活動方案

[精品]活動方案9篇

　　為了確保工作或事情有序地進行，就不得不需要事先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么大家知道方案怎么寫才規范嗎？下面是小編收集整理的活動方案10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活動方案 篇1

　　設計意圖：

　　幼兒的天性喜歡奔跑，本活動，通過跑，培養幼兒的反應能力，加強幼兒中樞神經系統的支配活動以及心臟，血液循環，呼吸系統的.活動，各器官的生理機能也會得到鍛煉和改善，可達到增強體質的目的。

　　目標：

　　1練習聽信號向指定方向跑

　　2培養幼兒的反應能力

　　準備：

　　1椅子皮球臉盆水桶等

　　2大型器械（滑梯跳跳床等）

　　活動過程：

　　一、開始部分

　　1、幼兒分成三組，排成橫隊

　　2、排好隊，站在場地一端

　　二、基本部分

　　1、開始游戲

　　規則：教師念：“小孩小孩真愛玩，摸摸什么跑回來。”說完來字，幼兒向指定方向跑去，必須摸到指定物體后再跑回教師身邊。

　　2、幼兒站好隊，分成三組

活動方案 篇2

　　【活動目標】

　　1、通過開學典禮，讓幼兒感受到幼兒園的快樂生活。

　　2、引導幼兒體驗“長大一歲”，做哥哥姐姐的快樂。

　　【活動時間】

　　20xx年2月X日上午9：00——11：00

　　【活動地點】

　　幼兒園操場

　　【活動準備】

　　1、提前布置環境、場地。

　　2、中大班幼兒節目準備。

　　【參加對象】

　　幼兒園全體教師和幼兒

　　【活動流程】

　　（一）主持人開場詞

敬愛的園長、親愛的老師、小朋友們：

　　大家好！過了一個暑假，我們又回到了幼兒園。

　　在這美麗歡樂的日子，我們幼兒園的教師、小朋友們歡聚在這里，舉行我園20xx年春季開學典禮，迎接充滿希望的新學期。

　　在這里，我們歡迎各位小朋友回來上課啦！下面請我們的.園長X老師代表全體老師，發表新學期對小朋友們的歡迎和希望！

　　（二）園長致辭。

　　（三）中大班小朋友表演節目。

　　（四）各班的老師帶領小朋友們去熟悉自己的班級和新來的小朋友。

　　開學典禮結束。

活動方案 篇3

　　一、活動目的

　　增進青聯成員之間的交流，促進成員之間友愛互助的團隊精神，營造和諧融洽的團體，豐富同學的校園生活，拓展當代學生的.視野，同時領略優美的景色陶冶情操，提高對大自然山水的審美情趣。

　　二、活動組織

　　活動負責人：

　　活動策劃 ：項目策劃部

　　活動地點 :九峰山森林公園

　　活動時間 ：20xx年11月16號 活動對象 ：青聯全體成員

　　三、活動前期準備

　　1、確定參與人數，登記姓名與所在部門。并將成員分組（5—6人為宜），確定小組負責人。

　　2、（ ）聯系公交車公司確定好出游車輛，（ ）確定九峰山公園門票。

　　3、每人收取50元現金，由（ ）保管。

　　4、在燒烤前一天（16號），由每組小組負責人帶小組成員（2-3人為宜）到流芳市場采購蔬菜和冷藏肉食，把蔬菜給女生帶到寢室清洗干凈，并用保鮮膜保存。買好燒烤必需用品，如桌

