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活動方案精選(6篇)
為了確保事情或工作科學(xué)有序進行,就常常需要事先準(zhǔn)備方案,方案是闡明具體行動的時間,地點,目的,預(yù)期效果,預(yù)算及方法等的企劃案。方案要怎么制定呢?以下是小編為大家收集的活動方案6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
由黑河弈友圍棋協(xié)會主辦,ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ協(xié)辦,ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ贊助的第一屆小學(xué)圍棋團體賽定于ⅹⅹⅹ(地點)開賽,現(xiàn)將設(shè)計比賽方案如下:
一、比賽時間、地點、賽程:
XX年ⅹ月ⅹ日至ⅹ日在ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ舉行(推薦在大禮拜的兩天內(nèi)進行),參賽棋手ⅹ月ⅹ日上午8:00在賽場集合,共進行ⅹ輪,每天上午和下午各進行兩輪。(時間充裕也可以減少輪次)
二、賽制:
每支參賽隊由四名選手組成(其中有一名為女選手?),分別為一至四臺,其中一臺為主將。各臺選手次序確定后不允許調(diào)換,如選手確實不能參加,由替補選手替換,如無替補選手則空缺判負(fù)。如主將空缺,則可由替補或二臺依次替換。
三、計分方法:
1、每輪比賽計分:兩支參賽隊相互進行四局比賽,勝一局得小分2分,負(fù)一局得小分0分。四局小分累加高的參賽隊該輪比賽得3分(即贏三局以上),小分累加少的參賽隊該輪比賽得0分。四局小分累加相同時(即各贏兩局),則一臺主將勝方得2分,負(fù)方得1分。
2、名次計算:ⅹ輪比賽總分多的`參賽隊名次列前,總分相同比較局小分,局小分相同比較主將勝率,再相同則比較各隊第一勝率(出場全部比賽者)高者名次列前,依次比較直至比出名次。
四、規(guī)則:
本次比賽采用XX年版中國圍棋協(xié)會審定的《中國圍棋競賽規(guī)則》,用時等補充規(guī)定賽前公布。裁判員由黑河弈友圍棋協(xié)會指定。
五、獎勵:
設(shè)團體優(yōu)勝獎,鐵一臺,多勝獎等獎項。
1、團體獎。
為前三名隊伍授予一定的物質(zhì)獎勵并頒發(fā)證書,為冠軍隊頒發(fā)團體優(yōu)勝獎。
2、個人獎。
所有參賽隊主將中最多勝局者授予一定的物質(zhì)獎勵,并頒發(fā)“鐵一臺”證書。全場比賽最多勝局者授予一定的物質(zhì)獎勵,并頒發(fā)“多勝獎”證書。為其它參賽選手也頒發(fā)鼓勵獎。對成績好、水平高、潛力大的選手,可以作為重點培養(yǎng)苗子,在弈友圍棋協(xié)會的棋手中選擇老師進行學(xué)習(xí)。
六、報名:
(一)參賽選手必須為該小學(xué)的在校學(xué)生,由各小學(xué)自行篩選,選手臺次由各小學(xué)自行決定。參賽名單確定后在報名截止前將選手的報名情況上報組委會。
(二)報名時須提交學(xué)生證或其它能證明選手身份的材料。身份不實選手的比賽成績對本人無效,但不影響其參加比賽時與其它選手的對局結(jié)果。
(三)報名截止時間為XX年ⅹ月ⅹ日ⅹ時,報名費ⅹ元。
(四)各小學(xué)要精心做好比賽報名和組織工作,確保各位選手能及時參賽。
組委會聯(lián)系人:ⅹⅹⅹ 電話:ⅹⅹⅹⅹⅹⅹ
活動方案 篇2
一、活動主題
讓我們的夢想跟隨清晨的陽光一起飛翔 二、活動目的 提高全體同學(xué)的身體素質(zhì),培養(yǎng)同學(xué)們的`毅力與奮斗精神,增強免疫力,保持昂揚的精神狀態(tài),樹立健康的大學(xué)生形象,更加凸顯當(dāng)代大學(xué)生的青春活力,使大家能更好的投入學(xué)習(xí),展現(xiàn)我院大學(xué)生的良好學(xué)子風(fēng)范。
三、活動安排
時間:XX年5月26號至5月30號
地點:校園田徑場、后山
參加人員:XXXXX
內(nèi)容:繞標(biāo)準(zhǔn)400米田徑場跑步2圈、后山跑步1圈
協(xié)辦單位:旅游學(xué)院學(xué)生會自律部
四、活動要求
1.各部門務(wù)必于6:30前按兩列縱隊將隊伍集結(jié)完畢(女生在前,男生在后),隊伍集合完畢后點名;
