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活動(dòng)方案

時(shí)間:2023-10-10 09:26:47 活動(dòng)方案 我要投稿

活動(dòng)方案(常用10篇)

  為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,我們需要事先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的活動(dòng)方案10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

活動(dòng)方案(常用10篇)

活動(dòng)方案 篇1

  時(shí)間:20xx-11-21 地點(diǎn):紅紅班 人物:蒙氏班全體老師,缺勤(饒玲) 研討主題:半日開(kāi)放活動(dòng)方案活動(dòng)目標(biāo):1、讓家長(zhǎng)了解幼兒在幼兒園的半日活動(dòng)安排 2、讓家長(zhǎng)加深對(duì)蒙氏教學(xué)的了解 3、增加親子師幼之間的關(guān)系

  活動(dòng)內(nèi)容:

  一、本次活動(dòng)時(shí)間安排:

  8:00-8:50蒙氏自選活動(dòng)

  9:00-9:10對(duì)幼兒自選活動(dòng)進(jìn)行小結(jié)

  9:10-9:30蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)(配班)

  9:30-9:40進(jìn)行幼兒小結(jié)(配班)

  9:40-9:50幼兒喝水拉尿

  9:50-10:30進(jìn)行蒙氏語(yǔ)言拔蘿卜的故事工作

  10:40對(duì)幼兒進(jìn)行小結(jié)

  10:50戶外(親子游戲)

  二、本次活動(dòng)工作人員分配:

  1、張老師接待家長(zhǎng),對(duì)家長(zhǎng)講半日開(kāi)放的流程,馮老師負(fù)責(zé)幼兒的生活及臉部衛(wèi)生。

  2、劉麗娜配合王艷的蒙氏數(shù)學(xué)課,王紅紅配合張老師的蒙氏語(yǔ)言活動(dòng)

  3、親子活動(dòng)時(shí),生活老師事先布置好戶外場(chǎng)地,擺好親子器械,張老師、王紅紅、王艷各負(fù)責(zé)十位幼兒及家長(zhǎng)。

  4、各時(shí)段的配合工作如下:

  8:50-9:00王艷對(duì)自選活動(dòng)小結(jié),并提出下個(gè)活動(dòng)要求

  馮老師和劉老師負(fù)責(zé)幼兒入廁和喝水

  第一節(jié)主題教學(xué)由劉麗娜和張老師配合王艷發(fā)圖形寶寶,還有分發(fā)墊子

  9:50-10:00幼兒喝水拉尿工作安排:馮老師看管幼兒上廁所,王艷看管幼兒喝水,張老師準(zhǔn)備上課。

  三、半日活動(dòng)的具體教案

  第一個(gè)活動(dòng):

  活動(dòng)名稱:《有趣的圖形》

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、復(fù)習(xí)對(duì)圓形、三角形、正方形這三種圖形的認(rèn)識(shí)

  2、大膽說(shuō)出生活中與3種圖形相似的物品,并體驗(yàn)它們?cè)谏钪械膽?yīng)用

  3、發(fā)展幼兒的擴(kuò)散思維及想象力

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  圓形、三角形、正方形圖片若干

  活動(dòng)過(guò)程:

  1、導(dǎo)入線上游戲

  老師帶領(lǐng)幼兒在蒙氏線上聽(tīng)輕音樂(lè),腳跟對(duì)腳尖,說(shuō)一說(shuō)三種圖形的特征

  老師先出示一個(gè)三角形,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō)三角形的特征。

  2、找朋友

  請(qǐng)幼兒找出一個(gè)和自已手中一樣的圖形圖片的幼兒并抱抱

  3、說(shuō)一說(shuō)

  講幼兒講一講你手中的.圖形寶寶像什么,在生活中哪里見(jiàn)過(guò)它們。

  4、搭一搭

  1)、分成三組,手中有一樣圖形寶寶的幼兒跟著一個(gè)老師把圖形搭在地面一個(gè)接一個(gè)走過(guò)去。

  2)、請(qǐng)小朋友們把圖形寶寶送到相應(yīng)的框中。

  3)、教師進(jìn)行幼兒小結(jié)。

  第一節(jié)蒙氏數(shù)學(xué)活動(dòng)要求:

  小朋友走線時(shí):1、腳跟對(duì)腳尖走,小朋友之間不能太遠(yuǎn),也不能太近

  2、小朋友在線上時(shí),不能停下來(lái),腳跟對(duì)腳尖走

  3、不能把小墊子掉在地上,緊緊抱在頭上,小朋友在坐的時(shí)候要輕輕地放在地上,小屁股輕輕的坐在上面。請(qǐng)小朋友一定要聽(tīng)老師的信號(hào)和老師做游戲。

  找朋友時(shí):找一個(gè)和你手上一樣的圖形寶寶的小朋友,抱一抱,不能推不能擠,不能把圖形寶寶弄破了,要保護(hù)好你的圖形寶寶

  說(shuō)一說(shuō)時(shí):老師最喜歡舉起小手的小朋友,

  搭路時(shí):你不推我不擠,一個(gè)跟一個(gè)擺,要輕輕的擺放,請(qǐng)把你們的圖形寶寶放回家,輕輕的放在框里。

  第二個(gè)活動(dòng):

  工作名稱:拔蘿卜的故事

  材料構(gòu):老爺爺,老奶奶,小孫女,小狗,小貓,小老鼠圖片各一張及相應(yīng)字卡,拔蘿卜故事嵌板。

  直接目的:熟悉掌握拔蘿卜故事人物出場(chǎng)的順序。

  間接目的

  1、發(fā)展幼兒語(yǔ)言的表達(dá)能力。

  2、培養(yǎng)幼兒的專注力及翻書(shū)閱讀能力。

  操作過(guò)程:

  1、老師歌曲導(dǎo)入拔蘿卜。

  2、請(qǐng)小朋友說(shuō)一說(shuō)拔蘿卜故事中都有哪些人物。

  3、老師散放在工作毯上,請(qǐng)幼兒說(shuō)一說(shuō),進(jìn)行擺放。

  4、出示拔蘿卜故事的二段卡進(jìn)行擺放。

  5、請(qǐng)幼兒上來(lái)進(jìn)行二段卡的擺放。

  6、小朋友喜歡這個(gè)工作,下次可以到閱讀區(qū)進(jìn)行工作。

  三、親子游戲

  活動(dòng)名稱:毛毛蟲(chóng)

