活動方案

活動方案合集(9篇)

　　為了保障事情或工作順利、圓滿進行，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。制定方案需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的活動方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

活動方案 篇1

　　一、活動宗旨

　　這將是一次落實《輕工業調整和振興規劃》，助推自行車產業升級的振興之旅。

　　本次騎行活動規模大、內容多、時間長。我們策劃這次活動，一方面，試圖通過“騎行”這種形式，倡導綠色出行新風尚，身體力行實踐低碳生活，落實國家低碳減排政策。另一方面，我國是全球自行車生產、消費和出口大國，但長期以來多以生產中低檔代步工具型自行車為主，產品的高端市場占有率低，利潤水平不高。引導企業加快自主創新，打“質量牌”、“技術牌”，提高產品附加值，加強自主品牌建設，推動結構調整，促進產業升級是振興自行車行業的緊迫任務。

　　這也是一次傳播自行車文化，普及大眾騎行活動的播種之旅。大眾自行車騎行活動，在一些發達國家和地區已蔚然成風。在我國，企業和群眾開始自發組織并逐步升溫。本次騎行活動將自行車的傳統代步功能擴展到健身、休閑、娛樂等領域。廣泛宣傳自行車文化的豐富內涵，積極倡導時尚、健康、環保、向上的生活理念。“低碳行動 騎行中國”，將深度影響中國經濟最發達、人口密度最廣的區域，讓更多國人了解、熱愛自行車文化，傳承自行車文化，使自行車文化得到發揚光大。騎出健康體魄，騎出豐富多彩的美好生活。

　　二、活動內容

　　本次騎行活動的'宣傳口號是“騎出美好生活，倡導低碳中國”，于5月16日從北京出發，途經河北、天津、山東、江蘇、上海、浙江、福建、廣東，最后抵達深圳。全程約4366公里，歷時50天，騎行隊員30名，從全國志愿者中選拔組成。沿途將組織萬人“低碳行動”簽名活動、綠絲帶環保倡議活動及街頭宣傳、校園演講、自行車捐贈等活動。活動特別設計了專用隊旗、隊徽和一枚“低碳行動 騎行中國”的首日封，錄制了公益歌曲《騎行中國 我們動起來》。

　　三、活動首發儀式安排

　　活動時間： 20xx年5月16日(星期日)

　　活動地點： 朝陽公園(禮花廣場)

　　嘉賓構成：國家領導人、有關部委領導、中輕聯領導、地方行業協會領導、企業代表、騎行愛好者以及志愿者代表和新聞媒體等，與會人員共計800人。

　　活動議程：

　　1、嘉賓簽到，并在“萬人簽名”橫幅上簽名。(09:30-10:00)

　　2、嘉賓致辭(10:00-10:15)

　　主持人介紹到場嘉賓;

　　中國輕工業聯合會領導致辭。

　　3、儀式環節(10:15-11:00)

　　中國自行車協會理事長將象征健康環保的綠絲帶贈予企業、騎行隊員和志愿者代表;

　　主持人介紹活動主題曲《騎行中國 我們動起來》，并由到場志愿者演唱;

　　主騎行隊代表宣讀綠色宣言;

　　國家領導人為主騎行隊代表授旗;

　　4、合影留念及贈車(11:00-11:20)

　　國家、部委及中輕聯領導攜自行車在首排就位，其他嘉賓、主騎行隊員、企業代表、志愿者代表列在后排，全體合影留念;

　　領導向主騎行隊員贈車;

　　5、出發環節(11:20- 11:30)

　　中國輕工業聯合會會長宣布活動啟動;

　　鳴槍，發車;

　　6、主騎行隊及騎行愛好者按指定路線自活動現場有序出發，基本路線如下：

　　活動廣場→公園東門→東四環輔路向南→四惠橋向西→沿長安街向西→國貿橋→建國門橋→天安門→復興門橋向南→沿西二環向南→南二環→永定門向南→木樨園橋→向南沿國道G104出京。

