活動方案

(實用)活動方案10篇

　　為保障事情或工作順利開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案的內(nèi)容多是上級對下級或涉及面比較大的工作，一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的活動方案10篇，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　一、指導思想

　　以”119消防日”系列宣傳教育活動為契機，普及師生消防安全常識，提高自救互救和逃生能力，科學整合各方資源，開展豐富多彩、互動性、針對性強的主題活動。

　　二、活動主題

　　今年“119消防日”系列宣傳教育活動的`主題是：“參與社區(qū)消防 建設(shè)平安家園”。

　　三、主要活動

　　1.利用校園廣播，宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。

　　2.利用校園網(wǎng)絡(luò)向?qū)W生宣傳消防法律法規(guī)、消防常識。

　　3.在校園櫥窗設(shè)置以“119”消防安全為主題的宣傳欄。

　　4.利用升旗儀式進行一次消防安全為主題的國旗下講話。

　　5.組織全校師生開展一次消防疏散演練活動。

　　6.召開一次全校性的“119”消防安全知識主題班會。

　　7.舉行一次“119”消防安全知識講座;

　　8.組織班級安全員及相關(guān)教師開展一次消防安全知識培訓。

　　9、組織一次全面的校園火災(zāi)隱患大檢查。對各處室、年級、班級、圖書館、實驗室等進行一次安全自查，發(fā)現(xiàn)隱患及時上報或整改。

　　四、活動要求

　　（一）提高認識，明確任務(wù)。各部門、年級充分認識開展“119”消防日宣傳周活動的重要意義，高度重視本次“119”消防宣傳活動。

　　（二） 開拓思路，突出亮點。學校要開發(fā)和利用好社會消防宣傳資源，集中人力，物力和財力，想方設(shè)法地把“119”消防宣傳活動辦出特色和水平。要在總結(jié)以往開展 “119”消防宣傳活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，開動腦筋，集思廣益共同策劃，豐富宣傳內(nèi)容，打造消防亮點，努力營造“人人重視消防，人人參與消防”。

　　（三）加強督促，及時上報。

　　學校要以本次“119”消防日宣傳周活動為契機，全員發(fā)動，多策并舉，廣泛發(fā)動全社會力量，大張旗鼓地開展好各項消防宣傳活動。要明確任務(wù)，責任到人，層層抓好落實，確保取得實效。

活動方案 篇2

　　一、活動地點：總部操場

　　二、活動時間：20*年10月19日下午

　　三、參加人員：*區(qū)第三中心小學全體師生

　　四、活動目標：

　　“重陽節(jié)”又稱為“敬老節(jié)”，一般以服務(wù)老年人的活動為主。然而現(xiàn)今社會早就不能用年齡來衡量人的生活品質(zhì)了，長輩們的生活可能比年輕人更豐富多彩。由此，我們希望這不單單是以“敬老”為目的的升旗儀式，應(yīng)該更多反映長輩們充實的生活。

　　這次活動主要針對學校50歲以上的在職教師，因此所謂的“老”其實是指教學經(jīng)驗的豐富和資歷的老道，而絕非年齡老。我們希望通過這次活動增進青年教師與老教師之間的聯(lián)系和了解。一方面，青年教師能夠在老教師身上學到踏實工作，一生奉獻教育的精神；另一方面，老教師們也能被我們年輕一輩的活力所感染。

　　在創(chuàng)建和諧社會的今天，我們更加呼喚尊師重道孝親敬老的傳統(tǒng)美德。本次升旗儀式上，團支部將會倡議每位同學回家為自己的長輩做一件力所能及的事。也許是倒一杯茶，也許是捏腰捶背……用各自的方式表達對長輩的重陽節(jié)祝福。我們的.學生在校懂得尊敬師長，在家能夠孝敬長輩，通過這樣的主題活動，從小就能在孩子的心中播下和諧關(guān)愛的種子。

　　相信在全體師生的共同努力下這會是一個耳目一新的重陽節(jié)，一場別開生面的升旗儀式。所有人都將感受到我們?nèi)�中心濃濃的師生情，同事情，感受到這是一個和諧美好的大家庭。

