（通用）活動方案6篇
為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前制定一份優秀的方案，方案屬于計劃類文書的一種。那么你有了解過方案嗎？以下是小編精心整理的活動方案6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
活動方案 篇1
一、活動目的
因四月份后勤管理人員新進員工較多，為讓新員工融入團隊，提升團隊協作力和凝聚力，組織實施20xx年度四月份團隊活動兩次。
二、活動時間
20xx4月中旬
三、活動地點
地點：三期大草坪
四、參與人員
后勤管理人員
五、活動流程
（1）2點——5點30分，2點統一在樓下集合，統一帶至銷售部，全體人員跑步到大草坪（備注：安排好值班人員，參加人員著運動服裝，運動鞋）。
（2）2點10分——2點20分：主持人介紹本次活動目的，歡迎領導講話（10分鐘）（安排熱場游戲一個，由領導講游戲規則，反口令）
（3）2點20分——3點：新員工自我介紹，才藝展示（40分鐘）【新員工需要提前做好準備】
（4）3點——4點30分：團隊游戲（90分鐘）（包括頒獎以及領導的致結束語）
（5）5點30分：休息，自由交流。活動結束后，統一帶回。（15分鐘）
團隊項目
新員工才藝表演
帶到草坪坐下，大家依次坐下，推選一名新員工代表來主持，由新員自己商量好節目表演形式。上個活動淘汰的老員工要參與進去，主要制造笑點，充分展示新員工個性特點。（比如說新員工唱歌，老員工就在后面伴舞，或一起表演節目，由新、老員工自己商定）
團隊協作力游戲一（需要分組）
分成四組，準備四根繩子，一個首先將繩子拴在自己的身上，同時，同伴將繩子努力用最短的'時間將繩子拴在自己的的身上，看哪組最時最短獲勝。
道具：繩子20米四根，
禮品：團隊禮品。
熱場游戲二（需要分組）
（1）“反口令”。 （10分鐘）
參加人數：全體人員
1、按軍訓分為四列，每隊選一名隊長，從第一列到第四列，隊長喊軍訓的口令，隊列中人要作相反的動作，比如說 喊“立正！”就作 “稍息” ，如果某人發生錯誤，就被淘汰，直到余1-2人，游戲結束。余下的獲得獎勵。
道具：無
團隊協作力游戲三（不分組）
全體員工沿圈坐下，主持人接下來介紹第四個游戲，游戲的名稱叫作；泡泡糖（20分鐘），為了公平的選擇參與人員，在游戲開始之前，主持人隨機的從一個員工那里，讓員工開始說順序號，（順時針或逆時針），全部說完后，主持人會說現在請“單數”或雙數的員工出來參與本輪游戲，視情況再隨意說一個數字補充參與人數。沒有選到的員工當裁判。（保證游戲的人員為奇數）視情況作二輪。
主持人介紹游戲規則，并作演示。
游戲規則：主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，參與游戲的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么就要兩人一組把左腳心相接觸。然后全部打亂順序，而沒有找到同伴的人被淘汰出局。直到余最后兩個人為止。
道具：無，小禮品（由領導送出）。
團隊協作力游戲四（需要分組）
主持人將四個隊長請出來，平分為四個隊（主要是男、女隊員搭配），參與游戲競爭，獲勝的一組將得到獎品，為了公平，準備抽簽的物品，第五個游戲是夾氣球跑（20-30分鐘），待完成分組后，主持人介紹規則，并作演示。兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑，終點還要放一個椅子，到了終點沿椅子一圈，再返回起點繼續夾氣球。如果在跑動時氣球落地，兩人要從起點重新出發。在跑動時，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球），哪隊最先完成，最時最短獲勝。道具：氣球、凳子2根、禮品（領導送出）
