活動方案

活動方案6篇（推薦）

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的活動方案6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　托班教案

　　活動目標(biāo)

　　1.通過活動，引起幼兒對穿鞋的興趣。

　　2.了解小手本領(lǐng)大，初步培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。

　　活動準(zhǔn)備

　　1.爸爸、媽媽、小朋友的鞋若干雙。

　　2.環(huán)境布置：鞋屋。

　　活動過程

　　一、帶幼兒參觀鞋屋，激發(fā)幼兒的活動興趣。

　　教師：今天，我們一起到鞋屋去玩，高興嗎？

　　二、通過嘗試，讓幼兒體驗穿不同鞋的感覺。

　　1.幼兒觀察各種鞋。

　　教師：讓我們來看一看，鞋屋里有些什么鞋子呀？

　�。ㄆば�、旅游鞋、涼鞋。）

　　教師：這些鞋都是誰穿的？

　�。ㄟ@是媽媽穿的鞋，這是爸爸穿的鞋，這是小朋友穿的鞋。）

　　2.第一次嘗試，幼兒穿上爸爸的鞋。

　　教師：寶寶穿上爸爸的鞋子有什么感覺，誰來試一試？

　　幼兒嘗試發(fā)現(xiàn)，走路很慢、我不會走路了、要拖著走。

　　教師：怎么會這樣的呢？

　　(爸爸的鞋太大了。)

　　3.第二次嘗試，幼兒穿上媽媽的鞋。

　　教師：穿上爸爸的鞋，一步一步走得慢，那試一試媽媽的鞋，看看有什么感覺？

　　(我不會走路了，我走的時候摔了一跤，媽媽的鞋子太高了).

　　教師小結(jié)：穿上媽媽的鞋，搖搖晃晃容易摔跤。

　　4.第三次嘗試，幼兒穿自己的鞋。

　　教師：寶寶穿自己的鞋走走跑跑有什么感覺我們一起來試一試？

　　（不大也不小正好，很舒服，穿自己的鞋跑得快）

　　5.教師歸納：穿鞋真有趣，穿上爸爸的鞋，一步一步走得慢；

　　穿上媽媽的鞋，搖搖晃晃容易摔跤；

　　穿上自己的'鞋，蹦蹦跳跳跑得快。

　　所以平時我們不要去穿爸爸媽媽的鞋子，因為不舒服，也不安全。

　　三、幼兒嘗試，迅速穿上自己的鞋子。

　　1.請個別幼兒表演穿鞋。

　　教師：寶寶的小手呢？小手有什么本領(lǐng)呀？

　�。ㄓ變鹤杂芍v述。）

　　誰會用小手自己穿鞋子的？

　　2.全體幼兒穿鞋，表揚鼓勵好的寶寶。

　　老師：現(xiàn)在我們來比一比誰的本領(lǐng)大，鞋子穿得又快又好？

　　3.集體脫鞋、穿鞋比賽。

　　活動延伸

　　讓幼兒嘗試穿不同的鞋子。

活動方案 篇2

　　一、活動目的

　　為紀(jì)念祖國60華誕和“五四運動”90周年，展現(xiàn)當(dāng)代女大學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，從而更好的回顧祖國走過的辛歷程，展示祖國取得的輝煌成就，展現(xiàn)女生的愛國風(fēng)采和新穎創(chuàng)意。

　　二、活動主題

　　揮灑才華，我最創(chuàng)意

　　三、活動時間

　　報名時間：xx月xx日——xx月xx日

　　比賽時間：xx月xx日晚上6點

　　三、活動地點

　　大學(xué)生活動中心300室

　　四、主辦單位

　　信息學(xué)院學(xué)生會禮儀部

　　五、活動流程

　　1、報名：

　　可以以個人名義或者小組名義報名，以小組名義報名的每個小組不得多于3人。

　　2、作品要求

　　參賽女生于蛋殼上以慶祝祖國60華誕為主題進(jìn)行現(xiàn)場彩繪，在一個半小時內(nèi)呈現(xiàn)成品彩蛋。并在作品完成后附上作品說明。

　　（1）作品規(guī)格：作品需包含至少一顆彩蛋(以立體造型，方便攜帶為主)