　　五、活動準備：

　　1、板報

　　2、請?zhí)?/p>

　　3、重陽糕

　　4、鮮花

　　5、禮品——妮維雅潤膚露套裝

　　六、活動流程：

　　1、開場白。

　　2、表演詩《我們的老師》。（青年教師表演，同時請相關(guān)老教師上臺入座。）

　　3、請所有老教師上臺入座，青年教師鮮花。

　　4、快板《三中心的重陽不一樣》。（青年教師表演）

　　5、合唱《窗前的米蘭花》。（五3班）

　　6、《相親相愛一家人》的音樂聲中，青年教師向老教師贈送禮品。

　　7、團支部向全校師生發(fā)出倡議。

　　8、老教師代表發(fā)言。

　　9、盛校長講話。

　　10、合唱《相親相愛一家人》。（青年教師表演。音樂聲中主持人宣布活動結(jié)束）

　　11、教師合影留念。

　　七、人員安排：

　　1、主持人——*、五3班學生

　　2、邀請函及板報制作——*

　　3、購買鮮花、重陽糕——*

　　4、購買禮品——*

　　5、活動當天會場布置——*、*、*、*

　　6、現(xiàn)場音樂控制——*

　　7、現(xiàn)場攝、錄像和后期制作——*

　　8、詩朗誦——*、*

　　（配樂——*）

　　9、快板——*、*、*、*

　　10、《窗前的米蘭》——五3班表演，*編排

　　11、宣讀倡議書——*、*、*

　　12、老教師發(fā)言——

活動方案 篇3

　　“三治”活動已經(jīng)進入到整改提高階段，隊伍中存在的“庸、懶、散”現(xiàn)象有沒有改觀，紀律作風有沒有改善，這直接關(guān)系到“三治”活動的實際效果。市飼料監(jiān)察所按照“三治”活動要求，強化思想動員，開展理論學習，深入開展問題查擺，突出抓好問題整改，全體職工的精神面貌、作風養(yǎng)成和工作實效等方面都有了很大提高，一股凝心聚力、團結(jié)向上的良好作風正在興起，有效地促進了各項工作開展。

　　一、精神面貌煥然一新

　　“庸、懶、散”現(xiàn)象的出現(xiàn)，表明隊伍中的理想和追求缺失。為解決這一問題，他們緊緊抓住愛崗敬業(yè)教育這一關(guān)鍵，對職工進行價值觀、人生觀引導。積極參加市局組織的集中授課，聆聽中華文化、理性人生、陽光心態(tài)的講座，參加“畜牧局、中國夢”演講，提升人生境界；開展領(lǐng)導與職工交流談心活動，強化“在崗必須愛崗，在職必須稱職，在任力求勝任”的教育，樹立正確的人生目標。通過“三治”活動的開展，職工的責任感和危機感得到進一步加強，以往隊伍中存在“等任務(wù)、靠時間，混日子”的現(xiàn)象得到扭轉(zhuǎn)，“比學習、比工作、比干勁”現(xiàn)象逐步形成。職工能夠端正思想，樹立吃苦耐勞精神，深入基層一線開展學習實踐，提高自己業(yè)務(wù)素質(zhì)；今年的獸藥監(jiān)管工作形勢嚴峻，在任務(wù)重，時間緊的情況下，職工能夠樹立大局思想，主動放棄休息和休假時間，深入基層開展各項監(jiān)管檢測工作，圓滿完成上級布置的任務(wù)。

　　二、紀律作風更加嚴明

　　“三治”活動提高了隊伍素質(zhì)，促進良好作風的形成。為鞏固“三治”活動成果，促進隊伍建設(shè)的健康、持久發(fā)展，他們建立健全了《考核制度》、《職工職責》等工作制度，并下發(fā)到各科室，組織職工認真學習，遵照制度嚴格執(zhí)行。建立了由辦公室牽頭的制度考核機制，以制度約束行為，以制度規(guī)范工作。同時，認真組織開展問題查擺，采取“自己查、同事點、領(lǐng)導提”的方式，查擺自身存在的問題，有針對性開展整改，有效地解決了隊伍中存在的“庸、懶、散”等問題。以往隊伍中存在的遲到、早退現(xiàn)象得到了有效根治，上班時間聊天、瀏覽無關(guān)網(wǎng)頁等現(xiàn)象消失了，工作推諉、拖拉和消極應(yīng)付等現(xiàn)象得到明顯好轉(zhuǎn)，隊伍團結(jié)緊張、紀律嚴明、政令暢通，良好作風正在進一步形成。