六、活動安排
附表
序號 運動項目 責任人
1 號牌
2 音樂
3 音箱
4 水果/話筒架
5 禮品/繩子/游戲抽簽
6 主持準備
活動方案 篇2
一、活動概況；
1、活動進駐時間為：20xx年 月 日至 月 日
2、活動對外開放時間：20xx年 月 日至 月 日（每日08:00至18:00點）
3、活動結束時間為：20xx年 月 日至 月 日
活動地點: —————
活動主題：20xx雙龍湖濕地公園
4，兩天承租場館費用共計：————元。
二、主題活動內容；
可根據濕地公園所有禽類動物進行宣傳，推廣
三、活動意義；
具有一定科普性、趣味性、觀賞性的雙龍湖濕地公園作為一種商業性展出行為，活靈活現的禽類動物展示可迅速提升項目的知名度、提高項目的美譽，口碑傳途徑廣泛，可迅速將地產在當地眾多項目中脫穎而出，同時吸引潛在客戶到項目除現場觀賞史前海洋生物真面目，了解貴地產的信息
1、打造市民對海洋生物的了解，以關愛鳥類，了解鳥類的基本習性、保護環境、愛護大自然。
2、為景區、樓盤、商場等場所打造人氣之都。
3、讓家庭構建和諧、小朋友更快樂的、真正熱愛自然〈保護自然〉。
4、為地產拉來了很多潛在客戶，為商場帶動無限的商機和人流。
四、甲方權利義務
1、依法制訂有關治安、消防、衛生、用電、用水、營業時間等內容的各項規章制度并負責監督實施。
2、應按約定為乙方提供相關配套設施和經營條件、保障乙方正常經營。
3、除有明確約定外、不得干涉乙方正常的經營活動。
4、應對場館進行物業管理、并負責場館內的安全防范和經營設施的維護以及清潔管理、保安管理并負貴場館的公共安全、消防管理、內外各種通道及停車場的管理。
五、合作方式
雙方各施所長，聯合舉辦、優勢互補的合作方式。充分利用
資源，實現合作雙贏。
A、 —————— （以下簡稱甲方）
B、安徽銅陵市新琦展覽服務有限公司（以下簡稱乙方）
乙方負責：
1、有權監督甲方履行合同約定的各項義務。
2、應按照甲方的要求提供有關本人或本企業的資料。
3、活動前負責宣傳單派發并承擔發放宣傳單期間所產生的費用。（宣傳單大約 50萬張，覆蓋全市區及周邊的'所有中學生、小學生，幼兒園以及所有家庭）。
4、可根據實際情況采取收費形式開放，門票價格定為：凡憑優惠劵或微信分享成人____元/人 ，學生 ____元/人。
5，應按照雙方約定、本著公平合理、誠實守信的原則合法經營
六，甲方負責：
1、地產方可正常營業并可自行向社會招商如美食一條街和啤酒節等一系列商家收入歸地產所有，我方在宣傳上也可幫做相關宣傳！
2、在雙龍湖濕地公園開展期間每天08:00—18:00的門票和乙方銷售的商品全部歸乙方所有，地產方在我方展出一個小時前需把場地內的人流清場！以方便我方銷售門票。
3、在雙龍湖濕地公園活動期間的時間段08:00—18:00消費者只要有我方雙龍湖濕地公園的門票即可進入！
七、活動流程
1、前期媒體宣傳推廣。
2、活動組織及參觀線路實施。
3、活動組織部門人員落實。
4、活動細節聯系人落實。
5、場地管理人員落實。
6、活動展出人員的落實。
7、物料的準備與財務核算落實。
八、活動宣傳推廣；
本次活動能否達到一定的聲勢和效果，前期的宣傳推廣工作則是擺在我們面前的重中之重。以海洋生物為主題，發布各類新聞，本地各大媒體作為載體和宣傳渠道，本著積極向上，寓教于樂的主導思想，讓本地市民了解本次“雙龍湖濕地公園”的目的，極大激發各個年齡階層和各行業人群前來參觀。宣傳工作無論在廣度和深度上都要形成浪潮之勢，最終要達到理想的推廣效果。
活動方案 篇3
一、主辦單位：
中揚市教育局
二、承辦單位、比賽地點：
中揚市z中心小學
三、參加單位：
中揚市中小學生
四、競賽時間：
5月8日小學組比賽；5月 9日初中組比賽。
五、參加辦法：
1.組別設置