2.晨跑活動(含跑步途中與退場)由每天指定的兩個部門帶隊,確保步調(diào)一致、口號響亮;
3.學(xué)生會主席與分團委書記、副書記必須嚴(yán)格監(jiān)督晨跑活動,自律部做好考勤;
4.各部門如因事、病等請假,需提前請假;
5.嚴(yán)格按此策劃書內(nèi)容執(zhí)行,如遇雨、雪等惡劣天氣,當(dāng)日活動可取消;如有其它活動安排,另行通知。
五.其他注意事項
對于有心臟病或者其它疾病不能參加長跑的學(xué)生進行統(tǒng)計,讓他們適量的減少此項運動,或經(jīng)過學(xué)生工作辦批準(zhǔn)取消該同學(xué)的這項活動;不要在大街上、公路上長跑。長跑的距離要由少到多,堅持循序漸進的原則。
活動方案 篇3
一、活動目的
“百善孝為先”這是中華民族的傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在的學(xué)生在家里都是“衣來伸手,飯來張口”、“只知索取,不懂回報”的小皇帝、小公主,完全不能體會父母生活中的艱辛,更談不上能做到一個“孝”字。因此,加強對他們教育引導(dǎo),培養(yǎng)他們的感恩意識、孝敬意識是很有必要的。另一方面,小學(xué)六年級的學(xué)生正處在兒童成長的關(guān)鍵時期,這時的他們對生活中的事情有一定的明辨是非能力,在生活上也有了一定的感悟,此時讓他們學(xué)會感恩,學(xué)會孝敬是很有必要的。所以在母親節(jié)來臨之至,我選擇了“感恩父母”作為隊會課的主題,讓隊員先了解母親的艱辛,體會母親的不容易,再談如何回報,在活動中提高感恩意識,經(jīng)歷一次精神的成長。
二、知識技能目的
1、通過本次隊會活動,使學(xué)生知道孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
2、讓學(xué)生體會父母生活中的艱辛,懂得“孝敬父母光榮,不孝敬父母可恥”的道理。
3、引導(dǎo)學(xué)生聽父母話,幫助父母干力所能及的事,做體貼、關(guān)心、孝敬、熱愛父母的好孩子。
4、給學(xué)生領(lǐng)悟感恩之心。
三、情感目的
活動側(cè)重感悟引導(dǎo),讓隊員在活動中認(rèn)識到母親生活中的諸多付出,理解母親生活中的艱辛,體會母親一直以來的良苦用心,激發(fā)隊員愛母之心,從而反省自己,主動踐行感恩。
四、設(shè)計思路
整堂課的設(shè)計按照以上思路分為三大部分:一、感悟母愛;二、愛母行動;三、學(xué)會感恩。圍繞這三個環(huán)節(jié),設(shè)計了豐富多彩的活動,加入了隊員表演、寫作、繪畫等活動形式,觸動隊員的心靈,讓他們在隊會上受到啟發(fā)和教育,從而把意識內(nèi)化為具體的行動,從小事做起,從身邊事做起,做一個孝敬父母、學(xué)會感恩的人。
五、活動方法
調(diào)查體驗、合作討論、情境表演、繪畫寫作等。
六、活動準(zhǔn)備
1、全體隊員回家觀察母親的一天,了解母親在工作和養(yǎng)育自己方面的辛苦,并記錄下來。
2、中隊長準(zhǔn)備災(zāi)難中母親舍身救小孩子的一些小故事。
3、準(zhǔn)備贊美母親的詩歌《游子吟》,音樂《燭光里的媽媽》。
4、全體隊員準(zhǔn)備練習(xí)手語表演《感恩的心》。
5、準(zhǔn)備畫紙一張、彩筆。
七、參與人員
學(xué)校德育校長、主任,大、中隊輔導(dǎo)員,四一班主任,及全體師生,部分家長。
八、活動時間
**年5月4日下午
九、活動地點
教室
十、活動亮點
愛母行動這一環(huán)節(jié)就是亮點策劃,通過交流報答的行動方式,讓學(xué)生滿懷這個感恩的心在平時的一言一行的小事中去孝敬、尊敬、匯報自己的母親。特別是當(dāng)發(fā)出行動的倡議書、情景劇表演、隊員活動時,學(xué)生們就應(yīng)該明白了自己應(yīng)如何做,才是感恩父母。
十一、活動過程
(一)中隊隊會活動前儀式
1、報告人數(shù):46人
2、出隊旗,敬隊禮,唱隊歌。
3、中隊長宣布:“感恩母愛”主題隊會現(xiàn)在開始。
(二)、開展活動
1、感悟母愛
引入話題。
主持人:是誰孕育了我們的生命?是誰用甘甜的乳汁哺育了我們?是誰在我們生病時焦急不堪、默默流淚?是誰為我們整理凌亂的書包?是誰在吃飯時不停地為我們夾菜?是誰不停地在我們耳邊嘮叨,卻讓我們覺得溫馨而甜蜜?請大家大聲告訴我,她是誰?