　　三、工作實效更加突出

　　三治”活動的開展，有效地轉(zhuǎn)變了作風，促進了工作的開展。一是創(chuàng)新開展飼料經(jīng)營質(zhì)量監(jiān)管。針對飼料經(jīng)營監(jiān)管環(huán)節(jié)的欠缺，積極創(chuàng)新工作方法，尋找工作對策，適時召開全市飼料經(jīng)營企業(yè)會議，強化飼料經(jīng)營者質(zhì)量責任意識和守法意識，提高飼料管理人員的監(jiān)管能力，維護良好的飼料經(jīng)營秩序。二是抓好飼料標簽的審核印制。嚴把行業(yè)法規(guī)政策，嚴格審核原料組成、營養(yǎng)成分和藥物添加，確保飼料標簽合法、有效，上半年共審核印制了飼料標簽1700萬張，比去年同期增加13%。三是開展獸藥飼料監(jiān)督抽檢。共抽檢獸藥產(chǎn)品191批次，飼料產(chǎn)品51批次，建立242批次獸藥飼料產(chǎn)品抽檢臺帳；抽檢雞肉25批次、豬肉20批次、牛奶10批次，完成半年動物及動物產(chǎn)品藥殘抽檢、送檢工作。四是抓好獸藥質(zhì)量安全整治。強化獸藥市場準入制度，加大未備案企業(yè)及產(chǎn)品的.檢查力度，督促新入駐本市的獸藥生產(chǎn)企業(yè)及時備案，確保良好的獸藥管理秩序。上半年共新備案26家獸藥生產(chǎn)企業(yè)，共350個品種。進一步強化獸藥監(jiān)管責任，改變以往“提前通知”式的檢查，采取突擊檢查的方式，加強對各縣市區(qū)獸藥生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)的檢查，真正做到發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。規(guī)范派駐獸藥企業(yè)監(jiān)管制度，改變以往監(jiān)管“蜻蜓點水”的方式，采取帶著問題下鄉(xiāng)開展監(jiān)管的方式，強化問題的整改，把問題擺在面上，把監(jiān)管工作落到實處，確保畜禽投入品質(zhì)量安全。

活動方案 篇4

　　為了豐富幼兒園飲食文化生活，培養(yǎng)孩子動手能力，增強親子情感交流，并充分展示幼兒家長廚藝，為幼兒的健康成長打造美食天地。我園特此舉辦“美食一條街”活動，邀請家長與孩子共同參加，以達到提高幼兒飲食質(zhì)量，促進幼兒身體健康，家園相互交流的目的。

　　一、具體負責人：

　　園長，各級領(lǐng)導，各班班長全體教師以及各班家長委員會

　　二、各項準備：

　　1.物品準備：

　　班級特色食物、各種水果、蔬菜、菜板、刀、*子、圍裙、沙拉醬等等。

　　2.人員準備：

　　家委會成員

　　3.場地準備：

　　廚房用具的擺放及場地環(huán)境布置

　　三、活動流程：

　　1、8:30之前歡迎家長、孩子來園參加活動。

　　2、8：30入園在園門口憑邀請函進園拍照留念，作為節(jié)日禮物

　　3、請帶孩子參與自制三種食品，分別是自制水果沙拉、自制壽司、自制三明治，請按票上指示的班級進區(qū)活動，活動后在老師處得到錢幣獎勵后離開。

　　4、得到錢幣12元后，請帶孩子去“美食一條街”（大操場），自主選擇6樣食品品嘗。

　　5、9：00美食節(jié)活動開始

　　6、9:30音體室開始美食大比拼活動開始，請家長帶領(lǐng)孩子去觀看。

　　7、請陪同欣賞幼兒美術(shù)作品展覽。

　　四：活動注意事項：

　　1．敬請在活動過程中確保孩子、老人及自身安全。

　　2．敬請在活動過程中給孩子做好表率作用。

　　3．敬請遵守活動規(guī)則，確保活動順利進行。

　　4．活動過程中敬請團結(jié)友愛，文明禮讓。

　　5．活動結(jié)束，全體教職工整理場地。

　　幼兒園中秋節(jié)活動方案：快樂過中秋

　　設(shè)計意圖：

　　中華民族五千年的悠久歷史，積淀著許多洋溢著濃厚東方文化色彩的傳統(tǒng)節(jié)日。文化是民族的根本，而節(jié)日正是民族文化傳承的重要載體。春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)民俗節(jié)日，無不大力弘揚著民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，傳承民族精神。時值中秋節(jié)的來臨，讓我們的孩子了解這一傳統(tǒng)節(jié)日,學到科學小知識，并且在活動過程中把禮儀滲透到各個細節(jié)處。

