活動方案
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先開展方案準備工作，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的活動方案5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
活動方案 篇1
活動目的：
在這個充滿感恩的節(jié)日里，除了對身邊親朋好友的感恩外，我們也要感恩我們的客戶，是他們的加盟，才能使我們的企業(yè)不斷的進步和發(fā)展。此次“感恩節(jié)客戶關懷”的`活動，不只是關懷客戶，同時也關懷他們所關懷的人們，讓客戶喜歡xx，留在xx，把他們身邊的人也一起帶到xx。
活動對象：
所有進店保養(yǎng)客戶。
活動時間計劃：
感恩節(jié)前10天。
活動地點：
1、客休區(qū)（一樓、二樓）。
2、售后服務前臺。
活動準備工作：
1、提前5天做物料準備（11月13日）。
2、提前5天做活動通知（11月13日）
活動內容：
1、活動一：所有客戶均可到我們的客休區(qū)前臺領取明信片，寫上祝福語，可由我們代為郵寄至客戶想要感恩的人手里。
2、活動二：福卡客戶可享受福卡積分翻倍
2、活動三：邀請客戶參與我們的“員工感恩留言活動”評選（附件一），同時客戶也可以在上面做感恩留言
活動推廣方式：
1、現(xiàn)場立牌展示。
2、短信通知。
3、郵件通知。
活動預算：
1、物料：明信片、感恩墻等。
2、郵寄費用。
3、短信通訊費。
4、福卡積分贈送。
活動總結：
1、統(tǒng)計活動期間客戶進廠量增長情況。
2、針對參與客戶問卷回訪（問卷待設計）。
3、活動效果分析。
活動方案 篇2
一、活動目標
春天是一年中最美的季節(jié),是學生踏青春游的好季節(jié)。通過踏青春游活動，滿足小學生接觸大自然的需求，讓學生親密接觸大自然,欣賞春天美景,拓展學生的視野，進一步感受春天的美景；通過春游鍛煉學生的自理能力，培養(yǎng)學生的團結協(xié)作意識，加強學生的實踐能力，培養(yǎng)學生自律自護自強的意識，并進行愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感教育和革命傳統(tǒng)思想的`教育。
二、活動時間
第11周星期三（4月22日）
出發(fā)時間：早上8：00時 回校時間：下午3：00時
吃飯時間: 11時
放晚學時間：4時45分
三、活動地點
一、二、三年級：梁金山公園 四、五、六年級：新昌公園
四、活動內容
1、參觀游覽。
2、班級游戲活動。
五、活動要求
1、統(tǒng)一穿校服，戴校章、紅領巾。
2、春游期間一切行動聽指揮，準時出發(fā)，準時返校。有事情一定要報告班主任和帶隊老師。
3、以班為單位組織活動，活動時要講文明,守紀律，相互關心,注意安全,不參加危險的活動，也不要靠近危險的地方。
4、發(fā)揚勤儉節(jié)約精神，少帶零食。
5、注意講究衛(wèi)生，不準隨地亂扔垃圾。
6、要愛護公園的一草一木，不做損壞行為。
六、跟班安排
活動方案 篇3
五月的顏色是綠色的`，在這個美妙的季節(jié)，精彩的科技節(jié)挑戰(zhàn)活動拉開了序幕。盡管時間短暫，但是項目精彩，挑戰(zhàn)刺激，希望給每一位同學帶來科技挑戰(zhàn)的無窮樂趣！
活動目的:培養(yǎng)學生科技動手能力和實踐能力，提升科技素養(yǎng)，促進我校素質教育水平，為培養(yǎng)靈動健康的季小少年而努力。
活動主題:挑戰(zhàn)極限
