【合集】活動實施方案8篇
為了確保事情或工作能無誤進行，常常需要預先制定方案，方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發。優秀的方案都具備一些什么特點呢？下面是小編為大家整理的活動實施方案8篇，希望對大家有所幫助。
活動實施方案 篇1
一、指導思想
學校是學生學習生活的主陣地,知識的主要源泉來自于書籍。在“書香校園”活動中,讓學生全面了解社會主義核心價值觀,從而樹立國家榮譽感,集體責任感,個人使命感。在豐富多彩的“書香校園”的活動中,汲取知識,開闊眼界,增長見識,提高素養。通過“書香校園”的建設,不僅提高師生的綜合素質,而且積極有效的促進學校教育教學的質量,使山密二中教育教學環境更加優良!
二、活動目的
1、在“書香校園”活動中,落實《語文課程標準》中各學段的閱讀目標,引導學生以經典好書為友,培養學生良好的讀書習慣,提高閱讀能力,拓展學生知識面,提升學生的素養,進一步營造濃厚的讀書氛圍,促進書香校園建設。
2、閱讀教學需要“與書為伴”的教師,積極倡導“與書為伴”的思想,拓寬教師的文化素養,樹立高尚師德,提高教學水平,豐富教育生活,享受學習的快樂,享受生活的快樂。
3、通過開展“書香校園”活動,引導老師、家長一同參與讀書活動,營造良好的讀書氛圍,推動學習型班級、學習型學校、學習型家庭的建設。
三、活動范圍
山密二中全體師生
四、活動時間安排
1、制定計劃階段(每年9月份)
學校于每年秋季開學初制定新一學年度的《“書香校園”活動實施方案》,方案包括“書香校園”建設活動的措施,常規讀書活動安排,讀書月活動安排,經典誦讀活動安排,讀書匯報安排等。
2、活動實施階段(每年9月-次年7月)
學校按照制定的活動方案,有計劃、有成效地開展活動,促進書香校園氛圍的營造和學生閱讀能力的提升。讀書活動有主題、過程有記載、時間有保障、推進有措施、展示有特色、匯報有亮點、階段有總結。
學校和教師要為學生固定讀書時間,一般為:早晨閱讀、午間閱讀、自習課閱讀、雙休日閱讀和假期閱讀。提倡并鼓勵學生每天在家自覺讀書不少于半小時,在校集體誦讀(學習)經典的時間每周不少于1小時。
3、專題讀書活動月
①校本主題讀書月(每年10—11月)。學校確定讀書主題,教師要負責分學段向學生推薦有意義、適合學生閱讀的書籍。學校將要開展演講比賽、讀后感、讀書小報、朗讀比賽、做讀書筆記等豐富多彩的讀書活動,采用班級賽和校級賽相結合的方式開展,在月底或學期中學校組織一次全校性閱讀成果展示。
②經典誦讀讀書月(每年3月-4月)。學校開展豐富多彩、形式多樣的活動。通過舉辦手抄報、經典摘抄及讀書筆記展評,課本劇、德育故事表演等活動給學生創建展示的平臺;班級舉行以“經典誦讀”等為主題內容的班隊會,評選“誦讀之星”、“古詩詞之星”等;學校組織“經典誦讀大賽”,每學期評選“誦讀優秀班級”。
五、活動組織機構
書香校園領導小組
組長:劉曉丹
副組長:盧明星朱立君王巖高涵
組員:姜富秋楊惠英周麗娟郭俊玲侯遠萍劉湘萍趙月波呂龍泉
張曉麗宋華于秀鳳劉麗秋孫明閣李志宏王麗君鄭偉聶文慧
趙金秋及全體班主任
六、活動內容
1、“書香校園”的`環境建設
閱讀需要氛圍,氛圍需要營造。為了積極推動學生的課外閱讀,學校首先從營造濃郁的校園閱讀文化氛圍做起:
①在校園內懸掛條幅,操場、走廊、宣傳櫥窗等陣地張貼宣傳標語、宣傳畫、名人名言等,營造出一種濃郁的讀書氛圍,讓學生置身在其中,耳濡目染,潛移默化的受到有益熏陶。