  活動(dòng)目標(biāo)

  1、培養(yǎng)幼兒共同協(xié)作的能力。

  2、增進(jìn)親子間的協(xié)作關(guān)系。

  3、鍛煉幼兒爬的能力。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:一個(gè)空曠的場(chǎng)地

  活動(dòng)過(guò)程:

  兩位家長(zhǎng)手牽手,十組家庭為一排,幼兒依次趴在家長(zhǎng)的手上匍匐爬過(guò)去。幼兒在從家長(zhǎng)的手下鉆過(guò)去。看看哪組先獲勝。

  活動(dòng)名稱:齊心協(xié)力

  活動(dòng)目標(biāo):

  1、鍛煉幼兒的爬行的能力。

  2、感受相互協(xié)作的愉快。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:大米的袋子,球若干

  活動(dòng)過(guò)程:家長(zhǎng)把幼兒背在身上,幼兒抱好球,放在對(duì)面的框中。在和家長(zhǎng)同時(shí)爬回。先到者為勝。

活動(dòng)方案 篇2

  一、活動(dòng)時(shí)間:4月1日——4月30日

  二、活動(dòng)主題:與好習(xí)慣牽手,爭(zhēng)做好習(xí)慣之星

  三、活動(dòng)目標(biāo):通過(guò)本次活動(dòng),使學(xué)生在健康習(xí)慣、聽(tīng)課習(xí)慣、寫(xiě)日記習(xí)慣、文明習(xí)慣的養(yǎng)成等好習(xí)慣有較大的進(jìn)展,形成良好校風(fēng),塑造良好的社會(huì)形象。

  四、具體要求:

  1.健康習(xí)慣:看書(shū)、寫(xiě)字、坐、立、行走姿勢(shì)端正;課間時(shí),學(xué)生能在室外做有益于健康的活動(dòng);認(rèn)真做好間操、眼保健操;懂得常用的'自救自互安全常識(shí)。

  2.聽(tīng)課習(xí)慣:學(xué)生在課堂上,自覺(jué)遵守紀(jì)律、注意聽(tīng)講;主動(dòng)思考,勇于提問(wèn),積極回答問(wèn)題,舉手姿勢(shì)端正,發(fā)言聲音洪亮、表述清晰;善于合作交流,善于傾聽(tīng),樂(lè)于探究。

  3.寫(xiě)日記習(xí)慣:一至五年級(jí)學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)周記(每周至少1篇),初中生堅(jiān)持寫(xiě)日記,要做到書(shū)寫(xiě)工整,內(nèi)容廣泛,語(yǔ)句通順。

  4.文明習(xí)慣:尊敬老師,孝敬父母,懂得感恩、樂(lè)于助人;勤儉節(jié)約,不隨意撕壞書(shū)本,不鋪張浪費(fèi);說(shuō)話文明,誠(chéng)實(shí)、守紀(jì)、善于傾聽(tīng);遵守作息時(shí)間,不遲到、早退、曠課,有事及時(shí)請(qǐng)假;課間做游戲,講文明、有秩序。

  五、活動(dòng)形式:

  1. 開(kāi)展“健康助我快樂(lè)成長(zhǎng)”活動(dòng):通過(guò)陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),規(guī)范小課間和大課間,每生精通一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的健康意識(shí),在學(xué)校形成教師學(xué)生齊參與健康行動(dòng)的深厚氛圍。本月8日將舉行師生踢毽子比賽。平時(shí)進(jìn)行課外乒乓球和排球小組的訓(xùn)練。

  2. 開(kāi)展好日記展評(píng)活動(dòng):

  (1)一至五年級(jí)學(xué)生堅(jiān)持寫(xiě)周記(每周至少1篇),要做到書(shū)寫(xiě)工整,內(nèi)容廣泛,語(yǔ)句通順。教師做到周查,學(xué)校做到月檢。

  (2)教師要指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好日記,并及時(shí)認(rèn)真批改。

  (3)班級(jí)內(nèi)設(shè)立展示角,展出學(xué)生的優(yōu)秀日記。

  (4)教導(dǎo)處要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日記的檢查力度,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、及時(shí)反饋、整改。

  (5)學(xué)校要定期開(kāi)展日記展評(píng)活動(dòng)。

  3 . 舉辦主題班會(huì):四月中旬舉行“文明之星”主題班會(huì),開(kāi)展大討論,寫(xiě)出心得體會(huì)。

  4. 開(kāi)展主題教育活動(dòng):認(rèn)真踐行《守則》和《規(guī)范》,開(kāi)展一次主題倡議活動(dòng),組織開(kāi)展一次全體學(xué)生參與的主題簽名倡議活動(dòng),營(yíng)造文明校園氛圍。

  5. 進(jìn)行主題實(shí)踐活動(dòng):本月將開(kāi)展一次環(huán)保活動(dòng),一次義務(wù)勞動(dòng)。

  6. 創(chuàng)設(shè)多種宣傳渠道:要充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、走廊文化等途徑,大力宣傳文明禮儀知識(shí),倡導(dǎo)文明新風(fēng)。

  7. 督查活動(dòng)貫穿始終:值周教師和值周生每天進(jìn)行校園行為習(xí)慣檢查,定期進(jìn)行家庭社會(huì)行為習(xí)慣專項(xiàng)調(diào)查,對(duì)不文明現(xiàn)象和行為予以及時(shí)糾正和引導(dǎo)。

  8.考核評(píng)比有始有終:每班建立行為習(xí)慣養(yǎng)成教育專項(xiàng)評(píng)比機(jī)制,定期進(jìn)行評(píng)比,樹(shù)立典型。同時(shí),做好考核積累,與學(xué)生成長(zhǎng)檔案里的評(píng)價(jià)相結(jié)合,與文明示范班、學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)、好習(xí)慣少年評(píng)比掛鉤。

