活動方案

時間：2023-10-23 08:54:22 活動方案我要投稿

年貨活動方案推薦度：
年貨的活動方案推薦度：
營銷活動方案推薦度：
讀書活動的方案推薦度：
活動方案推薦度：
相關推薦

活動方案

　　為了確保工作或事情順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開，最終達到預期的效果和意義。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？以下是小編精心整理的活動方案5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動方案

活動方案篇1

　　活動名稱：

　　蘋果種子的故事

　　科目領域：

　　語言、科學

　　班級：

　　小班

　　教學準備：

　　1、知識基礎：幼兒已經(jīng)了解水果是有種子的。

　　2、環(huán)境布置：可折疊畫有蘋果樹的大型圖片一張

　　3、教材：蘋果一粒，可折疊畫有蘋果樹的大型圖片一張，八只可粘貼的紙紅蘋果、手工太陽一個、手繪雨點、玩具小鳥一只。

　　活動目的：

　　1、樂意傾聽故事，能聽懂故事的主要內(nèi)容。

　　2、了解蘋果種子長成蘋果樹的過程，并通過身體動作加深對“生長”的體驗。

　　3、知道蘋果樹的生長需要陽光和水。

　　4、掌握句型“我來抱抱你吧。”

　　活動過程：

　　1、開始部分：老師拿出一只蘋果，切開請幼兒觀察里面有些什么。（有果肉，果核、種子或果實）。把果核部分切出，把種子給幼兒，讓幼兒摸一摸聞一聞看一看種子，再把果肉給幼兒品嘗。問幼兒蘋果好不好吃，老師接下來要說一個和蘋果種子有關的故事，故事的名字叫《蘋果種子的故事》。

　　2、中間部分

　　（1）老師拿出玩具小鳥一只，完整講述故事：“小鳥吃蘋果的時候，一粒種子掉在了地上。”老師的另一只手一松，讓手里拿著的種子掉到折疊好的蘋果樹下。”“小鳥拍拍翅膀飛走了，泥土象又輕又軟的被子蓋住了種子。春天的時候，種子發(fā)芽了，伸出兩只嫩嫩的小手，想要更多的擁抱。”老師伸出手模仿種子發(fā)芽，手慢慢伸出。“太陽說：“我來抱抱你吧。”老師拿出手工太陽粘在天空中，“雨水說：‘我來抱抱你吧’。”老師拿出畫的小雨點粘在天空中。“抱一抱，再抱一抱，小芽就長高了。”老師把折壘好的蘋果樹的圖畫慢慢展開。“一天，小芽正在曬太陽，聽見一只小鳥在叫它：‘喂，蘋果樹！’它奇怪地問：‘你是在叫我嗎？’是的`，它已經(jīng)長成了一棵蘋果樹。”蘋果樹的圖畫這時候完全展開，是一棵長著紅蘋果的大大的蘋果樹。

　　（2）老師問：“剛才老師講的是什么種子的故事呀？”讓幼兒回答。（《蘋果種子的故事》）。

　　（3）老師拿出玩具小鳥，引導幼兒和老師一起講述故事的對話部分，例如，師：“小鳥吃……的時候。”引導幼兒說“蘋果”。師：“一粒……掉在地上。”引導幼兒說“種子”。師：“泥土象又輕又暖的被子蓋住了它。春天的時候，種子發(fā)芽了，伸出兩只嫩嫩的……，想要更多的擁抱。太陽說……，雨水說……，抱一抱，小芽就長高了。一天，小芽正在曬太陽，聽見一只小鳥在叫他：“蘋果樹”他奇怪地問：‘你是在叫我嗎？’是的，小芽越長越高，已經(jīng)長成了一棵蘋果樹。”當幼兒回答正確的時候，老師及時以點頭或微笑鼓勵，并且用表情暗示更多的幼兒回答問題。