　�。�2）作品方式：彩繪，染色，也可粘貼亮片、緞帶設(shè)計裝飾、并使用自制底座放置彩蛋，以具整體感為原則。

　　3、互動環(huán)節(jié)：

　�。�1）在女生制作彩蛋的過程中，主持人會與到場的觀眾進(jìn)行有獎互動問答，并對答對的觀眾贈送禮品

　�。�2）在彩蛋制作結(jié)束前，公布當(dāng)天的幸運觀眾，并贈送禮品。

　　4、獎項評選：對完成的產(chǎn)品進(jìn)行編號，當(dāng)天的現(xiàn)場觀眾組成大眾評審，對作品進(jìn)行投票，評出當(dāng)晚的獎項。

　　附：材料準(zhǔn)備：蛋殼、彩筆和產(chǎn)品說明卡片由主辦單位準(zhǔn)備，在制作中需要用到的'其他道具由參賽者自己準(zhǔn)備。

　　六、比賽現(xiàn)場安排：

　　1、在部分觀眾座位下面貼上女生節(jié)標(biāo)志，坐到該座位上的即為當(dāng)晚的幸運觀眾。

　　2、將到場的觀眾編排成4組大眾評審，分別對4個不同的獎項進(jìn)行投票評選。

　　七、活動宣傳

　　1、在大活門前提前5天懸掛條幅進(jìn)行宣傳

　　2、在女生宿舍樓下以及教學(xué)館、逸夫樓張貼海報進(jìn)行宣傳

　　八、活動準(zhǔn)備

　　1、提前租借好教室，調(diào)好麥克和音響

　　2、蛋殼、彩筆和說明卡片

　　3、幸運觀眾和參賽者的獎品

　　4、大眾評審?fù)镀庇猛镀笨?/p>

　　5、投票板

　　九、活動預(yù)算

　　蛋殼：50元

　　彩筆：5元*10=50元

　　作品說明卡片和投票卡：10元 幸運觀眾獎品：5元*10=50元 獲獎?wù)擢勂罚?0元*4=80元 條幅：80元

　　合計：320元

活動方案 篇3

　　一、教學(xué)成果展示：

　　下面，我們的寶寶將為各位家長展示我們班教育教學(xué)成果：

　　(一)展示幼兒作品：

　　讓家長欣賞幼兒作品的同時，讓家長了解，通過幼兒在日常學(xué)習(xí)中，撕、折、畫等，鍛煉了各個方面的能力。提高了幼兒的學(xué)習(xí)興趣，也獲得了一些相應(yīng)的知識和技能。

