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校園學雷鋒活動策劃方案

時間:2023-10-21 07:12:47 活動方案 我要投稿
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校園學雷鋒活動策劃方案

  為了確保事情或工作科學有序進行,常常需要預先準備方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發。那么方案應該怎么制定才合適呢?以下是小編為大家整理的校園學雷鋒活動策劃方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

校園學雷鋒活動策劃方案

校園學雷鋒活動策劃方案1

  活動背景:

  如今的大學生,是一支朝氣蓬勃,勇于開拓的社會主義現代化后備軍,是中華民族的希望,作為我們當代大學生,應時刻將雷鋒精神牢記于心,為了民族的振興,在日常的學習生活中,我們應積極參與助人為樂的活動,從點滴做起,從小事做起,讓計科Q0941這個大家庭的每一員都來學習雷鋒,傳播雷鋒,讓雷鋒精神在計科班傳承。

  活動宗旨:

  從上學期以來,同學們在長時間的一起學習與生活的過程中,逐漸對彼此有了進一步的了解,班級凝聚力有了很大的提高,但是寢室與寢室之間仍需要加強,通過這次學習雷鋒的活動,使同學們加深對雷鋒精神的認識,從小事做起,從自己做起。另外一方面,通過學雷鋒這個活動能夠加深彼此之間的友誼(特別是各個寢室之間),進一步增強班級的凝聚力,使我們這個大家庭的每一員都更加了解,更加熟悉,能相知在Q0941,更好地學習生活在這個大家庭。

  活動策劃具體安排:

  1,自行車的預定工作要盡量提前完成。

  2,3月21號購買活動所需要的黑色大塑料袋,手套及所有東西。

  3,3月24號,星期3下午4:00出發6:00結束。(時間把握好,遲了大家會餓!)

  4,本次活動,一定把握時間,按活動的環節開展活動。

  活動開展各個環節:

  第一環節:在班上選出一個代表,以導游的身份為大家介紹湯遜湖和湯遜湖的歷史,以及那艘棄船的歷史。

  第二環節:在目的地(選一個寬闊的地方,估計是船的.前面)按組織部要求唱響中國共產主義青年團團歌。(有無必要性視情況而定)

  第三環節:各個小組繞湯遜湖四周為活動區域,由監督員監督,騎車或步行開展拾垃圾比賽活動,活動的時間為40分鐘,(可到船上去拾),40分鐘后各個小組結合,根據垃圾量的多少,由裁判小組評出雷鋒在行走活動優秀小組,最后頒發紀念品給該(11人)的小組成員。

  第四環節:以小組為單位,進行自行車慢走游戲,各個小組派出6名隊員參加,游戲以接力的方式進行,(具體游戲規則比賽時通知)對游戲獲勝的小組個人頒發小獎品。 第五環節:各個小組有序結合,并按規定!!集體有序返回(對小組長強調安全!!!),

  人員安排:

  1, 全班的33名同學進行隨機的分組,三個小組,每個小組11人,并選出一名負責人。

  2, 選出3名監督員,并分別進入各個小組,對各個小組拾垃圾的安全性進行監督,且不能違反游戲規則。

  活動前的準備:

  1, 提前對各個寢室所需要的自行車輛數(單雙人自行車)進行統計,并上報不會騎車的人員名單。

  2,選出活動的導游。

  3, 將全班的37名同學進行隨機的分組,分為3個小組,每個小組11人,每個小組選出1名負責人,并選出4個監督員,

  4,提前購買垃圾袋(寢室走廊用的那種12個),塑料袋(15個),塑料手套(50雙)。

  5,提前購買所需的獎品,和小禮物。

  6,各小組自帶礦泉水。

  7,選出導游。

  XXX團委

  XX年X月X日

校園學雷鋒活動策劃方案2

  一. 活動背景

  隨著社會的發展,廣告在生活中也發揮著越來越重要的作用。然而由于管理的不健全以及其他的種種原因,違規廣告也肆虐我們的校園。時下我校宣傳廣告多、亂、雜、俗,充斥校園的商業廣告帶來濃重的商業氣氛,破壞了我校優美景觀和人文氛圍。校內廣告的無序張貼,還有礙于同學有效的獲取必要信息,破壞校園學習氛圍,給正常的校內活動帶來許多不便。