　　總體活動目標：

　　1.讓幼兒知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，并了解中秋節(jié)的來歷。

　　2.豐富幼兒的科普知識，了解“月食”現(xiàn)象，與影像知識。

　　3.了解中秋節(jié)的風俗，讓幼兒自己動手制作食物再一同分享，同時體 會到勞動與分享的樂趣。

　　活動時間：中秋節(jié)當天下午14：30----17:30

　　活動準備：

　　環(huán)境準備：園所室外與教室能凸顯中秋節(jié)日氛圍的環(huán)境布置。

　　道具準備：繪畫工具；燈泡、皮球（大、小各一個）；手電筒、白墻/屏幕；月餅、水果、盤子、水果刀。

　　其它準備：凳子、大桌子、家長簽到本、話筒、條幅等。

　　活動過程：全園孩子參加，通過自愿報名的形式選擇自己活動的項目。

　　活動一：美麗圖，我來畫

　　時間：14:30----15:30

　　活動一、二、三、四是同時進行的，所以有一個統(tǒng)一的時間就行，活動五的時間可以另加的，但要結(jié)合實際定時間

　　活動準備：教師事先準備一些中秋相關(guān)的圖片貼、掛在教室。讓孩子在作畫期間尋找靈感，以及準備繪畫工具。

　　活動目標：讓孩子用繪畫的手法表達自己認識的中秋節(jié)，開發(fā)幼兒的動手能力與想象能力。

　　活動過程：形式不限，畫風不限，工具不限，作畫出與中秋相關(guān)的`美麗圖畫。

　　作畫期間，其它幼兒以及家長可以保持秩序的觀看。

　　作畫后（15：50）教師幫助幼兒一起把畫粘貼在教師四周墻壁上。

　　過程太簡單，形式、畫風、工具雖不限，但是也要給老師提供一些可參考的，否則老師會覺得很空，例如：水粉畫、水墨畫、黏貼畫、添畫、手工折紙、剪貼、拓印、砂紙、陶藝、裝飾瓶子（將瓶子外層圖上水粉，等晾干后，在水粉上作畫，也可在瓶口處系上絲帶作為裝飾）等等，都可以，每種后邊說明玩法，具體需要準備的材料，是否需要老師參與指導，都需要配合哪些環(huán)境布置，供老師參考，不一定都用，但是老師可以選用，這樣老師就覺得簡單多了。

　　活動二：小故事，大家講。

　　時間：15:00---15:50

　　準備：提前兩天教師給講故事的孩子布置任務(wù)，和家長一起尋找、準備中秋節(jié)的小故事。

　　目標：準備期親子互動，提高家長的認識。通過孩子講故事培養(yǎng)幼兒語言表達能力。

　　活動：

　　1、先由一名教師生動的給大家講中秋故事。

　　再每位幼兒輪流上臺講故事，幼兒獨立講，其他人做觀眾，要有觀看的禮儀

　　要求：家長、教師、幼兒都保持安靜狀態(tài)聽故事，并對講者用以掌聲鼓勵。第一組作畫的幼兒邊聽故事，邊作畫。

　　可以再豐富些，比如，小講臺可以怎樣布置，觀眾席怎么擺椅子，上臺講故事的幼兒可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以換成其他的名字，要對幼兒有吸引力）并附上咱們能搜集到的所有故事，供老師選擇。

　　2、可以將故事改編成劇本，幼兒排演成情景劇，情景劇的表演和講故事可以穿插著進行，提前準備好道具和服裝，小演員要畫好妝，舞臺可以跟講故事的是同一個舞臺。

　　活動三：學科學，懂知識。

　　時間：16:00---16:40

　　道具準備：投影儀/手電筒，白墻/幕布，月亮圖片，摳畫出嫦娥形態(tài)的紙板；燈泡，氣球（大、小各一個）；整間教室都要遮光。

　　知識準備：熟悉一些物體、動物的輪廓形狀。

　　注意：

　　1、在幼兒進入此活動教室前，老師要跟前來的家長和幼兒溝通好，活動時的注意事項：要盡量保持安靜；由于活動室內(nèi)很黑，請幼兒不要亂跑以免磕傷；

　　2、如果空間不夠，可以選擇大一點的教師或分批進入。

　　目標：開發(fā)幼兒的創(chuàng)造力與藝術(shù)想象力，培養(yǎng)手指精細動作，和動手能力，模仿能力；豐富幼兒科學小知識。

　　活動：

　　（一）奇妙的手影

　　教師引導幼兒用小手做各種各樣的動作，激發(fā)幼兒對手影游戲的興趣。教師通過一個小故事（如果有要附上）讓幼兒充分發(fā)揮自己的想象能力根據(jù)故事做出相應(yīng)手影。

　　（二）“嫦娥奔月”。

　　用“小孔成像”法，展示嫦娥奔月。

　　前期教師與幼兒共同摳畫出嫦娥奔月形態(tài)的紙板，用紙板遮擋在屏幕與投影儀之間，屏幕上就會形成物的倒像，我們把這樣的現(xiàn)象叫小孔成像。在幕布左上角粘貼上月亮圖片。前后移動中間的板，像的大小方位也會隨之發(fā)生變化。通過此方法，既讓幼兒更生動的看到了嫦娥奔月的情形，并且讓幼兒增加了小孔成像的科普知識。