1）小學組：20xx年出生的運動員可以報2人，其余均為20xx年1月1日以后出生。
2）初中組：年齡不限。
2.各隊可報領隊1人，教練2人、運動員12人。
3.運動員必須是20xx年9月1日前入學的本校在籍學生。
六、競賽辦法：
1、采用每球得分制的比賽辦法，三局兩勝制。前兩局搶21分，第三局搶15分。
2.名次根據報名情況決定。
1）初中組采取單循環比賽決定名次。
2）小學組分兩階段比賽。第一階段分兩組單循環。小組1、2名交叉決1-4名，小組3、4名交叉決5-8名。
3.計分辦法：勝一場得2分，負一場得1分，棄權得0分，積分高者名次列前。如遇兩個隊以上積分相等，則采用以下辦法決定名次。
X（總得分數）
＝Z值
Y（總失分數）
A（勝局總數）
＝C值 C值高者，名次列前。
B（負局總數）
先計算c值，c值高者，名次列前。如相等再計算z值，z值高者，名次列前。
4.初中組：2.10米，小學組2.00米。
5.每隊需準備深淺不同顏色的'比賽服裝，上衣號碼必須明顯。
七、錄取名次與獎勵：
根據比賽成績頒發相應證書
八、裁判員與仲裁委員會：
裁判員及仲裁委員會人員由中揚市教育局確定。
九、報名與報到：
1.各隊報名單（打印）于 5月4日11：00前報送中揚市教研室五樓顧大洪同志處，一經報名不得更改。
2.報名單需經分管領導審核，加蓋學校和醫務部門公章。
3.各校報名時須出示學校蓋章的運動員帶電子照片的學籍證明，小學部另外需攜帶運動員身份證（或臨時身份證）原件。
4. 5月 7日下午3：00在教研室召開教練員會議，3：30召開裁判員會議。會議期間將組織比賽抽簽、交納比賽代伙費用15元/人。
5.5月8日、9日上午7：30各代表隊到永勝中心小學報到參加比賽,如遇特殊天氣另行通知。
十、本規程解釋權屬中揚市教育局，未盡事宜另行通知。
20xx年中揚市中小學生排球比賽報名表
學校 領隊： 教練：
序號 運動員姓名 身份證號碼 服裝號碼 備注
分管校長簽字： 醫務部門蓋章：
學校印：
活動方案 篇4
活動目的：
通過本次“誠信”活動，弘揚誠實、守信這一中華民族的傳統美德，要求學生從我做起，從現在做起，從身邊的每一件小事做起，在家做一個誠信的好孩子，在學校做一名誠信的好學生，在社會做一名誠信的小公民。通過本次活動的開展，培養學生誠實待人，守時、守信的高度責任心，承諾的事情一定要做到，言必信，行必果.
活動過程 ：
甲：誠實守信是我們中華民族的傳統美德，是每個人必須遵守的道德規范。
乙：誠信是道德教育和素質教育的重要內容，是做人之本、興業之本、立國之本。
甲：今天，我們西渡小學四（３）中隊將在這里舉行““的主題隊會。
甲、乙：“”主題隊會現在開始！
甲：早在古代，人們就贊美、追求、傳承中華美德。
乙：《曾子殺豬》就是講的一則古代誠實守信的美德故事，大家想來聽一聽嗎？（想）好，有請申廣偉上臺為我們演說。
故事《曾子殺豬》
曾子的妻子到市場上去，她的.兒子要跟著一起去，一邊走，一邊哭。媽媽對他說：“你回去，等我回來以后，殺豬給你吃。”妻子從市場回來了，曾子要捉豬來殺，他的妻子攔住他說：“那不過是跟小孩子說著玩的。”曾子說：“決不可以跟小孩子說著玩。小孩本來不懂事，要照父母的樣子學，聽父母的教導。現在你騙他，就是教孩子騙人。做媽媽的騙孩子，孩子不相信媽媽的話，那是不可能把孩子教好的。”曾子于是把豬給殺了。
甲：聽了這個故事后，你有什么感想呢？如果你是曾子的妻子，你會怎么想？請你們小組討論，然后請各小組派選代表把自己的想法告知同學們。
討論、匯報
乙：聽了故事和同學們的感想，我們在日常生活中能做《言必信，行必果》下面請看陳根為我們表演小品。
小品表演《言必信，行必果》
甲：看了剛才的表演，我們知道只有誠實才能得到別人的信任和尊重。
乙：你們看，我們有好多同學收集了很多誠信名言，下面讓他們把這些名言貼出來跟我們一起分享。（音樂伴奏）