②設計班級“書香園地”。由班級定期張貼“好書推薦”“名人名言”“好書大家讀”“讀書感悟”“讀書心語”等文章,由同學們自己介紹自己看過的新書、好書,交流自己在讀書活動中的心得體會,在班級中形成良好的讀書氛圍。
③布置班級圖書角。每個班級均要建設美觀實用的班級圖書角,采用學生捐建、圖書室定期借閱等各種形式充實圖書資源,并可圍繞相關閱讀主題充實書柜。
③開放學校圖書館。專人負責圖書館,鼓勵學生借閱,保證全校師生要有書讀,每天定時向學生開放,做好學生借閱高峰期的組織工作,通過不斷豐富書目,全方位開放圖書館,將圖書館的效益發揮到最大化。
活動實施方案 篇2
為進一步減輕學生過重課業負擔，提高教育質量，切實開展課程輔助活動，在活動中育德、啟智、健體，培養學生的興趣愛好，促進學生全面而有個性地發展，根據《重慶市教育委員會關于扎實開展義務教育課程輔助活動的通知》（渝教基[20xx]66號）、《銅梁縣教育委員會關于轉發〈重慶市教育委員會關于調整普通中小學課程計劃的通知〉的通知》（銅教委發[20xx]156號）文件精神，特制定本實施方案。
一、指導思想
促進學生全面發展為指導思想，創設生動活潑的育人環境，進一步減輕學生課業負擔，提高教育教學質量，激發學生學習興趣，發展學生個性特長，在活動中育德、啟智、健體。
二、目的意義
課程輔助活動既可以豐富學生的學習生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生及家長的意愿。學生通過活動，能獲得更多、更廣地獲得知識和技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。
三、組織領導
學校成立“課程輔助活動工作領導小組”，由分管教學工作的副校長任組長，全面負責此項工作；教務處、教科處、各年級組學區負責人為成員。領導小組下設辦公室，辦公室設在教務處，由教務處負責人負責日常工作及學校整體方案的`制定。各年級組學區負責人負責本學區具體活動方案的制定、活動的開展及日常管理。
四、工作措施
（一）將課程輔助活動納入課程計劃。學校要認真制定課程輔助活動實施方案，將課程輔助活動納入課程計劃，各年級各學區要嚴格按照課程計劃，安排落實課程輔助活動，確保課程輔助活動全面開設。
（二）落實課程輔助活動時間。課程輔助活動安排在每天下午最后一節課。各年級不得擠占課程輔助活動時間，不得將課程輔助活動安排為文化學科輔導課、作業課等，更不得安排為文化學科課程。
（三）豐富課程輔助活動內容。各年級組要不斷豐富課程輔助活動內容，開展以球類、田徑、體操、龍舞等為主要內容的陽光體育活動；以文藝欣賞、播音主持、琴、棋、書、畫、合唱、器樂、歌劇訓練和演出等為主要內容的文化藝術活動；以科技小制作、小發明、科普講座、科學考察、科技競賽等為主要內容的科技與手工活動；以社區服務、公益勞動、社會小調查及家務勞動等為主要內容的社會實踐活動等。年級組要根據教師結構及學生實際，不斷創新和豐富課程輔助活動的內容，形成特色鮮明的課程輔助活動課程體系。
（四）創新課程輔助活動的形式。各年級要以體育、藝術、科技為突破口，整合興趣小組活動、課外活動、社團活動等，根據學生興趣愛好，采取學生自主選課、走班、校內外相結合、集中和分散相結合等多種形式開展課程輔助活動，增強課程輔助活動對學生的吸引力，豐富校園文化生活，活躍學生身心，培養學生動手、動腦、實踐操作能力。