　　（三）神奇的月亮

　　1、導入：展出各種形狀的月亮圖片。

　　2、模擬月食全過程：使用燈泡代替太陽，一個孩子舉起大皮球代替地球，另一名還在舉起小皮球代替月球。

　　打開燈泡，大皮球圍繞太陽轉(zhuǎn)，小皮球圍繞大皮球轉(zhuǎn)，觀察大皮球、小皮球各自被對方的黑影遮擋的情況。

　　第二個和第三個活動，是否嘗試過，是否在操作時能完成？

　　活動四：齊動手，共勞動

　　時間：16:40---17:15

　　準備：各種水果與食品、水果刀、盤子

　　目標：培養(yǎng)幼兒幫助父母做家務(wù)的良好行為習慣。

　　活動：幼兒、教師、家長齊動手制作美味的食物，教師與家長幫助切食物，例如水果、月餅等。讓孩子充分發(fā)揮自己的想像空間制作水果拼盤以及食物作畫等。

　　此活動都要準備什么（除了水果、還有哪些圖片）？準備多少？

　　水果有一部分可以做成拼盤，另一部分直接清洗好并分類。

　　什么人負責切水果？什么人洗？什么人拼擺？

　　制作月餅都需要準備什么？制作過程是怎樣的？

　　畫雞蛋要準備哪些圖片供幼兒參考？

　　活動五：吃月餅，同分享。

　　時間：17:15---17:30

　　準備：若干名教師做為引導員，個人小餐具，音響，樂曲。

　　活動：用自助餐的形式，把每組小朋友做的食物都擺放在大桌子上，然后全園共同品嘗。同時欣賞歌曲《春江花月夜》、《爺爺為我打月餅》等。

　　備注：1、前四個活動的方式想有個小調(diào)整，原計劃是幼兒報名，然后一下午都在一個教室活動，這樣可能幼兒會覺得沒意思，所以，在這里做一下改動，先報名做活動，然后自己報名的活動完成后，可以再到其他的教室參加或參觀其他的活動，家長陪同，然后整個活動中老師、幼兒、家長都要有禮儀行為，比如：不影響他人、學會排隊、等候、老師在指引家長時的手勢語，迎賓時要注意的禮儀等等，這些環(huán)節(jié)都要體現(xiàn)出來。

　　2、一共四個活動，四個教室，如果幼兒 園班級較多，可以有兩個或兩個以上的班級搞同意個活動，幼兒園可以自己按實際情況安排。

活動方案 篇5

　　一、活動主題

　　青春 勵志 團結(jié) 友愛

　　二、活動時間

　　5月4日 下午14點，

　　三、參加人員

　　公司全部人員和新招員工（20人）。

　　四、活動路線

　　公司門口（德興路）出發(fā)→→東風路→→皇明太陽谷→→大學路→→德興路→→公司門口結(jié)束，規(guī)劃方案《公司青年節(jié)活動方案》。

　　五、所需物品

　　礦泉水（每人一瓶）。

　　六、活動規(guī)則

　　1、所有參加人員自公司門口集體出發(fā)，沒有時間限制，根據(jù)到達目的地的次序依次評選出一等獎、二等獎、三等獎和鼓勵獎；

　　2、所有參加人員不允許有抄近路、搭乘車現(xiàn)象出現(xiàn)；

　　3、不允許有中途棄權(quán)的行為出現(xiàn)；

　　4、如有特殊情況向領(lǐng)導說明。

　　七、注意事項

　　1、當天穿比較輕松的衣服和運動鞋，鞋底要稍微厚一些，否則有可能造成腳部受傷；

　　2、最好是輕松上路，不要帶太多東西，以免影響行程；

　　3、活動前一天保持好充足的`睡眠和營養(yǎng)的補充，為徒步旅行活動做好充分的準備。

　　八、結(jié)束語

　　希望大家能夠以飽滿的熱情完成這次旅途！

　　注：

　　后勤保障：匙經(jīng)理車一輛和孫經(jīng)理車一輛。

活動方案 篇6

　　一、活動目的

　　為響應(yīng)集團企業(yè)文化精神，活躍職工的.文化生活，讓廣大職工能夠在緊張的工作之余享受比賽的樂趣，同時在簡單的比賽活動中增進情誼、展示魅力、促進工作效率，特舉辦一場乒乓球比賽活動。

　　二、比賽時間

　　時間：20xx年10月20日上午8：30

　　三、比賽地點

　　地點：中蒙公司活動室

　　四、參賽范圍及組隊要求

　　參賽范圍：中蒙公司機關(guān)員工

　　五、比賽方式

　　1.機關(guān)各員工均可參賽，男、女不限；

　　2.比賽分為男子單打、女子單打。

　　六、比賽規(guī)則

　　1.本次比賽堅持公平、公開、公正的原則進行，選手必須服從裁判裁決。嚴禁與裁判爭吵、辱罵裁判等情況發(fā)生，否則除判輸外還將根據(jù)情節(jié)嚴重情況進行處罰；