　　(二)特色教學(xué)活動展示：

　　1、詩歌聯(lián)誦：

　　《秋夕》、《游子吟》-----1組小朋友展示

　　《送元二使安西》、《浪淘沙》-----2組小朋友展示

　　《早發(fā)白帝城》、《元日》----3組小朋友

　　《涼州詞》、《游子吟》-----4組小朋友展示

　　2、手指游戲：

　　敲小鼓、開門、土豆、手指睡覺、照相機(jī)、小老鼠上燈臺、五指歌、手指寶寶、兩只小八哥、造房子、菊花

　　(三)主題活動展示：

　　(1)、演唱歌曲：《老師老師我愛你》-----集體演唱

　　《小樹葉》-----1組演唱

　　《幼兒園里好事多》-----2組演唱

　　《秋天多么美》-----3組演唱

　　《雪花飛》----4組演唱

　　《一年過去了》-----集體演唱

　　(四)表演兒歌：

　　《我們的祖國真大》《小雪花》《美麗的秋天》

　　(五)故事表演

　　《聰明的小烏龜》幼兒分角色扮演故事中的人物，表演故事，幼兒單獨講述故事《不怕冷的大衣》《月亮船》

　　(六)數(shù)學(xué)展示：

　　(1)在田字格中書寫數(shù)字1---10。

　　(2)口算：7以內(nèi)的加減法

　　(2)教師出算式，讓幼兒現(xiàn)場自編7以內(nèi)的加減法應(yīng)用題。

　　二、班級情況回顧：

　　下面我們先來回顧一下本學(xué)期我班孩子取得的進(jìn)步與成績：

　　班 級的`常規(guī)教育一直是我們工作的重中之重，我們將常規(guī)教育貫穿在一日活動的各個環(huán)節(jié)，晨間活動、集體活動、游戲活動、生活活動，隨時隨地敲響常規(guī)警鐘。例 如：幼兒上下臺階、如廁、洗手、用餐、午睡等細(xì)微環(huán)節(jié)，我們都細(xì)心觀察，關(guān)注幼兒的不良行為，隨時加以正確引導(dǎo)與教育。在實踐中我們不斷積累經(jīng)驗、反思指 導(dǎo)策略，尋找形式多樣、易于幼兒理解的教育方法。針對某一具體的現(xiàn)象，利用晨間談話、個別交流、自我評比等形式展開討論交流，幫助幼兒建立正確的常規(guī)意 識。

　　針對不同幼兒，我們采取不同的教育方法，對于控制能力較強(qiáng)的幼兒，我們積極發(fā)揮其榜樣作用，強(qiáng)化同伴影響力，讓他們當(dāng)班級管理員，遏制不良行為的蔓 延。例如：個別幼兒洗手時愛玩水或故意將水龍頭開得很大，致使每次洗完手，衣服、袖口、地面都會有些水漬。“小值日生”提醒著大家水龍頭不能開得大，小手 記得甩三下，這樣幼兒袖口濕、地面臟的現(xiàn)象慢慢有所好轉(zhuǎn)，同時也鍛煉了幼兒自己管理自己的能力。而對于那些控制力較差的幼兒，我們給予他們更多的愛心與耐 心，關(guān)注他們的一舉一動，一旦發(fā)現(xiàn)其進(jìn)步便加以表揚，鼓勵，幫助他們克服不良習(xí)慣，強(qiáng)化他們的規(guī)則意識。經(jīng)過一學(xué)期的共同努力，孩子們進(jìn)步很快，懂禮貌、 講衛(wèi)生、會合作、會謙讓，養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。

活動方案 篇4

　　游戲活動：小貓學(xué)本領(lǐng)

　　活動目標(biāo)：

　　1、理解故事內(nèi)容，讓幼兒懂得只有用心學(xué)習(xí)，才能學(xué)會本領(lǐng)。

　　2、幫助幼兒理解：東看看、西瞧瞧、用心等詞組。

　　活動準(zhǔn)備：背景圖一幅，小動物若干。

　　活動過程：

　　1、激發(fā)幼兒興趣。

　　師：今天老師帶來了幾個動物朋友，我們一起來認(rèn)識一下他們（出示動物圖片）：

　　帶著圍巾的是貓媽媽；穿著黃色衣服的是小黃貓；穿著花衣服的師小花貓；還有一只小灰鼠。一起跟他們打個招呼（小動物們好）。小動物們說：小一班的寶寶你們好，今天我們?yōu)槟銈儙�來一個好聽的故事，你們要聽嗎？

　　2、聽故事：小貓學(xué)本領(lǐng)（結(jié)合圖片）

　　師幫助幼兒理解詞組：用心就是很認(rèn)真的意思。東看看、西瞧瞧就是一會兒看這里，一會兒看那里，不認(rèn)真的意思。并要求幼兒學(xué)一學(xué)，加深理解。