  迎著三月學雷鋒的春風,商貿系青工部組織青年志愿者對校區違規張貼的廣告進行清理。

  二、 活動主題

  營造出和諧的校園環境,保持校容整潔美觀,創建和諧清潔校園

  三、 活動目的

  1.活動的廣泛持續開展,讓大學生深刻理解新時期所賦予雷鋒精神的內涵,培養大學生的社會公德意識,培育良好的校園精神文明,構建和諧校園,

  2. 自己動手,服務校園,服務廣大師生,還大家一個干凈整潔的校園,給大家一個好的學習環境;

  四、活動時間

  20xx年3月3日下午1點到3點

  五、參加人員

  商貿系青工部成員及青年志愿者

  六、活動地點

  教學樓 宿舍

  七.活動形式

  由商貿系青工部組織青年志愿者對校區張貼的各種違規的'廣告進行清理。

  八、活動宣傳

  1. 以班級為單位,各班班長應在班會上做好宣傳;

  2. 在活動中拍攝照片,將照片放在團委學生會網站上;同時可以利用宣傳板,將拍攝的照片放在醒目的位置;

  九、 注意事項

  1. 活動期間青年志愿者統一著裝(穿校服)

  2. 活動由商貿系青工部統一進行策劃布置,活動過程中如果出現突發狀況,負責人要及時處理,保證活動的順利進行;

  3. 參加此次活動的青年志愿者要保持很高的積極性,同時在活動過程中注意自己的安全;

  4. 清理違規廣告的工具由商貿系青工部提供;

  5. 清理工作進行時要講究衛生,注意保護公用設施,保持環境干凈整潔。

  XXX部

  XX年X月X日

校園學雷鋒活動策劃方案3

  雷鋒精神是中華民族寶貴的精神財富。它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風氣的好轉。為了進一步學習和弘揚雷鋒精神,在校園中形成“人人學雷鋒、天天學雷鋒、時時有雷鋒”的良好氛圍和學生良好行為習慣的.養成,校學生處、校團委根據學校本學期德育工作重點和思路,結合上級教育的精神,制定了我校20xx年學雷鋒活動方案。方案如下:

  一、活動主題

  爭做新時代雷鋒傳人

  二、活動要求

  1、全校師生在學雷鋒活動月中積極行動起來,學習雷鋒事跡,弘揚雷鋒精神,積極參與各級各類學雷鋒活動。

  2、號召同學們從身邊小事做起,向陋習告別,養成健康的生活習慣,把文明帶進家庭和校園。

  3、全校師生要提高認識,統一思想,真正領會雷鋒精神,把學雷鋒活動逐步推向高潮,結合疫情防控工作需要,適時開展學雷鋒活動,活動中要注意安全、注重形象,形成聲勢。

  三、活動安排

  活動:“手拉手”獻愛心募捐活動

  1、活動意義:通過愛心募捐,籌集物資,傳遞愛心,幫助貧困學生走出困境,提高校園凝聚力。

  2、活動時間:3月1日(第二周周一)升旗儀式

  3、活動地點:操場主席臺

  4、活動流程:各班提前在班內組織募捐,3月1日升旗儀式上由班長作為代表上臺募捐。

  學雷鋒活動貴在持之以恒,希望各班以學雷鋒活動月為契機,積極開展對雷鋒精神的學習、實踐和總結活動,增加班集體的凝聚力,把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點,學生的自我教育和實際行動相結合,使同學們自覺弘揚雷鋒精神,爭做新時代雷鋒傳人。

校園學雷鋒活動策劃方案4

  一、活動背景:

  為了豐富校園文化知識,促進書香校園的氣氛,有效地分配、利用資源,拓寬在校學生知識面,圖書館將開設讀者漂流驛站的活動。為此,讀者協會特舉辦學雷鋒圖書漂流愛心捐贈活動,倡議全校學生獻愛心捐贈自己的書。希望全校學生在本次活動中以書籍捐贈的形式豐富圖書漂流驛站的書籍,這可以方便同學們更廣泛的閱讀書刊、雜志,來拓寬知識面,從而更好的.提高知識文化水平,發揚勤儉節約,艱苦奮斗的精神,并將愛心傳承下去,不僅考驗了大學生的素質,更體現了我國建設節約型校園的時代主題!