　　2.參賽選手必須提前10分鐘到活動室簽名；

　　3.比賽采用每局11分制，到10平后先連續(xù)得2分者，當局獲勝；

　　4.通過抽簽決定對陣雙方，若還剩一人，則該選手直接晉級下輪比賽；通過抽簽產(chǎn)生對陣，如任何一方在比賽中缺陣或構(gòu)成棄權(quán)條件，則另一方可直接晉級下輪比賽；

　　5.淘汰賽，每場3局2勝制，勝出者進入下一輪比賽；

　　6.最后產(chǎn)生4名選手進入決賽；

　　七、獎品獎項設(shè)置

　　1.本次活動男、女子單打各設(shè)冠、亞、季軍優(yōu)秀獎；

　　2.單打冠軍頒發(fā)證書一份。

活動方案 篇7

　　一、活動主題：

　　1.宣傳食品學院中試實驗室“美食制作工坊”俱樂部，招納第一批diy小伙伴，同時招

　　納部分俱樂部成員；

　　2.突出食品學院工科類的學術(shù)特點，增強學生的實踐能力，改革教學方法；

　　3.充分發(fā)揮我們學校開設(shè)食品專業(yè)的優(yōu)勢，給校內(nèi)外同學提供一個更物美價廉的diy手

　　工制作的好去處。

　　二、創(chuàng)意來源：

　　食品學院中試實驗室開設(shè)了流動車銷售中試實驗室的西點、酸奶等美食，反響良好。故食品學院老師們靈機一動，趁此機會進一步推進對食品學院的宣傳，

　　欲成立“美食制作工坊”，在院內(nèi)成立食品制作、銷售、宣傳一條龍流水線，增強學生的綜合

　　性實干才能。

　　三、活動背景：

　　食品學院中試實驗室西點流動小攤銷售業(yè)績優(yōu)秀。

　　四、活動時間：

　　20xx年12月21號

　　五、活動地點：

　　陜西師范大學長安校區(qū)食品學院中試實驗室

　　六、參與對象：

　　陜西師范大學長安區(qū)學生自愿參與著

　　七、組織方式：

　　2.由食品學院學生會體育部成員負責統(tǒng)計報名學生名單；

　　3.由食品學院學生會成員（李凌弋）負責整理報名學生名單，前十名報名者為第一期diy

　　活動參與者，其他成員統(tǒng)計納入食品學院“美食制作工坊”俱樂部成為其一名成員。

　　八、 活動前期準備

　　1、活動宣傳：

　　其一：應(yīng)該清晰攝影，手要穩(wěn)；

　　其二：照片人要盡量居中，人的'大小控制應(yīng)當適宜；

　　其三：攝影角度的選擇；

　　其四：多拍一些照片。

　　4、所需物資的準備：

　　由王軍老師負責。

　　5、經(jīng)費預算：

　　6、活動當天流程安排：

　　①負責人通知報名的同學12月21日（周天晚上）19:00-19:10準時在食品學院中試實

　　驗室外集合（20min）

　　②19：10-21:10由王軍老師帶領(lǐng)大家進行diy手工制作（10min）

　　九、活動后處理：

　　十、注意事項：

　　1．領(lǐng)隊一定要注意維持好活動過程中的秩序；

　　2．注意和老師之間的活動交接工作；

　　3．在活動進行過程中，提醒同學們注意保管好自己所攜帶的物品，避免丟失或者損壞。

活動方案 篇8

　　為了進一步落實新課程課堂教學，讓家長親身體會新課程的課堂教學氛圍，共同探討新課程課堂教學方法，特于xx年１０月２８日舉辦家長開放日活動，讓家長走進課堂，走進新課程。

　　一、活動目的

　　1、為了增強幼兒園、教師、家長之間的溝通，讓家長走進校園，走進課堂，了解學校的管理與發(fā)展趨勢，了解課堂教學和課改動向，從而更好地配合學校幼稚園，共同關(guān)注每一個孩子都能健康的`成長。

　　2、立足幼稚園，放眼社會，充分發(fā)揮幼兒教育的輻射作用，爭取社會各個方面對實現(xiàn)幼稚園管理目標的大力支持，協(xié)調(diào)好幼稚園教育與家庭教育的關(guān)系，進一步推進我們幼稚園素質(zhì)教育向縱深發(fā)展。