活動(dòng)方案 篇3

  隨著天氣氣溫的上升和用電量的增加,為切實(shí)加強(qiáng)消防安全管理,杜絕重、特大火災(zāi),減少一般火災(zāi)事故的發(fā)生,近日,孟津煤礦機(jī)電區(qū)聯(lián)合相關(guān)部門(mén),重點(diǎn)對(duì)三大機(jī)房的所有電氣、照明線路、易燃易爆物品及消防設(shè)施的保養(yǎng)問(wèn)題做了消防安全專項(xiàng)大檢查。對(duì)重點(diǎn)部位的管理情況、滅火器材的管理情況、掌握消防知識(shí)等情況進(jìn)行仔細(xì)檢查。對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的.問(wèn)題,堅(jiān)持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強(qiáng)的加強(qiáng),堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患。特制訂本活動(dòng)方案

  一、工作任務(wù):

  1、義務(wù)消防員應(yīng)在消防工作歸口管理部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和滅火技能訓(xùn)練,各項(xiàng)技術(shù)考核應(yīng)達(dá)到規(guī)定的指標(biāo)。

  2、要經(jīng)常對(duì)消防設(shè)施、設(shè)備、器材維護(hù)檢查,有計(jì)劃地對(duì)每個(gè)義務(wù),消防員進(jìn)行輪訓(xùn),使每個(gè)人都具有實(shí)際操作技能。

  3、按照滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案,進(jìn)行一次演練,并要結(jié)合實(shí)際不斷完善預(yù)案。

  4、組織舉行一次防火、滅火知識(shí)考核,考核優(yōu)秀給予表彰。不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高防火、滅火自救能力。

  5、對(duì)地方三個(gè)機(jī)房和井下東西中三個(gè)變電所以及井下水泵房的消防器材的歸整情況進(jìn)行全面檢查。

  6、全面、深入的開(kāi)展消防安全大檢查,切實(shí)消除火災(zāi)隱患。各班組至少每月組織開(kāi)展4次全方位、多層次的火災(zāi)隱患大檢查,每個(gè)班組長(zhǎng)為每次檢查的主要負(fù)責(zé)人,主要對(duì)火源、電源管理情況的檢查。

  二、組織措施:

  1、全面落實(shí)消防安全責(zé)任制,開(kāi)展防火教育活動(dòng),把責(zé)任分解到每個(gè)崗位每個(gè)人,提高人員的安全素質(zhì),形成人人防火災(zāi)的安全意識(shí)。

  2、廣泛開(kāi)展宣傳教育,提高消防安全意識(shí)和素質(zhì),在全區(qū)班組中開(kāi)展多種形式的消防宣傳活動(dòng),在全隊(duì)隊(duì)營(yíng)造濃厚的消防安全氛圍,切實(shí)提高全區(qū)人員的消防安全意識(shí)。

  3、加大夏季的火災(zāi)事故的防范工作。隨時(shí)做好滅火救援的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,加強(qiáng)組織和人員的調(diào)度,及時(shí)處置各類災(zāi)害事故。

  4、對(duì)于檢查發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患,依法責(zé)令有關(guān)單位立即改正或責(zé)令改正,并落實(shí)整改期間的防范措施。

  5、對(duì)檢查過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,堅(jiān)持該整改的整改、該撤換的撤換、該加強(qiáng)的加強(qiáng),堅(jiān)決消除火災(zāi)隱患。

  三、夏季三防小組人員名單:

  組 長(zhǎng):張炳林、宋連成(值班室電話:5883806)

  副組長(zhǎng):亓?xí)隆⑵菡几㈨n中標(biāo)、張二勇

  成 員:邱毅飛、張亞杰、楊廣遠(yuǎn)、許安民、江獻(xiàn)偉、王建光、周自德、王水峰、李長(zhǎng)征、李蘭星、李華權(quán)、范國(guó)明、張斌、王海斌、張麗萍、張建法、李效中

  四、消防材料:

  消防鐵鍬10張、消防沙箱5個(gè)、消防水桶15個(gè)、滅火器20個(gè)。

  五、工作要求

  各個(gè)機(jī)房和班組要提高安全意識(shí),明確職責(zé),落實(shí)責(zé)任,精心組織實(shí)施,保證各項(xiàng)消防工作措施落到實(shí)處,做好信息反饋工作。

活動(dòng)方案 篇4

  一、保電組織措施

  (一)成立以行政一把手為保電領(lǐng)導(dǎo)小組機(jī)構(gòu),全面落實(shí)xx縣電網(wǎng)以及縣慶60周年重大活動(dòng)期間的安全運(yùn)行及保電工作,積極組織對(duì)突發(fā)性電網(wǎng)故障和安全供電方面存在的重大隱患、事故進(jìn)行搶修和處理。加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)工作責(zé)任,消除各類隱患,完善措施預(yù)案,有效發(fā)揮安全體系的作用,確保各項(xiàng)工作組織到位、人員到位、措施到位,完成縣慶重大活動(dòng)期間的保電任務(wù)。

  1、保電領(lǐng)導(dǎo)小組

  2、保電工作小組

  工作職責(zé):在保電領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展保電工作,編制保電方案、應(yīng)急預(yù)案,審核涉網(wǎng)重大事項(xiàng)申請(qǐng),落實(shí)保電方案,處理突發(fā)事件,匯報(bào)、調(diào)查保電過(guò)程中發(fā)生的重大事件,總結(jié)保電工作。

  3、xx縣電網(wǎng)事故處理指揮機(jī)構(gòu)

  調(diào)度通信中心是全公司電網(wǎng)重大隱患和事故處理的統(tǒng)一指揮中心,重大隱患和事故處理在領(lǐng)導(dǎo)小組的直接領(lǐng)導(dǎo)下,由值班調(diào)度員統(tǒng)一指揮進(jìn)行搶修處理。一般故障由當(dāng)值調(diào)度員根據(jù)電網(wǎng)故障進(jìn)行指揮搶修處理,緊急缺陷和事故處理由當(dāng)值調(diào)度員及時(shí)匯報(bào)有關(guān)生產(chǎn)管理部門(mén)和公司值班領(lǐng)導(dǎo)組織搶修處理。并受生產(chǎn)副局長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo),接受上級(jí)電網(wǎng)調(diào)度的統(tǒng)一指揮。