　　（4）老師和幼兒共同把故事復述一遍以后，老師夸獎剛才大家回答得真好，現(xiàn)在還有沒有哪個小朋友記得剛才講的故事是什么種子的故事呀？加深故事名字的印象。然后問幼兒蘋果種子能夠長成大大的蘋果樹，中間有哪些人的擁抱呀？點著太陽和雨點的圖片，提示幼兒回答有陽光和水的擁抱。老師總結(jié)，有了陽光和水的擁抱，蘋果種子才能長成的蘋果樹呢。

　　（5）請幼兒在課室內(nèi)尋找蘋果，然后一個一個輪流把蘋果貼到蘋果樹上，貼以好后，對著蘋果樹說聲：“我來抱抱你吧。”然后擁抱蘋果樹。練習句型“我來抱抱你吧。”

　　（6）引導幼兒把自己想象成一粒蘋果種子，隨著老師講述的故事做出各種相應的動作。開始時，幼兒蹲在地上，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，先伸出嫩嫩的小手，再慢慢向上生長，越長越高，最后站得直直的，雙手打開向上伸長，長成了一棵大大的蘋果樹。體驗蘋果種子長成蘋果樹的過程。

　　3、結(jié)束部分

　　老師說不僅蘋果種子成長需要陽光和水，我們?nèi)祟惿嬉餐瑯有枰柟夂退F(xiàn)在讓我們喝水去吧。自然結(jié)束。

活動方案篇2

　　一、活動目的`

　　1、促進開盤成交客戶合同簽訂; 2、提升開盤售樓部現(xiàn)場人氣;

　　3、促進項目開盤成交，制造凱悅城的聲音，及快速去化房源。

　　二、活動時間

　　20xx年9月份(具體時間待定)

　　三、活動地點凱悅城售樓中心

　　四、活動前準備 1、置業(yè)顧問電話邀約時間：20xx年9月份 2、電器的購買

　　時間：20xx年8月30日 3、抽獎券制作到位時間：20xx年9月初 4、水果糕點現(xiàn)場布置到位時間：開盤前一天

　　五、活動內(nèi)容

　　邀請凱悅城開盤，購房簽約客戶，將在售樓中心內(nèi)部進行現(xiàn)場“砸金蛋得家電”活動，由項目經(jīng)理對本次活動類容進行簡單介紹，并傳遞前期購房客戶，老帶新活動政策，本次活動抽獎由當天購房客戶現(xiàn)場抽取，產(chǎn)生以下獎勵：一等獎：筆記本電腦(2名) 二等獎：海爾冰箱(4臺)

　　3000x2臺=6000元 1500x4臺=6000元 1000元x6臺=6000元 600元x10臺=6000元

　　100元x90臺=9000元

　　費用預估：33000元

　　三等獎：海爾洗衣機(6名) 四等獎：微波爐(10名)

　　五等獎：榨汁機或電飯煲或加濕器(90名)

　　六、活動流程

　　新客戶到達售樓中心——進入簽到區(qū)簽到——拿排號單或序號——客戶集中到門外——現(xiàn)場維持開盤前客戶情緒，待開盤開始，由銷售帶客戶購房，已簽訂購房認購的客戶——由銷售帶客戶進行現(xiàn)場砸蛋區(qū)——由客戶砸蛋獲取獎券——銷售帶客戶去領獎去等級(需帶認購和客戶身份證)——核對后領取獎品——銷售讓客戶從后門離開。

　　(置業(yè)顧問全程接待，并一對一介紹，促進成交幾率，深入挖掘潛在客戶群)

　　七、活動費用

　　1、抽獎券數(shù)量：100張

　　抽獎箱：1個費用： 100元

　　2、聘請婚慶公司

　　費用： 2500元

　　3、水果糕點

　　費用：1000元

　　4、預計現(xiàn)場布置費用：費用： 500元

　　5、小禮品購置費：毛絨玩具等 2000元

　　6、不可預計支出費用：費用： 900元

　　7、家電費用

　　費用：33000元

　　20xx

　　費用合計：40000元

　　策劃部年8月22日

活動方案篇3

　　一、指導思想

　　為了進一步豐富校園文化生活，培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，提高學生的綜合素質(zhì)。培養(yǎng)感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力，加強校園文明建設，推動學校的改革和發(fā)展，提高學校的辦學品味。經(jīng)研究決定，我校將在20xx年開展：“20xx慶元旦校園書畫展”。