活動方案 篇2

　　一、活動基本情況：

　　1、活動名稱：慶祝教師節系列活動

　　2、活動時間：20xx年9月9日—10日

　　3、活動地點：會展中心

　　4、參加對象：學生、教師及部分家長代表

　　5、承辦單位：第一小學

　　6、活動總指揮：張密生

　　二、組織機構：

　　組長：張密生

　　副組長：李永軍、高志平、蘇麗霞、梁書明

　　成員：局機關全體及承辦單位工作人員

　　三、具體實施措施：

　　1、各單位要有工作預案，保證老師和學生路上安全。

　　2、教育局工作人員及承辦單位工作人員6點到會展中心，各就各位，各司其職。學校老師代表6點持票入場，對號入座。

　　3、演出期間各單位領隊負責管理本單位人員，必須遵守大會紀律，不準抽煙，不準大聲喧嘩，中途不得自行退場。

　　4、巡查調度由安全科負責。若有突發事件發生由高志平、劉國輝指揮協調，并向有關部門報告并及時疏散。

　　5、后勤保障組：財務科、第一小學

　　四、會場安全巡查及應急疏散工作安排：

　　1、會場入口驗票由第一小學霍麗英李麗娟梅俊發霍雪亭負責。

　　2、會場一層西1—9排單號由劉國輝（1排33號）、楊海芳（9排19號）負責；一層東1—9排雙號由高金亮（1排34號）、陳愛青（9排20號）負責，前9排疏散通道為西北角安全出口；一層西10—23排單號由張輝（10排37號）、王海文（23排15號）負責；一層東10—23排雙號由張軍林（23排16號）、張俊平（10排36號）負責，疏散通道單號為西南角安全出口，雙號為東南角安全出口；二層西1—9排單號由陳雷（1排19號）、趙海忠（9排17號）負責；二層東1—9排雙號由魏文燕（9排18號）、李建林（1排18號）負責，疏散通道單號西南角安全出口，雙號為東南角安全出口，巡查員重點巡查會場紀律、上下樓道及會場疏散工作。

　　3、李玉平負責車輛的擺放。

　　4、會場外圍有公安、消防、衛生防疫警戒巡邏。

　　五、突發事件的估計、預防及應急處理方法

　　1、會場人員突發病、現場受傷情況

　　預防措施：參加人員安全由各單位領隊進行事先告知教育。

　　應急處理：由工作人員根據情況處理，嚴重者馬上送醫院。

　　2、應急疏散情況

　　預防措施：參加活動前由各單位領隊對參加人員做好動員工作，進、退場必須保持秩序，有序進行，聽從現場工作人員指揮。

　　應急處理：安排工作人員進行管理，發現情況大聲喊叫及時制止。

　　3、搗亂滋事情況

　　預防措施：安保人員隨時巡視會場，對可疑人員高度警惕。

　　應急處理：及時發現后，把搗亂滋事人員勸至會場外，必要時撥打110報警。

　　4、火災問題

　　預防措施：嚴禁參加人員在場內吸煙，會場內不放易燃物品，重點是前臺電器。

　　應急處理：現場組織人員應密切關注場內情況，一旦發現失火，一方面應把會場人員疏散到安全地帶，一方面啟動滅火設施，并根據情況撥打火警電話。

　　5、停電問題

　　預防措施：承辦單位切實做好會場電力、照明的'排查工作。

　　應急處理：活動前教育與會人員在停電后應保持安靜，若演出時停電，相關人員應盡快打開應急照明燈，并要求會場內人員不喧嘩、不亂動。

活動方案 篇3

　　一、活動主辦單位：

　　xxxx公司

　　二、活動參與對象：

　　企業整體員工

　　三、活動地點：

　　綜合樓

　　四、活動名稱：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”

　　五、活動指標：

　　進步感恩認識，發揚感恩之心，構建諧和企業。

　　六、活動時間：

　　11月26日半夜

　　七、活動開展：

　　八、活動前期預備：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動

　　活動策劃，活動擔任人，活動宣傳，活動場地選擇，活動人員安排;活動資料用具采購等預備工作，活動留意事項及環境成績思考，活動費預算，實地調查。

　　1、活動人員安排：

　　活動總擔任人2人;

　　活動場地擔任人員;

　　橫幅1人擔任;

　　海報宣傳組擔任;

　　資料預備4人;

　　現場布置預備工作人員10人;

　　安排現場次序維護人員;

　　簽到人員;

　　應急人員(一切參加活動的工作人員遵從總擔任安排);