（五）突出課程輔助活動的特點。各年級要在全面開設課程輔助活動的基礎上，抓出重點，突出特色，發揮學生個性特長，要著重開設好閱讀、演講、書法、英語興趣等課程輔助活動，還可整合小班實驗學校、國際學校資源，進一步拓寬學生視野，提高學生的閱讀能力、表達能力、書寫能力和國際交流水平。
（六）開展課程輔助活動教育科研。教務處、教科處應加強課程輔助活動的教研及科研工作，開展多種形式的觀摩研討活動，不斷總結推廣開展課程輔助活動的工作經驗，隨時糾正課程輔助活動開展中的偏差問題，提高開展課程輔助活動的質量水平。
（七）開發課程輔助活動的校外資源。各年級組要充分利用社會實踐基地和其他社會教育資源，組織學生走進農村、工廠、軍營、博物館等場所，讓學生在課程輔助活動中開闊視野、增長見識、提高能力。在開展課程輔助活動不得增加學生過重課業負擔，不得向學生家長收取任何費用。
五、相關要求
（一）各年級組（或學區）向全體教師傳達相關信息，統一思想，并根據本年級（或學區）實際情況，制定出切實可行的課程輔助活動方案，在10月15日前交教務處備案。
（二）各年級組分管領導、學區主任、教務處、教科處要加強對活動過程的監管力度，發現問題，立即整改，確保課程輔助活動的科學性和實效性。
（三）各學區精心組織課程輔助活動，校外活動必須制定好相關安全預案，確保各項活動中的安全，杜絕各類安全事故的發生。
活動實施方案 篇3
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，深入推進素質教育，樹立“健康第一”思想。進一步豐富學生體育活動，激發學生運動興趣，培養學生終身運動意識，引導和促進學生全面發展，展示我區體育課改新風貌，打造鹿城區學校體育的新形象，推進學校體育教學和管理工作更上新臺階。
二、活動主題
“陽光少年活力無限”
比賽活動時間：4月15日下午第一節課后：
三、活動內容：
各年級段的拔河對抗賽。每班男生10人，女生10人。
四、領導小組及分工
組長：z
裁判：z（負責體育節的全面調控、全面實施）
組員：zz（后勤服務）、z（負責攝影）、各年級老師（負責發動、組織班級報名和部分項目準備工作）。
邊線（裁判人員）：zz（清點人數）
五、獎項設立
優勝獎鼓勵獎
六、活動要求
1、各班要加強對學校體育節各個項目開展的宣傳與指導。要調動全體學生的積極性，鼓勵更多的學生參與體育節的`各項活動，保證學生每天1小時體育鍛煉時間。同時落實學校各項管理制度，確保師生活動的安全。
2、拔河比賽分各年級的對抗賽，3局2勝制度，獲得2勝的班級為優勝獎，（一年級----六年級）
3、請各班級組織好學生觀看，啦啦隊請遵守賽場秩序，文明觀看發揚“友誼第一，比賽第二”的思想。
4、各班請注意保持校園衛生整潔，不要亂丟垃圾紙屑，做文明觀眾。
活動實施方案 篇4
學習是文明傳承之途，人生成長之梯，政黨鞏固之基，國家興盛之要。在推動學習型機關建設，打造學習型黨組織的過程中，最重要的一種學習方式就是讀書。根據市直機關工委《關于在市直機關開展“書香悅讀——讀好書薦好書”活動的通知》（武直工委宣〔20xx〕3號）文件精神，結合我局實際，特制定本實施方案。
一、指導思想
以科學發展觀為指導，以提高機關黨員干部職工素質和能力為目標，動員黨員干部職工積極參與“書香悅讀活動”， 營造“愛讀書、多讀書、善讀書、讀好書”的良好氛圍，進一步推進學習型黨組織機關建設，為干部的`終身學習、終身發展打下堅實的基礎。
二、活動主題
讓閱讀成為一種習慣
三、活動形式與時間安排
1.讀書推薦活動。推薦“我最愛讀的書”、對自己影響最大的書并撰寫百字推薦文章。活動人群：35歲以下年輕干部每人必交一篇。