  二、活動主題:

  讓愛心傳遞,讓知識共享

  三、活動宗旨:

  捐贈愛心,留存書香,節約資源,實現共享,用愛心傳遞真情,送書籍成就夢想!

  四、活動目的:

  以書籍循環利用形式傳遞愛心,傳播知識;建設和諧校園,為母校營造一縷書香。

  五、主辦單位:

  浙江工業職業技術學院圖書館讀者協會

  承辦單位:浙江工業職業技術學院圖書館

  六、活動時間:

  XX年xx月xx日中午11:14:

  七、活動地點:

  文苑餐廳對面廣場(女生寢室這邊)

  八、活動對象:

  浙江工業職業技術學院全體師生

  九、捐書種類:

  ①專業教材類:包括專業教科書、公共課教材、選修課教材

  ②各種輔導資料、練習冊、學習筆記等

  ③工具類書、詞典、字典等

  ④名著、小說、散文書籍

  ⑤報刊、雜志、故事書等課外讀物

  十、活動安排:

  1、宣傳:

  24、25日出海報3張,日上午貼于學校精業橋對面,女生食堂門口和圖書館大廳。宣傳海報15張(電子的版),張貼在各個寢室樓下宣傳窗,印制宣傳單5張,在活動中發給來往的同學。活動條幅一條,上印有:浙江工業職業技術學院學雷鋒圖書漂流愛心捐贈活動。

  2、所用物品準備:

  24日中午去購買雙面膠、卡紙、顏料,制作愛心捐書簽名墻和捐書活動圖片展。包裝繩一打,用于4月5日展示橫幅,和捆綁書籍。大頭針一盒,用于張貼海報。同時制作捐贈登記表格,工作人員簽到表。去后勤部審批桌子6張,凳子6把,遮陽傘2個。

  3、活動開展:

  4月5日上午1名活動組織人員早上9:點到女生食堂門口布置活動場所。活動開始后將這1人分為兩組,每組中2人接待捐書人員,2人登記,1人整理收集到的書籍。為避免中午吃飯擁擠,活動場所布置好時兩組人員輪流吃飯,中午11:正式開始捐書活動,集中登記整理捐來的書籍。活動中挑選專人進行照片等后期宣傳資料的搜集,由專人負責維持活動場地的秩序。并強調各人職責,使責任落實到人。

  4、活動結束:

  ①整理展牌、條幅、音響、桌子﹑凳子等會場設備

  ②將收集到的書籍從新整理、分類,聯系圖書館后移交圖書漂流站管理。

  ③整理捐書登記表、工作人員簽到表,制作備份,存檔。

  ④通過展牌、網頁等形式進行后期宣傳。

  十一、經費預算:

  宣傳海報(大的) 3張 9元

  宣傳海報(小的) 15張 15元

  宣傳單(a4) 5張 5元

  橫幅 1條 4元

  卡紙 2張 8元

  記號筆 1盒 1元

  包裝繩 1打 3元

  雙面膠 2卷 4元

  大頭針 1盒 3元

  合計:36元

  備注:具體開支根據實際情況而定

  十二、人員安排:

  會長:負責活動審批,圖書館和團委之間的溝通。

  會長助理:協助各部門準備活動所需設備,負責協調各部門事務。

  辦公室:打印捐書登記表、簽到表,負責到場人員簽到,并做好捐書情況的記錄工作。

  組織部:布置活動場地,搬運圖書到讀者協會值班室,清理場地。(包括搬運桌椅,遮陽傘等)人員不夠可以從其他部門調動。

  編輯部:寫關于讀書漂流活動前的宣傳稿,通過校廣播臺每天播出,寫出本次活動的倡議書及工作總結

  宣傳部:出海報、展牌、橫幅,做好公示榜等活動后期宣傳工作。在活動廣場及各個宿舍樓發放倡議書,向同學們解釋此時活動的目的,所捐書的去向。并對活動中照片等后期宣傳資料的搜集。

  財務部:購買活動中所需物品,協助各部門工作。

  外聯部:維持活動場地的秩序,引導捐書同學在愛心簽名墻上留下姓名。

  十三、注意事項:

  1.海報、展牌、倡議書等宣傳內容要新穎,宣傳要及時、到位。

  2.各部務必在活動開展前將活動設備、人員安排等落實到位,并將書面材料呈報秘書處。

  3.所有工作人員必須按時出勤,不得遲到、早退,并佩戴讀者協會胸卡。

  4.工作人員應保持會場秩序,調節氣氛,對捐贈者熱情接待,介紹所捐書的目的和去向,對所捐圖書認真登記、分類。

  5.對所捐書中,特別不能納入收藏范圍的書和內容不合適,內容不健康的書應及時處理。

  十四、備注:

  我們讀者協會屆時等待你的到來。我們將對有杰出貢獻的個人頒發獎狀,并公開表揚。當然,榮譽只是一種象征,而愛心卻是一種責任,無比可貴。如果我們活動結束后,您還有書需要捐贈,可直接拿到實習樓414讀者協會值班室,或撥打電話xxxxxx謝謝!

校園學雷鋒活動策劃方案5

  一、活動目的

  針對本班學生多為家中的“小皇帝或小公主”,平時表現較為自私,缺乏互助意識與奉獻精神,擬通過本次主題班會課活動設計,引導學生明白:雷鋒精神的內涵在于奉獻,使學生切實感受身邊的好人好事,激發奉獻的情感,學會關心與幫助周圍的人,共同創造生活中的美。

  二、活動重點

  奉獻是雷鋒精神的內涵,是美的真諦,學生應用自己的雙手去創造生活中無限的美。

  三、活動準備

  1、組織學生收集雷鋒事跡、故事,歌曲《學習雷鋒好榜樣》和《愛的奉獻》;

  2、發動全班同學分小組搜集有關雷鋒的事例與,并做成電腦小報或;

  3、在搜集資料的同時布置學生進行

  專題討論:

  ①我班有哪些好人好事?是否體現雷鋒精神?

  ②我班存在哪些與雷鋒精神相違背的現象?

  4、教師歸納專題討論結果,用于班會課上的討論;

  5、學生以小組為單位搜集生活中的好人好事及典范人物事例,以備班會課討論;

  四、活動程序

  1、主持人宣布班會課開始;

  2、小合唱《學習雷鋒好榜樣》

  3、雷鋒的故事

  4、講述身邊好人好事

  5、小組討論

  6、欣賞歌曲《愛的奉獻》

  7、小報評比

  8、活動結束

  五、活動過程

  (一)、整隊

  中隊長整隊、出旗、敬禮、唱隊歌

  (二)、主持人宣布活動開始。

  甲:三月趕走寒冬,悄然而至;

  乙:三月融融暖意,卻上心頭;

  甲:三月的`嫩綠,三月的和風,三月的輕柔,構成一幅極美的圖畫。

  乙:是誰創造了這么美的春天?

  合:是雷鋒,是我們身邊的少年隊員們。

  甲:下面請聽歌曲:《學習雷鋒好榜樣》。

  (三)、小組合唱:《學習雷鋒好榜樣》

  (四)、請聽雷鋒的故事

  ……

  (五)、各小組匯報學雷鋒事跡

  甲:同學們,我們身邊有許多活雷鋒,美就在我們身邊,請大家講述身邊的好人好事……

  小組輪流交流

  乙:同學們的發言讓我們深切地感受到:雷鋒其實哪兒也沒去,就在我們的身邊。

  (六)、小組討論

  甲:自然景觀是一種美,愛人助人難道不是一種美嗎?這一種心靈的美,更能讓人感動,更能體現美的真諦。可是有的同學說:現在都什么年代了,還有這么傻的人嗎?