　　布，筷子，碗，小刀，油，鹽，配料，飲料等。

　　5、活動前一天晚上，各小組分責任人開會，討論活動注意細節與突發狀況下的準備工作，保證活動安全。

　　6、帶好相機與會旗，便于活動中的拍照留念。

　　四、活動流程

　　1、全體成員7:50在文化廣場集合，按照部門已列人員名單分組，有已選小組負責人帶隊。

　　2、由（ ）先去探路，租借燒烤爐。 3、8:00準時出發，強調出行紀律。

　　4、預計8:30到達，全體集合。

　　5、由（ ）按人數買門票（有學生證半票）。 6、8:50，分票，排隊依次進場。

　　7、9:30左右開始各小組燒烤。

　　8、14:30左右結束燒烤。

　　9、15:00，集合。收拾燒烤工具及殘余垃圾。（ ）聯系回去的車輛。

　　10、15:30，在公園門口等待返程車，并安排上車返程。

　　11、16:00左右回校，集合，清點人數。

　　12、由負責人評價此次活動意義及表現，解散。

　　五、注意事項

　　1、購買食品時，注意經費預算。買適合燒烤的食品，減少不必要的開銷。

　　2、路上可以和成員聊天，一起唱歌。拉近距離。

　　3、燒烤過程中出現燒傷等事故，應提前準備好藥品，及時處理好傷口。

　　4、注意聯系車輛看是否安全可靠，做好二手準備。

　　六、經費預算

　　小標題字體可以大點，正文字體為4號字體！！！ 然后會議確定后，把空位補充完，把小組名單加上，注意事項能詳細就詳細

　　項目策劃部

　　xxxx年十一月十號

活動方案 篇4

　　我設計的班會課題目是《保護家園我先行》。下面我就從五個方面來闡述。

　　一、背景分析。

　　我們學校地處偏僻的農村，往年一到收獲季節，焚燒秸桿的現象較為普遍，尤其學校周圍的農戶一旦焚燒秸桿，我們整個學校深受其害，接連幾天天空都是灰蒙蒙的，見不到太陽。濃煙滾滾時，我們上課都無法進行，教室內到處都是咳嗽聲，即便把門窗全都關上，也無濟于事，那些細小的煙塵真是無空不入。為此，學校制訂了“愛心手拉手”的計劃，通過學生的宣傳、勸告、等手段來禁止這種現象，效果較為顯著。但今年星星點點還有個別農戶依然意識不到它的危害性，繼續頑固地我行我素。除此之外，科學技術的發展，給人類生活提供巨大方便的同時，也在損害著地球上的資源，增加著地球的負擔，各種各樣的新型污染與此同時也“應運而生”，當今正在大肆流行的甲型H1N1流感不也是環境污染的產物嗎？而跟我們生活息息相關的那就更是數不勝數了，大量的一次性使用的方便筷子，使森林正大面積的消失；塑料方便袋、泡沫快餐盒也已成了不可爭議的污染垃圾；人們（包括我們師生）每日所使用的餐巾紙的數量讓人也瞠目結舌；手機、電腦的頻繁使用也正給人們帶來了一種新型的電子輻射性污染。更主要的是，各種各樣的污染正逐步威脅著人類的健康和生命。毫無疑問，保護環境成了全球最緊迫的`任務，中學生是未來地球的主人，他們的責任更重，要想讓地球的未來放心地交給他們，我們教師必須從現在開始培養他們的環保意識，為了讓學生們認清如今環境保護的嚴峻形勢，懂得環保的迫切性和重要姓，我們適時地籌備了這期主題班會《保護地球我先行》。

　　二、設計目的

　　1、通過此次班會的召開，使學生清楚地認識到，我們的地球母親已經受到了嚴重的破壞，我們要樹立保護環境的意識。

　　2、了解一些初步的環保知識，學會從生活中的小事情做起。

　　3、培養良好的個人習慣，人人爭當環保小衛士，達到人人參與環保的目的。

　　三、準備活動

　　通過廣泛閱讀報刊雜志、借助豐富的網絡資源搜集環境污染的圖片資料和環保知識題

　　四、活動形式

　　活動以欣賞圖片、表演、演講等形式為主，充分體現以人為本的教學原則。

　　五、班會過程

　　（一）圖片導入

　　主持人通過多媒體展示一組環境污染的圖片，并讓學生說說這些行為會造成哪些危害。通過這個環節讓學生們形象地感受到環境污染的事實，同時揭示本次班會的主題。

　　（二）說說身邊的環境污染。

　　圖片中僅展示社會上一些較為普遍的環境污染，如砍伐森林等，還不能激起學生的共鳴，此時我們應趁熱打鐵，讓他們回憶身邊的污染環境的行為，如就餐時所使用的桌布更換頻繁等。讓學生們感受到環保迫在眉睫。

