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活動實施方案

時間:2023-10-11 11:23:50 活動方案 我要投稿

活動實施方案(范例4篇)

  為了確保工作或事情能高效地開展,常常需要預(yù)先準備方案,方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來展開,最終達到預(yù)期的效果和意義。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的活動實施方案5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

活動實施方案(范例4篇)

活動實施方案 篇1

  一、 指導(dǎo)思想

  為豐富同學(xué)們的課余生活,拓展學(xué)生的歌唱知識,培養(yǎng)學(xué)生熱愛音樂,陶冶學(xué)生高尚情操,塑造校園充滿音樂的良好氛圍,深入開展熱愛祖國活動,掀起歌唱祖國活動的新高潮。

  二、活動實施步驟

  1、我校安排的每周一歌,經(jīng)過精心篩選,分析,排練,視聽,最后定下了30首歌曲,歌曲分別選自音樂教材外的經(jīng)典兒童歌曲,優(yōu)秀創(chuàng)作歌曲,革命歌曲,校園歌曲,還有孩子們喜愛的動畫片主題曲等。

  2、根據(jù)歌曲的難易程度和學(xué)生的年齡特點,我們把歌曲分成三個階段。低段:一二年級;中段:三年級;高段:四五年級。

  三、保障措施

  經(jīng)學(xué)校校委會研究,此項活動的'開展由學(xué)校的音樂教師具體負責(zé)實施,學(xué)校德育處協(xié)調(diào)落實。

  實施要求:

  1、各班全體起立演唱 全班參與

  2、在演唱的過程中不允許做其他不相關(guān)的事情

  3、請各位班主任積極組織學(xué)生學(xué)習(xí)

  4、每兩周播放一首歌曲

  5、每周內(nèi)我們課間操時也會同步播放,讓學(xué)生在聆聽中鞏固歌曲。

  四、人員分工

  1、 一二年級:于天柱教學(xué)

  2、 三年級; 左效營教學(xué)

  3、 四五年級: 公培柱、左效亮教學(xué)

活動實施方案 篇2

  初一正是習(xí)慣養(yǎng)成的重要時期,按照三年計劃,這學(xué)期我級部把3月份定為精神文明月,開展標兵評選活動。活動重過程,重參與,重實際,重榜樣帶動,達到讓更多的學(xué)生發(fā)展的又好又快的目的。

  一、自主學(xué)習(xí)標兵

  1、學(xué)習(xí)計劃可行強,有超前性、自主性;

  2、每天有自己的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)計劃,完成率高;

  3、上課遵守紀律,能積極思考并回答問題;

  4、自我反思有內(nèi)容、有高度、有深度;

  5、家長評價好。

  每組推選至少一名,在交流展示自主學(xué)習(xí)計劃本的基礎(chǔ)上,根據(jù)平時表現(xiàn)和學(xué)生綜合素質(zhì)評價結(jié)果,班內(nèi)投票選出,名額不限。

  二、生活標兵

  1、堅持每天替爸爸媽媽做一件事,如倒一杯水或一次洗腳水等;

  2、經(jīng)常幫助父母打掃衛(wèi)生等力所能及的'勞動;

  3、聽從家長意見,不頂撞父母,讓家長省心;

  4、屆時由父母以書信的形式向?qū)W校提出推薦理由。(班主任早通知家長);

  每組推選至少一名,在班內(nèi)介紹事跡后,投票選出,名額不限。

  三、常規(guī)標兵

  1、按學(xué)校要求佩帶校牌、穿校服;

  2、按學(xué)校要求上、放學(xué);

  3、語言文明,不說臟話;

  4、隨手撿字紙等,習(xí)慣好。

  每組推選至少一名,根據(jù)綜合素質(zhì)評價結(jié)果在班內(nèi)投票選出,名額不限。

  四、進步標兵

  無論在學(xué)習(xí)、常規(guī)及值日、作業(yè)完成等方面進步突出者都可參選。

  每組推選至少一名,參考綜合素質(zhì)評價結(jié)果,班內(nèi)投票選出,名額不限。

  在活動過程中,班級可根據(jù)自己的實際情況,不拘以上限制。只要是獲得二種標兵以上榮譽稱號者,就是當然的實中文明中學(xué)生。各班要充分進行宣傳發(fā)動,每周一總結(jié),活動結(jié)束后將評選結(jié)果報級部,統(tǒng)一進行表彰獎勵。

活動實施方案 篇3

  一、活動主題

  專題探討“有機化學(xué)部分必修與選修的銜接”,充分把握必修教材中有機化學(xué)教學(xué)的重難點,夯實基礎(chǔ),為選修部分有機化學(xué)的學(xué)習(xí)做鋪墊。