  4、7月20日前,各單位要根據(jù)實(shí)際,安排好活動(dòng)期間的值班工作,值班人員必須堅(jiān)守工作崗位,嚴(yán)肅值班紀(jì)律,落實(shí)值班責(zé)任制,嚴(yán)禁值班期間飲酒、脫崗,領(lǐng)導(dǎo)及工作人員包片分工詳見(jiàn)(xx縣供電公司縣慶保電責(zé)任分工表)。

  5、重大活動(dòng)期間,城郊供電所管理的城東ⅱ回112線路、城東ⅲ回113線路、城東ⅳ回114線路、天城122線路、寬溝613線路;金沙供電所管理金阿112線路,金天113線路以及變電工區(qū)管理的城東變、城郊開(kāi)關(guān)站、金沙變電站等原則上不安排任何停電檢修,并制定相應(yīng)的保電措施及保電預(yù)案,確保各會(huì)場(chǎng)正常供電。

  6、其他各供電單位要結(jié)合轄區(qū)情況也要制定相應(yīng)的保電措施和保電預(yù)案。

  7、經(jīng)理工作部要安排好重大活動(dòng)期間的值班用車(chē),保證生產(chǎn)用車(chē)。

  8、各單位值班領(lǐng)導(dǎo)和值班人員必須24小時(shí)開(kāi)通手機(jī),確保保電期間通信暢通,并對(duì)本單位值班情況進(jìn)行檢查督導(dǎo)。

  二、保電技術(shù)措施

  1、各單位要積極組織人員在7月20日前,對(duì)所管轄的.供、配電線路及供電設(shè)施進(jìn)行一次全面檢查,并將檢查結(jié)果于7月25日前上報(bào)生技部和安監(jiān)部。對(duì)查出的問(wèn)題要及時(shí)上報(bào)排除,保證電網(wǎng)安全可靠運(yùn)行。

  2、調(diào)度通信中心要根據(jù)電網(wǎng)負(fù)荷情況,合理安排好電網(wǎng)及其各變電(開(kāi)關(guān))站主變運(yùn)行方式,特別要安排好縣城供電的城東變、城郊開(kāi)關(guān)站、金沙變主變運(yùn)行方式,及早與上級(jí)電網(wǎng)調(diào)度部門(mén)聯(lián)系,并根據(jù)負(fù)荷情況以及設(shè)備運(yùn)行狀況及時(shí)調(diào)整運(yùn)行方式,確保電網(wǎng)穩(wěn)定運(yùn)行。

  3、輸配電工區(qū)對(duì)所轄線路進(jìn)行一次全面巡視檢查,及時(shí)消除隱患。

  4、變電工區(qū)要對(duì)城東變、城郊開(kāi)關(guān)站、金沙變的變電運(yùn)行設(shè)備的進(jìn)行一次全面巡視檢查。

  5、各單位值班人員要恪盡職守,嚴(yán)肅值班紀(jì)律,對(duì)異常情況要及時(shí)匯報(bào)并做好應(yīng)急處理,及時(shí)向調(diào)度報(bào)告設(shè)備運(yùn)行及負(fù)荷情況,

  三、保電安全措施

  1、嚴(yán)肅調(diào)度紀(jì)律,嚴(yán)格執(zhí)行 “兩票三制”,在進(jìn)行電網(wǎng)緊急缺陷和事故處理時(shí),必須填用事故應(yīng)急搶修單。在完成安全措施并得到值班調(diào)度員的許可命令后方可工作,工作時(shí)至少有兩人一起進(jìn)行,嚴(yán)禁一人單獨(dú)工作。

  2、各值班人員必須嚴(yán)肅值班紀(jì)律,發(fā)現(xiàn)重大缺陷及緊急缺陷應(yīng)及時(shí)匯報(bào)值班領(lǐng)導(dǎo)和值班調(diào)度員,且在當(dāng)值值班調(diào)度員的許可下,及時(shí)排除隱患恢復(fù)正常供電。

  3、值班期間嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,在當(dāng)班時(shí)間內(nèi)如有操作時(shí),當(dāng)值人員不得進(jìn)行交、接班,同時(shí)接班人員應(yīng)協(xié)助值班人員操作并一起排除故障,待操作完備或故障處理告一段落時(shí)方可進(jìn)行交接班。

  4、堅(jiān)持電力安全生產(chǎn)保人身、保電網(wǎng)、保設(shè)備的原則,加強(qiáng)對(duì)事故處理現(xiàn)場(chǎng)的調(diào)度和檢查,堅(jiān)決杜絕“三違”行為的發(fā)生,強(qiáng)化按章按程序辦事的良好工作作風(fēng)。

  5、調(diào)度通信中心和各單位之間要做到通訊暢通,加強(qiáng)聯(lián)系,特別要做好惡劣天氣下電網(wǎng)設(shè)備的巡視工作,并嚴(yán)格遵守重大事項(xiàng)及時(shí)匯報(bào)制度,確保信息的及時(shí)、準(zhǔn)確、完整。

活動(dòng)方案 篇5

  活動(dòng)宗旨:春天是美好的季節(jié),春暖花開(kāi),春游踏青活動(dòng)旨在讓學(xué)生親近美麗的大自然,感受大自然的美好,同時(shí),在活動(dòng)中開(kāi)拓學(xué)生視野,增長(zhǎng)知識(shí),感受同學(xué)情,師生愛(ài),培養(yǎng)美好的情感。

  本次春游活動(dòng)要讓學(xué)生感受全運(yùn)后文化,通過(guò)“看一看”xx湖的變化,“說(shuō)一說(shuō)”xx湖的故事,“拍一拍”xx湖的美景,“議一議”溫暖的班級(jí)親情活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)大自然的熱愛(ài),對(duì)生活的城市的美好感受,同時(shí)也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們?cè)诖阂獍蝗坏募竟?jié)里放飛心情。

  活動(dòng)方案:

  一、時(shí)間:4月30日(周五上午)

  二、活動(dòng)地點(diǎn)安排:

  全校師生:xx湖新開(kāi)辟的景區(qū)

  三、XX年春游活動(dòng)跟班教師安排(略)

  四、活動(dòng)計(jì)劃:

  l 經(jīng)典活動(dòng)一(一)開(kāi)展“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)