2.撰寫讀后感活動。可針對一部自己讀過的名著，撰寫讀書心得或專題研究文章。字數不限。活動人群：機關干部自愿參加。
3.讀書筆記展覽活動。認真讀兩本好書（含一本教育書籍），寫好讀書筆記，摘錄佳詞好句，記錄心得體會，不斷提高閱讀深度和閱讀品位。屆時，機關黨委將評選優秀的讀書筆記組織展示交流。活動人群：每名機關干部
四、活動措施與要求
1.加強組織領導。市教育局成立讀書活動領導小組，由紀工委高冬媛書記任組長，機關黨委委員、各支部書記為成員，加強對機關讀書活動的領導、組織、督查與考評。辦公室設在機關黨委。
2.改善讀書條件。發揮閱覽室作用，為機關干部提供一個良好的讀書和學習環境。配備一定的、可讀性強的書刊，滿足大家讀書學習的需要。
3.健全學習制度。建立和完善學習考勤、個人自學、集中學習、經驗交流等制度，將每周五定為機關干部學習日，確保各項學習任務落到實處。
4. 做好評選表彰。在各種形式的活動中，認真評選出機關“讀書之星”、優秀讀書筆記、優秀讀書心得體會和優秀書評。年終對此次讀書活動進行總結，評選表彰學習型支部和個人。
活動實施方案 篇5
一、活動的宣傳發動：
（1）12月11日，舉行全校冬季長跑動員大會，并以“學生跑操比賽”啟動全校冬季長跑活動。
（2）12月14日，各班班主任利用班會進行全班學生動員，并且組織學生填寫《*中學學生冬季長跑活動記錄卡》，安排長跑活動檢查監督人員。
（3）學校以做好學生冬季長跑活動為主題撰寫致家長的信，向家長宣傳長跑意義，爭得家長的理解和支持。
二、本次長跑活動的主題：
陽光體育與全民健身同行
三、時間安排與組織形式：
1、時間安排：根據教育部、國家體育總局、共青團中央共同決議要求，以及萊城區教育局的具體安排，結合我校實際確定學生冬季長跑時間為20xx年12月至20xx年4四月，共計5個月。
2、組織形式：因學校場地和學生在校時間所限，本次長跑活動要求全體學生利用每天早晨上學以前的時間或上學路上進行長跑，具體要求如下：
（1）從12月14日開始，全體學生禁止騎車上學。
（2）居住地距*中學不足1.5千米的學生必須在家長的協助下選擇長跑訓練路線完成訓練任務；居住地距*中學滿1.5千米的學生應采用跑步上學的形式進行訓練。
（3）學生訓練時間的安排，由學生根據訓練路線用時的長短進行安排，要確保學生在7：30左右來到學校進行正常的學習和班務整理。
（4）學生雙休日、節假日期間應自覺堅持進行長跑訓練，全體班主任要協助做好學生家長的監督工作。
（5）全體學生在結束長跑時要確保累計長跑距離達20萬米以上。
（6）全體教師同時參考學生長跑計劃，拿出自身的鍛煉計劃。
（7）長跑期間全體師生要加強安全意識，遵守交通規則，在保證安全的前提下完成長跑任務。
四、活動的監督評價：
1、活動的監督：
為確保學生長跑質量，養成自覺長跑的'習慣，各級部、各班主任應協同家長共同做好此次活動的監督工作，建議采用以下監督方式實施監督：
（1）班級成立學生監督小組：監督小組堅持每天開展檢查活動，具體檢查項目如下：
a、在校門口或學生自己設定的跑操路線上對學生進行檢查。
b、通過電話等形式回訪家長，確定學生確實嚴格按要求進行長跑活動。
c、檢查學生有無騎自行車上學現象，堅決禁止學生在長跑活動期間騎自行車上學，特別注意學生有無把自行車停放在校外周邊地區的現象。
（2）做好家長的監督工作：
節假日、雙休日等學生校外活動期間，學生必須自覺進行長跑鍛煉，各班級一定要在學生離校前將《*中學學生冬季長跑監督評價卡》發給學生，要求學生家長在“學生長跑情況監督記錄”中填寫評價意見，學生返校時要將監督卡及時帶回，各班級要及時做好家長意見的整理和回訪工作。