　　折花培訓指點人員;

　　后勤擔任人員;

　　攝影擔任人員。

　　外部每個成員參與活動;每個小組擔任人做好各自工作;

　　2、活動資料：課桌，椅子，宣傳單，海報，照相機，絲帶，筆，彩色紙，膠水，橫幅。

　　3、活動經費預算：橫幅26元，折紙15元、絲帶30元，膠水10元，共合計：80元。

　　橫幅名字：發揚感恩之心，構建諧和企業

　　活動正式實施

　　11月26日，半夜在綜合樓門口集合

　　2.活動內容:

　　1)宣傳感恩節的來歷，目的，意義

　　2)發放絲帶，讓大家在絲帶上寫一句最想對要感恩的人祝愿語，并親身折花扣好掛在樹上，代表咱們對他們的感恩。

　　3)鼓勵大家在感恩節這天，拿出手機，給遠在千里或近在身邊的家人送上祝福

　　九、活動中存在成績：

　　天氣狀況，活動時間，制造“花”所需的'資料的數量不能十分精確，做“花”的培訓人員須培訓。

　　十、活動的應急措施：

　　“系絲帶愛心花，傳祝愿”活動如遇雨天場地改在十足前舉行。每項活動中如出現一些活動資料無余時，由幾名應急名人員解決。

　　十一、活動完結：

　　整頓場地衛生，整頓現場，收拾資料用具

　　十二、活動總結：

　　活動完結后總結報告

　　注：活動經費以及人員安排還存在一些無余需求補充

活動方案 篇4

　　活動背景：

　　暖和的春天來了，大地一片生機勃勃，呈現在人們面前的是萬紫千紅、色彩斑斕的世界。看，孩子們對園里開放的各種花產生了興趣，散步、戶外活動時總會停下腳步去看一看、聞一聞，在草坪上玩耍時，李縉發現了一個秘密“看，小草變綠了，長出新的葉子啦。”“哇，真的變綠了，這兒的葉子已經長出很高了。”一旁的顧浩瑋大聲地說出他的發現，“老師，這兒還有一顆很大的草呢，它是什么草？”曹靖指著身邊的“薺菜”問，周佳徐跑過來看了看，驚喜地說：“這顆草能吃，我吃過，可好吃了。”“不對，草怎么能吃？”“能吃”“不能吃”“能吃”“不能吃”……兩個孩子的爭執，引來了許多小朋友，他們也各抒己見，有的說能吃，有的說不能吃。

　　面對孩子們的爭論，根據《指南》和《綱要》的精神，要充分利用自然環境資源，擴展幼兒生活和學習的空間，從本地、本園的條件出發，結合本班幼兒的實際情況，開展切實可行的教育教學活動，基于我們身處農村園的優勢，于是我們決定組織一個“春風送來野菜香”的主題活動，從而更好地了解家鄉，進而萌發熱愛家鄉的情感。