  活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)本次“我當(dāng)小導(dǎo)游”研究性學(xué)習(xí)活動(dòng),讓師生了解xx湖風(fēng)景名勝及其豐厚的文化底蘊(yùn)和人文內(nèi)涵,豐富自己的.知識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立自豪感。

  2.以“我當(dāng)小導(dǎo)游”為契機(jī),培養(yǎng)學(xué)生的本_文_來(lái)_源_于_貴-州.學(xué),習(xí);網(wǎng)語(yǔ)言表達(dá)能力。

  3.評(píng)選優(yōu)秀“小導(dǎo)游”活動(dòng)。

  活動(dòng)重點(diǎn):

  每一位學(xué)生向大家介紹一處風(fēng)景(可重復(fù))。

  活動(dòng)準(zhǔn)備:

  1.讓學(xué)生查找有關(guān)“xx湖風(fēng)景區(qū)”的故事、典故資料

  2.班主任做好為學(xué)生拍照工作,留作紀(jì)念。

  l 經(jīng)典活動(dòng)二:攝影比賽

  1.班主任統(tǒng)計(jì)班內(nèi)學(xué)生參加攝影比賽的學(xué)生(自備相機(jī))。

  2.由學(xué)校統(tǒng)一帶領(lǐng)參加攝影比賽的學(xué)生。

  3.回校后統(tǒng)一下載參加評(píng)眩

  4.學(xué)校選出優(yōu)秀攝影作品展評(píng)。

活動(dòng)方案 篇6

  一、比賽目的:推進(jìn)素質(zhì)教育,普及體育運(yùn)動(dòng);增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富校園文化;提高運(yùn)動(dòng)能力,提高運(yùn)動(dòng)興趣,提高集體凝聚力。

  二、比賽時(shí)間:**年9月28—30日每天下午第二節(jié)課。

  三、比賽地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)

  四、比賽內(nèi)容:(跳繩方法附頁(yè))

  1、單人跳:30秒單人原地雙腳搖跳(一年級(jí)、二年級(jí))1分鐘單人原地雙腳搖跳(三年級(jí)、四年級(jí))1分鐘30秒單人原地雙腳搖跳(五年級(jí)、六年級(jí))各班報(bào)男女各10人,一年級(jí)可報(bào)男女各3人。

  2、集體跳:30秒原地跳擺繩(一年級(jí)),男女混合單人魚(yú)貫式二十人跳(報(bào)十男十女)。(二、三、四、五、六年級(jí))搖繩兩人不包括在內(nèi)。在3分鐘時(shí)間內(nèi)過(guò)去的人數(shù)多為勝,二十人中途不能插隊(duì),按次序跳。

  五、比賽人數(shù):每人只能報(bào)一個(gè)項(xiàng)目,不能多報(bào)。如特殊情況不能參加比賽的報(bào)教務(wù)處批準(zhǔn),如缺一人扣團(tuán)體總分一分,依次類推。

  六、比賽規(guī)則:比賽時(shí)一人搖繩(單搖),雙腳起跳身體騰空后,跳繩自腳后沿身體額狀軸轉(zhuǎn)360度為一周期,計(jì)為一次,如未完成計(jì)為一次失誤。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)按累計(jì)次數(shù)多少記入本班成績(jī),次數(shù)多者名次列前;次數(shù)相同,則名次并列。跳繩過(guò)程中可以停頓,以規(guī)定時(shí)間結(jié)束時(shí)的.總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)。所有項(xiàng)目總個(gè)數(shù)為班級(jí)團(tuán)體成績(jī)。

  七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

  1、個(gè)人獎(jiǎng):各年級(jí)男女單人跳取前十二名(一年級(jí)取前六名),發(fā)給獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

  2、集體獎(jiǎng):各年級(jí)取團(tuán)體總分前兩名,男女混合魚(yú)貫式二人跳前兩名,各年級(jí)另評(píng)選道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)各一名。集體獎(jiǎng)發(fā)給獎(jiǎng)品,并計(jì)入班級(jí)積分。

  八、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,裁判、工作人員安排

  組長(zhǎng):謝旭紅副組長(zhǎng):?jiǎn)汤杵继莆膭?/p>

  成員:文秋云易應(yīng)應(yīng)唐森彪鄭貴珍劉運(yùn)程汪世清

  裁判長(zhǎng):汪世清

  裁判員:謝恒何玉蔣恒唐祖海羅天黎

  計(jì)時(shí)員:蔣雄英、唐秋艷

  計(jì)數(shù)員:由學(xué)生擔(dān)任(4-6年級(jí)各班報(bào)10人擔(dān)任計(jì)數(shù)員,并于9月21日課間操時(shí)間在體育組參加培訓(xùn))。

  記錄員:何友蓮、徐君華、張潔、黃敏

  統(tǒng)計(jì)員:張文、李亞軍

  宣告:劉運(yùn)程學(xué)生兩人

  學(xué)生紀(jì)律監(jiān)督員:文秋云

  攝影、攝像負(fù)責(zé):蔣昱、王本有

  九、活動(dòng)器材:跳繩各班可以自備。

  十、活動(dòng)要求:

  1、請(qǐng)各位參賽人員自覺(jué)遵守比賽規(guī)則,服從裁判組指揮。

  2、在比賽的過(guò)程中,出現(xiàn)爭(zhēng)議或其他特殊情況,由裁判組決定。

  3、請(qǐng)各位參賽人員著輕便裝,運(yùn)動(dòng)鞋。

  4、不許參賽者:各種類型的骨折人員、長(zhǎng)年不參加體育鍛煉者、剛動(dòng)手術(shù)不久且身體沒(méi)有恢復(fù)者或者不允許參與體育鍛煉者。

  5、在跳繩比賽過(guò)程中,請(qǐng)?jiān)谕鉁?zhǔn)備的班級(jí)班主任認(rèn)真組織好本班學(xué)生,使其不影響他班比賽。

  6、比賽后成績(jī)現(xiàn)場(chǎng)公布,如對(duì)成績(jī)有異議,請(qǐng)各班主任馬上到計(jì)分處核準(zhǔn)。

  7、希望參與跳繩比賽的隊(duì)員,提前熱身,避免受傷。

  8、請(qǐng)所有工作人員比賽前到操場(chǎng)集中。望各班接到規(guī)程后,積極行動(dòng)起來(lái),做好思想動(dòng)員和落實(shí)工作,迅速組隊(duì),抓緊訓(xùn)練,做好迎接比賽的一切準(zhǔn)備。