  二、活動目的

  高中化學(xué)教材必修二和選修五中均涉及有機化學(xué)部分內(nèi)容,但難度不盡相同。必修部分淺顯易懂,選修部分難度加深。在必修部分的學(xué)習(xí)中,一些教輔用書中時常會出現(xiàn)選修部分的“超綱題”,很多學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中出現(xiàn)困惑,感到力不從心。本次教研活動針對此現(xiàn)象,明確有機化學(xué)部分必修與選修各應(yīng)掌握的重難點,處理好此部分必修與選修教學(xué)的銜接,使學(xué)生學(xué)習(xí)時更加得心應(yīng)手。

  三、研究情況

  1、日前已對高一年級不同層次班級進行抽樣調(diào)查,充分了解學(xué)生對必修二有機化學(xué)部分的重難點掌握情況,以及普遍存在的.疑難點,并對數(shù)據(jù)進行處理統(tǒng)計。了解在教學(xué)過程中存在的不足之處,并有針對性改進。

  2、重新明確了考試大綱對必修教材與選修教材有機化學(xué)部分的要求,做到教學(xué)時既突出重難點,也不遺漏任何一個知識點。

  3、日前開展了為期兩周的組內(nèi)教師之間相互聽課活動,青年教師觀摩組內(nèi)骨干教師的授課,通過學(xué)習(xí)明確有機化學(xué)必修部分該如何教學(xué),從而改進自身存在的不足之處;組內(nèi)骨干教師聽青年教師的課,并給與評價指導(dǎo),促進青年教師快速成長。

  四、預(yù)期目標

  通過組內(nèi)成員各抒己見,相互探討,明確必修二與選修五有機部分學(xué)生應(yīng)該掌握的知識點,以及該如何銜接兩本教材中的有機化學(xué)知識,做到必修二的教學(xué)不“偏難怪”,扎實基礎(chǔ),為選修五的有機知識做鋪墊,為學(xué)生在學(xué)習(xí)有機化學(xué)時減少障礙。

  五、操作流程

  共有六個環(huán)節(jié)。

  第一步:由徐金霞介紹本次教研活動的主要目的。

  第二步:卜文 介紹對學(xué)生抽樣調(diào)查的結(jié)果,總結(jié)學(xué)生對有機化學(xué)部分知識的掌握情況,以及存在的疑難點,并提出整體教學(xué)存在的不足之處,其他教師給予補充。

  第三步:杜海 總結(jié)組內(nèi)教師相互聽課活動開展情況。青年教師針對通過聽課學(xué)到的內(nèi)容及自身存在問題發(fā)言,骨干教師也對青年教師的聽課及授課情況予以總結(jié)。

  第四步:大家集思廣益,對存在的問題積極發(fā)言。有新的問題可以及時提出,及時解決新生成的問題。有經(jīng)驗的教師可以介紹以往的教學(xué)經(jīng)驗,并把在課堂中利用過的優(yōu)質(zhì)資源介紹給大家,實現(xiàn)資源共享。

  第五步:由付亞洲徐百靈 總結(jié)生成的問題和解決方案,針對化學(xué)學(xué)科的學(xué)科特點總結(jié),進一步規(guī)范此部分教學(xué)的結(jié)構(gòu)和思路,創(chuàng)設(shè)更有效率的化學(xué)課堂。

  第六步:宋大偉 做總結(jié)性和指導(dǎo)性的發(fā)言。

  六、活動實施的要求

  1、要求全組教師提前備課,準備好自己的發(fā)言材料。

  2、各位老師要認真重視,把自己在有機化學(xué)教學(xué)中的經(jīng)驗和存在的問題及時提出來,通過大家的力量解決,真正達到教研的目的,要把它做成一次實實在在的探討,要確確實實解決實際問題。

活動實施方案 篇4

  一、活動的宣傳發(fā)動:

  (1)12月11日,舉行全校冬季長跑動員大會,并以“學(xué)生跑操比賽”啟動全校冬季長跑活動。

  (2)12月14日,各班班主任利用班會進行全班學(xué)生動員,并且組織學(xué)生填寫《*中學(xué)學(xué)生冬季長跑活動記錄卡》,安排長跑活動檢查監(jiān)督人員。

  (3)學(xué)校以做好學(xué)生冬季長跑活動為主題撰寫致家長的信,向家長宣傳長跑意義,爭得家長的理解和支持。

  二、本次長跑活動的主題:

  陽光體育與全民健身同行

  三、時間安排與組織形式:

  1、時間安排:根據(jù)教育部、國家體育總局、共青團中央共同決議要求,以及萊城區(qū)教育局的具體安排,結(jié)合我校實際確定學(xué)生冬季長跑時間為20xx年12月至20xx年4四月,共計5個月。

  2、組織形式:因?qū)W校場地和學(xué)生在校時間所限,本次長跑活動要求全體學(xué)生利用每天早晨上學(xué)以前的時間或上學(xué)路上進行長跑,具體要求如下:

  (1)從12月14日開始,全體學(xué)生禁止騎車上學(xué)。

  (2)居住地距*中學(xué)不足1.5千米的學(xué)生必須在家長的協(xié)助下選擇長跑訓(xùn)練路線完成訓(xùn)練任務(wù);居住地距*中學(xué)滿1.5千米的學(xué)生應(yīng)采用跑步上學(xué)的形式進行訓(xùn)練。

  (3)學(xué)生訓(xùn)練時間的'安排,由學(xué)生根據(jù)訓(xùn)練路線用時的長短進行安排,要確保學(xué)生在7:30左右來到學(xué)校進行正常的學(xué)習(xí)和班務(wù)整理。

  (4)學(xué)生雙休日、節(jié)假日期間應(yīng)自覺堅持進行長跑訓(xùn)練,全體班主任要協(xié)助做好學(xué)生家長的監(jiān)督工作。

  (5)全體學(xué)生在結(jié)束長跑時要確保累計長跑距離達20萬米以上。

  (6)全體教師同時參考學(xué)生長跑計劃,拿出自身的鍛煉計劃。

  (7)長跑期間全體師生要加強安全意識,遵守交通規(guī)則,在保證安全的前提下完成長跑任務(wù)。

  四、活動的監(jiān)督評價:

  1、活動的監(jiān)督:

  為確保學(xué)生長跑質(zhì)量,養(yǎng)成自覺長跑的習(xí)慣,各級部、各班主任應(yīng)協(xié)同家長共同做好此次活動的監(jiān)督工作,建議采用以下監(jiān)督方式實施監(jiān)督:

  (1)班級成立學(xué)生監(jiān)督小組:監(jiān)督小組堅持每天開展檢查活動,具體檢查項目如下:

  a、在校門口或?qū)W生自己設(shè)定的跑操路線上對學(xué)生進行檢查。

  b、通過電話等形式回訪家長,確定學(xué)生確實嚴格按要求進行長跑活動。

  c、檢查學(xué)生有無騎自行車上學(xué)現(xiàn)象,堅決禁止學(xué)生在長跑活動期間騎自行車上學(xué),特別注意學(xué)生有無把自行車停放在校外周邊地區(qū)的現(xiàn)象。

  (2)做好家長的監(jiān)督工作:

  節(jié)假日、雙休日等學(xué)生校外活動期間,學(xué)生必須自覺進行長跑鍛煉,各班級一定要在學(xué)生離校前將《*中學(xué)學(xué)生冬季長跑監(jiān)督評價卡》發(fā)給學(xué)生,要求學(xué)生家長在“學(xué)生長跑情況監(jiān)督記錄”中填寫評價意見,學(xué)生返校時要將監(jiān)督卡及時帶回,各班級要及時做好家長意見的整理和回訪工作。

  2、活動的評價:

  (1)各班要堅持每周一總結(jié)每月一評價制度,每周班會要對上一周學(xué)生長跑情況做總結(jié),問題及時記錄在《*中學(xué)學(xué)生冬季長跑監(jiān)督評價卡》上,每月月末各班級要做好長跑活動的系統(tǒng)總結(jié)工作,將結(jié)果填寫在《*中學(xué)學(xué)生冬季長跑監(jiān)督評價卡》上,整個冬季長跑活動結(jié)束時,要對學(xué)生參加長跑情況做出全面評價。

  (2)將學(xué)生評價結(jié)果作為學(xué)生素質(zhì)評價“體育與健康”維度中的重要指標列入學(xué)生綜合素質(zhì)評價。

  (3)活動結(jié)束時,學(xué)校要對這項活動進行專題總結(jié),對活動中涌現(xiàn)出的先進班級和個人進行表彰獎勵。

  (4)學(xué)校將不定期開展各種抽查活動,結(jié)果用于評價級部和班級。抽查內(nèi)容如下:

  a、抽查各班對學(xué)生長跑活動的監(jiān)督檢查記錄。

  b、抽查各級部學(xué)生監(jiān)督評價卡。

  c、檢查學(xué)生騎自行車上學(xué)現(xiàn)象和在校外亂放自行車現(xiàn)象。

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