　　二、活動主題：樹德立志，和諧共進

　　塑造學生健全的人格，為學生的健康，和諧發(fā)展打下堅實的'基礎，全面實施素質(zhì)教育，為學生的個性化及發(fā)展注入強大的動力。結(jié)合學生的個體情況，為每一個學生創(chuàng)造終身發(fā)展的機會和培養(yǎng)學習方向與特長。

　　三、活動宗旨

　　面向全體師生，為師生發(fā)展著想，樹南中學新形象!

　　四、活動目標

　　努力營造一個積極向上的，健康的，文明的校園文化藝術(shù)氛圍。通過組織活動，激發(fā)學生熱愛藝術(shù)，勇于創(chuàng)新的勇氣。同時促進學校人文發(fā)展，提高我校師生藝術(shù)修養(yǎng)，全面展示我校素質(zhì)教育與教育的成果。

　　五、活動時間

　　20xx年12月1日---------20xx年12月25日

　　六、參展地點(另定)

　　七、活動對象

　　本屆校園書畫展活動對象為全體師生。

　　八、活動設置

　　九、活動項目

　　1.美術(shù)展覽

　　繪畫：水彩、水粉、國畫、鉛筆…

　　書法：硬筆、毛筆。

　　2. 美術(shù)展評

　　(1) 繪畫、設計評比。

　　(2) 書法評比。

　　(獎項設置根據(jù)參展數(shù)量而定)

　　十、作品統(tǒng)一交到王xx老師處

　　十一、組織機構(gòu)：

　　為保證本屆校園書畫展活動的順利開展和取得圓滿成功，特成立了由學校領導班子組成的“南田中學首屆校園書畫展組委會”。全體教師，尤其是班主任、美術(shù)老師應大力支持本屆校園書畫展的各項活動，具體工作安排如下：

　　1. 組長：

　　2. 副組長：

　　3. 活動小組安排

　　成員：

活動方案篇4

　　小孩子的生活有時候會很單調(diào)，尤其是寒暑假的時候，讓他去參加個冬令營活動也是個不錯的選擇，可以培養(yǎng)下興趣愛好，也能出去獨立一下，下面是由資料站為您準備的小學冬令營活動方案，希望這些對您有所幫助!

　　為了豐富全市中、小學生寒假生活，激發(fā)其學科學、愛科學、用科學的熱情，開拓視野、培養(yǎng)其創(chuàng)造精神、參與意識，在寓教于樂的同時增知益智、娛樂身心，讓全市青少年在享受科技帶來樂趣的同時，樹立愛祖國、愛家鄉(xiāng)的美好情感，xx科學宮舉辦以科海漫游，數(shù)學探秘為主題的科普冬令營活動。

　　一、活動內(nèi)容：

　　1、開展領略奇妙科學、共享美好未來科普藝術(shù)繪畫大賽活動

　　此活動培養(yǎng)青少年從小愛家鄉(xiāng)、學科學、建沈陽的意識和創(chuàng)新精神，實現(xiàn)科學與藝術(shù)完美結(jié)合。大賽的獲獎的繪畫作品將有機會制成陶瓷壁畫，鑲制在沈陽科學宮科普藝術(shù)壁畫墻上，長期展示。

　　作品圍繞領略奇妙科學、共享美好未來活動主題，以科學技術(shù)、社會發(fā)展、人民生活、生態(tài)環(huán)境、城市建設、宇宙太空、未來世界等內(nèi)容進行創(chuàng)作繪畫。