答:媽媽
集體朗誦《游子吟》,體會淳淳的母愛,了解敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。
請中隊長講一個災(zāi)難中母親舍身救孩子的感人故事,進一步體驗?zāi)笎鄣膫ゴ蟆?/p>
④小組內(nèi)交流自己觀察到母親一天的勞動情況,并說說自己的體會。
主持人:母親節(jié)快到了,老師給我們布置了一個作業(yè),讓我們回家觀察媽媽一天的活動,了解媽媽為養(yǎng)育我們所付出的辛勞,想必大家都已經(jīng)了解得很仔細(xì)了。下面請同學(xué)們以小組為單位,先在小組內(nèi)給大家介紹自己的觀察結(jié)果和得到的體會。
⑤全班交流。
各小組推薦一名講得最感人的同學(xué)給全班同學(xué)介紹自己的觀察結(jié)果和得到的體會。
2、愛母行動
交流報答行動方式:
主持人:剛才同學(xué)們的表現(xiàn)很好,但我們又該怎么來報答深愛我們的母親呢?(小組交流,并做好記錄。)
匯總報答行動方式。
主持人:同學(xué)們,行動最可貴,讓我們滿懷這顆感恩的心,在平時的'一言一行、一點一滴的小事中去孝敬、尊敬、回報我們的媽媽吧。在這里,請我們的中隊長向大家提幾條倡議。
發(fā)出報答行動倡議:
第一、多關(guān)心、體諒自己的媽媽,尤其在她不舒服的時侯。
第二、早上走時對媽媽說再見,回到家主動打招呼,尤其是不對自己的媽媽發(fā)脾氣。
第三、每天給自己設(shè)立一個勞動崗,幫助媽媽分擔(dān)家務(wù)。
(全體隊員齊讀倡議)
隊員活動1:情境劇表演“媽媽,我愛您”
主持人:我們的媽媽為我們付出了這么多,母愛真的太偉大了,你們說,我們應(yīng)不應(yīng)該愛我們的媽媽?好,現(xiàn)在就讓我們一起,從內(nèi)心深處對媽媽說一聲:“媽媽,我愛您”好嗎?
答:好。
(全班同學(xué)用愛的感情說“媽媽,我愛您”。)
兩個同學(xué)為一組,分別模仿自己和母親,用聲音來表達自己對母親的愛意。
主持人:除了說之外,我們還能用什么方式表達對母親的愛意?
④隊員活動2:寫一寫、畫一畫
把你對母親的愛意寫出來或畫出來。
(播放音樂《燭光里的媽媽》,讓學(xué)生在音樂聲中邊感悟,邊寫作或邊畫畫。)
⑤小組展示并講述自己的作品,會后回家送給自己的母親。
3、學(xué)會感恩:
主持人:禾苗的生長需要陽光雨露,我們的成長離不開媽媽。我們一天天的長大,而母親卻一天天的衰老。因此,我們要滿懷感恩的心,爭做敬老、愛老的好孩子,把愛心無私的奉獻給為我們成長鋪路搭橋的父母、老師和所有的長輩們。請聽歌曲《感恩的心》,并配合音樂做相應(yīng)的手語動作,希望大家在歌聲中能回想起那些幫助過我們的人,在心中默默地感激他們……
(隊員們在音樂聲中感悟。)
主持人:請輔導(dǎo)員老師講話。
(三)、輔導(dǎo)員講話。
親愛的隊員們,今天的主題會開得很好。聽了你們動情的發(fā)言,老師深深地感動了。愛如一股涓涓細(xì)流,雖無聲,卻能滋潤干涸的心靈。它雖平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大。“誰言寸草心,報得三春暉。”這份沉甸甸的愛,有誰能掂量出它的分量,有誰能真正償還呢?但一聲問候,一杯熱茶,一個微笑,一點進步,都是對父母,對他人的一種無聲的感激。同學(xué)們,常懷感恩之心,讓我們的生活更加充實愉快,讓我們的人生更加美麗。同學(xué)們,人生正因有了你們的愛心、孝心和感恩之心而更加美好。在活動結(jié)束之時,老師再給你們布置一個愛心任務(wù)——回去幫媽媽洗一次腳。能不能完成?