　　活動一：認識野菜挖野菜

　　活動目標：

　　1、讓幼兒認識二種最常見的野菜：薺菜和黃花菜。

　　2、學習挖薺菜、黃花菜，體驗勞動的辛苦和快樂。

　　3、讓幼兒知道注意安全，學會正確使用挖野菜的工具。

　　活動準備：

　　1、活動前物色好長有野菜的地方

　　2、準備好挖野菜的工具：裝野菜的小籃6個，小鏟刀全班人數的一半

　　3、黃花菜做成特色菜三份及黃花菜、薺菜各一顆

　　活動過程：

　　一、通過品嘗活動引起幼兒興趣，激發幼兒挖野菜的愿望。

　　1、出示三道菜

　　引導語：今天老師給小朋友們做了三道菜，你們想不想來嘗一嘗。品嘗好了要說說你的感受及這是用什么菜做？

　　（幼兒品嘗交流之后，教師出示做菜的真實食材）

　　2、認識黃花菜和薺菜。

　　引導幼兒觀察黃花菜和薺菜的特征及采摘方法。

　　二、組織幼兒到目的地進一步認識野菜，挖野菜。

　　1、向幼兒交待途中的注意事項。

　　2、組織幼兒分小組并發放挖野菜的工具。

　　3、組織幼兒前往采摘目的地。

　　4、識別野菜，觀察其生長特征。

　　5、幼兒學習摘菜，體驗勞動的辛苦與快樂。

　　（幼兒采摘過程中，教師巡視觀察幼兒采摘野菜的方法及正確與否。）

　　三、集中幼兒和幼兒采摘的野菜。

　　讓幼兒按小組將野菜分類、集中，看看哪個小組采摘的野菜最多，體驗勞動的快樂與成果。

　　小結：小朋友們真能干，挖了這么多野菜，現在我們把我們的勞動成果拿回幼兒園，再將這些野菜做成可口的菜肴吧！

　　活動二：野菜品嘗會

　　活動目標：

　　1、讓幼兒了解一種野菜的制作過程。

　　2、體驗自己動手用野菜制作食物的快樂。

　　3、培養幼兒的合作意識及動手能力。

　　活動準備：

　　1、請家長制作一道野菜菜肴，并引導幼兒全程參與、觀察制作過程，并將制作的菜肴帶來幼兒園。

　　2、烹飪工具一套，調味品若干.

　　活動過程：

　　一、談話引出活動。

　　1、野菜可以怎么吃？

　　（引導幼兒說說爸爸媽媽在家是怎么做野菜菜肴的）

　　2、制作菜肴的過程分幾步？

　　（引導幼兒講述制作菜肴的過程）

　　二、組織幼兒動手做菜。

　　1、讓幼兒分小組撿菜。

　　（引導幼兒去除枯葉及野草）

　　2、組織幼兒洗菜。

　　（引導幼兒將洗干凈的菜放在準備好的干凈盆中）

　　3、教師講解制作涼伴野菜的方法。

　　4、幼兒小組合作制作涼伴野菜，教師巡回觀察、指導。

　　5、師生共同品嘗野菜。

　　教師將幼兒自制野菜裝盤擺上桌，共同出示幼兒自帶的各種野菜菜肴，以自助餐的形式品嘗野菜的不同做法，分享勞動成果，體驗勞動的快樂。

　　6、小結：野菜的做法多種多樣，好吃又有營養，還有豐富的維生素和粗纖維，我們以后要多吃野菜，做一個不挑食的好孩子。

　　三、送野菜，分享快樂。

　　今天我們做了這么多野菜菜肴，你們吃得開心嗎？還有那么多，現在我們把這些菜肴送給弟弟妹妹們也嘗一嘗，讓他們也開心開心。

　　活動反思：

　　新《綱要》提出：“親近動植物，觀察了解，具有熱愛自然，珍惜自然資源的`意識。”本主題活動切實結合《綱要》精神，的充分利用本地區條件，通過讓幼兒走進大自然，親近大自然，調動了幼兒的各種感觀，讓幼兒在寬松、和諧地氛圍中，在老師與家長幫助下認識了多種野菜。整個活動開放、直觀、有效，大大激發了幼兒的興趣和愿望。活動中，教師與幼兒一起帶工具去幼兒園周邊和田野挖野菜，認識野菜，并讓家長參與活動和孩子一起做菜、及幼兒親自做菜、品嘗野菜等等，把野菜的用處進一步拓展。一方面擴展了幼兒的知識面，另一方面通過幼兒的自主活動，并與他人分享成果和快樂，促進了幼兒的社會性發展。本次活動充分體現了以幼兒為中心的現代教育觀念，提高了幼兒的觀察能力、思維能力和動手操作能力。在一系列的活動中，幼兒在整個過程中都是主動的、積極的，充分發揮了動手和實踐能力。孩子們在感受春天的同時，豐富和拓展了他們對野菜的認識，培養了幼兒熱愛自然的情感。

活動方案 篇5

　　為隆重紀念黨的90華誕，深刻認識黨的奮斗歷程、優良傳統和寶貴經驗，進一步增強服務校院科學發展的責任感和使命感，校辦黨支部擬定于6月上中旬組織召開一次“學習黨史人物，努力創先爭優”專題組織生活會。

