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暑假讀一本好書活動方案通用
為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定方案，一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么我們該怎么去寫方案呢？以下是小編精心整理的暑假讀一本好書活動方案通用，僅供參考，大家一起來看看吧。
暑假讀一本好書活動方案通用1
一、活動目的
為了豐富本校師生的假期生活，激發教師和孩子們閱讀興趣和培養他們的閱讀習慣，建議廣大師生在學校和家長的.指導下閱讀思想健康、導向正確、文質兼美的正規出版的優秀書刊。在書刊類別的選擇上，可以廣泛選擇符合社會主義核心價值觀，有益于教師和青少年健康成長的童話、寓言、故事、詩歌、散文、長篇文學名著、傳統文化經典、科普科幻作品、思想政治教育讀本、優秀少兒報刊等。
二、參加對象
全校教師
一到五年級學生
三、活動內容
學生方面
（一）假期閱讀樂其中
從假期（7月12——8月31日）教師和孩子在家閱讀，并做好相應的記錄和完成以下相應的閱讀任務：
一年級、二年級：制作讀書卡
（規格：A4紙大小）
三年級：做一份“好書推薦卡”
（規格：8開紙大小）
四年級：做一份的手抄報
（規格：8開紙大小）
五年級：寫一篇讀后感
（1000字內、寫在本學期習作本上）
暑假讀一本好書活動方案通用2
為貫徹落實《xx省教育廳辦公室關于舉辦xx屆xx省中小學“暑假讀一本好書”活動的通知》精神，積極營造“讀好書，好讀書”書香氛圍，結合我校實際，決定舉辦xx區xx中學20xx年“暑假讀一本好書”活動，具體安排如下：
活動內容
全校師生利用暑假時間認真閱讀省教育廳推薦的一本好書刊，撰寫一篇讀后感參加學校的`征文評比。
下學期開學后，學校將組織校內評選，擇優推出若干篇教師組征文和學生組征文參加市、省評比。
活動時間
20xx年7月26日—8月31日
征文要求
1、征文主題鮮明，立意新穎，內容真實，感情真摯，結構合理，字數不限。
2、征文必須是教師、學生本人的真實作品，凡在報刊雜志上公開發表過的作品不再參評。
3、每篇稿件末尾注明作者姓名、學校、年級、通信地址、郵政編碼，如有指導教師，請注明指導教師的姓名、聯系方式。
獎項設置
1、本次活動征文設教師組和學生組。
2、教師組設一、二、三等獎。其中，一等獎20篇，二等獎40篇，三等獎60篇。
3、學生組分小學組和初中組，各設一、二、三等獎及優秀指導教師獎，并評選出先進單位、書香校長若干名。
一等獎250篇（初中組100篇），二等獎500篇（初中組200篇），三等獎1000篇（初中組400篇），獲獎學生的指導教師均獲優秀指導教師獎。