答:能。
十二、活動結(jié)束程序
1、呼號。
中隊長:請大家舉起右手。
輔導(dǎo)員:準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。
回答:時刻準(zhǔn)備著。
2、退旗,敬禮。
3、中隊長:本次中隊主題會到此結(jié)束。
十三、活動的鞏固與延伸
班主任組織學(xué)生開展“算算親情帳,感恩父母心”(看自己一天、一周、一月、一學(xué)期、一年或中學(xué)階段要花父母多少錢)”的活動。
十四、活動評價
“感恩母愛”是一次別開生面的少先隊活動,感動了到場的母親。在這個活動過程中,隊員們興趣很高,積極配合活動開展,一起準(zhǔn)備活動所需相關(guān)材料。通過學(xué)生的親身觀察,發(fā)現(xiàn)了以往沒發(fā)現(xiàn)的母愛,產(chǎn)生了心靈上的震動;通過活動的開展,讓學(xué)生進一步認(rèn)識報答母恩的方式方法,自己應(yīng)該怎樣去報答母恩。通過次次活動,激發(fā)了隊員們知母愛母的情感,培養(yǎng)了少先隊員的感恩品質(zhì)。
活動方案 篇4
主題:激情飛揚
活動目的:穿越困難,征服障礙,的個人勝利并不是我們終極的目標(biāo),我們重視團隊合作,個人英雄主義在這里無用武之地,激發(fā)每一位隊員的潛能,集合團隊的力量才能征服逆境,才是我們整個團隊最終的勝利。
活動時間:20xx—7—22——20xx—7—23
活動地點:肇慶九峰山風(fēng)景區(qū)
參加活動人數(shù):20人
活動內(nèi)容:
1、8:00 員工天河城北門口集合出發(fā),一路歡歌笑語前往九峰山
2、10:00 到達九峰山景區(qū),下車后稍做調(diào)整后,大家集體泡溫泉。
3、12:00 返回賓館用中餐。
4、13:00整裝出發(fā)前往景區(qū)拓展訓(xùn)練營
5、14:00 “雙人跳”
賽道設(shè)置:
此賽道設(shè)置為兩塊泡沫板,長 2m ,寬 1。5m ,厚度約為80cm,中間相隔約 1。5m 。(此環(huán)節(jié)賽道約為 6m )
規(guī)則:
兩人三足一起跳,同時跳上第二塊板即可。
兩人身體任何部位都不能接觸地面,否則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起同時起跳有一定難度,很容易被同伴絆住。
中間距離約為 1。5m ,看似簡單,但實際操作困難。
6、15:00 “過障礙”
賽道設(shè)置:
此賽道設(shè)置為一根橫桿,離地面高度約為1m。(此環(huán)節(jié)賽道約為 4m )
規(guī)則:
兩人三足繼續(xù)前進,但必須從橫桿底下穿過。
選手可以采取不同姿勢通過,但手不能觸地。
橫桿只是輕輕被架著,只要碰到即會脫落,橫桿落地則選手淘汰。
趣味性:
橫桿設(shè)置較低,不僅考驗著選手的技巧,同時也考驗了選手的協(xié)調(diào)性與柔韌性。
此環(huán)節(jié)同樣也是看似簡單,操作起來有一定困難。
7、16:00 “獨木橋”
賽道設(shè)置:
此賽道設(shè)置為兩個橋墩,大小為1m3,中間相隔5m,上架一根半徑為10cm的獨木橋,下面為水池。(此環(huán)節(jié)賽道約為7m)
規(guī)則:
兩人必須從獨木橋上通過,依然是兩人三足。
通過方式可自行選擇,跌落水池則淘汰。
趣味性:
兩人綁在一起通過獨木橋,速度必將減慢,隨之導(dǎo)致橋身晃動厲害,很容易跌入水池。此環(huán)節(jié)的難度和趣味性也就體現(xiàn)于此。
8、17:00 “小心陷阱”
賽道設(shè)置:
此賽道設(shè)置為15個廢棄輪胎。
每個輪胎內(nèi)圈直徑約為50cm,以三列形式擺放。(此環(huán)節(jié)賽道約為5m)
規(guī)則:
此環(huán)節(jié)比的是速度,兩人迅速踏過輪胎區(qū)即可。
選手可選擇踏在輪胎上或輪胎圈中(即陷阱),但不能踏出賽道兩側(cè)所設(shè)的黃色警戒線。
選手單腳或雙腳踏在黃色警戒線上或踏出警戒線則淘汰。(摔跤不淘汰)
趣味性:
輪胎設(shè)置較多,兩人三足一起快速通過有很大的難度。