　　投稿時間：20xx年12月26日-20xx年2月28日，頒獎和畫墻揭幕儀式，將在20xx年5月舉行。

　　投稿方式：可以以學校、區(qū)縣(市)教育局、青少年宮為單位集體投稿，也可以個人投稿。

　　投稿地點：沈陽科學宮302辦公室展教部

　　聯(lián)系電話：xxxxxxxx

　　2、青少年科普小展品設計與制作系列講座

　　此講座旨在提高青少年的創(chuàng)新思維、動手動腦能力，傳授科普小展品的創(chuàng)意及制作方法，使課堂教育與課外實踐的有效結(jié)合，互相補充。

　　時間：20xx年1月22日(星期六)、29日(星期六);

　　2月12日(星期六)、19日(星期六);

　　上午：9：30

　　地點：沈陽科學宮科普展示館二層機器人足球展區(qū)

　　3、數(shù)學探秘活動

　　數(shù)學展廳的建成，標志著沈陽科學宮展品的展示水平又上了一個新的`臺階。數(shù)學展廳共有展品30件(套)，有以下特點：

　　展品涉及面廣，涉及初等數(shù)學、高等數(shù)學、工程數(shù)學，以及與數(shù)學相關的畫法幾何、機械、邏輯等學科，還有古典的數(shù)學問題;展品的創(chuàng)意和設計新，諸如歌德巴赫猜想、圓周等分、邏輯門等多項展品的創(chuàng)意在國內(nèi)科技館界尚屬首創(chuàng);展品的參與性和趣味性強，強調(diào)觀眾的參與性，把枯燥的數(shù)學數(shù)字、公式和數(shù)學現(xiàn)象，盡可能地用趣味性的方法表現(xiàn)出來;展品使抽象的數(shù)學理論容易被普通觀眾接受，對歌德巴赫猜想、四色定理等抽象的數(shù)學問題、數(shù)學原理，不追求推導其理論的證明過程，而強調(diào)對數(shù)學規(guī)律結(jié)果的驗證，讓普通觀眾都能理解其科學現(xiàn)象和科學規(guī)律，從而拉近了數(shù)學與普通人的距離。

　　4、開展漫游海底世界、探索海洋奧秘影片觀摩活動

　　球幕電影：沈陽科學宮推出一部美國大片《充滿生機的海洋》，影片講述有關海洋資源、海洋生命、海洋環(huán)境、地質(zhì)演變，以及星球運動對海洋的影響等知識，包括豐富多樣的海洋生物，碩大的鯨魚、撲面而來的魚群、翩翩起舞的水母、色彩斑斕的珊瑚，令你心馳神往。同時展示了人類征服海洋、搏擊風浪、翱翔藍天、俯瞰大地和潮汐的美景。

　　動感電影：最新引進的美國影片《宇宙探險》、國產(chǎn)影片《海底歷險》，體驗新的驚險、刺激的場面，再現(xiàn)高科技的享受。

　　二、科普優(yōu)惠活動：

　　冬令營期間，開展科普優(yōu)惠套餐活動：

　　1、家庭套餐：

　　凡兩位家長和一位學生同時購買球幕電影、動感電影和科普展示全程門票，可享受八折優(yōu)惠(學生科普展示門票5元/人，不打折);

　　2、個人套餐：

　　凡中、小學生個人購買球幕電影、動感電影兩項門票者，可免費參觀科普展示館。

　　三、活動時間:

　　20xx年1月11日----2月28日

　　四、聯(lián)系方式。

活動方案篇5

　　各縣（市）、區(qū)教研員、幼教中心：

　　為提高全市幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)和教師隊伍建設，激勵廣大幼兒教師重視和堅持基本功訓練，進一步促進幼兒教師整體素質(zhì)的提升，豐富幼兒教師的業(yè)余文化生活，展示幼兒教師的多才多藝，加強幼兒教師的綜合教育水平,推動我市幼兒教師的專業(yè)發(fā)展，學前部擬于20xx年5月13日（周三）下午一點舉行雞西市首屆幼兒教師繪畫、玩教具制作比賽，有關事宜通知如下：