2、活動的評價：
（1）各班要堅持每周一總結每月一評價制度，每周班會要對上一周學生長跑情況做總結，問題及時記錄在《*中學學生冬季長跑監督評價卡》上，每月月末各班級要做好長跑活動的系統總結工作，將結果填寫在《*中學學生冬季長跑監督評價卡》上，整個冬季長跑活動結束時，要對學生參加長跑情況做出全面評價。
（2）將學生評價結果作為學生素質評價“體育與健康”維度中的重要指標列入學生綜合素質評價。
（3）活動結束時，學校要對這項活動進行專題總結，對活動中涌現出的先進班級和個人進行表彰獎勵。
（4）學校將不定期開展各種抽查活動，結果用于評價級部和班級。抽查內容如下：
a、抽查各班對學生長跑活動的監督檢查記錄。
b、抽查各級部學生監督評價卡。
c、檢查學生騎自行車上學現象和在校外亂放自行車現象。
活動實施方案 篇6
一、指導思想和工作目標
以黨的十八大精神為指導，我局部署各縣區局及各直屬單位，認真學習省廳下發的《關于認真學習貫徹省委省政府領導有關重要批示精神的通知》和《安徽省國土資源廳關于潁上縣國土資源局少數人員頂風違紀情況的通報》精神。深入開展紀律教育、黨性教育、警示教育和職業道德教育，引導干部強化黨性觀念、紀律觀念，恪守職業道德，爭做整風肅紀的表率，切實提高廣大干部職工的思想基礎。
通過開展整風肅紀活動，努力提高廣大干部職工的工作作風、法紀觀念、服務水平、群眾滿意度等。
二、范圍和對象
亳州市國土系統機關、各縣區國土資源局的全體干部職工，以各級領導班子和領導干部為重點。
三、工作重點
1．整頓作風。整治部分干部因循守舊、不思進取，意志消沉、精神不振，開拓創新意識不強等思想作風方面存在的問題；整治部分干部不學習，不思考問題，不研究工作，思想僵化，理論和實際脫節等學風不實的問題；整治部分干部責任意識、服務意識不強，對工作無所用心、四平八穩、消極懈怠、出工不出力，推諉拖拉、互相扯皮等工作作風方面存在的`問題；整治部分干部中存在的崇尚庸俗哲學，貪圖享樂、不注重小節、不注意形象，講排場、比闊氣、鋪張浪費甚至利用職權為個人謀取私利等生活作風方面存在的問題。
2．嚴肅紀律。重點解決部分干部政治紀律渙散，缺乏政治敏銳性，隨意散布不滿言論、傳播小道消息、詆毀黨和政府形象等問題；嚴肅組織紀律，重點解決紀律觀念淡漠、自由散漫，不按民主集中制原則辦事，工作不講規矩和程序；嚴肅工作紀律，重點解決部分干部中存在的紀律松懈，上班遲到早退、脫崗溜崗，工作時間上網聊天、玩牌打游戲和個別干部參與賭博等問題。
3．治庸問責。倡導崇尚實干的用人導向，重點培育用心想事、用心謀事、用心干事的“三心干部”，使干部真正做到珍惜工作機會，干一份工作，盡十分責任，人人都干事、事事有人干；對工作標準和質量不高，只占位、不做事、不負責、不作為、亂作為干部，進行崗位調整、交流或待崗，激發干部勤勉工作的內在動力；對工作不到位、責任不落實，懶散平庸、工作無起色的干部，嚴格依照相關制度規定予以問責。
四、實施步驟
第一階段：組織學習，分解任務（9月初）。各單位認真落實市委市政府和省廳重點工作部署，將上級下達的工作任務及時進行層層分解，確保人人肩上有擔子，個個身上有任務，并明確工作標準、完成時限和督查機制。將《廉政準則》、中央“八項規定”和省委、省政府”三十條規定”，及省廳下發的《通知》《通報》精神編印成冊，發放到每個科室和具辦人，讓人人知道自己擔負的責任和任務。加大工作的執行力度，并落實領導責任，成立領導小組。