活動時間:20xx年5月4日中午
活動口號:時間短暫挑戰(zhàn)無限
活動過程:
項目一：1~3年級學生挑戰(zhàn)紙飛機直線飛行距離
項目二：4~6年級學生挑戰(zhàn)紙飛機滯空時間
項目三：3~6年級學生自由挑戰(zhàn)星際飆車王2圈競速
活動內容:
項目一：1~3年級學生挑戰(zhàn)紙飛機直線飛行距離
比賽規(guī)則：
1)1~3年級每班10個名額，按年級組等候區(qū)現(xiàn)場報名；比賽用16K白紙現(xiàn)場發(fā)放；
2)制作區(qū)現(xiàn)場5分鐘內制作16K大小紙飛機一架；可以在比賽等候區(qū)調試試飛；
3)不借助外力從起點起飛，落地或碰到任何物體均判比賽結束，挑戰(zhàn)距離極限；
4)比賽共兩輪，每輪5人同時進行，兩輪成績取其佳；
裁判組：z：成績測量裁判z：記錄裁判z：管理現(xiàn)場參賽人員，維持秩序
項目二：4~6年級學生挑戰(zhàn)紙飛機滯空時間
比賽規(guī)則：
1)4~6年級每班10個名額，按年級組等候區(qū)現(xiàn)場報名；比賽用16K白紙現(xiàn)場發(fā)放；
2)制作區(qū)現(xiàn)場5分鐘內制作16K大小紙飛機一架；可以在比賽等候區(qū)調試試飛；
3)不借助外力從起點起飛，落地或碰到任何物體均判比賽結束，挑戰(zhàn)滯空時間極限；
4)比賽共兩輪，單人比賽，兩輪成績取其佳；
裁判組：z：成績測量z：記錄裁判z：管理現(xiàn)場參賽人員，維持秩序；
項目三：3~6年級學生自由挑戰(zhàn)星際飆車王2圈競速
比賽規(guī)則：
1）賽前每班發(fā)放4輛星際飆車王，由班主任分配給班級內比賽選手，可以由家長參與完成制作，可以升級配件；
2）比賽現(xiàn)場按年級組等候區(qū)現(xiàn)場報名；每班至少參加4人，上不封頂；自己有車的同學也可以報名代表班級參加；
3）現(xiàn)場賽道起點出發(fā)，開始計時，跑完兩圈計算成績；
4）比賽兩輪，一輪結束排在本組選手最后一位，以用時最短者為佳；
5）學校發(fā)放車輛賽后統(tǒng)一回收，再做處理；
裁判組：z：成績測量裁判郭瓊燕：記錄裁判z：管理現(xiàn)場參賽人員，維持秩序；
比賽成績分為學生個人、班級團體成績。
個人年級取前8，班級年級團體取前三。
由校統(tǒng)一發(fā)放獎狀和獎品。
報名表附后：上交電子稿（z）
活動方案 篇4
為了認真抓好全國第十個“安全生產月”活動，進一步強化師生安全意識，努力創(chuàng)建一個平安和諧的校園，根據學校實際，制定我校“安全生產月”活動方案。
一、指導思想
以科學發(fā)展觀為指導，牢固樹立“安全發(fā)展”理念，堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”方針，以繼續(xù)深入開展“安全生產年”活動為主線，以“預防為主、加強監(jiān)管、落實責任”為重點，大力推進安全文化建設，突出正面宣傳，強化輿論引導，普及安全生產法律法規(guī)和安全知識，有效遏制校園傷害事故發(fā)生，營造“關愛生命、關注安全”的教育氛圍，提高全體師生安全文化素質，努力保障校園安全，實現(xiàn)學校安全、穩(wěn)定、和諧發(fā)展。
二、活動主題
“安全責任，重在落實”。
三、活動時間：20xx年6月1日至30日
安全生產宣傳咨詢日定在6月13日，重點宣傳“安全責任，重在落實”的理念；宣傳學校安全法律法規(guī)及交通安全、食品衛(wèi)生、防火、防電、防疫、防自然災害等安全知識。
四、活動組織機構