　　一、活動內容：

　　結合黨史知識的'第二次學習，圍繞“我所敬仰的一位黨史人物”的活動主題，支部黨員撰寫發言文稿，并作交流發言。

　　二、活動形式：

　　本次專題組織生活會以茶話會形式舉行，會場懸掛黨旗、會標，營造莊重、活潑的氛圍。

　　三、活動要求：

　　1、發言文稿圍繞活動主題，題目自擬。行文可結合黨史人物的工作方法、思想品德、為人處事等，選取一個視角，以小見大，夾敘夾議，暢談黨史人物對自己的啟發、激勵和影響，文字篇幅在500-800字左右。

　　2、會議按在黨旗下重溫入黨誓言、交流發言(每人3-5分鐘)、支部老黨員現場點評三個環節展開。

　　3、會后，全體黨員結合校院組織的“學黨史、講黨性、跟黨走”紀念建黨90周年主題征文活動，將發言文稿進一步修改潤色，踴躍投稿。(征文啟事附后)

　　四、工作分工：

　　1、組織委員朱鋒同志主持會議，并組織大家拍攝集體照和活動照。

　　2、學習委員陸怡清同志負責記錄，并做好活動的宣傳報道工作。

　　3、各黨小組組長協助督促小組成員撰寫發言文稿，并于10月前向網站投稿，確保本年度主題征文活動的參與率。

活動方案 篇6

　　一、活動背景

　　學校本著以“奉獻社會、傳遞愛心，傳播文明”為宗旨，教育學生有一顆感恩的心，特舉辦“同心攜手，為愛傳遞”愛心募捐活動。

　　此活動分兩項內容：

　　（一）“心連心，傳友誼，手拉手，讀書樂”愛心捐書活動

　　六年級學生即將告別母校、告別美好的童年，學校號召畢業班的學生主動把承載了自己童年時代印記的書籍留給學弟學妹們，同時也把他們最美好的祝福留在了母校。本次活動，將評選出20位“最佳貢獻畢業生”，兩個“最佳貢獻班級”。

　　（二）“撒播愛心，傳遞真情”活動

　　發動全校師生為他捐款，幫助這個不幸的`家庭走出困境。學校將選出六個“最佳愛心班級”。

　　二、活動目的：

　　通過組織這次活動,讓學生盡自己微薄之力,傳遞愛的希望,讓受捐助的人感受到我們海河小學這個大家庭的溫暖,幫助他樹立起戰勝困難、勇敢面對生活的勇氣。同時,通過這次募捐活動,可以進一步提高我校學生的團結凝聚力,使大家相互增進了解、增進友誼。

　　三、活動時間：20xx年5月12日

　　四、活動地點：各班級教室

　　五、活動對象：全校師生

　　六、募捐活動安排：

　　（一）班主任會議動員，各班發動捐書捐款。

　　（二）以班級為單位，登記同學們捐贈的物品和捐款數，

　　（三）德育室進行最后物品的統計，并做好登記及時公布。

　　（五）把募捐到的物品及時交給需要的人手中。并對資料進行整理（照片、總結、簡報等）

　　（六）根據學生捐書質量和數量評出“最佳貢獻畢業生”，和“最佳貢獻班級”。根據學各班捐款數目評出“最佳愛心班級”。并給予表彰。

　　（七）活動結束后及時做好總結工作。

　　七、注意事項：

　　（一）此次募捐應完全的自愿。

　　（二）活動期間不能出現不公開行為。

　　（三）準備好活動音樂，照片，捐款箱等。

　　（四）捐的書籍要保證質量，書皮完整，內容以勵志，名著，文學類為主。

　　為提高廣大師生員工的消防意識，檢驗學校消防設施的功能，增強廣大師生員工在緊急情況下的應變能力和自我防護能力，學校計劃進行師生火災應急疏散演習。

活動方案 篇7

　　隨著經濟社會的縱深發展，作為大學生的我們仍無法超然物外。沒有物質的消費，我們無法生存，我們是一群地地道道的消費者。而通過對大學生超市消費情況的調查及分析表明，大學生群體有著不可小視的潛在商機。

　　而每年寒暑假過后，各大高校學生紛紛返校，并且會購買一系列的日常生活用品，高校園區各大超市如果針對大學生返校期間進行一些促銷活動，吸引剛剛返校的的大學生前來購物，必定會為超市帶來可觀的經濟效益。

　　一、促銷目的

　　為迎接各高校學生返校，本超市特實施此次促銷優惠活動，給大學生提供最物美價廉的各類商品，讓同學們有一個愉快的新學期。

　　二、促銷主題

　　“新學期，新夢想”