兩名選手如配合不當(dāng),則很容易踏入陷阱或摔倒,那么選手如何通過此環(huán)節(jié)就是其趣味性所在。
9、17:30 自己動手扎起營帳,布置自己的臨時家園。(露營)
10、19:00 篝火晚會:熊熊的篝火、勁暴的音樂、美味的燒烤、管夠的啤酒、有趣的游戲、絢麗的煙花、濃濃的情誼這一切將讓你度過一個難忘的夜晚。
11、22:30 晚會結(jié)束,洗漱就寢。
第二天
1、07:30 起床,洗漱,晨練。
2、08:00 收拾營地(留下的`只有腳印,帶走的只有照片)
3、08:30 早餐(到景區(qū)酒店用早餐)
4、09:00 乘車前往九峰山熱帶雨林森林公園
5、10:00 到達森林公園
6、10:30 挑戰(zhàn)團隊的力量,超越自我的極限。你敢一試身手嗎?開展驚險刺激的戶外野戰(zhàn)探險項目。
10人一組,分成兩個小隊;自創(chuàng)團隊口號;各隊推選出一位隊長,由各隊長帶領(lǐng)隊員進行仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)。
7、12:00 仿真CS叢林野外大作戰(zhàn)頒獎儀式(第一名:公司產(chǎn)品500元/…………)
8、12:30 合影留戀
9、13:00 中餐
10、14:00 帶著疲勞的身體,愉悅的心情乘車返回
活動費用預(yù)算:
1。 包車費用:來回1600元
2。 拓展訓(xùn)練教練費300元/人 共計600元
3。 人均費用290元/人
安全注意事項:
1、野外探險存在一定的危險性,活動須加強自我保護;
2、背包及攜帶物品需做好防水準(zhǔn)備;
3、個人著裝要求:寬松休閑長衣長褲,(絕對不允許穿高跟鞋);
4、個人自備:旅游鞋及備用球鞋、寬松耐磨長袖衣褲、飲用水。
5、盡量不攜帶金屬、塑料等不易溶解包裝的食品進入保護區(qū),不要破壞區(qū)內(nèi)的自然生態(tài)環(huán)境,做到“留下的只是你的腳印,帶走的只是你的留影”;
6、注意安全,遵守團隊紀(jì)律,集體行動,不擅自離開設(shè)定行進路線和活動范圍
活動方案 篇5
為提高高中教師實驗教學(xué)水平、實踐能力和創(chuàng)新意識,xx市教育技術(shù)中心、xx市教育局教學(xué)研究室將于9月初(具體時間另定),在xx中學(xué)聯(lián)合舉辦高中物理、化學(xué)和生物學(xué)科教師(實驗教師)實驗技能大賽。
本次大賽分兩個階段進行,第一階段為各縣(市、區(qū))選拔賽(20xx年5月-8月),第二階段為全市復(fù)賽(20xx年9月)。
選拔賽由各縣(市、區(qū))教育技術(shù)中心、教育局教研室聯(lián)合策劃組織開展。參與選拔賽的學(xué)校數(shù)不低于當(dāng)?shù)貙W(xué)校總數(shù)的'70%。通過選拔,xx、xx各推薦6名選手(高中物理、化學(xué)、生物各2名),其它縣(市、區(qū)及)開發(fā)區(qū)各推薦3名選手(高中物理、化學(xué)、生物各1名)參加市復(fù)賽。各縣(市、區(qū))教育技術(shù)中心于20xx年8月31日前將本地選手名單上報市教育技術(shù)中心。
復(fù)賽設(shè)實驗教學(xué)理論基礎(chǔ)知識、實驗操作、創(chuàng)新實驗三項內(nèi)容,其中實驗教學(xué)基礎(chǔ)知識考察選手對教材中實驗的理解程度;實驗操作考察選手對教材實驗的熟練程度、實驗操作的規(guī)范性和實驗效果;創(chuàng)新實驗考察選手的創(chuàng)新意識、實驗設(shè)計能力和實踐動手能力。
本次大賽設(shè)個人一等獎9名、二等獎12名、三等獎若干名,一等獎獲得者推薦參加全省比賽。
活動方案 篇6
為進一步加強革命傳統(tǒng)教育,大力弘揚愛國主義教育活動,深入推進社會主義核心價值觀建設(shè),繼承革命英烈優(yōu)秀品質(zhì),不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動,根據(jù)禹城市教育局關(guān)于清明節(jié)期間開展“網(wǎng)上祭英烈”活動的統(tǒng)一安排,引導(dǎo)人們在慎終追遠(yuǎn)、緬懷先輩的情懷中認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng),增進愛黨、愛國、愛社會主義、愛親人情感。對學(xué)生進行傳統(tǒng)節(jié)日和傳統(tǒng)文化教育,我校特制定“網(wǎng)上祭英烈”活動方案如下:
一、活動目的
加強未成年人中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng)教育,引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,繼承合同要革命英烈優(yōu)秀品質(zhì),不斷豐富“做一個有道德的人”主題教育活動,以網(wǎng)上簽名寄語活動形式,引導(dǎo)廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動,增強愛國意識,激發(fā)愛國情感,學(xué)習(xí)理解社會主義核心價值體系。
二、活動時間
**年3月26日至4月15日。
三、活動內(nèi)容
組織全校同學(xué)們上網(wǎng)祭奠英烈,網(wǎng)上鮮花,寄語留言,表達心聲,增強愛黨愛國意識,激發(fā)愛黨愛國情感,組織學(xué)生到烈士陵園、墓地獻花,培土、清除雜草,組織開展祭掃活動,慰問烈士英雄遺屬,廣泛開展以歌頌、描繪和放飛“中國夢”為主題征文演講,同時發(fā)揮未成年人“小手拉大手”文明祭祀作用,營造文明科學(xué)的喪葬風(fēng)尚。
四、活動安排
1、3月29日,學(xué)校印發(fā)《十里望回族鎮(zhèn)中學(xué)“網(wǎng)上祭英烈”活動方案》,要求各年級、各班認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳、動員并實施。
2、班主任必須提前組織學(xué)生準(zhǔn)備好寄語內(nèi)容,學(xué)生也可以利用課余時間同同學(xué)或家長一起準(zhǔn)備,填好表格,班級統(tǒng)一整理好,利用微機課時間統(tǒng)一登陸。
3、簽名網(wǎng)址:選擇地區(qū)時請選擇“山東”,然后獻花、提交留言。
4、活動期間,各年級、各班依據(jù)政教處下發(fā)的《“網(wǎng)上祭英烈”優(yōu)秀留言、悼詞記錄表》認(rèn)真登記,挑選優(yōu)秀寄語,學(xué)校最終將對各年級、各班簽名寄語的人數(shù)進行統(tǒng)計。
5、本次活動納入班級量化考核,活動結(jié)束后,學(xué)校將對優(yōu)秀班級和個人進行表彰。
五、活動要求
1、高度重視。
開展“網(wǎng)上祭英烈”簽名寄語活動,是貫徹中央宣傳部、文明辦、教育部、民政部要求、深化群眾性愛國主義教育活動的具體舉措,是推進“熱愛偉大祖國建設(shè)美好家園”活動的有力抓手,是推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要內(nèi)容。各年級各班要提高認(rèn)識,廣泛動員,通過組織網(wǎng)上簽名寄語,激發(fā)全體師生的`愛國主義熱情,緬懷革命先烈,引導(dǎo)他們努力做一個有道德的人。
2、精心組織。
各年級要統(tǒng)一安排,迅速行動,踴躍參與。加強宣傳報道,營造濃厚氛圍。要把開展愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學(xué)校的重要內(nèi)容,動員廣大家長和孩子共同學(xué)習(xí)、共同參與、共同提高。
3、務(wù)求實效。
要以開展網(wǎng)上簽名寄語活動為契機,在全校師生中精心組織開展“我們的節(jié)日·清明”主題教育活動,使之貫穿到課堂教學(xué)和社會實踐的各個方面。深入進行革命歷史和革命傳統(tǒng)教育、理想信念教育和民族團結(jié)教育,引導(dǎo)廣大群眾和學(xué)生增強牢記革命傳統(tǒng),從立志成才、報效祖國做起,培養(yǎng)高尚道德情操和濃厚愛國情感。
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