　　一、參賽對象：幼兒教師（公辦、民辦均可）

　　二、比賽內(nèi)容：由繪畫、玩教具制作兩項，各100分。

　　（一）繪畫

　　美術(shù)活動是一種創(chuàng)造性的活動,在幼兒美術(shù)活動中,需要兒童的想象和創(chuàng)造。兒童美術(shù)作品的魅力就在于其充滿豐富甚至離奇的想象力。因此，幼兒教師思維想象與創(chuàng)造的廣度與深度決定幼兒思維的發(fā)散程度，決定幼兒離奇的想象力。所以，本次比賽要求幼兒教師要站在幼兒心理與生理的特點上去考慮自己的藝術(shù)創(chuàng)作。并與幼兒教育充分合理的結(jié)合。

　　1.繪畫種類：水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、刮蠟畫、粘貼畫、水彩筆畫、黑白畫、油畫、中國畫、版畫等。

　　2.繪畫內(nèi)容形式、題材不限。

　　3．紙張規(guī)格：最小為4開紙，

　　4．美術(shù)用具自備。

　　繪畫類競賽要求：

　　（1）作品內(nèi)容健康向上，富有教育意義；

　　（2）富有創(chuàng)意，構(gòu)圖均衡，色彩明快、和諧，畫面安排合理、生動有趣。

　　（3）適合兒童心理生理特點，展示兒童天真自然的情趣。

　　（4）在規(guī)定時間內(nèi)完成繪畫創(chuàng)作，創(chuàng)作時間不超過一個小時。

　　（二）玩教具制作

　　幼兒美工活動的核心是通過豐富多變、新奇有趣的各種美工游戲,激發(fā)幼兒參與活動的興趣,吸引他們在做做玩玩中探索發(fā)現(xiàn)、自由表達、體驗樂趣、品味成功。要設計出既符合幼兒年齡特點和認知特點,又深受幼兒喜歡的玩教具。本次比賽作品要適應幼兒特點，充分考慮幼兒玩具的安全標準。根據(jù)教師自定的主題進行創(chuàng)作，在規(guī)定時間內(nèi)完成作品創(chuàng)作。

　　1．玩教具種類：廢舊物品利用、紙工（撕紙、折紙、剪紙、）、粘土、彩泥、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成等。

　　2．制作內(nèi)容形式、題材不限。

　　3．制作材料自備。

　　玩教具制作類競賽要求：

　　（1）科學性和教育性。設計的玩具要適合幼兒的年齡特點和認知規(guī)律，便于幼兒操作和理解，為幼兒所喜歡；設計的'玩具應能夠為教育教學活動服務，能夠引發(fā)的游戲和探究活動，體現(xiàn)幼兒的參與性，促進幼兒的發(fā)展。

　　（2）創(chuàng)新性與多功能可變性、可操作性。參賽作品設計要新穎、獨特；具有可操作性，讓幼兒在動手、動腦、多種感官參與活動中得到發(fā)展。盡量減少裝飾、擺設性的玩具。

　　（3）藝術(shù)性與廢舊利用。參賽作品要有藝術(shù)性，造型設計優(yōu)美，色澤鮮艷、搭配協(xié)調(diào)，培養(yǎng)幼兒的審美情趣。提倡廢舊利用。

　　（4）安全性與衛(wèi)生。作品選擇的材料應當是無污染、無礙健康的材料，造型盡量無棱角、無危險，便于洗滌和消毒，確保幼兒的安全和健康。

　　（5）創(chuàng)作時間為60分鐘。

　　三、報名時間：截止日期4月23日。

　　四、比賽地點：雞西市示范幼兒園

　　五、名額分配：雞冠區(qū)、雞東、密山、虎林各推薦7名教師；城子河區(qū)、恒山區(qū)、梨樹區(qū)、滴道區(qū)、麻山區(qū)、幼教中心各推薦5名教師。報名表見附表1,請于4月23日前填好發(fā)送到學前部郵箱yxyxqb@