　　三、促銷時間

　　20xx年9月1號—20xx年9月7號

　　四、促銷地點

　　樂天瑪特蕪湖高校園區店

　　四、促銷策略

　　（一）價格促銷

　　1。特價促銷商品，助“學”在行動

　　（1）特價商品范圍

　　本項活動針對寒暑假返校后的大學生開展，各類生活用品及學習用品學生本人持身份證及學生證均有優惠，具體商品有以下數種：

　　①洗漱用品：毛巾、牙刷、漱口杯、洗發水、洗面奶等。

　　②紙類商品：衛生紙、面紙等。

　　③食品：泡面、餅干、火腿腸等。

　　④小型電器：臺燈、插座等。

　　⑤學習用品：筆、筆記本、文件夾。

　　（2）特價幅度

　　本次活動特價商品數量多達上百種左右，降價力度達到原銷售價格的5—7折。

　　（3）注意事項

　　本次活動特價商品的準備要“高要求、嚴標準”，禁止出現“特價不特”的情況。

　　（二）趣味促銷

　　促銷期間，雙重好禮等你拿

　　1、第一重好禮

　　凡于活動期間每天前來購物的前二十位（按結賬時的先后計）同學，每人可獲贈新學期大禮包（含牙膏一盒、漱口杯一個、價值10元購物卡1張）一份。

　　2、第二重好禮

　　（1）活動對象

　　凡于活動第一天來我超市購物的學生，單張小票滿50元，即可到我超市指定地點參與本活動。

　　（2）活動時間

　　活動第一天全天8：00—22：00，隨到隨抽

　　（3）活動規則

　　顧客憑結賬小票參與抽獎活動，在預先準備好的抽獎箱內放置了代表不同禮品的乒乓球，球上印有10—60等50各不同的數字，特定不同的數字可以兌換相應金額的獎品。

　　（4）活動流程：顧客購物滿額→工作人員確認小票金額滿額→顧客抓取乒乓球→按乒乓球的號數發放價值相應的禮品→工作人員蓋“已兌獎”的章。

　　五、促銷活動實施

　　（一）事前準備

　　1、時間進度

　　2、各部門責任分工

　　本次活動有采購部、營銷部、門店三方面的人員參與與實施。

　　（1）采購部

　　工作內容要求：組織好參與廠家對特價產品你的準備，提前做好本次促銷活動涉及禮品、獎品、道具等相關物品的落實，協助營銷部各方面的'工作。活動期間，采購部的一定人員要及時觀察店內貨架及堆碼，貨源不足時要及時補貨。

