部、門診部、財務科）

　　2. 優化門診流程布局結構，實行分科、分層、分片候診、掛號和收費，減少掛號、取藥、候診排隊次數，明顯縮短患者等候時間。（責任科室：門診部、財務科）

　　3. 門診實行“先診療、后結算”，急危重患者實行首診負責制，優先處置，做到先救治后檢查、先搶救后分科、先搶救后收費，及時辦理住院手續。（責任科室：醫務科門診部、財務科）

　　4. 改善入、出院服務，做到“一站式”服務，辦理入、出院，轉院手續便捷，積極創造條件為患者提供預約出院結算服務、分時段或床邊辦理出院手續等，為老年人、殘疾人及無近親屬陪護、行動不便等特殊患者入、出院提供多種便民服務措施。（責任科室：財務科）

　　5. 推行省、市同級醫療機構醫學檢查、檢驗結果互認。提供方便快捷的檢查結果查詢服務，確保信息的準確性，尊重患者隱私權。（責任科室：醫務科、）

　　6. 根據門診就診患者流量調配醫療資源，實行門診服務窗口和診室彈性工作制，做到高峰時段開足窗口，增配人員，有序分流病人。（責任科室：門診部、醫務科、財務科、藥劑科）

　　7. 建立門診與醫技科室之間的協調機制，加強門診和醫技科室之間的協調配合，做到普通醫技檢查當日完成檢查和報告。（責任科室：醫務科）

　　（二）改善服務環境

　　1. 醫院環境優美、整潔、舒適，建筑布局符合患者就診流程要求和醫院感染管理需要，有殘疾人無障礙設施，環境衛生符合愛國衛生運動和《無煙醫療機構（試行）》的相關要求，環境美化、綠化、道路硬化，達到醫院環境標準要求，為患者提供溫馨、舒適的就醫環境。（責任科室：總務科、感控辦）

　　2. 醫院就診秩序良好，有咨詢服務臺、就診指南、醫院建筑平面圖。有適宜的就診者車輛停放區域，有暢通無障礙的救護車通道。（責任科室：客服中心、保衛科、總務科）

　　3. 改善門急診和住院設施條件，提供飲水、電話、健康教育等服務設施。門診工作區滿足患者就診需要，安裝候診排隊提示系統，配備適宜座椅的候診休息區，按日平均就診人次需求配備輪椅、推車等設備。住院病房整潔寧靜，有安全、舒適的.病房床單元設施，凈使用面積達到醫院基本標準。醫院膳食、衛生洗浴等后勤服務設施設備滿足住院患者需要。配有衛生、清潔、無味、防滑的衛生間，包括專供殘疾人使用的衛生設施。（責任科室：總務科、護理部、門診部）

　　4. 急診與門診、醫技部門、住院病區等有明顯的識別與路徑標識，標識用字規范、清楚、醒目、導向易懂，做到標識與服務區域或路徑完全相同。醫院工作人員佩戴標示規范，易于患者識別。（責任科室：客服中心、人事科、黨辦）

　　5. 有保護患者隱私的設施和管理措施，有私密性良好的診療環境和醫患溝通及知情告知場所，多人病房各病床之間有間隔設施。（責任科室：、醫務科、護理部）

　　6. 積極開展創建“平安醫院”活動和醫院安全生產標準化建設，醫院達到“平安醫院”標準和安全生產標準化三級要求，不斷優化醫療環境，為患者提供安全的就醫環境。（責任科室：醫務科、、護理部）

　　7. 貫徹落實《醫院投訴管理辦法（試行）》，實行“首訴負責制”，客戶服務中心負責處理患者投訴，做到及時處理并答復投訴人。通過各種形式，在顯要地點公布投訴管理部門、地點、接待時間、聯系方式以及投訴電話。醫院投訴電話為0599--5815005（責任科室：客服中心、黨辦）

活動實施方案篇4

　　為進一步促進學生積極主動地發展，貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（20xx-2020年）》的精神，充分調動干部教師課堂教學改革的積極性，全面推動我縣課堂教學改革向縱深發展，縣教育局決定，在全縣開展第二屆“課堂教學改革標兵”的評選活動。

　　一、指導思想

　　堅持黨的教育方針，遵循教育教學規律和人才成長規律，突出教師在課堂的主導地位和學生的主體地位，實現以教為主的課堂向以學為主的課堂轉變，全面推進我縣課堂教學改革，使學生積極、快樂、健康地成長。