成立學校“安全生產月”活動領導小組。
組長：劉以平（校長）
副組長：盧宗保（副校長）步珍龍（副校長）
成員：姚俊趙世寧陳亮銀周勤倪金濤蔣令海張飛王華召周陽志各班主任教師。
五、活動內容
1、“安全生產月”的準備動員工作。（1）校長辦公室要在5月31日16時前在學校醒目位置懸掛宣傳橫幅，張貼標語，營造宣傳氛圍。（2）結合實際，制定“安全生產月”活動方案，落實責任。（3）6月3日，學習文件，進行“安全生產月活動”動員，安排布置安全生產月活動內容。
2、開展“安全知識宣傳教育活動周”，進行全方位宣傳。6月6日至10日是“安全知識宣傳教育活動周”，（1）各班利用夕會、班會課、法制課時間組織學生認真學習。重點抓好以下教育內容：一是廣泛開展《中小學幼兒園安全管理辦法》等有關安全法規(guī)的宣傳教育，增強小學生的公共安全意識。二是組織學生學習應對地震、坍塌等突發(fā)性自然災害基本知識，增強學生防災害、防事故的能力，不斷提高安全基本素質。三是教育學生節(jié)假日外出和上學、放學途中注意安全，防止交通、溺水等意外事故發(fā)生。四是組織開展“防火災、防踩踏、防中毒、防劫持、防勒索”為內容的公共安全教育。（2）對學生進行自救自護培訓。（3）邀請法制副校長開展交通安全知識講座。（4）利用黑板報、主題班隊會、集會等宣傳陣地，廣泛開展安全教育宣傳活動。
3、開展“安全技能普及周”活動。結合6月13日“安全生產宣傳咨詢日”活動，積極開展“安全技能普及周”活動。由校長室牽頭，總務處配合要于6月13日在校內設立咨詢臺，開展安全咨詢，同時利用本周板報、櫥窗、校園廣播、宣傳專欄等有效載體，廣泛宣傳安全法律法規(guī)和學習生活中的安全知識，切實提高廣大師生的自救自護能力。實時組織對廣大教職工進行安全技能的培訓。包括滅火器的使用培訓，燙傷應急處理，宿舍、教室火災應急處理等。
4、開展“安全活動競賽周”活動。總務處要結合學校實際在6月20日至24日組織開展一系列安全衛(wèi)生評比活動。在全校各年級中開展“安全衛(wèi)生先級班級”評比活動，在食堂職工中開展我為食品安全保駕護航——食堂安全隱患排查活動；在教師中評選先進安全巡視員；在學生中評選安全衛(wèi)生小標兵。
5、開展“應急預案演練周”活動，提高安全事故災難的防范和處置能力。6月27日至30日是應急預案演練周，利用假前學生散學典禮、畢業(yè)典禮學生集中回校日，開展應急預案演練活動。總務處要制定活動方案，精心安排組織，有針對性地開展以“樹立安全意識，提高應急能力”為主題的面向全體師生的緊急疏散、避險、逃生自救的演練活動。特別是要結合實際，重點開展防火、防地震、防擁擠踩踏等方面的疏散演練，切實提高廣大師生應對突發(fā)事件的'能力
6、開展一次心理健康疏導活動。教育學生學會主動調節(jié)自己的情緒，學習處理和調節(jié)自我煩惱和焦慮的方式，初步掌握應對挫折的技能，保持健康的情緒。教育學生以積極健康的心態(tài)對待學習壓力，不斷提高學生心理調適能力，避免學生極端行為發(fā)生。
7、開展校內安全隱患的排查和整改活動。加強消防隱患的排查和整治，按規(guī)范將消防設施配齊配足配到位，嚴防校園火災事故的發(fā)生；加強飲食衛(wèi)生安全隱患的排查和整治，積極防范食物中毒及傳染病的流行；開展校內不穩(wěn)定因素排查和管制物品收繳，將矛盾消除在萌芽狀態(tài)；開展校舍安全隱患的排查與整治，做好線路老化等專項改造工作。學校要組織專門力量對學校校舍進行一次大檢查，重點檢查宿舍、食堂、實驗室等重點部位以及水、電、氣等基礎設施，確保實時防控、不留死角。