　　（三）環保知識知多少。

　　這是一個關于環保知識的競答環節，通過回答環保問題來了解學生的環保意識有多強，同時豐富學生的環保知識。這個環節可借助多媒體展示，并以小組競爭的形式來展開。最后還可以以加分的形式鼓勵學生為保護環境出點子。

　　（四）演講或自編環保公益廣告。

　　前面幾個環節僅僅是做好自己，設計這個環節的目的是希望學生在增強環保意識的同時，并做好環保宣傳的工作，讓更多的人參與環保。此環節要給學生們現場準備的時間，仍然以小組為單位，可選擇代表演講，或全員參與表演完成一個自編的環保公益廣告，并設計較為醒目的廣告語。并當堂民主投票評選出優勝組。

活動方案 篇5

　　【摘要】幼兒美術教育是促進幼兒心理及其整體素質發展的良好途徑，通過一節大班美術活動及專家的點評，可以看到對幼兒美術進行創新教育的重要性：1、可以充分體現幼兒的自主性；2、可以培養幼兒大膽而浪漫的創新精神；3、可以幫助幼兒樹立自信心等。

　　【關鍵詞】美術活動；點評；創新教育

　　幼兒美術教育是以幼兒美術為手段，實施全面和諧發展教育的重要學科，是促進幼兒心理及其整體素質發展的良好途徑；同時，幼兒美術的本質特性即在于求新求異。這里通過對一節大班美術活動的方案研析，可以看到對幼兒美術進行創新教育的重要性。

　　一、大班美術活動方案

　　活動名稱：感覺畫

　　教學目標：1、通過視覺、聽覺、觸覺的刺激，引發幼兒的聯想、想象，并用畫筆表現出來；

　　2、幼兒通過講述畫面內容，發展語言表達能力。

　　教學過程：1、幼兒欣賞世界名畫，說一說自己的感受；

　　2、教師示范，摸箱內的物品，并講解怎樣聯想、想象；

　　3、幼兒分組摸箱內的物品，然后作畫，教師個別指導；

　　4、幼兒大膽講述自己的繪畫內容。

　　二、專家點評

　　中國科學院心理研究所李文馥教授，對本次美術教學活動進行了點評：

　　新時代對幼兒美術教育的需求動向應定位在求新求異上，即突出它的創造性和創新教育功能，并強調開發幼兒智力潛能和喚起情感的作用。

　　本次活動中，教師開始嘗試打破臨摹示范畫、教授技法、機械模仿、亦步亦趨的舊的美術教學模式，引導幼兒依據自己的意愿和想象進行自主性繪畫，從而達到幼兒能主動表現自我并不斷創新的目的。

　　活動的不足之處在于：

　　1、設計載體有問題，觸覺對幼兒發揮想象有局限性；

　　2、教師在開始部分不應給幼兒路線性引導，應給予幼兒足夠的啟發，盡量讓幼兒插上想象的翅膀，鼓勵其要有自己的創新，不一味模仿別人；

　　3、幼兒的講述能力不夠，局限于生活經驗，這就要求在平時的教學中，盡量豐富幼兒的知識經驗及技能技巧。

　　三、通過以上案例，可看到對幼兒美術進行創新教育的重要性

　　在幼兒美術中進行創新教育，不僅讓幼兒體會到美術所特有的生動的形象性、靈活的操作性、給幼兒其樂無窮的愉悅性、令幼兒身心舒暢的寬松性，最重要的是讓幼兒可以大顯身手的創新性，創新教育可以啟迪幼兒創造的靈感，培養幼兒創新的能力。