第二階段：制定整改措施，提高工作效率（9月中旬-9月下旬）。我局結合近年來國土系統發生的違法違紀問題，深入對照檢查我系統工作人員在紀律作風方面存在的問題，對照廉政準則、中央“八項規定”、省委、省政府“三十條規定”，進行檢查。一是自己找。緊密結合各自實際，主動查找單位和個人存在的問題。二是相互提。領導班子成員之間、黨員干部之間通過集中開展談心交流、民主評議等方式，相互征求對班子和個人的意見建議。三是群眾評。通過在我局網站設立整風肅紀專欄、公開舉報電話和發放征求意見卡等方式，廣泛征求服務對象及干部群眾的意見建議，對查找和群眾反映的各類意見，逐條進行梳理，逐項制定整改措施。
第三階段：整風整紀，落實制度（10月上旬）。我市國土系統進一步整頓工作紀律，提高服務質量，確保政令暢通和工作的落實。市局建立規章制度，根據本單位的實際問題和存在的問題，建立健全各項制度，規范從政行為。
活動實施方案 篇7
過年天天樂，活動不間斷！（過年期間活動安排）
時光飛逝，似水年華，
人生中最美好的時間，
或許我們都想留下些美好的記憶！
春節不回家的'你，
一起去吃年夜飯，
一起到外面去逛逛吧……
大年三十活動具體安排（年夜飯、放煙花）
第一場活動時間及內容：大年三十的晚上19:00-22:00吃年夜飯。
聚餐地點：代定
第二場活動時間：吃完飯大家一起廣場放放煙花、狂歡，十二點時大家一起倒數、祈福，預計活動結束時間為一點左右！
活動金費：活動為“aa制”，大概消費30-50元；
大年初一活動安排（燒烤）
活動內容：燒烤、賞月、喝酒、聊天、游戲；
活動地點：四季燒烤場；
活動金費：活動為“aa制”，大概消費30-50元；
時間地點：上午10：30店里集合11：00出發；
大年初二活動安排（大屏障森林公園野餐）
地點簡介：這里森林茂密，空氣清新，鳥語花香，登山路四通八達。累了可沿途在半山亭休息，享受大家 的美食，慢慢欣賞周邊的森林景觀，令人賞心悅目。
時間地點：上午10：00店里集合10：30出發；
交通工具：包車
活動食品：自行購買,喜歡就行（到野餐時間拿出來讓大家一起分享）
大年初三、四活動......
活動實施方案 篇8
一、指導思想
認真貫徹落實“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的反腐倡廉工作方針，按照建立保持共產黨員先進性教育長效機制和治理商業賄賂長效機制的工作要求，立足教育，提高各級領導人員廉潔從業意識，確保各級領導人員隊伍純潔穩定，維護工程局又好又快發展。
二、時間安排：20xx年4-6月。
三、教育對象：工程局總部中層以上領導人員，局屬各單位中層以上領導人員及各項目經理部班子成員。
四、教育內容
1《國有企業領導人員廉潔從業若干規定（試行）》（中紀發[20xx]25號）；
2第十七屆中央紀委二次全會對國有企業領導人員重申并提出的“七個不準”；
3集團公司《關于“三重一大”事項民主決策的若干規定》（中水電監[20xx]4號）；
4集團公司《工程發包、分包、設備物資采購和市場營銷等領域廉潔從業若干規定》；
5集團公司《領導干部廉潔自律若干規定》（中水電黨[20xx]9號）；
6集團公司及本單位有關工程分包、設備物資采購管理制度；
7集團公司及本單位工程發包和市場經營管理制度；
8集團公司《領導人員違紀違規紀律處分暫行規定》（中水電[20xx]8號）；
9《集團公司系統違紀違法案例選編》（20xx版）及相關警示教育片。集團公司將統一印發學習教育讀本。
五、步驟安排