　　故事講完后提問：

　　師：小貓學(xué)到了哪些本領(lǐng)？

　　幼兒：跳高、爬樹、捉老鼠。

　　師：在學(xué)習(xí)這些本領(lǐng)的時候誰比較用心、認(rèn)真？

　　幼兒：小花貓。

　　師：小黃貓是怎樣學(xué)本領(lǐng)的？

　　幼兒：東看看、西瞧瞧，一點也不用心。

　　師：小花貓是怎樣學(xué)本領(lǐng)的？

　　幼兒：眼睛瞪得大大的，看的可仔細(xì)啦。

　　師小結(jié)：是呀，兩只小貓學(xué)本領(lǐng)時完全不一樣的，所以小黃貓學(xué)不到本領(lǐng)，而小花貓很快就學(xué)會了本領(lǐng)。

　　師：后來小黃貓學(xué)會了跳高、爬樹、捉老鼠的本領(lǐng)了嗎？是怎樣學(xué)會的`？

　　幼兒：學(xué)會了，后來小黃貓和小花貓一樣天天跟著媽媽用心學(xué)本領(lǐng)，就學(xué)會了跳高、爬樹和捉老鼠。

　　師：這個故事還沒有名字，誰來給它取個好聽的名字？

　�。ㄗ層變鹤杂捎懻摚�

　　師提醒幼兒：故事里講了小貓在干什么？（學(xué)跳高、爬樹、捉老鼠）這些叫學(xué)本領(lǐng)。

　　3、表演故事：小貓學(xué)本領(lǐng)

　　師完整講述故事內(nèi)容，要求幼兒根據(jù)故事內(nèi)容進(jìn)行簡單的表演。突出小黃貓東看看、西瞧瞧的動作。

　　4、學(xué)本領(lǐng)。

　　師：小貓的本領(lǐng)學(xué)好了，我們寶寶也來學(xué)學(xué)本領(lǐng)好嗎？只要我們用心學(xué)習(xí)，一定會學(xué)好本領(lǐng)的。小貓會捉老鼠，是因為小貓的腳底下有一個肉墊子，走起路來很輕很輕的緣故。今天我們來學(xué)學(xué)小貓輕輕走路的樣子，看誰的聲音很輕很輕，一點聲音也沒有。（幼兒學(xué)本領(lǐng)，可以反復(fù)練習(xí)幾次）

　　5、活動延伸：游戲《貓捉老鼠》，規(guī)則略。

活動方案 篇5

　　一活動流程：

　　1提前宣傳發(fā)放《家長邀請函》

　　2畢業(yè)證書的準(zhǔn)備

　　3攝影攝像器材及人員安排，以備后期的光碟制作(紀(jì)念品)

　　二、活動目的

　　1、讓家長們了解孩子在幼兒園期間的發(fā)展及收獲，樹立品牌效應(yīng)，擴(kuò)大影響;2、師生共同體驗畢業(yè)離園時的惜別之情;

　　3、讓幼小銜接的`孩子們萌發(fā)對小學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的向往之情。

　　三、活動時間：20xx年7月X日上午：9點半10點半(一個小時)

　　四、參加人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo);大班(學(xué)前班)老師及全體幼兒、家長;其他班級參演的幼兒和部分老師

　　五活動過程：

　　1、主持人出場(三人：一名老師和男、女生各一名)