  9、請(qǐng)各班主任將報(bào)名表于9月21日前上交到教務(wù)科。

活動(dòng)方案 篇7

  一、 活動(dòng)背景

  隨著世界志愿者日的到來(lái),年輕的我們也開(kāi)始了新一年的學(xué)習(xí)生活,我們也將以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)迎接他的到來(lái)。響應(yīng)學(xué)校創(chuàng)建和諧校園的號(hào)召,每一個(gè)同學(xué)的肩上都擔(dān)了一份責(zé)任,然而字啊這樣的形勢(shì)下,學(xué)生努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)做學(xué)校好少年,老師兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干抓教育。現(xiàn)在的社會(huì),大學(xué)生就業(yè)難,但中專、技校生往往容易找工作,但在工作中卻缺乏吃苦耐勞的精神,更缺少團(tuán)隊(duì)合作的意識(shí),針對(duì)這些情況,我們學(xué)生會(huì)生活部積極組織,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下,開(kāi)展這樣一次活動(dòng),既美化我們的校園,也增強(qiáng)自己各方面的知識(shí)。

  二、 活動(dòng)主題

  愛(ài)我校園 環(huán)保先行

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年2月24日

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校所有衛(wèi)生角落

  五、 參與人數(shù): 100人

  六、 活動(dòng)安排

  本活動(dòng)由勞動(dòng)部負(fù)責(zé)完成,并對(duì)活動(dòng)全程進(jìn)行監(jiān)督,具體安排如下:

  1、 勞動(dòng)部所有成員參與活動(dòng)的組織,并分組對(duì)校園各個(gè)角落進(jìn)行清理;

  2、 對(duì)教學(xué)樓和宿舍等比較臟的地方多安排人

  3、 活動(dòng)結(jié)束后由勞動(dòng)部組織檢查,并打分,評(píng)出比較好的小組進(jìn)行表?yè)P(yáng)

  4、 及時(shí)檢查存在安全隱患的角落并報(bào)學(xué)校處理

  5、 對(duì)臭水溝以及廁所組織部分人員參與沖洗,為發(fā)揮勞動(dòng)部的主動(dòng)性,由勞動(dòng)部成員帶隊(duì)完成

  6、 在活動(dòng)過(guò)程中,禁止擅離崗位,并注意安全

  ( 注:具體人員安排根據(jù)清理難度而適當(dāng)安排,每個(gè)角落都不得少于5人,5人中又必須有1名小組長(zhǎng)進(jìn)行監(jiān)督。)

  七、預(yù)期成果

  使大家養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境的好習(xí)慣,在平時(shí)的生活學(xué)習(xí)中,自覺(jué)發(fā)揮主人翁角色,熱愛(ài)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同學(xué),尊重身邊的每一個(gè)同學(xué),并學(xué)會(huì)欣賞別人來(lái)之不易的勞動(dòng)成果。從一次小小的環(huán)境清理中,引發(fā)大家對(duì)于生活的`思考,讓大家對(duì)以后畢業(yè)工作的目標(biāo)定位也是一次很好的教育。也許,這僅僅是一次微不足道的活動(dòng),但在活動(dòng)中,同學(xué)們所表現(xiàn)出來(lái)的那種精神是在安逸的環(huán)境中不具備的。總之,生于憂患,死于安樂(lè)。希望大家都能養(yǎng)成好習(xí)慣,好的習(xí)慣受益終生。

  學(xué)生會(huì)勞動(dòng)部

  xx-2-24

活動(dòng)方案 篇8

  為保證師生能快速恢復(fù)學(xué)習(xí)狀態(tài),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,并提高師生的`紀(jì)律和安全意識(shí),減少各類安全事故發(fā)生,經(jīng)校行政會(huì)研究決定,將今年秋季“開(kāi)學(xué)第一課”確定為“紀(jì)律安全教育課”,在各班集中進(jìn)行教育。現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)提出如下要求:

  一、活動(dòng)組織

  組 長(zhǎng):汪靜

  副組長(zhǎng):陶林、傅香平、張炳權(quán)、戴克武、夏明珊

  成 員:操禮明、李功文、王長(zhǎng)安、湯安東、秦祖海、李梅、李和祥、李慶、岳茂漢、各年級(jí)主任、各班主任。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1、紀(jì)律教育:學(xué)習(xí)《和縣二中學(xué)生一日常規(guī)》、《和縣二中學(xué)生儀表行為規(guī)則》、《和縣二中學(xué)生紀(jì)律常規(guī)》和《和縣二中安全防范“十不”》

  2、安全教育:防溺水教育、防雷擊教育、防踩踏教育、活動(dòng)安全、消防安全、心理健康、課間安全和食品衛(wèi)生安全;

  三、教育形式:

  主題班會(huì)、講座。

  四、活動(dòng)時(shí)間:XX年9月1日

  五、活動(dòng)要求

  1、新學(xué)期開(kāi)學(xué)之際,既是師生紀(jì)律和安全意識(shí)比較淡雹學(xué)校紀(jì)律和安全管理比較薄弱的關(guān)節(jié)點(diǎn),又是加強(qiáng)紀(jì)律和安全教育、強(qiáng)化紀(jì)律和安全管理的有利契機(jī)。各班主任要充分認(rèn)識(shí)利用這一契機(jī)強(qiáng)化安全教育的必要性和重要性,抓住時(shí)機(jī),周密安排,嚴(yán)密組織,切實(shí)把“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”上好,以激發(fā)學(xué)習(xí)興趣為目的,為新學(xué)期快速進(jìn)入正常狀態(tài)打牢基礎(chǔ)

  2、精心組織。各班對(duì)“開(kāi)學(xué)第一課”的具體時(shí)間、內(nèi)容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的班級(jí)活動(dòng)組織方案,確保活動(dòng)覆蓋到每一名學(xué)生,確保整個(gè)活動(dòng)的有序進(jìn)行。

  3、加強(qiáng)督查。政教處要對(duì)各班開(kāi)展“開(kāi)學(xué)第一課——紀(jì)律安全教育”活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行檢查,并將活動(dòng)開(kāi)展情況及時(shí)上報(bào)縣教育局教育股。