  有的同學說:這叫吃虧,下面請大家討論,下面的做法對嗎?你有什么想法?

  ①同學請教問題——諸多借口,不愿解答;

  ②早上值日遲歸——其它同學不愿幫忙,班集體被扣分;

  ③好朋友上課違紀——睜一只眼閉一只眼;

  ④班干部履行職責——其它同學不配合甚至搞破壞;

  ⑤同學的課本不見——袖手旁觀“看好戲”。

  (七)、合唱《愛的奉獻》

  乙:主持人:實際上,雷鋒精神的內涵——奉獻依然存在我們的生活被千千萬萬的人所學習與繼承,以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美,感受到如三月和風般的溫暖與舒適。請聽合唱《愛的奉獻》。

  (八)、中隊輔導員講話:今天的學雷鋒主題班會課雖然很快就結束了,但希望我們感受美,創造美行動并不因此而結束,希望我們每個同學都能以自己的實際行動不斷創造更多的美,創設更團結互助的班集體,讓雷鋒精神得以延續,讓我們的生活充滿美的奉獻。

  (九)、退旗、敬禮

  主持人宣布活動結束。

校園學雷鋒活動策劃方案6

  一、活動意義:在雷鋒精神的召喚下,作為大學生的我們,更應該主動幫助需要幫助的人。此次敬老院之行,讓同學們在幫助老人們減少孤獨的同時,感受助人生的樂趣。在以后的生活中,更多的關注老人問題,主動向老人伸出我們溫暖的雙手。

  二、活動時間:3月24日

  三、活動地點:黃嶺敬老院

  四、活動負責人:張成浩

  五、活動前期安排:

  一、以工商1、2班班長和團支書為小組長把組員分成4個小組,這4個組分別由xx-xx帶領。

  l 在20xx年11月22日寫出具體的`策劃書。

  l 明確和下達此次活動期間每組所要表演的節目的內容和節目的數量,節目由兩個班的團支書負責先確定節目的類型。

  l 由每組組長負責組員的節目訓練,由張成浩負責監督每組節目訓練的進程。

  二、要認真落實節目的訓練。

  l 組長要嚴格要求組員的往返涂中的紀律。

  l 在活動中組長要要約束好組員,按照活動流程認真執行活動

  l 4位組長在活動前天一起到敬老院實地考察安排具體活動過程。

  l 計劃好到時去的敬老院的物品

  l 做好活動記錄,并拍攝相片

  三拉贊助

  1、(略)

  u 六、活動流程:

  u 在3月19日由張成浩去敬老院與院長商定好活動的具體時間。

  u 活動當天,于中午1:40在荒嶺春曉集合各組長提前15分鐘到場,并到張成浩那里簽到。

  u 由安全負責人強調相關事宜后,帶領所有的組員有秩序的到達敬老院。

  u 何丹慧、李雪平等人先到敬老院去布置場地。

  u 組員到敬老院之后,各組到指定的位置坐好,在由支持人支持節目(約1小時)

  u 節目結束之后,隊員可以隨意的與老人聊天或幫助老人做一些事,例如檫玻璃、拖地之類的。

  u 活動結束后,由參加此次活動的組員將桌椅放回原處,一并將衛生打掃干凈

  u 活動的當天,各組長進行簡單的總結,第二天進行總的總結(必須說清楚總結的目的)并對存在的問題提出解決方案。

  n 注意事項:

  n 每組節目的數量應在1到2個,節目人員的安排應包括所有參與的人員。

  n 節目的類型應包括多種,如:小品,話劇,現代流行歌曲。60年代的老歌,吹笛等等。

  n 如當下雨天后的將推遲,時間待定。

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