　　二、工作目標

　　通過評選學科“課堂教學改革標兵”，更有效地調動廣大教師培養學生的積極性、主動性和創造性，推動以學為主的'課堂教學改革不斷深入。

　　三、推薦評選

　　（一）評選范圍：全縣義務教育階段全體學科教師。

　　（二）評選標準：

　　1、熱愛祖國，貫徹落實黨的教育方針，執行國家政策法規，有高尚的職業道德和修養，敬業愛崗，熱愛學生，為人師表，有強烈的事業心和責任感，具有開拓進取意識和奉獻精神，沒有從事有償家教的行為。

　　2、具有較高的教育教學理論水平，具有先進的符合時代特點的教學思想和獨到的教學風格。課堂教學理念符合當前我縣教育局提出的課堂教學改革理念，學生學習熱情高，能積極主動地發展。

　　3、擔任規定課時的教學任務，課堂教學效果顯著，學生學習能力培養突出，深受學生歡迎。

　　4.“教改標兵”應在本學年期中、期末質量監測中成績優秀或上升幅度較大。

　　（三）評選程序

　　堅持客觀公正、人人參與、重師德、重能力培養、重課堂教學實效的原則，采取自薦申報、學校考察推薦和教育局評審相結合的方式進行評選。

　　1、自薦申報：由教師個人申報。

　　2、學校考察推薦：

　　（1）由學校對申報人課堂教學實效以及在課堂教學改革中的具體表現進行考核，經集體討論、民意測評，產生候選人上報教育局教研室，兼顧學科均衡，評選范圍包括現學段所有學科。

　　（2）本著寧缺毋濫的原則，各單位10月20日前將推薦候選人上報教研室。推薦的候選人要求：為促進第一屆課堂教學改革標兵不斷深入進行課堂教學改革，第一屆課堂教學改革標兵要占各單位候選人的1／3，新標兵占2／3，第二屆課堂教學改革標兵推薦候選人要在本單位公示一周

　　3、教研室初評：對學校推薦上來的候選人，由教研室不定時、不定期聽推門課，聽課結束后將對該班學生進行問卷調查以確定課堂教學效果。然后擇優確定“課堂教學改革標兵”候選人。

　　4、教育局考評：由教研室牽頭，成立考評小組，分學科對“課堂教學改革標兵”候選人進行實地考評，考評結果結合該任課教師期中、期末學生質量監測結果，確定最終獲獎人選，并公示一周。

　　5、表彰：教育局對“課堂教學改革標兵”進行表彰。獎勵獲獎教師國內培訓學習。

　　四、組織管理

　　固安縣“課堂教學改革標兵”領導小組

　　組長：王興瑞

　　副組長：劉熙舵趙春如杜傳凱李玉樓

　　劉書年張培勝王勝利

　　成員：黃書剛、劉光遠、喬若山及各學科教研員

　　領導小組下設辦公室，辦公室設在教研室，具體負責“課堂教學改革標兵”的選拔、培養和管理。

　　固安縣教育局

　　20xx.10

活動實施方案篇5

　　一、活動時間

　　年4月1日～4月30日

　　二、活動目的

　　以媒體、《宣傳學習手冊》、《條例》讀本、戶外公益廣告等為載體，深入開展宣傳和學習培訓工作，發動機關、企（事）業單位、學校、家庭、村組等搞好宣傳學習，進一步提升全鎮廣大干部群眾的認識水平，發動群眾自覺參與，主動參與，積極參與，為城鄉環境治理工作營造良好的輿論氛圍，再掀城鄉環境綜合治理高潮，依法推動我鎮城鄉環境綜合治理水平再上新臺階。

　　三、活動安排

　　按照《方案》安排，宣傳月活動從年4月1日起至年4月30日止，分為前期準備、學習宣傳、檢查總結三個階段實施。

　　前期準備階段：4月1日—4月5日。4月1日，由鎮治理辦牽頭，舉行《條例》學習宣傳月活動啟動全鎮各村（居）、鎮屬各部門、各企事業單位參加。各村（居）、鎮屬各部門、各企事業單位要聯系實際，在鎮治理辦領導下學習宣傳方案，細化工作任務，建立推進機制。

　　學習宣傳階段：4月6日—4月25日。各村、鎮屬各單位全面開展《條例》學習宣傳活動，提高黨員干部環境綜合治理工作責任意識和法制意識。深入宣傳《條例》實施的背景、意義、內容，號召廣大群眾積極參與環境治理，自覺遵守《條例》規定。