　　2、園長致辭

　　3、幼兒代表獻(xiàn)花

　　4、大班(學(xué)前班)教師寄語

　　5、家長代表講話

　　6、發(fā)放畢業(yè)證書，拍畢業(yè)紀(jì)念照

　　7、大班(學(xué)前班)師生共同演繹手語表演唱《感恩的心》

　　8、收拾清掃場地

　　開場前輪流播放歡快的兒歌音樂

活動方案 篇6

　　班級：

　　姓名：

　　學(xué)號：

　　營銷091 陳鵬 091212142 20xx年12月5日 日期：

　　一、本案策劃目的

　　二、網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境分析

　　（一）市場環(huán)境分析

　�。ǘ�）企業(yè)形象分析

　�。ㄈ�）產(chǎn)品分析

　�。ㄋ模└偁幏治�

　�。ㄎ澹┫�費者分析

　　三、SWOT分析

　�。ㄒ唬�營銷目標(biāo)和戰(zhàn)略重點

　　（二）產(chǎn)品和價格策略

　　（三）渠道和促銷策略

　　1、站的建立

　　2、網(wǎng)站推廣方案

　　（四）客戶關(guān)系管理策略

　　四、網(wǎng)絡(luò)營銷方案

　　五、實施計劃

　　七好銀飾的網(wǎng)絡(luò)營銷策劃書

　　一、本案策劃目的

　　全球現(xiàn)正陷入Internet的淘金熱中，如何從Internet找到商機(jī)?各行各業(yè)都使出渾身解數(shù)、Yahoo與Amazon的成功可以證明Internet商機(jī)無限、雖然本業(yè)還未賺錢。但大量的到訪人潮及具創(chuàng)意的行銷方式，顛覆了傳統(tǒng)營銷渠道。小而美的企業(yè)也可能當(dāng)主角了。

　　網(wǎng)絡(luò)資源的利用程度已經(jīng)可以很大地決定一個企業(yè)的生存與發(fā)展，七好銀飾

　　公司雖已有自己的站，但企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)營銷才剛剛起步，尚未形成一套完整的網(wǎng)絡(luò)營銷戰(zhàn)略和方案，因而需要根據(jù)網(wǎng)絡(luò)市場的特點和企業(yè)資源，策劃出一套

　　行之有效的網(wǎng)絡(luò)行銷計劃，以期能使傳統(tǒng)銷售和網(wǎng)絡(luò)銷售有機(jī)地集合。

　　二、網(wǎng)絡(luò)營銷環(huán)境分析

　　營銷環(huán)境是企業(yè)營銷管理過程中不可控制的因素，企業(yè)經(jīng)營的優(yōu)劣成敗，在于營銷管理者能否順應(yīng)不斷變化的營銷環(huán)境。成功的公司必須持續(xù)不斷地觀察與適應(yīng)變化著的環(huán)境。

　�。ㄒ唬┦袌霏h(huán)境分析 近年來黃金價格飛速上漲，但白銀價格一直相對穩(wěn)定，而目前人們形成一種習(xí)慣：熱戀男女相互贈送飾品以白銀為佳，孩子出生過生日等也已贈送銀質(zhì)手鐲和銀鎖等為佳，以至近年來銀飾銷量一直平穩(wěn)增長，并呈現(xiàn)出良好的發(fā)展前景。

　　（二）企業(yè)形象分析

　　1、公司簡介。七好珠寶首飾集團(tuán)(香港)國際有限公司創(chuàng)立于1997年7月7日,從香港移師至廣州,并重金購置廣州步行街荔灣廣場南塔四樓半層3600多平方米, 打造全球罕見銀飾主題批發(fā)大展廳。 七好公司是一家多元化銀飾及配套產(chǎn)品設(shè)計、生產(chǎn)、批發(fā)供應(yīng)商。憑借成功經(jīng)營的經(jīng)驗和雄厚的資金，引進(jìn)國際先進(jìn)珠寶首飾生產(chǎn)設(shè)備，所有工序都采用自動化，每道工序都經(jīng)過嚴(yán)格的`質(zhì)量檢驗。 公司致力成為珠寶業(yè)界的領(lǐng)頭企業(yè), 高薪聘請多位在國際享有盛譽的珠寶首飾設(shè)計專家擔(dān)任設(shè)計師，不斷創(chuàng)新一直居于時尚領(lǐng)先地位，精湛的設(shè)計、獨特的制造工藝與時尚完美融合，見證了七好公司的產(chǎn)品令人目不暇眼的時尚更迭，被業(yè)界人士冠予“銀飾之王”之美譽！