　　1、在幼兒美術創新教育中，能充分體現幼兒的自主性。

　　在幼兒美術創新教育中，幼兒可以按自己的意愿去發揮，按自己的想像去創造；在美術活動中充分的進行自我表現，這種表現不是機械的、模仿式的，而是由他自己心靈活動的參與或主導。教師在這個過程中，是策劃者、組織者，是引路人，幼兒是主動的角色，用他們的'自主性來表現知識、經驗、思想和情感。

　　2、在幼兒美術創新教育中，能培養幼兒大膽而浪漫的創新精神。

　　幼兒期是最富有創新精神的階段，是最大膽、最浪漫、最富童趣的表現新異的群體。幼兒雖然缺乏經驗，缺少知識，但就是他們的無拘無束、童心童趣，才成就了大膽的創新。對幼兒美術進行創新教育，讓幼兒用自己特有的眼光去理解和看待世界，所以被他們表現的事物經過自己的心靈折射后，呈現在我們眼前的美術作品，就變得神奇而風趣，同時將更有效地發揮美術的創新教育對幼兒潛在創新能力的啟迪作用。

　　3、在幼兒美術創新教育中，能幫助幼兒樹立自信心。

　　信心是相信自己的愿望并預料自己一定能夠實現的心理狀態，無論成人或幼兒，對待自己面臨的事情如果缺乏自信，是不容易做好的。如在上面的案例中，有一個叫欣欣的女孩，在繪畫中一直用手蓋住自己的畫不讓別人看，為什么會出現這種狀況呢？那是因為欣欣只會模仿畫，當要求她自由地進行創新畫時，她就不會了，也不敢往上畫了，教師看時，欣欣又怕別人說自己畫得不好、不象，所以會產生很大的心理壓力。在平時的繪畫教學中，也經常會遇到類似的情況，如有的幼兒會直截了當的聲稱：“我不會畫”“老師沒教過”……顯然，這些幼兒是模仿畫“出身”的，離開老師的畫樣，離開老師已經讓臨摹過的畫，他們就一籌莫展，更談不上自想自畫的信心了。也有一些孩子愿意做新的嘗試，但是他們拿起筆來卻無從下手，或猶豫不決，或有開頭而無繼續畫下去乃至畫得好的信心。然而，對幼兒美術進行創新教育，用科學的自主性繪畫來啟迪幼兒的自主性，重視發揮幼兒自己的特長，重視培養他們的成就感，盡量避免讓幼兒體驗遭遇挫折感的滋味，經過這樣的培養，幼兒對待用繪畫表現事物、表現生活、表現自我就能夠胸有成竹、充滿信心。

　　對幼兒美術進行創新教育，不僅能激發幼兒的自主性、能動性，為培養幼兒的創新素質打下良好基礎；在幼兒美術的創新教育中，讓幼兒說畫、講畫的過程，就是自己加深認識、加深理解的過程，在幼兒美術創新教育中，打開了幼兒的心靈之窗，啟迪了心智與情感；融德、智、美等多元素多學科為一體，讓幼兒美術教育得到了進一步的升華。

　　參考文獻

　　［1］幼兒教育20xx年第三期

　　［2］學前教育20xx年第二期

活動方案 篇6

　　一、活動目的：

　　1.通過此次義賣活動，讓全園幼兒從小樹立關愛他人的意識，養成樂于助人、奉獻愛心的良好品質。

　　2.豐富幼兒園校園生活，增加幼兒的社會體驗與交往能力。

　　3.籌集愛心基金，購買禮物在九九重陽節當天送給本單位退休教職工。

　　二、活動時間：

　　20xx年4月28日下午4：30—5:30

　　三、活動地點：

　　幼兒園大操場

　　四、活動對象：

　　全體幼兒及家長、全園教師。(大班幼兒義賣，小中班幼兒義買)

　　五、活動準備：

　　1.4月25日——4月26日籌集義賣物品，每名幼兒準備3-5件。

　　4月29日班主任老師及幼兒統計定好價格，并貼好標簽，要求價格合理。(1元、2元、5元，備好零錢不找零)