1、宣傳發動階段。工程局將于4月中旬召開“開展廉潔從業專項教育活動”專題會議，組織局機關本部部門負責人及局屬各單位黨政一把手和紀委書記、紀檢監察部門負責人參加，工程局主要領導作動員講話，啟動廉潔從業專項教育活動。各單位要根據工程局會議精神分別召開會議做好本次學習教育的發動工作。
2、學習剖析階段。本次學習教育活動采取集中學習和自主學習相結合的方式。集中組織本單位領導班子成員和本部部門負責人，學習集團公司規定的學習內容，集中學習時間不得少于3天。學習教育活動中，各單位領導班子要認真總結分析評價本單位近年來在這些領域的工作情況和現狀。要組織領導人員圍繞本次學習教育活動的目的和主要內容展開討論，并認真開展批評與自我批評，剖析評價自身在履職過程中存在的不足或突出問題。同時各單位要利用內部報紙、廣播或網站等媒介進行宣傳并認真指導基層單位搞好學習教育工作。
各級領導人員要在集中組織學習后進行個人總結。總結內容包括：本人對學習活動及教育內容的認識；自20xx年以來的擔任領導職務及所從事的工作情況、制度執行情況和廉潔從業情況。個人總結要按照干部管理權限，向上一級紀委報告。工程局黨政領導班子成員的個人總結材料要上報集團公司紀委，各單位及局管項目部領導班子成員和局機關部門副職以上人員的個人總結材料要上報工程局紀委。
3、總結整改階段。各單位要以自上而下、自下而上的方式，針對學習教育中發現的問題展開討論，并廣泛征求意見，在此基礎上制定切實可行的整改方案，并據此對相關的制度進行修訂和完善。領導人員個人也要根據自我剖析和學習教育活動中提出的問題，制定本人整改措施，并在適當范圍內向干部職工進行公示。各單位領導人員的'個人落實整改情況要在下一年度的職代會期間向本單位職工代表報告。
4、教育活動總結階段。各單位將本單位專項教育活動開展情況、反映出的問題情況以及對今后進一步深化廉潔從業工作的建議于5月30日前報工程局紀委；工程局將對專項教育活動進行總結并按照要求上報集團公司。
六、有關要求
1、要加強組織領導。開展本次專項教育活動，要按照黨風廉政建設責任制領導體制和工作機制的要求，由本單位主要領導負總責，紀委具體負責組織實施。要制定切實可行的實施方案，認真組織教育學習資料，保證教育工作不走過場。工程局將在活動期間組成巡視組，對各單位教育活動進行檢查，各單位也要對下屬單位進行巡視檢查。
2、要圍繞“廉潔從業專項教育活動”，重點開展“四個一”活動。即：黨政主要領導要結合系統內外的具體案例講一次黨課；黨政主要領導和班子成員，班子成員和分管部門負責人、所屬企業負責人開展一次廉潔談話活動，對存在苗頭性傾向性問題的領導人員，要對其進行勸誡或提出要求；每位領導人員要保證觀看一部反腐倡廉宣傳教育片；每個單位要請地方紀委、檢察機關作一次預防職務犯罪的專題講座。
3、要加大宣傳力度。各單位要以專項教育工作為契機，利用報紙、網站、公告欄等媒介，做好廉潔()從業要求的宣傳動員，營造良好的宣教氛圍。
4、要抓出成效。各單位要認真組織集中學習活動，保證學習人數、學習時間和學習內容，要突出主題，不得將無關的內容帶到學習教育活動中來。各單位和每位領導人員的個人總結要客觀具體，實事求是，認真查找自身在工作中存在的問題，分析問題存在的原因，深刻認識違紀違規行為的危害。對于學習教育過程中反映出的問題，要及時上報，做到既要搞好教育又要保護好干部，對于頂風違紀和經教育仍無悔過表現的領導人員要進行嚴肅處理。
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