● 輕諾必寡信，多易必多難。
● 真者，精誠之至也。不精不誠，不能動人。
● 人而無信，不知其可也。
● 自古皆有死，民無信不立。
● 至誠而不動者，未之有也；不誠，未有能動者也
活動方案 篇5
一、活動目的
為進一步豐富校園文化生活，營造書香校園氛圍，充分激發廣大師生對書畫的興趣，以宣傳中華傳統文化傳承為目的，我校決定邀請六盤水市書協和美協到我校開展書畫進校園筆會活動，現結合我校實際，制定本方案。
二、活動領導小組
組長：周化海
副組長：曹思云、李忠碧、黃紹書、王德華
成員：潘鋒蔡、陽左軍、唐世均、各班主任
三、活動時間
20xx年4月30日下午13：10——17：20
四、活動過程
（一）宣傳啟動
由學生發展中心協助德育處牽頭，邀請六盤水市書協和美協部分畫家，各部門聯動聯合班主任、課任老師組織對師生進行現場作畫、書法創作，讓全體師生近距離感受藝術創作的魅力。
（二）負責分工
1、主持人：鄧琳
2、接待組
組長：杜寶艷
成員：史劉佳、朱娟鳳
職責：負責來賓簽到工作，引導來賓到主席臺就坐及參加相關活動。
3、后勤保障組
組長：潘鋒
成員：徐承波、肖永富、蘇宏韓玉、項仕偉、陳鵬、周振東
職責：負責標語制定、懸掛、會場布置、音響調試、書畫用品采購、擺盤案臺、擺放筆墨紙張、發放礦泉水、活動結束后清收物品及其他后勤工作。
4、安全保衛組
組長：陳錦
成員：楊奉先、校警衛室成員
職責：負責活動過程中的.安全保衛工作，維護活動秩序，協調處理突發事件。
5、攝像：楊博
6、錄像：銀昌畢
7、平臺負責人
負責人：韓玉
職責：負責各平臺的服務工作，活動結束后將作品交總負責人至資料室存放。
五、活動程序
（一）主持人開場白，介紹主席臺就坐的領導及來賓。
（二）周校長致歡迎詞
（三）學校領導向書畫輔導員頒發聘書
（四）領導及來賓發言
（五）組織策劃人、中國
（六）書畫家現場為師生進行書畫創作。
六、注意事項
（一）安全：凡是參加活動人員一律服從相關負責老師的安排，按要求進行活動，確保無安全事故發生。
（二）文明禮儀：自覺排隊、不亂擠，使用文明用語，禮貌謙讓。
（三）衛生：全校師生要搞好個人衛生、公共區域衛生，不要亂丟果皮、紙屑、食品包裝袋等廢棄物，主動清理身邊的垃圾。互動結束后，確保活動場所無紙屑垃圾。
（四）記錄：無重特大事情不得請假，各班學生要堅持服從班主任安排，學生統一著校服。
（五）全體師生要切實履行好各自的崗位職責，確保活動順利完成。
活動方案 篇6
班會主題：感受愛，體會愛，傳遞愛
活動目的：通過活動讓廣大同學了解健康心理的新概念；讓同學們認識到關愛的力量、協助的力量；同時，讓同學們在輕松的氣氛下調節身心。
活動宗旨：提高班級凝聚力，構建和諧班級
班會時間：一小時左右
主要形式：游戲為主
班會流程：
一、會前介紹
二、主題活動：
一）解開千千結
1. 全組人圍圈手牽手站著，看清楚自己的左手和右手是誰，確認后松手，在圈內自由走動。
2. 當領導者叫停，成員定格，位置不動，伸手拉左右手。
3. 拉好后便可開始解結。用穿、轉、爬、拗手等方法都行，但握著的手不可斷開，如果嘗試多次仍解不開便為輸。
（活動時間15分鐘）
二）腦筋急轉彎
分成4套題，由小組搶答，有獎有罰，培養大家的集體精神，創新精神。（活動時間20分鐘）
三）成語接龍
1.所有同學圍坐成一個大圈，由組織者先給出一個成語，再從第一個同學開始接，按順序輪流。
2.要求后一位同學說的成語必須以前一位同學所說成語的.最后一個字為開頭。
3.如答不出則暫時退出隊伍，當再有同學接不下去時，暫時退出隊伍的成員有機會回答，回答正確的就可以重新回到隊伍里。
（活動時間20分鐘）
三、結束
總結本次活動的內容，重申心理活動的重要意義。
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