　　2、認識錢幣

　　3、活動將以班級為單位安排義賣場地。每班設置一個募捐箱，義賣后的'款項由各班班主任登記后孩子自己投入箱中，由各班班主任保管好。

　　4、義賣結束后，由各班班主任清點本班義賣款項，匯總后交由年級組長宣布總義賣數額，并且與各班班主任協商，共同購買重陽節禮物。

　　六、活動要求：

　　1.設計展臺

　　要求：

　　A、每班一組展臺，事先安排桌椅至指定地點設攤。

　　B、每班的展臺需要各班每位教師協助服務。(包括保育院老師，上午不下班)

　　C、活動過程中同時提醒家長共同關注幼兒安全，防止自行走失。

　　2.義賣物品

　　要求：

　　A、家長提前籌集義賣物品，每名幼兒準備3-5件。(玩具、圖書、文具、小飾品等)

　　B、義賣物品要求健康、衛生、安全，質量完好，必須保持七、八成新。

　　C、班主任對義賣物品進行驗收后才能進入義賣市場。

　　D、各班老師要關注和處理好交易過程中出現的意外問題。

　　七、活動過程：

　　1.“與愛同行”義賣活動，當天下午4：30開始，由家長與孩子一起按班級分布進行義賣物品擺放(在孩子名帖處)

　　2、4：30活動正式開始。在《感恩的心》背景音樂中義賣活動開始。

　　3、“與愛同行”義賣活動(在活動中老師要引導幼兒去欣賞別人的作品，同時也要幼兒學會大膽展示自己的物品，推銷自己的物品)

　　4、活動中所有服務人員要求對顧客做到微笑服務、優質服務，讓顧客買得稱心。

　　5、剩余商品降價銷售。

　　6、結帳，點鈔，裝袋，寫明班級，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動的總金額。

　　7、在活動中注意保持廣場衛生，不亂丟紙屑，各班活動后搞好場地清潔。

活動方案 篇7

　　一、活動目的：

　　為進一步推進課堂教學改革，促進教師業務水平與教學能力的提高，同時也為我校教師提供展示自我和相互學習的平臺，促進青年教師的成長。經研究決定，在全校開展優質課評比活動。

　　二、活動安排：

　　1.面向全校教師積極宣傳本次活動的意義，充分調動一線教師的參賽的積極性，以此推動課堂教學研究，促進教學質量的不斷提高。

　　2.各教研組推選本組部分教師參加學校優質課評比，其中語文、數學、英語學科各3--5人，政治、歷史、地理、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機、心理健康學科各1--2人。

　　3.活動時間安排：

　　（1）10月24日—11月6日，各教研組上報參加校級優質課競賽的教師名單及課題。

　　（2）11月21日—12月4日，開展校優質課競賽。（具體的`活動時間、地點、參賽教師、賽課內容等安排到時另行通知）

　　4.校優質課競賽的評委要堅持參加本次活動的全過程，按照評課的標準，認真公正地評選參賽的每一節課。

　　5.競賽分文科組、理科組進行，其中文科組含語文、英語、政治、歷史、地理、心理健康學科，理科組含數學、物理、化學、生物、體育、美術、音樂計算機學科。

　　三、學校考評組成員：

　　理科組：教育局領導一人、徐立堂、鄭德仰、蘇少洵、張小鋒、蘇秀慧、周偉、魏德華、徐尚純、楊家勝。

　　文科組：教育局領導一人、劉監梓、張長武、甘琴、葉學瞻、甘曉敏、吳秋屏、章怡、包著愛、周金翠、張書干、胡國物、吳玉星。

　　四、獎項設立與獎勵辦法：

　　優質課評一、二、三等獎，其中文理科一等獎各2名，二等獎各4名，其余為三等獎。獲獎教師在教師評聘時可參照教師評聘方案給予加分及一定的物質獎勵。

活動方案 篇8

　　一、活動主題：

　　我是環保小衛士

　　二、活動目標

　　1.通過幼兒園日常活動中相關環保內容的呈現，引導幼兒關注生態環境，增強環保意識;全面展示幼兒本學期在園期間五大領域的發展狀況，讓每位幼兒體驗節日的快樂與成功的喜悅。