　　二、活動主題

　　快樂操作，享受音樂的快樂

　　三、活動及班級安排

　　1、下周一各班班主任發(fā)出家長邀請函。

　　2、周五班主任老師接待家長，做好登記，。

　　３、發(fā)放家長意見反饋表。

　　第一節(jié)：邏輯狗（家長聽課）（魚果果班、聰明狗班、福娃妮妮、精靈鹿班）９：００－－９：３０

　　４、各班全年級組做課間操９：５０－－１０：２０

　　５、各班喝牛奶１０：２０－－１０：３０

　　第二節(jié)：奧福音樂（家長聽課）（魚果果班、福娃妮妮、精靈鹿班）：

　　第二節(jié)：英語 （家長聽課）（聰明狗班）

　　６、各班組織戶外鍛煉

　　７、班主任帶家長、幼兒參觀教師以及作品展。

　　四、教師注意事項

　　1、任課教師認真?zhèn)湔n,年級組與教研組發(fā)揮團體指導作用，結(jié)對子的教

　　師相互聽課評議，保證上課老師課的質(zhì)量。

　　2、教學中充分發(fā)揮自己所長、突出實驗教學的優(yōu)勢，注重新課改理念的滲透。

　　3、各班主任老師、配班老師、保育老師必須保證幼兒園的各項活動有序進行：尤其是課間操、常規(guī)禮儀等形象。

　　4、后勤：家長坐凳的保證等。

　　5、展覽區(qū)布置：落實到人，務(wù)必保證最優(yōu)。

　　6、照相：可以請家長，可以隨當時情況而定。

　　五、家長意見反饋表

　　六、家長帶幼兒離園

活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　為深入學習十八大精神和實踐科學發(fā)展觀，進一步加強師德師風建設(shè)，全面提高教師職業(yè)道德水平，建設(shè)高素質(zhì)的師資隊伍，為我園的教育改革與發(fā)展提供強大精神動力。

　　二、活動時間與地點

　　周三中午（x月x日） 13:00 三樓會議室

　　三、活動流程

　　（一）教師自主討論題目，說說自己的做法。

　　主持人小結(jié)：

　　在200應(yīng)征者中，只有一個人被雇傭了，她并沒有解釋他的理由，他只是說了以下的話："給醫(yī)生鑰匙，讓他帶著老人去醫(yī)院，而我則留下來陪我的夢中情人一起等公交車。"每個人都以為以上的回答是最好的。但沒有一個人（包括我在內(nèi)）一開始都沒想到。

　　啟示：因為我們從未想過要放棄我們手中已經(jīng)擁有的優(yōu)勢（故事中的車鑰匙）？有時，如果我們能放棄一些我們的固執(zhí)、狹隘，和一些優(yōu)勢的話，我們肯能會得到更多。

　　（二）把愛傳出去

　　教師每人先談?wù)勛约簩Π嗉壌畎嘟處熜蕾p的優(yōu)勢，讓我們平時沒有機會表達的愛借今天這個機會表達出來。希望能讓我們四幼大集體下的每個班集體都能在有愛的氣氛中工作。

　　主持人小結(jié)：

　　在一起都是緣分，不管是什么緣分，我們都希望是一份美好的緣分。希望我們能繼續(xù)成為對方眼中欣賞的那個美麗的人。不管是著裝美、心靈美、能力美、人際協(xié)調(diào)美還是各種各樣的.美，只希望我們四幼每位老師能越來越美，隨著時間的靜養(yǎng)，能慢慢滋養(yǎng)出美好的氣質(zhì)，畢竟這是一個主要看氣質(zhì)的時代。

　　（三）游戲"一站到底"

　　游戲玩法：3人一組，想辦法站到一張幼兒的椅子上，1分鐘到，堅持不落地的小組獲勝。將現(xiàn)場老師3人一組分組。（主持人分禮物）

　　（四）故事分享：最棒的玉米，最棒的你

　　故事分段欣賞：

　　1.第一段欣賞完提問：玉米此時心情如何？大家猜猜這根玉米最后是什么境遇？

　　2.第二段欣賞完提問：老婆婆為什么不摘最棒的玉米？

　　3.第三段欣賞完提問：到這里，最棒的玉米已經(jīng)干癟了，它內(nèi)心是怎么想的？聽到此時你們想到了什么？

　　4.第四段欣賞完提問：從這個故事中你得到什么啟示？

　　主持人小結(jié)：啟示（復雜的事情簡單做！簡單的事情認真做！認真做的事情重復做！重復做的事情創(chuàng)造性地做！）希望得到的啟示能對大家的工作、生活有所幫助。

　　（五）閱讀"八心""十比十爭當"

　　主持人：四幼是我們生活與工作成長的平臺，讓我們?nèi)巳藸幾鏊挠椎暮美蠋煛?/p>

　　（六）簽訂《**幼兒園教師師德師風承諾書》

　　（七）布置作業(yè)：周四離園前上交師德學習反思體會稿一份（電子稿與文稿）? 師德學習體會一份，字數(shù)500字以上。文稿于x月x日周五前上交教科室，電子稿發(fā)送到QQ郵箱：……