  4、各班主任于9月7日前須將《***班開(kāi)學(xué)第一課組織方案》或者《***班紀(jì)律安全課教案》上交政教處。

  和縣第二中學(xué)

  XX年8月29日

活動(dòng)方案 篇9

  一、組織單位 :

  主辦:山東理工大學(xué)大學(xué)生心理健康教育中心

  承辦:國(guó)防教育學(xué)院團(tuán)總支

  二、活動(dòng)宗旨:

  通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)自我心理承受能力的認(rèn)識(shí),同時(shí)也為大家提供一個(gè)強(qiáng)身健體和提高個(gè)人心理素質(zhì)的機(jī)會(huì),營(yíng)造一個(gè)寬松、良好的交流氛圍,通過(guò)團(tuán)結(jié)合作,加深彼此之間的了解,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。

  三、比賽時(shí)間:

  20xx年5月15日上午8點(diǎn)

  四、比賽地點(diǎn):

  西校區(qū)第四體育場(chǎng)國(guó)防生素質(zhì)拓展中心

  五、比賽形式:

  以各學(xué)院為代表隊(duì)進(jìn)行比賽。比賽分為6個(gè)項(xiàng)目,每項(xiàng)目完后排名計(jì)分并統(tǒng)計(jì)總分,最終比賽名次將由完成所有項(xiàng)目的總成績(jī)來(lái)決定。

  六、比賽內(nèi)容及規(guī)則:

  (一)心理素質(zhì)專項(xiàng)練習(xí)及其分析:

  項(xiàng)目一:“殺手游戲”

  游戲規(guī)則及說(shuō)明:

  這是一個(gè)非常有趣的心理游戲,里面蘊(yùn)涵了很多饒有趣味的人生哲理。如果你不幸成為“好人”,那么整個(gè)游戲過(guò)程完全憑借你的智慧,你必須獨(dú)立分析和判斷。

  相關(guān)說(shuō)明:參加游戲人數(shù)共13人,選中其中1人做法官。由法官準(zhǔn)備12張撲克牌。其中三張K、三張A和6張普通牌,法官洗好牌后交由大家抽取。抽到普通牌的為良民,抽到A的為殺手,抽到K的為警察。法官主持游戲,除法官外其他人開(kāi)始都閉上眼睛。等大家閉好眼睛后,叫殺手睜開(kāi)眼睛,3位殺手此時(shí)可以相互認(rèn)識(shí)一下達(dá)成同盟,并由任意一位殺手示意法官,殺掉在座閉眼中的任意一位。殺手閉眼,警察睜眼,相互認(rèn)識(shí)一下。最后所有人睜眼,法官宣布被殺者。其他在場(chǎng)的人開(kāi)始輪流陳述自己的意見(jiàn),完畢后大家舉手表決選出嫌疑最大的人。如果選出的是殺手,退出本輪游戲。然后重復(fù)之前行為,直至找出所有兇手或是殺掉所有的警察或全部良民,則比賽結(jié)束。

  項(xiàng)目二:“你抓我逃”

  游戲規(guī)則及說(shuō)明:

  這是我們進(jìn)行的一項(xiàng)創(chuàng)意十足的熱身運(yùn)動(dòng)。每位同學(xué)都左手平攤,右手將食指頂住下一位同學(xué)平攤的手心,連成一個(gè)大圓環(huán)。主持人的話語(yǔ)中一旦出現(xiàn)“拓展”二字時(shí),我們就立刻縮回食指,而抓住用食指頂我們手心的同學(xué)的手指。

  相關(guān)說(shuō)明:游戲會(huì)出現(xiàn)四種情況,第一種是只想抓住別人,而不在乎是否被別人抓,這種人的特征似乎具有強(qiáng)烈的領(lǐng)導(dǎo)力和控制欲;第二種是只在乎自己能逃掉,而不在乎是否能抓住別人,這種人似乎在生活中特別尋求強(qiáng)烈的安全感;剩余的兩種人,都可納入比較追求完美的人,但由于每一個(gè)人心理資源的差異性,才會(huì)出現(xiàn)結(jié)果地雙贏或雙困。

  項(xiàng)目三:“心語(yǔ)心愿”

  游戲規(guī)則及說(shuō)明:

  活動(dòng)期間,組織方會(huì)給大家提供一塊“心愿板”,同學(xué)們可以將想說(shuō)的`話,想表達(dá)的情感寫(xiě)在便箋上,然后貼在板上,拋下煩惱,許下心愿,分享幸福。

  相關(guān)說(shuō)明:每個(gè)人都有自己的小秘密,每個(gè)人都有自己的難言之隱,每個(gè)人也都有自己內(nèi)心深處最美好純真的愿望。“心愿板”給每一個(gè)人提供一個(gè)釋放自己感情的機(jī)會(huì),說(shuō)說(shuō)自己最近煩心的事和心理上的困惑,同時(shí)也可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)為辛勤培育我們的老師、整日惦記我們的親朋好友送上最真的祝福。也許在這之外,還能結(jié)交更多的好朋友。

  七、報(bào)名時(shí)間及要求

  報(bào)名時(shí)間:5月1日——5月11日

  報(bào)名要求:各學(xué)院組隊(duì),每隊(duì)7名隊(duì)員,四男三女,并選出一名隊(duì)長(zhǎng),除特殊情況以外未經(jīng)允許不能隨意換隊(duì)員,屆時(shí)我們將對(duì)參賽隊(duì)員作相應(yīng)的標(biāo)志。

  八、報(bào)名方式:

  九、比賽獎(jiǎng)勵(lì):

  對(duì)參加隊(duì)員的狀況和成績(jī)進(jìn)行分析、備案,以供心理素質(zhì)研究室作為長(zhǎng)期資料研究。同時(shí)向在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的隊(duì)伍頒發(fā)獎(jiǎng)品與證書(shū)。

  十、附注:

  (一)各參賽隊(duì)報(bào)名時(shí)務(wù)必在報(bào)名表上附注本隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系方式。

  (二)比賽前幾天,我們會(huì)聯(lián)系隊(duì)長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)。