　　檢查總結階段：4月26日—4月30日。鎮治理辦，將按照總體方案要求，對全鎮學習宣傳月活動開展情況進行檢查考核。

　　四、活動要求

　　（一）各村、鎮屬各單位要把開展《條例》宣傳月活動納入重要議事日程，成立領導小組，明確工作責任，有計劃、有步驟、有重點地組織實施。

　　（二）深入宣傳，全民參與。要把《條例》宣傳活動作為近期城鄉環境綜合治理工作重點，按照治理辦制定的.方案宣傳報道，創新方式，有重點、有步驟的加大宣傳力度，做到每周有重點、每月有主題，及時報道進展情況和先進典型，為治理工作營造良好的治理氛圍。通過輿論引導，廣泛發動群眾積極參與專項宣傳活動，不斷提高群眾的知曉率。

　　（三）及時總結，有效落實。活動結束后，要對宣傳月活動開展情況進行認真總結，鄉治理辦適時對學習宣傳活動開展暗訪，編發督查通報，對工作不力，行動遲緩，效能低下的要實施嚴格問責，并要求及時整改。

活動實施方案篇6

　　為了增強基層工會的活力，加強基層工會的群眾化、民主化、法制化建設，激勵廣大教職工關心學校的改革與發展，根據學校工會要求，結合我系實際，對開展創建“職工之家”活動提出如下方案。