　　（2）營銷部

　　工作內容要求：負責本次促銷活動各項執行工作的指導、活動宣傳材料及廣告的設計制作，超市氛圍的營造，管理及監督好個部門的工作。

　　（二）中期操作

　　本次促銷活動每位參與人員必須遵照流程來工作，遵守活動相關規定與紀律主要各部門負責人和店長要做好榜樣作用，發現問題及時采取措施或向上反映，進行有效的促銷過程控制：

　　1、加強與廠商的密切合作。

　　提前與他們洽談好所需要的供貨數量，以及合作的方式等問題，盡量避免“低級錯誤”，如商品質量、包裝、贈品、貨源等造成的麻煩。

　　2、活動現場巡視監控。

　　3、促銷人員培訓與管理

　　4、促銷費用管理

　　（三）后期延續

　　本次促銷結束后，必須進行顧客滿意度調查，了解顧客需求的變化情況，適時調整銷售策略，或者為以后的活動積累經驗，吸取教訓。

　　（四）廣告宣傳形式

　　1、店內廣播

　　①公告特價商品信息

　　②送上新學期祝福

　　2、店內展示板、POP海報

　　3、門店前廣場的彩旗、橫幅

　　六、費用預算略

　　七、主辦單位

活動方案 篇8

　　活動目標：

　　1. 體驗探索聲音的樂趣，樂于表達自己的經驗和感受。

　　2.能辨別生活中不同的聲音。

　　3. 在樂曲伴奏中，感受聲音的輕重。

　　活動準備：

　　1.寶寶生活中聲音的flash。

　　2.錄音帶：《大貓小貓》、《摸耳朵》音樂。

　　3.每人一只塑料小瓶，小盆4個，玉米粒若干，三瓶軟硬不同的糖果（水果糖、qq糖、棉花糖）、濕巾、小盤子2個。

　　活動過程：

　　一、 開始部分，做律動，引起幼兒興趣。

　　教師和幼兒隨音樂《摸耳朵》做動作，提問：耳朵有什么用途？你的小耳朵靈敏嗎？聽一聽，試一試。

　　二、 基本部分

　　1.辨別生活中的聲音。

　　聽聲音：（以寶寶早晨的生活為背景）笑聲――雞鳴――盥洗――汽車―幼兒園，引導幼兒說出笑聲、動物的叫聲、聽水聲進行猜想、說出馬路上的汽車聲等。

　　師：這是什么聲音啊？大公雞是這樣叫的，你還聽過什么動物的.叫聲？咦，馬路上除了有這聲音，還有什么東西也會發出聲音的？

　　2.讓小瓶發出聲音。先讓空瓶子發出聲音

　　師：寶寶來到幼兒園，老師要和寶寶一起玩啦。這里有一個瓶子，你能讓它發出聲音嗎？（幼兒每人取一小瓶子，探索用各種辦法讓它發出聲音）。（手、凳子、桌子、地面等）教師小結：原來瓶子無論碰到什么都會有聲音的。

　　3.用瓶子裝玉米粒讓它發出聲音

　　師：這里有許多玉米粒，玉米粒和瓶子在一塊能發出聲音嗎?（會）教師示范裝豆過程并講明操作要求。

　　4.（放錄音）引導幼兒跟著音樂搖瓶子：用兒歌“你的小瓶子，有聲音嗎？有有有”有節奏地引導幼兒感受音樂。

　　5.出示大貓和小貓圖片，引導幼兒用瓶子搖出大貓和小貓的聲音，感受用力大小不同，發出的聲音輕重不同；裝的多少也影響瓶子發的聲響（太少聲音小，裝滿沒聲音，感受事物的相對性）

　　師：我們來聽聽大貓和小貓的聲音是怎么發出來的。原來大貓的聲音力氣用得大，小貓的聲音力氣用得小。放得太多放得太少都不能發出大鼓的聲音。

　　6.糖果放在瓶子里也會有聲音，進一步激發幼兒的探索興趣。師：糖果放在瓶子里有聲音嗎？（有）師：哪個是大貓的聲音，哪個是小貓的聲音呢？

　　三、結束部分。

　　讓我們到外邊去聽一聽什么是大貓的聲音，什么是小貓的聲音。

活動方案 篇9

　　一、指導思想

　　通過廣泛深入宣傳和組織開展豐富多彩、特色鮮明、注重實效、利民惠民的"中國旅游日"系列活動，調動社會和企業力量，不斷提升公民旅游意識和休閑意識，激發人民群眾旅游熱情，大力倡導文明旅游，充分發揮旅游業在擴大內需、促進就業、傳承文化、提升素質等方面的積極作用，在全社會營造關注旅游、參與旅游、支持旅游、推動旅游的良好氛圍。

　　二、活動原則

　　(一)廣泛參與。注重發揮相關部門、行業協會、有關企業、新聞媒體、網絡平臺和廣大游客參與"中國旅游日"活動的積極性，突出活動的大眾化、群眾性特點。

　　(二)公益惠民。鼓勵調動社會資源、結合當地實際采取措施，推出各類旅游公益惠民措施和促銷活動，使"中國旅游日"活動更多地惠及民生、惠及百姓。

　　(三)突出主題。緊緊圍繞"中國旅游日"年度主題，策劃宣傳并開展活動。

　　(四)因地制宜。從實際出發，根據自身資源和條件開展富有特色的活動。

　　(五)形式多樣。鼓勵各地推出持續時間長、社會影響力大、形式多樣的活動。在舉辦傳統活動的同時，鼓勵利用互聯網和新媒體等新手段擴大活動效果。

　　(六)節儉高效。在舉辦相關活動中崇尚簡樸、厲行節約、務求實效，力戒形式主義、奢華浪費。

　　三、活動口號和主題

　　"中國旅游日"宣傳口號：愛旅游、愛生活。

　　20xx年"中國旅游日"活動主題：新旅游、新常態。

　　主題的內涵是：在游客層面，突出旅游作為新的生活方式已融入人民生活，在旅游中人們增長見識、陶冶情操，認識發現新世界;在行業層面，體現旅游業發展的新觀念、新思路、新常態，發揮其在轉變發展方式、推動地方社會經濟發展方面的'獨特作用。 四、活動時間