  (三)比賽過(guò)程中要求各參賽隊(duì)員服從裁判,不得與裁判有沖突,如確實(shí)有問(wèn)題,請(qǐng)隊(duì)長(zhǎng)與仲裁組聯(lián)系。

  (四)報(bào)名結(jié)束后組織方會(huì)召集各代表隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì),具體介紹各項(xiàng)目詳細(xì)規(guī)則及評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)會(huì)時(shí)間另行通知,請(qǐng)及時(shí)關(guān)注。

活動(dòng)方案 篇10

  為迎xx縣20xx年中小學(xué)第三套廣播體操比賽,豐富校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生體育意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。提高我校廣播體操的`質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生良好的組織紀(jì)律性,學(xué)校決定舉行廣播體操比賽。(七年級(jí)、八年級(jí))各班務(wù)必認(rèn)真組織,積極參賽,使本活動(dòng)順利舉行,特制定本實(shí)施方案:

  一、成立體操比賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及分工

  組長(zhǎng):黃廷金

  副組長(zhǎng):黃基榮、黃武漢

  成員:黃穎、梁生聰、黃濤、岑宏高、馬高云、馮承君、陸光靖、韋寧和

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員跟班安排為:

  黃廷金--155班黃福輝—156班黃文學(xué)—157班羅勤利—158班

  梁生聰—151班陸實(shí)—152班黃基榮—154班黃武漢—154班

  要求:每位班子成員和班主任帶好一個(gè)班,督促、指導(dǎo)各班學(xué)生做好賽前訓(xùn)練。

  體育教師分工為:

  黃穎老師負(fù)責(zé)七年級(jí)學(xué)生體操隊(duì)列、動(dòng)作、領(lǐng)操員等培訓(xùn);

  梁生聰老師負(fù)責(zé)八年級(jí)學(xué)生體操隊(duì)列、動(dòng)作、領(lǐng)操員等培訓(xùn)。

  二、比賽方式、時(shí)間、地點(diǎn)

  時(shí)間:20xx年5月14日上午7:30~9:00---舉行班際體操比賽

  20xx年5月15日上午8:30---舉行xx縣校際體操比賽

  地點(diǎn):學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)

  三、參賽辦法

  以班為單位參賽,要求班主任積極組織,各班全員參賽。參賽班級(jí)必須由指揮員整隊(duì)入場(chǎng)、出場(chǎng),進(jìn)行必要的體育常規(guī)(例如;看齊、報(bào)數(shù)、報(bào)告等);各班參賽時(shí)間要求在8--10分鐘以內(nèi)完成體操的動(dòng)作及帶進(jìn)帶出。要求參賽隊(duì)服裝整齊,精神風(fēng)貌好。

  四、錄取辦法和頒獎(jiǎng)

  一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,鼓勵(lì)獎(jiǎng)四名。由學(xué)校頒發(fā)獎(jiǎng)狀并通報(bào)表?yè)P(yáng),成績(jī)記入班級(jí)考核。

  負(fù)責(zé)宣傳和獎(jiǎng)狀制作成員:羅勤利

  五、評(píng)委

  評(píng)分員:黃穎(兼裁判長(zhǎng))

  許敏、黃朝松、鄧忠才、李宏新、農(nóng)偉、黃品彰、梁志才

  六、音響

  黃穎負(fù)責(zé)廣播操的播放與指揮

  七、廣播操評(píng)分要求

  (一)、人數(shù)齊全、服裝統(tǒng)一(5分)

  要求班主任積極參與并組織本班同學(xué)參賽,班級(jí)參賽率要達(dá)到100%。要求各隊(duì)服裝統(tǒng)一整齊,如不整齊扣1—5分。

  (二)、入場(chǎng)(5分)

  各隊(duì)領(lǐng)操員在預(yù)備區(qū)整隊(duì)集合后,帶入場(chǎng)地中央,領(lǐng)操員跑步向主席臺(tái)報(bào)告:報(bào)告,××班應(yīng)到××人,實(shí)到××人,缺席××人,報(bào)告完畢。領(lǐng)操員跑步回到劃定位置,指揮隊(duì)形展開(kāi),比賽開(kāi)始。

  (三)、精神飽滿、士氣高漲(5分)

  評(píng)分要求:每一個(gè)隊(duì)員做到精神飽滿、士氣高漲。

  (四)、隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明(5分)

  評(píng)分要求:要求班級(jí)隊(duì)員做到隊(duì)伍整齊、紀(jì)律嚴(yán)明;能認(rèn)真觀看和學(xué)習(xí)其它班級(jí)比賽,組織紀(jì)律好。

  (五)、廣播操(70分)

  評(píng)分要求:部位準(zhǔn)確、到位,動(dòng)作整齊協(xié)調(diào)、舒展大方、剛勁有力。

  (六)、領(lǐng)操員(5分)

  要求:口令清楚,聲音洪亮,指揮得當(dāng)。

  (七)、退場(chǎng)(5分)

  操畢,領(lǐng)操員整隊(duì)向左或向右轉(zhuǎn),齊步或跑步帶出會(huì)場(chǎng),要求動(dòng)作迅速整齊。

  八、廣播體操比賽具體順序(當(dāng)場(chǎng)抽簽決定)

  1、列隊(duì) 2、集合、立正、看齊。

  3、行進(jìn)間齊步走進(jìn)場(chǎng),立定,轉(zhuǎn)法(面向主席臺(tái)),看齊報(bào)數(shù)。

  4、成體操隊(duì)形散開(kāi)。 5、每班有一名領(lǐng)操員。

  6、全隊(duì)隨體操音樂(lè)節(jié)拍完成整套動(dòng)作。 7、集合、看齊、齊步走離場(chǎng)地。

  九、場(chǎng)地布置

  政教處負(fù)責(zé)

  十、當(dāng)日活動(dòng)議程

  1、活動(dòng)主持人----黃武漢

  2、程序

  (1)領(lǐng)導(dǎo)致詞 ----黃廷金

  (2)宣布賽序、比賽開(kāi)始----黃基榮

  3、次日頒獎(jiǎng)活動(dòng)

  (1)宣讀獲獎(jiǎng)班級(jí)及活動(dòng)小結(jié)----黃武漢

  (2)頒獎(jiǎng) ----黃廷金、黃基榮

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