　　一．制度建設

　　目標：建立健全以教職工代表大會或教職工大會為基本形式的二級民主管理制度，充分發揮教代會在政務公開工作中的主渠道作用，切實保障教職工的主人翁地位。

　　1、建立了二級教職工代表大會或教職工大會制度。建立健全民主管理的各項規章制度。

　　2、教代會或教職工會成為政務公開的主要載體，會上有工作報告和財務收支情況通報，并通過各種措施政務公開。

　　3、教代會或教職工大會每年召開一次，討論、審議改革發展及教職工切身利益的重要事項。

　　4、分工會參與了所在單位公開領導小組工作、建立了公開監督小組、勞動爭議調解小組。

　　5、認真處理、落實教代會或教職工大會提案，做到對教職工提案件件有落實、件件有答復（書面）。

　　6、教代會或教職工大會閉會期間，分工會作為其工作機構，積極向部門黨政反映教職工的意見的要求。

　　7、分工會主席參加了政務會議或黨政聯席會議。

　　二．思想理論建設

　　目標：

　　切實加強分工會的思想理論建設，大力開展以師德建設為重點的校園精神文明建設，努力提高教職工的思想政治素質和業務水平。

　　1、在黨總支的領導下，圍繞“三育人”中心工作，多形式、多渠道學習貫徹黨的路線、方針、政策及國家的法律法規。

　　2、配合黨政在教職工中開展“師德建設”活動，取得良好的效果。

　　3、傳達校工會有關文件。重視信息工作，積極向校工會報送分工會工作信息。

　　4、組織教職工開展健康向上的校園文化活動，積極組織教職工參加校工會舉辦的各項文化體育活動。

　　5、建成教職工報刊閱覽室和文體活動室，有一定的閱讀報刊和活動器材。

　　6、積極參加校工會組織的有關工會、教代會方面的理論研討會，向研討會提交了論文。

　　三．維權建設

　　目標：突出維護職能，依法維護教職工的`合法權益，為教職工辦實事，做好事。發揮黨聯系群眾橋梁紐帶和民主渠道作用。

　　1、組織教職工學習國家的有關法律法規，增強教職工依法治校、依法治會的意識。

　　2、依法維護好教職工當家作主的民主權利，切實保證教職工參與本部門內部事務民主管理的權利。

　　3、及時準確地反映教職工的意見和要求，協助黨政解決教職工的合理要求。主動向上級反映教職工思想動態并參與解決部門的突發性事件。

　　4、了解和掌握本部門教職工的基本情況，建立教職工基本情況檔案，做到知需知情。

　　5、熱情幫助教職工解決在學習、工作和生活中遇到的實際困難，并開展“送溫暖”活動。

　　6、依法維護女教職工合法權益和特殊利益，充分發揮女教職工在教學、科研、管理、服務等方面的積極作用，開展有利于女教職工身心健康的各項活動。

　　7、協助黨政每年為教職工辦1-2件全體教職工受益的實事。

　　四．自主工作建設

　　任務：

　　在同級黨總支的領導及行政的支持下，依照《工會章程》獨立自主的開展工作。

　　1、黨總支有專人分管工會工作并將工會工作納入議事日程。

　　2、行政有專人聯系工會，并對工會開展活動從人力、財力、物力上創造條件，給予支持。

　　3、在黨總支的領導下，工會委員會按《工會章程》民主選舉產生，并報校工會批準。

　　4、分工會每學期向黨總支匯報工作不少于兩次，重要問題及時匯報。

　　5、分工會委員分工明確，機構健全，職責落實，能獨立自主，創造性地開展工作，落實分工會主席減免20工作量的規定。

　　6、分工會有女工委員。

　　五．組織建設

　　目標：

　　切實加強分工會的自身建設，有一支熱心為教職工服務的工會干部和會員積極分子隊伍。

　　1、定期召開分工會委員會議，組織工會干部、教代會代表進行理論、業務學習，研究工會、教代會工作。

　　2、分工會年初有計劃，年終有總結，并按規定時間上報校工會。

　　3、協助校工會及時辦理會員的變動手續。

　　4、分工會主席、委員按要求參加校工會召開的各種會議及培訓。

　　5、有一支熱心為教職工服務，不低于教職工總數25的積極分子隊伍。

　　6、按時、足額向校工會上交會員會費。

　　7、收好、管好、用好工會活動經費。

活動實施方案篇7

　　根據余政辦[20xx]64號《關于繼續開展創建百家示范企業活動的通知》精神，經研究決定，開展***區“和諧勞動關系示范企業”創建工作。

　　一、實施步驟

　　（一）發動布置階段（１－３月）

　　制訂好創建活動方案和辦法，在20xx年工業經濟工作會議上進行動員和布置，下達創建任務。

　　（二）實施創建階段（４－９月）

　　對照創建條件，由企業自愿填寫《和諧勞動關系先進企業申請表》，所在鎮鄉、街道工會匯總后于4月3０日前上報區總工會。期間組織企業進行和諧勞動關系專題培訓２－３次；為了解企業在創建過程中的問題和困難，召開座談會１－２次，及時協調解決；借鑒外地和諧勞動關系先進企業的經驗，拓寬思路，促進企業和諧勞動關系的創建，計劃外出參觀考察１次，。

　　（三）評審階段（１０－１２月）

　　區總工會組織有關部門進行評選，按分值高低列出１２家報***區創建百家示范企業領導小組審定，確定１０家作為***區“和諧勞動關系先進企業”，在全區工業經濟工作會議上給予表彰獎勵。

　　二、評定程序

　　（一）申報：企業對照“和諧勞動關系示范企業”評選標準進行自評，總分在80分以上的.企業填寫《***區和諧企業勞動關系示范企業申請表》并附事跡材料，報***區總工會。

　　（二）檢查：***區總工會會同有關部門對申報企業進行檢查驗收，并由區創建百家示范企業領導小組確定評選單位。

　　（三）公示：驗收合格的審定通過“和諧企業勞動關系示范企業”的單位，通過新聞媒體向社會公示，接受社會監督。

　　（四）命名：公示后，由區政府命名“***區和諧勞動關系示范企業”，并在給予表彰獎勵。

　　**市***區總工會

活動實施方案篇8

　　一、活動背景：

　　每年4月1日，是西方也是美國的民間傳統節日——愚人節。愚人節來源于法國。 1564年，法國首先采取新改革的紀年法——格里歷（即目前通用的.陽歷），以1月1日為一年之始。但一些沿襲保守的人反對這種改革，仍然按依舊歷固執地在4月1日這一天送禮品，慶賀新年。主意改革的人對這些保守者的做法大加嘲弄。聰慧風趣的人在4月1日就給他們送假禮品，邀請他們參加假接待會。并把上當上當的保守分子稱為“四月傻瓜”或“上鉤的魚”。從此人們在4月1日便彼此愚弄，成為法國風行的風氣。

　　二、活動主題：

　　歡樂愚人節

　　三、主辦單位：

　　經濟與管理學院××級會計一班

　　策劃承辦單位：經濟與管理學院××級會計一班第三小組 xx年4月1日

　　四、活動地點：

　　五、活動流程：

　　（一）主持人致終場白

　　（二）主持人介紹愚人節相干常識

　　（三）第一環節：猜數字以及處罰節陌生活百味

　　（四）第二環節：你演我猜以及處罰節目穿梭妨礙

　　（五）第三環節：擊鼓傳西瓜以及處罰節目個人表演