　　20xx年5月19日為全國集中組織開展"中國旅游日"活動的時間，活動時間可延展到5月19日前后時段。各省(區、市)可指定一地開展活動并使用 "20xx年中國旅游日XXX省(區、市)分會場活動"名稱。鼓勵各省(區、市)內多地同時開展多項活動，名稱可用"20xx年中國旅游日XXX(地區或景點名稱)主題活動"。

　　五、活動內容

　　(一)精心組織主題活動。圍繞20xx年"中國旅游日"活動主題，積極謀劃，廣泛發動，組織開展好5月19日當天及相關活動。

　　(二)廣泛開展公益惠民活動。倡導公共博物館、紀念館、全國愛國主義教育示范基地、體育場館免費或優惠向公眾開放;倡導旅游景區景點、賓館飯店、旅行社、在線旅游等企業推出優惠措施，吸引更多人群參與旅游活動;有條件的企業可開展針對貧困家庭、殘疾人等弱勢群體的資助、免費或優惠的公益性旅游活動;進一步落實旅游景區對老年人、學生等特殊人群的門票優惠政策;鼓勵有條件的省(區、市)開展跨區域合作，并推出互惠措施。各地和相關單位應將擬采取的公益惠民舉措向社會公告。

　　(三)深入開展旅游企業優質服務活動和文明旅游宣傳活動。倡導旅游企業誠信經營、優質服務，重點推動旅游景區、旅行社、賓館飯店、旅游集散中心、旅游咨詢中心等窗口單位的旅游服務水平穩步提高。利用旅游日契機，深入落實中央文明辦《關于進一步加強文明旅游工作的意見》，大力開展文明旅游宣傳教育活動，營造良好社會環境，提高游客文明素質，引導游客文明出行、安全旅游、綠色消費、理性維權。

　　(四)深入開展宣傳活動。在"5.19"當日及前后時段，全方位、多視角報道各地組織開展"中國旅游日"活動情況，廣大人民群眾積極參與、廣泛受益的生動事例和各地推出的公益惠民舉措，形成濃厚的輿論宣傳氛圍。

　　六、有關要求

　　(一)各地要高度重視，統籌協調，圍繞"新旅游、新常態"活動主題，結合當地實際，制定切實可行的工作方案，并認真組織實施，確保活動安全有序。請各省(區、市)指定一名工作人員作為20xx年"中國旅游日"活動聯系人，填妥所附"20xx年中國旅游日"活動聯絡人表(見附件1)，于3月15日前傳真至 010-XXXX。

　　(二)做好本地"中國旅游日"活動和惠民措施的匯總統計工作。各地"中國旅游日"活動將統一納入全國宣傳報道計劃，各省(區、市)旅游委(局)在4月15 日前上報"XX省(區、市)20xx年中國旅游日活動一覽表"、"XX省(區、市)20xx年中國旅游日惠民措施新聞發布表" 和"XX省(區、市)20xx年中國旅游日分會場情況表"(表格請見附件)，表格以電子郵件發送至XX@XXX.XX.cn郵箱。

　　(三)做好本地"中國旅游日"活動總結工作。各省(區、市)旅游委(局)在5月21日17:00前，提交本地"中國旅游日"活動總結(活動總體情況、采取的主要措施、取得的效果等)，以及其它可用于后續宣傳報道的相關文字和圖片資料(圖片資料需5張高清圖，并標明活動內容、主要人物及活動地點)，請將總結和相關資料以電子郵件形式發至XX@XXX.XX.cn郵箱，并在電子郵件標題中注明"XX省(區、市)中國旅游日活動總結"。

　　(四)各地舉辦的"中國旅游日"活動須嚴格遵照《中國旅游日標志管理辦法》的相關規定使用"中國旅游日"標志及口號。

　　注：