　　2、公司前景

　　隨著中國經(jīng)濟(jì)與世界經(jīng)濟(jì)逐步接軌，中國白銀市場的穩(wěn)步發(fā)展，七好銀飾公司將在貴金屬行業(yè)勇于創(chuàng)新、進(jìn)取、誠信經(jīng)營，為發(fā)展白銀投資市場，加快西部經(jīng)濟(jì)大開發(fā)，起到積極領(lǐng)先的作用，為成為世界白銀領(lǐng)軍人而努力進(jìn)取。

　�。ㄈ�）產(chǎn)品分析。電鍍技術(shù)：首創(chuàng)國際頂尖電鍍耐磨技術(shù)，保證產(chǎn)品耐磨性能，使產(chǎn)品表面光亮持久不變色

　�。ㄋ模└偁幏治�

　　七好公司已成為眾多國際頂級銀飾品牌指定供應(yīng)商并與南非世界杯合作伙伴，所生產(chǎn)的系列產(chǎn)品款式達(dá)20多萬種。產(chǎn)品無論是款式、工藝、表面電鍍都比業(yè)內(nèi)諸多企業(yè)占有優(yōu)勢，為首飾業(yè)眾多商家提供優(yōu)質(zhì)低價的系列產(chǎn)品，深受全球多數(shù)銀飾經(jīng)銷商和消費者所青睞。

　　品牌的市場定位：中、高檔。

　　核心理念：佩戴者才是藝術(shù)的擁有者和創(chuàng)造者。

　　表現(xiàn)形象：經(jīng)典、高雅、時尚

　　獨特個性：藝術(shù)

　　品質(zhì)保證：堪稱世界第一，通過國際、國內(nèi)三級檢測。

　　款式豐富：經(jīng)典、高雅、時尚的風(fēng)格使每一件飾品都是藝術(shù)杰作。產(chǎn)品分為高、中、低三個檔次，以適應(yīng)市場不同目標(biāo)消費群的需求。產(chǎn)品的價格除具常規(guī)的以克為單位計量外，還根據(jù)不同款式的工藝難度及其他附加值予以分類定價。產(chǎn)品的風(fēng)格是在變化中的組合，既可成套佩戴，又可獨立裝飾。產(chǎn)品具有自用和禮品贈送等多種用途。產(chǎn)品包裝新穎、時尚化、國際化。

　　在白銀行業(yè)，雖然可以與本公司媲美的不多，但是不可相提并論的偽劣產(chǎn)品此時卻成了“競爭者”。前不久有關(guān)部門對75家經(jīng)銷企業(yè)的106批金銀飾品進(jìn)行了監(jiān)督抽查，合格61批。銀飾品抽查合格率為57．6％。在本次被抽查的不合格產(chǎn)品中，全部表現(xiàn)為含量不足。尤其是銀鎖飾品內(nèi)墊銅鐵現(xiàn)象十分普遍。這些飾品加工粗糙、成色低，甚至含有對人體有害元素，對消費者健康構(gòu)成威脅。 金銀飾品質(zhì)量問題嚴(yán)重這無疑帶給我們一個迅息：本公司的產(chǎn)品會因此而受到嚴(yán)重影響！所以，在此，我建議本公司采用建設(shè)并推出白銀質(zhì)量檢測證書互聯(lián)網(wǎng)查詢系統(tǒng)，查詢?nèi)酥恍柙诮疸y珠寶證書查詢欄目中輸入檢測證書的編號以及證書所示商品的質(zhì)量；網(wǎng)頁上即可顯示出所查詢證書的電子信息。這樣不但讓消費者的權(quán)益受到保障而且使本公司自身也受益匪淺，雙盈得以體現(xiàn)。

　�。ㄎ澹�、消費者分析

　　對于本公司的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品主要是針對觀念比較新的人群，因為他們更容易從傳統(tǒng)的交易模式中解脫出來，對于網(wǎng)絡(luò)營銷予以肯定。一般的人群習(xí)慣了傳統(tǒng)的交易，要讓他們沒有看實貨、質(zhì)量等就直接電子交匯，那是不容易接受的。而且，

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