　　2.鍛煉全體教師的組織能力和表現能力，提升教師的分享合作意識和環保意識。

　　3. 通過家長的參與、參觀，全面了解幼兒在園的全面和諧發展，引導家長配合幼兒園在一日活動中培養幼兒的環保意識。

　　三、活動時間：

　　20xx年5月31日上午8:00——10:00

　　四、活動安排

　　(一)我運動，我健康(戶外前院 30分鐘)

　　1. 教師韻律操展示。我們的團隊是一個朝氣蓬勃的年輕隊伍，通過動感十足的韻律操展示教師青春活力，培養年輕教師的專業氣質和團隊合作能力。

　　2.幼兒輕器械操展示。幼兒手中的器械全部為教師利用廢舊物品或幼兒園現有材料自制而成，既培養了教師的創造性和動手能力，又增強了全體師生的節約意識。通過隊列隊形、基本操節和活潑有趣的操后游戲，達到了讓每個孩子動作全面提升發展和增強身體素質的目標。

　　(二)我展示，我成長(各班活動室 40分鐘)

　　1.幼兒誦讀活動展示。通過誦讀、表演環保或節日方面的詩歌和經典誦讀古文化，展示幼兒良好的閱讀習慣和良好的閱讀姿勢，營造良好的閱讀氛圍。

　　2.幼兒音樂活動展示。通過展示歡快活潑的律動1個、音樂游戲1個、演唱優美動聽的歌曲2首，讓幼兒體驗節日的'快樂。

　　3.教師圖畫書講述展示。展示1位教師圖畫書講述的精彩，為家長提供講述圖畫書的示范。

　　4.帶領家長學習、了解《指南》。宣讀《XX市學前教育宣傳月至幼兒家長的一封信——讓愛走的更遠》，引導家長積極參與學習《3-6歲兒童學習與發展指南》。

　　(三)我動手，我快樂(幼兒園室內外 30分鐘)

　　1.教師自制玩教具展示。全體教師在寒假休息時間利用廢舊物品或簡易材料為幼兒自制了大量玩教具，充分展示教師的專業素養和環保意識。

　　2.親子藝術作品展示。在各班教師的倡導下，每班選擇一到兩種廢舊物品，經過父母和孩子的共同創作，制作一件藝術品懸掛在各班活動室進行展示。

　　3.幼兒美術作品展示。幼兒最佳泥工作品、手工作品、繪畫作品分別展示在各班作品欄和美工區，呈現孩子在美術創造和表現方面的成長與進步。

　　4.開心農場成果展示。請家長參觀幼兒園后院“開心農場”的種植物，請幼兒當向導為家長講述自己參與種植、管理和觀察活動的小故事，讓幼兒體驗主人翁的成就感，讓家長了解幼兒園組織開心農場種植活動的過程，體會教師組織幼兒種植活動的樂趣和辛苦。

　　備注：教師圖畫書講述比賽活動、幼兒輕器械操比賽、合唱和律動比賽、詩歌表演和經典誦讀比賽、幼兒美術作品和親子藝術作品自制比賽、“開心農場”種植星級評價、教師韻律操學習等相關活動，均安排在日常工作中，結合日常教育教學工作準備慶“六一”活動展示內容。盡力做到慶祝活動不突擊，不走形式，做到循序漸進、科學有序。

活動方案 篇9

　　餐廳開業當天的營銷策劃工作怎么做？是打響頭陣的關鍵一環，但是關于餐廳開業宣傳該做些什么工作?如何吸引顧客，很多的餐廳管理者是茫然的，按照目前的餐飲企業一般做法來看，基本上都采取了打折的方式來吸引顧客光臨，但是對于這種做法，很多的人也提出了異議，那么到底新店開張，如何策劃開業宣傳與慶典活動呢?