　　四、具體工作安排

　　1.活動主持與策劃人：許**

　　2.活動攝影：周**

　　3.活動通訊：邱**

　　4.活動場地收拾：大二班

　　5.活動上傳：許**

　　6.會議記錄：夏**

　　7.禮品發(fā)放：鄭**

活動方案 篇10

　　（一）抓隊伍建設(shè)，促綜合素質(zhì)提高

　　1、加強師德修養(yǎng)，樹立良好形象。各班利用宣傳欄以書面形式向家長、幼兒展示本班的“服務(wù)承諾”，自覺的接受家長的監(jiān)督。每日以“今天你努力了嗎？今天你微笑了嗎？今天你蹲下和孩子談心了嗎？今天你和家長交流了嗎？”來反思自己的工作，以良好的師德形象服務(wù)于家長，服務(wù)于幼兒。

　　2、加強理論學習，提升教師素養(yǎng)。本學期在業(yè)務(wù)學習中，除學習有關(guān)教育教學理論外，將針對《幼兒教育》中的“每月話題”，組織教師討論，并發(fā)表意見，撰寫心得，鼓勵投稿。另外，堅持“教育筆記”的撰寫，引導教師用《綱要》理念去分析教育現(xiàn)象，反思教學行為。

　　3、落實保教分層管理，提高一日活動質(zhì)效。

　　（1）根據(jù)按需施培的原則，對教師進行小菜單式的速成培訓。具體制訂培訓征詢表，如青年教師繪畫培訓、教師電腦操作及課件制作培訓。

　　（2）開展聽課、評課活動,互動式提高教師觀察、分析、評價等綜合能力,從而促進教師專業(yè)化發(fā)展。每位教師一學期至少上1次匯報課。班主任、骨干教師要起模范帶頭作用。園長、保教主任繼續(xù)加強隨堂聽課，爭取能對每一教師進行指導。

　　（3）各類資料的批閱時間采取定期檢查、抽查相結(jié)合，自送與抽檢相結(jié)合的方法，提高各類資料的撰寫質(zhì)量。

　　加強對保育工作的檢查、督促，加強跟班指導，定期召開保育員工作例會，學習保育業(yè)務(wù)知識、衛(wèi)生保健常識，不斷提高保育員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　（二）、抓班級管理，促保教質(zhì)量提高

　　加強班級工作的管理力度。強化班主任的管理意識，提高班主任的管理水平、決策水平以及協(xié)調(diào)水平，以良好的班級形象、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)態(tài)度、全新的工作理念，出色的完成各項工作任務(wù)。

　　1、教師與幼兒的互動：善于發(fā)現(xiàn)每個孩子的閃光點，尊重每個孩子的選擇，善于找到每個孩子的最近發(fā)展區(qū)。

　　2、幼兒與幼兒的互動：善于培養(yǎng)孩子的語言交往能力，努力朝著讓孩子“開心、開口、開竅”方向發(fā)展。

　　3、教師與家長的互動：善于指導家長的育兒知識等工作，與家長建立平等和諧的關(guān)系。高質(zhì)量地做好孩子的成長檔案；每月一次家長開放日（每月25號）；每月用書面的形式向家長反饋一次幼兒發(fā)展情況和幼兒園教育教學內(nèi)容；期末進行一次家長問卷，了解家長的意見、建議，向家長進行展示活動。

　　4、 創(chuàng)設(shè)師、幼人人講普通話的環(huán)境，在一日活動中加強對幼兒語言表達能力的培養(yǎng)及良好傾聽習慣的'培養(yǎng)。

　　5、提高托班教師的教養(yǎng)水平及托班教養(yǎng)工作質(zhì)量，加強師生、家園間的互動，促進嬰幼兒健康、和諧發(fā)展。

　　（三）抓特色研究，促辦園聲譽提高

　　充分利用本園優(yōu)質(zhì)的師資優(yōu)勢，圍繞洪恩英語、神墨心算等特色項目，切實開展好舞蹈、體操、繪畫等興趣活動，突出特色教學，增強辦園活力。

　　1、在英語教學中，要借助洪恩英語的教材優(yōu)勢和先進的教學方法，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教育氛圍，提高幼兒對英語活動的學習興趣和開口說英語的能力。

　　2、今年嘗試在中班、大班全面開設(shè)神墨心算教學，各班教師在做好配班工作的基礎(chǔ)上，要做個有心人，取他人之長，補己之短。

　　3、組建幼兒舞蹈、體操班，讓幼兒學有所得，學有所長。

　　4、籌建幼兒繪畫班，嘗試選送優(yōu)秀幼兒作品到各類報紙、刊物投稿，以點帶面，擴大我園知名度。

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