8、進一步強化值班工作，嚴格落實24小時值和領導帶班制度。值班人員要堅守崗位，嚴守值班紀律，盡職盡責，及及時、正確、妥善處理各種情況，對擅離職守、貽誤工作的要嚴肅追究有關領導和當事人責任。要認真落實安全事故報告制度，要保證信息渠道暢通，一旦發(fā)生安全突發(fā)事件，要立即啟動安全應急預案，妥善處置，并按規(guī)定上報，不得瞞報、漏報和遲報。
六、活動要求
所有教職工要高度重視“安全生產月”活動，把開展好此次活動提高到全面落實科學發(fā)展觀，樹立“以人為本”觀念，切實把組織好“安全生產月”宣傳教育活動擺到安全生產工作的重要位置上。要組織全體師生員工認真學習生產法律法規(guī)和安全生產知識，宣傳安全生產工作的先進典型和好經驗、好做法，力求使活動搞得既轟轟烈烈又扎扎實實。
兒童節(jié)活動方案安全教育月活動方案中學師德建設年活動方案
活動方案 篇5
一、活動目的
通過這次主題隊會,進一步認識少先隊,熱愛少先隊,學會自尊、自愛、自立、自強,做一名合格的少先隊員。
二、活動主題
溫習少先隊基礎知識,學習“四品八德”
三、活動時間
x月x號
四、活動過程
1.少先隊的標志是什么?他代表什么含義?
紅領巾是少先隊員的標志。它代表代紅旗的一角,是革命先烈用鮮血染成的。紅旗是革命勝利的旗幟。我們少先隊員佩戴象征紅旗一角的.紅領巾,就是要學習前輩為革命事業(yè)而奮斗的精神,繼承革命前輩的遺志,立志為建設社會主義的現(xiàn)代化強國貢獻力量,做社會主義事業(yè)的接班人。我們少先隊員佩帶和愛護紅領巾,就要為它增添新的榮譽。
2.少先隊的隊旗是由什么組成的?
五角星加火炬的紅旗。五角星代表中國共產黨的領導,火炬象征光明,紅旗象征革命勝利。
3.少先隊的隊徽是由什么組成的?
五角星加火炬和寫有“中國少先隊”的紅色綬帶組成我們的隊徽。
4.少先隊的隊歌是什么?
隊歌是《我們是共產主義接班人》。
5.少先隊的入隊誓詞是什么?
我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓:我熱愛中國共產黨,熱愛祖國,熱愛人民,好好學習,好好鍛煉,準備著:為共產主義事業(yè)貢獻力量!
五、動手實踐,學會隊禮,學會系紅領巾
1.敬隊禮
右手五指并攏,手經胸前,一次到位,高額一拳,手與小臂成直線,手心向著左下前,拇指不要留縫隙,胳膊不要擋著臉,敬禮至少敬兩秒。
(請每個學生起立,敬隊禮)
2.紅領巾的結法:
⑴將紅領巾被在肩上,鈍角對脊椎骨,右角放在左角下面,兩角交叉。
⑵將右角經過左角前面拉到右邊,左角不動。
⑶右角經左右兩角交叉的空隙中拉出,右角恰繞過左角一圈。
⑷將右角從此圈中拉出,抽緊。
3.教育少先隊員愛護紅領巾。
小品《誰對誰不對》
主持人:同學們,請觀看小品,看完小品后,要求大家討論:小品中的兩人對待紅領巾的態(tài)度,誰對誰不對。
小紅和小明都是少先隊員,他們每天早上起來是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查;小明則匆忙地把紅領巾塞進書包就出門。
晚上睡覺前,他們是這樣做—(兩人表演)小紅把紅領巾摘下掛在椅背上才去睡覺;小明則把紅領巾一扔了事。
六、學習“四品八德”
“四品”:自尊、敬人、樂觀、執(zhí)著
“八德”:愛國守法、文明禮讓、孝親尊師、團結友善、勤勞節(jié)儉、好學向上、誠實守信、勇于擔當。
七、輔導員總結
今天我們再次溫習了少先隊知識,接下來我們要更高的標準來要求自己成為一名優(yōu)秀的少先隊員。
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