　　餐廳開業要不要打折?很多的新開餐廳老板迷茫了，到底該怎樣來做開業宣傳，讓自己的餐廳被消費者所知呢?

　　關于怎樣做好開業活動方案這件事

　　做開業宣傳的目的是什么?

　　一是為了吸引顧客光臨，二是能夠借此機會宣傳餐廳，三是最好不要第一天就虧損嚴重，四是給顧客留個好印象等。

　　一：確定方案制作的前提在制作方案之前，餐廳經營者必須了解餐廳的整個裝修是否全部完成？餐廳運營人員和服務人員是否全部到位并能各司其職？能否保證餐廳開業的正常運行？餐廳本地消防、工商、城管、環衛等單位關系是否已經協調一致？餐廳經營者在制定方案的時候要確保這些都已經完成然后就可以進行下一步工作。

　　二：確定具體的開業活動時間和主題該餐廳的具體活動時間是多少？格式為：xx年xx月xx日——xx年xx月xx日，共計x天。本餐廳方案主題是什么？舉一個例子。“天上掉餡餅，火鍋免費整”“開店鉅惠，全場8折，飲料免費喝”等，根據自己的餐廳內容來制定，最好用一些有噱頭的詞語來引起大眾的注意力。

　　三：確定本次活動的預算此次活動所需要的物資和資金預算（最好的話用表格的形式展現，方便統計）

　　四：活動的前期策劃準備工作

　　1、菜品的質量必須得到保證一個餐廳經營的基礎就是菜品。所以在開業前，餐廳經營者必須對菜品嚴格把關，保證口味和特色，讓客戶在開業當天來吃的開心并覺得餐廳非常有特色。

　　2、保證餐廳服務質量餐廳服務是一個非常重要的問題，餐廳的服務態度是一家餐廳經營的門面。怎么在開業當天保證服務質量不打折扣，餐廳服務井然有序，減少顧客的抱怨等等，這些在前期準備的時候都要做好對餐廳服務人員的培訓工作。

　　3、前廳與后廚的配合一定要默契上菜速度也是一家餐廳對于客戶體驗好壞的重要組成部分。前廳與后廚配合得好，就會加快餐廳的出菜速度，保證食客的用餐體驗，確保上菜不出錯。這些都是有助于新開餐廳給與顧客的第一印象。

　　4、開業前期店內氣氛營造與烘托。餐廳整體活動風格的確立包括餐巾紙、筷套、訂餐卡、優惠券、DM單、POP海報、活動氣球、等等，在開業前期就要全部準備充分。而在堂內布置方面，也要盡量的突出一種活動氛圍，包括張貼活動海報，橫幅等等。特別是涉及活動的具體折扣，要用醒目的顏色和字體展現出來，員工方面可以的話盡量統一著裝。其實不管餐廳的大小，統一著裝都會給人一種整齊感和專業感，在餐廳開業的時候給顧客的`第一印象會比較好。

　　5、店外的氛圍營造和烘托店外的話可以擺一些花籃、氣球、POP海報，這樣可以吸引顧客停足觀看。還可以放一個氣拱門，拱門大小視餐廳大小來定。拱門內容可以寫“**餐廳，**隆重開幕”。拱門的旁邊各放一個氣柱，每個氣球上貼兩條豎幅，內容：熱烈慶祝XXX餐廳開業;全場一致8折，飲料免費暢飲。(一正一反)。

　　6、廣告宣傳投放根據自身餐廳具體情況，選擇適合自身的廣告投放平臺。大的餐廳可以到當地的電視臺，微博，微信公眾號，報紙刊登廣告。小點的可以在當地的大V平臺去付點錢讓他們幫你宣傳，也可以去發點傳單之類的。傳單的話每天根據周邊的人流量印刷份數。餐廳開業的重要性小編就不再過多贅述了，經營者開業前一定做一個完整的活動方案，才能保證活動當天的正常進行。活動完畢之后一定要信息反饋記錄，不斷總結自己的不足，這樣才能更好的經營好餐廳。

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